21º prêmio expressão de ecologia - expressao.com.br · eficiência acima de 85%, podendo ser...
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21º Prêmio Expressão de EcologiaEdição 2013 - 2014
Página: 1/1
Projeto: Implantação de tecnologias ética e ecologicamente adequadas na Casa Familiar Rural do Município de Iretama (PR)Organização: Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão - FECILCAM
Montagem do sistema de captação da água da chuva
Estação de tratamento de esgotos. detalhe para o plantio de bananeiras ao fundo.
Recuperação e proteçãoo da nascente da escola
Reuniões com professores da escola para discutir o andamento do projeto socioambiental
Professores e alunos trabalhando no reflorestamento da nascente
Fotos: Jefferson de Queiroz Chrispim
21ºPrêmioExpressãodeEcologia(2013-2014)
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P1:Títulodoprojetoambientalparticipante: ImplantaçãodetecnologiaséticaeecologicamenteadequadasnaCasaFamiliarRuraldoMunicípiodeIretama(PR)
P2:Categoriadeinscrição:
(semrótulo)
Selecione: EducaçãoAmbiental
P3:Sobreaorganizaçãoparticipante:Razãosocial: FaculdadeEstadualdeCiênciaseLetrasdeCampo
MourãoNomefantasia: FECILCAMSetordeatuação: EnsinoDatadefundação:(dd/mm/aaaa) 24/08/1972Númerodecolaboradores: 200
P4:Informaçõesdecontato:Endereço: Av.ComendadorNorbertoMarcondes,733Bairro: centroCidade: CampoMourãoEstado: ParanáCEP: 87303-100TelefonecomDDD: 44-3518-1823
P5:Informaçõesdoresponsávelpelopreenchimentodoquestionário:Nomecompleto: JeffersondeQueirozCrispimCargo: ProfessorE-mail: [email protected]: 44-9982-0207
P6:Informaçõesdoresponsávelpeloprojeto:Nomecompleto: JeffersondeQueirozCrispimCargo: ProfessorE-mail: [email protected]: 44-9982-0207
P7:AUTORIZOadivulgaçãodeinformaçõescadastraisnoGuiadeSustentabilidade2014enositedoPrêmioExpressãodeEcologia?
Sim
P8:Datadeiníciodoprojeto:(ex.:01/02/2012) 25/11/2009
COMPLETACOMPLETAColetor:Coletor:Ecologia2013-2014Ecologia2013-2014(l inkdaweb)(l inkdaweb)Iniciado:Iniciado:domingo,22desetembrode201320:31:57domingo,22desetembrode201320:31:57Últimamodificação:Últimamodificação:domingo,22desetembrode201320:42:29domingo,22desetembrode201320:42:29Tempogasto:Tempogasto:00:10:3200:10:32EndereçoIP:EndereçoIP:177.96.140.106177.96.140.106
PÁGINA1:Informaçõescadastrais:
PÁGINA2:Informaçõessobreoprojetoambientalparticipante*:
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P9:Oprojetoestáemandamento? Não
P10:Datadotérminodoprojeto:(seaplicável,ex.:01/02/2012) 24/11/2011
P11:Númerodepesssoasqueparticiparamdoprojeto:(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"10.868")Voluntárias 30Remuneradas 1
P12:Quantaspessoas,animaise/ouespéciesjáforambeneficiadospeloprojeto?(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"5.850")Pessoas 90Famílias 45Espécies 25
P13:Parceirosqueapoiaramfinanceiramenteoprojeto:
ConselhoNacionaldeDesenvolvimentoCientíf icoeTecnológico-CNPq
P14:Oprojetoédecorrentedeexigênciasdeórgãosregulamentadores?(máx.2.000caracteres)
Questionadoignoroues tapergunta
P15:Descrevaoproblemaambientalidentificadonoprojeto:(máx.3.000caracteres)
