4.3.1. assuntos de química em livros de b.d.¡lise... · definição básica do que é uma...

Capítulo 4- Apresentação e Discussão dos Resultados

A Química e a imagem da Ciência e dos Cientistas na Banda Desenhada 155

4.3.1. Assuntos de Química em livros de B.D.

Os assuntos de Química encontrados em 27 livros do Tio Patinhas foram

agrupados por temas. Considerámos seis temas: Substâncias, Reacções Químicas,

Radiação, Soluções, Processos Físicos de Separação e Outros Temas (quadro 17).

Substâncias foi o tema presente em maior número de livros do Tio Patinhas analisados:

19 em 27 livros (70,4%).

A designação adoptada para cada tema esteve relacionada com a forma com

que habitualmente os assuntos encontrados nos livros de B.D. integrados no programa

da disciplina de C.F.Q. do 3º Ciclo do Ensino Básico, excepção feita ao tema Soluções e

Outros Temas. O tema Soluções foi a designação encontrada para referir os assuntos

que apareceram nos livros do Tio Patinhas e que estão intrinsecamente associados à

definição básica do que é uma solução em Química (mistura homogénea de pelo menos

dois componentes, habitualmente, designados por soluto e solvente). Outros Temas foi a

denominação encontrada para agrupar vários assuntos de Ciências, actuais e menos

actuais, que apareceram no máximo em dois livros e/ou que são difíceis de relacionar

com assuntos pertencentes ao programa do 3º Ciclo, em vigor à data de realização da

análise de dados.

Apesar de num primeiro quadro (17) termos incluído as referências aos Metais

no tema Substâncias, ou seja, termos adoptado uma classificação que é coerente com a

que se faz a este propósito no ensino da Química do 3º Ciclo, em vigor à data de

realização deste estudo, posteriormente, separámos as Substâncias e as Substâncias

ditas Metais, em dois quadros diferentes (quadros 18 e 19), com o intuito de identificar

determinadas propriedades dos Metais que são realçadas pelos livros de B.D..


A Química e a imagem da Ciência e dos Cientistas na Banda Desenhada

156

Os tipos de substâncias referenciados nesses livros são apresentados no quadro

18.

Quadro 17. Assuntos de Química encontrados nos livros do Tio Patinhas (nL=27) Assuntos de

Química

Livro do

Tio Patinhas Nº Subs

tânc

ias

Quí

mic

as

Rea

cçõe

s qu

ímic

as

Rad

iaçã

o

Solu

ções

Proc

esso

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raçã

o

Out

ros

tem

as

163

166

168

169

174

175

179

180

181

182

183

185

187

193

194

196

197

198

199

200

201

204

205

206

207

208

209

Nº de livros com referência 19 5 4 3 3 7



Da análise efectuada constata-se que o tipo de substância química que surge

com mais frequência, nos livros do Tio Patinhas analisados, é o Ácido, nomeadamente,

o ácido sulfúrico. A menção à palavra Ácido surge em vários contextos, a saber:

- o poder de um feiticeiro transformar água em ácido (Fig. 2):

Figura 2: excerto do Livro do Tio Patinhas 169, p. 66

Quadro 18. Referências aos tipos de Substâncias presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=13)

Substâncias Livro do

Tio Patinhas Nº

Áci

dos

Ace

tona

Am

onía

co

Clo

rofó

rmio

Dió

xido

de

carb

ono

Enx

ofre

Hél

io

Hid

rogé

nio

Néo

n

Oxi

géni

o

163 166 169 174 180 187 193 194 197 199 201 204 209

Nº de livros com referência 4 1 1 2 1 1 1 1 1 3



158

- teste à resistência do vidro por acção de um ácido (Fig. 3):


- fórmula química do ácido sulfúrico, indicada por um cientista, como uma

substância existente numa amostra de água que vai para analisar (Fig. 4):


- o castigo dado por um druida a invasores que consistirá em depositá-los num

poço de ácido, que irá destruir os tecidos humanos (Fig. 5):




Assim, os ácidos nos livros de B.D. analisados são apresentados como

perigosos, destruidores de tecidos humanos.

