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7/22/2019 A atuao do Bibliotecrio no processo de editorao de peridicos cientficos.pdf

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Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianpolis, v.13, n.2, p.301-321, jul./dez., 2008. 301

A ATUAO DO BIBLIOTECRIO NO PROCESSODE EDITORAO DE PERIDICOS CIENTFICOS

Giovana MaimoneMaria de Ftima Tlamo

Resumo: O mercado editorial amplia-se de maneira crescente desde o sculo XVIIcom o advento dos peridicos literrio e cientfico. Semelhante expanso associa-se na contemporaneidade s funcionalidades das Tecnologias da Informao e daComunicao (TICs). Com a editorao eletrnica, simplifica-se o processo,especializam-se as atividades e configuram-se novas possibilidades de atuao parao bibliotecrio, especialmente no que tange gesto e normalizao de peridicos

cientficos. Face a esse quadro e com base em reviso bibliogrfica apresentam-see discutem-se as evidncias que apontam para uma maior insero deste

profissional no mercado de trabalho tendo em vista no s o domnio instrumentalque o mesmo tem das TICs mas tambm dos conhecimentos especficos jsuficientemente consolidados no campo de atuao e de formao do bibliotecrio.Apresenta-se quadro com a indicao das competncias do profissional exigidasem diferentes mbitos a fim de demonstrar que elas subsidiam as competncias quelhe so demandadas no processo de editorao eletrnica. Por fim, sugere-se que oscursos de Biblioteconomia integrem aos seus contedos programticos matrias

especficas de editorao eletrnica de peridicos cientficos.

Palavras-chave: Profissional da informao. Editorao eletrnica. Peridicoscientficos.

1 INTRODUO

A difuso e o uso da informao dependem cada vez mais de

um mercado editorial gil, que oferea produtos de qualidade. Comisso, tal mercado tem realizado cada vez mais eficientemente suafuno de levar sociedade informaes e conhecimentos vitais parao desenvolvimento da Cincia. poca dos manuscritos, o prprioredator produzia o seu documento que seria depois copiado poroutros para garantir uma difuso mais ampla. Com a imprensa, astarefas envolvidas na produo so identificadas e diferenciadas,

ampliando-se substantivamente o mercado de trabalho articulado


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originalmente entre letrados-impressores e editores impressores (porexemplo, escritores por encomenda, tradutores, elaboradores dendices, corretores de provas) (BURKE, 2003, p. 28).

Voltado inicialmente aos livros, o mundo editorial amplia-se

com o surgimento e aumento dos peridicos por volta do sculoXVII, ocasio em que comeam a serem publicadas na Frana asprimeiras revistas literrias. Essas tinham tiragem peridica(semanais, quinzenais, mensais, trimestrais) e eram dedicadasprincipalmente divulgao de ensaios, poesias, contos e captulosde romances (BARRAVIEIRA, 2007).

A histria das revistas cientficas tem seu incio marcado [...]por volta do sculo XVII. Naquela poca, mais especificamente em1684, foram lanadas em Londres as primeiras revistas decuriosidades mdicas (BARRAVIEIRA, 2007, p. 1). E a partir daganharam lugar expressivo para a veiculao mais gil doconhecimento. A importncia do peridico para o uso profissionalest no carter de atualidade que o acompanha. Desenvolvem asreas de conhecimento ou temticas de modo variado, especfico eatualizado, impondo-se como o suporte mais importante de acesso ao

conhecimento cientfico. Segundo Anderla (apud ARAJO, 1995, p.6) entre 1660 e 1960 todos os ndices de volume da cinciamultiplicaram-se por um fator de cerca de um milho. Ocrescimento exponencial dessas publicaes concedeu abertura paraum novo mercado de trabalho o da editorao cientfica tantoimpressa quanto eletrnica. A expanso da produo editorial acabademandando a participao e vrios profissionais. No entanto, paraque a atuao de cada um deles seja reconhecida necessrio

identificar a especificidade de suas funes. Nesse sentido o objetivogeral dessa exposio o de evidenciar atividades prprias dobibliotecrio no campo da editorao.