Opresenteprojeto,refere-sea“ImplantaçãodetecnologiaséticaeecologicamenteadequadasnaCasaFamiliarRuraldoMunicípiodeIretama(PR)”,comoobjetivodeenfatizaraçõesdepreservaçãodosrecursoshídricoseeducaçãoambiental,articulandoconhecimentosteóricoseaçõespráticasaf imdemelhoraraqualidadedaáguaeascondiçõesdesaneamento,comaconseqüentemanutençãodasaúdedosalunosedacomunidadeescolar,alémdedisseminarosconhecimentosentreasfamíliasdosalunosnaspropriedadesrurais.ACasaFamiliarRuralAntônioCarlosdeOliveira(CFR)foiescolhidacomoáreapilotoparaaimplementaçãodetecnologiaséticaeecologicamenteadequadasporserumainstituiçãoeducativaevisaàdisseminaçãodoconhecimentoentreosf ilhosdeagricultores,quevivenciandoaPedagogiadaAlternância,f icamemsemanasalternadasnaescolaemtempointegral,possibilitandoummaiortempoparaenvolvimentocomoprojetoetambémodiálogoeatrocadeconhecimentoscomosfamiliaresnascomunidadesruraisonderesidem.Alémdisso,nesta‘casa-escola’verif icaram-seproblemasemrelaçãoaotratamentodeesgoto,abastecimentodeáguaepreservaçãodavegetaçãoripárianaregião.UmdosfatoresimportantíssimoséqueaCFRdeIretamafuncionavacomumsistemaprecáriodeesgoto,baseadonasfossasnegrasesofriacomaproblemáticadafaltadeáguaconstantemente,jáqueopoçoartesianonãoatendiaatotaldemandadeáguadainstituição.Hárelatosporpartedosprofessoresquedevidoafaltadeágua,muitasvezesosalunosprecisaramtomarbanhonoRioPinhalzinhoquepassalogoabaixodaescola.Umadasnascentesencontradasnaáreadaescolaquepoderiaabasteceramesmaapresentavaproblemascomoassoreamentoporestaremlocaldepastagemedecultivoagrícola,semavegetaçãociliarnecessáriaasuaproteção,comprometendotambémaBaciaHidrográficadoRioPinhalzinho.Situaçãosemelhanteéverif icadaemmuitaspropriedadesdaregião,entreestas,aspropriedadesonderesidemmuitosdosalunosdaescola.
P16:Qualasoluçãoencontrada?(máx.3.000caracteres)
NoBrasileemváriasregiõesdonossoplaneta,afaltadeaçõesderesponsabilidadeparacomoserhumanoeaomeioaoqualestepertence,emespecialaomeionatural,temtrazidomuitosproblemasasociedadeeanatureza.Taisproblemasrefletemdiretamentenasaúdeenaqualidadedevida.Muitasvezestaisproblemasserelacionamaopoucoconhecimentoarespeitodofuncionamentodossistemasnaturaisedasconsequênciasdosimpactoshumanossobreosmesmos,ouseja,afaltadeeducaçãoambiental.Istoseverif icanafamília,naescolaenasociedadecomoumtodo.Diantedaproblemáticadedegradaçãodosfundosdevaleerecursoshídricoseconsiderandoadisseminaçãodoconhecimentoatravésdaeducação,nodecorrerdosdoisanosdodesenvolvimentodoprojetonaCasaFamiliarRural,foramrealizadasasseguintesações:a)Instalaçãodaestaçãodetratamentodeesgotoporzonaderaízes;b)recuperaçãodenascentescomatécnicasolo-cimento;c)canalizaçãodaáguadanascenterecuperadaparacomplementaroabastecimentodaCasaFamiliarRural;d)ref lorestamentoparapreservaçãodanascenteerecuperaçãodamataciliar;e)implantaçãodesistemadecoletadaáguadachuvaparalimpezadoprédioeirrigaçãodahortaescolar.Visandoamanutençãoedisseminaçãodastecnologiasimplantadas,asaçõesforamacompanhadasdetrabalhodeEducaçãoAmbientalcompalestraseenvolvimentodosalunos,paiseprofessores,paralelamenteasatividadespráticas.AEducaçãoAmbientalfezpartedoprocessoeducativoeocorreujuntamentecomasdemaisaçõesdeconservaçãodoambiente,poisparalelamenteaimplantaçãodenovastecnologias.Naescolasetemcontatodiretocomumgrandenúmerodepessoas,principalmenteadolescentesejovens,quepoderãomultiplicarasexperiênciasvivenciadas.
