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GUIA INFORMATIVO Ano Lectivo 2009/2010 1º CICLO DE ESTUDOS EM SOLICITADORIA

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GUIA INFORMATIVO

Ano Lectivo 2009/2010

1º CICLO DE ESTUDOS EM

SOLICITADORIA

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Apresentação

O 1º ciclo de estudos em Solicitadoria assume uma importância crucial no

universo das profissões jurídicas. Ciente que a sociedade actual, em constante

mutução, exige profissionais com elevado nível cultural, científico e técnico que só a

formação superior pode proporcionar, o Departamento de Direito da Universidade

Portucalense Infante D. Henrique, atento ao mercado na área jurídico-forense e ao

novo regime de graus académicos e diplomas do ensino superior, veio, assim, impor

neste domínio da formação jurídica, uma aprendizagem de elevada qualidade científica

e técnica.

Através de uma correcta articulação entre as dimensões teórica e prática, visa-

se dotar os alunos de um conjunto de competências científicas, profissionais e

pessoais necessárias ao competente exercício da sua actividade profissional, em

contextos diferenciados, garantindo-lhes uma posição competitiva no mercado de

trabalho.

A excelência do ensino ministrado é garantida pela qualidade do corpo docente,

constituída por Professores de Carreira com vasta experiência e reconhecido mérito

académico e científico e Especialistas com larga experiência profissional, nas diversas

áreas jurídicas,

Entre os objectivos que estiveram presentes na criação deste Ciclo de Estudos

podemos destacar:

- Proporcionar, neste domínio específico da formação jurídica, uma

aprendizagem de qualidade científica e técnica;

- formar profissionais com sólidos conhecimentos científicos e com

competências que os habilitem para o exercício da profissão de

Solicitador;

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Guia Informativo 2009/10

- centrar-se numa ampla preparação científica de base sobre a qual

assentará uma sólida formação técnica e cultural, com vista a garantir uma

elevada autonomia individual na relação com o conhecimento;

- Constituir uma Licenciatura em Solicitadoria que, adequadamente,

contribua para a construção da «Área Europeia de Ensino Superior»,

adoptando as directrizes propostas pelo Europsy com vista à normalização

da formação e da entrada no mercado de trabalho, tanto a nível nacional

quanto europeu

- Criar uma formação científica ampla e sólida, mas diversificada e

facilmente interpenetrável, permitindo, através das unidades curriculares

de opção, mais do que uma via;

- Ser a plataforma de formações jurídicas profissionalizantes posteriores, a

desenvolver no 2º ciclo.

Saídas Profissionais

O 1.º Ciclo de Estudos em Solicitadoria dota os alunos dos conhecimentos

necessários para o exercício de diferentes funções ligadas à área do Direito,

nomeadamente Solicitadoria (procuradoria judicial e extrajudicial e consultadoria),

Solicitadoria de Execução, Registos e Notariado, Administração Pública, Carreira

Académica ou incorporação no Contencioso de Empresas Públicas e Privadas.

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Guia Informativo 2009/10

Estrutura Curricular

A estrutura curricular do 1º ciclo do curso de Solicitadoria, conferente do grau de

licenciatura com a obtenção de 180 ECTS, é composta pelas áreas científicas

seguintes: Direito, Desenvolvimento de Atitudes Comportamentais, História, Economia,

Gestão de Empresas, Informática, Sociologia ou Psicologia, Filosofia.

Para a obtenção do grau de licenciado em Solicitadoria, o estudante deve reunir,

por área científica, os seguintes créditos: 131 em Direito, 5 em Desenvolvimento de

Atitudes Comportamentais, 4 em História, 4 em Economia, 6 em Gestão de Empresas,

2 em Informática, 4 em Sociologia ou Psicologia, 4 em Filosofia.

Os restantes 20 créditos são obtidos através de aprovação em unidades

curriculares optativas das diversas áreas científicas.

Plano de estudos

O plano de estudos da licenciatura em Solicitadoria é composto por um conjunto

organizado de vinte e nove unidades curriculares obrigatórias, as quais se distribuem

por: a) unidades curriculares básicas, que garantem o suporte cultural e científico

necessário à prossecução dos objectivos do curso e respectivo enquadramento no

domínio consolidado do saber; b) unidades curriculares estruturantes, que

correspondem ao domínio específico do curso; c) unidades curriculares instrumentais,

que traduzem o apoio necessário à compreensão e articulação das unidades

curriculares anteriores. As unidades curriculares obrigatórias fornecem o conjunto de

conhecimentos de base científica teórico-prática para a formação do futuro Solicitador,

onde se privilegia as várias áreas do direito. No entanto, para o enriquecimento da sua

cultura como pessoa e como profissional, conta-se ainda com os contributos das áreas

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Guia Informativo 2009/10

científicas de História, Economia, Filosofia, Sociologia ou Psicologia. Tudo isto confirma

que o plano de estudos proporciona uma aprendizagem de banda larga, susceptível de

formar não apenas bons profissionais, mas também cidadãos socialmente

participativos e empenhados, conscientes das problemáticas do presente e do futuro,

estimulando as capacidades de aprendizagem ao longo da vida.

O plano de estudos é também composto por quinze unidades curriculares

optativas que, em alguns casos, visam desenvolver capacidades em áreas de

conhecimento acessórias que enriquecem a formação global, e noutros já privilegiam a

especialização da formação do futuro Solicitador.

As unidades curriculares estão organizadas em seis semestres lectivos,

correspondendo cada um deles a um mínimo de trinta unidades de crédito ECTS. O

grau de Licenciatura é atribuído quando o aluno conclui, pelo menos, cento e oitenta

unidades de crédito ECTS, havendo possibilidade de acumular unidades de crédito

adicionais, com a realização de mais disciplinas opcionais do que aquelas que

perfazem os ECTS obrigatórios.

A organização das unidades curriculares e, consequentemente, a composição

do plano de estudos teve como princípio abranger as áreas de conhecimento que

compõem a formação e a progressão na aprendizagem em ordem à formação humana

e científica. Assim, contemplou os Ramos Científicos do Direito: Constitucional,

Comunitário, Administrativo, Fiscal, Civil, Registral, Empresarial, Processual; os Ramos

das Ciências Sociais Complementares: Sociologia, Psicologia, Deontologia, Instituições

e Economia, Direito Financeiro e Economia Pública; bem como as Áreas Técnicas:

Contabilidade, Expressão Jurídica e Técnicas de Comunicação, Informática.

Aprofundando a caracterização anterior, e pretendendo demonstrar como o

conjunto articulado de unidades curriculares permitirá alcançar os objectivos já supra-

expostos, no plano de estudos:

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Guia Informativo 2009/10

- Incluem-se unidades curriculares na área do Direito Civil, tais como Noções Fundamentais de Direito, Teoria Geral do Direito Civil, Direito das Obrigações, Direitos Reais, Direito da família, Direito das Sucessões que permitirão criar as estruturas teoréticas necessárias;

- Em complementaridade, unidades curriculares das áreas do Direito Registral e Notarial, imprescindíveis ao exercício da profissão;

- Igualmente em destaque, a área do Direito Administrativo, quer na sua visão generalista, quer em abordagens de especialidade, como o Direito do Ambiente e do Urbanismo;

- A estas acrescentam-se também unidades curriculares da área do Direito Fiscal, em conexão com as questões e procedimentos tributários;

- Assegura-se uma especial dimensão substantiva na área empresarial, com as disciplinas de Direito Comercial, Títulos de Crédito, Direito das Sociedades e Direito da Banca e dos Seguros;

- A resolução de litígios por via judicial e extra-judicial, nas suas múltiplas dinâmicas;

- Por fim, as disciplinas, quer de carácter mais substantivo, como Arrendamento Urbano e Administração Imobiliária, quer de carácter mais técnico, como Contabilidade, que dão resposta a necessidades profissionais específicas no âmbito da administração empresarial;

- Reforça-se o carácter flexível e dinâmico do processo de aprendizagem e para isso englobam-se disciplinas de áreas complementares, providenciando noções gerais de enquadramento do saber.

Relativamente à estrutura do ciclo de estudos cumpriu-se o disposto no art. 9º

do DL 74/2006, de 24 de Março, na medida em que integra uma totalidade de 180

ECTS e uma duração de 6 semestres curriculares.

Em termos metodológicos, o funcionamento semestral do curso, de acordo com

o plano apresentado, faz-se dentro de um equilíbrio curricular: por norma, cinco

unidades curriculares obrigatórias e uma unidade curricular optativa.

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Guia Informativo 2009/10

Estrutura curricular e plano de estudos

Segue-se a estrutura curricular e o plano de estudos do curso de licenciatura em

Solicitadoria, apresentados nos termos das normas técnicas aprovadas pelo despacho

n.º 10543/2005 (2.ª série), de 11 de Maio.

1º Ano Lectivo

1º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Noções Fundamentais de Direito DTO 6 Direito Constitucional DTO 5.5 Direito da União Europeia DTO 5.5 Expressão Jurídica e Técnicas de Comunicação DAC 5

História da Solicitadoria HT 4 Introdução à Economia EC 4 Opcional Economia e Sociedade EC 4 Opcional

2º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Teoria Geral do Direito Civil I DTO 6 Direito Administrativo DTO 6 Direito e Técnica Fiscal DTO 6 Contabilidade Geral CONT 6 Introdução à Informática INF 2 Sociologia SOC 4 Opcional Psicologia da Personalidade PSI 4 Opcional

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Guia Informativo 2009/10

2º Ano Lectivo

1º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Teoria Geral do Direito Civil II DTO 6 Procedimento Administrativo DTO 5 Direito Processual Civil I DTO 6 Direitos Reais DTO 5 Direito da Familia DTO 4 Direito Financeiro e Economia Pública DTO 4 Opcional Contabilidade Geral II CONT 4 Opcional

2º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Direito das Obrigações I DTO 6 Direito e Processo Penal DTO 4 Direito do Trabalho DTO 4 Direito das Sucessões DTO 6 Direito e Técnicas de Notariado DTO 6 Títulos de Crédito DTO 4 Opcional Direito da Segurança Social DTO 4 Opcional

3º Ano Lectivo

1º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Direito das Obrigações II DTO 6 Direito Processual Civil II DTO 5 Direito Comercial DTO 5 Notariado e Registo Civil DTO 6 Arrendamento Urbano e Adm. Imobiliária DTO 4 Opcional Mediação e Resolução Alternativa de Litígios

DTO 4 Opcional

Psicologia Judiciária PSI 4 Opcional

2º SEMESTRE ÁREA

CIENTÍFICA CRÉDITOS OBSERVAÇÕES

Processo Executivo DTO 6 Processo de Inventário e Sucessório Fiscal DTO 5,5 Direito das Sociedades DTO 5,5 Custas Judiciais DTO 5 Deontologia Profissional DTO 4 Procedimento Tributário DTO 4 Opcional Direito da Banca e Seguros DTO 4 Opcional Direito do Ambiente e Urbanismo DTO 4 Opcional

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Fichas de Unidade Curricular

1.º semestre

Ano Lectivo 2009/2010

1º CICLO DE ESTUDOS EM

SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

An Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação NOÇÕES FUNDAMENTAIS DE DIREITO

Área Científica DIREITO Código

Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º X 2º Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS 6 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Não aplicável a unidade curricular do 1.º semestre do 1.º ano.

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

Regente : MESTRE RUI DANIEL FERREIRA ([email protected])

Assistente: DRA MARIA EMILIA TEIXEIRA

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30 Ensino Teórico-prático (TP) Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30 Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 30

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 90

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 12 Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 10 Experimentação Laboratorial Estudo autónomo 50 Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 72

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Como disciplina introdutória ao estudo do Direito, pretende-se fornecer aos alunos uma base sólida para

a compreensão do “jurídico”, englobando, ainda, o essencial da Teoria das Fontes do Direito e da Norma

Jurídica (sua estrutura, âmbito, interpretação e integração), não deixando de se pretender também uma

familiarização com os conceitos e terminologia técnicos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I - Ideia geral de Direito

1 - A Ordem Social. As instituições

2 - A Ordem Jurídica como Ordem Normativa

3 - As Normas Jurídicas

3.1 - Noção

3.2 - Estrutura

3.3 - A Subsunção e o Silogismo Judiciário

3.4 - Características das Normas Jurídicas

3.5 - Tipologia das Normas Jurídicas

3.5.1 - Normas Imperativas e Normas Dispositivas

3.5.2 - Normas Universais, Normas Regionais e Normas Locais

3.5.3 - Normas Gerais, Normas Excepcionais e Normas Especiais

3.5.4 - Normas Autónomas e Normas Não Autónomas

3.5.5 - Leges plus quam perfectae; leges perfectae; leges minus quam perfectae e

leges imperfectae

II - A Ordem Jurídica

1 - O Direito Objectivo e os Direitos Subjectivos

1.1 - Noções

1.2 - Direitos Subjectivos em sentido estrito e Direitos Potestativos

1.3- Modalidades dos Direitos Subjectivos

1.3.1 - Direitos Subjectivos Inatos e Não Inatos

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Guia Informativo 2009/10

1.3.2 - Direitos Subjectivos Essenciais e Não Essenciais

1.3.3 - Direitos Subjectivos Pessoais e Patrimoniais

1.3.4 - Direitos Subjectivos Absolutos e Relativos

1.3.5 - Direitos Subjectivos Disponíveis e Não Disponíveis

1.4 - Os Direitos Subjectivos e figuras afins

1.4.1 - Interesses Jurídicos

1.4.2 - Faculdades Jurídicas

1.4.3 - Expectativas Jurídicas

1.4.4 - Ónus Jurídicos

III - Estrutura do Direito - A Normatividade Jurídica

1 - A Norma Jurídica - Remissão

2 - A Sanção

2.1 - Conceito

2.2 - Tipologia das Sanções

2.2.1 - Sanções Reconstitutivas

2.2.2 - Sanções Compensatórias ou Ressarcitórias

2.2.3 - Sanções Punitivas

2.2.4 - Sanções Preventivas

2.2.5 - Sanções Compulsórias ou Compulsivas

2.2.6 - Sanções de Ineficácia Jurídica (em sentido amplo)

a) Inexistência Jurídica

b) Invalidade Jurídica

b)1 Nulidade

b)2 Anulabilidade

c) Ineficácia Jurídica (em sentido estrito)

2.3 - Alusão ao conceito de Coercibilidade (ou Coacção)

3.2.1 - Noção

3.2.2 – Modalidades

IV - Fontes do Direito

1 - Noção de Fontes do Direito

2 - Enumeração e classificação das Fontes do Direito

2.1 - A Lei

2.1.1 - Tipologia dos actos normativos

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Guia Informativo 2009/10

2.1.2 - Hierarquia dos actos normativos

2.1.3 - Publicidade e começo da vigência da Lei

2.1.4 - Cessação da vigência da Lei

a) Caducidade

b) Revogação

c) Alusão ao conceito de Repristinação

2.2 - O Costume

2.3 - A Jurisprudência

2.4 - A Doutrina

2.5 - A referência do Código Civil à equidade

2.6 - A referência do Código Civil às Normas Corporativas

V – A Técnica Jurídica

1 - A Interpretação da Lei

1.1 - Noção e Necessidade

1.2 - Modalidades

1.2 - A Teoria tradicional da Interpretação da Lei

1.3.1 - O Objecto (ou o Fim) da Interpretação

a) A corrente Objectivista

b) A corrente Subjectivista

c) A Teoria da Síntese ou Mista

1.3.2 - Os Elementos da Interpretação

a) O Elemento Gramatical

b) Os Elementos Lógicos

b)1 O Elemento Histórico

b)2 O Elemento Sistemático

b)3 O Elemento Racional ou Teleológico

1.3.3 - Os Resultados da Interpretação

a) A Interpretação Declarativa

b) A Interpretação Restritiva

c) A Interpretação Extensiva

d) A Interpretação Revogatória ou Abrogante

e) A Interpretação Enunciativa

2 - A Integração de Lacunas

2.1 - Conceito de Lacuna

2.2 - As modalidades de Lacunas

2.3 - Distinção entre Interpretação Extensiva e Integração de Lacunas

2.4 - As formas de Integração de Lacunas

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Guia Informativo 2009/10

2.4.1 - A Analogia (analogia legis)

2.4.2 - A criação de uma norma ad hoc (analogia iuris)

3 - A Aplicação das Leis no Tempo

3.1 - Definição do problema

3.2 - A Solução do problema

3.2.1 - As Disposições Transitórias

3.2.2 - O critério geral - O Princípio da Não Retroactividade

a) Caracterização dos vários graus de Retroactividade

b) A solução do artigo 12º do Código Civil

3.3 - As Leis sobre Prazos

3.4 - As Leis Interpretativas

FONTES DE INFORMAÇÃO

Bibliografia recomendada

• JUSTO, A. SANTOS – Introdução ao Estudo do Direito, Coimbra Editora, Coimbra, 2001

• MACHADO, J. BAPTISTA MACHADO – Introdução ao Direito e ao Discurso Legitimador, 12ª reimpressão, Almedina, Coimbra, 2000

Bibliografia complementar

• AMARAL, DIOGO FREITAS DO – Manual de Introdução ao Direito, Almedina, Coimbra, 2004

• SOUSA, MARCELO REBELO DE E SOFIA GALVÃO – Introdução ao Estudo do Direito, 5ª Edição, Lex, Lisboa, 2000

Webgrafia

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COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na unidade

curricular? (1)

Desenvolvida? (2)

Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x x

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x X

Capacidade de investigação x x X

Capacidade de decisão x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas situações

x x x

Conhecimento de outras culturas e costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito empreendedor

x x

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos conhecimentos teóricos

x x X

Saber organizar, planear e gerir x x

Capacidade negocial

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final X Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante Ordinário

Com outro estatuto

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Calendarização dos momentos de avaliação

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação DIREITO CONSTITUCIONAL

Área Científica DIREITO Código

120310 Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º X 2º Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS ,5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Não aplicável a unidade curricular do 1.º semestre do 1.º ano.