At pouco tempo atrs, as editoras dependiam dos serviosgrficos e do mercado do papel, alm dos servios postais para adistribuio dos peridicos. Atualmente, com a utilizao dasTecnologias de Informao e Comunicao (TICs), os peridicosganharam um novo suporte gerencial e operacional. De fato, com o


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advento da moderna editorao eletrnica, simplifica-se o processoeditorial, reduzindo-se o seu custo, barateando o processo epermitindo a especializao de atividades. Uma possvelconseqncia disso o aumento da participao de bibliotecrios no

processo editorial de peridicos, sobretudo os cientficos para osquais os conhecimentos e habilidades de normalizao e gesto somuito importantes.

A metodologia adotada na elaborao deste artigo utiliza-se dapesquisa bibliogrfica, a partir da qual o material coletado discutidode forma a emergir argumentos que apontam para uma maiorinsero do bibliotecrio no mundo editorial. Essa discusso ocorreem fases, presentes no artigo na forma de sees: a primeira discuteos peridicos cientficos, sua importncia e particularidades; asegunda trata dos peridicos cientficos eletrnicos e a terceira fazconvergir s concluses obtidas nas sees anteriores para o contextoda atuao dos bibliotecrios, possibilitando a discusso dasoportunidades de trabalho.

2 PERIDICOS CIENTFICOSDe acordo com a Associao Brasileira de Normas Tcnicas,

uma publicao peridica cientfica :

Um dos tipos de publicaes seriadas, que se apresentasob a forma de revista, boletim, anurio etc., editadaem fascculos com designao numrica e/oucronolgica, em intervalos pr-fixados (periodicidade),

por tempo indeterminado, com a colaborao, emgeral, de diversas pessoas, tratando de assuntosdiversos, dentro de uma poltica editorial definida, eque objeto de Nmero Internacional Normalizado(ISSN) (NBR 6022, 2003, p. 2).

Podemos conceituar peridicos cientficos como publicaesque se repetem em intervalos regulares de tempo e que intentam

promover a comunicao da Cincia (em massa e universalmente)


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Estruturalmente as chamadas publicaes tradicionaisdiferem das eletrnicas por estarem dispostas em suportes diferentese evidentemente utilizarem recursos tambm diversos. Porm, afinalidade de ambas a mesma comunicar Cincia.

As publicaes tradicionais compem-se de livros, normas,manuais, revistas cientficas, etc. e sua estrutura do tipo linear, ouseja, a consulta se realiza pgina a pgina numa seqncia lgica ecrescente. Sendo assim precisam contar com recursos como osndices, as referncias cruzadas, as notas de rodap, as refernciasbibliogrficas, glossrios e apndices pois constituem mecanismosimportantes que facilitam o acesso s informaes especficas para osleitores que contam com o suporte papel. Neste sentido pode-seafirmar que grande parte destes componentes tambm aparecem emuma publicao eletrnica limitando-se as diferenas aos diferentessuportes.

O processo produtivo de publicaes tradicionais orientadopela lgica de um projeto grfico-editorial e sua seqnciaestruturada e linear de textos promove o que se pode chamar deestabilidade textual. J as publicaes eletrnicas contam com outras

caractersticas, expostas no prximo subitem.

2.2 Publicaes eletrnicas

As publicaes eletrnicas decorrem do desenvolvimento deTecnologias de Informao e Comunicao (TICs), que alcanaramgrande avano nas ltimas dcadas possibilitando, atravs de

recursos eletrnicos, a disponibilizao dessas publicaes.

At meados dos anos 80, o trabalho com oconhecimento era orientado proviso de servios e

produtos de informao baseados em papel (registro,armazenamento e recuperao). A passagem daeconomia industrial para a economia digital

promoveu a evoluo de conceitos, tecnologias,formatos e mdias. O novo foco amplia, evolui ediversifica o escopo da atividade (BERTO, 2003, p. 7).