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P17:Descrevadetalhadamenteoqueconstitui(u)oprojetoedequeformaé(foi)desenvolvido:(máx.5.000caracteres)
Oprojetofoidesenvolvidocomaimplantaçãodetécnicasdegestãoambientalbaseadonainterdisciplinaridadenaqualtemporbaseaplicaçãoedesenvolvolvimentodetécnicasdemelhoriaambiental.ForamimplantadasduasEstaçõesdeTratamentodeEsgotosporzonaderaízesquetemporobjetivoaremoçãodosprincipaispoluentespresentesnaságuasresiduárias,retornando-asaocorpohídricosemalteraçãodesuaqualidade.Estasestaçõesutilizaplantasparatrataroesgotodoméstico,reduzindopoluentesqueprejudicamcórregoserios.Éumtratamentobiológicoalternativoparaosesgotossanitários,emregiõesnãoatendidascomosistemaconvencional.Consisteemumfiltrodeareiaondesãoplantadosvegetaisquedesenvolvemraízesque,alémdeaerarosistema,proporcionamaformaçãodecolôniadebactériasquetratamosesgotos.Nestesistema,oesgotoélançadopormeiodeumarededetubulaçõesperfuradasinstaladaslogoabaixodeumaáreaplantada,ouseja,nazonaderaízes.Estaáreaplantadadeveserdimensionadadeacordocomademandadeesgotoprevistaparaasituaçãopré-determinada.Aáreaparaotratamentodeesgotodeumaestaçãoexperimentalécalculadaem1m3porhabitantemantendoaprofundidadedeummetro.ForamconstruídasduasETE’sporzonaderaízesnaCFRdeIretamacadaqualcom16m2.Asplantasqueformamazonaderaízesnestetipodeestaçãodetratamentodeesgoto(ETE)foramplantadassobreumfiltrofísicoestruturadoporumacamadadebritan°2de50cmdeprofundidade,colocadossobreoutracamadadof iltrocompostadeareiagrossa,aqualcompõeof iltrofísicodaETE,preenchendo40cmdealtura.Nofundodestef iltro,foramacomodadasastubulaçõesquecaptamoefluentetratado,conduzindo-oparaforadaestação.OefluentetratadodasduasETE’sdaCFRestásendoutilizadonairrigaçãodebananeiras,poisestetipodetratamentotemumaeficiênciaacimade85%,podendoserutilizadonairrigaçãodestacultura,utilizandoconceitosdapermacultura(circulodebananeiras).AntesdamontagemdasETE’s,foramministradoscursosaosalunos,professoreserepresentantesdaprefeituramunicipaldeIretamasobreosbenefíciosdestesistemacomconfecçãodemaquetesdaETE’sexplicadocadadetalhedeseufuncionamento.Ostrabalhosdeeducaçãoambientalforamimportantíssimos,poismuitosalunosprovenientesdazonaruralnãosabiamoqueeraecomofuncionavaumsistemadetratamentodeesgotos.EstaaçãolevoumaistrêsETE’saserconstruídasnazonaruralnacomunidadePinhalzinhopróximaaCFRnomunicípiodeIretamaecadaumaf inanciadaporseusproprietários.AtécnicaderecuperaçãoeproteçãodenascentesaplicadanaCFRteveoobjetivoderevitalizarasnascentesdeáguaassoreadasoudegradadas,localizadasnasdependênciasdaCFReempropriedadesdepequenosprodutoresrurais,bemcomoarecuperaçãodamataciliar.AnascenterecuperadanaCFRfoiutilizadahá20anosparaabastecimentodaescola,mascomonãohouvecuidadoscomavegetaçãonoentornoesuaproteção,estafoiassoreadapormeiodeprocessoserosivosreduzindosuavazãoesendoabandonada.Ométodoutilizadoemsuarecuperaçãoconsistiuemlimparoentornodanascentemanualmenteretirandomateriaisorgânicoscomoraízes,folhas,galhoselama.Nasequênciacoloca-sepedrasatépreenchertodanascente,emseguida,astubulações.Acabeceirafoivedadacomumamisturafeitacomsolopeneirado,cimentoeáguanaproporçãode3x1.Aspedrastêmoobjetivodef