a Ética e o idoso

7/24/2019 A tica e o Idoso

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A tica e o Idoso: Comemorando o Dia Internacional da Terceira Idade.

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01/1/010Autor e Coautor!es"

Autor: #$tima %e&ende 'a(es Dias

)*E%+A'DIA - , EC DE ED)CACAO *AICA

Coautor!es":

l$ucia Costa Adala Dini& +iliane dos uimares Al(im 'unes +ucianna%ieiro de +ima.

Estrutura CurricularMODALIDADE / NVEL DE ENSINO COM

Ensino Fundamental Inicial tica




Dados da Aula

O que o aluno poder aprender com esta aula

1. Conhecer o Estatuto do Idoso e seus principais arti2os.

. Identi3icar situa45es em 6ue os idosos so tratados comrespeito e a6uelas em 6ue eles so tratados de 3ormadesrespeitosa descumprindo o Estatuto.

7. Conscienti&ar-se dos pro2ramas sociais desen(ol(idos nacidade destinados 8 terceira idade nas $reas de sa9decultura la&er e esporte.
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25105http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25105http://portaldoprofessor.mec.gov.br/perfil.html?id=61796http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25105http://portaldoprofessor.mec.gov.br/perfil.html?id=61796http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25105


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. %eali&ar uma passeata no airro da escola em comemora4oao Dia Internacional da Terceira Idade procurando sensiili&artoda a comunidade a respeito dos direitos dos idosos a uma(ida mais di2na.

Durao das atividades

Tr;s ou mais aulas de


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pensar nisso antes Ao olhar os $luns de 3oto2ra3ia de 3am@lia M$ se deramconta do 6uanto cresceram Do 6uanto seus pais e a(s en(elheceram. As pessoas idosas os nossos a(s t;m muitas histrias para contar... muitase>peri;ncias para compartilhar: Como tem sido a con(i(;ncia de (oc;s com osidosos %econhecem atitudes de respeito de aten4o e de considera4o para

com estas pessoas Loc;s t;m parado para ou(ir as suas histrias as suasJconta45es de casosK. Os idosos M$ (i(eram mais tempo e por isso t;m muito a ensinar 8s crian4ase adolescentes: Loc;s saem como era a escola no tempo dos seus a(sComo eram as rincadeiras E os rin6uedos Como era a cidade Como aspessoas se relaciona(am na6uela =poca Como se comunica(am Nual era opassatempo pre3erido

CO!*$C$!DO O $+(A(.(O DO IDO+O"

Hro3essor di2a 8s crian4as 6ue o Estatuto do Idoso 3oi apro(ado em 007 e

representa um 2rande marco em rela4o 8 2arantia dos direitos dos idosos no*rasil. Comente ainda 6ue os direitos con6uistados pelos idosos easse2urados pelo Estatuto con3erem prote4o di2nidade e melhores condi45esde (ida 8 pessoa idosa !Ao acessar os@tio http://.maisde


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1 ;a%as reservadas nos estacionamentos11 (rabalhar em qualquer atividade1 Direito 7 profissionali9ao e aotrabalho1Hara ampliar o conhecimento dos alunos acerca do Estatuto do Idosodisponiili&e para a turma o te>to editado no link aai>o e reali&e a leitura do

mesmo de 3orma interati(a e dialo2ada:http://.sintse3-ce.or2.r/#iles/A-


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Apresente aos alunos as ima2ens su2eridas aai>o a 3im de ilustrar al2umasa45es de cumprimento do Estatuto do Idoso. Desa3ie a turma a identi3icar osdireitos dos idosos associados a cada ima2em e>iida.Ima2em 1:

#onte: http://.(oo&.com.r/ima2em/noticias/ima2em-VWPadVeXX


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#onte: http://1.p.lo2spot.com/Wem(+'ato coleti(o das situa45es identi3icadas por eles re3erentes aocumprimento do Estatuto.