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Esses novos meios de comunicao encaminharam-se comuma grande promessa a possibilidade de interao. Mas no apenase nem tanto a interao com a mquina ou a interatividade, e sim, a

interao com outras pessoas, o dilogo com elas e entre elas(KAPLN, 2007, p. 64).

As publicaes eletrnicas dizem respeito quelasinformaes que so elaboradas, armazenadas e recuperadas pormeio de um computador, devendo conter textos e opcionalmenteefeitos sonoros e visuais. Nesse contexto de metamorfose estruturalBerto (2003, p. 14) denota preocupaes

O que para alguns apenas mudana de formato, paraoutros j percebida como profunda e irreversveltransformao. Caractersticas aparentemente fsicas eexternas da publicao, seu suporte material, agorasensibilizam as esferas ideolgicas da questo. Todasas estruturas (recursos) dessa cadeia produtiva estosendo modificadas: dos aspectos mais evidentes aosmais teleolgicos.

A publicao eletrnica ao contrrio da tradicional no linear, ou seja, os textos podem remeter s informaes importantesque podem ser linkadas no mesmo instante, antes mesmo de seterminar a leitura do texto na ntegra. Compem o cenrio eletrnicotrs tipologias de publicao: o hipertexto, a multimdia e ahipermdia.

Ted Nelson, em 1965, foi o precursor do hipertexto

definindo-o como a combinao de textos em linguagem natural,com a capacidade de suportar desvios interativos ou com a exibiodinmica de um texto no linear. De maneira formal, hipertexto umestilo de se construir sistemas ou ambientes para a criao,manipulao, apresentao e representao da informao no qual:

A informao armazenada em uma coleo de ns; Os ns so organizados implcita ou explicitamente emuma ou mais estruturas, interconectadas por elos;


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Os usurios podem recuperar a informao navegandoatravs das estruturas de informao disponveis, obtendo-se atravs de ativao de palavras-chave ou ncoras(BARRAVIEIRA, 2007, p. 5).

J a multimdia significa, grosso modo, o uso de multimeios econtempla texto, imagens (vdeos e animaes) e som possibilitandointeratividade e geralmente distribuda na forma de CD-ROM.

O conceito de hipermdia agrupa os dois anteriores, poisconfigura-se como uma extenso do hipertexto e juno demultimdias, podendo ser transmitida tambm pelas pginas daWorld Wide Web. Para Maurer (apud BARRAVIEIRA 2007, p. 6)

um banco de dados constitudo de muitas informaes comreferncias cruzadas por vrios tipos de vnculos, acessveis para umgrande nmero de pessoas e admitindo vrias atividades denavegao.

Sob o prisma da atividade editorial tanto em termos daspublicaes tradicionais quanto das eletrnicas percebe-se oempenho em tornar as informaes cada vez mais acessveis eassimilveis (sentidas) pelos diversos pblicos. Neste contexto

aparecem os profissionais ligados a produo (realizao) destesempreendimentos que percorrem um caminho extenso (ver Figura 1)at chegar sua finalizao.


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Ao considerarmos os profissionais, em mbito geral, ligados aeste processo, traamos um pouco do perfil do bibliotecriorelacionando-o s atividades que estaria apto a exercer considerandoo domnio das tecnologias e os conhecimentos advindos da profisso,

integrando-se assim aos afazeres editoriais cientficos.

