29/07/20 2º perÍodo · 2020. 7. 28. · 29/07/20 2º perÍodo atenção aos links para os...

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29/07/20 2º PERÍODO PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES ORIENTAÇÕES GERAIS Querida família! Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais. Nos encontraremos para tirar dúvidas, fazer atividades juntos e matar a saudade. Não se esqueçam: nossos encontros acontecem às segundas-feiras, quartas-feiras e sextas- feiras, cada turma em seu próprio horário. Informações específicas sobre este encontro no site da escola (ALUNO EDUCAÇÃO INFANTIL ORIENTAÇÕES). Para a realização das atividades, por favor, estejam atentos: É extremamente importante que a criança seja incentivada a fazer as atividades propostas. Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente, para aumentar a interação entre ela e as crianças. Além disso, teremos duas atividades propostas para serem realizadas: 1 (uma) referente a uma disciplina especializada e 1 (uma) referente a conteúdos passados pela professora regente. Não se esqueçam da atividade para reforço da escrita do nome completo. Ela é extremamente importante. As atividades terão seu registro em folha. Elas deverão ser guardadas neste momento e entregues à professora no retorno das aulas presenciais. Lembre a criança de escrever seu NOME COMPLETO, em letra PALITO, nas atividades, para identificação da professora e treino da escrita. Para a realização das atividades, serão disponibilizadas matrizes. As matrizes serão disponibilizadas (semanalmente) na escola. Se vocês não têm como imprimi-las em casa, por favor, fiquem à vontade para buscá-las (verificar horário com a coordenação). As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no site e na escola. Façam os Deveres de Casa com capricho. Oriente sobre a realização, recorte a margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

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  • 29/07/20

    2º PERÍODO

    PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

    ORIENTAÇÕES GERAIS

    Querida família!

    Continuamos juntos e aprendendo cada vez mais. Nos encontraremos para

    tirar dúvidas, fazer atividades juntos e matar a saudade. Não se esqueçam:

    nossos encontros acontecem às segundas-feiras, quartas-feiras e sextas-

    feiras, cada turma em seu próprio horário.

    Informações específicas sobre este encontro no site da escola (ALUNO –

    EDUCAÇÃO INFANTIL – ORIENTAÇÕES).

    Para a realização das atividades, por favor, estejam atentos:

    ➢ É extremamente importante que a criança seja incentivada a fazer as atividades

    propostas.

    ➢ Assistam, TODOS OS DIAS aos vídeos explicativos da professora regente,

    para aumentar a interação entre ela e as crianças. Além disso, teremos duas

    atividades propostas para serem realizadas: 1 (uma) referente a uma disciplina

    especializada e 1 (uma) referente a conteúdos passados pela professora regente.

    ➢ Não se esqueçam da atividade para reforço da escrita do nome completo. Ela

    é extremamente importante.

    ➢ As atividades terão seu registro em folha. Elas deverão ser guardadas neste

    momento e entregues à professora no retorno das aulas presenciais.

    ➢ Lembre a criança de escrever seu NOME COMPLETO, em letra PALITO, nas

    atividades, para identificação da professora e treino da escrita.

    ➢ Para a realização das atividades, serão disponibilizadas matrizes.

    As matrizes serão disponibilizadas (semanalmente) na escola. Se vocês não têm

    como imprimi-las em casa, por favor, fiquem à vontade para buscá-las (verificar

    horário com a coordenação).

    ➢ As matrizes referentes às atividades de Inglês, também estarão disponíveis no

    site e na escola.

    ➢ Façam os Deveres de Casa com capricho. Oriente sobre a realização, recorte a

    margem da folha e cole no Caderno de Deveres de Casa.

  • 29/07/20

    2º PERÍODO

    Atenção aos links para os ENCONTROS ON-LINE do Dia

    Observações importantes:

    ✓ Querido aluno, pedimos que acesse APENAS o link referente ao

    Encontro da SUA turma.

    ✓ Nosso encontro tem a duração de 30 min. Seja pontual!

    ✓ NÃO FALE junto com a professora. Escute o que ela tem a dizer!

    ✓ Durante as explicações, mantenha sua câmera ligada e o microfone

    DESLIGADO.

    ✓ Assim que terminar o horário, DEIXE seu encontro.