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

Regente : PROF. DOUTORA MARIA MANUELA MAGALHÃES SILVA [email protected]

Assistente(s): DR. JOSÉ AUGUSTO DA SILVA LOPES ([email protected] )

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 30

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 90

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 20

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 10

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 30

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 60

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Guia Informativo 2009/10

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

CAPÍTULO I

1. Noção de Direito Constitucional

1.1. Definição

1.2. Normas constitucionais e normas ordinárias

1.3.O aparecimento das primeiras Constituições escritas e os antecedentes do constitucionalismo

2. Espécies de Direito Constitucional

3. Distinção entre Direito Constitucional e outros ramos do saber

CAPÍTULO II

1. Os sentidos de Constituição

1.1. O constitucionalismo e os sentidos de Constituição: a Constituição em sentido material e em sentido

formal

1.1.1. Os requisitos de existência de uma Constituição formal

1.1.2. A possibilidade e relativo interesse de uma distinção entre a Constituição formal e a instrumental

1.2. A aplicação destes conceitos à realidade constitucional portuguesa

1.2.1. A importância da existência de uma Constituição formal

1.2.2. A distinção entre Constituição formal e o conceito mais amplo de Constituição material

2. Classificações das Constituições

2.1. Constituição escrita e Constituição mista

2.2. Constituição flexível, rígida e semi-rígida

2.3. Constituição normativa, nominal e semântica

2.4. Constituição utilitária e ideológico-programática

CAPÍTULO III

1. O Poder Constituinte

1.1. Definição e espécies

1.2. Natureza e características

1.3. Titularidade do Poder Constituinte

1.4. Formas de exercício do Poder Constituinte

2. Subsistência e Modificação da Constituição

2.1. Limites de revisão constitucional

2.2. A problemática dos limites materiais

2.3. O poder de revisão constitucional na actual Constituição Portuguesa

2.4. A eventual inconstitucionalidade da lei de revisão constitucional

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Guia Informativo 2009/10

CAPÍTULO IV

1. Os fins do Estado. Conceito

1.1. Caracterização e enumeração dos fins do Estado

1.2. Evolução dos fins do Estado

1.3. Os fins do Estado na actual Constituição Portuguesa

2. As funções do Estado

2.1. Os tipos de funções do Estado

2.2. A caracterização das funções do Estado segundo o critério material

2.3. As funções do Estado na actual Constituição Portuguesa

3. A função legislativa e a lei na Constituição Portuguesa

3.1. Lei em sentido formal e lei em sentido material

3.2. A competência legislativa da Assembleia da República

3.2.1. As diferentes categorias de leis aprovadas pela Assembleia da República

a) Leis constitucionais e leis ordinárias

b) Leis ordinárias comuns e leis ordinárias reforçadas: as leis estatutárias, as leis orgânicas, as leis

de bases, as leis de autorização legislativa, as leis-quadro, a lei que aprova as grandes opções

do Plano

3.2.2. O processo legislativo parlamentar

a) A iniciativa legislativa

b) Discussão e votação

c) Promulgação

d) A referenda ministerial

e) A publicação

3.3. A competência legislativa do Governo

3.3.1. Competência legislativa própria ou independente

3.3.2. Competência legislativa derivada ou dependente

3.3.3. O processo de criação dos decretos-lei

3.3.4. A apreciação parlamentar dos decretos-lei

3.4. A competência legislativa das Assembleias Legislativas das Regiões Autónomas

3.5. A hierarquia das normas jurídicas

3.6. Noção de inconstitucionalidade e de ilegalidade

3.7. Tipos de inconstitucionalidade

3.8. Inconstitucionalidade e sua fiscalização

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

Bibliografia recomendada

Silva, Maria Manuela Magalhães e Alves, Dora Resende - NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL E

CIÊNCIA POLÍTICA. Editora Rei dos Livros, 2008, 2.ª edição, ISBN 978-972-51-1139-0

Legislação:

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA PORTUGUESA de 2 de Abril de 1976, na versão da 7.ª Revisão

constitucional (Lei Constitucional n.º 1/2005 de 12 de Agosto), edição de Maria Manuela Magalhães

Silva, Instituto Superior Bissaya-Barreto, 2007. ISBN 978-972-98887-5-5.

Bibliografia complementar

Assembleia da República - O Parlamento na Prática - coordenação de Ana Vargas e Pedro Valente.

Lisboa, 2008. ISBN 978-972-556-457-8

Canotilho, J. J. Gomes - DIREITO CONSTITUCIONAL E TEORIA DA CONSTITUIÇÃO. Almedina, 7.ª ed. (6.ª

ed. reimpressão), 2009. ISBN 9789724021065

________ e MOREIRA, Vital. Constituição da República Portuguesa - anotada. Vol. I, 4.ª ed.. Coimbra

Editora, 2008.

Gouveia, Jorge Bacelar - Manual de Direito Constitucional. Almedina, 2007. Tomo I e II. ISBN

9789724032948. ISBN 9789724032955

QUEIROZ, Cristina. Direito Constitucional – As instituições do Estado Democrático e Constitucional.

Coimbra Editora, 2009. ISBN 9789723216622

MEDEIROS, Rui e MIRANDA, Jorge. - Constituição Portuguesa Anotada. Coimbra, 2007. Tomo I a III.

Miranda, Jorge - MANUAL DE DIREITO CONSTITUCIONAL. Tomo I a VII. Coimbra Editora, 2008.

Silva, Maria Manuela Magalhães e Alves, Dora Resende - COLECTÂNEA DE DIREITO PÚBLICO,

Universidade Portucalense, Porto, 1999 ISBN 972-82-82-20-6

Webgrafia

www.dre.pt

www.dgsi.pt

www.pgr.pt

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x x

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x X

Capacidade de investigação x x X

Capacidade de decisão x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x x x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x X

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor x x

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x X

Saber organizar, planear e gerir x x

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto X

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Realização de 2 mini-testes de ponderação parcial e prova

final escrita e oral.

Cada mini-teste terá uma ponderação de 25 % na nota final.

O exame final terá uma ponderação de 50 % na nota final.

Com outro estatuto Idêntico.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Idêntica a da época normal, se o aluno manifestar vontade no sentido de utilizar os

elementos de avaliação mista já realizada durante o período lectivo.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Idêntica ao caso anterior.

Calendarização dos momentos de avaliação

1º Mini-teste terá lugar nos dias 06 e 07 de Novembro e o 2º Mini-teste nos dias 11 e 12 de Dezembro,

sempre realizado no tempo da aula prática da disciplina, com a duração de 1 hora.

Provas finais marcadas nos calendários gerais do Departamento, com duração de 1h e 30m.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

Os elementos da avaliação mista realizados durante o período lectivo serão válidos até ao final do ano

lectivo respectivo, mesmo nas épocas de recurso e especial, desde que o aluno assim o manifeste.

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Direito da União Europeia

Área Científica Direito Código

(se disponível) Departamento Direito

Curso Licenciatura em Solicitadoria Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º X 2º Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS .5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Daniela Serra Castilhos ([email protected])

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 15

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 22,5

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 67,5

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 21

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 60

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 81

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Gerais:

Apreender os conceitos e princípios gerais do Direito Comunitário

Dominar o modo de funcionamento da União Europeia

Específicos:

Que o aluno seja capaz de

- expor a génese da União Europeia;

- conhecer os objectivos imediatos e mediatos da União Europeia, bem como as instituições

comunitárias;

- analisar as competências da União e identificar os actos do Direito Comunitário;

- saber estabelecer a relação entre o Direito comunitário e os direitos internos dos Estados-membros;

- dominar as liberdades de circulação.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

1. GÉNESE E EVOLUÇÃO DAS COMUNIDADES EUROPEIAS

1.1. A Europa até 1951: Fase de Cooperação

1.2. De 1951 a 1957: Fase de Integração

A evolução cronológica

1.3. De 1958 a 1969: Avanços e retrocessos da Comunidade

A evolução cronológica

1.4. A nova era de integração

1.4.1. A evolução cronológica

1.4.2. As revisões aos Tratados.

1.4.3. O Tratado de Lisboa.

2. OS OBJECTIVOS DAS COMUNIDADES EUROPEIAS

2.1. Os objectivos imediatos

2.2. As fases da integração

2.3. A União Aduaneira

2.4. O Mercado Comum

2.5. A União Económica e Monetária

2.6. Objectivo mediato: a União Política

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Guia Informativo 2009/10

3. AS INSTITUIÇÕES COMUNITÁRIAS

3.1. O Conselho das Comunidades

3.2. O Conselho Europeu

3.3. A Comissão

3.4. O Parlamento Europeu

3.5. O Tribunal de Justiça das Comunidades Europeia

3.6. Os órgãos auxiliares das instituições comunitárias

4. FONTES DO DIREITO COMUNITÁRIO

4.1. Fontes escritas

4.1.1. O direito originário

4.1.2. O direito derivado

4.1.3. Os actos sui generis

4.1.4. O direito complementar dos Tratados

4.1.5. As fontes externas do direito comunitário

4.2. Fontes não escritas

4.2.1. Princípios gerais comuns aos direitos dos Estados membros

4.2.2. Princípios gerais de direito comuns às nações civilizadas

4.2.3. Princípios gerais de Direito Internacional

4.2.4. Princípios gerais de Direito Comunitário

4.2.5. A jurisprudência do T.J.C.E.

4.2.6. O costume

5. AS COMPETÊNCIAS DAS COMUNIDADES

5.1. Sistema comunitário de atribuição de competências

5.2. Relações entre a competência nacional e a competência comunitária

5.3. Natureza e atribuição de competências

6. RELAÇÕES ENTRE O DIREITO COMUNITÁRIO E O DIREITO INTERNO

6.1. Relações de substituição, harmonização, coordenação e coexistência

6.2. A integração do Direito Comunitário na ordem jurídica interna

6.3. O efeito directo do Direito Comunitário

6.4. O primado do Direito Comunitário

6.5. A autonomia do Direito Comunitário

6.6. A interpretação e aplicação uniforme do Direito Comunitário

6.7. Relações entre o Direito Comunitário e o Direito Português

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Guia Informativo 2009/10

7. AS LIBERDADES DE CIRCULAÇÃO

7.1. Liberdade de circulação de mercadorias

7.2. Liberdade de circulação de pessoas

7.2.1. Liberdade de circulação de trabalhadores

7.2.2. O direito de estabelecimento

7.2.3. A livre prestação de serviços

7.2.4. Restrições às liberdades de circulação

7.3. Liberdade de circulação de serviços

7.4. Liberdade de circulação de capitais

8. NATUREZA JURÍDICA DAS COMUNIDADES EUROPEIAS

8.1. Organizações internacionais “sui generis”

9.1.1. Organizações de tipo federal?

9.1.2. Organizações de integração

9.1.3. Organizações supranacionais

- A questão da supranacionalidade

- Uma nova ordem jurídica

8.2. Os princípios constitucionais da União Europeia

9.2.1. O princípio democrático

9.2.2. Os princípios de ordem económica

9.2.3. O princípio da subsidiariedade

9.2.4. Os princípios fundamentais da ordem jurídica e da ordem institucional

9.2.5. Os princípios da coesão económica e da solidariedade

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

ALVES, Dora Resende - Cronologia da construção Europeia Comunitária. Universidade Portucalense, 2008,

apontamentos policopiados.

CAMPOS, João Mota - Manual de Direito Comunitário. Coimbra: Coimbra Editora, 5.ª ed., 2007. ISBN 978-972-32-

1484-0.

FAUSTO, de Quadros - Direito das Comunidades Europeias. Coimbra: Almedina.

GORJÃO-HENRIQUES, Miguel - Direito Comunitário. Coimbra: Livraria Almedina.

_________ - Tratado de Lisboa. Coimbra: Livraria Almedina, 2008.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

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Guia Informativo 2009/10

ÁLVARES, Pedro - Maastricht – A Europa e o Futuro. Lisboa: Publicações Europa-América, s.d..

ALVES, Dora Resende – 50 Anos de Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (C.E.C.A.). In Revista Jurídica. N.º 9:

(2002). Universidade Portucalense, p. 127.

_______ – Direito Comunitário – Resenha semestral. In Maia Jurídica Revista de Direito, Associação Jurídica da

Maia. Depósito legal n.º 191691/03.

ALVES, Jorge Ferreira - Lições de Direito Comunitário, I volume. Coimbra: Coimbra Editora, 2ª ed., 1992.

______ - Lições de Direito Comunitário, II volume. Coimbra: Coimbra Editora, 2ª ed., 1992.

______ - Lições de Direito Comunitário, III volume. Coimbra: Coimbra Editora, 1993.

BRANDÃO, António – Política de concorrência e poder de mercado em pequenas economias abertas – o caso

Português. Porto: Edições Asa, 1992.

CAMPOS, João Mota - Direito Comunitário, I volume. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 8ª ed., 1997.

________ - Direito Comunitário, II volume. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 5ª ed., 1997.

________ - Direito Comunitário, III volume. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2.ª ed., 1997.

________ - A Ordem Constitucional Portuguesa e o Direito Comunitário. Braga: Editora Pax, 1981.

CARTOU, Louis - Communautés européennes. Paris: Dalloz, 1981.

CATALANO, Nicola - Manuel de Droit des Communautés Européennes. Paris: Dalloz et Sirey, 1962.

CEREXCHE, Etienne - Le Droit Européen, les institutions. Lovaina: Éditions Nauwelaerts, 1979.

