7284415 como contar historias

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    Como contar histrias

    Passe segurana! No se desculpe ao comear, nem em palavras, nemcom uma expresso corporal encurvada.

    Conte em suas prprias palavras. Deixe a imaginao funcionar - isto o que cria mgica e no malabarismos da memria.Se der branco, continue. No faa caretas, nem desculpe-se. Continue

    descrevendo detalhes de cores, locais, isto estimula a imaginao e ajudaa memria. Ou ento faa uma pausa, olhando todos nos olhos, como paralevantar suspense (no olhe para o cho). Improvise!

    Mantenha as histrias at 10 minutos de extenso. Ensaie e calcule otempo.

    A introduo crucial. "Voc vai ganhar ou perder nos 3 primeirosminutos dependendo de como voc comea".Voc tem que criar sua "audincia no grupo de crianas, cada uma comseus prprios pensamentos e focos de ateno, antes que voc possacomear a contar uma histria para elas. Deve haver, na introduo, oindcio de que coisas excitantes iro acontecer, incitando a curiosidade,unindo as crianas em antecipao. No d tudo na introduo. Sempremantenha um certo nvel de mistrio, antecipao e surpresa durantetoda a histria.

    Ns adultos tendemos a subestimar a capacidade das crianas deimaginar e fantasiar, e assim, muitas vezes fazemos muitos esforos paraexplicar ou justificar o "cenrio" ou explicar tudo com detalhes. Naverdade o que atrai as crianas a possibilidade de entender os aspectos

    implausveis da histria depois; o que timo, voc tem a ateno delas eelas ficaro pensando no que voc disse.Para contar histrias voc precisa de um pouco de habilidade em

    vendas, sinceridade (no tente fingir alegria, tristeza, etc.. sejaverdadeiro!), entusiasmo verdadeiro (no ser barulhento ou artificial),animao (em gestos, voz, expresso facial) e mais importante, ser vocmesmo.

    Ns queremos que a mensagem chegue clara e bem definida. Sejaqual for a maneira que voc conte a histria, tenha certeza de ser objetivo!No assuma que as crianas vo entender. Torne a histria o mais realpossvel. Barret diz para no "contar a histria de uma maneira cansada ou

    mal resumida. Pule dentro da narrativa, com a mesma intensidade que osfatos... escolha UM ponto e conte-o como se fosse a notcia maisinteressante do mundo".

    Mantenha simples e direto.Uma vez terminada a histria, no fique divagando e corrigindo. Deixe

    os pensamentos das crianas presos no ponto da histria, na mensagemcentral dela.

    Quanto mais voc praticar, melhores ficaro as suas tcnicas. Testediferentes mtodos, seja criativo. Voc sempre aprende de suas prpriasexperincias. No seja extremamente tmido ou preocupado "com o que os

    outros iro dizer se..." No tenha medo de ser um palhao ou fazer papelde bobo para Cristo e para as crianas. Humildade, amor e orao soelementos importantes para contar histrias, juntamente com criatividadee inovao. As crianas pegam muito mais do que a histria de voc; elas

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    percebem o seu entusiasmo pessoal com a mensagem. Elas precisam verque voc foi tocado pela Palavra. Prepare o seu corao enquanto preparaa histria.

    Tenha certeza de colocar algum drama, suspense na histria. Deve

    haver uma situao que dirija ao clmax e ao final da histria. O conflitopode ser introduzido imediatamente ou aos poucos para aumentar osuspense e a intriga. Tente levar os ouvintes a se preocupar junto com ospersonagens e se envolver com o que acontece.

    O professor deve estudar a lio muito bem. Voc precisa saber muitacoisa para poder ensinar um pouquinho.

    Crianas aprendem com seus sentidos. Elas adoram sentir, cheirar,tocar, escutar e ver. Descreva personagens e locais vividamente,ajudando-os a solidarizar-se com os personagens.

    Numa audincia mista, tente colocar a histria ao nvel do mais novo.