    ENCONTRO ON-LINE – 2º Período A

    Tia Aline

    HOJE, 29/07, às 14h

    Link: https://meet.google.com/hrp-feqy-jji

    ENCONTRO ON-LINE – 2º Período C

    Tia Ana Paula

    HOJE, 29/07, às 14h30min

    Link: https://meet.google.com/omm-dksz-pju

    ENCONTRO ON-LINE – 2º Período B

    Tia Dani

    HOJE, 29/07, às 15h

    Link: http://meet.google.com/qts-upbo-rki

    https://meet.google.com/hrp-feqy-jjihttps://meet.google.com/omm-dksz-pjuhttps://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.construirnoticias.com.br%2Fcomunicacao-com-amor-entre-professor-e-aluno%2F&psig=AOvVaw1UPFaKMxsJnoSCipYgkMEv&ust=1593575886183000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCPCC4vjSqOoCFQAAAAAdAAAAABADhttp://meet.google.com/qts-upbo-rki

  • 29/07/20

    2º PERÍODO

    PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

    ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Professoras: Aline, Daniele e Ana Paula

    Atividade: Alimentação saudável

    Dever de Casa: Formando palavras

    Material necessário:

    ✓ Folha de atividade

    ✓ Lápis de escrever

    ✓ Lápis de cor

    Justificativa:

    A alimentação saudável é essencial em todas as fases da nossa vida. Na

    infância, é a alimentação saudável que garante o crescimento adequado dos

    ossos, da pele, dos músculos e dos órgãos.

    No sentido pedagógico, uma alimentação balanceada garante energia

    necessária para desenvolver atividades importantes nessa fase da vida, tais

    como brincar, pular, aprender a ler e escrever.

    É também nessa época da vida que formamos nossos hábitos alimentares,

    ou seja, que “aprendemos” a gostar ou não de certos alimentos.

    Objetivos:

    ✓ Promover o consumo de alguns alimentos saudáveis e a consciência de

    sua contribuição para a promoção da saúde.

    ✓ Valorizar o momento reservado à alimentação;

    ✓ Reconhecer o produto industrializado como um alimento menos nutritivo

    e menos necessário ao seu desenvolvimento;

    ✓ Estimular o consumo de frutas e verduras;

    Desenvolvimento:

    Antes de realizar sua atividade, assista ao vídeo explicativo da professora,

    disponível em: https://youtu.be/7wfM7qZLQoU

    Agora, preste atenção! Na folha de atividade, conte e registre quantas letras

    tem o nome dos alimentos saudáveis. Em seguida, colora apenas os alimentos

    que você gosta de comer.

    Para finalizar, desenhe no retângulo o seu alimento saudável preferido.

    Complementação:

    Assista ao vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=UfdT8IcASTw

    “A vida é da cor que você pinta... Faça dela um arco-íris!”

    https://youtu.be/7wfM7qZLQoUhttps://www.youtube.com/watch?v=UfdT8IcASTw

  • NOME:_______________________________________________________

    _______________________________________________________

    ➢ OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO.

    QUANTAS LETRAS TEM O NOME DOS ALIMENTOS SAUDÁVEIS?

    CONTE E REGISTRE.

    DEPOIS COLORA APENAS OS ALIMENTOS QUE VOCÊ GOSTA DE

    COMER.

    ➢ DESENHE NO RETÂNGULO O SEU ALIMENTO SAUDÁVEL

    PREFERIDO.

    MAÇÃ FEIJÃO

    BRÓCOLIS

    OVO

    CENOURA

    BANANA

    COLÉGIO EQUIPE – 2020

    EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

  • NOME: _________________________________________________________

    _________________________________________________________

    ➢ OBSERVE COM ATENÇÃO AS SÍLABAS ACIMA E FORME PALAVRAS

    USANDO-AS.

    COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL - 2º PERÍODO

    DEVER DE CASA

  • COLÉGIO EQUIPE – 2020 EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

    ATIVIDADE PARA SER FEITA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

    NOME: __________________________________________________

    __________________________________________________

    ➢ DESENHE GOTINHAS NAS NUVENS PARA COMPLETAR O TOTAL

    INDICADO.

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  • 29/07/20

    2º PERÍODO

    PLANEJAMENTO DIÁRIO DE ATIVIDADES

    MÚSICA Professor: Thales Tácito

    Atividade: Uma visita à Musicália

    .

    Justificativa:

    Para que as crianças aprendam sobre música, são necessários estímulos

    criativos para que elas adquiram mais noções, conhecimentos, habilidades,

    emoções, vivências e sentimentos mediante tal arte. E não há nada mais

    educativo e motivacional do que o uso da criatividade, para fazer despertar nos

    pequeninos essa singela e preciosa arte, que auxilia em muitas áreas do nosso

    desenvolvimento.

    O Vídeo sobre “Musicália” faz parte de uma coletânea no youtube, que

    instrui de forma educativa, criativa e com linguagem totalmente infantil, o fazer

    música e o conhecimento dos seus vários componentes teóricos e práticos.

    Objetivos:

    ✓ Despertar criatividade;

    ✓ Estimular saudavelmente o interesse pelo estudo da música;

    ✓ Aprender música de forma criativa;

    ✓ Aprender a assimilar imagens através de seus sons;

    ✓ Estimular a prática musical sadia;

    ✓ Despertar prazer pelo lúdico;

    ✓ Estimular a musicalidade.

    Desenvolvimento da atividade:

    Assista ao vídeo do Tio Thales, disponível em:

    https://youtu.be/HTu6BQujh5M

    https://youtu.be/HTu6BQujh5M