_________ - Le Droit Européen, la libre circulation des personnes et des entreprises. Lovaina: Éditions Nauwelaerts,

1982.

DUARTE, Maria Luísa - A teoria dos poderes implícitos e a delimitação de competências entre a União Europeia e os

Estados-membros. Lisboa: Editora Lex.

FREITAS DO AMARAL, Diogo - Um voto a Favor de Maastricht – Razões de uma Atitude. Lisboa: Editorial Inquérito,

1992.

GONDRAND, François - Dicionário do Mercado Único. Lisboa: Publicações D. Quixote, 1992.

JOLIET, René - Le Droit Institutionnel des Comunautés Européennes. Le contentieux. Liège: Faculté de Droit,

d’Economie, et de Sciences sociales de Liége. Liége, 1981.

LOUIS, Jean-Victor - A Ordem Jurídica Comunitária. Luxemburgo: Comissão das Comunidades Europeias, 1983.

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Guia Informativo 2009/10

MALHERBE, Jacques - O efeito directo das directivas comunitárias em matéria fiscal. Porto: Edições Asa, 1996.

MOURA RAMOS, Rui Manuel - Das Comunidades à União Europeia. Coimbra: Coimbra Editora, 1994.

MOUSSIS, Nicolas - As Políticas da Comunidade Económica Europeia. Coimbra: Almedina,1985.

MOUTINHO DE ALMEIDA, José Carlos - Direito Comunitário, a Ordem jurídica comunitária, as liberdades

fundamentais na CEE. Lisboa: Centro de Publicações do Ministério da Justiça, 1985.

NOËL Émile - As instituições da Comunidade Europeia. Luxemburgo: Serviço de Publicações Oficiais das

Comunidades Europeias, 1994.

NUNES, M. Jacinto - De Roma a Maastricht. Lisboa: Publicações D. Quixote, 1993.

PIRES, Francisco Lucas - Introdução ao Direito Constitucional Europeu. Coimbra: Almedina, 1997.

___________ - A Revolução Europeia – antologia de textos. Parlamento Europeu. Maio, 2008.

PORTO, Manuel Cardoso Lopes - Do Acto Único à “nova fronteira” para a Europa. In Separata do n.º especial do

Boletim da Faculdade de Direito de Coimbra, 1986.

RODRIGUES, Luís Barbosa - Interpretação de Tratados. Lisboa: Associação Académica da Faculdade de Direito de

Lisboa, 1990.

SÁ, LUÍS - As regiões, a Europa e a coesão económica e social: Lisboa: Edições Cosmos, 1994.

SCHERMERS, Henry G. - As Relações do Direito Internacional Público da Comunidade. In “Trinta Anos de Direito

Comunitário”, Colecção Perspectivas.

SILVA CUNHA, Joaquim - Manual de Direito Internacional Público 2.ª ed.. Coimbra: Almedina, 2004.

SOARES, Albino AZEVEDO - Lições de Direito Internacional Público. Coimbra: Coimbra Editora.

TEIXEIRA, Fernando Dias - A Natureza das Comunidades Europeias. Coimbra: Livraria Almedina, 1993.

TIZZANO, António - Quelques Observations sur le Développement des Compétences Communautaires. In

“Pouvoirs”, n.º 48, Europe 1993.

WEBGRAFIA

http://europa.eu

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira x

Competência em informática e uso de

novas tecnologias x x

Gestão da informação e da aprendizagem x x x

Capacidade crítica e de avaliação x x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade x x x

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x x

Capacidade de decisão x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa x x

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x x

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos

Saber organizar, planear e gerir x x x

Capacidade negocial

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto x

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Prova escrita – 60%

Elaboração de trabalho escrito, apresentação oral e discussão –

30%

Assiduidade e participação nas aulas – 10%

Com outro estatuto Prova escrita – 60%

Elaboração de trabalho escrito - 40%

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final – 100%

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final – 100%

Calendarização dos momentos de avaliação

Prova escrita – 18 de Dezembro de 2009

Trabalho – em data a acordar nas aulas

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

Nota mínima da prova escrita – 8 val.

Duração da prova escrita – 120 min.

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Expressão Jurídica e Técnicas de Comunicação

Área Científica

Desenvolvimento Pessoal (Desenvolvimento de Atitudes Comportamentais)

Código

Departamento Direito Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Maria de Fátima Bento – [email protected] Helena Vieira de Lemos – [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T)

Ensino Teórico-prático (TP) 45

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo 20*

Provas (escritas, orais, práticas, etc.)

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 20

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 50

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 90

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

• Preparar, desenvolver e avaliar comunicações/apresentações tendo em consideração a facilitação do processo de transmissão da mensagem, pela selecção e aplicação dos meios mais adequados;

• Auto – avaliar o seu desempenho enquanto comunicadores; • Situar o papel do comunicador no contexto onde desenvolverá a sua actividade e definir o respectivo perfil de competências desejável;

• Desenvolver a capacidade de produção de discursos, no reconhecimento da articulação entre finalidades comunicativas, recursos discursivos e características dos contextos de produção e recepção;

• Desenvolver competências discursivas necessárias para a recepção e a produção de textos na área jurídica;

• Promover atitudes de compreensão crítica face às características dos usos linguísticos;

• Promover a reflexão sobre o funcionamento da língua e dos discursos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I – Parte (15 Horas)Os procedimentos inerentes à preparação e implementação de uma comunicação/apresentação:

◦ Definição de objectivos; ◦ Preparação da intervenção; ◦ Preparação dos meios audiovisuais.

• O reconhecimento das atitudes e comportamentos a adoptar pelo comunicador; • A gestão dos sentimentos inerentes a uma comunicação/apresentação.

• II – Parte (30 Horas)

Conteúdos conceptuais:

• Língua falada e língua escrita; • Texto e discurso; • Tipos de texto; • Mecanismos de coesão textual; • Modalização do discurso; • Sequências textuais (expositiva/explicativa; argumentativa); • Estrutura de alguns textos académicos.

Conteúdos processuais: • Procedimentos de planificação; • Procedimentos de textualização; • Procedimentos de revisão textual. •

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

Azevedo, M. (2006). Teses, relatórios e trabalhos escolares. Lisboa: Universidade Católica Editora. Cordas, J., Dias, D., Mouta, M. (2006). Em português, claro! Porto: Porto-Editora

Cunha, C., Cintra, L. F. (1984). Nova Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Sá da Costa. Dicionário de Verbos Portugueses (1999). Porto: Porto Editora. Pinto, J. M. C. (2006). Novo Prontuário Ortográfico. Lisboa: Plátano Editora. Ventura, M. H., Caseiro, M. M. (1996). Guia Prático de Verbos com Preposições. Lisboa: Lidel. Estanqueiro, A. (1999). Saber Lidar com as Pessoas. Lisboa: Editorial Presença. Henriques, A. (2004). Comunicar com Audiências… Segredo de Especialistas? Lisboa: Editorial Presença. Rego, A., Cunha, M. (2006). Comunicar: Aprenda as regras de ouro das apresentações em público. Lisboa: Dom Quixote. Bento, L., Salgado, C. (2001). A Formação Pragmática. Um novo Olhar. Cascais: Editora Pergaminho. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Será indicada no início do ano lectivo.

WEBGRAFIA

Será indicada no início do ano lectivo.

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de

página de Internet onde estejam disponíveis documentações de suporte)

Serão disponibilizados textos de apoio e fichas de trabalho através do Moodle e no Centro de

Cópias.

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COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Instrum

entais

Análise e síntese X X X

Comunicação oral e escrita X X X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias X

Gestão da informação e da aprendizagem X X X

Capacidade crítica e de avaliação X X X

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação X X X

Criatividade X

Resolução de problemas X

Capacidade de investigação X X X

Capacidade de decisão X X X

Pessoai

s

Capacidade de adaptação a novas

situações X X

Conhecimento de outras culturas e

costumes X

Trabalho em equipa X X X

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal X X X

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade X

Comportamento ético e responsável X X X

Liderança X

Sistémi

cas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor X

Preocupação com a qualidade X X X

Preocupação com a eficácia X X X

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos X X X

Saber organizar, planear e gerir X X X

Capacidade negocial X

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AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário I – Parte: Um mini-teste (a realizar na última aula desta parte) – 35% II – Parte: Um mini-teste – 25% Um trabalho de grupo ou individual – 20%

Fichas de trabalho (a realizar nas aulas) – 20%

Com outro estatuto I – Parte: Um mini-teste (a realizar na última aula desta parte) – 35% II – Parte: Um mini-teste – 25% Um trabalho de grupo ou individual – 20%

Um trabalho individual – 20%

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Prova de avaliação escrita – 100%

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Prova de avaliação escrita – 100%

Calendarização dos momentos de avaliação

Datas dos mini-testes

Turma A: 27/10 e 15/12

Turma B: 20/10 e 15/12

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

A aprovação em avaliação contínua exige a obtenção de um mínimo de 50% na classificação final de cada parte da

unidade curricular.

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SOLICITADORIA

36

Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação História da Solicitadoria

Área Científica Direito Código)

Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º

Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Não aplicável

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) (nome, email) Luís Miguel dos Santos Ribeiro

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T)

Ensino Teórico-prático (TP) 30 h

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 15 h

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45 h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 20h

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

18 h

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 25h

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 63 h

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SOLICITADORIA

37

Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Dotar os discentes do conhecimento da função de solicitador, das principais regras deontológicas da profissão, e da evolução histórica quer da profissão quer da Câmara dos Solicitadores

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

A Função do Solicitador ao longo da História - do Vozeiro ao Agente de Execução A importância social da profissão – breve abordagem Os conceitos de Ética Deontológica e de Deontologia Profissional O dever de Sigilo O exercício do contrato de mandato – breve abordagem Das primeiras Associações Profissionais de Solicitadores, à criação da Câmara dos Solicitadores. Os principais Diplomas que regeram e regulamentaram a Câmara dos Solicitadores, e as suas estruturas orgânicas O acesso à profissão de solicitador (abordagem histórica, desde o século XIX aos tempos actuais

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

Lei 49/2004, Estatuto da Câmara dos Solicitadores : DL 226/2008

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DL 483/76 ; DL 8/99; DL 88/2003

WEBGRAFIA

http//www.solicitador.net

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

38

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias x x

Gestão da informação e da aprendizagem x x x

Capacidade crítica e de avaliação x x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação x x

Criatividade x x

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x x

Capacidade de decisão x x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia x x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

39

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante Ordinário Teste intercalar escrito (50%) e exame final (50%)

Com outro estatuto Teste intercalar escrito (50%) e exame final (50%)

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final escrito 100%

Exame oral para os discentes que obtenham classificação igual superior a 8/20 valores e inferior a

10/20 valores

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final escrito 100%

Exame oral para os discentes que obtenham classificação igual superior a 8/20 valores e inferior a

10/20 valores

Calendarização dos momentos de avaliação

Teste intercalar – dia 31 de Outubro no tempo de aula

Exame final – marcado nos calendários gerais do Departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

Duração do teste intercalar – 90 min.

Duração do exame final - 90 min.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Introdução à Economia

Área Científica Economia Código

111206 Departamento Direito Curso: Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS: 4 Língua de leccionação: Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

A capacidade de analisar gráficos é um pré-requisito recomendável mas este tema será abordado na aula no sentido de preparar todos os alunos para tal.

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) [nome, email) Rui Santos ([email protected])

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP) 15

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 22,5

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 67,5

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 3

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 64,5

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 67,5

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Fornecer aos alunos instrumentos de análise que potenciem uma observação mais atenta e informada acerca da realidade económica em que estão inseridos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

1. Conceitos Essenciais. - O que é a Economia; - A Economia como ciência das escolhas; - Custo de oportunidade; - Noção de modelo económico;

2. Desemprego. - Quantificação do desemprego; - Impacto do desemprego; - Lei de Okun; - Aspectos do mercado de trabalho;

3. Medição da actividade económica. - Produto Interno Bruto; - As contas nacionais; - A taxa de inflação;

4. Moeda e Banca. - O Banco Central; - Política monetária;

- Mecanismos de transmissão monetária; - Taxas de juro;

5. Política orçamental. - O orçamento do estado; - Tipos de políticas orçamentais e seu impacto;

6. Economia aberta ao exterior. - Comércio internacional;

- Taxas de câmbio; - Balança de pagamentos.

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

• Samuelson, Paul e Nordhaus, William (2005). “Economia”. 18ª edição. McGraw-Hill. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

• Mankiw, Gregory (2001). “Introdução à Economia”. Editora Campus. WEBGRAFIA

Sistema de b-elearning da UPT – Moodle (http://elearn.uportu.pt) DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

Ficheiros em formato PDF com resumos das aulas disponíveis no Moodle.

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SOLICITADORIA

42

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese X X X

Comunicação oral e escrita X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem X

Capacidade crítica e de avaliação X

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas X

Capacidade de investigação X

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações X

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável X X X

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade X X X

Preocupação com a eficácia X X X

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos X X X

Saber organizar, planear e gerir X X X

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

43

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário O estudante pode optar entre:

(a) Realização de um miniteste a meio do semestre compreendendo a 1.ª metade do programa e parte do exame final compreendendo a 2.ª parte do programa;

(b) Realização da prova única de exame final.

Com outro estatuto (Igual ao anterior)

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Um elemento de avaliação: Exame final compreendendo todos os conteúdos programáticos leccionados.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Um elemento de avaliação: Exame final compreendendo todos os conteúdos programáticos leccionados.

Calendarização dos momentos de avaliação

Miniteste: Meados de Novembro;

Exames finais: De acordo com a calendarização do departamento de Direito.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

A comparência do estudante na data do Miniteste agendado para Novembro e entrega de resposta implica que o estudante fique sujeito ao método de avaliação misto, independentemente da classificação obtida.

A classificação final na unidade curricular, concluída no método de avaliação misto, correspondente à média aritmética das notas do Miniteste e de parte do Exame final, deve ser igual ou superior a 10 valores.