111 @A+ !$@ +$@,'$ O+ DI'$I(O+ DO+ IDO+O+ +BO '$+,$I(ADO+"
http://1.bp.blogspot.com/_emvLwNa5UWI/SbZbPJ6Ik2I/AAAAAAAAAHg/TUemcl3e_lI/s320/idoso1.jpghttp://1.bp.blogspot.com/_emvLwNa5UWI/SbZbPJ6Ik2I/AAAAAAAAAHg/TUemcl3e_lI/s320/idoso1.jpghttp://2.bp.blogspot.com/_dN4dJH208K8/SKWwZBBCgDI/AAAAAAAAAGo/U-b7aBRndcU/s400/escola+idoso.jpghttp://2.bp.blogspot.com/_dN4dJH208K8/SKWwZBBCgDI/AAAAAAAAAGo/U-b7aBRndcU/s400/escola+idoso.jpghttp://2.bp.blogspot.com/_dN4dJH208K8/SKWwZBBCgDI/AAAAAAAAAGo/U-b7aBRndcU/s400/escola+idoso.jpghttp://1.bp.blogspot.com/_emvLwNa5UWI/SbZbPJ6Ik2I/AAAAAAAAAHg/TUemcl3e_lI/s320/idoso1.jpghttp://1.bp.blogspot.com/_emvLwNa5UWI/SbZbPJ6Ik2I/AAAAAAAAAHg/TUemcl3e_lI/s320/idoso1.jpghttp://2.bp.blogspot.com/_dN4dJH208K8/SKWwZBBCgDI/AAAAAAAAAGo/U-b7aBRndcU/s400/escola+idoso.jpghttp://2.bp.blogspot.com/_dN4dJH208K8/SKWwZBBCgDI/AAAAAAAAAGo/U-b7aBRndcU/s400/escola+idoso.jpg


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Dando continuidade con(ide os alunos para assistir ao (@deo $statuto doIdoso#dispon@(el no link http://.Boutue.com/atch(D2WRuL)Y,Do

Aps a e>ii4o do (@deo indi(idualmente ou em 2rupo os alunos poderoconstruir JesculturasK com o prprio corpo 3a&er desenhos e cola2ens utili&aros recursos da pala(ra criando poemas poesias dentre outros para e>pressaros sentimentos e as emo45es 6ue ti(eram ao (er as ima2ens re3erentes aodesrespeito dos direitos das pessoas idosas !Hro3essor disponiili&e o materialnecess$rio para o traalho de e>presso art@stica da turma". Ao 3inalor2ani&ados em c@rculo os alunos/2rupos de(ero sociali&ar suas produ45escom os cole2as.Em se2uida lance al2umas 6uest5es para deater com as crian4as: Com aseno 6ue (oc;s t;m ou(ido nos notici$rios da TL (isto na Internet lido nosMornais oser(ado no dia a dia acerca de como os idosos so tratados emnossa sociedade (oc;s acham 6ue os direitos dos idosos esto sendorespeitados Consideram 6ue o Estatuto do Idoso est$ sendo cumpridoHara apro3undar o deate acerca de atitudes desrespeitosas para com osidosos e o conse6uente descumprimento do Estatuto le(e os alunos at= o+aoratrio de In3orm$tica da escola e com a colaora4o do pro3essorrespons$(el por este setor e>ia para a turma os (@deos e te>tos su2eridosaai>o:+u%esto de v3deos=te6toshttp://.Boutue.com/atch('0NoPYOG'%1 ;iol2ncia ContraIdosos

http://.Boutue.com/atch(Ii&&Ii#aAG3eaturerelated *o/e $m Dia 0A%resso a idosohttp://.Boutue.com/atch(6u&1,6Is Desrespeito ao estatuto doidosohttp://.Boutue.com/atch('m#d+7OoeG'%1 Idosos sofremdesrespeito nos transportes pblicos do 'iohttp://.portalterceiraidade.or2.r/hori&ontais/noticiasWcidadao/noticia07.htmDi%a no 7 viol2ncia contra a pessoa idosahttp://.consciencia.net/rasil/terceiraidade.html (erceira idadeAinda no +aoratrio de In3orm$tica os alunos de(ero pes6uisar ospro2ramas sociais desen(ol(idos em sua cidade destinados aos idosos nas