iltraraágua.Astubulaçõesservemparapermitiroescoamentodaáguaeserãodispostasconformesuafunção:umaparareceberpréviotratamentocomáguasanitária,umaenviaaáguaparaconsumo,outraqueservirácomoextravasor(ladrão)eumaparaesgotaranascenteemcasodelimpeza.Emseguidafoiinstaladaatubulaçãoatéascaixasd’águadaCFRparasuprirasnecessidadesdaescola.Apósumcursosobreaimportânciadamataripáriaparaalunos,paiseprofessoresrealizou-seoplantiocomespéciesnativasnumraiode50metrosemtornodanascentecomoauxiliodealunoseprofessoresdaCFR.Apartirdisso,opontofoiisoladoparaevitaracontaminaçãoporprodutosorgânicosouanimaisepessoas.NasdependênciasdaCFRfoiimplantadoumsistemadecoletadaáguadechuva,utilizandoosseguintesmateriais:Calhadezincoparacoletadaáguadachuva,tubulaçãode100mmqueconduzaáguaatéumpré-f iltroconfeccionadoembombonaplásticade240litros,caixad’águade15.000litrosinstaladasobreumabaseconfeccionadaemconcretoarmado.Aáguareservadanacaixad’águaébombeadaparalimpezadasdependênciasdaCFReutilizadanairrigaçãodahorta.Ostrabalhosdemontagemdosistemaforamacompanhadospelosalunos,professoresemonitoresdaCasaFamiliarRural.
P18:Quaisosresultadosalcançadoscomoprojeto?(máx.4.000caracteres)
-ArealizaçãodeumtrabalhointerdisciplinarfoidegrandeimportânciaparaacomunidaderuraleurbanadomunicípiodeIretama,poisasomadeconhecimentoseatrocadeexperiênciasfezdaCasaFamiliarRuralumreferencialdepesquisassocioambientais;-ReduçãodoconsumodeáguaeenergiaelétricadaCasaFamiliarRural;-MelhoriadaqualidadedaáguaajusantedaEstaçãodetratamentodeesgotoporzonaderaízes;-TrabalhosdeIniciaçãoCientíf icadosestudantesdasInstituiçõesdeEnsinoSuperiorenvolvidas,voltadosaEducaçãoeGerenciamentoAmbiental;-Confecçãoeapresentaçãodetrabalhosemencontroscientíf icoscomabordagemeanálisedasdif iculdadesevantagensmaisrelevantesdetectadasnaelaboraçãoenaimplementaçãodastécnicasutilizadas;-Recuperaçãodavegetaçãoripáriadosrioseproteçãodasnascentescommelhorqualidadedaágua;-Trabalhodeeducaçãoambientaldesenvolvidonacomunidade,proporcionandoaosalunosdaCFReagricultoresnovosconhecimentossocioambientais;-DivulgaçãodastécnicaspormeiodetrabalhosdeEducaçãoAmbientalemescolasdetodaamicrorregiãoXIIdoParanáqueenvolve25municípioscomumapopulaçãoestimadaem360milhabitantes;
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P19:Quantifiqueemnúmerososresultadosobtidoscomoprojeto:(Essaquestãoexigeaomenosumresultadoquantificado.Exemplo:150árvoresforamplantadas;10kgdematerialreciclado;25criançasatendidaspeloprogramaambiental;150animaisbeneficiados)Resultado1 02CursossobreconfecçãodemaquetesdeEstações
detratamentodeesgotosparaosalunoseprofessoresdaCFReapresentaçãodasmaquetesdasETE’semfeirasdeciênciasdomunicípiodeIretama;
Resultado2 02diasdecampoparaapresentarosresultadosparaospais,sendoumdoscamposcomaparticipaçãodoInstitutoBrasilSolidárioquedesempenhouumdiacomatividadesnaCFR;
