6º bloco de atividadesº-ano.pdfa) a _____ É o movimento (volta) que a terra realiza em torno do...

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento

Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892.

6º BLOCO DE ATIVIDADES

2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

CARGA HORÁRIA ESTIMADA:

14HORAS

20 DE JULHO A

24 DE JULHO/2020

ALUNO(A): _________________________________

TURMAS: 2º ANOS A, B, C e D

PROFESSORAS: SIMONE, PAÔLA, DEBORA E MARCELA

1 – (H22) OBSERVE O QUADRO QUE MOSTRA A QUANTIDADE DE CARRINHOS QUE TEM CADA UMA DAS CRIANÇAS ABAIXO:

A) COMPLETE, EM SEU CADERNO, ESCREVENDO A QUANTIDADE DE CARRINHOS QUE CADA

UM DOS MENINOS TEM:

ANDRÉ : ________________

ALEXANDRE: _____________

JOÃO GABRIEL: ____________

JEAN LUCAS: _____________

RENAN: _____________

B) QUAL DESSAS CRIANÇAS POSSUI MAIS CARRINHOS? _______________________________

C) QUAL DESSAS CRIANÇAS POSSUI MENOS CARRINHOS? ______________________________

D) QUANTOS CARRINHOS FALTAM PARA RENAN TER A MESMA QUANTIDADE DE JOÃO

GABRIEL? _____________________________________________________________________

E) QUANTOS CARRINHOS ANDRÉ E JEAN LUCAS TÊM JUNTOS? __________________________

2 – (H22) OBSERVE O GRÁFICO QUE MOSTRA O ANIMAL PREFERIDO PELOS ALUNOS DO 2º ANO:

Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892.

DATA: 20/07 A 24/07/2020 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30 MIN. DISCIPLINA: MATEMÁTICA (ATIVIDADE NÚMERO 1)

DE ACORDO COM O GRÁFICO, COMPLETE EM SEU CADERNO, ESCREVENDO OS NOMES DOS

ANIMAIS E SUA RESPECTIVA QUANTIDADE:

NOME DO ANINMAL QUANTIDADE

ABELHA

BOROBOLETA

CACHORRO

CAVALO

JOANINHA

VACA

A) QUAL FOI O ANIMAL MAIS VOTADO?_______________________

B) QUAL FOI O ANIMAL MENOS VOTADO? ___________________

C) QUANTOS VOTOS TEVE O CAVALO? ___________________

D) QUAL O ANIMAL TEVE 7 VOTOS? ___________________

3 – (H9) - REESCREVA, EM SEU CADERNO, COMO SE PEDE:

A) ORDEM CRESCENTE

B) ORDEM DECRESCENTE

4 – (H29) RESOLVA AS SUBTRAÇÕES, EM SEU CADERNO:

(H8 – 1º ANO) RESOLVA OS PROBLEMAS EM SEU CADERNO, NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A

RESPOSTA COMPLETA:

1) NO RECREIO 24 CRIANÇAS BRINCAVAM DE PEGA-PEGA E 15 DE FUTEBOL. QUANTAS

CRIANÇAS ESTAVAM BRINCANDO?

D U

2) LUÍZ TEM 24 LÁPIS DE COR E 13 DE ESCREVER. QUANTOS LÁPIS ELE TEM AO TODO?

D U

3) A COZINHEIRA COLOCOU 35 MAÇÃS EM CIMA DA MESA, MAS APENAS 24 CRIANÇAS

COMERAM FRUTA. QUANTAS MAÇÃS SOBRARAM?

D U

4) UM QUEBRA-CABEÇA POSSUÍA 58 PEÇAS. SUMIRAM 13. QUANTAS PEÇAS SOBRARAM?

D U



TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30 MIN. DISCIPLINA: MATEMÁTICA (ATIVIDADE NÚMERO 2)

EM SEU CADERNO DE ESTUDOS INTEGRADOS ESCREVA A DATA DE HOJE, O NOME DA DISCIPLINA

(GEOGRAFIA), O NOME DA ESCOLA, O NOME DA PROFESSORA E O SEU NOME COMPLETO.

UM DIA PODE SER DIVIDIDO EM TRÊS PERÍODOS: MANHÃ, TARDE E NOITE. EM CADA UM DESSES PERÍODOS, MUITAS ATIVIDADES ACONTECEM. DURANTE A MANHÃ E TARDE, A MAIORIA DAS PESSOAS TRABALHA E REALIZA SUAS ATIVIDADES DO DIA A DIA. DURANTE A NOITE, A MAIORIA DESCANSA. MAS, DE ONDE VEM O DIA E A NOITE? ACESSE O LINK https://youtu.be/Nux_3PVdo9U E ASSISTA O VÍDEO “DE ONDE VEM O DIA E A NOITE” DA PERSONAGEM KIKA. DEPOIS FAÇA AS ATIVIDADES A SEGUIR.