    Caractersticas de uma boa histria: Tema nico e bem definido /Enredo bem desenvolvido / Estilo: imagens vvidas, sons e ritmosagradveis / Caracterizao / Coerente com a fonte / Apelo dramtico /Apropriado / adequado aos ouvintes.Contar histrias - MtodosAo escolher um mtodo, comece por analisar a histria e qual o seuobjetivo. Em geral use:

    Narrao: quando a histria tem um enredo simples e elementos

    familiares.Participao ou cantos: quando voc tem partes que se repetemfreqentemente e/ou frases engraadas.Material visual: quando a histria for complicada ou contiver elementosdesconhecidos.Histrias caracterizadas: teatro, fantasias ou um nico boneco. Quandoo envolvimento ou o teatro ajudam a enfatizar a mensagem da histria oupara facilitar a expresso de sentimentos e pensamentos interiores.

    Dramatizao: quando se quer ilustrar uma aplicao da mensagem ouse tem muitos personagens de igual importncia.

    Outras possibilidades so:Ler a histria diretamente para as crianas. Ao se preparar leia a

    histria diversas vezes e pelo menos uma vez em voz alta. Ao ler para ascrianas seja to animado como se estivesse contando-a; leia devagar eolhe nos olhos das crianas..

    "Vamos fazer de conta" muito bom para explorar atos e suasconseqncias.

    Contar uma experincia; algo que aconteceu a voc, e de prefernciaque no te coloque como um "bom" exemplo.

    Discusso / perguntas e repostas para crianas mais velhas; lembre-seque uma histria bblica, por exemplo, no uma palestra.

    Mtodos Envolventes:

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    Histria participativa. Como quando um mgico usa algum da platia(crianas guardam 60% do que fazem, 30% do que vem e apenas 10% doque escutam).

    Coros, cantos e histrias com eco. O professor combina com as

    crianas uma frase ou atitude a qual elas devem responder com umapalavra ou gesto especfico. Ou faa com que as crianas criem os efeitossonoros de acordo com a histria sempre que voc indicar. impressionante a quantidade de coisas que eles memorizam assim.

    Pantomima: especialmente eficaz com grupos pequenos de crianasmenores, em que eles "participam" na histria ao representar.

    Teatralizando: aps contar rpida e resumidamente a histria deixe ascrianas se tornarem os personagens.

    Jogo de personificao: cada criana assume um personagem e devereagir as situaes que voc apresenta.

    Mtodos visuais:Histrias em seqncia: a medida que a histria evolui, use uma srie

    de figuras para ilustr-la. Livros de colorir so boas fontes de material;Cuidado com: temporizao (para que as figuras no sejam apresentadasantes do fato), controle o interesse do grupo e no distraia a ateno delesdos pontos importantes.

    Quadros de Figuras ou palavras: A chave aqui o elemento surpresa (oque ser acrescentado depois?)

    Figuras misteriosas: a medida que a histria contada v desenhandouma srie de linhas e formas sem sentido at que as linhas se formem

    objetos reconhecidos que do nfase a partes da histria. (Simplifique otrabalho fazendo os traos a lpis, bem claro, antes. Certifique-se que oquadro e o desenho so grandes o suficiente para ser vistos por todos.Falar e desenhar ao mesmo tempo mais complicado que parece;conhea bem a histria e pratique antes).

    Acrsticos: podem ser usados durante a lio preenchendo com aspalavras no correr da histria. (ex. escreva JESUS no quadro; a medida quea histria continua escreva: Jos no J de Jesus, Esteve no E de Jesus, etc...

    Flanelgrafo: Muito til se a seqncia, movimento e relacionamentosso importantes para a histria.Mtodos visuais so especialmente importantes se objetos desconhecidos

    so parte da histria. s vezes melhor apresentar os objetos antes dahistria para evitar confuso durante a narrativa.Outros mtodos visuais incluem modelagem, dobraduras, quadros de giz,mapas...

    Mtodos dramticosAo contar uma histria, lembre-se que suas expresses faciais e gestos soto importantes como o tom e o som da sua voz. Aprenda a exageraremoes, desenvolva diferentes vozes e personalidades, conte histriasem "bumerangue", isto voc dialoga com voc mesmo.

