a educação espartana

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 TEXTO II - A EDUCAÇÃO ESPARTANA. Autor: Plutarco Quando uma criança nascia, o pai não tinha direito de criá-la: devia levá-la a um lugar chamado lesche. Lá assentavam-se os anciãos da tribo. Eles examinavam o beb. !e o achavam bem encorpado e robusto, eles o deixavam. !e era mal nascido e de"eituoso, #ogavam-no no $ue se chama os %potetos, um abismo ao p& do 'aigeto. (ulgavam $ue era melhor, para ele mesmo e para a cidade, não deixar viver um ente $ue, desde on ascimento, não estava destinado a ser "orte e saudável...)s "ilhos dos espartanos não tinham por dom&sticos, escravos ou assalariados. Licurgo proibira-o. *ingu&m tinha permissão para criar e educar o "ilho a seu gosto. Quando os meninos completavam sete anos, ele pr+prio os tomava sob sua direção, arregimentava-os emt rop as, submetia-os a um reg ula me nto e a um reg imecomuni tári o pa ra acost umá -los a bri ncar e trabalhar #untos. *a che"ia, a tropa punha a$uele cu#a intelignciasobressaa e $ue se batia com mais arro#o. Este eraseguido com os olhos, suas ordens eram ouvidas e puniasem contestação. %ssim sendo, a educação era umaprendiado de obedincia. )s anciãos vigiavam os #ogosdas crianças. *ão perdiam uma ocasião para suscitar lsbrigas e rivalidades. 'inham assim meios de escutar, emcada um, as disposiçes naturais para a audácia e aintrepide para a luta. Ensinavam a ler e escrever apenaso estritamente necessário. ) resto da educação visavaacostumá-los / obedincia, torná-los duros / adversidadee "a-los vencer no combate. 0o mesmo modo, $uan docre sciam , eles recebiam um trein amen to mais seve ro: rasp avam a cabe ça, anda vam descalços, brincavam nusa maior parte do tempo. 'ais eram seus hábitos. Quandocompletavam doe anos, não usavam mais camisa. !+recebiam um agasalho por ano. *egligenciavam o asseio,não conheciam mais  banhos nem "ricçes, a não ser emraros dias do ano, $uando tinham direito a essas 1boasmaneiras2. 0ormiam #untos, agrupados em patrulhas etropas, sobre catres $ue eles pr+prios "abricavam com #uncos $ue crescem /s margens do Eurotas e $ue$uebravam sem "aca, com as mãos. *o inverno,colocavam nos seus cat res o $ue se chama deL 3 cop hones. Parece $ue essas pla nta s t m pod erc alo r "i co. *e ssa ida de, encontravam amantes entre #ovensde boa "amlia. Então, crescia ainda mais o elo dos %nciãos4 assistiam aos seus exerccios, olhavam-nos lutarou brincar entre si. *ão negligenciavam nada,considerando-se, de certa "orma, todos para todos, pais,mestres e che"es. *ão davam oportunidade nem re"5gi oao culpado para escapar / reprovação ou ao castigo. *o entanto, era tamb&m escolhido um pai do nome entre as pessoas consideradas e,  p ara c h e "iá -l a , c a d a t ro p a e sco lh i a o m ais s& ri o e o m a i s c om b a ti v o do s $ u e se c h am a m ir e n e s. 6 h a m a m -se i re nes a $u e les $ ue sa ram há um ano dacategoria dos paides 76rianças. 8as para os gregos, era-sepaides at& a puberdade, em geral 9 anos;, e mellineres os mais velhos dos  pai d e s. Este irene, $ue tem vinte anos, comanda seus subordinados nos exerc cios militares e, no $uartel, encarrega-os das tare"as do mestiças, nas re"eiç es. 8anda os mais "ortes tra erem lenha e, os menores, legumes. Para tanto, eles devem roubar. <ns penetram nos #ardins, outros nos alo#amentos dos homens, e devem usar muita destre a e  p re c a ã o : $ u e m "o ra pa n h a d o, & c h ic o t e a d o s o b p r ete x t o d e $ u e n ão p a ssa d e u m l a dr ão p r e g ui ç oso e i n á b i l . El e s ro ub a m t oda a comida poss vel e ad$uirem prática para ludibriar $uem dorme ou os guardas preguiçosos. %$uele $ue "or apanhado está su#eitoa chicotadas e #e#um. 6om e"eito, sua alimentação & escassa. )brigam-nos a de"enderem-se por si mesmoscontra as restriçes e recorrer / audácia e / destrea...%s crianças tomam tanto cuidado em não serapanhadas $uando roubam, $ue uma delas, con"orme seconta, depois de roubar uma raposa $ue tinha enrolado no seu agasalho, se deixou arrancar o ventre pela "era$ue lhe cravou os dentes e as garras. Para não serdescoberta, resistiu at& a morte. Esta est+ria não & deestranhar se se considera os e"ebos atuais. 8uitos, noaltar de )rtia, deixam-se chicotear at& morrer. Eu pudev-los. %p+s a re"eição, o irene, ainda na mesa, mandavauma das crianças cantar. = outra "aia uma pergunta cu#aresposta exigia re"lexão, por exemplo: 1Qual o melhorcidadão>2 ou 1Qual o m&rito da conduta deste ouda$uele>2 %ssim, eles eram treinados para apreciar ovalor e interessar-se  pela vida da cidade desde ameninice. !e a criança a $ue se perguntava $uem era umbom cidadão ou $uem era indigno de estima não sabiaresponder, via-se a ndice de uma alma lerda e poucociosa de valor. %l&m disso, a resposta devia conter suaraão e sua #usti"icativa, condensadas numa "+rmulabreve e concisa. % resposta descabida traia umapunição. ) autor era mordido no polegar pelo irene.?re$uentemente, os an ciãos e os ma gi st rados es ta va mpresentes pa ra ver o ir en e punir as cr ia nças e mo st ra r seo "a ia devidamente e como convinha. *ão impediam $ueele as castigasse. 8as, ap+s a partida das crianças, eledevia explicar se "ora demasiado severo no castigo ou, aocontrário, se "ora indulgente e brando demais. PLUTARCO, A Vida de Licuro. XVI, !-", #-!$ XVII, !-% XVIII, !-# I&:PINS'( , )ai*e. +! teto de /it0ria A&tia1. SP: Co&teto, ".2. %3-%4.

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Plutarco

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