( / E J., 11. CON S EJO S UPHH IOn DE LAUNJVEHSIVAl> NACIONAL .nn conOOllt\

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~1.!1TlCU!eQ.l':..: Aproli,,~ \'ln RC$?Jllci6n 11" 1~7/~6(~CJs cü o r lJL'lq:aJo del lí. Co n s c j o Sup o r í o r n n t e la J·ilI.:1.11l'lcI (11.-

.1:Uoso.fió y ll uma ni d a d e s .-que en iotocppjn forlll:.l'.·¡\ay.tc .jlll ..•.::~r .1 1\ te d e e S t a Re 5 o 1u e i 611 -, q u e d ,1n d o J)'1f e o II ~ e e u C!n r: J.:) I.k r o -f!ad;l la Rc s o l uc i ón 'n° lt1S/0G dc es te 11. Cu er p o r t.oün : o t r ad i s po s ic i ón vq uc se opone a 11 1;1 presente. .:

, )\l{TICULO 7,0,':', Tome ru z ón el llCllilJ'tnlnentó"d,c 'J\~'i:,'\:;,.', cO/TIuniqUcsc a fa'-S'ccl'l!t:l1~fJ de -As un t o s AC¿¡I.}(~micos·:Y'~l)::l~.[!

para s u c ouo c imi c n t o Y c f c c t o s a la Fucu l t n d ,(1'c r-~l(~,~(.,níl'. ',y llumLll!itlaclc;.,· ,. ' "

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CCJnivet"~idd'd 9rlaciona( de <CórdobaCf<eptlbrleo. '1~r9tl1llna

FACULTAD DE Fn.osdttA y ÜU.MANIDAl>ESCruOAD UNJ\;'EI\SITAI\IA

ESTA.fll:T.I. 3:1

VISTO:C:'Ud .vOl' Expt e . .No 12-86-31887 60 tracitn Lo ::[.:r-Ob20i.ÓU da loa Plrlt.00

d8 Bcti.l\lios p~r"'l 1::.0 :Joi/J'rar,':)D L:i. :úI,V:Ü.!atLU·~ "j' rloj:\3:,W'!Jrlo d0 la .Gecuel::¡ :.l8,ll(ücologí r>;

quo .por Jt eno LucLón del II. COllClejo !3u~I(;l'ior 1j<J 1,+0/36 (i'dohn i.3 del a-bril) ae 8.I'l'UOUc 1" I1coo1ución UO 249/86, u1il,gl1ade c~()l Vico DE:lc"'no en oj-or-ciclo (1131Dec~u~to do lD li'acul t~d., er.il'tllblcci6adoae on ou .\rt. 20 que" ••1., F'''oult:;¡d ..10 Pilonoi'lo y IruLllIJ!úclncllilD0.0U01'.5 1310\'21' I'l ont e ::1.1.01'1'0, PCll'¿¡

su I?probnoióll, Un!l l1JJ1plillOión, dol Art. 40 de ln cj 'tM}.\) HunuluciGll l.H'LClU:d-

'[;0 e(;J 1~o.r:i0ro ~ lnn lUo'\;Ol'iOfl o.pt~tiV8G 'J' olQctiv.:JG, 2.'r~(1in!'lncio l~:;,:::n ÜQ·1~

::>oisnaturn tít"..l.lo, objl3tivos y conto.unos.";qu e ])ost13riorlHonto, 00 1ug;:¡r de \1.:<1'cu:ul,liw.ionco (~r.'!;ri<1to ~ lo <':::/..?l'~;-

91'0.0 en 11:1 In811Ciou,.-;¡c'!.nRIJEwluci Óll un su .\rt. 20, 01 ~~r. Vice Dcoanc :lictD1::3 H~solución ~o 350!G6 (:r~clul 16 de abril) so Lí.cí, t.:nci.o La D¡lUlación dela Resolución 249 'J' In'opone la a,P1'0bs.c1ón dI;) unlil nueva l\oso:tucién ¡~O2i8","eGcont ení enúo :uodific13ciones illlport2nt13A el Plan ori~'i~l Cilla no v enf e tl'Q-tando;

y CONSl:JGIU~i.;-ro:qU!.3 en f~cha 7 de mpyo :d3taf1 actu2cioü'::lG ::Joac1evuelté:G a

o8ta l;'alJul"t;;:d Pn.l'':::: sor Cvtloideradl:!s por las ,1.UCV¿;,G 8.uto!'id~deF3;'lU8 en :f.::lch" 19 da Juuio 1;) :Jolllisión 013 G!.'lGeii.~.u:!~ d c L CCll-

a e j o J.c!)dÓraico lior¡:¡21i:<;pdor ,"S 1;)801' acoilDoj¿H 1) 'lUt3 08 3uú.ltl1'a Ht.>GOl'..,lfJióúde L Va e e Dclc.ano 1{0 270/86 'lue illtroducol im,,;)ol''l;'::::U.tOG'..iotliL'icAoionclrJ nI ~l"ll

ortGinl'!l (nao. 249/86), lior oonní, rlt3l.'t:lrh o oar.:Jnt 01. <l0 l'U.¡lcl.::¡:.r.liJutt¡Glón 8 in-oOl1uultoOj ~/ 2) qu e riel ,mví<~n dioll.:Hl actuaci.oucn ~ 1.:. UU0Vll COlrli~~ióa MLd:':!dül l/lea (\8 Estudios ('tú l.:;¡ Escu<91;¡ do ¡'Dioo1o~í.!: ,;;':¡l\n dar r{)sl)i.I.~Gta c st.rí.c-t~ e lo E101ir,i t.::clo 1'01' 131 H. OOl"loejo SUIJorior <::ü el Art. 20 .d0 13 rl.:¡s.' U.C.~. He: 1/lüj86;

:lUC 8(1 f'e chn 2 de ju.lio 01 Cou::Jajo J.oa6,érdco 1'Io:'lnélliznr~or~"80GOr d.oJ lél 1''.!)O'llte'.l. np1'uabc':l pOI' uAlDaimid::d lo actuado 1.'01' la ci'L.orl.'<. :;0-lJi.rdón llixtn eu ilú'orIDo de V,;¡irltitrés pie,in1'D qua 013.¡¡cljuut.'Ju al ci"tndo~~.pta. 12-86-31887 (fa. 19 n 41)J

'lU,) G.., (\a 3ú.:t'ic1<l/ltlj r",r.,pur.J~tD III r'Jlado (~!:l1 J..rt. 2<:0 (iJ },)

¡Lú(Jo.lLtoión H.C.8. N° l:W/uG oo¿wtitLty~,'l.i7.()['oJ como clc:l/l~~¡,¡t()'¡;¡~;:;i(\o c o.up Le t o1).::.l'':¡ l::l cl-ll':i"i.'i c[lción / J:Ci(\,",cción Ihlf:i.uitl·/.o dt.! lo~' Pl.~lHlt: ('.0 ,b!itlulioo 00Lo a Cr:rJ,'drnEl 1ic'::"(\;~lltu.rlJ "j' P;'O:L'oJClUl',:¡¡clo el,o lo 8scl\.J:L;:¡ ti" .PfiiooJ..o¡?;:(r.