$reas de sa9de cultura la&er e esporte.
http://www.youtube.com/watch?v=Dg_HuVUWMDohttp://www.youtube.com/watch?v=N0QoY8wWOSw&NR=1http://www.youtube.com/watch?v=SIizzGIiFaA&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=SIizzGIiFaA&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=quz1wSMqI7shttp://www.youtube.com/watch?v=quz1wSMqI7shttp://www.youtube.com/watch?v=NmFdL3OoewY&NR=1http://www.youtube.com/watch?v=NmFdL3OoewY&NR=1http://www.portalterceiraidade.org.br/horizontais/noticias_cidadao/noticia03.htmhttp://www.consciencia.net/brasil/terceiraidade.htmlhttp://www.consciencia.net/brasil/terceiraidade.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=Dg_HuVUWMDohttp://www.youtube.com/watch?v=N0QoY8wWOSw&NR=1http://www.youtube.com/watch?v=SIizzGIiFaA&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=quz1wSMqI7shttp://www.youtube.com/watch?v=NmFdL3OoewY&NR=1http://www.portalterceiraidade.org.br/horizontais/noticias_cidadao/noticia03.htmhttp://www.consciencia.net/brasil/terceiraidade.html


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Hara incrementar esta pes6uisa pro3essor e alunos podero (isitar a ecretariade A4o ocial o EC as )ni(ersidades ou #aculdades as O'\s paraconhecer outras a45es (oltadas para as pessoas idosas de sua cidade.As in3orma45es coletadas de(ero ser or2ani&adas em carta&esintitulados ;oc2 sabiaE# para utili&a4o no momento da passeata.

Atividade F

,A++$A(A $@ CO@$@O'A-BO AO DIA I!($'!ACIO!A) DO IDO+O"

Hro3essor inicie este momento in3ormando aos alunos 6ue em 1] de outurocomemora-se o Dia Internacional do Idoso como parte do Calend$rio deCelera45es da O') e no *rasil a +ei 11.77 de P de de&emro de 00Xinstituiu a comemora4o do Dia 'acional do Idoso na mesma data.A 3im de sensiili&ar e conscienti&ar politicamente as pessoas idosas de seusdireitos - para 6ue e>er4am a cidadania plena - disseminar o Estatuto do Idoso

na comunidade em 2eral e uscar o compromisso das pessoas em respeit$-loe pratic$-lo no dia a dia proponha aos alunos a reali&a4o de uma passeatapelo airro da escola em comemora4o ao Dia Internacional do Idoso.Como 3orma de preparar os alunos para a reali&a4o da passeata apresente o(@deo @elhor Idade 0 !ossa *omena%em# dispon@(el nos@tiohttp://.Boutue.com/atch(nXuasLdFZoG3eaturerelated

Con(erse com os alunos sore o 6ue acharam do (@deo chamando-lhes 8

aten4o para os di&eres contidos nas 3ai>as e>iidas de modo a inspirar acria4o de 3ai>as e carta&es a ser utili&ados na passeata.A se2uir liste na lousa as pro(id;ncias necess$rias para a or2ani&a4o doe(ento:. Comunicado 8 dire4o da escola in3ormando o dia o hor$rio e o traMeto a serpercorrido pelos participantes na passeata.. Autori&a4o dos pais !para 6ue seus 3ilhos possam participar da passeata".. Di(ul2a4o da passeata na escola e con(ite de participa4o para toda acomunidade escolar.. Or2ani&a4o dos carta&es intitulados JLoc; saiaK in3ormando os pro2ramassociais desen(ol(idos em sua cidade destinados aos idosos nas $reas desa9de cultura la&er e esporte.
http://www.youtube.com/watch?v=n6u2asVdKZo&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=n6u2asVdKZo&feature=related


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. Con3ec4o de 3ai>as e carta&es alusi(os aos direitos dos idosos 2arantidos noEstatuto do Idoso !Hro3essor se necess$rio pe4a aos alunos 6ue consultem ass@nteses produ&idas anteriormente pelos 2rupos e a3i>adas no mural de salare3erentes a um determinado direito do idoso. Eles podero tam=m recorrer 8cartilha - Estatuto do Idoso".