Resultado3 04estaçõesdetratamentodeesgotosmontadasempropriedadesdepaisdealunosdaCFR;
Resultado4 09nascentesrecuperadaseprotegidasnavizinhançadaescolaepaisdealunos;
Resultado5 01resumoaprovadono7ºWEEC(CongressoMundialdeEducaçãoAmbiental)Marrocos2013;
Resultado6 11eventoscientíf icoscomtrabalhosapresentadossobreaCFR;
Resultado7 02artigoscientíf icosproduzidospararevistas;Resultado8 600árvoresplantadasparaproteçãodasnascentes;Resultado9 45árvoresfrutíferasplantadasnopomardaCFR
(acerola,manga,lichia,f igo,jabuticabaegoiaba)Resultado10 01cartilhaconfeccionadaparadistribuiçãoem
escolas(ISBN978-85-88753-22-8)
P20:AUTORIZOadisponibilizaçãodedownloadgratuitodoarquivodigitaldoprojetoinscritoatravésdositedoPrêmioExpressãodeEcologia?
Sim
P21:Façaumbrevehistóricodaorganizaçãoparticipanteesuasprincipaispráticasdegestãoambientaladotadas:(máx.4.000caracteres)
AFaculdadeEstadualdeCiênciaseLetrasdeCampoMourão-FECILCAM,estálocalizadanaMesorregiãoCentroOcidentaldoParaná,nomunicípiodeCampoMourão,cidadepólodestaregião,quecongrega25municípiosdosquais,segundodadosdoIPARDES(2004),muitosapresentamIDH-MabaixodamédiadoEstado.AFECILCAMfoiaprimeiraInstituiçãodeEnsinoSuperiordareferidaregião.Emseus41anosdeexistênciapassouporimportantesmodif icaçõesnoâmbitoadministrativo,pedagógico,culturaleprincipalmentecientíf ico,consolidando-seatualmentecomoamaiorfaculdadequecompõeaUNESPAR,emtermosdequantidadedealunos,qualif icaçãodocenteeproduçãocientíf ica.ConformeodocumentodaSETI(1991)osdadoshistóricosregistramque,tendocomobjetivoapromoçãoeapermanênciadosrecursoshumanosequalif icarosprofessoresdeCampoMourãoeregião,visandoamelhorianaqualidadedoensinodo2°grau,foramasprioridadesquemobilizarampioneirosaapresentaremumprimeiroprojetodefaculdadeaoConselhoEstadualdeEducação,criaçãodesuamantenedoraaFundaçãodeEnsinoSuperiordeCampoMourão–FUNDESCAM,dedireitoprivado,instituídapelaLeiMunicipaln°26/72de24deabrilde1972etransformadaemfundaçãodedireitopúblicopelaLeiMunicipaln°191/78de24deabrilde1978.TransformadaementidadeEstadualdeEnsinoSuperiorpelaLei8.645,de15dejaneirode1987,regulamentadapeloDecreto398/78,de27deabrilde1987aFECILCAMpassaasermantidapelogovernodoEstado.Ainstituiçãoofereceecontribuicomodesenvolvimentoprincipalmentedos25municípiosdamicro-regiãodeCampoMourão,disponibilizando10cursos:Administração;CiênciasContábeis;CiênciasEconômicas;Geografia;Letras;Pedagogia;Matemática;História;EngenhariadeProduçãoAgroindustrialeTurismoeMeioAmbiente.AlémdoscursosdegraduaçãoaFECILCAMtambémoferececursodepós-graduçãoeatividadesdeextensão.Quantoaextensão,aFECILCAMexecutouváriosprojetosdaUniversidadesemFronteiracontribuindoimensamenteparaodesenvolvimentoregional.AFecilcam,possuiumlaboratóriovoltadoapesquisassocioambientalchamadodeGrupodeEstudosdoMeioAmbiente(GEMA),formadonoanode2001equedesenvolveunesteperíodováriostrabalhosdeextensãosemprepreocupadocomobemestardapopulaçãoecomváriostrabalhosapresentadosemcongressoseencontroscientíf icos.