Insucesso nesse regime de avaliação misto ou o abandono deste impedem o aluno de realizar o exame final de época normal, pois só poderá realizar o exame final em época de recurso.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Economia e Sociedade

Área Científica Economia Código

Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Maria Paula Caiano [email protected]

Bárbara Magalhães [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 2h

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 1h

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 4h

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

20h

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 65h

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b)

90h

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Objectivos

Estudar as relações que se estabelecem entre Economia e a Sociedade, na medida em que a primeira se desenvolve no espaço social. Identificar os dialogantes: Economia e Sociedade, tendo em conta os condicionalismos do espaço e do tempo, isto é, atentando na diversificação provocada pelo decorrer da História. Analisar as relações entre Economia e Sociedade Portuguesa no século XX.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

Economia E Sociedade

1. Introdução : Identificação dos Dialogantes 2. Tendências Demográficas em Portugal

2.1.Grandes linhas de Evolução

2.2.Os comportamentos demográficos

3. Evolução da Economiaem Portugal

3.1. O período de ouro do crescimento português: 1960/1974

3.2. O período pós 25 de Abril de 1974

3.3. Da entrada na CEE – 1986, até á 2ºfase de integração europeia

3.4. A fase do Euro e a fase pós Euro

4. O trabalho

4.1. Evolução Geral da Oferta de Trabalho

4.2.Remuneração e duração do trabalho

4.3. Capital Humano

4.4. Emprego e Desemprego

4.5.Atitudes perante o Trabalho

4.6. Relações colectivas de Trabalho

5. O Capital

5.1. Evolução do Investimento

5.2. O contributo da Poupança

5.3. Evolução do stock de Capital

5.4. O custo do Capital

6. Finanças Públicas

6.1. As grandes tendências de evolução das Despesas Públicas

6.2. Evolução das Receitas Públicas e da Fiscalidade

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

6.3. Os Défices Orçamentais e a Dívida Pública

7. Moeda e Bancos

7.1. O Período das duas Grandes Guerras

7.2. Da adesão ao FMI ao colapso do SMI

7.3. A Revolução do 25 de Abril e as suas consequências

7.4.A adesão às Comunidades Europeias

8. A internacionalização da Economia Portuguesa

8.1. Evolução do Comércio Externo

8.2. O contributo do Comércio Externo para o crescimento económico

8.3. Conclusão

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

FREIRE, João (2008), “Economia e Sociedade”, Celta Editora

LAINS, P. e FERREIRA DA SILVA, A. (2005),”História Económica de Portugal” Vol III Instituto de Ciências

Sociais

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

HOLTON, Robert J.(1992), “ Economia e Sociedade” Instituto Piaget

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de

Internet onde estejam disponíveis documentações de suporte)

Centro de Cópias

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x

Comunicação oral e escrita x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas

Capacidade de investigação

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final x Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante Ordinário Exame final

Com outro estatuto Exame final

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame Final

Calendarização dos momentos de avaliação

De acordo com o Calendário de Exames publicado pelo Departamento de Direito para o Curso de Solicitadoria

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Teoria Geral do Direito Civil II

Área Científica Direito Código

Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 6 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Noções Fundamentais de Direito

Teoria Geral do Direito Civil I

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) Professor Doutor Fernando Dias Simões

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 15

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 75

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 27

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 60

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 87

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Na disciplina de Teoria Geral de Direito Civil II procuraremos dar continuação ao estudo sistemático do

Direito Civil tendo em conta os elementos fundamentais da relação jurídica. Será adoptada uma visão

teórico-prática, assente no estudo da bibliografia essencial mas sem descurar a análise da jurisprudência.

Os objectivos a atingir são os seguintes:

• incutir nos alunos a consciência da importância central do Direito Civil;

• compreender os princípios fundamentais que orientam e disciplinam este ramo do Direito;

• analisar de forma detalhada os elementos da relação jurídica;

• dotar os alunos de ferramentas suficientes para a resolução de problemas práticos, adoptando

uma perspectiva dinâmica e problematizante.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

CAPÍTULO I – TEORIA GERAL DO OBJECTO DA RELAÇÃO JURÍDICA

1. Objecto da relação jurídica. Conceito. Objecto e conteúdo

2. Os possíveis objectos de relações jurídicas

3. As coisas e o património

4. O fenómeno da autonomia patrimonial

5. A figura do património colectivo

CAPÍTULO II – TEORIA GERAL DO FACTO JURÍDICO

6. Os factos jurídicos em geral. Noção e classificação

7. Aquisição de direitos. Aquisição originária e aquisição derivada.

8. Excepções à regra geral da aquisição derivada

9. Modificação de direitos

10. Extinção de direitos

CAPÍTULO III – O NEGÓCIO JURÍDICO E O SIMPLES ACTO JURÍDICO

11. Conceito e importância do negócio jurídico

12. Relação entre a vontade exteriorizada na declaração negocial e os efeitos jurídicos do negócio

13. Elementos essenciais dos negócios jurídicos

14. Elementos naturais dos negócios jurídicos

15. Elementos acidentais dos negócios jurídicos

16. Classificações dos negócios jurídicos

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

CAPÍTULO IV – ELEMENTOS ESSENCIAIS DO NEGÓCIO JURÍDICO

17. A – Capacidade e legitimidade

18. B – A declaração negocial

19. Breve referência aos actos jurídicos de natureza não negocial

20. Elementos constitutivos normais da declaração negocial

21. DecIaração negocial expressa e declaração negocial tácita

22. O valor do silêncio como meio declarativo

23. Declaração negocial presumida. Declaração negocial ficta

24. Protesto e reserva

25. Forma da declaração negocial

26. Perfeição da declaração negocial

27. Interpretação e integração dos negócios jurídicos

28. A divergência entre a vontade e a declaração

29. Teorias que visam resolver o problema

30. A simulação

31. A Reserva mental

32. DecIaração não séria

33. Coacção física ou coacção absoluta ou ablativa

34. Falta de consciência da declaração

35. Erro na declaração ou erro-obstáculo

36. Erro na transmissão da declaração

37. Os vícios da vontade

38. O regime da lesão e dos vícios redibitórios no Código Civil

39. QuaIificação da invalidade proveniente de erro-vício, dolo, coacção ou incapacidade acidental

40. O erro como vício da vontade

41. Condições gerais de relevância do erro-vício como motivo de anulabilidade

42. Condições especiais de relevância do erro-vício como motivo de anulabilidade

43. Aplicação da coisa a fim diferente do declarado, erro e vincuIação negocial

44. O dolo

45. A coacção

46. O estado de necessidade e outras situações como vícios da vontade negocial

47. A incapacidade acidental

48. A representação nos negócios jurídicos

49. C – O objecto negocial

CAPÍTULO V – ELEMENTOS ACIDENTAIS DO NEGÓCIO JURÍDICO – CLÁUSULAS ACESSÓRIAS TÍPICAS GERAIS

50. Condição

51. Termo

52. Modo, encargo ou cláusula modal

53. Cláusula penal

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SOLICITADORIA

52

Guia Informativo 2009/10

54. Cláusulas limitativas e de exclusão de responsabilidade civil

55. O problema da pressuposição ou da alteração das circunstâncias que fundaram a decisão de contratar

CAPÍTULO VI – INEFICÁCIA E INVALIDADE DO NEGÓCIO JURÍDICO

56. Ineficácia e invalidade dos negócios jurídicos

57. O problema da redução dos negócios jurídicos

58. O problema da conversão dos negócios jurídicos

CAPÍTULO VII – TEORIA GERAL DA GARANTIA DA RELAÇÃO JURÍDICA

59. Formas de garantia da relação jurídica. Remissão

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

MOTA PINTO, Carlos Alberto da – Teoria Geral do Direito Civil. 4.° edição, por PINTO MONTEIRO, António e MOTA

PINTO, Paulo. Coimbra Editora, 2005.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CARVALHO FERNANDES, Luís A. – Teoria Geral do Direito Civil, Vol. II, 3º edição, Lisboa, 2001.

DOMINGUES DE ANDRADE, Manuel A. – Teoria Geral da Relação Jurídica, Vol. II, reimpressão, Coimbra, 2003.

OLIVEIRA ASCENSÃO, José de – Direito Civil. Teoria Geral, Vol. II, 2ª edição, Coimbra, 2003.

OLIVEIRA ASCENSÃO, José de – Direito Civil. Teoria Geral, Vol. III, 1ª edição, Coimbra, 2002.

PAIS DE VASCONCELOS, Pedro – Teoria Geral do Direito Civil, 4ª edição, Coimbra, 2007.

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA

No centro de cópias e no Moodle

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação x

Criatividade x x

Resolução de problemas x x

Capacidade de investigação x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

54

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante Ordinário Uma prova escrita (exame) e uma prova oral.

Com outro estatuto Uma prova escrita (exame) e uma prova oral.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Uma prova escrita (exame) e uma prova oral.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Uma prova escrita (exame) e uma prova oral.

Calendarização dos momentos de avaliação

As datas de realização das provas (escrita e oral) serão fixadas de acordo com os calendários gerais do

Departamento.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

55

Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação PROCEDIMENTO ADMINISTRATIVO

Área Científica

DIREITO

Código

Departamento DIREITO

Curso : SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º

3º x

Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação: PORTUGUÊS

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

FREQUÊNCIA DA U.C. DE DIREITO ADMINISTRATIVO DO 1º SEMESTRE CURRICULAR

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

Mestre: AURORA CUNHA ( [email protected])

Drª : BÁRBARA MAGALHÃES ( [email protected])

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP) 15

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 22,5

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 67,5 HORAS

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 2,5

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 92

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 94,5 HORAS

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

A disciplina de Procedimento Administrativo, visa continuar a aprofundar uma visão geral do Direito

Administrativo substantivo, com exclusão do contencioso administrativo.

Procura-se ensinar os conceitos, os princípios e as soluções jurídico -normativas consideradas mais

importantes para a compreensão das matérias comuns a toda a realidade administrativa, dedicando-se,

agora, um estudo mais aprofundado ás formas típicas da actividade administrativa - o regulamento

administrativo, o acto administrativo e os contratos públicos - bem como à procedimentalização dessa

actividade.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

Parte I – A ACTIVIDADE DMINISTRATIVA 1- O regulamento administrativo

1.1- Noção e espécies de regulamentos

1.2- Distinção entre regulamento, lei e acto administrativo

1.3- Fundamento do poder regulamentar

1.4- Limites do poder regulamentar 1.5- Competência e forma 1.6- Processo de elaboração 1.7- Publicação e vigência 2- O acto administrativo

2.1- Conceito de acto administrativo

2.2- Estrutura do acto administrativo

2.3- Tipologia de actos administrativos

2.4- Validade e Eficácia do acto administrativo 2.5- A invalidade dos actos administrativos 2.6- Os vícios do acto administrativo

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SOLICITADORIA

57

Guia Informativo 2009/10

2.7- Extinção e modificação dos actos administrativos 2.8- A execução do acto administrativo 3- O contrato administrativo 3.1- Conceito e principais espécies 3.2- O procedimento administrativo pré-contratual 3.3- Validade e eficácia do contrato administrativo 3.4- Execução do contrato administrativo 3.5- Modificação e extinção do contrato administrativo

Parte II- PROCEDIMENTALIZAÇÃO DA ACTIVIDADE ADMINISTRATIVA

1- Noção de procedimento administrativo 2- Funções do procedimento administrativo 3- Espécies de procedimento administrativo 4- Princípios gerais procedimentais 5- A actuação da administração sem respeito das formas legais do procedimento: estado de necessidade e

urgência

6- O andamento do procedimento administrativo

6.1- A fase preparatória 6.2- A fase constitutiva 6.3- A fase integrativa Parte III- AS GARANTIAS ADMINISTRATIVAS DOS PARTICULARES

1.1- Garantias petitórias e garantias impugnatórias 1.2- A reclamação 1.3- O recurso hierárquico

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

DIOGO FREITAS DO AMARAL, Curso de Direito Administrativo, II; Coimbra, 2006 J. CAUPERS, Introdução ao Direito Administrativo, 8ª ed., Lisboa, 2005 MARCELO REBELO DE SOUSA e ANDRÉ SALGADO MATOS, Direito Administrativo

Geral, Actividade Administrativa, tomo III, Lisboa, 2007 FIGUEIREDO DIAS e F.P. OLIVEIRA, Direito Administrativo, Coimbra, 2003

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

J.M. SERVULO CORREIA, Noções de Direito Administrativo, I, Lisboa, 1982

COLAÇO ANTUNES, A teoria do acto e a justiça administrativa, Coimbra, 2006

FAUSTO QUADROS, A nova Dimensão do Direito Administrativo Português na Perspectiva comunitária, Coimbra, 2001

MARIA JOÃO ESTORNINHO, A fuga para o direito privado, Coimbra, 1996

PEDRO GONÇAVES, O Contrato Administrativo, Coimbra, 2003 V. PEREIRA DA SILVA, Em Busca do Acto Administrativo Perdido, Coimbra, 1996

WEBGRAFIA

http://www.portugal.gov.pt

http://www.taf.mj.pt

http://www.tca.mj,pt ( Jurisprudência do TCA )

http://www.stadministrativo. pt ( Jurisprudência do STA )

http://www.tribunalconstitucional.pt ( Jurisprudência)

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA

Sempre que útil e oportuno será disponibilizada alguma documentação no centro de cópias da qual será dada

informação aos estudantes.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x x

Capacidade crítica e de avaliação x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x

Capacidade de investigação x x

Capacidade de decisão x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x

Preocupação com a eficácia x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x

Saber organizar, planear e gerir x x

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

60

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final x Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Prova escrita com obtenção da nota mínima de 10 valores

Com outro estatuto Prova escrita ou trabalho escrito, a definir com o docente, com

obtenção da nota mínima de 10 valores.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Prova escrita com obtenção da nota mínima de 10 valores

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Prova escrita com obtenção da nota mínima de 10 valores

Calendarização dos momentos de avaliação

A calendarização é feita e oportunamente divulgada pelos serviços académicos

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

A prova escrita tem duração de 2 horas com 30 m de tolerância

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SOLICITADORIA

61

Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação DIREITO PROCESSUAL CIVIL I

Área Científica DIREITO Código

(se disponível)

Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 6 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

As unidades curriculares da área científica do Direito Civil.

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Lurdes Varregoso Mesquita

Rui Darlindo Pinto

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 60

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 4

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 96

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 100

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

- Conhecer o objecto, a natureza, as características e as fontes do Direito Processual Civil.

- Proporcionar o conhecimento dos principais conceitos de Direito Processual Civil e dos princípios gerais que o

enformam.

- Conferir competências suficientes que habilitem os alunos a conhecer a organização judiciária e a teoria dos

pressupostos processuais, por forma a serem capazes de compreender o formalismo processual declarativo, a

estudar no Direito Processual Civil II, com especial incidência nas formas processuais em que os solicitadores têm

intervenção.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I. INTRODUÇÃO

1. Noção de Direito Processual Civil

2. Características do Direito Processual Civil

3. Fontes do Direito Processual Civil

3.1. Período Anterior ao Código de 1876

3.2. Período entre o Código de 1876 e o Código de 1939

3.3. Os Códigos de 1939 e de 1961

3.4. O Código de 1995

4. Princípios Fundamentais do Direito Processual Civil

II. CLASSIFICAÇÃO DAS ACÇÕES

1. Classificação das Acções quanto ao Objecto

1.1. Acção Declarativa e Acção Executiva. Termos da Distinção

1.2. Acções Declarativas de Condenação

1.3. Acções Declarativas de Simples Apreciação

1.4. Acções Declarativas Constitutivas

1.5. Acções Executivas

1.6. Títulos Executivos

1.6.1. Noção de Título Executivo

1.6.2. Espécies de Títulos Executivos

2. Classificação das Acções quanto à Forma

2.1. Processo Comum e Processos Especiais. Termos da Distinção

2.2. Processo Declarativo Comum

2.2.1. Processo Ordinário

2.2.2. Processo Sumário

2.2.3. Processo Sumaríssimo

2.3. Processo Executivo Comum

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

3. Classificação das Acções Quanto aos Interesses em Discussão

3.1. Processos de Jurisdição Litigiosa e Processos de Jurisdição Voluntária. Termos da Distinção

3.2. Características dos Processos de Jurisdição Voluntária

III. PRESSUPOSTOS PROCESSUAIS

1. Considerações Gerais

2. Pressupostos Relativos às Partes

2.1. Personalidade Judiciária

2.2. Capacidade Judiciária

2.3. Legitimidade

2.3.1. Legitimidade Singular

2.3.2. Pluralidade de Partes

2.4. Patrocínio Judiciário Obrigatório

2.5. Interesse em Agir

3. Pressupostos Relativos ao Tribunal

3.1. Preliminares

3.2. Competência Internacional

3.3. Competência Interna

3.3.1. Competência Interna em Razão da Matéria

3.3.2. Competência Interna em Razão da Hierarquia

3.3.3. Competência Interna em Razão do Valor e da Forma do Processo

3.3.4. Competência Interna em Razão do Território

4. Pressupostos Relativos ao Objecto da Causa

4.1. Aptidão da Petição Inicial

4.2. Não Verificação da Litispendência e do Caso Julgado

5. Falta de Pressupostos Processuais

5.1. Falta de Pressupostos Relativos às Partes e seu Eventual Suprimento

5.2. Falta de Pressupostos Relativos ao Tribunal

5.3. Falta de Pressupostos Relativos ao Objecto da Causa e seu Eventual Suprimento

6. Ineficácia da Falta Não Sanada de Pressupostos Processuais

7. Procedimentos cautelares

7.1. Noção e natureza 7.2. Tramitação processual 7.3. Regras gerais 7.4. Caducidade 7.5. O procedimento cautelar comum: nota introdutória 7.6. Breves noções sobre os procedimentos cautelares especificados 7.6.1. Restituição provisória de posse 7.6.2. Suspensão de deliberações sociais 7.6.3. Alimentos provisórios 7.6.4. Arbitramento de reparação provisória 7.6.5. Arresto 7.6.6. Embargo de obra nova 7.6.7. Arrolamento

