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DESCOBRINDO A MAGIA DA LEITURA Este volume auxilia a criança a captar e manter seu interesse durante todo o processo de aprendizagem. Através das ações inseridas diariamente, ajuda a complementar a criação de valores.

LENDO, CRIANDO E APRENDENDO

Série de passatempos lúdicos, que auxiliam no desenvolvimento da linguagem, aguçando a criatividade e estimulando a aprendizagem e o desenvolvimento através das diferentes técnicas apresentadas.

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3LEO E A HISTÓRIA DO ROBÔ FELIZ

Conta a história de Leo e os livros que fizeram parte de sua infância. Ele destaca os momentos em família e a maneira como foi criado o hábito da leitura, relembrando os fatos importantes de sua vida.

6-7 ANOSENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

A importância da leitura aos 6-7 anosAos 6-7 anos, a criança começa a realizar operações mais complexas. Ela começa a apropriar-se da decodificação dos símbolos gráficos e o seu pensamento adquire maior nível de abstração. A criança está no “início” do processo de raciocínio e socialização. A literatura infantil é fundamental nessa idade para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação. Nessa faixa etária o papel do adulto como “agente estimulador” é fundamental. Conforme a criança vai conseguindo ler frases, e observando seus próprios progressos, ela vai se sentindo vitoriosa.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NESSA FAIXA ETÁRIA

• Incorpora novas palavras ao vocabulário, estruturando melhor a argumentação

• Desenvolve a comunicação, atenção, memória e concentração

• Aumenta a compreensão dos símbolos linguísticos

• Aumenta a compreensão da escrita representando sons da fala

• Desenvolve a inteligência• Fortalece o vínculo entre familiares • Estimula a curiosidade, a imaginação e a

criatividade

ISBN 978-85-916447-6-6

ISBN 978-85-919358-7-1

ISBN 978-85-919358-5-7

10

4-5 ANOS

A importância da leitura nessa faixa etária A educação básica para 4–5 anos tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança. Ao se trabalhar a “leitura de mundo”, a criança lê imagens, expressões, sons, texturas, cheiros e lê a vida nas rodas de conversa com professores e amigos. O contato com o livro traz novas descobertas e a atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Nessa faixa etária, a criança imagina o que não viu e mergulha na situação emocional do personagem, provando sensações como o perigo, o mistério e a diversão.

EDUCAÇÃO INFANTIL

O PRIMEIRO MOMENTO DA LEITURA

Estimula a criação de valores trabalhados em sala a partir dos verbos que dão nomes aos capítulos.

DESCOBRINDO, BRINCANDO E APRENDENDO

Livro composto por diversas atividades que proporcionam o aprendizado de forma lúdica, facilitando o aprendizado e o trabalho com a leitura, a escrita e a fala

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ISBN 978-85-916447-5-9

ISBN 978-85-919358-4-0

ISBN 978-85-919358-6-4

3 EU GOSTO DE LERProduzido em formato de quadrinhos, este livro conta a divertida história de Leo, destacando a importância da leitura. O contexto envolve percepção visual e textos, o que propicia a compreensão do conteúdo e estimula a criança a ler mais.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NESSA FAIXA ETÁRIA • Aumenta o vocabulário • Enriquece a expressão de ideias• Desinibe e enriquece sua

interação • Desenvolve a imaginação • Desenvolve foco e atenção • Contribui para o relacionamento

entre pais e filhos, professores e alunos

• Desenvolve o intelecto, o psicológico e o raciocínio

• Desenvolve uma fala desenvolta

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DESCOBRINDO A MAGIA DA LEITURA Este volume auxilia a criança a captar e manter seu interesse durante todo o processo de aprendizagem. Através das ações inseridas diariamente, ajuda a complementar a criação de valores.

LENDO, CRIANDO E APRENDENDO

Série de passatempos lúdicos, que auxiliam no desenvolvimento da linguagem, aguçando a criatividade e estimulando a aprendizagem e o desenvolvimento através das diferentes técnicas apresentadas.

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3LEO E A HISTÓRIA DO ROBÔ FELIZ

Conta a história de Leo e os livros que fizeram parte de sua infância. Ele destaca os momentos em família e a maneira como foi criado o hábito da leitura, relembrando os fatos importantes de sua vida.

6-7 ANOSENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

A importância da leitura aos 6-7 anosAos 6-7 anos, a criança começa a realizar operações mais complexas. Ela começa a apropriar-se da decodificação dos símbolos gráficos e o seu pensamento adquire maior nível de abstração. A criança está no “início” do processo de raciocínio e socialização. A literatura infantil é fundamental nessa idade para a aquisição de conhecimentos, recreação, informação e interação. Nessa faixa etária o papel do adulto como “agente estimulador” é fundamental. Conforme a criança vai conseguindo ler frases, e observando seus próprios progressos, ela vai se sentindo vitoriosa.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NESSA FAIXA ETÁRIA

• Incorpora novas palavras ao vocabulário, estruturando melhor a argumentação

• Desenvolve a comunicação, atenção, memória e concentração

• Aumenta a compreensão dos símbolos linguísticos

• Aumenta a compreensão da escrita representando sons da fala

• Desenvolve a inteligência• Fortalece o vínculo entre familiares • Estimula a curiosidade, a imaginação e a

criatividade

ISBN 978-85-916447-6-6

ISBN 978-85-919358-7-1

ISBN 978-85-919358-5-7

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4-5 ANOS

A importância da leitura nessa faixa etária A educação básica para 4–5 anos tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança. Ao se trabalhar a “leitura de mundo”, a criança lê imagens, expressões, sons, texturas, cheiros e lê a vida nas rodas de conversa com professores e amigos. O contato com o livro traz novas descobertas e a atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Nessa faixa etária, a criança imagina o que não viu e mergulha na situação emocional do personagem, provando sensações como o perigo, o mistério e a diversão.

