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1 Leia a charge abaixo. A charge de Ivan Cabral foi utilizada na prova do Exame Nacional do Ensino Médio de 2012 1. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à (A) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular. (B) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”. (C) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica. (D) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico. 2. _______________ o direito de viver livre da fumaça alheia seja garantido por lei, psicólogos e especialistas no combate ao fumo afirmam que os incomodados estão certos ao substituir um confronto direto pela intervenção de um mediador.' Para que a oração que inicia o período acima seja caracterizada pela circunstância de concessão, a lacuna somente poderá ser preenchida por: (A) Embora (B) Desde que (C) Como (D) Tanto quanto 3. A opção em que a oração subordinada pode ser considerada adverbial condicional é: (A) Desde que o vi, me apaixonei. (B) Desde que tenho muito trabalho hoje, não poderei sair. (C) Permanecerei aqui, desde que você permaneça. (D) Diga-me se a proposta lhe interessa. 4. Assinale o período em que há oração subordinada adverbial consecutiva: (A) Diz-se que você não estuda. . (B) Falam que você não estuda. (C) Fala-se tanto que você não estuda. (D) Comeu tanto que ficou doente 5. Qual das orações subordinadas pode ser considerada adverbial causal? (A) Mesmo que partas antes, precisarei do resultado das provas. (B) Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade ainda estava fechado. (C) Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um lanche. (D) O público aplaudia euforicamente para que o circense bisasse o número. 6. Assinale a opção em que as orações do período enunciado se relacionam por coordenação e subordinação e não apenas por coordenação: (A) No aconchego do claustro, na paciência e no sossego trabalha e teima, e lima, e sofre, e sua. (B) Os camelôs ensinam nas ruas os mitos heroicos da Nome: Turma: 9º ano Disciplina: Língua Portuguesa Lista de Exercícios 1 – 2º bimestre Professor: Valmir Azevedo da Conceição Colégio Adventista de Porto Feliz Data: ____/____/2016 Nº: Nota: Nota: 0 a 5 (cada questão vale 0,25 ponto)

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Leia a charge abaixo.

A charge de Ivan Cabral foi utilizada na prova do Exame Nacional do Ensino Médio de 2012

1. O efeito de sentido da charge é provocado pela combinação de informações visuais e recursos linguísticos. No contexto da ilustração, a frase proferida recorre à

(A) polissemia, ou seja, aos múltiplos sentidos da expressão “rede social” para transmitir a ideia que pretende veicular.

(B) ironia para conferir um novo significado ao termo “outra coisa”.

(C) homonímia para opor, a partir do advérbio de lugar, o espaço da população pobre e o espaço da população rica.

(D) personificação para opor o mundo real pobre ao mundo virtual rico.

2. _______________ o direito de viver livre da fumaça

alheia seja garantido por lei, psicólogos e especialistas

no combate ao fumo afirmam que os incomodados

estão certos ao substituir um confronto direto pela

intervenção de um mediador.'

Para que a oração que inicia o período acima seja

caracterizada pela circunstância de concessão, a

lacuna somente poderá ser preenchida por:

(A) Embora

(B) Desde que

(C) Como

(D) Tanto quanto

3. A opção em que a oração subordinada pode ser

considerada adverbial condicional é:

(A) Desde que o vi, me apaixonei.

(B) Desde que tenho muito trabalho hoje, não poderei

sair.

(C) Permanecerei aqui, desde que você permaneça.

(D) Diga-me se a proposta lhe interessa.

4. Assinale o período em que há oração subordinada

adverbial consecutiva:

(A) Diz-se que você não estuda. .

(B) Falam que você não estuda.

(C) Fala-se tanto que você não estuda.

(D) Comeu tanto que ficou doente

5. Qual das orações subordinadas pode ser

considerada adverbial causal?

(A) Mesmo que partas antes, precisarei do resultado

das provas.

(B) Chegamos tão cedo, que o portão da faculdade

ainda estava fechado.

(C) Já que possuo pouco dinheiro tomarei apenas um

lanche.

(D) O público aplaudia euforicamente para que o

circense bisasse o número.

6. Assinale a opção em que as orações do período

enunciado se relacionam por coordenação e

subordinação e não apenas por coordenação:

(A) No aconchego do claustro, na paciência e no

sossego trabalha e teima, e lima, e sofre, e

sua.

(B) Os camelôs ensinam nas ruas os mitos heroicos da

Nome: Turma: 9º ano

Disciplina: Língua Portuguesa – Lista de Exercícios 1 – 2º bimestre Professor: Valmir Azevedo da Conceição

Colégio Adventista de Porto Feliz

Data: ____/____/2016

Nº: Nota:

Nota: 0 a 5 (cada questão vale 0,25 ponto)

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2 meninice e dão aos homens que passam

uma lição de infância.

(C) Entre os camelôs das ruas, uns falam pelos

cotovelos e outros, coitados, têm a língua atada.

(D) Os camelôs vendem canetinhas-tinteiro por quase

nada, mas elas jamais escrevem coisa alguma.

7. Quanto à classificação das orações subordinadas

adjetivas abaixo, a correta opção é:

Os pais que cuidam dos seus filhos merecem

aplausos.

Esta equipe, cujo técnico não incentiva seus

atletas, sempre perde.

A casa, onde mora, parece abandonada.