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL COSTA, Salvador da A injunção e as conexas acção e execução, 6ª Edição, Coimbra 2008. FREITAS, José Lebre de Introdução ao processo civil. Conceito e princípios gerais à luz do código revisto, 2ª Edição, Coimbra 2007; A acção declarativa comum, à luz do código revisto, Coimbra 2000; MACHADO, António Montalvão / PIMENTA, Paulo O novo processo civil, 9ª Edição, Coimbra 2007. SOUSA, Miguel Teixeira de Estudos sobre o novo processo civil, 2ª Edição, Lisboa 1997.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR ANDRADE, Manuel A. Domingues de Noções elementares de processo civil, Coimbra 1979. CASTRO, Artur Anselmo de Direito processual civil declaratório, Coimbra 1981/1982. FREITAS, José Lebre de / MACHADO, António Montalvão / PINTO, Rui Código de processo civil anotado, Vol. 2º, Coimbra 2001. FREITAS, José Lebre de / REDINHA, João / PINTO, Rui Código de processo civil anotado, Vol. 1º, Coimbra 2008. GERALDES, António Santos Abrantes Temas da reforma do processo civil, Vol. I, 2ª Edição, Coimbra 1999, e Vol. II, 3ª Edição, Coimbra 2000. MACHADO, António Montalvão O dispositivo e os poderes do tribunal, à luz do novo código de processo civil, 2ª Edição, Porto 2001. MACHADO, António Montalvão / PIMENTA, Paulo Processo civil, Porto 1994/1995. MARQUES, J. P. Remédio - Acção Declarativa à Luz do Código Revisto, Coimbra 2007 MENDES, João de Castro Direito processual civil, Lisboa 1987; PIMENTA, Paulo Reconvenção, Boletim da Faculdade de Direito da Universidade Coimbra, Vol. LXX (Separata), Coimbra 1994. REIS, José Alberto dos Breve estudo sobre a reforma do processo civil e comercial, 2ª Edição, Coimbra 1929; Código de processo civil anotado, Vol. II, 3ª Edição (reimpressão), Coimbra 1981, Vol. III, 4ª Edição (reimpressão), Coimbra 1985, e Vol. V (reimpressão), Coimbra 1984; Comentário ao código de processo civil, Coimbra 1945/1946; SOUSA, Miguel Teixeira de As partes, o objecto e a prova na acção declarativa, Lisboa 1995; Introdução ao processo civil, Lisboa 1993; VARELA, Antunes / BEZERRA, J. Miguel / NORA, Sampaio e Manual de processo civil, 2ª Edição, Coimbra 1985.

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

Textos de Apoio (Centro de Cópias)

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SOLICITADORIA

65

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x

Comunicação oral e escrita x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x

Capacidade de investigação x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do

Exame Escrito. O aluno obterá aprovação com nota igual ou

superior a 10 (dez) valores.

Com outro estatuto Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do

Exame Escrito. O aluno obterá aprovação com nota igual ou

superior a 10 (dez) valores.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do Exame Escrito. O aluno obterá

aprovação com nota igual ou superior a 10 (dez) valores.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do Exame Escrito. O aluno obterá

aprovação com nota igual ou superior a 10 (dez) valores.

Calendarização dos momentos de avaliação

De acordo com o Calendário de Exames aprovado pelo Departamento.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Direitos Reais

Área Científica Direito Código

Departamento Direito

Curso: Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º x 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Noções Fundamentais de Direito e Teoria Geral do Direito Civil I

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) Dr. António Graça Moura e Dra. Marta Santos Silva, [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T)

Ensino Teórico-prático (TP) 45h

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S) 15h

Total de horas de contacto a) 60h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 15

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 60

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 75

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Domínio dos aspectos fundamentais dos Direitos Reais, em particular do respectivo objecto e dos princípios que

regem este ramo de Direito.

Capacidade de aplicação dos conhecimentos teóricos adquiridos na resolução de casos práticos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I – PARTE GERAL

1. Enquadramento sistemático do Direito das Coisas

2. O Direito das Coisas como ramo do Direito Civil patrimonial

3. Noção de património

4. Conceito de direito real

5. Características dos direitos reais

6. Princípios dominantes do Direito das Coisas

7. Classificações dos direitos reais

II – DA POSSE

8. Noção legal de posse

9. Posse formal e posse causal

10. Concepções teóricas de posse

11. Fundamentos da tutela jurídica da posse

12. Regras genéricas em matéria de posse

13. Caracteres da posse

14. Aquisição e perda da posse

15. Efeitos da posse

16. Defesa da posse

17. Outro efeito da posse: a usucapião

III – DA PROPRIEDADE

18. Noção e conteúdo

19. Características do direito de propriedade

20. Objecto do direito de propriedade

21. Defesa da propriedade

22. Modos de aquisição do direito de propriedade

23. Da propriedade de imóveis

24. Propriedade das águas

IV – DA COMPROPRIEDADE

25. Noção; distinção relativamente a figuras afins

26. Natureza jurídica da compropriedade

27. Regime jurídico da compropriedade

28. Extinção da compropriedade

V – DA PROPRIEDADE HORIZONTAL

29. Noção e antecedentes histórico-legislativos

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SOLICITADORIA

69

Guia Informativo 2009/10

30. Requisitos de admissibilidade do fraccionamento do domínio

31. Natureza jurídica dos direitos dos condóminos

32. Modos de constituição

33. Deveres dos condóminos

34. Administração das partes comuns do edifício

VI – DO DIREITO DE SUPERFÍCIE

35. Noção e modalidades

36. Da propriedade do solo

37. Constituição formal do direito de superfície

38. Conteúdo do direito do superficiário

39. Extinção do direito de superfície

VII – DO USUFRUTO

VIII - DOS DIREITOS DE USO E HABITAÇÃO

IX – DO DIREITO REAL DE HABITAÇÃO PERIÓDICA

X – DAS SERVIDÕES PREDIAIS

XI – O DIREITO DAS COISAS EUROPEU

40. Algumas considerações sobre a uniformização do Direito das Coisas no espaço europeu

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

- CARNEIRO, José Pinto, Direito das Coisas, Centro de Cópias da Universidade Portucalense, Porto, s/d;

- PINTO, Carlos Alberto da Mota, Direitos Reais (policopiado), compilado por Álvaro Moreira e Carlos Fraga, Coimbra

1972.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

- CARVALHO FERNANDES, Luís A., Lições de Direitos Reais, Ed. Quid Iuris, 6.ª ed. (actualizada e revista), Lisboa 2009.

o

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x

Competência em língua estrangeira x

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x

Capacidade crítica e de avaliação x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x

Capacidade de investigação x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

71

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Exame final escrito (100% da classificação final)*

Com outro estatuto Exame final escrito (100% da classificação final)*

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame final escrito (100% da classificação final)*

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame final escrito (100% da classificação final)*

Calendarização dos momentos de avaliação

Cfr. o calendário de exames para o ano lectivo 2009/2010.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

* Prova oral obrigatória (com possibilidade de dispensa para classificações iguais ou superiores a 12 valores).

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SOLICITADORIA

72

Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Direito da Família

Área Científica

Direito Código

(se disponível) Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º 3º X Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Introdução ao Direito e Teoria Geral do Direito Civil

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Prof. Doutora Mónica Martinez de Campos, [email protected]

Dr. Nuno Miguel Mendes Bizarro [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 15

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 22

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 67

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 4

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 30

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 61

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 95

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SOLICITADORIA

73

Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

- Contribuir para uma melhor compreensão das Relações Jurídicas Familiares permitindo, deste modo, a assimilação

de conhecimento jurídicos adequados à resolução de problemas concretos;

- Proporcionar aos alunos os conhecimentos teóricos, metodológicos e técnicos necessários de modo a capacitar os

futuros juristas a intervir de forma eficaz na interpretação, prevenção e resolução de futuros conflitos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I - INTRODUÇÃO - NOÇÕES GERAIS

1. Fontes do Direito da Família

2. Princípios Constitucionais do Direito da Família

3. Caracteres do Direito da Família

II - AS RELAÇÕES FAMILIARES

1. Noção jurídica de família. As relações familiares (relação matrimonial e relações de parentesco, afinidade e

adopção).

2. O parentesco

3. A afinidade

4. A Adopção

5. O casamento

5.1 Conceito de casamento

5.2 Os sistemas matrimoniais

5.3 Caracterização do sistema português

5.4 Efeitos do casamento

5.4.1 Efeitos pessoais

5.4.2 Efeitos patrimoniais

a) Princípios gerais

b) Convenção antenupcial

c) Administração dos bens do casal

d) Responsabilidade por dívidas dos conjuges

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SOLICITADORIA

74

Guia Informativo 2009/10

5.5 Modificação da relação matrimonial

5.5.1 A separação judicial de pessoas e bens

5.5.2 A simples separação judicial de bens

5. 6 Extinção da relação matrimonial

5.6.1 Noções gerais

5.6.2 O Divórcio

a) O divórcio por mútuo consentimento

b) O divórcio litigioso

c) Efeitos do divórcio

5.7 A União de Facto

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

CAMPOS, Diogo Leite de – Lições de Direito da Família e das Sucessões. Coimbra: Almedina, 2008.

COELHO, F. M. Pereira, OLIVEIRA, Guilherme de – Curso de Direito da Família. Coimbra: Coimbra Editora, 2008.

LIMA, Pires, VARELA, Antunes – Código Civil Anotado, vol V. Coimbra: Coimbra Editora, 1995.

OLIVEIRA, Guilherme de - Temas de Direito da Família. Coimbra: Coimbra Editora, 2001.

SOUSA, Miguel Teixeira de - O Regime Jurídico do Divórcio. Coimbra: Almedina, 1991.

VARELA, Antunes – Direito da Família. Coimbra: Almedina, 1999.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

75

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x x

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x

Capacidade de decisão x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x x

Preocupação com a eficácia x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto x

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Realização ao longo do semestre de 2 (duas) provas. A primeira

prova é constituída por 2 testes (2 provas escritas de 1 H) e a

segunda prova é constituída pelo exame final (prova escrita).

O exame final terá uma ponderação de 50 % na nota final para o

aluno que tenha obtido no mínimo 4/10 em cada um dos testes,

sendo que o exame final será de 2h. O exame final terá uma

ponderação de 100 % na nota final para o aluno que tenha obtido

menos de 4/10 em cada um dos testes, sendo que neste caso o

exame final será de 3h.

Com outro estatuto Realização ao longo do semestre de 2 (duas) provas. A primeira

prova é constituída por 2 testes (2 provas escritas de 1 H) e a

segunda prova é constituída pelo exame final (prova escrita).

O exame final terá uma ponderação de 50 % na nota final para o

aluno que tenha obtido no mínimo 4/10 em cada um dos testes,

sendo que o exame final será de 2h. O exame final terá uma

ponderação de 100 % na nota final para o aluno que tenha obtido

menos de 4/10 em cada um dos testes, sendo que neste caso o

exame final será de 3h.

Época de

Avaliação de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

A avaliação será feita através da realização de uma prova escrita. A prova escrita terá uma

ponderação de 100 % na nota final.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

A avaliação será feita através da realização de uma prova escrita. A prova escrita terá uma

ponderação de 100 % na nota final.

Calendarização dos momentos de avaliação

1º teste dia 30 de Outubro.

2º teste dia 04 de Dezembro

Provas finais marcadas no calendário de exames do Departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Direito Financeiro e Economia Pública

Área Científica Economia Código

(se disponível) Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º x 2º 3º

Semestre curricular 1º x 2º Obrigatória Opcional x

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Maria Paula Caiano [email protected]

Bárbara Magalhães [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 2h

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 1h

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 8h

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 8h

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 40h

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 56h

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Objectivos

Dar a conhecer aos alunos a literatura sobre as temáticas de economia e finanças públicas numa perspectiva próxima dos interesses de uma licenciatura em Direito. Na parte relativa aos tópicos em economia pública justifica-se a intervenção do Estado com base nos princípios de eficiência e equidade, relativamente aos tópicos de finanças públicas a abordagem é institucional centrando-se nos problemas orçamentais e no sistema fiscal.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

Economia Pública

I – INTRODUÇÃO

1.1. As funções do Estado (abordagem de Musgrave)

1.1.1. A função de afectação

1.1.2. A função de redistribuição

1.1.3. A função de estabilização

II – INSUFICIÊNCIA DA SOLUÇÃO DE MERCADO E A INTERVENÇÃO DO ESTADO NA AFECTAÇÃO DOS RECURSOS ECONÓMICOS 2.1. Insuficiência da solução de Mercado e o papel do Estado 2.2. Bens Públicos e bens privados 2.3. As externalidades – definição e classificação

2.3.1. Insuficiências da Solução de Mercado na presença de externalidades – a Solução Governamental 2.3.2. Processo de Negociação Bilateral - a Solução de Coase

2.4. Ausência de Concorrência Perfeita – O Monopólio e a intervenção pública 2.5. Intervenção Pública na presença de Informação Assimétrica

III - A INTERVENÇÃO DO ESTADO NA REDISTRIBUIÇÃO DO RENDIMENTO 3.1. Redistribuição Voluntária e Redistribuição Coerciva 3.2. Os critérios redistributivos

3.2.1. Critério utilitarista

3.2.2. Critério de Rawls

3.2.3. Critério Pareto Eficiente

3.3. A equidade versus eficiência 3.4. O rendimento mínimo garantido versus o imposto negativo sobre o rendimento

IV – O SISTEMA DE VOTO E A AFECTAÇÃO DE RECURSOS 4.1. O Sistema de voto e a escolha individual

4.1.1. Regras de votação 4.1.2. A regra da maioria e o eleitor mediano 4.1.3. Maiorias Cíclicas (Teorema de Arrow)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

4.1.4. Revelação da intensidade das preferências 4.1.5. O papel da estratégia 4.1.6. As mudanças políticas, plataformas e coligações

4.2. Oferta Pública e Burocracia

V – AS DESPESAS PÚBLICAS 5.1. Digressão sobre a literatura relativa ao crescimento da despesa pública. 5.2. Evolução da despesa pública 5.2.1. O aumento das despesas públicas – a Lei de Wagner 5.2.2. Causas do aumento das despesas públicas 5.2.3. Estrutura das despesas públicas nos Estados Modernos 5.2.4. A questão do limite máximo das despesas públicas 5.3. A evolução da despesa pública em Portugal

VI – POLÍTICA ORÇAMENTAL E A UNIÃO EUROPEIA 6.1. Uma visão global da política orçamental 6.1.1. Objectivos da política orçamental 6.1.2. Instrumentos da política orçamental

6.2. Política orçamental na União Europeia 6.2.1.O Pacto de Estabilidade e Crescimento 6.2.2. Critérios orçamentais 6.2.3. Desempenho orçamental na União Europeia 6.2.4. O Procedimento dos défices excessivos

6.2.5. Os Programas de Estabilidade e Crescimento

DIREITO FINANCEIRO

I – INTRODUÇÃO 1.1. Direito Financeiro, Direito Tributário e Direito Fiscal 1.2. O conceito de Finanças Públicas 1.3. Teorias sobre o papel do Estado

1.3.1. O Estado “Mínimo” 1.3.2. O Estado de Bem-Estar 1.3.3. O Estado Imperfeito

1.4. Finanças Clássicas 1.5. Finanças Intervencionistas 1.6. Constitucionalismo Financeiro 1.7. Finanças Modernas

II – O ORÇAMENTO DO ESTADO 2. Noção e funções do orçamento

2.1. O contexto legal do orçamento 2.2. Âmbito do orçamento versus o âmbito do Sector Público Administrativo 2.3. Orçamento de gerência e orçamento do exercício 2.4. Regras clássicas de organização do orçamento: relação entre regras e funções

2.4.1. Regra da anualidade 2.4.2. Regra da unidade

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SOLICITADORIA

80

Guia Informativo 2009/10

2.4.3. Regra da especificação (e a apresentação das despesas e das receitas no orçamento) 2.4.4. Regra da universalidade e não compensação 2.4.5. Regra do equilíbrio orçamental 2.4.6. Regra da não consignação e as possibilidades de excepção à regra da não consignação 2.4.7. Regra da publicidade 2.4.8. Consagração legal das regras clássicas: o art. 105º da CRP e os arts. 4º a 12º da Lei de

Enquadramento do Orçamento do Estado (Lei n.º 91/2001, de 20 de Agosto, com as alterações introduzidas pela Lei Orgânica 2/2002, de 28 de Agosto, pela Lei 23/2003, de 2 de Julho, e pela Lei 48/2004, de 24 de Agosto.)

