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2010 – ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE

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Page 1: 2010 – ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE. UNESCO – O QUE É? Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

2010 – ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE

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UNESCO – O QUE É?

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura.

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O QUE FAZ ? “A UNESCO trabalha para criar condições para o diálogo entre civilizações, culturas e

povos, com base no respeito pelos valores comumente compartilhados. É através desse diálogo que o mundo pode aprimorar sua visão global de desenvolvimento sustentável, compatível com a observância dos direitos humanos, do respeito mútuo e da minimização da pobreza, que são o coração das atividades e da missão da UNESCO.”

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Assembleia Geral: composta pelos Estados membros e membros associados da Organização.

• Elege seus 193 membros.

• Reune-se de dois em dois anos.

• Suas línguas oficiais são o árabe, o chinês, o inglês, o francês, o russo e o espanhol.

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SECRETARIA DA CONVENÇÃO SOBRE A DIVERSIDADE

BIOLÓGICA (CDB).

• Criada na Cúpula da Terra (Eco 92 ou Rio 92), no Rio de Janeiro.

- Eco 92: O seu objetivo principal era buscar meios de conciliar o desenvolvimento socioeconômico com a conservação e proteção dos ecossistemas da Terra.

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A CDB é um tratado internacional para a conservação e uso sustentável da biodiversidade, com o intuito de promover o compartilhamento dos muitos benefícios advindos da biodiversidade.

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ANO INTERNACIONAL DA BIODIVERSIDADE – 2010

• Objetivo: consciência da importância da biodiversidade.

• Para quê? - Qualidade de vida;- saber quem sempre atuou na preservação da

biodiversidade;- redução da perda de biodiversidade, visando a

seu uso sustentável;- incentivo a medidas imediatas;- estabelecer um diálogo entre os participantes.

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• A quem se dirige?

- A todos nós.

• Por que é tão importante?

- Para criar uma rede de conhecimentos;

- mobilizar sua comunidade;

- proporcionar ampla orientação sobre como atuar.

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A biodiversidade tem o seu nascedouro em tradições e na forma com que foi

apropriada pelas sociedades, incorporando-se aos serviços básicos,

sobre o qual foram sendo construídos o comércio e a economia. A contribuição da

biodiversidade em sua vida é também cultural.

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OBJETIVO DAS MENSAGENS

Esclarecimento

e orientação sobre como

atuar.

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“necessitamos ajudá-los a descobrir as incríveis conexões que existem entre as

pessoas e o mundo que as rodeia”

Emoção, oportunidade, otimismo e urgência

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Documento – texto oficial da UNESCO

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A BIODIVERSIDADE HUMANA

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Que outros nomes existem para a biodiversidade humana?

• Miscigenação genética

• Cruzamento de subespécies

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UMA CRÍTICA AO DICIONÁRIO

Raça. Cada uma das grandes subdivisões da espécie humana, e que supostamente constitui uma unidade relativamente separada e distinta, com características biológicas e organização genética próprias.

(Fonte: Dicionário Eletrônico Aurélio)

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Tarsila do Amaral, Operários, 1933

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MAS...

Muitas pessoas não aceitam a mistura dos

grupos...

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EUGENIA

Eugenia (Eugênia/ Eugênio) = do grego “bem nascido”

Ciência* que estuda as condições mais propícias à reprodução e melhoramento

genético da espécie humana. (Fonte: Dicionário Eletrônico Aurélio)

*Criticar

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• Termo cunhado em 1883 por Francis Galton (1822-1911);

• a seleção natural e a eugenia (seleção artificial);

• condição inata x ambiente.

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Eugenia e higiene racial se confundem.

Ra-cis-mo

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EUGENIA NA ALEMANHA

• Leis de Nuremberg (1935): também conhecidas como Leis para a Proteção do Sangue e da Honra Alemães.

• São leis antissemitas, portanto.

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LEIS DE NUREMBERG (1935)• Art. 1º - 1) São proibidos os casamentos entre

judeus e cidadãos de sangue alemão ou aparentado. Os casamentos celebrados apesar dessa proibição são nulos e de nenhum efeito, mesmo que tenham sido contraídos no estrangeiro para iludir a aplicação desta lei. 2) Só o procurador pode propor a declaração de nulidade.

• Art. 2º - As relações extramatrimoniais entre judeus e cidadãos de sangue alemão ou aparentado são proibidas.

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• Art. 3º - Os judeus são proibidos de ter como criados em sua casa cidadãos de sangue alemão ou aparentado com menos de 45 anos.

• Art. 4º - 1) Os judeus ficam proibidos de içar a bandeira nacional do Reich e de envergarem as cores do Reich. 2) Mas são autorizados a engalanarem-se com as cores judaicas. O exercício dessa autorização é protegido pelo Estado.

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• Art. 5º - 1) Quem infrigir o artigo 1º será condenado a trabalhos forçados. 2) Quem infrigir os artigos 3º e 4º será condenado à prisão, que poderá ser de até um ano, e multa, ou a uma ou outra destas duas penas.

• Art. 6º - O Ministro do Interior do Reich, com o assentimento do representante do Führer e do Ministro da Justiça, publicarão as disposições jurídicas e administrativas necessárias à aplicação desta lei.

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Eles [os judeus] contaminaram os negócios alemães, violentaram a cultura alemã, degradaram nossa literatura, infiltraram-se em nossos teatros, escravizaram nossa imprensa, arruinaram a lei, envenenaram a economia alemã. Em todos os setores da vida alemã, eles destruíram a decência e a essência do que é alemão por meio da ganância e da irresponsabilidade aproveitadora.

(Hitler, em Minha luta)

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OUTROS EXEMPLOS DISCRIMINAÇÃO

Esparta e as mulheres

China e as mulheres

Matrimônios entre negros e brancos

Sulistas x nordestinos

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NO PORTAL EDUCACIONAL

A partir de 25 de fevereiro de 2010: Planeta Terra.

                                          

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BIBLIOGRAFIA

GOLGIN, José Roberto. Eugenia. Porto Alegre: UFRS, ? Disponível em http://www.ufrgs.br/bioetica/eugenia.htm. Acesso em 09.02.2010.

PORTAL EDUCACIONAL. http://www.colegiopentagono.g12.br. Acesso em 09.02.2010.

UNESCO. Ano Internacional da Biodiversidade – 2010 – Diretrizes Gerais. Montreal: UNESCO, 2009.