A substância Oxigénio, referida em três livros do Tio Patinhas, surge em dois

deles como o gás necessário/imprescindível para a respiração de um ser vivo

(comprovado pela incapacidade de uma criatura perseguir uma nave devido à

inexistência de oxigénio na galáxia):

“Aqui é o capitão! Por causa dos ventos fortes e da turbulência, a pressão da cabina caiu! Todos devem

usar máscaras de oxigénio”(Livro Nº197, pág. 60) “A menos que traga oxigénio, ele não pode seguir-nos!”(Livro 201, pág. 13).

No outro livro (204), o Oxigénio surge num balão de fala, através da

respectiva fórmula química, que transmite a ideia de que, por vezes, o um cientista é um

“ser incompreendido” (Fig. 6):

Figura 6: excerto do Livro do Tio Patinhas 204, p. 53 A substância Clorofórmio, referida nos livros 180 e 193, aparece com a função

de:

- provocar sonolência (Fig. 7):




160

- adormecimento de algumas personagens incómodas (Fig.8):


As substâncias mencionadas apenas uma vez nos livros do Tio Patinhas

(quadro 18) surgem associadas à função que têm no dia-a-dia, de acordo com as

propriedades químicas conhecidas, à sua fórmula química e à bruxaria:

- a Acetona aparece ligada à função do solvente utilizado para remover o

verniz das unhas (Fig. 9):


- o Amoníaco surge num rótulo de um recipiente de limpeza, guardado numa

arrecadação, e como um produto que liberta vapores perigosos (Fig. 10):




- o Néon é referido como um gás utilizado na iluminação pública (Fig. 11):


- o Hélio é apresentado como um gás com propriedades capazes de elevar

facilmente objectos:

“Isso! O gás Super -Hélio para levantar navios afundados”(Livro 209, p. 45);

- o Dióxido de Carbono e o Hidrogénio aparecem referidos sob código

químico, a fórmula molecular, CO2 e H2 (Fig. 6).

- o Enxofre é referido como uma substância crucial para um feitiço (Fig. 12):


NÃO SERÁ PRECISO, DONALD! UAU! LAS FEGAS, A FLOR DE NÉON DO DESERTO

AQUI TENHO O CRESO´S PALACE!



162

A referência a Metais, nos livros analisados do Tio Patinhas, é feita com

alguma frequência, surgindo cinco tipos de metais diferentes, conforme é indicado no

quadro 19.

O Ouro é o metal mais referenciado nas histórias dos livros do Tio Patinhas

analisados. O contexto em que este metal é referido está relacionado com:

- propriedades físico-químicas do metal e com a sua (in)adequação para

desempenhar determinadas funções (solucionar problemas de isolamento do

ponto de vista térmico ou insuficiente dureza):

“O equipamento térmico existente não aguenta o frio intenso do vale! Devemos usar um material novo!

O quê? O ouro seria perfeito!” (Livro 163, p. 50) “O ouro é muito mole! Precisávamos de um metal mais duro! Agora temos um monte...” (Livro 204, p.

25)

“Hum.. o Pato está cheio de ouro e vocês de ferro, Hem? Nesse caso temos de valorizar o vosso ferro!