2.5. O Equilíbrio orçamental: o equilíbrio orçamental no direito positivo português recente. 2.6. Preparação do orçamento 2.7. Votação do orçamento 2.8. Execução do orçamento

2.8.1. Princípio da Legalidade genérica e específica; 2.8.2. Princípio da utilização por duodécimos 2.8.3. Princípio da economicidade

2.9. Alterações orçamentais 2.10. Encerramento da conta 2.11. Fiscalização do orçamento e da conta

III – AS RECEITAS EFECTIVAS

3.1. Receitas Patrimoniais 3.2. Taxas 3.3. Impostos

3.3.1. Noção e finalidade do imposto 3.3.2. Repartição dos impostos : Legalidade, generalidade e uniformidade como caracteres essenciais da

tributação no estado de direito. As excepções ao princípio da generalidade. 3.3.3. Princípio do benefício e Princípio da capacidade de pagar 3.3.4. A origem do rendimento: Teoria da discriminação qualitativa do rendimento 3.3.5. Igualdade vertical 3.3.6. Sistemas de tributação: regressivo, proporcional e progressivo 3.3.7. Tipos de imposto progressivo 3.3.8. Impostos reais e impostos pessoais 3.3.9. Efeitos económicos dos impostos 3.3.10. Os momentos da técnica tributária 3.3.11. Impostos directos e indirectos 3.3.12. Imposto único e imposto múltiplo 3.3.13. Sistema de tributação directa 3.3.14. Sistema de tributação indirecta

O sistema fiscal português

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SOLICITADORIA

81

Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

BARBOSA, A. Pinto - Economia Pública. McGraw-Hill, 1997.

FRANCO, Sousa - Finanças Públicas e Direito Financeiro, 4ª Edição. Coimbra: Almedina.

MUSGRAVE, R. & Musgrave, P. - Public Finance in Theory and Practice - McGraw-Hill.

PEREIRA, Paulo Trigo e outros - Economia e Finanças Públicas. Lisboa: Escolar Editora, 2005. RIBEIRO, J. Teixeira - Lições de Finanças Públicas, 5ª Edição. Coimbra: Coimbra Editora

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

CARREIRA, H. Medina - “As políticas sociais em Portugal” in A. Barreto, A situação social em Portugal,

1960-1995. Instituto de Ciências Sociais, Universidade de Lisboa, págs. 365/383. MC

CARREIRA, H. Medina - “Portugal, a União Europeia e o Euro: ensaio sobre a tributação e a despesa

pública”. Fisco, 2001. MC

COSTA, J. Silva - A Economia Portuguesa desde 1960. Gradiva

. SILVA, Cavaco - União Monetária e Europeia – Funcionamento e Implicações. Verbo, 1999. SC

SOUSA, Domingos Pereira - Finanças Pública. UTL, 1992. DPS

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

82

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x

Comunicação oral e escrita x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas

Capacidade de investigação

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

83

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário 2 mini-testes, nota mínima em cada 3,5 valores, soma das duas

classificações terá de ser de 10 valores.

Exame final para os alunos que não optaram pelos mini-testes.

Com outro estatuto 2 mini-testes, nota mínima em cada 3,5 valores, soma das duas

classificações terá de ser de 10 valores

Exame final para os alunos que não optaram pelos mini-testes.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame final

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Exame Final

Calendarização dos momentos de avaliação

1ºmini-teste dia e de Novembro de 2009.

2ºmini-teste na data do Exame da Época de Avaliação Normal

Avaliação Normal e de Recurso nas datas Estabelecidas pelo Departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Contabilidade Geral II

Área Científica Contabilidade Código

(se disponível) Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Contabilidade Geral

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) Isabel Alexandra Neves Maldonado, [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 15

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 32

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 31

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 63

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SOLICITADORIA

85

Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Complementar a disciplina de Contabilidade Geral através do estudo de casos específicos, proporcionando ao aluno

conhecimentos mais aprofundados ao nível de Capitais Próprios, Investimentos financeiros e Financiamentos

externos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

1 – Normalização Contabilística Internacional e Sistema de Normalização Contabilística

2 – Estrutura Conceptual e Bases para a Apresentação de Demonstrações Financeiras

3 – Capital, Reservas e Resultados Transitados

4 – Investimentos Financeiros

5 – Locações

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

Sistema de Normalização Contabilística: http://www.cnc.min-financas.pt

Material fornecido pela docente.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Borges, António; José Azevedo Rodrigues; José Miguel Rodrigues; Rogério Rodrigues (2007), As Novas

Demonstrações Financeiras de acordo com as Normas Internacionais de Contabilidade, 2ª ed., Lisboa, Áreas Editora.

Rodrigues, João (2003), Adopção em Portugal das Normas Internacionais de Relato Financeiro, Áreas Editora.

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

Centro de cópias e Moodle

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SOLICITADORIA

86

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese X X

Comunicação oral e escrita X X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem X X

Capacidade crítica e de avaliação X X

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas

Capacidade de investigação

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa X X

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal X X

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade X X

Preocupação com a eficácia X X

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos X X

Saber organizar, planear e gerir X X

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

87

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Nota final = 1/3 × Nota do primeiro teste + 1/3 × Nota do segundo

teste + 1/3 × Nota do terceiro teste.

Com outro estatuto Nota final = 1/3 × Nota do primeiro teste + 1/3 × Nota do segundo

teste + 1/3 × Nota do terceiro teste.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Nota final = Nota do exame

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Nota final = Nota do exame

Calendarização dos momentos de avaliação

1º teste – 26 de Outubro de 2009

2º teste – 23 de Novembro de 2009

3º teste – 14 de Dezembro de 2009.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Direito das Obrigações II

Área Científica Direito Código

Departamento Direito

Curso Licenciatura em Solicitadoria Ciclo de estudos

1º X 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória X Opcional

Unidades de crédito ECTS 6 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Teoria Geral do Direito Civil I e II e Direito das Obrigações I

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Prof. Doutora Mónica Martinez de Campos, [email protected]

Dra. Maria Emilia Teixeira, [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 30

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 90

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 6

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 30

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 36

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 72

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

- Contribuir para a aquisição de competências especializadas no enquadramento e tratamento jurídicos das questões

mais relevantes, no domínio jurídico-privado substantivo, atinentes à regulação dos interesses conexionados com a

circulação da riqueza e o acesso aos bens e com a integridade dos patrimónios.

- Permitir uma assimilação de conhecimentos jurídicos adequados à resolução de problemas concretos

- Proporcionar aos alunos os conhecimentos teóricos, metodológicos e técnicos necessários de modo a capacitar os

futuros juristas a intervir de forma eficaz na interpretação, prevenção e resolução de futuros conflitos

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

I – MODALIDADE DAS OBIRGAÇÕES

1. Modalidades quanto ao Sujeito 1.1 Obrigações de sujeito activo indeterminado 1.2. Obrigações plurais 1.2.1. Obrigações conjuntas 1.2.2. Obrigações solidárias

2. Modalidades quanto ao Objecto 2.1. Obrigações divisíveis e indivisíveis

2. 2. Obrigações específicas e obrigações genéricas

2.3. Obrigações cumulativas, alternativas e com faculdade alternativa

2.4. Obrigações pecuniárias

2.5. Obrigações de juros

2.6. Obrigação de indemnização

II - EXTINÇÃO DAS OBRIGAÇÕES

1. Cumprimento. 1.1. Conceito. 1.2. Princípios gerais. 1.3. Legitimidade activa e passiva 1.4. Lugar do cumprimento. 1.5. Prazos do cumprimento. 1.5.1. Obrigações puras e com prazo. 1.5.2. Beneficio do prazo. 1.6. Imputação do cumprimento. 1.7. Prova do cumprimento.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

2. Causas de extinção para além do cumprimento. 2.1. Dação em cumprimento e dação pro solvendo. 2.2. Consignação em depósito 2.3. Compensação 2.4. Novação 2.5. Remissão 2.6. Confusão

3. Cessação do contrato. 3.1. Revogação. 3.2. Resolução. 3.3. Denúncia. 3.4. Caducidade.

4. Impossibilidade superveniente. 4.1. Modalidades. 4.2. Efeitos.

III – NÃO CUMPRIMENTO DAS OBRIGAÇÕES.

1. Incumprimento e responsabilidade obrigacional. 1.1. Pressupostos da responsabilidade obrigacional 1.2. Ónus da prova. 1.3. Responsabilidade por actos de representantes legais ou auxiliares 1.4. Modalidades.

2. Não cumprimento temporário. 2.1. A mora do devedor. 2.1.1. Requisitos. 2.1.2. Efeitos. 2.1.3. Extinção. 2.2. Mora do credor. 2.2.1. Requisitos. 2.2.2. Efeitos. 2.2.3. Extinção.

3. Incumprimento definitivo. 3.1. Modalidades. 3.2. Efeitos.

4. Cumprimento defeituoso. 4.1. Conceito. 4.2. Efeitos.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

5. Realização coactiva da prestação. 5.1. Acção de cumprimento e execução. 5.2. Execução específica. 5.3. Sanção pecuniária compulsória.

IV – TRANSMISSÃO DAS OBRIGAÇÕES.

1. Cessão de créditos. 1.1. Noção. 1.2. Requisitos. 1.3. Regime.

2. Sub-rogação. 2.1. Noção. 2.2. Modalidades. 2.3. Regime.

3. Assunção de dividas. 3.1. Noção 3.2. Modalidades. 3.3. Regime.

4. Cessão da posição contratual. 4.1. Noção. 4.2. Requisitos. 4.3. Regime.

V – GARANTIA DAS OBRIGAÇÕES.

1. Garantia geral. 1.1. Conteúdo da garantia geral. 1.2. Meios de conservação da garantia patrimonial. 1.2.1. Declaração de nulidade. 1.2.2. Sub-rogação do credor ao devedor. 1.2.3. Impugnação pauliana. 1.2.4. Arresto.

2. Garantias especiais. 2.1. Conceito e modalidades. 2.2. Prestação de caução.

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Guia Informativo 2009/10

2.3. Garantias pessoais. 2.3.1. Fiança. 2.3.2. Subfiança. 2.3.3. Mandato de crédito. 2.4. Garantias reais. 2.4.1. Consignação de rendimentos. 2.4.2. Penhor. 2.4.3. Hipoteca. 2.4.4. Privilégios creditórios. 2.4.5. Direito de retenção.

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

Andrade, Manuel de – Teoria Geral das Obrigações

Cordeiro, Menezes – Direito das Obrigações

Costa, Mário Júlio de Almeida – Direito das Obrigações

Faria, Ribeiro – Direito das Obrigações

Leitão, Luís Manuel Teles de Menezes - Direito das Obrigações - Volume II

Telles, Inocêncio Galvão – Direito das Obrigações

Varela, João de Matos Antunes – Das Obrigações em Geral, Vol. I e II

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Gomes, Manuel Januário da Costa – Estudos de Direito das garantias

Leitão, Luís Manuel Teles de Menezes – Garantia das Obrigações

Martinez, Pedro Romano, Ponte, Pedro Fuzeta da – Garantias de Cumprimento

Monteiro, A. Pinto – Cláusulas Limitativas e de Exclusão de Responsabilidade Civil

Monteiro, Jorge Sinde – Garantia das Obrigações – Publicação dos trabalhos do Mestrado

Silva, João Calvão da – Cumprimento e Sanção pecuniária compulsória

Oliveira, Nuno Manuel Pinto de - Estudos sobre o Não Cumprimento das Obrigações

Pinto, Paulo Mota - Interesse Contratual Negativo e Interesse Contratual Positivo

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem x x

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x

Capacidade de decisão x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x x

Preocupação com a eficácia x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto x

Época de Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Realização ao longo do semestre de 2 (duas) provas. A primeira

prova é constituída por 2 testes (2 provas escritas de 1h) e a segunda

prova é constituída pelo exame final (prova escrita e/ou oral).

O exame final terá uma ponderação de 50 % na nota final para o

aluno que tenha obtido no mínimo 4/10 em cada um dos testes.

Neste caso o exame final corresponde a uma prova oral.

O exame final terá uma ponderação de 100 % na nota final para o

aluno que tenha obtido menos de 4/10 em cada um dos testes.

Neste caso o exame final corresponde a uma prova escrita e só é

admitido a prova final oral o aluno que tenha no mínimo 8/20 na

prova final escrita.

Com

outro

estatuto

Realização ao longo do semestre de 2 (duas) provas. A primeira

prova é constituída por 2 testes (2 provas escritas de 1h) e a segunda

prova é constituída pelo exame final (prova escrita e/ou oral).

O exame final terá uma ponderação de 50 % na nota final para o

aluno que tenha obtido no mínimo 4/10 em cada um dos testes.

Neste caso o exame final corresponde a uma prova oral.

O exame final terá uma ponderação de 100 % na nota final para o

aluno que tenha obtido menos de 4/10 em cada um dos testes.

Neste caso o exame final corresponde a uma prova escrita e só é

admitido a prova final oral o aluno que tenha no mínimo 8/20 na

prova final escrita.

Época de Avaliação Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

A avaliação será feita através da realização de uma prova final escrita e oral. A prova final terá uma ponderação de 100 % na nota final.

Época de Avaliação Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

A avaliação será feita através da realização de uma prova final escrita e oral. A prova final terá uma ponderação de 100 % na nota final.

Calendarização dos momentos de avaliação

1º teste dia 28 de Outubro. 2º teste dia 10 de Dezembro Provas finais marcadas no calendário de exames do Departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação DIREITO PROCESSUAL CIVIL II

Área Científica DIREITO Código

(se disponível) Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

As unidades curriculares da área científica do Direito Civil.

Direito Processual Civil I

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Lurdes Varregoso Mesquita

Rui Darlindo Pinto

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 15

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 4

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 86

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 90

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SOLICITADORIA

96

Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Proporcionar o conhecimento das principais fases processuais e da sua função essencial.

Conhecer o formalismo processual declarativo, com especial incidência nas formas processuais em que os

solicitadores têm intervenção.