01) KIKA AO QUERER SABER DE ONDE VEM O DIA E A NOITE, FEZ

IMPORTANTES DESCOBERTAS. ELA DESCOBRIU QUE O PLANETA TERRA

REALIZA DOIS MOVIMENTOS: ROTAÇÃO E TRANSLAÇÃO. COPIE EM SEU

CADERNO AS FRASES ABAIXO COMPLENTANDO COM AS PALAVRAS

ADEQUADAS:

A) A ___________________ É O MOVIMENTO (VOLTA) QUE A TERRA REALIZA EM

TORNO DO SOL, SENDO QUE ELA DEMORA UM ANO PARA COMPLETÁ-LA.

B) A ________________ É O MOVIMENTO (VOLTA) QUE A TERRA REALIZA EM

TORNO DE SI MESMA. O TEMPO QUE O PLANETA LEVA PARA COMPLETAR

ESSE “GIRO” É DE 24 HORAS.

02) ACESSE O LINK https://youtu.be/1IINDOgDo9c E VEJA O VÍDEO DO LIVRO

“DIA E NOITE” DA AUTORA MARY FRANÇA. DEPOIS, FAÇA UMA LISTA EM

SEU CADERNO DE QUATRO ATIVIDADES QUE VOCÊ FAZ DURANTE O DIA E

ILUSTRE UMA ATIVDADE QUE VOCÊ FAZ DURANTE A NOITE.



TEMPO DE DURAÇÃO: 1:30 MIN. DISCIPLINA: GEOGRAFIA

Atividades

https://youtu.be/Nux_3PVdo9U

https://youtu.be/1IINDOgDo9c

SÍMBOLOS RELIGIOSOS NAS VIDAS DAS PESSOAS

ATIVIDADES

01) EM SEU CADERNO, ILUSTRE OS DESENHOS QUE SÃO SÍMBOLOS RELIGIOSOS,

ESCREVA O NOME E O SIGNIFICADO DE CADA UM.



TEMPO DE DURAÇÃO: 1H. DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO

1) ESCREVA EM SEU CADERNO O SEU NOME, O NOME DA ESCOLA, A DATA DE HOJE E O NOME DE SUA PROFESSORA. CAPRICHE!

2- LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO AS INFORMAÇÕES E FAÇA O QUE SE PEDE:

A) FAÇA UM BALÃO DE FALA EM QUE A PERSONAGEM GRITA PEDINDO

POR AJUDA!

B) DESENHE DOIS AMIGOS. FAÇA UMA FALA PARA CADA UM DENTRO DE BALÕES, NO MOMENTO EM QUE ELES SE ENCONTRAM E SE CUMPRIMENTAM.



TEMPO DE DURAÇÃO: 1H. DISCIPLINA: PORTUGUÊS (ATIVIDADE 1)

3) LEIA A HISTÓRIA ABAIXO E RESPONDA ESCREVENDO A RESPOSTA CORRETA

EM SEU CADERNO.

CEBOLINHA SOUBE QUE MAGALI ESTAVA BRINCANDO COM O CASCÃO POR QUÊ?

ELA CONTOU PRA ELE.

ELE VIU AS MARCAS DAS MÃOS SUJAS DO CASCÃO NAS COSTAS DELA.

CEBOLINHA ESTAVA VENDO ESCONDIDO,

CASCÃO CORREU E CONTOU PARA O CEBOLINHA.

QUERIDOS ALUNOS,

FAÇA SUAS ATIVIDADES

SENTANDO NA CADEIRA

E APOIADO EM UMA

MESA CAPRICHE!

SEMPRE, CONFIO EM

VOCÊ

1) ESCREVA EM SEU CADERNO O SEU NOME COMPLETO, O NOME DA

ESCOLA, A DATA DE HOJE, NOME DA DISCIPLINA E O NOME DE SUA PROFESSORA. CAPRICHE!

2) LEIA A HISTÓRIA E RESPONDA AS PERGUNTAS ESCREVENDO A QUE FOR

CORRETA EM SEU CADERNO.

A) ESTE GÊNERO TEXTUAL É;

CARTA.

RECEITA.

TIRINHA.

FABÚLA.