Vou mostrar que o ferro pode ser mais forte do que o ouro!(...) Só o martelo e a moeda de ferro ficam

intactos! O ouro e a prata não resistiram! Entenderam?” (Livro 183, ps. 76 e 77)

- com formas de obter este metal valioso, sob o ponto de vista económico,

(expedições ao Egipto, fontes como Géiseres e Meteoritos):

“Os Géiseres aí de baixo vão parar de ferver, se trouxermos a água do rio novamente para a poça! E

essa fervura é que deve fazer o ouro cair por aquela cascata!”(Livro 197, p. 41)

Quadro 19. Referências aos tipos de Metais presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=12)

Metais

Livro do

Tio Patinhas Nº

Ouro (Au)

Ferro (Fe)

Prata (Ag)

Mercúrio (Hg)

Chumbo (Pb)

163 179 183 194 196 197 198 199 200 201 204 205

Nº de livros com referência 11 3 2 1 1



“Esperei que arrefecessem e apanhei todos! Eu examinei-os! São de ouro com 84 quilates! Não há nada

assim na Terra” (Livro 198, p. 51) “Esta estatueta de ouro assemelha-se aos desenhos do papiro! O condutor de camelo que me vendeu a

peça disse que a encontrou no sul do Egipto (...) eu queria organizar uma expedição (...)”(Livro 200, p.

56)

- tentativa Alquimista de transformar Chumbo em Ouro:

“Transformaste chumbo em ouro!(Livro 199, p. 19)

Apesar de quererem transformar “tudo” em ouro, nos livros do Tio Patinhas,

o que é certo é que esse desejo não passa de vãs tentativas reiteradamente repetidas e o

“nobre” metal serve para pouco.

O Ferro é mencionado como um metal capaz de:

- se fundir, mediante o excesso de utilização por o Tio Patinhas (Fig. 13), uma

vez que o objectivo da personagem é derreter o Ferro através de processos

mecânicos como a caminhada e a corrida:


- ser soldado:

“Ainda demora muito para soldar esta simples pista de ferro” (Livro 194, p. 49)

- ser serrado e ser constituinte de uma porta: “Vamos fazer várias lâminas para serrar aquela barra de ferro da porta! (Livro 204, p. 25)



164

Desta forma, o Ferro, nos livros do Tio Patinhas analisados, é apresentado com

as funções que vulgarmente lhe são destinadas no dia-a-dia.

O metal Prata aparece num contexto de alguma confusão das personagens da

B.D. entre esse metal e o Mercúrio:

“A prata desceu montanha abaixo como água! Não é possível! Não é prata! È mercúrio! Mercúrio?

Como o do termómetro! (Livro 196, p. 48)

Ao analisar os tipos de radiação mencionados em algumas histórias dos livros

do Tio Patinhas, considerados neste estudo, verifica-se que são de dois tipos: radiação

infravermelha e raios laser (quadro 20).

A radiação infravermelha é, nestas histórias, referida como um meio para

detectar alarmes e proporcionar visão nocturna:

“Cuidado! Deve haver alarmes por aqui! Se houver, eu vou saber, com a minha luz infravermelha!

(Livro 187, p. 76)

“Sombras furtivas! Ainda bem que tenho os binóculos de infravermelhos para a visão nocturna!” (Livro

166, p. 25)

Os raios laser surgem com a função de testar a resistência do vidro, de furar ou

cortar objectos, como chapéus, aço ou cimento armado e de derreter barras de ouro:

“Também suporta [vidro] qualquer tipo de raio laser! (Livro 187, p. 26) “Mas algo furou a sua cartola! Raio laser?” (Livro 179, p. 52)

“É uma máquina de raios laser que, concentrados, podem cortar o mais duro aço ou cimento armado!”

(Livro 207, p. 70) “O calor do laser derreteu as barras [de ouro].” (Livro 207, p. 71)

Quadro 20. Referências aos tipos de Radiação presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=4)

Radiação

Livro do

Tio Patinhas Nº

Infravermelha

Raios laser

166 179 187 207

Nº de livros com referência 2 3



Os tipos de radiação, Infravermelha e raios laser, incluídas nos livros

analisados são apresentados com um contexto prático e em conformidade com as suas

propriedades físicas e químicas. Pois, a radiação Infravermelha permite identificar

pessoas à noite e os raios lazer, devido às suas três propriedades - luz intensa,

comprimento de onda bem conhecido (e, portanto, também a sua energia) e coerência -

possibilitam que sejam aplicados em várias situações, nomeadamente em perfuração e

soldagem de metais (Chang, 1994).

