document38

8
PSICOLOGIA B - 12º ano Tema 2: EU A mente: processos cognitivos Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected] A professora: Antónia Couto Ano letivo: 2011-2012

Upload: diogo-tavares

Post on 01-Jul-2015

252 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Document38

PSICOLOGIA B - 12º ano

Tema 2: EU

A mente: processos cognitivos

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

A professora: Antónia Couto

Ano letivo: 2011-2012

Page 2: Document38

A mente: processos cognitivos

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

. No constante processo de adaptação ao meio,

os processos cognitivos desempenham

um papel fundamental.

Perceção

Inteligência

Aprendizagem

Memória

Page 3: Document38

Questões

• Como percecionamos o mundo?

• Como aprendemos?

• Como memorizamos e recordamos?

Que importância têm estes processos para nossa relação com o meio?

A psicologia cognitiva procura explicar como as pessoas

percebem as coisas e como utilizam esse conhecimento

para diversas funções como RACIOCINAR, RESOLVER

PROBLEMAS, ADQUIRIR INFORMAÇÃO, CONSERVÁ-LA E

UTILIZÁ-LA NA SUA INTERAÇÃO com o meio.

ua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

Page 4: Document38

Sensação e perceção

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

• Receção de informações sensoriais;

• Recetiva.

Sensação

• Interpretação, organização e descodificação dos dados sensíveis;

• É um processo mental ativo.

Perceção

A forma como selecionamos, organizamos e interpretamos os dados

sensíveis para compreender o que se passa à nossa volta é variável.

Page 5: Document38

Exemplo

• Um comboio aproxima-se. Vemos um aglomerado

de difuso de cores e ouvimos certos ruídos. Como sabemos que o comboio está a aproximar-se?

. Porque observamos, por exemplo, um contínuo aumento do tamanho do comboio. Esta avaliação da distância já nos faz ultrapassar o simples plano da sensação, porque resulta de um juízo, de uma interpretação dos dados sensíveis que recebemos do meio

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

Page 6: Document38

Componentes do processo percetivo

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

Constância percetiva

(Quanto à cor, à

dimensão e à forma)

. Conforme vemos

pessoas e objetos de

diferentes ângulos,

distâncias e condições

de iluminação,

tendemos a

percecioná-las como

mantendo o mesmo

tamanho, forma, luz e

cor.

Page 7: Document38

Componentes do processo percetivo

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]

A perceção da

profundidade

A capacidade de

percecionar os objetos

tridimensionalmente

Page 8: Document38

A teoria de Gestalt

• O princípio da totalidade: o todo não é igual à simples soma das suas partes

Rua Professor Veiga Simão | 3700 - 355 Fajões | Telefone: 256 850 450 | Fax: 256 850 452 | www.agrupamento-fajoes.pt | E-mail: [email protected]