alfabeto e pontuação
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Escola Básica e Secundária das Lajes do Pico Ano lectivo 2010/2011
Ficha de consolidação de conhecimentosLíngua Portuguesa – Profij II
Nome : __________________ N.º_______ Turma : ________
Alfabeto e pontuação
1. Se ordenares alfabeticamente o texto, obterás um lindo poema!
Com os meus amigosFicaria contente e …Já seria diferente?Unir…Zangadas umas com as outrasOlham tristemente à vida.Xadrez de pedras separadas,Rindo, saltando, falandoTodas as pessoas que quiseresA amizadeImagina como o mundoQuando quiseres:Da escolaGostaria muito de viverVão deixar de ser umE com todas as outras pessoas.Lá longe,Se tentaresBasta para ser felizNo mundo inteiroHarmoniosamente com todos.Podes ajudá-lasMuitas pessoas
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O acento grave e o acento agudo moravam na mesma linha do
caderno de capa azul da Carolina___ Costumavam conversar um com o
outro sobre coisas que lhes vinham à cabeça___ umas mais
importantes____ outras menos___ mas todas elas relacionadas com os
sons que têm as palavras.
Quando lhe pareceu que já estava calado há muito tempo__ o acento
agudo disse__
___ Ó amigo Grave__ eu sou mais importante porque sou mais
usado__ __ anunciou ele__ todo esticado__ quase na posição vertical.
___ Desculpa caríssimo amigo__ mas mais importante sou eu___
precisamente por ser mais raro___ respondia com voz aguda___ o acento
grave.
O ponto de exclamação adorava assistir a estas discussões__ Metia-
se pelo meio acompanhado de interjeições__ ora de espanto___ ora de
alegria__ ora de aborrecimento.
Comportamento diferente tinha o ponto de interrogação__ com a sua
mania de se meter no meio das conversas__ mesmos das mais graves e
agudas__ para fazer perguntas por tudo e por nada. Coisas do género__
“Que horas são__”, ou “Será que está a chover__”, ou ainda “Que
havemos nós de fazer para matar o tempo, enquanto a Carolina não
começa a fazer os exercícios de Português__”.
Uma vez__ o caderno da Carolina caiu ao chão num dia chuvoso e
triste. Todos aqueles que entraram nesta história só não apanharam uma
molha porque a vírgula foi a correr chamar o acento circunflexo__
Abrigaram-se todos muito apertadinhos debaixo do seu chapéu__
José Jorge Letria, Histórias do Sono e do Sonho (adaptado)
Ana Amália
2. Lê o texto que se segue, depois pontua-o.
História de pontos e acentos
Bm trabalh!!!