No que respeita ao tema Reacções químicas, nos livros analisados, detectaram-se

referências a dois tipos de reacções químicas, precipitação e combustão, e a menção às

reacções químicas, de uma forma geral (quadro 21).

No livro 168, as reacções de precipitação estão implícitas numa explicação

(num aparte do autor do livro) do processo de formação das estalactites e das

estalagmites:

“ A estalactite é uma formação calcárea que desce do tecto das grutas; A estalagmite é criada pelo

empilhar das gotas caídas da estalactite que fica por cima.” (Livro 168, p. 104)

As reacções de combustão aparecem relacionadas com:

- a calcinação de dinheiro (Fig. 14):

Quadro 21. Referências aos tipos de Reacções Químicas presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=4)

Reacções Químicas Livro do

Tio Patinhas Nº

Reacções Químicas

Reacção de

Precipitação

Reacção de Combustão

168 182 193 206

Nº de livros com referência 1 1 2



166


- o processo de combustão que ocorre nos motores de um automóvel (Fig. 15):


O livro 193 faz uma referência à reacção química como sendo um processo de

transformação (Fig. 16):


O tema Soluções, referenciado nos livros no Tio Patinhas analisados, está

relacionado com o facto destas serem concentradas ou diluídas e com o tipo de solvente



utilizado, ou seja, com as características qualitativas e quantitativas das soluções

(quadro 22).

O contexto em que o vocábulo concentrada surge está relacionado com o facto

de numa solução concentrada existir uma maior quantidade de plantas (Fig. 17):


O termo diluído aparece nos livros 204 e 208 e está relacionado com o facto

de existir maior quantidade de solvente numa solução diluída (Fig. 18):


Quadro 22. Referências ao tema Soluções presente nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=3)

Soluções Livro do

Tio Patinhas Nº Concentradas Diluídas Solvente

169 204 208

Nº de livros com referência 1 2 1



168

“Vou diluir a lama com um pouco de água daquela poça!” (livro 208, p. 108)

No livro 208, o solvente tem como função remover a cola do papel, mas ele só

será usado, depois de ser averiguada a sua adequação ao próprio papel:

“Não me atrevi a usar nenhum solvente sem conhecer a fórmula original desta cola! Poderia destruir o

papel! O solvente vai amolecer a cola velha e secá-la o suficiente para me permitir descolar

delicadamente este poster.” (Livro 208, p. 6)

Nos livros em que foram encontrados conteúdos de Química, surgiram

referências a dois tipos de processos de separação física (quadro 23): a evaporação

(Livro 185) e a filtração (Livros 169 e 194).

A Filtração, referida nos Livros do Tio Patinhas analisados, é o processo

físico de separação usado para:

- tentar obter o ouro atomizado que está em suspensão na água (Figs. 19 e 20):

Figura 19: excerto do Livro do Tio Patinhas 194, p.71 Figura 20: excerto do Livro do Tio Patinhas 194, p.71

- as plantas filtrarem poluentes indesejáveis (Fig. 21):

Quadro 23. Referências a Processos Físicos de Separação presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=3)

Processos Físicos de Separação

Livro do Tio Patinhas Nº

Filtração

Evaporação

169 185 194

Nº de livros com referência 2 1




A Evaporação é referida como o processo vulgarmente utilizado para obter sal

a partir da água do mar: “ Olhe... Deixei evaporar a água do mar e arranjei sal!” (Livro 185, p. 40)

Os “Outros Temas”, mencionados nos Livros do Tio Patinhas analisados,

estão explicitados no quadro 24 e referem-se a assuntos diversos, actuais e menos

actuais, relacionados com as Ciências em geral.