2.3 A participao do bibliotecrio no processo editorial

Na sua origem, a participao do bibliotecrio no mercado detrabalho acontece de forma emprica. Dizemos emprica, pois seuposto de trabalho sempre estava atrelado s atividades tidas comode cunho tcnico. Essa percepo simplista do campo de trabalhodeste profissional vem se modificando a cada dia medida queincorporam-se atributos intelectuais s atividades realizadas atravsdo tratamento analtico de informaes e tambm pela crescenteintroduo de novas tecnologias no cenrio informacional, tornandonecessria sua constante atualizao. Assim, parece plausvel que obibliotecrio realize, ao mesmo tempo, atividades consideradastradicionais e atividades emergentes.

medida que as organizaes esto mudando o focode suas competncias essenciais em resposta globalizao, tem-se evidenciado que os profissionaisda rea de Cincia da Informao (prioritariamenteBibliotecrios) devam revisar o que fazem de melhor ereafirmar o compromisso com a ampliao de suascompetncias (grifo nosso) e o crescimento

profissional, a fim de que possam agregar valor aos

servios de informao que so a eles designados edisponveis a seus usurios (FERREIRA, 2003, p. 45).

O grifo colocado na citao anterior demonstra nossapreocupao em destacar a importncia de uma contnua atualizaoem relao a todas as atividades que podem fazer parte do lequeendereado ao bibliotecrio. Neste sentido inferimos que, nesteamplo conjunto de atividades, encontra-se o campo da editorao

cientfica colocando aos profissionais atividades que permitem abrir


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mo de afazeres hoje substitudos por processamentos eletrnicos eenfocar aspectos relativos organizao, normalizao e gesto dasatividades envolvidas no processo editorial.

Em 2003, em artigo publicado na revista Cincia da

Informao, Silva e Cunha j previam essa necessidade depreparao profissional, e sinalizavam para o enfoque na educao.

Nesta conjuntura, em que a mudana tecnolgica aregra, buscar condies para ancorar a preparao do

profissional do futuro requer uma estratgiadiferenciada. Este profissional dever interagir commquinas sofisticadas e inteligentes, ser um agente no

processo de tomada de deciso. Alm disso, o seuvalor no mercado ser estimado com base em seudinamismo, em sua criatividade e em seuempreendedorismo. Todos esses fatores evidenciamque s a educao ser capaz de preparar as pessoas

para enfrentar os desafios dessa nova sociedade(SILVA; CUNHA, 2002, p. 78).

Assim, quanto educao dos bibliotecrios consideram que

para construir e criticar, necessrio buscar, disponibilizar, criar etransformar informao (SILVA; CUNHA, 2002, p. 80).

Questes ticas tambm se mostram fundamentais na rotinado bibliotecrio uma vez que suas regras implicam em uma posturabastante consciente na execuo de suas funes j que trabalhadiretamente com e para a sociedade de um modo geral. Partindo-sedesse pressuposto Mischiati e Valentim (2005, p. 211) enunciam que

Refletir sobre o comportamento do profissionalbibliotecrio, diante das transformaes pela qual asociedade vem passando, e estabelecer uma relaoentre sua conduta e a conscientizao do seu papel ecompromisso social na atuao profissional, essencial.


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Neste sentido esperado que o bibliotecrio alm de exercersua profisso com tica e seriedade tenha capacidade para atuar deforma crtica, criativa e eficaz na identificao e processamento dedemandas informacionais atravs da aplicao de conhecimentos

terico-prticos apoiados nas tecnologias disponveis e nogerenciamento de servios e recursos informacionais (MISCHIATI eVALENTIM, 2005). Acrescenta-se ainda que, a editorao comoprocessamento de informao efetivado e disponibilizado atravs daunio destes ltimos dois tpicos conhecimento aplicado egerenciamento de servios torna-se de vital importncia suaincluso como tarefa de habilidade deste profissional.

Figuram entre as muitas competncias atribudas aobibliotecrio, trs delas que nos chamam a ateno para o tema daeditorao: a normalizao de documentos; a anlise de trabalhostcnico-cientficos e, a organizao e gerenciamento de bases dedados virtuais. Analisando-as conjuntamente podemos relacionar asvrias das atividades realizadas pelos bibliotecrios. A normalizaode documentos livros, dissertaes, teses, peridicos, manuais, etcj efetivada h um bom tempo. Qual seria a dificuldade em incluir

esta mesma atividade a artigos de peridicos eletrnicos, de modo adisponibiliz-los on-line? Talvez somente uma questo de adequaode paradigmas para este tipo de material. A anlise de trabalhostcnico-cientficos para elaborao de resumos e sntese dedocumentos tambm j se incluem no itinerrio deste profissional,sendo que poderia ser inclusa tambm para a editorao deperidicos cientficos eletrnicos. E, finalmente a organizao egerenciamento de bases de dados virtuais as quais poderiam figurar

como suporte de armazenamento e disseminao de informaescientficas dos peridicos anteriormente labutados.

