1

projeto pedagógico

a estrela mecânica

rua tito, 479 – lapa – são paulo – sp

cep 05051-000

divulgação escolar

(11) 3874-0884

divulga@melhoramentos.com.br

www.editoramelhoramentos.com.brwww.facebook.com/melhoramentos

PL_A_Estrela_Mecanica_p4.indd 1 16/09/14 12:03

2

PRO

JETO

DE

LEIT

URA

A estrela mecânica

Autor: Tiago de Melo AndradeTítulo: A estrela mecânicaIlustrador: Kael KasabianFormato: 17 x 24 cmN.º de páginas: 296Elaboração: Tatiana Pina

Ficha

Temas principais: aventura e ficção científica Tema transversal: ética e pluralidade culturalInterdisciplinaridade: Língua Portuguesa, Ciências

Quadro sinóptico

Resumo

Tiago de Melo Andrade nas-ceu em São Paulo, mas mudou-se ainda criança com a família para Uberaba(MG), onde mora até hoje. Estudou História da Arte e Direito. Em 2000, publicou seu primeiro livro, A caixa preta, pelo qual recebeu o prêmio Jabuti 2001 de Autor Reve-lação.

Os autoresEssa obra é uma história de ficção

científica que retrata grandes combates em um país tranquilo que é atacado por um inimigo desconhecido.

As relações que se constroem ao longo da narrativa, os grupos rivais e as alianças que são feitas a partir daí tornam o texto intrigante e prendem a atenção do leitor.

A leitura de A Estrela Mecânica é ins-tigante, e sua narrativa, rica em deta-lhes, prende a atenção do leitor. A ideia de uma guerra com elementos ciberné-ticos e desconhecidos é o tempero que aguça o interesse dos adolescentes.

Nesse universo, é possível discutir temas como guerra, alianças, formas de governo, massificação, organização geopolítica, conflitos (medo, valores, relações pessoais).

A proposta permite elaborar projetos interdisciplinares com uma abordagem atualizada, buscando a comparação de situações vividas em nossa sociedade e a ficção descrita no livro.

Justificativa

anos

IndIcação:

Leitor-crítico:

a partir de

ensinofundamental

12

PL_A_Estrela_Mecanica_p4.indd 2 16/09/14 12:03

3

SUG

ESTÕ

ES D

E AT

iviD

AD

ESa) Lutas e ideais

Faça uma linha do tempo com guer-ras de destaque em nossa história e promova um debate sobre a motivação das guerras e sobre seus líderes.

Levante questões sobre a organi-zação da sociedade e as formas de governo. Marque o mapa -múndi assi-nalando esses eventos, divida o grupo e busque as relações estabelecidas (grupos dominantes, grupos domina-dos, motivações da guerra, resultados sociais e econômicos da guerra).

Peça aos alunos que apresentem os resultados da pesquisa em forma de seminário. Seria interessante propor a eles que utilizem slides e filmes na apre-sentação.

AvaliaçãoSeminários e as discussões por eles

levantadas.

b) Discursos de grandes líderesDivida a classe em grupos e peça

aos alunos que pesquisem os discur-sos dos líderes que se destacaram em nossa história, tanto positivos como negativos.

Peça aos grupos que analisem como os discursos desses grandes líderes mobilizaram multidões a favor de cau-

sas nem sempre voltadas para o bem da maioria.

Discuta com eles o poder da palavra. Amplie o debate para os dias atuais, utilizando a internet como fonte de divulgação de ideias.

Proponha aos alunos a criação de textos para “vender ideias” negativas e positivas. Peça a eles que digam se acreditam que suas ideias convenceram os outros alunos.

AvaliaçãoTextos produzidos e leituras.

PL_A_Estrela_Mecanica_p4.indd 3 16/09/14 12:03

4

c) CiberespaçoCom o foco na cibernética, promova uma pesquisa sobre o que é

ciberespaço, cibercultura e sobre as relações que estabelecemos no mundo real e no virtual.

Divida a classe em grupos. Cada um deverá fazer uma apresentação sobre o tema pesquisado.

Analise com os grupos as relações sociais que criamos hoje no mundo e discuta as responsabilidades, os comportamentos espera-dos, as negociações e as divisões de poder nele existentes.

Esse é um tema de grande importância a ser trabalhado na escola por ser atual e necessário. Se pensarmos na cibercultura e na orga-nização da nossa sociedade, vamos constatar que vivemos em duas realidades: a do ciberespaço e a do mundo real, mas temos divisões sociais, comportamentos e relações diferentes.

Crie um blog com a turma para desenvolver essa questão, abor-dando os assuntos e os pontos de vista resultantes da pesquisa.

AvaliaçãoSeminários, debates e blogs.

PL_A_Estrela_Mecanica_p4.indd 4 16/09/14 12:03