TEMPO: Por que isso é importante?

Convivemos a todo momento com o tempo, temos até uma noção do que seja, mas na

hora de explicar... fica difícil, não é mesmo?

A percepção do tempo torna-se essencial para a compreensão do processo histórico,

tendo em vista que a História, enquanto ciência dos homens no tempo, serve-se a todo

momento dessa noção para se fazer compreender.

Por isso, nessa aula, você aprenderá mais sobre o

tempo!

Observe a imagem e responda: Qual a melhor definição de tempo da natureza:

a ) É o tempo medido no calendário;

b ) Significa 1 hora do dia, ou seja, 60 minutos;

c ) É determinado pela observação de fenômenos da natureza;

d ) É a unidade utilizada em todas as medidas de tempo.

O Tempo antes do Relógio.

Desde o início da História, o homem sentia o passar dos dias, noites, estações...

Para organizar suas tarefas, ele começou a contar o tempo, observando:

•O movimento dos astros, principalmente o SOL e a LUA;•As estações climáticas;•As marés.

Através da observação da natureza o homem percebia a ação tempo em suas atividades.

Clique no ícone ao lado e leia mais informações sobre esse tema:

Com o desenvolvimento da agricultura, se tornou cada vez mais necessário criar

relógios e calendários mais exatos, para saber quando plantar, colher, armazenar...

Em Roma, foram criados os primeiros calendários parecidos com o que usamos hoje.

Mas se você acha que o mundo todo usa o calendário gregoriano… você está

enganado!

Embora, por razões econômicas, administrativas e culturais, o nosso calendário seja

usado pela maioria dos países, acredita-se que ainda sejam usados cerca de 40

calendários diferentes no planeta!

Atividade 9: O Tempo dos Relógios

O que é o calendário?   Calendário é o sistema de medição do tempo que divide o tempo em dias, semanas, meses e anos.

As divisões do calendário estão baseadas nos movimentos da Terra, do Sol e da Lua.

Um dia é a média de tempo necessária para uma rotação da Terra no seu eixo.

O ano baseia-se no tempo necessário para uma rotação da Terra à volta do Sol: é chamado o ano solar.Um ano solar (trópico, tropical ou estacional) tem 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 45,5 segundos.

Na maior parte das línguas europeias, os nomes dos meses derivam da seguinte origem:

- Janeiro - de Jano, deus romano- Fevereiro - de Februar, festejos romanos de purificação- Março - de Marte, deus romano- Abril - da palavra latina aperire, abrir- Maio - de Maia, deusa romana- Junho - de Juno, deusa romana- Julho - de Júlio (César), imperador romano- Agosto - de Augusto, imperador romano- Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro (originalmente entre o sétimo e o décimo meses) - das palavras latinas correspondentes a sétimo, oitavo, nono e décimo, respectivamente.

A semana tem a ver com a duração de cada uma das quatro fases da Lua, que dura sete dias. O nome deriva do latim "septmana", que significa "sete manhãs".

O uso do calendário facilita a vida das pessoas. Muitas vezes, contar um determinado acontecimento exige o uso de medidas de tempo tais como século, ano, mês, dia e até mesmo a hora em que o fato ocorreu. Algumas medidas de tempo muito utilizadas são: Dia- 24 horassemana- 07 diasMês – 30/31 diasBimestre- 02 mesesTrimestre -03 mesesSemestre- 06 mesesAno – 12 meses

milênio: período de 1.000 anos;século: período de 100 anos;década: período de 10 anos;qüinqüênio: período de 5 anos;´triênio: período de 3 anos;biênio: período de 2 anos (por isso, falamos em bienal).

Entendendo as convenções para contagem de tempoPara identificar um século a partir de uma data qualquer, podemos utilizar operações matemáticas simples. Observe.

Se o ano terminar em dois zeros, o século corresponderá ao (s) primeiro (s)algarismo (s) à esquerda desses zeros. Veja os exemplos:                                    ano 800: século VIII                                   ano 1700: século XVII                                   ano 2000: século XX

Se o ano não terminar em dois zeros, desconsidere a unidade e a dezena, se houver, e adicione 1 ao restante do número, Veja

      ano 5:               0+1= 1                       século I                                   ano 80:             0+1= 1                       século I                                   ano 324           3+1=4                         século IV                                   ano 1830         18+1=19                     século XIX                                   ano 1998         19+1=20                     século XX                                   ano 2001         20+1=21                     século XXI

Latim PortuguêsSolis dies Domingo

Lunae dies Lunes

Martis dies Martes

Mercurie dies Miércoles

Jovis dies Juéves

Veneris dies Viernes

Saturni dies Sábado

Os babilónios nomearam os dias com os nomes dos planetas que conheciam

(os cinco planetas visíveis a olho nu que conhecemos hoje -Marte- Mercúrio- Júpiter- Vénus -Saturno - e incluíram o Sol e a Lua).

O tempo cronológico e o tempo histórico

Nesse “acordo” dos homens com o tempo, este passou a ser diferenciado entre o

cronológico e o histórico.

TEMPO HISTÓRICO TEMPO CRONOLÓGICO

É o tempo que está relacionado às mudanças nas sociedades humanas.

É o tempo usado com relógios ou calendários

Os períodos históricos

Há algum tempo atrás os livros de História eram escritos segundo a percepção

que os europeus tinham da sua própria História e da História dos outros povos.

Esse “tempo histórico” foi dividido pelos historiadores em períodos:

Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade

Contemporânea.

Atividade 10: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui?

1. Defina tempo da natureza é.2. Defina tempo Cronológico.3. Defina tempo Histórico.