Entre os assuntos menos actuais, conta-se a Alquimia e alguns factos ligados à

história das Ciências. O primeiro, referido no Livro 199, aparece associado à aspiração

do alquimista em conseguir fabricar ouro. As imagens da B.D. complementam esta

descrição através de uma atmosfera mágica, com bruxos e feitiços (Fig. 22):

Quadro 24. Referências a “Outros Temas” presentes nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=7) Outros temas Livro do

Tio Patinhas Nº

Alq

uim

ia

Mét

odos

de

trat

amen

to d

o lix

o

Pres

são

Mét

odo

de

anál

ise

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Tra

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nico

s

Fact

os

His

tóri

cos d

a C

iênc

ia

169 175 181 193 196 199 208

Nº de livros com referência 1 1 1 1 1 1 2



170


O segundo surge em duas histórias:

- uma remonta ao séc. XVII e relata uma tentativa de enquadrar a função do

mercúrio na obtenção da prata:

“No Século XVII, usavam mercúrio para refinar a prata! Quando o minério era misturado com esta

substância, a prata podia ser retirada facilmente!” (Livro 196, p. 48)

- a outra fala da constituição da cola, há uns anos atrás:

“Esta cola produzida no séc. XIX, era feita com óleo de baleia e unha de boi... coisa potente! “ (Livro

208, p. 6)

Os temas actuais estão relacionados com:

- os métodos para o tratamento do lixo:

“Tentámos adaptar a planta ao tratamento do lixo industrial! (Livro 169, p. 41)



- métodos de análises químicas:

“O exame dos picos de ressonância corresponde! Até a composição química é a mesma...” (Livro 181,

p. 20)

- aditivos alimentares (corantes e conservantes):

“Já pusemos conservantes e corantes... Mas não os aditivos de sabor!” (Livro 193, p. 103)

- alimentos transgénicos:

“Eis a primeira caixa do tomate transgénico” (Livro 193, p. 104)

- a Pressão de um líquido, guardado dentro de um frasco tampado (que

aumenta quando há uma subida de temperatura e a substância evapora-se):


À guisa de conclusão, podemos afirmar que os assuntos de Química e de

Ciências, encontrados nos Livros do Tio Patinhas analisados, de uma forma geral, são

apresentados com adequação às propriedades físico-químicas, que têm sob ponto de

vista a aplicação que lhe são dados no dia-a-dia. A ressalvar que, o assunto da Alquimia

é apresentado sob uma atmosfera mágica, própria, pois segundo Costa (1992) a

Alquimia é considerada uma mística na qual um dos seus objectivos era transmutar vis

metais em metais nobres, ou seja, uma tentativa para aperfeiçoar a matéria.

Assim, podemos salientar que a maioria dos temas apresentados nos livros de

B.D. analisados, são apresentados com ideias “certas” sob o ponto de vista da

funcionalidade que têm no dia-a-dia (como a acetona, o oxigénio, a radiação, os

processos de separação, as reacções químicas), embora, na maior parte dos casos sob



172

uma atmosfera hilariante. No entanto, os ácido são apresentados de uma forma

exagerada e “perigosa” podendo induzir nos leitores, deste género de livros, uma ideia

geral “errada”, que todos os ácidos são perigosos. Também a apresentação dos metais,

neste tipo de livros, se faz com um intuito utópico e difícil de atingir, transformar

qualquer metal em ouro.

Todavia, é de realçar que não foi nosso objectivo analisar o rigor científico

com que esses assuntos foram abordados, apesar de considerarmos uma parte bastante

importante na análise de excertos de B.D..

Assim, num contexto de ficção e bastante diferente ao que estamos habituados

parecem existir conteúdos de Química (deixando de parte alguns exageros próprios

destas estórias) e de Ciências, com grande potencial para serem utilizados, com alguns

cuidados, em diferentes abordagens, em aulas de C.F.Q., ou seja, em contextos formais.