Conferir competências suficientes que habilitem os alunos a dominar a dinâmica processual, sendo

capazes de conhecer os trâmites processuais, consoante a diferente forma de processo, bem como a

elaborar peças processuais.

Habilitar os estudantes ao futuro exercício do seu papel como eventuais intervenientes processuais.

Continuar a construir, com solidez, as bases necessárias à compreensão do sistema judiciário.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

A INSTÂNCIA

1. O princípio da estabilidade

2. O princípio da cooperação

3. A iniciativa da instância

4. Incidentes da instância

4.1. Considerações Introdutórias

4.2. Disposições gerais

4.3. Características e espécies

5. Suspensão, interrupção e extinção da instância

FORMALISMO PROCESSUAL DECLARATIVO

1. Fases do processo declarativo comum e função essencial de cada uma delas

2. Formalismo do processo declarativo ordinário (paradigma da tramitação processual)

2.1. Articulados

2.1.1. Noção e enumeração dos articulados

2.1.2. Forma articulada

2.1.3. Outros requisitos legais dos articulados

2.1.4. Petição inicial

2.1.5. Distribuição e autuação do processo

2.1.6. Citação

2.1.6.1. Citação e notificações. Termos da distinção

2.1.6.2. Modalidades de citação

2.1.6.3. Efeitos da citação

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

2.1.6.4. Espécies de notificações

2.1.6.5. Casos em que a citação depende de despacho liminar

2.1.7. Contestação

2.1.7.1. Espécies de contestação

2.1.7.2. Contestação-Defesa: defesa por impugnação e por excepção.

2.1.7.3. Princípios estruturantes da defesa

2.1.7.4. Contestação-Reconvenção

2.1.7.5. Organização da contestação

2.1.7.6. Prazo da contestação

2.1.7.7. Apresentação em juízo da contestação e notificação ao autor

2.1.8. A revelia do réu

2.1.9. Réplica

2.1.10. Tréplica

2.1.11. Articulados supervenientes

3. Saneamento

3.1. Despacho pré-saneador

3.2. Audiência preliminar

4. Instrução

4.1. Direito probatório material e direito probatório formal

4.2. Objecto da prova

4.3. Meios de prova

5. Discussão e julgamento

6. Sentença

7. Formalismo do processo declarativo sumário

7.1. Articulados

7.2. Saneamento

7.3. Instrução

7.4. Discussão e Julgamento

7.5. Sentença

8. Formalismo do processo declarativo sumaríssimo

8.1. Articulados

8.2. Audiência final

9. Formalismo dos processos simplificados: procedimento de injunção e acção declarativa especial

para cumprimento de obrigações pecuniárias

10. Regime processual civil experimental

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

COSTA, Salvador da

- A injunção e as conexas acção e execução. Coimbra: Almedina.

GOUVEIA, Mariana França

- O Regime Processual Experimental – Decreto-Lei n.º 108/2006, de 8 de Junho. Coimbra: Almedina, 2006.

FREITAS, José Lebre de

- A Acção Declarativa Comum à Luz do Código Revisto. Coimbra: Coimbra Editora, 2000.

- Introdução ao processo civil. Conceito e princípios gerais à luz do código revisto. 2ª edição. Coimbra:

Coimbra Editora, 2006.

MARQUES, J. P. Remédio

- Acção declarativa à luz do Código revisto (pelo DL 303/2007, de 24 de Agosto). Coimbra: Coimbra

Editora, 2007.

MONTALVÃO MACHADO, António/PIMENTA, Paulo

- O Novo Processo Civil. 11ª edição. Coimbra: Almedina, 2009.

RICARDO, Luís Carvalho

- Regime Processual Civil Experimental - Anotado e Comentado. CEJUR, 2007

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABRANTES GERALDES, António Santos

- Temas da Reforma do Processo Civil, Vol. I. 2ª edição. Coimbra: Almedina, 1998, e reimpressão, 2006),

Vol. II (4ª edição, 2004), Vol. III (3.ª edição, 2003).

AMARAL, Jorge Augusto Pais de

- Direito Processual Civil, 7ª edição. Coimbra: Almedina, 2007.

ANDRADE, Manuel A. Domingues de

- Noções elementares de processo civil. Coimbra: Coimbra Editora, 1979.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

BAPTISTA, José João

- Processo civil I: Parte Geral e Processo Declarativo. 8ª edição. Coimbra: Coimbra Editora, 2006.

CASTRO, Artur Anselmo de

- Direito processual civil declaratório, Coimbra: Almedina, 1981/1982.

FREITAS, José Lebre/REDINHA, João/PINTO, Rui

- Código de Processo Civil Anotado, Vol. I. Coimbra: Coimbra Editora, 1999.

FREITAS, José Lebre /MONTALVÃO MACHADO, António/PINTO, Rui

- Código e Processo Civil Anotado, Vol. II. Coimbra: Coimbra Editora, 2001.

FREITAS, José Lebre /RIBEIRO MENDES, Armindo

- Código de Processo Civil Anotado, Vol. III. Coimbra: Coimbra Editora 2003.

LAMEIRAS, Luís Filipe Brites

- Comentário ao Regime Processual Experimental. Almedina, 2007

MENDES, João de Castro

- Direito processual civil. Lisboa: AAFDUL, 1987.

REGO, Carlos Lopes do

- Comentário ao Código de Processo Civil. 2ª edição. Coimbra: Almedina, 2004.

REIS, José Alberto dos

- Breve estudo sobre a reforma do processo civil e comercial, 2ª edição. Coimbra: Coimbra Editora, 1929;

- Código de processo civil anotado, Vol. II, 3ª edição (reimpressão), Coimbra 1981, Vol. III, 4ª edição

(reimpressão), Coimbra 1985, e Vol. V (reimpressão), Coimbra 1984;

- Comentário ao código de processo civil. Coimbra: Coimbra Editora, 1945/1946;

SOUSA, Miguel Teixeira de

- Introdução ao processo civil, Lisboa: Lex, 2000.

V.V. A.A.

- Novas Exigências do Processo Civil - Organização, Celeridade e Eficácia. Coimbra Editora, 2007.

WEBGRAFIA

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x

Comunicação oral e escrita x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x

Capacidade de investigação x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do

Exame Escrito. O aluno obterá aprovação com nota igual ou superior

a 10 (dez) valores.

Com outro estatuto Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do

Exame Escrito. O aluno obterá aprovação com nota igual ou superior

a 10 (dez) valores.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do Exame Escrito. O aluno obterá

aprovação com nota igual ou superior a 10 (dez) valores.

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame Escrito. Classificação final equivalente a 100% da Nota do Exame Escrito. O aluno obterá

aprovação com nota igual ou superior a 10 (dez) valores.

Calendarização dos momentos de avaliação

De acordo com o Calendário de Exames aprovado pelo Departamento.

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação DIREITO COMERCIAL

Área Científica Direito Código

(se disponível) Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 5 Língua de leccionação PORTUGUÊS

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) MARIA JOÃO MIMOSO [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30 horas semestre

Ensino Teórico-prático (TP) 15 horas semestre

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) Não

Trabalho de Campo (TC) Não

Orientação Tutorial (OT) 15 horas semestre

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 60 horas

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 25 horas

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 50 horas

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 75 horas

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Pretende-se que os discentes adquiram conhecimentos teórico-práticos ao nível dos actos jurídicos comerciais de

forma a poderem aferir da responsabilidade por dívidas daí emergente. Coloca-se-lhes ainda a problemática da

qualificação dos sujeitos como comerciantes. Esta temática é de extraordinária importância pois dela releva a figura

do comerciante em nome individual e das sociedades comerciais. Importa que os alunos adquiram competências

para procederem à análise dos actos praticados por sujeitos singulares e entes colectivos.

É nosso propósito que conheçam a realidade “empresa comercial”- em face de uma determinada situação anseia-se

que saibam qualificar uma empresa como comercial. Importa ainda a aquisição de conhecimentos sobre a realidade

“estabelecimento comercial” e respectivos âmbitos de entrega. Falamos sobretudo dos negócios sobre o

estabelecimento comercial: trespasse e locação de estabelecimento comercial. Deverão apreender e compreender

os respectivos regimes jurídicos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

CAP.I – INTRODUÇÃO

1.Delimitação e âmbito do Direito Comercial

2.Noção de Direito Comercial

3.Autonomia do Direito Comercial

4.Fontes do Direito Comercial

CAP. II – ACTOS DE COMÉRCIO

5.Noção de actos de comércio

6.Actos e actividades comerciais, o artigo 230º do código comercial

7.O artigo 2º do código comercial

8.Classificação dos actos de comércio

9.Responsabilidade por dívidas – as repercussões do regime de bens estabelecido entre os cônjuges

CAP.III – OS SUJEITOS DA ACTIVIDADE COMERCIAL

10.Noção de comerciante

11.Os comerciantes em nome individual

12.Requisitos de acesso à qualidade de comerciante

13.Distinção dos comerciantes de outras categorias profissionais

CAP.IV – OBRIGAÇÕES ESPECIAIS DOS COMERCIANTES

14.A firma

15.A escrituração mercantil

16.O balanço e a prestação de contas

17.O registo comercial

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SOLICITADORIA

104

Guia Informativo 2009/10

CAP.V – A ORGANIZAÇÃO DO COMERCIANTE

18. A empresa

19. Acepções da empresa

20.A empresa como unidade institucional

21.Classificação das empresas

22.O estabelecimento comercial: noção, elementos e natureza jurídica

23.Os negócios sobre o estabelecimento comercial

24.A protecção da empresa: sinais distintivos do comércio

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

PUPO CORREIA, Direito Comercial, última edição, Universidade Lusíada, Lisboa.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

J.M. COUTINHO DE ABREU, Curso de Direito Comercial; Volume I, Almedina, Coimbra, 2008

FERRER CORREIA, Lições de Direito Comercial, Coimbra, 2007

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação x x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação x x

Criatividade

Resolução de problemas x

Capacidade de investigação x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa x x x

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor x

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia x x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

106

Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Elementos de avaliação: 2 mini-testes escritos (60%) – nota mínima

8 valores ; 1prova prática (20%); intervenções orais (20%).

Elementos de avaliação: 2 mini-testes escritos (40%) – nota mínima

8 valores ; 1prova oral (40%); intervenções nas aulas e provas

práticas (20%).

Com outro estatuto Se possuírem avaliação contínua aplicar-se-á o referido para o

estudante ordinário; caso contrário submeter-se-ão a exame final

escrito e oral.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

A nota final será a obtida no respectivo exame (escrito e oral). (Adverte-se que não serão tidos em

consideração outros elementos.)

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

A nota de avaliação especial é final (exame escrito e oral), cf. Artigo29º nº1 do Regulamento Pedagógico

(aprovado no Conselho Científico de 29 -07-2009). A avaliação final contemplará apenas a nota

alcançada na prova individual e presencial realizada na época de exames. (Não serão tidos em

consideração outros elementos.)

Calendarização dos momentos de avaliação

1º mini-teste: 2 de Novembro de 2009 às 20h. Duração da prova: 90 min.

2º mini-teste: 14 de Dezembro de 2009 às 20h. Duração da prova: 90 min.

Exames escritos e orais : de acordo com o calendário de exames do Departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

A PROVA PRÁTICA QUE CADA ESTUDANTE DEVERÁ REALIZAR SERÁ AGENDADA NA AULA PRÁTICA PELO PROFESSOR E

DE ACORDO COM AS DISPONIBILIDADES DO ALUNO E DEVERÁ SER MARCADA COM, PELO MENOS, 15 (QUINZE) DIAS

DE ANTECEDÊNCIA.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Notariado e Registo Civil

Área Científica Direito Código

Departamento Direito

Curso: Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 6 Língua de leccionação: Portuguesa

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) José Augusto Guimarães Mouteira Guerreiro e Virgílio Félix Machado ([email protected])

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 30

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 30

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 90

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 20

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 20

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 32

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 72

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

A finalidade principal é a de habilitar o estudante a lidar na vida prática com as matérias dos registos e do

notariado que, tendo uma especificidade própria, não são ministradas nas demais disciplinas do curso.

É importante que os alunos adquiram conhecimentos que os habilitem, em concreto, a formalizar

actos e contratos – o que sendo função tradicionalmente exercida apenas pelos notários, tem passado nos

tempos actuais a ser, cada vez mais, desempenhada por outros profissionais, designadamente por

advogados. Deste modo, é importante que o estudante de direito, no próprio curso geral – e não apenas

em pós-graduações destinadas a quem pretenda ser notário ou conservador – possa tomar contacto

próximo com tais matérias.

Isto aplica-se igualmente aos registos civil, predial e comercial. É sabido que algumas questões do

direito de família passaram a ter uma regulamentação processual na lei do registo. Por outro lado, no

tocante ao direito societário, tem sido atribuído às sociedades a faculdade de titular os vários actos

sujeitos a registo (e muitos deles a registo obrigatório) bem como a efectivação dos próprios registos por

depósito. Ora, as sociedades que têm estes problemas carecem de apoio jurídico, mostrando-se hoje

praticamente indispensável que um licenciado em direito conheça tais matérias.

O registo predial, por seu turno “continua a ser – na expressão do legislador do Decreto-Lei nº

349/89, de 13 de Outubro – a matriz que contem a disciplina comum da instituição do registo”. Importa,

pois, que se conheçam os seus princípios. Interessa ainda que o jurista saiba quais são os factos sujeitos a

registo, quais as acções e decisões que podem, e devem, ser registadas, como se promove e quais os

documentos que baseiam o registo, quais as espécies e requisitos do registo, como se pode recorrer das

decisões desfavoráveis… em suma que tenha os conhecimentos que na vida prática lhe permitam

perspectivar a maioria das matérias do “direito imobiliário” e muitas outras desde as do processo

executivo ás providências cautelares.

Um apontamento ainda quanto à metodologia proposta e que se pensa ser a mais adequada:

depois da parte geral iniciaremos a que, em especial, trata dos quatro ramos fundamentais: o notariado, o

registo civil, o registo predial (a que pensamos dedicar um maior número de aulas, dada a sua relativa

dificuldade) e, por último o registo comercial, fazendo-se ainda uma alusão final ao registo de bens

móveis. Começaremos pelo notariado visto que aqui se trata do título e da documentação autêntica, base

dos registos, mormente do predial. Seguir-se-á o registo civil que, como registo de pessoas, precede o dos

bens - que é matricialmente o registo predial. Trataremos, por último, do registo comercial (incluindo aqui

o R.N.P.C.) cuja estrutura é, em grande parte, a do predial e por isso se deve seguir a este.

Assim, tentando “aproveitar o tempo” disponível, propomo-nos ministrar os conhecimentos desta

disciplina dentro do seguinte programa.

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

NOTARIADO

� Indicação bibliográfica � A função notarial. Deveres dos notários. A Ordem dos Notários. � O Notário como “oficial público” em exercício privado. � As funções autenticadora, redactora e certificadora do Notário. � Os actos notariais. O acto notarial típico: a escritura pública. Noção de escritura pública. � Outros actos notariais: os instrumentos públicos e suas formalidades. � A procuração. � A autenticação dos actos – possibilidade de ser feita por advogados e solicitadores: regras a

observar � Nulidades dos actos. � As escrituras públicas mais comuns: compra e venda, doação, habilitação e partilha, divisão de

coisa comum, propriedade horizontal e hipoteca. Referência às demais legalmente previstas. Actos em cuja formalização é dispensada a escritura pública.

� Os documentos instrutórios. � As justificações. � O notariado e a fiscalidade. � Os averbamentos, as traduções, os certificados e certidões. � Recursos. � Os encargos dos actos.