P22:Quaisforamosprincipaisbeneficiáriosdasaçõesambientaisdesuaorganização?
Comunidadesvizinhas, Entidadeseducacionais
P23:Suaorganizaçãodivulgou,sejaemmeioimpressoouinternet,suasaçõesambientaisemrelatóriosoubalanços?
Divulgouem2011, Divulgouem2012
PÁGINA3:Apresentaçãodaorganizaçãoparticipante:
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P24:Emrelaçãoàquestãoanterior,nocasodeadivulgaçãotersidofeitaviainternet,favorcolaro(s)link(s)deacesso:Link1: http://cepial.org.br/inc/anais/eixo5/73_JoseAntoniodaR
ocha.pdfLink2: http://w ww .revistageonorte.ufam.edu.br/attachments/
009_IMPLANTA%C3%87%C3%83O%20DE%20TECNOLOGIAS%20AMBIENTAIS%20NA%20CASA%20FAMILIAR%20RURAL%20DO%20MUNIC%C3%8DPIO%20DE%20IRETAMA%20%E2%80%93%20PR.pdf
Link3: http://w ww .fecilcam.br/editora/arquivos/nascente.pdf(ISBN978-85-88753-22-8)
P25:Possuiprofissional(is)encarregado(s)desegurança,saúdeemeioambiente?
Sim
P26:Possuiprocedimentospararedução,reutilizaçãoereciclagemdemateriais?
Sim
P27:Possuiumplanodereduçãodasemissõesdecarbono? Não
P28:Porquaisnormasaorganizaçãoécertificada? Nãoseaplica
P29:Faturamento(R$)anualem2012:(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"25.868,52")
Questionadoignoroues tapergunta
P30:Investimento(R$)emaçõesambientaisem2012:(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"25.868,52")
Questionadoignoroues tapergunta
P31:Investimento(R$)totalcomoprojetoinscritono21ºPrêmioExpressãodeEcologia:(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"25.868,52")
Questionadoignoroues tapergunta
P32:Investimento(R$)comprojetosculturaisaprovadospelaLeiRouanetdeIncentivoàCulturaem2012:(favordigitarsomenteovalornumérico,ex.:"25.868,52")
Questionadoignoroues tapergunta
P33:AUTORIZOadivulgaçãodeinformaçõesfinanceirasnoGuiadeSustentabilidade2014enositedoPrêmioExpressãodeEcologia?
Não
P34:AUTORIZOadivulgaçãodasimagensdoprojetoinscritonoGuiadeSustentabilidade2014enositedoPrêmioExpressãodeEcologia?
Sim
P35:Emboranãosejaobrigatório,vocêpodecomplementarsuainscriçãoenviandoanexos(documentos,jornais,revistas,fôlderes,relatóriosambientaisoudesustentabilidade,CDs,DVDsouqualquermaterialinstitucionalsobreoprojeto)pelocorreio,viaSedex,paraasededaEditoraExpressão(Av.RioBranco,380–6ºandar–Centro–88.015-200–Florianópolis–SC)atéodia25deoutubrode2013.Vocêenviaráanexosparacomplementarsuainscrição?
Nãoenviareianexos.
PÁGINA4:Perspectivafinanceira:
PÁGINA5:Imagenseanexosdoprojetoparticipante: