8.̊ ano#dia2

Semana 2

Querida Família

Estamos passando por um momento delicado, o qual envolve a saúde de todos, sem exceção.

Por isso, a contribuição de cada um é muito importante para que voltemos às nossas atividades normais na escola.

Tendo em vista que os estudandes ficarão em casa por um certo tempo, elaboramos algumas sugestões para inspirá-los na nova rotina.

Entendemos que manter uma rotina criativa ajudará, e muito, no retorno das atividades em sala de aula

posteriormente.

Vamos juntos embarcar nessa aventura?

Geografia 4História 6Língua Portuguesa 7Matemática 19Ciências 20

Sumário

4

8º.

ano

Semana 2 – #dia2

Geografia

Para se mexer:A imigração ilegal é um fenômeno recorrente

nas fronteiras entre os países desenvolvidos e subdesenvolvidos no continente americano. Faça uma pesquisa sobre esse assunto, pontue o que lhe chama mais atenção e depois responda: Quais os motivos que levam milhares de pessoas a correr riscos em busca de uma nova vida em outro país? Se fosse para você escolher um lado, você apoiaria ou não a imigração?

5Semana 2 – #dia28º. ano –

Para ir além:Dia de filme com a família

Bem-vindo (França, 2009)

Direção: Philippe Lioret

Classificação indicativa: 12 anos.

Um garoto deixa o Iraque para encontrar sua namorada na Inglaterra. Em Calais, é impedido, no lado francês, de continuar a jornada, e decide cruzar o Canal da Mancha a nado. Um professor de natação decide ajudar o jovem escondido, colocando-se em perigo por isso. Com esse enredo de fundo, Bem-vindo aborda as políticas de imigração europeias.

6

8º.

ano

Semana 2 – #dia2

História

Para se mexer:Leitura do texto: As principais conquistas das mulheres

na história.

https://novaescola.org.br/conteudo/16047/as-principais-conquistas-das-mulheres-na-historia

Para ir além:Após entender um pouco sobre pessoas que deixaram

grandes mensagens e marcas em nossa história, agora é sua vez. Você tem algum ídolo, admira algum trabalho, acompanha algum artista, etc.?

Responda: De que forma essa pessoa impacta no seu dia a dia.

7

8º.

ano

Semana 2 – #dia2

Língua Portuguesa

Capítulo 2Oi!!! Vamos começar nossos estudos de hoje?

Espero que você esteja aproveitando bem os nossos “encontros” de aprendizagem!

Bora lá?

Hoje é dia de “visitar” também o Livro de Atividades.

Se você já estudou todos os conteúdos do capítulo 1, sugiro dar uma revisitada neles, para que os conteúdos iniciados ontem e os próximos fiquem mais claros.

Nas páginas 17 e 18, você vai encontrar um trabalho com charge e HQ bem gostoso!

8Semana 2 – #dia28º. ano –

No capítulo 1, do seu livro didático, você aprendeu a reconhecer o SUJEITO e o PREDICADO de uma oração, certo?

Vamos recordar um pouquinho?

Leia este poema de Mário Quintana:

COISA LOUCAUm elefante caiu do teto.

9Semana 2 – #dia28º. ano –

Nesse poema, de quem se fala?

10Semana 2 – #dia28º. ano –

O que se afirma a respeito dele?

QUE ELE CAIU DO TETO.

SUJEITO: É O TERMO SOBRE O QUAL SE FALA.

PREDICADO: É O TERMO QUE CONTÉM O VERBO E INFORMA ALGO SOBRE O SUJEITO.

O cão é o melhor amigo do homem.

SUJEITO:

O cão

PREDICADO:

é o melhor amigo do homem

O cão é o melhor amigo do homem.

11Semana 2 – #dia28º. ano –

A arara-azul e o mico-leão-dourado estão em extinção.

SUJEITO:

A arara-azul e o mico-leão-dourado

PREDICADO:

estão em extinção

A arara-azul e o mico-leão-dourado estão em extinção.

12Semana 2 – #dia28º. ano –

Tipos de SujeitoSUJEITO SIMPLES

A praia ficou deserta.

SUJEITO:

A praia

NÚCLEO DO SUJEITO:

praia

SUJEITO COMPOSTO

Água e sabão divertem a criançada na quarentena.