Por ello;

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..•,•••.••.•••"1•••••.••., , •• \¡l ••

'tJn¡vc:r~ldad 9ladorw[ de <CórdobaCJ<t:p(¡~[lca tlrgt1lllna

FACULTAD DE FILOSOF1A T HUMANIDADESCIUDAD 'l1Nl'{El\SITARIA

ESTAFIITA 32

EL J)BLlWJ\DO Di::L H. CONSEJO SUPS!uon BU LA l"l.C!JL'rfl.DDE li'ILCSOFI..t\ y liULlJ..&."lID},D8S DE LII Ul:TlVf..JlSIlY.'ID lIl1\Ci.Ol~AL D~ CCEJ'JÚIi.A

n.J;;SUt~LVk!

lJlTICULO l°: Aprobar 131 fliguisnta Plan da c::.otudios p;cr,a 1& Carrern da L1-oü.'lciaturo y ])rof~soroc1o (la La l!;souelq ttt3 Poioolog!f':

lnc. 1: Funcionao de lo esouela dd Poic:oloGÍg

- De da 11' p!l.rticularid~d del qu ehac er- del 11oend:ldoy 01 Profesor en PsicoloGía, ln ¡);flouel" deberá pl'oporciorl;:¡r inoludiblalliCla-te unn IlldtodoloBía de forflinción iae df arrb o la práctica nintelllati~tl.d.o. en el·tOl'rt3ll0, al un amo ticmIJo qua, en el ojt:3roioio üe e aa llrncticlJ P01' 108 ~o-tudi,:utes, brinde Dorvicior.; o la oor.lurúd.';ld.

Por lo t an't o La 8soue13 dobor~!.Jrind&r Lon Ll9tUOG .::10-oes~rioD ~ua pooibiliten 11' formooi6n do:

IJ) LioOllci !;ldos en PaiooloBígc coco profooio.lalaellftos ;lr>1'O

prent.nr serV~C~OG aLl cU2lquiara de las oinco áreas r eco noc.í.ds a por In LG:/7106 J' al ró6iml;3n de Lncumbenoá a ar clÍ'nic'l, e clucacion:ll , sooi~l, 1.e"t;or,:¡l,y .f 01' ellO e.

b) Investigadoresr ciotltíÜoamenta cafncit~doG ;¡ ori(mtadc~!¡ora r eapouder Q.lc~ l1t:3ceoic]¿dGo de 1::1 comuJ.lid~d r.;¡(,;io.~cl y ü;,cioaul.

c) Frofel30r0s: paré) ni v1.31l!'!cdio ~' T.;¡rci.;.~do no uní, ver~.i t~'io,medilJllte el curando de los Daterias ped.aeógicas -en La 8sou.eln da Cienoi.:\cde lo 3duc:ación, Lnn cc1ales no eotar6n illclL:.ídsal3 en al currir::u1wo do LaLi edIlCi at ur q.

- La 8::::cu.ela bl'iIldarR í'ol.'wn.ciún dl3raoC~'ática, intr:.l.1.1GIl-tando me dí.on ~, crrt r uo t ur-a a ¡-'ara ln llctive. p:=:rtieil1adóu do t odc a Lo o Lrrt c--t!,rt.lLltoa do La illotituoióll ulüvoraito.ria ~. 10G cao t or an da lG: oOLllUnid.;::d 1'0-Lacd cna dcn con e.l Lc , en las (Uvurr:::rJtl ac"tivirlarltlEl o.u~ fOr¡aitGol1 la COllf.lO~U-ción da 100 objetivorJ llrol1uastoG.

- Como nporto do la fQrlt.c.oión !Jl"oi'll::üoll;Jl, le \:~f.lcu81n.debl:.lrñ orcnll.i.:~c9r l~ out ructur a nccuaar í a IJ,nrr brind.ar o oi-va cí o n d.irtJ~Lo oa iD o cmurrí.d a d OH Ln c ;1'<31'0 oot.sblocic1afl pUl' lar;¡ iUCLlJ(11)o.10iDrJ .ul'~C\HÜüU,o::-

lec.- La ~OCi.l.elD deb..:Jrá OrfS¡;¡niz::>r la forlUCci6u. da !,oot-e;ro-

do porn qua, de Douerdo oon lps oondiciondB fijadQD por al Conq~jo da Poi-oologós, los oJe;:t'tlar-dooI;uaL~n o cce der u ltlc rospf.lotiV¡;¡O GspocislidTJ.dea"

- Orgnniznr 1" c"rrl;:)rn dooerrt e uü1V0rsittlriA.~

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't)nlver~tdad 91adona[ de ,<,eórdobac:Repú&[lc.a ~r9t"llna

FACULTAD Da, FiLoSdFIA y HUMANIDADItSCIUDAD UN~SITAl\IA

ESTAFET~ 32

ARTICULO20 % Lio"wciaturtl on Ideologíp

Ino. 1% ObjetivoBd~ l~ Licduciatura la ~a1001oC{Q

Sou Obj0ti Va o dd ln LicC;;lllc1:;¡tura' tU! Pr.ücologín qu e (31

a Luinno %

1 - Oono zcn , cora1>roandoY diror03no1a 10G fUlld&lülo;)UtOBfilosófi COG yCit:HÜíficos lJ.Ud ooullavn todo t~oríB y práotica .vaicológicn.

~ - Di [l1JonGOy I3sté en ocndí.oí.oues da utilizar Lo a Lrrt r-urnerrto a t t¡-

óricos-t~cllicOB ncceunr í.o a l)1'lr1J.que pue da efdctuar una I'r2ctic!:\ pr ot'eaí.o-H~l illsertad..'l en el contexto socio-cultural del ¡¡afs.