B) ONDE ACONTECE A CENA EM QUE OS PERSONGENS ESTÃO?

NA ESQUINA DA RUA.

DENTRO DA CASA.

EM UMA PRACINHA.

EM UM SÍTIO.

C) O ANIMAL QUE ESTÁ SENDO FALADO NESSE

DIÁLOGO É?

MACACO.

BOI. CAVALO.



TEMPO DE DURAÇÃO: 1H DISCIPLINA: PORTUGUÊS (ATIVIDADE 2)

BOA TARDE PAIS E ALUNOS,

O MOMENTO DA BRINCADEIRA É UMA OPORTUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO PARA A CRIANÇA.

ATRAVÉS DO BRINCAR A CRIANÇA APRENDE, EXPERIMENTA O MUNDO, POSSIBILIDADES, RELAÇÕES

SOCIAIS, ELABORA SUA AUTONOMIA DE AÇÃO, ORGANIZA EMOÇÕES. ÁS VEZES OS PAIS NÃO TEM

CONHECIMENTO DO VALOR DA BRINCADEIRA PARA O SEU FILHO. A IDÉIA MUITAS VEZES DIVULGADA É A

DE QUE O BRINCAR SEJA SOMENTE UM ENTRETENIMENTO, COMO SE NÃO TIVESSE OUTRAS UTILIDADES

MAIS IMPORTANTES.

ATRAVÉS DO JOGO, A CRIANÇA COMPREENDE O MUNDO À SUA VOLTA, APRENDE REGRAS, TESTA

HABILIDADES FÍSICAS, COMO CORRER, PULAR, APRENDE A GANHAR E PERDER.

ALUNO, O VÍDEO DE HOJE TEM DURAÇÃO DE 4:41 COM BRINCADEIRAS QUE PODE SER FEITAS DENTRO

DE CASA, CHAME O PAPAI, A MAMÃE, UM IRMÃO OU PRIMO PARA PARTICIPAR COM VOCÊ.

PRIMEIRA BRINCADEIRA: VOCÊ DEVERÁ FAZER UMA MARCAÇÃO NO CHÃO COM FITA CREPE, GIZ , CORDA

OU BARBANTE SEGUINDO O MODELO DO VÍDEO,SERÁ USADO TAMBÉM TAMPINHAS DE GARRAFAS OU

BOLINHAS DE PAPEL ALÉM DE UM BALDE OU BACIA.

SEGUNDA BRINCADEIRA: VAMOS PRECISAR DE GARRAFAS PETS OU COPINHOS DE PLÁSTICO, IREMOS

USAR TAMBÉM UMA BOLINHA FEITA DE MEIA OU OUTRA QUE VOCÊS TIVEREM EM CASA, VAMOS

REUTILIZAR AS MARCAÇÕES DA BRINCADEIRA ANTERIOR.

NOSSA BRINCADEIRA TERÁ DURAÇÃO DE UMA HORA APARTIR DO MOMENTO DE CONFECÇÃO.

NÃO DEIXE DE SEGUIR AS ORIENTAÇÕES DO VÍDEO.

SE PUDER COMPARTILHE COM A GENTE UM VÍDEO OU FOTO DE VOCÊ EXECUTANDO AS BRINCADEIRAS

PROPOSTAS. SE DIVIRTAM!!! LINK PARA AULA https://www.youtube.com/watch?v=PUHpiM32paI


DATA: 20/07 A 24/07/2020 1º CICLO – 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1H DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA VILMAR

https://www.youtube.com/watch?v=PUHpiM32paI

1-EM SEU CADERNO DE ESTUDOS INTEGRADOS ESCREVA O NOME DA

DISCIPLINA (CIÊNCIAS) E A DATA DE HOJE.

2-VAMOS CONHECER ALGUMAS CARACTERÍSTICAS DOS ANIMAIS?

LEIA EM VOZ ALTA O POEMA “JEITO DE BICHO”

O GATINHO PELUDINHO

ANDA MANSO E FAZ MIAU.

O CACHORRO ARREPIADO

ABANA A CAUDA E FAZ AU... AU...

O PEIXINHO COLORIDO

DESLIZA NA ÁGUA DO RIO.

O JABUTI MOLENGA

NUNCA ESTÁ COM FRIO.

O SABIÁ-LARANJEIRA

FAZ SEU NINHO COM CUIDADO.

A COBRA LISA E COMPRIDA

TEM O ANDAR ARRASTADO.

TANTO BICHO DIFERENTE!

CADA UM COM SEU JEITÃO.

