A energia para Pedro

• Trabalho realizado, com o objetivo de criar um objeto de aprendizagem,em 17 de janeiro de 2009.

• Prof. Napoleão Netto, aluno do curso de especialização da FVJ.

Olá garoto você já viu os conceito

energia?

Já ouvi alguma coisa na escola

Veja temos várias formas de energia e todas são muito importantes para

dia a dia.por exemplo energia solar,energia eólica,energia nuclear,e energia mecânica.

Energia eólicaEnergia solar

Energia nuclearEnergia mecânica

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A energia mecânica é:A energia solar é:

A energia nuclear é:Energia eolica

A energia solar é:

• O que é a energia nuclearDá-se o nome genérico de energia nuclear a toda a energia associada às mudanças da constituição do núcleo de um átomo. Esta energia pode ser libertada durante um processo de desintegração radioactiva ou libertada ou absorvida em consequência de uma reacção nuclear.

Energia é umEnergia mecânica é a energia que pode ser transferida por meio de força. A energia mecânica total de um sistema é a soma da energia potencial com a energia cinética. Se o sistema for conservativo, ou seja, apenas forças conservativas atuam nele, a energia mecânica total conserva-se e é uma constante de movimento. A energia mecânica "E" que um corpo possui é a soma da sua energia cinética "c" mais energia potencial "p".

Energia Mecânica = Ec+ Ep

Para:Energia Cinética = mv²/2

Energia Potencial Gravitacional(Epg) = mgh

Energia Potencial Elástica(Epe) = kx²/2

Atenção: podem ocorrer as duas energias potenciais, então a fórmula será:

Energia Mecânica = Ec+ Epe+ Epg

O sol é fonte de energia renovável, o aproveitamento desta energia tanto como fonte de calor quanto de luz, é uma das alternativas energéticas mais promissoras para enfrentarmos os desafios do novo milênio.

A energia solar é abundante e permanente, renovável a cada dia, não polui e nem prejudica o ecossistema. A energia solar é a solução ideal para áreas afastadas e ainda não eletrificadas,

especialmente num país como o Brasil onde se encontram bons índices de insolação em qualquer parte do território.

A Energia Solar soma características vantajosamente positivas para o sistema ambiental, pois o Sol, trabalhando como um imenso reator à fusão, irradia na terra todos os dias um potencial energético extremamente elevado e incomparável a qualquer outro sistema de energia, sendo a fonte básica e

indispensável para praticamente todas as fontes energéticas utilizadas pelo homem.

A energia eólica é a energia cinética do deslocamentos de massas de ar, gerados pelas diferenças de temperatura   na superfície do planeta. Resultado da associação da radiação solar incidente no planeta com o movimento de rotação da terra,  

fenômenos naturais que se repetem. Por isso é considerada energia renovável.Tudo indica que as primeiras utilizações de energia eólica deram-se com as embarcações, algumas publicações mencionam

vestígios de sua existência já por volta de 4.000 a.C., recentemente testemunhado por um barco encontrado num túmulo sumeriano da época, no qual havia também remos auxiliares.

Por volta de 1.000 a.C. os fenícios, pioneiros na navegação comercial, se utilizavam de barcos movidos exclusivamente a força dos ventos. Ao longo dos anos vários tipos de embarcações a vela foram desenvolvidos, com grande destaque para as

Caravelas - surgidas na Europa no século XIII e que tiveram papel destacado nas Grandes Descobertas Marítimas.

Temos que lembrar que Lavoisier estabeleceu na

ciência o critério de que:”na natureza nada se perde nada

se cria tudo se transforma. Assim fundamentamos um dos

principais princípios da mecânica o da

conservação da energia

Efeito domino

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Conservação de Energia • Conservação da Energia Mecânica

     Considerando um sistema mecânico onde não existem forças dissipativas (como o atrito, por exemplo), das expressões ∆U = - W e W = ∆ K vem:

      ∆ U = - ∆ K

ou, o que dá no mesmo:

     K + U = constante

     Esta é a expressão matemática do princípio de conservação da energia mecânica.

     Exemplo

     Um elevador está parado no topo de um edifício. Então, desce com velocidade constante e pára no térreo, ao nível do solo.     Se for considerada nula a energia potencial gravitacional ao nível do solo, pode-se dizer que a energia mecânica do elevador no topo do edifício era mgh e, no térreo, ela é nula. Essa variação de energia se deve ao trabalho realizado sobre o elevador pela força de tensão do cabo que o suspende.     Uma quantidade de energia mgh passou do sistema elevador-Terra para o sistema de tracionamento do elevador.

• Fonte:(www.ufsm.br/gef/Energia07.htm)

Conservação de energia

A prática de um motor de conservação de energia

Energia solar, eólica e nuclear.

Guia do aluno

Guia do professor

Guia do Professor

• Objetivo. Mostrar ao aluno o importância do estudo de energia e verificar sua aplicação em seu cotidiano e levá-lo a imaginar outras situações.

• O aluno deverá ter como requisito básico o conhecimento de energia e suas várias formas.

• Num intervalo de 30 a 45 minutos com a intervenção eventual do professor para uma ou outra explicação.

• O local de apresentação sugerido seria um ambiente de rede e conexão com a web afim de que o professor possa fazer abordagens na web sobre o referido assunto. Aproveitando a tomada de informações.

• Tomando com base um referencial pedagógico critico social de contéudos.

ROTEIRO PARA REALIZAÇÃO EM SALA DE AULA

MÓDULO TEMPO OBJETIVO DA SEÇÃO

AVALIAÇÃO ATIVIDADE PARA OS ALUNOS

•ENERGIA •FORMAS DE ENERGIA•CONSERVAÇÃO DE ENERGIA

UMA AULA •COMPREEN DER AS FORMAS DE ENERGIA.•ANALISAR SITUAÇÕES DO COTIDIANO SOBRE ENERGIA.•ENTERDE SUA FUNÇÃO NO MUNDO

•SUGERIR A REALIZAÇÃO DE UM COMENTÁRIO EM UM BLOG.•PEDIR UM EXEMPLO PRÁTICO E DIFERENTE DOS SITADOS

•PEDIR AO ALUNO A APRESENTAÇÃO DE SITE OU EXPERIÊNCIA DO COTIDIANO QUE REMOTEM AO CONCEITOS.•ESCREVER ALGUMAS LINHAS SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS DIVERSAS FORMAS ENERGIA PARA A SOCIEDADE MODERNA