¿ - J..loanoa UU.2 formación pr of dsiotlDl i dónaa dentro de Leo ci nccári.3ns de 1.0 vsicologin r-econccí.daa por la ley 7106 'J' seGÚn 131 :\dGimun deincum benc í.ao ,

-,

4 - Desarrolle ectl tudes y Bpti tudtJs "lue 113 parmi t2H conat í, tuir coen I3GOLltOOpromotores .de 13nlud y noción social en cua Lqu í er-a de Lan :lrennen que ojl3rzr'l su l)l'ofeaión;

j, - COlllprelld.!l la nooaoid~d ineludible del trabtljo iritordi[lcilllin~-rio y se o~PRoite PDrn su ejeroioio.

li - Se ori ent e en la elecoión de uno clI31~¡;jciulidad pr-ofen í.o nn L U8

acu ez do COIl SUB apti tudeo y po Dibili da das, ccnfoz-ine con Ln neoení d~~l delo comuni dad.

·7 - Destlrrolle La ca.Yacicl~d pc1'a abordar or f t í.cament e teorlaG, mé-todos,.tácnicas e instruoGntoo. de su notivi<l.2d l)rofeGionnl dur ant o al tr.:Jn:-curao de l~ c~rora on cndo una de las árens.

8 - Ejercite loa Lnrrtz-ument o e de su DctividAd,profooioll.31 dUr,211t\:lf3Ú otapa do i'úTmacióa o travéa de urra pr~ctica sistal~atiz2d2 on t er-r-eno-:y- en cont ac t c con ln conama da d ,

9 - Aproada :1 estudiar y aX1)lor~r el hecho paicolót;ico :?b:;':::'c~ndo,100 IJOpoC'.toc LlOrlllQl<3o y Quormnll3s, "11 L213 dlotint.za otlll'aa,.)volutiv:;¡s d01

Olljl3to, Y El tr:"v~s ua téonio.ca titJ QeOOor",mi03uto, , previ:woión, arüste!'lciay r03hDbilitnoión.

Ine. 21 P~rfil dol Licenciedo en PaicoloalD

El Licol10i.ado 13n'PsiCOlOGía. do"o~ ser:,

1 - CnP.2z do dar roollLloa'tf"S 1) los roo.uerillú.an~olJ que (leriv,JJn do 11.l~

ancumbenc í.ne y do la 13l¡;¡yaa del ~j~roicio profel3iou.';;l.2 '- CePnz IJ,ara ~bordsr un problema dtlsde diatintofl enf oqu e a teóri-

oos y priiotiooo. 'l'!á;",::,3 - Crítioo, con CAI'Miw.d o 1nolin,,01ól1 l'J;;~l~intQrrog:arse sobre

al valor oientífico y eocinl, de DUI3oonooimi,¡jlltoS.~{~bon una lÍne.n, do t:l.'1,l-PA,jO que int aere lo illveeti'g.Qoi ón y lA 1;Iooióli"por' o¡)'O'sio:l.ón Q lA' /'lpl1onolémooÁnion de técuions,inatrumentol3 o iaode'l.on OOl'lOept,ulllea.

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'\Jnlvc:csidad 9r1adona( de <e6cdobUc.Re:púf,flca <flc9trtlLna

FAcur.TAD DE FILOSO' lA y UUMANIDAD&SCruOAO UNJVJtnSl'l'ARlA

KSTAFlC'r~ Oi

4 - Crdotivo, con cr ec.í ent e cSJ..lJJ(üdál.c11\91'/1 p:r.o¡¡o!l.Qr abordgjt3G po01-1JltJt1 t3¡1 rl31,'loión n l.!Hl diotintas Ih.lo.:Joicladcsc- iwlividl<.alIJB::;' 'JC¡¡Jj\uüt,.riJ;ls.

5 ...:.Dí.npuent o a conei<.l<ll.'ar su. 1)1'01'oGi6n (lontro tll3 LUlo t .Q1'0D. d'.:l for-mación 'Y notutlliz~ció!l I)C3rman0Ilta:

G - Cnl)tl'~ de partioip.eción oficll\li e 11. 01 tl'¿¡T).;7jo Lnt or-ül co í pLí ncrí.o ,7 - Ri&'U.ro~oo on el cumplil:úonto de 10El princil,ios y ncr uae de le..

dticn pr of'e aí.onn L,

lno. JI Dt:JBoripoión dal l'lan lllill'l:I lo. Lic\luoia.tura.

La. car r er-a ccurrt n dl3 5 (cinco) áñoo de duración.- J.!lotn org~~fJdf.lan cursos nnuQle!s y ouatrimdGtralefl j' ulIlt0rias al.eot Lvo a

ea lno cus Lea al ahULll.lO dob(:lrá .aprobar por lo menos 8 (ocho) i)ar$) 00!llrle-t~r su currículum.Cumplida la e:ciBenoi;'3 de una for:macióa (básica y prof'esio'.l¿l) iOll':rascin-dible a tr~véE de 108 cursoa oblicatorios, SI3 iacluyen cursos eLcot í.vo eque El la vez qu e permiten 8.1 a1uono ajustAr BU formación ~' "llt:lCir du r>-cuerdo ~ sus intere:Jec "J' pro;yectos, abre tpmbién pllr2 108 '.1.0C8ntas laposibilid;;¡d de h!'1car coincidir l'a enseii:anza con sus irltereOOG de GOCI..m-(!ia e inv¿,otieación promoviendo la r oucvac í.óu de la oJllsenBnL~1l y In pro-moción y cí.r-ou Le cd ón de dcc ont en , De co nf or nri dn d con u~tos Grih)rioo,-::lcist.al!lo de oorrelctividedeo, EJe reduce a lo cut r í otnment o nao anar í,o 1):;:-r a cIJoGUl'nr T.! la vez UUIl f'orm,'1ción orden.a~ ;" efectiva.

