7º questões aula 5 proporcionalidade directa
DESCRIPTION
7º ano, Questões na Aula nº 5- Proprcionalidade DirectaTRANSCRIPT
Nome:_______________________________________Nº______Turma_____
Classificação:_________________Enc.E:_______________Prof:____________
5ª Questão da Aula -7º C
1. A razão entre o número de rapazes e de raparigas que frequentam uma Escola
é de 2:3 respectivamente. Se o número de alunos da Escola é de 1500, qual o
número de rapazes da Escola?
2. A Dona Maria faz camisolas de malha para vender. Ela fez alguns cálculos e
chegou à conclusão que cada camisola fica em 18€. Se ela vender cada camisola
a 31,50€, qual é a percentagem de lucro que obtém?
3. A tabela representa a relação entre a distância percorrida por um
motociclista e o consumo de gasolina:
Gasolina ( litros) 0 2 a 5
Distância ( Km) 0 35 70 b
Sabendo que a distância é directamente proporcional ao consumo de gasolina:
a) Completa a tabela, determinando a e b .
b) Qual a constante de proporcionalidade? Qual o seu significado?
V.S.F.F.
4. O Zé foi ao Porto e trouxe como recordação um modelo da Torre dos Clérigos,
construída à escala de 1 : 600. Sabendo que o modelo tem de altura 15,2 cm,
determina a altura real da torre, em metros.
Nome:________________________________________Nº______Turma_____
Classificação:_________________Enc.E:_______________Prof:____________
5ª Questão da Aula -7ºD
1. Numa turma, 12 alunos tiraram negativa a Matemática e houve 60% de
positivas. Quantos alunos tem a turma?
2. A tabela representa a relação entre a distância percorrida por um motociclista
e o consumo de gasolina:
Gasolina ( litros) 0 2 2,5 b
Distância ( Km) 0 40 a 80
Sabendo que a distância é directamente proporcional ao consumo de gasolina:
a) Completa a tabela, determinando a e b .
b) Qual a constante de proporcionalidade? Qual o seu significado?
c) Se representássemos graficamente esta situação, o que iríamos obter?
3. O Zé foi ao Porto e trouxe como recordação um modelo da Torre dos Clérigos,
construída à escala de 1 : 500. Sabendo que o modelo tem de altura 15,2 cm,
determina a altura real da torre, em metros.
V.S.F.F.
4. A razão entre o número de rapazes e de raparigas que frequentam uma Escola
é de 2:3 respectivamente. Se o número de alunos da Escola é de 1500, qual o
número de raparigas da Escola?