. Cria4o de uma J3rase de e3eitoK para ser 3alada em (o& alta por todos durantea passeata como: )IG$'DAD$5 '$+,$I(O $ DI!IDAD$ AO IDO+O"+u%esto de fai6as=carta9es1;amos fa9er valer o $statuto do Idoso"1 'espeito5 direitos5 di%nidade" A pessoa idosa merece acolhimento5 amore ateno11 O idoso tem atendimento preferencial no +istema Hnico de +ade +.+J11 O idoso tem direito 7 educao5 cultura5 esporte e la9er11 (odo idoso tem direito ao transporte coletivo pblico %ratuito"1 Denuncie maus tratos contra os idosos" Disque0Idoso KLKK0MNN&NK&'o momento da passeata alunos e pro3essores distriuiro uma cpia do

Estatuto do Idoso para as pessoas idosas da comunidade. A passeata de(er$ser 3oto2ra3ada e as 3otos podero compor um painelintitulado Comemorando o Dia Internacional da (erceira Idade#.

'ecursos Complementares

Hro3essor su2erimos aai>o al2uns s@tios de in3orma45es/(@deos sore oassunto para seu conhecimento ou para ser utili&ado com os alunos durante odesen(ol(imento da aula:http://.Boutue.com/atch(hYE*RENXNG3eaturerelated $univers

o 0 !ovo paradi%ma e o $statuto do Idosohttp://.Boutue.com/atch(sLLW1o^kPG3eaturerelated $statuto doIdosohttp://.Musrasil.com.r/noticias/00/estatuto-do-idoso-comemora--anos-de-e>istencia-o-6ue-melhorou $statuto do Idoso comemora anos dee6ist2ncia1 O que melhorouEhttp://.semect.anapolis.2o.2o(.r/inde>.phpoptioncomWcontentG(iearticleGid


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http://.oser(atorionacionaldoidoso.3iocru&.r/ilioteca/Wei>os/1.pd3 Aeducao5 a cultura5 o esporte e o la9er para os idosos

Avaliao

A avaliao dever ser cont3nua5 processual e dia%n4stica durante todo odesenvolvimento da aulaacompanhar e a(aliar os alunos nas di3erentesetapas do processo de aprendi&a2em compreender as estrat=2ias utili&adaspor eles na constru4o do conhecimento e or2ani&ar 3ormas de inter(en4oade6uadas 8s reais necessidades dos alunos e 6ue possiilitem a(an4osco2niti(os.Autoavaliao dos alunos oral ou por escritoJHarticipa4o indi(idual e2rupal nos momentos da aula propostos pelo pro3essor.Avaliao dos alunos pelo professor%espeito aos momentos de 3ala e deescuta e 8s opini5es dos cole2as. En(ol(imento e participa4o dos alunos nas

ati(idades propostas. A(aliar se os alunos 3oram capa&es de produ&ir te>tos@ntese acerca dos direitos dos idosos asse2urados pelo Estatuto do Idoso_identi3icar situa45es em 6ue os idosos so tratados com respeito e a6uelas em6ue eles so tratados de 3orma desrespeitosa descumprindo o Estatuto_ criarte>to coleti(o das situa45es identi3icadas por eles re3erentes ao cumprimentodo Estatuto_ reali&ar pes6uisa sore os pro2ramas sociais desen(ol(idos emsua cidade destinados aos idosos nas $reas de sa9de cultura la&er e esporte_or2ani&ar e participar de 3orma respons$(el e comprometida da passeata emcomemora4o ao Dia Internacional da Terceira Idade.
http://www.observatorionacionaldoidoso.fiocruz.br/biblioteca/_eixos/1.pdfhttp://www.observatorionacionaldoidoso.fiocruz.br/biblioteca/_eixos/1.pdf

a Ética e o idoso

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