- .éU clict~do do las rllateril's elt3ctivac 8spocificadas en c:H:"::tnr:lnn es J;otu-dí,o dl.3ber; aer t3Gegurado por la Esoueln todos 100 :i!ños.J¡. est a nóminn de materias oleotivQo pormanClntea G~ podrpn SUG¡ar otroocur ao s o c::ernlnarioe se6\Í.n Lae pocibilid~c1oG que exist¡;¡n "J' 1::':8 IlU13Vr.tO no-c aaí.de dea c;.ue 013 p1aut!3en, Lo a cua Le a 00 conrüdcI':Jrñu eq •.liv.o;clontü!J D lli-

cli» 8 m:>tori:J o oLec t iva El, pr ev í,e apr ob;;¡ción dol p! O•.~~Cl,;¡ a ddCl2rl'011 ~r.L08 curaos •.sLe c't Lv o n fler~n, 0311t o do c 108 "C~!J08, intOl18ivoo~oH urrr- ca:r-S~ hor~i2 110 llldllOr do ve í nt e (20) horas ni ¡;w;,/or de IH)(j(3ut~ (GO). ShCI'OOO e xepo í.o.ra Lee y dabid.atnallta f'uu da do n, lOOx.;'1l .::lutori~:;:r8e our noo dtlffifJ.yordurncióu; e st ondo su jut o 21~8 cor r e Lct í.ví.dadea (¡ue se C38t;;:olozon.'1 •

.- i!Jotos cursos i)ersi,suen ob j et Lvo e de fOl':r.acién bácioa ~' entI'elll].;¡i.8tlto es-pecífico, ~' l'Ot!.r~Il cumplirse a trsv.3z d<3 c La oe s , DO.lIÍl'lAl'ioEl, pll!!Entí::o,prácticoo do (2131)0 y/o trnuajos ti\;! in v <3otigacióll, oeGI-Ín corrosr'ond:;:¡.

- l'Qra obtener 01 título do Lí.o eno.í n do un h'i~olo(,í:'!, <.31 ~lu.m:lO d131.Jur,~ c:uru-pLí.merrt ar , ::!(loL:Jsa del cur r f ou Iuuu a)Ull exaaiou c,1;) Gú.ficiouci12 en iL:iOHl~8(in¿l~e, 1'rn(1c..3o, (lli;HIl~n, I'ol',tu,zuél3 u i talinilo), eL 0..1131¡,odr6. sor rua-d.ido una V02 cur aedo 01 jODÍiO de lf!l lioe¡lci~turn. 'l...

b) Trobajo ún~.1 de 'la lioouci.;Jtur~.lJprn aq,ut31loo nlwllnos I.lue Clll'SP.);l 01 :pl~n '78, qu e nooooodtn>Óll a L 1110n'86 y clue daben cuuplimollter loa 1¡¡p-tt3rial3 de I oiclo b~sioo oomún, (Iatl'o-

duooióu F'. lr(Litüraturrl, Errt r-o duo c í.én o 11'1 lI~otol:'ia, BictoriD. del .U:'tú

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l'CCJniver5idad 91aciona[ de: <fócdobcr

I'ACUI.TAO DE P'll.OSOYIA y IIUMANIlJAI>ES

CIUDAD UNIVIillSITAl\IA

EST AI"ItT Á 32

é) HiIJtod.::\ do lo Cultul'll), lno cun Le s no hr;¡C6l1 a 113 i'ol'JIl:::Jci0U 0(1)\Jcír:;_-on l'l'oi'¡JEliol1,91, oe briwlsrñ CUIIlO po ní.ba Lí.dnd e L flLtmplil!Jt:lllt,':!r J.!JUnl nurnoro de !Untarias eleotiv.'3s, Ln a ouc Le s se df'rsn corno '-'l1uiv.::d_dnt,)G de cli-cllnG cun t r o (4) watdrino qu e dnn do aE1i CUlUl)lilOelltn'Llo ::JU,cur-r í cu Ium,

lne. 4: ~ntructUT~ Acadéwion

lJ.io 10

- Pr-o b.Leruou ep1DtemolóC1coB de In ljoicolo(;Í¿;¡. eA)- Introducción 1) la poicolo¡,;íG. (S)- I'si001oiSín evolutiva de la lLiñez. (A)- Escuelas,- l3ist81n''l13 y cor-r í ent e a de la p aí.oo Logf a corrt arqor';üd2. (1.- I'z:Lcoest ndís-ticD (tll:lcoripti VD e Lnf er cno i o.L}, (¡,)- I3ioloCíro evo Lut i.vo humnn/J. (S)

PsicoloGí2. evo Lut í vj, d13 1" adoltHJc0ucia y ju'vdutud. (J.)- l'1tlUTofi-siologín y Iloicofisiolo&Ín. (A)- Poico1Juiilinis (¿oble cl"rga horarie).,.(A)

lfletoc101oGía de lo illv90tigt¡oión pGicolóCicl3. (A)lJ.ll'LrOl)olo¡j:l<J cultural, I;O-:~t0~nl'or~,w.:::y lntirw,~w·,)ric,':!ln. i\:.)

l'fücolOGífl Gn.ait2rie,. (J.)- f8icología 8ocivl. (A)- FoicoloCílJ e duc nc i ona.l , (A)- I'oicopntolo13'ín. (A)'

Túcaic;:¡o p aí.oornó t r Lc s a , (A)- Iolcobiolo.::;ín e;q)llriwJnt:Jl. (l.)

lÚio 40

- ~~icolocín loborpl. (A)- Psicolccín clÍ1úc8''- (A)- T0cnic';:¡lJ Pr oyec t í, Vas. (A)- Eludi va l.- Ellldi VD 1I.- EJ.0cti VD IU.- .i:a<)div[~ IV.

- Deontologío~' l06iolnoióa llroi'eoiow~l. (S)Poioologín criwinológion. (A)

- Electivo V.- Elooti va VI.

Elooti v a VII.

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YACUL1'AD DE FlLOSOFIA y lIUMA:.¡mAI>ES

CruDAU UNIVEl\SIT,\JII,.\

KSTAFETA 32

Eloct,iv2. VIII.- Prudha do nuficionci~ do idiows.- Trllbajú finli11 Ü~ invCilo'.;iBecióll.

(A) Anual - (S) Suwo~tr~l

HCld.:UIJ. De 11J.T8HIAS I~LI~OTIVllS PEltl4.AIH:lNtf¡:;S

11ctoril'lc Ültcr~~

- Tomao de inv~otiG~oi6n ~u psicoloGi~.E~treviatn paico16gica.PsicologíQ praventi:v.a.Teorí~ y técnicas da grapo •

- P~icoloCío 0vol~tivB dal ~dulto y da In sanoctud.Ar00 ClíniC2

Estr~tegLlls de intervaw::ión comunrtnrit;..- Fsicof~toloBía Ir.

Clínioa psicológica y paí.co't er opLas , (Hillon, ¿)dol.3scetÜ00 J' .!ld~lt os , j 11

dividuel0E: y gru.[JalC3s}.Neur-c p s í co Logf a ,InterconsuIt., s,Psicoterapia.

J.:reD (Jociol

- Pz-obLercan nocí.o l ógí co o 0(1. :P3.icclo~:Cn.fsicoloeío de rJl!~a.sy «iodí oc d e c ornuri.i cac Lóri ,

- Gstr::!te(;i2S da i'ltol'VCl!lcióll corouuí. tzriz.- P~icolo~íQ org~nizar.ion~l.