4.3.2. Informação sobre a Ciência e o Cientista incluída nos livros de B.D.

As imagens que são veiculadas pelos livros do Tio Patinhas analisados (nL=46)

sobre a Ciência são variadas e surgem nestes com propósitos e ligações diferentes

(quadro 25).

Em dois dos livros analisados (173 e 189) a Ciência é apresentada como a

única forma de resolver problemas que se colocam no dia-a-dia (Fig. 24):

Quadro 25. Imagens da Ciência veiculadas pelas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=10) Imagens da Ciência

Livro do Tio Patinhas Nº

Capaz de Resolver os Problemas

da Sociedade

Descobrir/ criar novos

produtos

Dependente de opções

económicas

Em constante

construção

Relacionada com a

Tecnologia

Pretexto para fazer qualquer

coisa

172 173 179 183 188 189 192 193 202 205

Nº de livros com referência

2 2 1 1 2 3



“A única forma é recorrer à Ciência!” (Livro 173, p. 52)


Em dois outros livros (183 e 193) a Ciência é mencionada como a responsável

pela criação/invento/descoberta de novos produtos (Figs. 25, 26 e 27):

Figura 25: excerto do Livro do Tio Patinhas 183, p. 14 Figura 26: excerto do Livro do Tio Patinhas 193, p. 104 Figura 27: excerto do Livro do Tio Patinhas 193, p.104



174

O Livro 188 apresenta uma Ciência que para ser desenvolvida necessita do

aval de alguém que controla o “Caixa –forte” (dependente de opções económicas- Figs.

28 e 29) e a ideia que a Ciência está em constante construção (livro 188, p.85):



“Em Ciências, a solução de um mistério leva sempre a novos desafios! É esse o caso!” (Livro 188, p.85)

A ligação da Ciência à Tecnologia surge nos livros 172 e 205, os quais

apresentam a Ciência como responsável pelo progresso Tecnológico e como associada à

Tecnologia no Museu de Ciência e Tecnologia Professor Pardal (Figs. 30 e 31):





A Ciência como um pretexto para fazer qualquer coisa é referenciada nos

livros 192 e 202 (Figs. 32 e 33):




176


Nos livros do Tio Patinhas analisados (nL=46), a menção ao trabalho do

cientista, ao modo como trabalha, ao local e por vezes à sua maneira de ser, existente

em 25 livros analisados (54,3%), está relacionada, quase sempre, com as actuações da

personagem do Professor Pardal -o Cientista nos livros do Tio Patinhas analisados

(quadro 26).

Quadro 26. Imagens dos Cientistas veiculadas nas histórias dos livros do Tio Patinhas (nL=25)

Imagens dos Cientistas Livro do Tio Patinhas Nº

Forma de trabalhar

Local de trabalho

Funções/ Papel do Cientista

Característica do Cientista

Outras

159 163 167 169 171 172 173 175 176 177 178 181 183 185 186 187 189 193 194 200 204 205 206 207 209

Nº de livros com referência 11 11 13 18 7



A forma de trabalhar dos Cientistas é revelada nos livros do Tio Patinhas

através de expressões que caracterizam algumas atitudes de índole científica adoptadas

para a resolução de problemas concretos:

- estudos prévios e/ou repetidos dos fenómenos em causa: “Tenho de isolar o gene e de estudá-lo para determinar a causa!” (Livro 167, p.120) “Temos de fazer mais estudos antes de a usar!” (Livro 169, p. 41) “Finalmente, após meses e meses de estudos, pesquisas, tentativas fracassadas e milhões de testes sem

sucesso...” (Livro 207, p. 66)

- atmosfera de concentração eventualmente no meio ou em redor de alguma

balbúrdia (Figs. 34 e 35):


Figura 35: excerto do Livro do Tio Patinhas 209, p. 43 - recolha de amostras, testes:



178

“Primeiro uma amostra do solo! Depois de alguns testes...” (Livro 167, pág.41)

“E-Evoluímos B-Bastante , mas ainda não concluímos os testes!” (Livro 169, pág. 41)

“Vou levar um pouco de água para analisar!” (Livro 194, pág. 71)

- trabalho em equipa:

“Temos um problema colegas! O equipamento térmico existente não aguenta o frio intenso do vale!”