Segundo a Classificao Brasileira de Ocupaes (CBO)lanada mais recentemente em 2002, os profissionais da informaoso compreendidos por Bibliotecrios, Documentalistas e Analistasde Informao e aos mesmos compete: Manter-se atualizado; liderarequipes; trabalhar em equipe e em rede; demonstrar conhecimento deoutros idiomas; demonstrar capacidade de comunicao; demonstrar


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capacidade de negociao; agir com tica; demonstrar senso deorganizao; demonstrar capacidade empreendedora; demonstrarraciocnio lgico; demonstrar capacidade de concentrao;demonstrar proatividade e, demonstrar criatividade.

A partir deste quadro parece significativo enfatizar que asmudanas no cenrio social afetam diretamente a atuao doBibliotecrio, medida que necessria a adaptao aos novosmodelos de demanda, tecnologias e sociedades (da informao).

Relacionando estas competncias originrias da CBO e ashabilidades requeridas dos profissionais da informao pelasorganizaes, um estudo elaborado por uma equipe da Unicamp(FARIA et al, 2005) revela a anlise dessas competncias aplicadasao cenrio organizacional. A propsito, sugerimos, de forma acomplementar esta literatura j posta, o relacionamento em paralelocom a editorao eletrnica.


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Figura 2 Competncias do profissional da informao, suas correspondncias noncleo de competncias exigidas pelas organizaes e pela editorao eletrnica.Fonte: Adaptado de Faria et al (2005, p. 30).

Dentre as competncias acima colocadas destacam-se como

mais importantes para a rea de editorao as seguintes:

COMPETNCIAS DOPROFISSIONAL DAINFORMAO NACLASSIFICAOBRASILEIRA DE

OCUPAES (CBO)

COMPETNCIASREQUERIDAS PELAS

ORGANIZAES

COMPETNCIASREQUERIDAS PELA

EDITORAOELETRNICA

01 Manter-se atualizadoDisposio paramudanas

Necessidade de interaocom novas tecnologias

02 Liderar equipes Liderana Liderana

03Trabalhar em equipe eem rede

Afetividade +sociabilidade

Afetividade + sociabilidade+ trabalho cooperativo comoutras revistas

04Demonstrar capacidadede anlise e sntese

Anlise e sntese / ouavaliao

Anlise e sntese / ouavaliao

05Demonstrarconhecimento de outrosidiomas

ComunicaoComunicao + traduo /disponibilizao dos artigosem outras lnguas

06Demonstrar capacidadede comunicao

Comunicao Comunicao

07Demonstrar capacidadede negociao

Negociao Negociao

08 Agir com tica tica ou liderana tica ou liderana

09Demonstrar senso deorganizao

Organizao eplanejamento

Organizao e planejamento

10Demonstrar capacidadeempreendedora

RealizaoInvestimento em outrasformas de disponibilizaoda informao cientficaperidica

11Demonstrar raciocniolgico

Criatividade + outrascapacidades cognitivas

Criatividade + outrascapacidades cognitivas

12Demonstrar capacidadede concentrao

Ateno / priorizao Ateno / priorizao

13Demonstrarproatividade

Antecipar ameaas Antecipar ameaas

14 Demonstrar criatividade Flexibilidade /criatividade Flexibilidade / criatividade


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pessoas localizadas em diferentes partes do mundo, aumentandoainda mais a importncia da indexao dos peridicos em bases dedados conceituadas em suas reas de atuao.

A proatividade como caracterstica reveladora de ao

antecipada de ameaas pode promover aes estratgicas,favorecendo oportunidades.