Pní co Lo gi » oreaniz2oiúnBl •.- Problúll!::l1Jsor.iolóeicoa en poicoloe,ín.

Orio:'lutaci én vo oc c.i onn I ~{ooup..":!rÜOllél1.

- I'olítica c ducnc f ona L,Orii;lUt::.cj~Ól1vocacio¿lal J' ocul?CCiO¿l~.N(3urop~ücolo&Ír.I.}~oblaruno defaprendiznje.

Aren cril!JirwlógiCD

: Parici~ pnico16cica y ceeBor~Diünto ua al ddr~ch6p~blico y privado.

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FACULTAD Dlt FlLO!lOJl'lA y lIUMASII>Al>ES

CIlJOAO UNrvItlISIT,\III.\KSTAFETA 32

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- Crirninolol;;í::! clínica.fGicoloGía. y lll,maloe:;ía.. (Pooi te!lci~'ü~IllO: r-J."1'avullción. b-l,:.iHorir1~d.

J.RTlaUIJO )0, ProforJore.c1o 1.3!l I'ClieoloQín

1110. 1, Obj.otivos dal l"J:of\¡ool':ldo uu 1 :Ücolouía P:Jl'll In. .l;;U

l10fíallzn L~~diEl.y Su.¡H;¡1'ior llO' I.:i.niV01'oj,t!t1'i.c.

Son obj I3ti vo s de L (ro 1'0001'ado (m l'Gi colo t;íl'l. 'lUel oJr;¡1Ulll.110 I

:.d~1u.i8ra 10(1 conoc í.mí.ori'to e Jted:2~ó~ioos-dic1ódir:08 llclccoarioe :."r a la enf:leñ~nza de la psioología.Sea enpeZ de l'l'JforaJUlcr orítio,~ ~. oreatiVaiQunto Lo s corrt en í.do nde la l:flioolo~iD 'j' de su t:lIleeÚallza.Sea CaI)oZ da r cccnccer La e nec0sid;;¡cleo do 10::1 a Luruno e "J' t;rU.l'OC

ll03dagógicoe e su c12rc-o, de modo Qua los or í.errt o a. GL.l r oao Luod ó.a travez de Ion objetivos, contdnidos, Dotivi~Qd0S, ~tc.

Iuc. 2: Perfil del ProfGsor del PcÜcologÍ!J

Se neoesite un docrulte illl PGico1ociD:C~liaz do d~' reGp¡¡eGt~s a loa rd<lueriuiGütos <;"ll.8 o.0:,i v~n de 128 18;)'88del 8j8:,oicio proí'esioH2.1 do cerrt e ,C::3paci t~c10 n nivel IJcdsgógico-clidÉctico p~r~ 1.0 e.ls¡J(;2HZ,:J c.e la .P(ÜCC,_,Crl3ativo, con c!3P~oidGd IJ:ars participDr 0tl 1.':1 alaborDción de la l'oilít:ien e du c nod onn L en rcspu<3otF1 1.) 100 re<lUGrÍ1uientos del ü8dio.CCl>SZ de r-eoono cer 120 neoasid,pdos da los indiviuu.oc ;:/ L,J:i.J.~;08 .2 su. e:J:JBO, de modo que loa oriente hacia ~u. rSGolución a trav8Z de los ObjcltJ

vos conv ení dcs , activid¿c1es, et c ,- Disl:uesto ~,collElider.ar su r;rofasión dentro (~\3une, tcrJll. da forme.ci.ót1

::-.ctuD.li 22.01 ón porIUn!lcut.e.- Cnl1az (1(;3 rcrticir:;ció:¡ ~:J:'ic:¡~ en 01 t:'aof.2jo il1t\:lrGiccipliI1nrio.- ni~...l.rOBO en 01 cur;¡¡:liwieuto nlil 1013 l'rincipioB y. norue o clt) l~ '~tic:;¡ r:n

f L3r.ion~1 doo eut ¿¡.

lIle. ~: D0rJcripcióll <1",1 Fl,~Ll "Dr~ ~~~'Ú801':1do

- CO¿lotlJ rlo :Ju.atro (4) :;:troo.Eot8 d0r:1tinado t:J nivel S130UllMrio y 'torOilll'io, no U.¡Üv8::.'rúterio.

- Sa dubol.'~n cursnr l~f~ U1l.ltorit.l!'lIledtJcÓLic.oo -llll lEl GocLlula do :::i8110j,l.:.O r:

1" L<Jduc.:lcióu.

I1l0. 'tI GetX'uctu.I'jíl J.ct\d.5~í.clJ U<;lll"ro'rUSoI'ndo (lB PLÜ0010g.Lrc

Julo l0- Pr-o bLemo n úpint8(iIOIó~ioo do In paíooloGla. (A)

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FACULTAD 0& FILOS01"IA y IIUMAl'ImAtll::S

CruOAD UNIVEI\SITAIII"\¡';STAFETA 32

- Illtl.'OGucciun a Ir.¡ pC3icoloa.lo. (n)- l'dooloeíc evolutiva do lo ní.iiez , (A)

Eocuelélc, ~Ül3tamu6y oor-r-í.ent ee de la Poicoloe:Ln oont€lU¡porél10D. (A)- Biología dvolutiva huu~no. (S)- hücoústndísticn (Ddooriptiv.a G inl'ereur'üal) (/.)

- l')nicoloeía ovolutiva, de) la o.doloncunlJio ~r da 1.":1 ,juvontucJ. (1.)Huurofi oi ologí Q ~. l'nioo:f'i [Ü olo~ía. (.:.)

- Poiconllálicüe (dobla otlr8s hOl'Drill.) (A)- lJ.utouolo¿;ío··d03 ln invoEltigncióa pdMlógioo. (J.)- AntropoloSla C.tlturnl, cou1:\;lrr.porSlJO.;:ly l¡¡¡tinoa~Ol'icl¡¡¡¡D. (:.)- Peebco6ía. (S)

J.Fí.o )0

- Pcicoloeia 8oci~1. (A)- hÜcoloGÍa .:lduo!)ciollr.¡l. (1.)- rSioop::ltoloC"Í2 I (J.)- Psioología oanit~riD~ (A)- T5c~icaB psioom~tricaB. (Á)- Poicobiologí:l exper átnent al.- FolítiCq educací.onn l , (6)- ~id~cticn ~enarDl. (S)

Aúo 40- Psicolog!n laboral. (A)- Psicoloe;:la elíllic.9o' (1.)