O MACACO PARECE GENTE.

CREDO! COMIGO NÃO!

JANE EMIRENE



TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: CIÊNCIAS

2- CIRCULE NO TEXTO OS NOMES DE TODOS OS ANIMAIS

3- ESCREVA UMA LISTA COM OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM

NO TEXTO E FAÇA UMA PESQUISA COM SEUS FAMILIARES SOBRE

QUAL O TIPO DE REVESTIMENTO DO CORPO QUE CADA UM DELES

POSSUI? POR EXEMPLO; O GATINHO TEM PÊLOS. E OS OUTROS?

4- CLASSIFIQUE OS ANIMAIS QUE VOCÊ ENCONTROU NO POEMA E OS

RELACIONE DE ACORDO COM O GRUPO AO QUAL ELES PERTENCEM.

1-EM SEU CADERNO DE ESTUDOS INTEGRADOS ESCREVA O NOME DA DISCIPLINA

(HISTÓRIA) E A DATA DE HOJE.

2- VAMOS ASSITIR A UM VÍDEO “AS CIDADES SE TRANSFORMAM COM O PASSAR DO

TEMPO”

LINK DO VÍDEO: https://www.youtube.com/watch?v=CBSxngHDkas

3- AGORA É SUA VEZ, EM SEU CADERNO, RESPONDA AS PERGUNTAS:

A) QUAL O NOME DA CIDADE QUE VOCÊ MORA?

B) PERGUNTE ALGUÉM DA SUA FAMÍLIA, COM MAIS IDADE, TIPO VOVÓS E VOVÔS,

QUAIS FORAM AS TRANSFORMAÇÕES QUE ELES OBSERVARAM AO LONGO DOS

ANOS NA SUA CIDADE. (RESPOSTA ORAL).

C) AINDA COM A AJUDA DE UM DE SEUS FAMILIARES, ESCREVA EM SEU CADERNO

EM FRASES SIMPLES E CURTAS, DUAS TRANSFORMAÇÕES QUE CONTRUIBUÍRAM

MUITO PARA O DESENVOLVIMENTO DA NOSSA CIDADE E UMA OUTRA QUE ELE

JULGA QUE PREJUDICOU.



DATA: 20/07A 24/07/2020 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: HISTÓRIA

https://www.youtube.com/watch?v=CBSxngHDkas

INSTRUÇÕES: QUERIDO(A) ESTUDANTE, CASO VOCÊ TENHA UMA IMPRESSORA EM CASA,

PODERÁ IMPRIMIR AS ORIENTAÇÕES E COLAR NO CADERNO DE ARTE.

O RÍTMO, A HARMONIA E A MELODIA SÃO

COMPONENTES ESSENCIAIS DE UMA MÚSICA.

DIFERENTEMENTE DE OUTRAS ARTES, COMO AS

ARTES PLÁSTICAS, A MÚSICA OCORRE DENTRO DE

UM PARÂMETRO TEMPORAL E O RITMO CONTROLA A

SUCESSÃO DE SONS DENTRO DO TEMPO.

PODEMOS CRIAR RITMOS DE VARIAS MANEIRAS,

COMO POR EXEMPLO, COM O CORPO OU OBJETOS

QUE TEMOS EM CASA.

1- HOJE VAMOS APRENDER FAZER RITMOS COM COPOS E AS MÃOS.

OBSERVE OS DESENHOS E SEGUINDO AS ILUSTRAÇÕES FAÇA O MESMO MOVIMENTO

OUVINDO OS SONS.

2- AGORA QUE VOCÊ JÁ PERCEBEU QUE CADA BATIDA TEM UM SOM DIFERENTE,

ENTRE NA PÁGINA DO YOUTUBE PARA APRENDER UM RITMO USANDO AS MÃOS E UM

COPO DE PLÁSTICO. https://www.youtube.com/watch?v=fFo1i8EIS74

3- CONVIDE ALGUÉM DE CASA PARA TREINAR COM VOCÊ. QUANDO ESTIVER BEM

TREINADO(A), FACA UM VÍDEO E ENVIA PARA PROFESSORA. TREINE A MÚSICA TAMBÉM.



DATA: 20/07A 24/07/2020 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

TEMPO PARA REALIZAÇÃO: 1:30H DISCIPLINA: ARTE PROFESª: ESTER

ESTUDANTE: TURMA

https://www.youtube.com/watch?v=fFo1i8EIS74

6º bloco de atividadesº-ano.pdfa) a _____ É o movimento (volta) que a terra realiza em torno do...

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