A capacitao profissional influi na empregabilidade, sendoque para melhor adequar os profissionais aos cargos, recorrem-se aosmapeamentos de competncias.

Com o deslocamento de nfase no mercado de trabalhoda sociedade do conhecimento e o conseqente desafio

aos perfis emergentes, o mapeamento de competnciastem sido uma ferramenta estratgica nas prticas dasorganizaes para a prospeco de suas competncias(FARIA et al, 2005, p. 32).

Com enfoque diferenciado, a pesquisa de Oliveira (2005, p.37) aponta para a avaliao da produo cientfica, incluindo oscritrios de editorao, os quais so classificados em duas partes:

Normalizao: legenda bibliogrfica, fichacatalogrfica, ISSN, endereo, normas de publicao,linha editorial. Gesto editorial: comisso executiva, editorresponsvel, conselho editorial nacional einternacional.

Concordamos parcialmente com esta atribuio, uma vez que

detectamos a ausncia de um fator relacionado ao gerenciamento deatividades ligadas a disposio de informaes para peridicoseletrnicos, como: capa eletrnica, logotipo, normas do item sobre,arquivos, enfim, regras para insero de um peridico virtual.

Analisando as caractersticas figuradas nos dois tpicos acimapermitimo-nos relacion-las ao trabalho do profissional dainformao j que diz respeito s atividades de editorao. Parece-nos estar previamente incorporadas aos fazeres bibliotecrios os itens


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Editor assistenteEditor (es) responsvel (eis)/ ResponsvelEditor cientficoEditor cientfico responsvel

Editor emritoEditor executivoEditor (es) titular (es)Editoria executiva

Corpo editorialCorpo editorial internacionalCorpo editorial nacionalCorpo de revisores

Normalizao

Comisso de redaoComisso de normalizao

Editorao em inglsProduo e normalizaoRedator chefeRedator secretrioRedatoresRevisoReviso em ingls

Apoio Tcnico

Assessoria tcnicaCapa

Comisso executivaConselhoadministrativoDiretor administrativoEditorao parainternetEditorao EletrnicaImpresso eacabamento

Produo editorialProduo grficaProjeto grfico ediagramaoSecretaria executivaSecretrioTesoureiro

Comunicao e Marketing

Comunicao cientficaDiretoria de Comunicao

Diretor de PublicaesAssessoriaAssessoria de comunicaoAssessoria de difusoAssessoria de divulgaoSecretaria de divulgaoAssessoria de publicidadeAssistente de publicidadeJornalista

Jornalista responsvelPublicidadeGerncia comercialGerente comercial

Figura 3 Lista dos termos editoriais. Fonte: Adaptado de Poblacin et al (2003, p.

499).

A editorao ento uma das possibilidades que obibliotecrio pode e deve se enquadrar levando em considerao queas revistas cientficas so hoje o meio de comunicao cientficamais eficaz graas ao acesso remoto s informaes. As publicaese os artigos cientficos crescem a cada dia aumentando a demandapor informaes, tornando indispensvel o manejo com novastecnologias. O conhecimento de ferramentas, e competncias para


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Este fato encaminha-se na contramo do atual processotecnolgico, que permite cada vez mais a introduo desteprofissional nesse ambiente. Esta percepo poderia provocarreflexes quanto mudana no histrico de disciplinas oferecidas por

estas Instituies.

AGRADECIMENTOS

Este trabalho contou com o apoio do Conselho Nacional deDesenvolvimento Cientfico e Tecnolgico CNPq (Brasil).

REFERNCIAS

ARAJO, V. M. R. H. de. Sistemas de informao: nova abordagem terico-conceitual. Cincia da Informao, Braslia, v. 24, n. 1, 1995.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR 6022:apresentao de artigo em publicao peridica cientfica impressa. Rio de Janeiro,2003.

BARRAVIEIRA, B. Como produzir um peridico eletrnico cientfico.