Técni ea G P:l.'oyocti VéJ s , ,.(J.)Poicología cricairtológica. (1.)

- Dic15ctic:J. eepeciDl. (S)-_ ,iJot odoloeía, oooervación y F::'.:lct.i en

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FACULTAD DE FlLOSOtlA y HvMANIDAUES

CIUDAD UNIVERS1TAI\J..\

ESTAFETA 32

p) 1:ateri2.G ,:!omuna8al Fl'ofasorado ~r l.;t 1i0i.3nciatura Gil PcicoloL)ía (ouli-gatori2(3) •

Pr-o bLe.ues 8;ústemolóticoB de ln PDicoloGía ..•.. : .••••• -Intro ducci ón D.1él Fsi cologí2 ••••••••••••••••• Pci coLogí a Fu.uebroclltéllPsicoloGí,-;¡ Gvülu.tiv.:;¡ do la ru ñoz ••••...•... ,.Psicolo¡;Íll Evolutiv.'1EDcu.el~, u.í at emss y coz-r-í.ant cc de laPsicolog-ío contemporánea ••••••••••••••••••••• Histol'ia de la PDicolo~í.'2Psi co ervt adÍ fltica( de scr í.pt í, va. a üüereIlci nI) •• Esta dí sti ea J.pli cadaTIiologí¿>..Dvo Lut iva Humana•••••••••••••••••••• BiologíaPSicoloGía Bvolutivci d\3 la 3dolesc8ncia-;"13 juvGtltud .•••.••..•••• ·••••••••••••••••••• PcicoloGín EvoLut Lvnl{ eurofi si oloGía 'J' psicofi si olOGía •••••••••••• Neu.rOnIlatOLlÍ;)J' l{ eur ofi-

siolotSí¿:¡, yFisiología Gr21. y Psi-cofisioloGíc•

Pní.co anl í.sis ..........•....••... ~ •......••••• PsicoloC;í~ Dinánllc2.ll.tltodologÍ~·'da la Invastigación psicológjca ••••••• ~•• -Jultropolo¿:L¿:¡ cuI t ur al Corrt GlilIJOrD1l8::!y Lati-lloarnericé:,na ••.....•... "•..•......•••.•••••.•.•••..•••• -Psicología s an í, tari..a .............................•.•• -l~sicologí.a 80ci2.1 ••••••••.•••••••••••••••••••• Peicolocía eocLz L

'-Psi colOGía aducaci onnl •••••••.•.•.••••••••••• Psi colo eL;; edu.caci, orinLI'a í, copat ologÍ.3 ••••••••••••••••••••••••••••••• Psi copat o10Gí2Tdcnicas psicométric3s ••••.•..•.••••••••••••• Psicom8trí2

·..x sicobiolobín experimentaL •••••••••••••••••• PsicoloGía exp ez-Lmcn t c IPsicoloGía L~boréll ••..••••••••••••••• ' .••••••• I-sicoloeíe L- ·oore.lI'a í.co Logf a Glínic2 ••••••••••••••••••••••••••• Fsicoloeí2 Clínio2-

,.Té~nicél.B I)~'oyecti vas ••••••••••••••••••••••••• Técüic~[) rTo;yecti v o sDeorrt oLogfn :¡- legislaoión pr of es.í.ona L, ••••••••••••••• -rsicología cl'imi.t101ógicp ......•.•••••••. ~•....••......• -

NOT~z A lon fines de facilitnr el raDe de 10G alu~los qu.e opton por elnuevo Plan C€ uGrá por aprobecla Ln lllnteri~ lIifeurofioiolocía y pr3icofisio-logínl1 Paré) aqu.8110s nlumnoB que teng<JIl 81-'1'0020.2 1I11'eLlToane,tO!!Llay llouro-fisioloGínll

, con ln ~ljrobDción do LUl ooLoquí,o de ser-Lo nece.Gario. L::> ESClU3-

lD deberó iü.lpleillent~r un seminario sobre 109 tem8,G de dicho coloquio, enCaSO de que aste sea nec8s~rio.

b) M.,t8ri" s oorreSI)ondit3ntes " 1" Lieenci.,tu.r <' unic~rnente (electi v o s )De lA nómí.n» de I:-!",tari:'ls eleotivr>8 ~t3rmnneiltt3S tienen &1,uivnlaucir> con

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) DE FILOSOttA y HUMA:-IWAUES

cruuxu UNJVQ\SITAIUA

ESTAFETA 32

Jaterias deL pl:')11 '78:

Teoría "J" t écní.ca e dI;) grupo ••••••••.•.••••••••• JJin';;mio~ de g,TUp03 (78)OrieI1t~ció(l vo cac'i cna L y ocupacional ••••••.••• Seminzrio de Orientzci.óll

voc~clon~l y Gclccci6npr ofeo i ona'l ('78)

:) Ma,terioa correspondientes al Profesorado (obliga.tori;,o 'p~r¿ obtener eltí tulo da ProfeGor uní nament e)

Polí tic.a eduozic.í.ona L••••••.•••••••••••••••••••••••• -Ped8go~í~ ••••••••••••••••••••••.•••••••••• ,•••• P<3d~eObí.2 (f 73)Jid2~tiGa gC311sral ••••••••••• ;· •••••••••••••••.• DiG~ctia~ ~eneral ('78)Dic1ádica espocinl. ••••••••••••••••••••••••••• DidáGtic.a especia 1 (.Q8)lIletodología ~{práctica de la clloeíhnza •••••••• l~otodolo¡;ía y j)rácti~2.

de la cnnefi~nz~ ('78)

JlTI:;-ULO5°: Rá,'dimen de Co:áelatividadas para alUlUllQSdel Plé!n ']8 qu.e sel'~S 211 al J'lé!il 1986

) g9teri~G oonJUIles a la i.iceü0Íatura ~' el Profesorado

Pr ooLeraaa Epist0mológicos ¿~ "la PGicolo{;;í~ .••••...•.....••.•••.••• -Lnt r-o duccá ón a 13 :Psicología ••••............................• '•..................................• -P :::'icolo gía 8volu ti va de la ni ñez •••••.••••.•••••••.••.•.••.•...••• -Encuel~s, sistdillas y corrientes de laPs í, eo 1oeí2 Con telrlIJor álli3a •.•.•.•.• ",••.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•. -

1)c í eo e at a cl.Ís t i ea. •.•.•.•..••.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•...•.•.•.• -Biología 8volutivD hU~lla ..; -1)rücologí3 Evolutiva U\3 la adoleGcenci.a :t l.a juventud •••••• iJiologíél o-

volutiva hum~~Psicolo.g{.;: (;vo-lutiva de laniñez.

