Ordem de Trabalhos:

Ponto um – Informações.

Ponto dois – Avaliação intercalar

Ponto três – Projecto Curricular de Turma

Ponto quatro – Outros assuntos.

No primeiro ponto da ordem de trabalhos, o director de turma informou que já foi entregue o

relatório para a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens (CPCJ) referente ao aluno Fábio Lopes,

número quatro, devido à sua falta de assiduidade. Este relatório foi justificado pelo facto de, apesar do pai

do Fábio ter referido que iria proceder à matrícula do mesmo numa nova escola, ainda não ter chegado à

nossa escola qualquer pedido de envio do processo escolar do aluno. Este facto indicia uma possível

situação de abandono escolar. O director de turma afirmou que dará a conhecer qualquer informação que

receba da CPCJ sobre a situação do aluno.

O aluno Nelson Soares, número oito, foi sujeito a uma prova de recuperação à disciplina de Inglês,

tendo tido um aproveitamento satisfatório.

O aluno Bruno Rodrigues, número dois, realizou prova de recuperação na disciplina de Língua

Portuguesa com bom aproveitamento, mas na prova de recuperação de Educação Moral Religiosa e

Católica não obteve sucesso, pelo que o Director de Turma pediu ao Conselho de Turma que reflectisse

sobre a situação deste aluno. O Conselho de Turma ponderou e, de forma maioritária, considerou que por

se tratar de uma turma de percursos curriculares alternativos e dado o facto de a disciplina ser de carácter

facultativo, deveria ser dada uma nova oportunidade ao aluno. Deste modo, o docente da disciplina

deverá elaborar um plano de recuperação para o aluno e, oportunamente, agendar nova prova de

recuperação. No entanto, o director de turma salientou o facto de o aluno ter atingido o limite de faltas a

Ciências da Natureza, pelo que irá realizar uma prova de recuperação na sexta-feira, dia seis de

Novembro, a esta disciplina.

O director de turma informou que no âmbito dos três processos disciplinares que está a instruir,

procedeu à convocação dos encarregados de educação dos alunos Bruno Rodrigues, número dois, Ivo

Sequeira, número sete e Nelson Soares, número oito, sendo que a encarregada de educação do Ivo não

compareceu à hora marcada. Sobre as medidas a aplicar a estes alunos, o Conselho de Turma foi unânime

me considerar que os dados que levaram à instauração destes processos disciplinares são graves, pelo que

se impõe a aplicação de medidas de carácter sancionatório. Assim, o Conselho de Turma sugeriu, como

medidas, a aplicação de dias de suspensão aos alunos, proibição de aceder aos computadores da biblioteca

durante um determinado período de tempo e tutoria com um professor da escola que leccione a

componente prática de um Curso de Educação e Formação (CEF), como forma de lhes transmitir algumas

noções do mundo profissional e, deste modo, criar nos alunos o gosto pela escola e apetência por este tipo

de formação.

O director de turma informou, ainda, que irá fazer um relatório sobre o aluno Tiago…, número

doze, solicitando a instauração de um processo disciplinar, resultado das inúmeras participações relatando

comportamentos incorrectos por parte do aluno. Por outro lado, o Conselho de Turma solicitou ao director

de turma que redigisse um pedido de avaliação psicológica para este aluno e um segundo relatório

pedindo à CPCJ para averiguar a situação familiar deste aluno.

O Director da Escola, professor António Martins, esteve presente nesta parte da reunião e reforçou

a sua solidariedade, para com os membros do conselho de turma, face às medidas que têm sido tomadas

para tentar minorar o mau comportamento de muitos elementos da turma. Deste modo, chegou-se a um

consenso quanto à necessidade de agendar uma reunião….

No que concerne ao ponto dois da ordem de trabalhos, o Conselho de turma considerou que a

turma tem vindo a piorar bastante o seu comportamento, assim como a sua capacidade de concentração

nas actividades lectivas, mesmo após as alterações na planta dos alunos na sala de aula e as chamadas de

atenção constantes.

O Director de Turma irá convocar uma reunião com todos os Encarregados de Educação, os

alunos, o Conselho de Turma e um representante do órgão de gestão da escola para encontrarem, em

conjunto, soluções para melhorar o comportamento dos alunos da turma.