(Livro 163, pág. 49)

Os Cientistas, nos livros do Tio Patinhas têm, quase sempre, o Laboratório

como local de trabalho. Depreende-se, através das falas das personagens e/ou das

imagens, que efectivamente os Cientistas, neste género de livros, trabalham num

laboratório algo caótico, com líquidos derramados nas bancas e rodeado por material de

vidro (erlenmeyers, tubos de ensaio, balões de fundo redondo, frascos de reagentes,);

suportes de tubos de ensaio, suportes universais, garras, bicos de bunsen, papéis

(projectos); ferramentas diversas e livros empilhados:

“Reproduzi as condições do vale frio em Laboratório!” (Livro 163, p. 54) “E no laboratório do doutor em genética...” (Livro 167, p. 20) “Tenho de pensar! Vamos voltar ao laboratório!” (Livro 209, p. 45)

A ideia do Cientista requisitado para resolver problemas da comunidade e/ou

de pessoas individuais (Fig. 36) surge nestes livros de forma evidente, em algumas

situações:


“Precisamos de uma invenção para tornar a empresa mais eficiente! Tem alguma ideia? (...) Espere! Já

sei! Venha ao meu Laboratório amanhã às duas da tarde!” (Livro 187, p. 110)



Nestes livros, os Cientistas aparecem, frequentemente, caracterizados como

sendo uns Génios (Inventores/Engenhocas) embora, por vezes, incompreendidos. Esta

ideia é dada muitas vezes pelo próprio que se auto-intitula como tal, e pela comunidade

que o rodeia:

“Não gosto de me julgar o génio das invenções, mas, desta vez, criei uma obra prima!” (Livro 207, p.

66) “Reúne os meus génios e cientistas!” (Livro 169, p. 49) “Ele [cientista] é mesmo um génio! Embora às vezes, invente coisas esquisitas!” (Livro 209, p. 40)

As Outras Imagens dos Cientistas, veiculadas nos livros do Tio Patinhas, dão

conta de Cientistas que:

- promovem, publicitam e vendem os seus próprios inventos:

“Olha as invenções! Grandes, divertidas e fabulosas invenções!” (Livro 204, p. 52) “Invenções! Venda especial de aniversário! Duas invenções pelo preço de uma!” (Livro 209, p. 40)

- divulgam o que fazem:

“Não é um filme comum! É o meu pensamento transformado em imagens por minha invenção.” (Livro

172, p. 71)

- produzem inventos perigosos para a humanidade e que se sacrificam em prol

dela:

“Algo me diz que eu não devia ter inventado isto! Nem quero imaginar se alguém beber esta

substância!” (Livro 175, p. 80) “E tem mesmo de ser! Vou ter de me sacrificar pelo bem da Humanidade” (Livro 175, p. 81)

- inventam coisas úteis (Fig. 37):

Figura 37: excerto do Livro do Tio Patinhas 159, p. 7 - são malucos:



180

“Tivemos sorte em achar este aspirador gigante na feira dos cientistas malucos!” (Livro 185, pág. 101)

Este meio informal de leitura recreativa - os livros de B.D. do Tio Patinhas

analisados- parecem veicular imagens da Ciência e dos Cientistas consentâneas com os

mitos referidos por McComas (1998) e Cachapuz (2002), especialmente, um cientismo

exagerado, uma visão antropocêntrica da Ciência, bem como com outras imagens

encontradas em estudos referidos no capítulo 2. É de salientar que algumas das imagens

da Ciência e dos Cientistas transmitidas pelos livros analisados estão em conformidade

com as imagens que alguns alunos e professores mostraram perfilhar sobre estes

assuntos nos estudos incluídos na revisão apresentada no ponto 2.4.