Botucatu, SP: Cevap, 2007. 1 CD-ROM.BERTO, R. M. V. de S. Novas prticas de comunicao e produo de publicaescientficas. In: Anais do XXVI Congresso Brasileiro de Cincias daComunicao, Belo Horizonte MG, 03 set. 2003.

BURKE, P. Uma Histria Social do Conhecimento:de Gutenberg a Diderot. Riode Janeiro: Jorge Zahar, 2003.

FARIA, S. et al. Competncias do profissional da informao: uma reflexo apartir da Classificao Brasileira de Ocupaes. Cincia da Informao, Braslia,v. 34, n. 2, p. 26-33, maio/ago. 2005.

FERREIRA, D. T. Profissional da informao: perfil de habilidades demandadaspelo mercado de trabalho. Cincia da Informao, Braslia, v. 32, n. 1, p. 42-49,jan./abr. 2003.

KAPLN, G. Democratizao eletrnica ou neo-autoritarismo pedaggico?Revista Cultura e Pensamento.Distrito Federal, maio/jun. 2007. Disponvel em:http://www.cultura.gov. br/programa/index.php?p=28228&more=1&c=1&pb=1.Acesso em: 30/08/2007.


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MISCHIATI, A. C. ; VALENTIM, M. L. P. Reflexes sobre a tica e a atuaoprofissional do Bibliotecrio. Transinformao, Campinas, v. 17, n. 3p p. 209-220, set./dez. 2005.

OLIVEIRA, E. B. Produo cientfica nacional na rea de geocincias: anlise decritrios de editorao, difuso e indexao em bases de dados. Cincia daInformao, Braslia, v. 34, n. 2, p.34-42, maio/ago. 2005.PINHEIRO, L. V. Entrevista com Hagar Espanha Gomes. Cincia daInformao, Braslia, v.25, n. 3, 1995.

POBLACIN, D. A. ET AL. Revistas brasileiras publicadoras de artigoscientficos em cirurgia. II Terminologia e atribuies adotadas pelos editores.Proposta de organograma do peridico e fluxograma do artigo. Acta cirrgicabrasileira, v. 18, n. 6, p. 497-501, 2003.

SILVA, E. L. da ; CUNHA, M. V. da. A formao profissional no sculo XXI:

desafios e dilemas. Cincia da Informao, Braslia, v. 31, n. 3, p. 77-82, set./dez.2002.

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THE PERFORMANCE OF THE LIBRARIAN IN THE EDITORIAL PROCESS OF

SCIENTIFICS JOURNALS

Abstract: The book market extends up so increasing since the seventeenth century

with the advent of literary and scientific journals. Such expansion associates itself

in the contemporary features of Information Technology and Communication

(ICT's). With electronic editing, simplifies the process, specialize in their activitiesand set up new possibilities of action for the librarian, especially as it pertains to

the management and standardization of scientifics journals. Faced with this

framework and based on literature review it presents and discuss the evidences

pointing to greater integration of training in the work market in view not only the

field that it is instrumental ICT's but also of expertise already sufficiently

consolidated in the field of action and training of the librarian. It presents a table

showing the details of the professional skills required in various fields in order to

demonstrate that they subsidise the skills that you are defendants in the process of

electronics editing. Finally, it is suggested that the courses of Librarianshipintegrate their programming content specific areas of electronics editing of

scientific journals.

Keywords: Information professional. Electronics editing. Scientifics journals.

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Giovana MaimoneMestranda em Cincia da Informao, Pontifcia Universidade Catlica deCampinas. Campinas, SP, Brasil. Bolsista CNPq. (Integrante do grupo de pesquisaProduo e uso da informao)

E-mail:[email protected]

Maria de Ftima TlamoDocente do Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao da PontifciaUniversidade Catlica de Campinas. Campinas, SP, Brasil.Bolsa Produtividade CNPq. (Integrante do grupo de pesquisa Produo e uso dainformao)E-mail: [email protected]

Artigo:Recebido em: 25/09/2007Aceito em: 31/08/2008

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