EDUCAÇÃO INFANTIL

O PRIMEIRO MOMENTO DA LEITURA

Estimula a criação de valores trabalhados em sala a partir dos verbos que dão nomes aos capítulos.

DESCOBRINDO, BRINCANDO E APRENDENDO

Livro composto por diversas atividades que proporcionam o aprendizado de forma lúdica, facilitando o aprendizado e o trabalho com a leitura, a escrita e a fala

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ISBN 978-85-916447-5-9

ISBN 978-85-919358-4-0

ISBN 978-85-919358-6-4

3 EU GOSTO DE LERProduzido em formato de quadrinhos, este livro conta a divertida história de Leo, destacando a importância da leitura. O contexto envolve percepção visual e textos, o que propicia a compreensão do conteúdo e estimula a criança a ler mais.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NESSA FAIXA ETÁRIA • Aumenta o vocabulário • Enriquece a expressão de ideias• Desinibe e enriquece sua

interação • Desenvolve a imaginação • Desenvolve foco e atenção • Contribui para o relacionamento

entre pais e filhos, professores e alunos

• Desenvolve o intelecto, o psicológico e o raciocínio

• Desenvolve uma fala desenvolta

LIVRO 7+ ANOS

44 folhas

DESVENDANDO O MUNDO DA LITERATURA: OBRAS, GÊNEROS E AUTORESEm tempos de tecnologia e brinquedos modernos que podem até mesmo interagir com as crianças, fazer com que os pequenos conquistem o gosto pela leitura pode não ser uma tarefa fácil, porém, neste volume, além de pensar no hábito da leitura, vamos desvendar o mundo literário, mostrando aos alunos que a literatura é um mundo fantástico, repleto de histórias e composto pelos gêneros: Literário, Narrativo, Lírico e Dramático. Todo e qualquer texto possui duas ou mais dimensões, seja ele um artigo de jornal, uma música, uma poesia ou outro tipo de texto, e decifrar os mais variados sentidos (objetivo, subjetivo, poético) que esses textos contêm é uma leitura ampliada. O aluno, dessa forma, aprende a se situar criticamente na sociedade.

É o momento de estimular através da arte literária, mostrando-lhes o que a leitura pode proporcionar em suas vidas, o desenvolvimento social e, principalmente, o intelectual. Apresentamos neste volume um campo vasto de conhecimento do mundo, além de requisitos importantes para uma boa interpretação textual, habilidade fundamental nos dias atuais em todos os ambientes sociais. O livro traz atividades lúdicas sobre os temas e sempre um grande autor da literatura com alguma curiosidade sobre o mesmo.

Além do livro do aluno, o professor recebe um livro igual, mas exclusivo, com orientações e sugestões para aprofundar a literatura e incentivar ainda mais os alunos a buscar o conhecimento.

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4-5 ANOS

A importância da leitura nessa faixa etária A educação básica para 4–5 anos tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança. Ao se trabalhar a “leitura de mundo”, a criança lê imagens, expressões, sons, texturas, cheiros e lê a vida nas rodas de conversa com professores e amigos. O contato com o livro traz novas descobertas e a atividade de leitura não corresponde a uma simples decodificação de símbolos, mas significa, de fato, interpretar e compreender o que se lê. Nessa faixa etária, a criança imagina o que não viu e mergulha na situação emocional do personagem, provando sensações como o perigo, o mistério e a diversão.

EDUCAÇÃO INFANTIL

O PRIMEIRO MOMENTO DA LEITURA

Estimula a criação de valores trabalhados em sala a partir dos verbos que dão nomes aos capítulos.

DESCOBRINDO, BRINCANDO E APRENDENDO

Livro composto por diversas atividades que proporcionam o aprendizado de forma lúdica, facilitando o aprendizado e o trabalho com a leitura, a escrita e a fala

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ISBN 978-85-916447-5-9

ISBN 978-85-919358-4-0

ISBN 978-85-919358-6-4

3 EU GOSTO DE LERProduzido em formato de quadrinhos, este livro conta a divertida história de Leo, destacando a importância da leitura. O contexto envolve percepção visual e textos, o que propicia a compreensão do conteúdo e estimula a criança a ler mais.

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NESSA FAIXA ETÁRIA • Aumenta o vocabulário • Enriquece a expressão de ideias• Desinibe e enriquece sua

interação • Desenvolve a imaginação • Desenvolve foco e atenção • Contribui para o relacionamento

entre pais e filhos, professores e alunos

• Desenvolve o intelecto, o psicológico e o raciocínio

• Desenvolve uma fala desenvolta

978-85-924596-3-5

978-85-924596-8-0

ENSINO FUNDAMENTAL