ASQUATRONOBRESVERDADESE ONOBRECAMI NHOCTUPLOLama Padma SamtenTexto extrado da palestra proferida por Lama Padma Samten, no CEBB-PE, em Recife, no ms de junho de !!"#Transcrito por $aria Patrcia da Sil%a, re%isado e editado por &loridal%a Ca%alcanti, em janeiro de !!'#As Quatro Nobres Verdadese o Nobre Caminho ctuploS($)R*+,#Considera-.es /erais so0re os ensinamentos ################################ !#1 estrutura do pensamento 0udista ############################################# !2#1s 3uatro 4o0res 5erdades ######################################################## !2

2#,#1 Primeira 4o0re 5erdade ################################################# !6 As quatro montanhas. Duka. A experincia cclica. Nvel crmico.A escuta ctica dos ensinamentos. Sem culpa e sem culpados.2##1 Se/unda 4o0re 5erdade ################################################ ,Os trs animais estrutura da nossa identidade. Os seis reinos ou seis tipos de surimento..2#2#1 Terceira 4o0re 5erdade ################################################# ,"Ausncia de solide! das "uatro #ontanhas.$acuidade% virtualidade e li&erdade.2#6#1 3uarta 4o0re 5erdade################################################## ,'O caminho e as vrias a&ordaens.6#+ 4o0re Caminho 7ctuplo ########################################################## ,8 6#,#Primeiro passo9 moti%a-:o ################################################ ,86##Se/undo passo9 n:o praticar a-.es danosas com a mente ###,;6#2#Terceiro passo9 n:o praticar a-.es danosas com a fala ######### ,;6#6#3uarto passo9 n:o praticar a-.es danosas com o corpo ####### !6#"#3uinto Passo9 a-:o transcendente e compassi%a ################## 6#'#Sexto, S(4?+@!!""1S 3(1TR+ 4+BRES 5ER=1=ES E + 4+BRE C1$*4?+7CT(PL+!u"ao&8m-+o! todasas-ssoasst6on6os2nt&asQ#at&oMontanhas! mastodas+asst6os#4mtidas a a+/o '# s chama Dd#KaE! '# ) a insatis1ato&idad o# so1&imnto,C como s8istiss #ma montanha m cima das '#at&o! como a+/o '# a-&ta -o& cima, O# sja! + s d# contad '# n6o h0 #ma +i4&dad (&dadi&a nt& as Q#at&o Montanhas! msmo '# a-a&ntmnt stjat#doindom#ito4m, E8ist! -ois! #minstmntod-&ss6o'#at#aso4&n2s dnt&odssam4int nt& as Q#at&o Montanhas! '# ) chamado d#Ka,PD#Ka! ssa insatis1ato&idad! -od s& 8m-+i1icada '#ando di7mos '# /ostamos m#ito d a+/o!como'#indim, Di7mosDsim! #/ostod'#indimE, Q#andodi7mosisso! j0ncont&amosd#KaNso1&imntoO+i/adoass/osta&!-ois! sssdocinhost?m#m8cssodco+st&o+! t?ma3;ca&!/o&d#&a,,, P&onto! j0 ncont&amos #m -&o4+maH A+)m do mais! di7& '# /ostamos d '#indim n6o ) #ma a1i&ma36o (&dadi&a! -ois! d-ois d com&dois o# t&?s! j0 s&0 o s#1icint -a&a im-+o&a&mos= DPo& 1a(o&! n6o a/Anto maisHE, E a+/#)m -od nos&tca&= DMas (oc? n6o diss '# /osta(a d '#indinsJE, O# sja! da'#i a -o#co! sta&mos di7ndo'# dtstamos '#indinsH O# sja! n2s -&c4mos '# a'#i+o -+o '#a+ as-i&amos o# /ostamos! tam4)m d-nd do momnto da '#antidad, N6o -od -assa& d #m c&to -onto, Tmos #m n.(+ d so1&imnto associado a cadacoisa'#! (nt#a+mnt! -ossamosacha&int&ssant, Sn2s! -o&8m-+o! diss&mosD#/ostodissoE!ti(&mos como '# #m -od& d D+i/a& #m 4ot6oE1a7& a'#i+o s& o1&cido -a&a n2s! d1o&ma incssant! &a-idamnt (amos 1ica& s#4m&/idos m so1&imnto d(ido 5 8cssi(a a4#ndFnciada'#i+o '# ants ach0(amos 1a(o&0(+,E8ist #m dsnho da DisnP! chamado Da-&ndi7 d 1itici&oE! '# ) m#ito int&ssant, O MicKPdsco4& como ca&&/a& 4a+ds d 0/#a, E+ tinha '# +a(a& a+/#ma coisa! mas + n6o sa4 mais comods+i/a& as to&ni&as! com3ando #ma /&and con1#s6o, At) '# a-a&c o Ma/oo sa+(a, E+ tinhaa-&ndido a 12&m#+a d como -&od#7i& 4m a'#i+o! mas s'#c# d (&i1ica& como + ia 1a7& -a&ads+i/a&, N2s! m#itas (7s! tmos sscom-o&tamntoda-&ndi7s d1itici&os, Eta+(7n2s! comoh#manidad! stjamos j#stamnt no mio disso! o# sja! /&ando coisas '# s to&na&amdscont&o+adas, N6o sa4mos como int&&om-?9+asssas coisas -assa&ama nos ama3a&, So+ha&mos hoj -a&a a 8-ans6o da conomia! a 8-ans6o das 1aci+idads no m#ndo! ta+(7 constatmos'# stjamos j#stamnt a/indo como o a-&ndi7 d 1itici&o! -&od#7indo maismais, No ntanto!isso msmo com3a a nos ama3a&, Ent6o! ss ) o sntido d Dd#KaE, H0 #ma a4#ndFncia d 8m-+os +i/ados a isso! mas!ssncia+mnt! '#a+'#& coisa a '# n2s nos conctamos -od! (nt#a+mnt! t&ans1o&ma&9s m #m-&o4+ma, Nosdias dhoj! comssasdn;nciasdco&-36oacontcndomB&as.+ia! stamos(ndo o -od& d #ma Sc&t0&ia! '# sa4 t#do so4& s# ch1(i# ma+as s#s-itas cando dB&as.+ia-a&a o#t&os+#/a&s, A'#+aSc&t0&ia! antsdoscFnda+o(i& a-;4+ico! &a#ma-ssoama&a(i+hosa -a&a o s# ch1! -ois 1a7ia t#dotinha con1ian3a tota+, Mas! nss momnto! -a&a o s#ch1 ac#sado d co&-36o! +a -asso# a s& #ma ama3a! #ma -ssoa '# st0 na 0&a d so1&imnto,E! mod&namnt! tam4)m a'#i nt& os -o+.ticos 4&asi+i&os! 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'#andoa+i(ia! n2s nosa+/&amos, D-ois! (m no(o a-&to! s/#ido d no(a a+/&ia!assim (amos a+t&nando,NEm t#do isso! n2s tmos as con8