    Histria narrativa. O professor assume a postura de observador /testemunha, at s vezes usando uma fantasia. Ajude as crianas "estarl" com voc, ver atravs dos seus olhos.

    Esquetes ou quadros vivos. A histria toda ou partes so encenadas.

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    Entrevista: onde o professor entrevista um personagem convidado(requer 2 pessoas ou voc e 1 boneco).Bonecos e fantoches. Existem diversos tipos de fantoches. Os maissimples podem ser feitos a partir de uma meia ou saco de papel ou

    simplesmente recortando silhuetas e colando-as a palitos de picol.Cada fantoche deve ter uma personalidade clara (ex. nervoso, tmido,orgulhoso.. ) e tambm uma voz que no devem mudar durante a histria.No use fantoches apenas para narrar a histria, Converse com o bonecoou faa com que atuem.Tome cuidado ao usar fantoches em um teatro, para que eles no caiam dacena, a medida que seus braos cansem e para que sua voz alcance aplatia. Cuidado com movimentos fora de sincronia, dilogos muitocomplexos e excesso de objetos e cenrios. Mantenha contato visual(olhar) entre os fantoches e entre fantoches e crianas.

    Entonao Nada mais entediante para uma criana do que uma leituramontona. A voz dramatiza a histria. Mas cuidado para no exagerar,levando a criana a duvidar da "veracidade" da sua histria com aquele"Ah, no foi assim..."Ler ou contar Tanto faz. O historiador Ariel Waissman faz os dois."Improvisar exige mais da minha criatividade. J inventei aventuras que oJaime adorou e pediu que eu contasse de novo. Senti-me realizado.Outras, porm, no fizeram sucesso", confessa. Os enredos improvisadosde sucesso tm os filhos como personagens. Mas a leitura tambm uma

    tima ferramenta. Cria no filho a idia de que as histrias moram noslivros.Cenrio No preciso muita elaborao para criar cenas. Um simpleslpis que se transforma em vara de condo ou um leno que vira umacapa mgica so capazes de encantar a criana. at possvel prender aateno da garotada com legumes. "Beterrabas so as princesas. Opimento o sapo e o alho-porro, o rei", conta. Os alimentos funcionambem com as crianas de 2 ou 3 anos. As mais velhas sabem que umabatata uma batata.No tem hora Se quiser, estabelea um momento do dia para a histria,como antes de dormir. Mas no h regras.

    Com vontade No obrigue a criana a ouvir histrias quando ela noquer. Muito menos se obrigue a contar quando no est com vontade. Acriana tambm sente quando a gente l por obrigao.Tintim por tintimTente no mudar o enredo das histrias. Crianaspequenas pedem que se repita vrias vezes a mesma histria. Esperamdeterminadas partes s para confirmar que as ouviram antes. assimque tambm vo compreendendo melhor o conto.Criando clima Depois de um dia inteiro fora de casa, no v diretocontando histrias. Converse com seu filho. Esgote as ansiedades infantis.Brinque com ele para entrar no clima e se desprender das preocupaes.No meio do caminho Prepare-se para interrupes. Nada mais gostosoque curiosidade de criana e voc pode estimular mais devolvendo asperguntas a seu filho.

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    Histria de qu? Varie os gneros. timo contar para as crianas, devez em quando, histria de assombrao com uma vela ou uma lanternana mo, no escurinho do quarto. Se seu filho for muito medroso, noexagere na encenao, pois ele poder acordar no meio da noite com

    medo.Rapidinho Criana pequena no tem pacincia com histria longa. Gostade figura, pouco texto e exige mais da criatividade dos pais para manter-se atenta. As maiores j conseguem se concentrar por mais tempo. Tenhalivros com histrias de vrios tamanhos.

    Cuidados gerais:Atente para possveis erros de interpretao dos objetivos da lio. Cuidepara no pegar as histrias literalmente ou carreg-las com outrasconotaes em detrimento da mensagem.

    Boa sorte.

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