II eui-ora si olOb'ín ;l pn í, cof i ni 010 s:l a ••.•.•.•.•.•.•.•.•.•...•.•.•.•.•...•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.•.-FBico~n31isiEJ ••.•.•.•.•.•.....•.•.•.•.•.•.•.•...•...•.•.•.•.•.•.•.•.•.....•.•...•...•.•.•.•.•.• Ent r-odu cc i ón a

la l'2ice;logí.;:t,p8cuelaG, siote-i1126y Gorricrttesde La Psicología':Jont0WpOr~llGn.

Fsi oomót:::.'ic~s •• '••••••••••.•••.•...•......••••• Psi coeat a dí F,t i ea

vTécnico.s

CClniver~idad 'lilaciona[ de <e6rdoba

FACULTAD DE FILOsotlA y HUMANIDAUESCIUDAD UNIVERSITAIIL\

ESTAFETA 32

Psicologío sanitaria •.••••.••.••..•••••••••••.•••••.••• PsicoloCío Evoluti-va. de la oo.oleBc8Il-oi a "j' In Juventud~durofi8io10bí~ yPsicofi Gio1oÓ2'

l..1ütoclologÍo de In invectig¿:¡ci6-:1 PBico1óe;~ca•••••••••.•. Lnt r oducc.i ón <J 1~Fsir::01oGÍaPs.i.ooeat adÍ s t i c.'>!

i l':;scualns, siote!1J3El

y corrientes de laPní.oo Lo gf a o crrt úlIr-

,por!)llt:3a.

F'sicología Socia1 •...................................•. Lnt r o duoó í.ón 2.. la.Psicoloc;í3~scuel~s, si8tew~sy corrientes de IDPsicología contem-

,porane:;¡•

P si colo sí a 3icLc¿}cional ••...•.••••..••.••••••••••••..•.• Pei co loeí a Dvo luti-V2 de 1;;:. :;¡dolc"r.8n-cia -;/ la juventud.

TJGi fJOl)atoloG'ía ••••.•..........•...••••.•..••••.•.•••.•• Fsicolot,;:ía Evoluti-Va de l~ .sdolr"1scen-v Ci8 y In jUVdlltudNeurofieiolosía yIJeicofisio10¿:ía8scuelas, sistemasy oor-r-Leut e s de 12Psicologíd cG!ltem-POT&!lEl.:;!.Introducci6n D IvPsicolo¿í3•

exll0l':Ú¡¡elltal ••••••••.••.• : ••••••••••.•... Neurofisiolog:la yPsieofiaiolocín

fcicoloCí.!) L~.bor81•••..•••••••••••••••••••••••••••••.•• IJcicologín So ci aLFcicología clí!lica FGicol'atülog;io.

Fa.i oobiolügí8

I'úc02.nili si El

TÓClli ea El Pr-oy dct iv a EJ••.....•...••...•.......•••.•.••••• l'r;ioopat 010 gí:lfsicOD1l91icis

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cz:..lníver!'>idad. 9rfo.cionct[ de <rórdoGa~CI'Úr)[jca 'tlrC¡ltlll¡II<1

FACULTAD DE FlLOSOFIA y HUMANIDADES

CI1JDAD UNIVERSITARIA

~;STAFETA 32

}).,)ontología :t 18,gi8leción pr-of e aí.cns I

(Dolo pora la lic8nciatura) •••••••••••••••••• P8icolo~ía Social. PsicoloGí2Clíni ca , Psi ea lo;'Sía CCU0dCi0-

nnl. P3icologÍ.a Laboral.l'rücología Crüiino16t'>5ica ••••••••.•••••..••••• Psicología Sod ..d. P::;icología

Clínica.

t) L::;¡torias pro¡Únn dal Profesorado unicamente

Per1aGog.ía ... ·................•.........•....•.• Lnt r o ducc í.óu él la Psicolo6·ínDidáctic.2 cenar:?l •••••••••••••.•••••••••••• o.PedagogíaDi¿óctica 88yeci~lo •••••••...•••..•••••••• o•• Didáctica general. P8Ícolo-

Gí.!J Evoluti V.2 de 12 ado18sc-an-cia y la juventud.

i".etodo1ogía :.: lll'éctica de la en sefianza ••••••• Peico10gía .Bduc@ciorlnlDidóctica general

I'olí ti e e Bduc~cional. o••.••••••••••••••••••• oPedDgog:La

:JiTIC:ULO60: rté&imen de Corra1ati vi dados Para los 8otu:iiaat en 9,ue ing;re~~nncon P12!l 1986

a) llIatcriaG courunen a la Liseaciatu:ra y el Prof8sorado

Pr-o b Leuin n 8pi:::;tGrc.lológicos de la psicología ••• o•••••..•.•••••••• 0"-

Errt r-o du o ci o n a 1.:1 Psicología , -PsicologíD Evolutiva da la Idhez ••• ~ .•••••••••••••••••••••••.••.•• -8scu.elas, ::;ist0w.as y coi-r-í.ent e a de lG\ Psico-locí ~ G01'1t Gilll)or tlr.i.6a ••••....•••••••....••..•....•••••••••••..•••..•••••••••• -

P A i e o 8 S t..::s rus tic e.. . . ... . . ... . . . . .......... ....... .... ...... ...... .... .... ....• .. .... ...... ........ .....-13i01 o gí él 8vo Luti v s: BUlli2.Ild ••.•.••.•.•.••.•.•.•.•.•...•.•.••.•.•.•.•.•.•••.•.•.•.•.•.•.•.•.••.•.•.••. -

Psi eo logía EvoLut i V;;¡ do la adclesC8nei;;¡ y1 a ju verrt u d•••••.•.• o••••.•••••.•...•..••••• oDi01o~ía evo Lut i VD. hurr:é:rJ.a

PGic. Evolu.tiva 6e la nifiez~{(3UI'ifisiolo;ía y Psi co[i!Jio1o~L'lo •••..• ~•••• Biología evo1uti v2,. hULn2t1a

1'9i co an.ñli si o ••••••••••••••••••••••••••••••• o Pro bLeln<) s Epi ~~terno 1ó z,i e o Gde la Prüco10gía. Introducción

a 12 f'¡ücologíél. 8:.;cuelassiGtemas y corriontes de laPsicología coutewporánea.