No ponto três da ordem de trabalhos, os docentes do conselho de turma entregaram o registo da

avaliação intercalar dos alunos e após reflexão consideraram que os alunos Bruno, Ivo, Nelson e Tiago

são os que apresentam um comportamento menos adequado em sala de aula, o que prejudica bastante a

aquisição de conhecimentos. A docente de História e Geografia de Portugal salientou ainda o aluno

Samuel e as docentes de Inglês e Educação Visual e Tecnológica salientaram o aluno Ricardo Marques.

No que concerne o quarto ponto da ordem de trabalhos, Projecto Curricular de Turma, o Concelho

de Turma destacou pelo seu comportamento negativo os alunos Bruno, Ivo, Nelson e Tiago. No que se

refere aos alunos com dificuldades de aprendizagem salientaram-se alguns alunos em várias disciplinas, a

saber: Os alunos Ricardo Marques e Tiago a Educação Visual e Tecnológica; os alunos Ângelo, Dennis,

Ricardo C. e Tiago a Língua Portuguesa; os alunos Ângelo, Igor, Nelson, Ricardo M., Tiago e Ricardo C.

na disciplina de História e Geografia de Portugal; na disciplina de Inglês todos os alunos apresentam

dificuldades na aquisição de conhecimentos.

Como soluções encontradas, salientam-se os contactos frequentes com os Encarregados de

Educação, a alteração da planta dos alunos na sala de aula, reforço nas estratégias comuns de actuação

dos docentes e reuniões constantes do conselho de turma. Os professores do conselho de turma irão

aplicar estratégias e actividades diversificadas de carácter mais prático em sala de aula que vão de

encontro dos interesses e aptidões dos alunos, para que os mesmos superem as suas dificuldades.

No que respeita às articulações disciplinares, as disciplinas de História e Geografia de Portugal,

Língua Portuguesa e Educação Visual e Tecnológica irão trabalhar os Dias comemorativos ao longo do

ano lectivo. No âmbito da reciclagem e preservação do ambiente, serão articuladas actividades nas

disciplinas de Educação Visual e Tecnológica, Língua Portuguesa, Área de Projecto, Ciências da Natureza

e História e Geografia de Portugal. De acordo com o projecto que a docente de Língua Portuguesa havia

sugerido anteriormente, “Restaurante das letras”, os alunos irão servir livros na semana da Leitura, tendo

esta actividade a colaboração de todas as disciplinas. Por fim, foi sugerida uma actividade de criação /

elaboração de Marcadores de Livros com biografias para o segundo e terceiro períodos, onde os alunos

iriam pesquisar curiosidades e biografias de várias personagens famosas nos vários ramos do saber com a

colaboração de todas as disciplinas.

No último ponto da ordem de trabalhos, salientou-se novamente as condições da sala de aula onde

os alunos têm a sua maior carga horária, pois devido às persianas avariadas, torna-se difícil a

diversificação de actividades e aplicação de algumas estratégias, assim como a concentração dos alunos.

A docente de Língua Portuguesa propôs a criação de um manual / sebenta com textos,

interpretação e gramática para os alunos, de forma a auxiliar os mesmos na organização do seu material.

A docente disponibilizou-se para criar, organizar e fotocopiar o manual / sebenta, no entanto coloca-se a

questão do número de cópias a serem gastas do seu plafon enquanto docente. Outra solução em

alternativa a esta seria os alunos trazerem o manual escolar utilizado no ano anterior e para os dois alunos

que frequentam pela primeira vez o quinto ano arranjar-se-ia manual. O Director de Turma irá averiguar

qual a melhor solução junto do órgão de gestão.

As docentes de Educação Visual e Tecnológica informaram que o aluno Ivo perdeu a folha do

SASE da escola e não tem dito que sem esse papel não pode adquirir o material necessário para a sala de

aula. O Director de Turma irá falar com a funcionária responsável pelo subsídio dos alunos para averiguar

e resolver esta situação.

E nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião da qual se lavrou a presente acta que,

depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei.

A Secretária ________________________________

O Presidente ________________________________

Visto em ____ / ____ / _____

O Director

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