(A) restritiva, restritiva, explicativa

(B) explicativa, explicativa, explicativa

(C) explicativa, restritiva, explicativa

(D) restritiva, explicativa, explicativa.

8. Identifique a alternativa que se encontra uma

oração subordinada adjetiva restritiva.

(A) Sei que ainda não disse tudo.

(B) Este é o apartamento que comprei.

(C) Ela chegou, lavou as mãos e saiu.

(D) Assim que chegou, dormiu.

9. Use (E) para orações adjetivas explicativas ou (R)

para restritivas:

( )Aqui há brinquedos que fascinam.

( )Aplaudimos o cantor que foi premiados.

( )A casa ,onde nasci é foi reformada.

( )O pianista , que era francês, chegou ao Brasil

cedo.

( )A rua onde caí vive deserta.

( )Deixei-o em sua tristeza, que parecia incurável.

( )Pedro, que é muito agitado, derrubou a jarra

(A) R, R, E, E,R, E, E

(B) R, R, R, E,R, E, E

(C) E, E, E, E,R, R, R

(D) R, R, E, R,R, E, R

10. Assinale a alternativa cuja oração subordinada

adjetiva está classificada de forma errada.

(A) Duro é o sofrimento que nasce do vício. Restritiva.

(B) A água, que é incolor, é indispensável. Explicativa.

(C) Comprei um papagaio que fala muito. Restritiva.

(D) Deus, que é o pai de todos, sabia da luta que ele

tivera. Restritiva.

11. Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada substantiva apositiva: (A) Falaram que eu não tinha condições para exercer o cargo. (B) O melhor era que ela falasse a verdade. (C) Saiba que estudei muito para esta prova. (D) Só tenho uma certeza: que sei viver sozinho.

12. Assinale a alternativa cuja oração NÃO é subordinada substantiva subjetiva: (A) A verdade é que eles não viram nada . (B) É indiscutível que tudo valeu a pena. (C) Sabe-se que a notícia é verdadeira. (D) Parece que tudo mudou agora que sou adulto.

13. As orações subordinadas adjetivas são sempre introduzidas pelos pronomes relativos. Observe os períodos destacados e marque a alternativa correta: (A) Nós, que não somos ingênuos, ficamos à parte. (Neste período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.) (B) O choque que a mãe levou fez com que saísse da letargia. (Neste período, há uma oração subordinada adjetiva explicativa.) (C) Minha mãe, que é minha amiga, foi quem me ajudou. (Neste período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.) (D) Todos os tratamentos que fiz foram bons. (Neste período, há uma oração subordinada adjetiva restritiva.)

14. Após a apresentação, o Ministro Tarso Genro destacou ainda que a mudança no comportamento dos motoristas deve ocorrer a partir da conscientização dos brasileiros. “É um ato de consciência dos cidadãos. A oração “que a mudança no comportamento dos motoristas “pode ser classificada como subordinada substantiva: (A) subjetiva

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3 (B) completiva nominal (C) objetiva indireta (D) objetiva direta

15. Só NÃO traz uma oração subordinada adjetiva a alternativa: (A) “O país que produziu alguns dos mais famosos mitos olímpicos e dionisíacos deste século…” (B) “… espaços para garantir os direitos mínimos que os seringueiros nunca haviam tido…” (C) “… seringueiros e índios, que sob sua influência se aliaram numa grande frente conhecida pelo nome de Povos da Floresta.” (D) “… como achava que morreria em vão…”

16. Na frase “As imagens de satélite revelam que quase 40% dessa devastação foi realizada nos últimos vinte anos”, a oração sublinhada pode ser classificada como oração subordinada substantiva (A) subjetiva (B) completiva nominal (C) objetiva indireta (D) objetiva direta

17. Analise a oração abaixo : “A maconha, que é tratada como algo sem consequências, é uma porta de entrada no mundo das drogas ilícitas.” Reconhecemos na oração destacada a palavra que cujo valor é um pronome relativo. Sendo assim é correto afirmar que a oração em destaque é: (A) Subordinada substantiva completiva nominal (B) Subordinada adjetiva explicativa (C) Subordinada adjetiva restritiva (D) Subordinada substantiva apositiva

18. Leias as orações subordinadas substantivas abaixo

e assinale a alternativa que as classifica adequadamente:

I “Para ser franco, declaro que esses infelizes não me

inspiram simpatia.” (G. Ramos)

II “É impossível que gastássemos tanto dinheiro.”

(A. Azevedo)

III “Isso depende de que ele a convença.”

(E. Veríssimo)

X(A) objetiva direta; subjetiva; objetiva indireta

(B) completiva nominal; predicativa; objetiva direta

(C) apositiva; completiva nominal; predicativa

(D) objetiva direta; subjetiva; apositiva

19. Os pais_______ na TV que os desenhos

animados______ grande influência sobre seus filhos,

mas_________ , também, que faz parte da infância.

(A) vêm, tem, crêm

(B) veem, tem, creem

(C) vem, tem, crêem

(D) veem, têm, creem

20. Assinale a forma incorreta quanto à acentuação:

(A) Eles leem o jornal todos os dias.

(B) As meninas têm muitos brinquedos.

(C) Os jovens crêem no futuro.

(D) Sempre que ando de ônibus, eu enjoo. ********************************************

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NOME_______________________________ 9º ANO

LISTA DE EXERCÍCIOS – 2º BIMESTRE GABARITO data ____/____/2016

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DATA DE ENTREGA: 03/06/2016