I.1dtodo10gía da la i-nvadicación •••••••••.•••• Probo G'pistotnológicos de laPsicología. Introducción ala Psicolo~ra. Eso. siste-IDaS y corrientoc do l~ Psio.cont ewpor.D.ne.D. Prsa ooeut s c1Íe-

ticqo

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'1:.1nivcr!5idad 9i1nLÍona( de: <Córdoba

FACul~D DE FILOsotlA y HUMA:-JIDADE5

CIUDAD UNIVERSITARL\

ESTAFETA 32

T éeni ea EJ 1"8icoiuót r i e3 S•••••••••••••••••••••••• P si o o oc t :JClÍot íea. 1'r o bl eina s

F~pict8mológicos de b Pei c,Metodología da InvGstlgaci6nPsicológicD.

r-~icolo(;ía Só:¡ni tari~ •••••••••••••••••••••••••• Psie.Evolutiva de In .Adole~o enc í s y la juventud. Antro-pología cultural contcwporá-nea y Latinüameric~na. Neu-rofisiologí3 y PGicoficiolo-gí3• lilctodología de invt3sti-(;8eióu pGicológica.

Psi cología Social ••••••••••...••••••..•...•••• Antroro1ogía CultUT.21 oc nt ero-poránea y LatinoéllllericDu;¡,.Uetodologín de In invostiGa-ción psicológica.

Fsicobiologín exper í.ment s L, ••••••••••••••••••• Neurofisiologíiil J" psicoficio-10t;Ía. l1etodoloGía de In in-vestigación Psicológica.

Ff'icolocía Educ ac í.ons L••••••••••••••••••••..•• Psicología EvoLut í vs de I,a

h:ücolo~íaIücolo.gía

adoleconc1a y la juventud.}robleu~8 8pistamológicosdo la Psicología.

Pr-,icopat l.>lo~í 3 •••••••••••••••••••••••••••••••• Psieo lagí:3 Evo1uti va do 12ado1eoanci.,. y 1:1 .juverrtud,PEÜeoau81isis. 1~iJl1.rofi8iolo-GíD y Psicofisio1ogía•

Labol\:::ll.... ~•••..........••.......• Psicologíé] social"1' , F'· t oLo.rf p.. 1 '\",1 llUOa ••••••••••••••••••••••••••••. ~lCOPS3 o 0G~a,. 81.CO ogln

Sani t al.'i.;¡.

TéclÚ Can Pr oyectLV:J !3•••••••••••••••••••••••••• Pní, 00 'p9t ologí..ll. .AntrojJO 10.:.6~Cultural Conteillpor~lle2 y La-tinoemerioalln.

},~icoloGía Crimino1óGica •••••••••••••••••••• : .Ff1icología EJocial. P¡:ücol1a-tologír> •

b) llat0riQs propine do la Licenciatura (obligntori.ns pnra obtener 01 títu-lo da Licenoiado)

Deolltología y Lscislaei6n Prof eaí.ona L, •••••••• Psicologí¿;¡ ClínioSl. Paa coLo-, (';fa L,.,bol'al. PGicologÍ'" I!:dl.l-

cBcionnl.

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''''CUI.TAO UB Y/LOllorIA y IIUM"'N\I)"'IlIr.~CIUI}¡\J) UNIVI<:J.I!lITAI\I.\

.:ST""lt'rA 32

o) lili!.lol'iQO pl'opi.gr. dal Proi''DF:lOr.tlt1o(o\i1ir;a.to:-:l.Df.I p~l'll otitono.r 01 t.{tulo - ._._..de Profol3ol')

.Iio;;o.. ..~

P o (la go e{n •••••••••.••••••••••.••••••••.•••••• 11',1. j' o 11nr...,i Pll a la P'e; i ea 1ogía:Di rl~nt L~tJ eeul3r n1. • • • • • • • • • • • . • • • • • • •• • ••••• P:;!(lagogía. .Prü ~c :!.ogí8 Evo 1\.4-

tivD de la ¿dol9..,encia y l~jl.l.vt;:mt·.¡u.

Di dáctic~ G81>G01a1.•••••••••••••• ·••••.••••••• Di¿áctica genBJ.'a1. P::üco1or"Íé\8ducacion~1. Polítioa GOUC~-ciúnal

Metodología, obe er vac í.ón y I'rDctic.ade 1;) enSené'IlZlJ •••••••••••••••••••••••••••••• Di¿áctica 8ener~1. Psicülogí,¡¡

E¿ueacion~l.Política adun~-c i.crra L,

F'0 0.':1 Errnt,ss t1t3 Erluivalenci.D~ :r Corrc~.Dti,::.i<l;;¡.le!;

~n II.D.luiv:zlcnciasll 'J' IICorz'dlotividacjeo P~l'8 a1w:!UOS que se GéllUUien doPl n..'llI ae incluyó como lTIatGriaG cornun e n a l:;¡ Li-=cnQi.Qtur.a y 01 P!'úrcr:oT'~c1c,la aOi(;lu;t.Ul'O ";)üontología 'J' l<3ginl~ción P:f.'oí'cr.iol1;lll• botn u b.i c an i.o n nocorresponde da do que 0ata nlllte:r'ia por1;cnece oxc Iu aí.vs men+'e al cl(T.rícll.h •.mc113la Li oewü at~ur¿:¡.

En el punto e) de las "EquiVall3,H~is¡;;1I '¡j en 01 pU.l1to b)dol "n~g;il7l(JIl (1.;;Corr~l:Jti vi dado:::: p~r~ alum!1os (11..1.0 c~llIbian do. PLart'' 80 oLvf dó co Locar enLJ últimQ L1att3ria la p:;:labra "ObGdrVéilCiónll; en r.C{1SCClleÚ~i~ dei'l'3 doc í.r .I~O-

t o rlo1o[:;í.n, obaer vac í ón 'J' prácti ea de la G!lG9ño,'lZ.:l". .

!J'l'rICGLO 70: Co¡airÜón Curri·-;ular

Los (~l.!lU.Gtl'OSqu e eLabo'r ar cn este plan, .l'or¡¡¡s¡:r';'n lul,:;, C:ül\ll:,ióncurricular cuyas atribuciones ser~n:

a) Velar pr)r el cUJ:fplinDe.'lto do L Ph:n.o) Pr-o ood aa- a c,u. ev.;:l~c.l.¿;a.e) .81tJvsr prOPl.l.Gll't:Ú" p;:¡TéJ ci'oetué',r 1

120 corr-cco í.ouo e- pCl·tinc;¡tao •

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