SUJEITO:

Água e sabão

NÚCLEO DO SUJEITO:

Água/sabão

13Semana 2 – #dia28º. ano –

SUJEITO OCULTO/DESINENCIAL

Estas flores comprei para você!

SUJEITO:

Eu: oculto/desinencial

SUJEITO INDETERMINADO

Viram a gaivota no céu.

SUJEITO: -- x --

Indeterminado

14Semana 2 – #dia28º. ano –

Predicado é o termo essencial da oração que contém o verbo e representa aquilo que se diz a respeito do sujeito. O predicado pode ser verbal, nominal ou verbo-nominal.

• Predicado verbal: exprime, basicamente, ações, acontecimentos e fenômenos da na-tureza. Seu núcleo é o verbo. Exemplo:

↓ ↓Nosso filho mudou muito...

↑

• Predicado nominal: exprime estado ou mudança de estado. É composto de verbos de ligação: ser, estar, parecer, permanecer, ficar, continuar,

andar, viver, virar, tornar-se, fazer-se, achar-se, encontrar-se.

Seu núcleo é um nome que revela ou qualifica uma característica do sujeito.

Agora, vamos ver como o PREDICADO se classifica, e essa informação você encontra no seu livro didático, na página 43.

Predicado e sua classificação

sujeito predicado verbal

núcleo do predicado verbal (verbo)

15Semana 2 – #dia28º. ano –

↓ ↓Sua mãe e eu estamos bem.

↑ ↑ verbo de ligação

• Predicado verbo-nominal: esse tipo de predicado exprime ações, acontecimentos, fe-nômenos da natureza e também estado ou mudança de estado. Tem, portanto, dois núcleos: um verbo e um nome. Exemplo:

Os jovens voltaram otimistas.

Observe o que está implícito nessa frase.

sujeito predicado verbo-nominal

↓ ↓Os jovens voltaram (e estavam) otimistas.

↑ ↑

sujeito predicado verbal

núcleo do predicado nominal (advérbio)

núcleo (verbo) núcleo (adjetivo)

16Semana 2 – #dia28º. ano –

Portanto, duas informações estão presentes nesse enunciado:

1ª. ) Os jovens voltaram.

2ª. ) Os jovens estavam otimistas.

Por essa razão, trata-se de predicado verbo-nominal.

17Semana 2 – #dia28º. ano –

PREDICADO VERBAL

Os vírus da família coronavírus causam infecções respiratórias.

PREDICADO:

causam infecções respiratórias

NÚCLEO DO PREDICADO:

causam

PREDICADO NOMINAL

O novo coronavírus é mais mortal que a gripe?

PREDICADO:

é mais mortal que a gripe

NÚCLEO DO PREDICADO:

mortal

18Semana 2 – #dia28º. ano –

PREDICADO VERBO-NOMINAL

A população mundial parou contrariada suas atividades.

PREDICADO:

parou contrariada suas atividades.

NÚCLEO VERBAL → PAROU

NÚCLEO NOMINAL → CONTRARIADA

Esperamos que esses exemplos tenham contribuído para a sua compreensão!

Agora é com você!!!

Nas páginas 44, 45, 46 e parte da 47, você encontra exercícios sobre PREDICADOS. Vamos fazê-los? Qualquer dúvida, consulte a página 43!

Partiu!!!!!

Até Amanhã!!!

19

8º.

ano

Semana 2 – #dia2

Matemática

Para se mexer:O que é empreendedorismo?

Entenda o que significa empreender e quais habilidades e conhecimentos são necessários para quem quer ser um empreendedor.

https://novaescola.org.br/conteudo/1299/o-que-e-empreendedorismo

Para ir além:Conheça a história de 7 jovens que começaram a empreender

antes dos 18 anos.

https://meunegocio.uol.com.br/academia/gestao-de-empresas/

inspire-se-7-jovens-que-empreenderam-antes-dos-18-anos.html#rmcl

20

8º.

ano

Semana 2 – #dia2

Ciências

Para se mexer:Dicas sobre eletricidade: eletrodinâmica.

https://novaescola.org.br/conteudo/4087/video-sobre-eletricidade-eletrodinamica

Para ir além:Material de estudo: Como funcionam os carros

elétricos?

https://novaescola.org.br/conteudo/1088/como-funcionam-os-carros-eletricos