A comparação entre as referências a temas de Química, características de

Ciência e dos Cientistas incluídas em livros de B.D. e os resultados descritos nos pontos

4.2.5. e 4.2.6. encontramos algumas similaridades, das quais destacamos:

- os alunos e os professores percepcionaram a abordagem, em livros de

B.D., de temas como Substâncias e Reacções Químicas que são

coincidentes com os efectivamente detectados na análise que efectuámos;

- as imagens da Ciência e dos Cientistas que alunos e professores,

participantes no estudo, referiram como sendo imagens veiculadas por

livros de B.D., parecem estar em conformidade com as imagens que, de

acordo com a análise que acabámos de relatar, parecem ser transmitidas

pelos livros do Tio Patinhas analisados;

- a maioria das referências a conteúdos de química, encontradas nos livros

analisados, colocando de parte alguns exageros, parecem-nos, na maioria

das vezes, “certas”, pois, surgem com adequação prática no dia-a-dia e em

conformidade com as suas propriedades físico-químicas. No entanto, surge

nos livros de B.D. a ideia ”errada” que os ácidos são perigosos, que

substâncias como o clorofórmio e o enxofre servem para “eliminar”

pessoas e com ligações à bruxaria, respectivamente;

- a maioria das referências encontradas neste tipo de livros sobre a Ciência e

os Cientistas, parecem-nos inadequadas. Este género de livros transmite-

nos uma imagem positivista da Ciência e imagens dos Cientistas descritos,

na maior parte das vezes, como “génios”, rodeados por material de

laboratório e envoltos numa atmosfera de desarrumação, por vezes muito



próximos da loucura, empenhados na procura da verdade em prol da

humanidade, com soluções para a maioria dos problemas. Enfim, são

apresentados com características muito diferentes de pessoas ditas

“normais”.

4.4. Opiniões e Interpretação de Investigadores, Docentes e Discentes sobre alguns

excertos de B.D.

No sentido de esclarecer se os alunos a terminar a escolaridade obrigatória (3º

Ciclo) seriam capazes de interpretar adequadamente excertos de B.D. com assuntos

relativos à Química, à Ciência e ao Cientista, ou seja, se seriam detentores de uma

alfabetização científica capaz de os conduzir a uma análise crítica de tais excertos,

efectuámos uma entrevista a oito alunos a iniciar o décimo ano de escolaridade da área

de Ciências, Economia e Humanidades, para tentar clarificar se estariam, do ponto de

vista do conhecimento científico, suficientemente preparados para o fazer.

Entrevistámos também oito professores de C.F.Q. a leccionar o 3º Ciclo, em três escolas

EB 2,3 do Centro da Área Educativa (CAE) de Coimbra, com tempo de serviço

diversificado, para contextualizar alguns excertos de B.D. em termos dos conteúdos

programáticos de Química incluídos no programa vigente em 2001/2002 e para

conhecer as suas expectativas relativamente à interpretação que alunos no final do

ensino obrigatório fariam aos mesmos excertos. Por último, entrevistámos três

investigadoras do departamento de Química, da Universidade do Minho, para obter

informação acerca do modo como analisam os mesmos excertos, do ponto de vista

científico.

A seguir são apresentadas e analisadas as respostas referentes à interpretação

de quatro excertos de B.D., com assuntos referentes à Química, à Ciência e ao Cientista,

denominados por figuras A, B, C e D, obtidas através de entrevistas realizadas aos

elementos dos três grupos anteriormente referidos. Quando a questão foi similar e o

conteúdo da resposta o permitiu, colocámos no mesmo quadro as respostas

correspondentes aos diversos grupos, com o objectivo de facilitar a comparação das

opiniões dos elementos dos diferentes grupos acerca do excerto em causa.

4.3.1. assuntos de química em livros de b.d.¡lise... · definição básica do que é uma...

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