A Educação na prevenção do mosquito Aedes aegypti

Em defesa da vida, da saúde e do meio ambiente

Por que o governo lançou Plano Nacional de Enfrentamento ao Aedes e à Microcefalia ?

Para que sejam realizadas ações integradas de:•Mobilização e Combate ao Mosquito•Atendimento às Pessoas•Desenvolvimento Tecnológico, Educação e Pesquisa

Objetivo do Plano:Reduzir o índice de infestação por Aedes aegypti para menos que 1% nos municípios brasileiros, no final de junho, para diminuir o número de casos de doenças transmitidas pelo mosquito.

Quais os sintomas da infecção pelo zika?

O vírus zika pode estar associado aos casos de microcefalia, em bebês cujas mães tiveram zika na gestação. A infecção pelo vírus zika pode ocorrer tanto

em mulheres, quanto em homens.

Os principais sintomas da infecção pelo zika são: dor de cabeça, febre baixa, dores leves nas articulações, manchas vermelhas na pele, coceira e vermelhidão nos

olhos (Ministério da Saúde).

Em caso de aparecimento de sinais e sintomas de infecção por vírus Zika busque um serviço de saúde para atendimento.

Aedes aegyptiMosquito transmissor da dengue, vírus

Zika e da febre de chikungunya• O Aedes aegypti é um mosquito doméstico, que

vive dentro ou ao redor de domicílios ou de outros locais frequentados por pessoas, como estabelecimentos comerciais, escolas ou igrejas, por exemplo.

• Tem hábitos preferencialmente diurnos e alimenta-se de sangue humano, sobretudo ao amanhecer e ao entardecer. Mas ele também pode picar à noite.

• Por ser um mosquito que vive perto do homem, sua presença é mais comum em áreas urbanas e a infestação é mais intensa em regiões com alta densidade populacional.

• A infestação do mosquito é sempre mais intensa no verão, em função da elevação da temperatura e da intensificação de chuvas – fatores que propiciam a eclosão de ovos do mosquito.

Para evitar esta situação, é preciso adotarmos medidas permanentes para o controle durante

todo o ano, a partir de ações preventivas de eliminação de focos do vetor.

Como o mosquito se encontra em áreas urbanas, prefencialmente, essa ação depende sobretudo

do empenho da população.

Principais criadouros

•Pesquisas realizadas em campo indicam que os grandes reservatórios, como caixas d’água, galões e tonéis, são os criadouros que mais produzem A. aegypti. Isso não significa que a população possa descuidar da atenção a pequenos reservatórios, como vasos de plantas, calhas entupidas, garrafas, lixo a céu aberto, bandejas de ar-condicionado, poço de elevador, entre outros.

•O alerta é para que os cuidados com os reservatórios de maior porte sejam redobrados, pois é neles que o mosquito seguramente encontra melhores condições para se desenvolver de ovo a adulto.

Em condições ambientais favoráveis, após a eclosão do ovo, o desenvolvimento do mosquito até a forma adulta pode levar um período de 10 dias. Por isso, a

eliminação de criadouros deve ser realizada pelo menos uma vez por semana. Assim, o ciclo de vida do mosquito será interrompido.

Machos e fêmeas do Aedes aegypti alimentam-se de substâncias açucaradas, como néctar e seiva. Somente a fêmea pica o homem para sugar sangue

(hematofagia), alimento necessário à maturação dos ovos.

Ciclo de vida

O acasalamento do Aedes aegypti se dá dentro ou ao redor das habitações, geralmente nos primeiros dias depois que o mosquito chega à fase adulta.

Normalmente, as fêmeas do Aedes aegypti encontram-se aptas para a postura de ovos três dias após a ingestão de sangue, passando então a procurar local para

desovar.

A desova acontece, preferencialmente, em criadouros com água limpa e parada. Os ovos são depositados nas paredes do criadouro, bem próximo à superfície da água, porém não diretamente sobre o líquido. Daí a importância de lavar, com

escova ou palha de aço, as paredes dos recipientes que não podem ser eliminados, onde o ovo pode permanecer grudado.

Uma fêmea pode dar origem a 1.500 mosquitos durante a sua vida. Os ovos são distribuídos por diversos criadouros .

Ciclo de vida

Ações preventivas•Mantenha-se vigilante quanto à limpeza do seu bairro. Denuncie o acúmulo de lixo e entulho, ou qualquer recipiente que possa abrigar a larva do mosquito.•Mantenha-se vigilante quanto à limpeza da sua casa, cuidando para que pratinhos com vasos de plantas, lixeira, baldes, ralos, calhas, garrafas, pneus e, até brinquedos, não acumulem água e sirvam de criadouro para as larvas do mosquito. •Utilize telas em janelas e portas.•Use roupas compridas – calças e blusas – e, se vestir roupas que deixem áreas do corpo expostas, aplique repelente nessas áreas. •Não tome qualquer medicamento por conta própria.•Na internet, busque informações nos sites institucionais, como o do Ministério da Saúde e das Secretarias de Saúde: combateaedes.saúde.gov.br•Caso não tenha acesso à internet, busque informações com um profissional de saúde na Unidade Básica de Saúde mais próxima.

• Recicle tudo o que você puder, diminuindo assim a quantidade de lixo descartada no seu dia a dia.

• Procure os Conselhos Municipais de Saúde e Educação do seu município, ou Conselho Escolar da escola do seu bairro e proponha ações de saúde e educação ambiental na sua comunidade.

• Proponha debates e mobilizações na sua escola, igreja, associação de bairro, condomínio, clube e etc que busquem melhorar a qualidade de vida e a saúde no seu bairro, promovendo atitudes sustentáveis.

• Mais importante que isso é transformar essas atitudes em exemplos para outras pessoas. Sempre que houver oportunidade, explique por que você adotou novas práticas de cuidado com sua escola e sua vizinhança.

LEMBRE-SE: educação, saúde e meio ambiente ecologicamente equilibrado

são direitos garantidos pela nossa Constituição Federal.

Ações transformadoras

O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) acaba de lançar o projeto: Videoaulas “Aedes aegypti – Introdução aos Aspectos Científicos do Vetor”.

Esse material foi pensado para ajudar a população a conhecer um pouco mais sobre o mosquito, a doença e seus impactos, a iniciativa apresenta, de forma simples e objetiva, informações capazes de contribuir também na rotina de

diversos públicos, como professores, estudantes e profissionais de comunicação, tornando-os verdadeiros multiplicadores de conhecimento e

colaborando para a prevenção da doença.

disponível em: www.ioc.fiocruz.br/auladengue

Material de apoio

+ informações

http://webdes.mec.gov.br/zikazero/site/http://www.ioc.fiocruz.br/dengue/index.html