REGISTO CIVIL

� Indicação bibliográfica. � O conceito e as funções do Registo Civil. � Os princípios registrais: a legalidade, a publicidade (o valor probatório absoluto), a

especialidade, a obrigatoriedade (e oficiosidade) a oralidade e a gratuitidade. � Os factos sujeitos a registo: os referentes ao estado civil e as novas alíneas j) a n) do artº 1º). � A noção de “partes” em registo civil. � A competência genérica das conservatórias. As “delegações”. Os factos ocorridos no

estrangeiro. A Conservatória dos Registos Centrais. � O suporte informático e os antigos livros de registo. O SIRIC. � Os assentos e os averbamentos. Os vícios de registo e as rectificações. � O assento de nascimento – assento-base. O novo assento. � A nacionalidade e o assento de nascimento. � A aquisição e a atribuição da nacionalidade: as funções da Conservatória dos Registos

Centrais. � O nome: composição do nome. A filiação. A perfilhação. A adopção. O novo assento. � O casamento. O processo preliminar de “publicações”. Os impedimentos. O consentimento

para casamento de menores. O certificado para casamento. � A celebração e o registo de casamento. A transcrição e sua recusa. � A declaração de óbito e o registo do óbito. A habilitação e partilha na Conservatória: como

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SOLICITADORIA

110

Guia Informativo 2009/10

se faz e formalidades a cumprir. � Os processos de registo. O processo de justificação judicial e administrativa. Os processos

especiais. O processo para a inscrição tardia de nascimento. � O processo de divórcio e de separação por mútuo consentimento. � Os processos de jurisdição voluntária (Dec-Lei nº 272/2001, de 13 de Outubro). � Os meios de prova. As certidões.

� O bilhete de identidade: o cartão de cidadão.

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

� Manual de Direito Notarial de Neto Ferreirinha e Zulmira Neto;

� Código do Registo Civil, Anotado de Álvaro Sampaio;

� Noções de Direito Registral de Mouteira Guerreiro;

� Código do Registo Predial, Anotado de Isabel Mendes;

� Idem de Maria Ema Guerra;

� Direitos Reais e Direito Registal Imobiliário de José Alberto González;

� Direito dos Registos e do Notariado de J. Seabra Lopes; � Código do Registo Comercial, Anotado de Maria Ema Guerra.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Trabalhos e textos sobre as matérias leccionadas e entregues pelo professor na “secção de textos”

WEBGRAFIA

Textos publicados na página do CENoR (F.D.U.C.) : www.fd.uc.pt/cenor DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

Manual de Direito Notarial – Virgílio Félix Machado

Minutas dos actos notariais

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias x x

Gestão da informação e da aprendizagem x x x

Capacidade crítica e de avaliação x x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação x x

Criatividade x x

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x x

Capacidade de decisão x x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia x x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante Ordinário Exame final 100%

Com outro estatuto Exame final 100%

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame final 100%

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Exame final 100%

Calendarização dos momentos de avaliação

De acordo com os calendários gerais do departamento

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Arrendamento Urbano e Administração Imobiliária

Área Científica Direito Código

161207 Departamento Direito

Curso Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

Teoria Geral do Direito Civil, Direito das Obrigações I e Direitos Reais

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

Maria Manuela Maia Oliveira Rebelo, [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T) 30

Ensino Teórico-prático (TP)

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL) 15

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 22

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 67

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 10

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 31

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 41

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

A disciplina de Arrendamento urbano e Administração Imobiliária isa proporcionar aos alunos uma formação

complementar nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas de Teoria Geral do Direito Civil e de Direito das

Obrigações, no âmbito do contrato de arrendamento urbano, e na unidade curricular de Direitos Reais no domínio

ad gestão e Administração de Condomínios. Tem como objectivo próximo habilitar os alunos a realizar contratos e

conhecer o funcionamento da administração de um condomínio e dotá-los dos conhecimentos necessários para

analisar e resolver os problemas de índole teórica e prática relacionados com os mesmos.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

PARTE I - ARRENDAMENTO URBANO

INTRODUÇÃO

1. Enquadramento do contrato de arrendamento no panorama político, económico e social actual 2. Importância do estudo do contrato de arrendamento urbano

I - ARRENDAMENTO URBANO

1. O arrendamento urbano como espécie da locação 2. Evolução histórica do regime legal do contrato de arrendamento urbano 3. Actual sede legislativa do contrato de arrendamento urbano 4. Espécies legais do arrendamento urbano

7. Normas reguladoras do contrato de arrendamento urbano II - CONSTITUIÇÃO DA RELAÇÃO DE ARRENDAMENTO URBANO

1. Factos jurídicos constitutivos da relação de arrendamento urbano diferentes do contrato 2. Capacidade para dar e tomar de arrendamento 3. Legitimidade para dar e tomar de arrendamento 4. Elementos específicos do contrato de arrendamento urbano 7. Forma do contrato de arrendamento urbano 8. Conteúdo do contrato de arrendamento e requisitos a que obedece a sua celebração 9. Invalidades mistas de pretérito 10. Prazo de duração do contrato de arrendamento 11. Referência aos designados contratos de duração limitada 12. Invalidade do contrato de arrendamento urbano

III - CONTEÚDO DA RELAÇÃO DE ARRENDAMENTO URBANO

1. Obrigações do senhorio 2. Obrigações do arrendatário 3. Formalidades de comunicação entre as partes no âmbito do arrendamento urbano

IV - MODIFICAÇÃO DA RELAÇÃO DE ARRENDAMENTO URBANO

1. Transmissão da posição de senhorio 2. Transmissão da posição de arrendatário

2.1. Cessão da posição contratual 2.2. Subarrendamento

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

2.3. Trespasse de estabelecimento comercial 2.4. Locação de estabelecimento instalado em local arrendado 2.5. Cessão da posição do arrendatário nos arrendamentos para o exercício de profissão liberal 2.6. O princípio da comunicabilidade do direito ao arrendamento para habitação 2.7. Transmissão ao cônjuge no caso de divórcio ou separação judicial de pessoas e bens 2.8. Transmissão por morte do arrendatário

3. Modificações objectivas V - EXTINÇÃO DA RELAÇÃO DE ARRENDAMENTO URBANO

1. Causas de cessação. Terminologia 2. Imperatividade 3. Revogação do contrato 4. Resolução do contrato 5. Caducidade

6.Denúncia

7. Outras causas de cessação previstas na lei

VI – REGIME TRANSITÓRIO

1. Contratos habitacionais celebrados na vigência do RAU e contratos não habitacionais celebrados depois do D.L. n.º 257/97, de 30 de Setembro 2. Contratos habitacionais celebrados na vigência do RAU e contratos não habitacionais celebrados depois do D.L. n.º 257/97, de 30 de Setembro

VII - ASPECTO ADJECTIVO DA EXTINÇÃO DA RELAÇÃO DE ARRENDAMENTO URBANO 1. G eneralidades 2. Acção de despejo 3. Acção executiva para entrega de imóvel arrendado 4. Acção executiva para cobrança das rendas em dívida

PARTE II - ADMINISTRAÇÃO IMOBILIÁRIA

ADMINISTRAÇÃO DE IMÓVEIS EM PROPRIEDADE HORIZONTAL

1. A propriedade horizontal 2. Compropriedade das zonas comuns 3. O Condomínio 4. Órgãos de administração do condomínio 5. As deliberações dos condóminos 6. Deveres da administração e dos condóminos

7. Resolução de conflitos

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

FURTADO, Jorge Henrique da Cruz Pinto - Manual do Arrendamento Urbano Vol. I. 5.ª ed. revista e actualizada.

Coimbra: Livraria Almedina. 2009. Manual do Arrendamento Urbano Vol. III. 4.ª ed. revista e actualizada. Coimbra: Livraria Almedina. 2008.

FRANÇA PITÃO, José António - Propriedade Horizontal. Coimbra: Livraria Almedina. 2007

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BATISTA DE OLIVEIRA, Fernando - Resolução do Contrato no Novo Regime do Arrendamento Urbano -

Causas de resolução e questões conexas (em especial a cláusula geral resolutiva do n.º 2 do Art. 1083.º do CC)

Coimbra: Almedina. 2007. GARCIA, Maria Olinda – Arrendamento Urbano e Outros Temas de Direito e Processo Civil. Coimbra: Coimbra Editora. 2004. A Nova Disciplina do Arrendamento Urbano. Coimbra: Coimbra Editora. 2.ª ed. 2006. Arrendamentos para Comércio e Equiparados. Coimbra: Coimbra Editora. 2006. A Acção Executiva para Entrega de Imóvel Arrendado. Coimbra: Coimbra Editora. 2006 GRAVATO MORAIS, Fernando - Arrendamento para Habitação - Regime Transitório. Coimbra: Almedina. 2007 Novo Regime do Arrendamento Comercial. Coimbra: Almedina. 2007 MAGALHÃES, David - Resolução do Contrato de Arrendamento Urbano .Coimbra: Coimbra Editora. 2006

MARTINEZ, Pedro Romano - Celebração e execução do contrato de arrendamento segundo o Novo Regime do

Arrendamento Urbano. O Direito. Ano 137.º.Coimbra: Almedina. 2005.

Regime da Locação Civil e Contrato de Arrendamento Urbano. “Estudos em homenagem ao Prof. Doutor Inocêncio

Galvão Telles”, III – Direito do Arrendamento Urbano. Coimbra: Almedina, 2002.

Da cessação do Contrato. Coimbra: Almedina. 2005. MENEZES LEITÃO, Luís Manuel Teles de – Arrendamento Urbano. Coimbra: Livraria Almedina. 2007

NETO, Abílio – Manual da Propriedade Horizontal. Ediforum. 2006. RAVARA, Maria - «Arrendamento Urbano a Instituições de Solidariedade Social. Condições de actualização das rendas e princípios constitucionais». XX Aniversário do Provedor de Justiça. Estudos. 1995.

RIBEIRO, António Sequeira - Sobre a Denúncia no Contrato de Arrendamento Urbano para Habitação. Lisboa. 1996. RIBEIRO, Joaquim de Sousa, O Problema do Contrato - As Cláusulas Contratuais Gerais e o Princípio da Liberdade Contratual. Colecção Teses. Coimbra: Livraria Almedina. 1999. Vários – Estudos em Homenagem ao Professor Doutor Inocêncio Galvão Telles- Vol III- Direito do Arrendamento

Urbano. Coimbra: Almedina. 2002

WEBGRAFIA

http://www.portaldahabitacao.pt/pt/portal/index.jsp

http://www.portaldahabitacao.pt/pt/ihru/

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

Centro de cópias e Moodle

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SOLICITADORIA

117

Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese X X

Comunicação oral e escrita X X

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem X X

Capacidade crítica e de avaliação X X x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x x

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa X X

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal X X x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade X X

Preocupação com a eficácia X X

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos X X

Saber organizar, planear e gerir X X

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário Classificação final = 40% mini-teste + 50% exame + 10%

assiduidade, participação nas aulas, motivação e desempenho

durante o semestre.

Com outro estatuto Nota final = 40% mini-teste + 50% exame + 10% participação nas

aulas, motivação e desempenho durante o semestre.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Classificação final = Nota do exame, com duração de 120 minutos

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Classificação = Nota do exame, com duração de 120 minutos

Calendarização dos momentos de avaliação

Mini-teste - dia 12 de Novembro, no tempo de aula, com duração de 90 minutos.

Exame – prova escrita fixada no calendário de exames do Departamento, com duração de 120 minutos

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

Nota mínima do mini-teste – 8 (oito) valores

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação MEDIAÇÃO E RESOLUÇÃO ALTERNATIVA DE LITÍGIOS

Área Científica Direito Código

Departamento DIREITO

Curso SOLICITADORIA Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º 2º Obrigatória Opcional

4 Unidades de crédito ECTS Língua de leccionação PORTUGUESA

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s) ISABEL MARIA LOPES AFONSO [email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T)

Ensino Teórico-prático (TP) 30 h

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT) 15 h

Seminário (S)

Total de horas de contacto a) 45 h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 20h

Investigação (recolha e análise de dados, etc.) 18 h

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 25h

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 63 h

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

SENSIBILIZAR OS ALUNOS PARA AS NOVAS FORMAS DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FACE ÀS NOVAS

CONFLITUALIDADES EMERGENTES NA ACTUAL SOCIEDADE DE RISCOS COLECTIVOS, HABILITANDO-OS COM

TÉCNICAS QUE LHES PERMITAM IDENTIFICAR, GERIR E RESOLVER AS QUESTÕES QUE LHES FOREM COLOCADAS

ATRAVÉS DA INFORMAÇÃO, MEDIAÇÃO, NEGOCIAÇÃO E ARBITRAGEM.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

A SOCIEDADE ACTUAL - AS NOVAS CONFLITUALIDADES - OS NOVOS DIREITOS O PAPEL DA INFORMAÇÃO NA PREVENÇÃO DE LITÍGIOS A RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS - MÉTODOS DE RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS - ADVERSARIAIS - NÃO ADVERSARIAIS - PROCESSOS JUDICIAIS COLECTIVOS: A ACÇÃO INIBITÓRIA E A ACÇÃO POPULAR. - OS JULGADOS DE PAZ. - ANÁLISE DE CASOS PRÁTICOS E DE JURISPRUDÊNCIA A RESOLUÇÃO ALTERNATIVA DE LITÍGIOS E ACESSO À JUSTIÇA - OS ADR - ACESSO À JUSTIÇA NA UNIÃO EUROPEIA E EM PORTUGAL - A RESOLUÇÃO EXTRAJUDICIAL DE CONFLITOS. A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS TRANSFRONTEIRIÇOS - AS REDES EUROPEIAS. - O LIVRO VERDE SOBRE OS MODOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS EM MATÉRIA CIVIL E COMERCIAL A MEDIAÇÃO - CONCEITO - CARACTERÍSTICAS - PRINCÍPIOS - O PAPEL DO MEDIADOR - ESTRUTURA - A COMUNICAÇÃO NA MEDIAÇÃO - MEDIAÇÃO COMERCIAL - MEDIAÇÃO LABORAL - MEDIAÃO FAMILIAR - MEDIAÇÃO ESCOLAR - MEDIAÇÃO PENAL O CÓDIGO EUROPEU DE CONDUTA PARA MEDIADORES QUADRO NORMATIVO DA MEDIAÇÃO EM PORTUGAL A CONCILIAÇÃO - CONCEITO A NEGOCIAÇÃO - CONCEITO - PREPARAÇÃO - ETAPAS A ARBITRAGEM - A LEI DA ARBITRAGEM VOLUNTÁRIA

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

- A ARBITRAGEM AD HOC - A ARBITRAGEM INSTITUCIONALIZADA - OS CENTROS DE ARBITRAGEM - FUNCIONAMENTO - ANÁLISE DE ALGUNS REGULAMENTOS - OS TRIBUNAIS ARBITRAIS - FORÇA DAS RESPECTIVAS DECISÕES

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

PEDROSO, JOÃO; CRUZ, CRISTINA (2000), A ARBITRAGEM INSTITUCIONAL: UM NOVO MODELO DE ADMINISTRAÇÃO DE JUSTIÇA - O CASO DOS CONFLITOS DE CONSUMO. COIMBRA, CES/OBSERVATÓRIO PERMANENTE DA JUSTIÇA PORTUGUESA; PEDROSO, JOÃO; TRINCÃO, CATARINA; DIAS, JOÃO PAULO (2001), PERCURSOS DA INFORMALIZAÇÃO E DA DESJUDICIALIZAÇÃO - POR CAMINHOS DA REFORMA DA ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA (ANÁLISE COMPARADA). COIMBRA CES/OPJP; PEDROSO, JOÃO (2001), "A CONSTRUÇÃO DE UMA JUSTIÇA DE PROXIMIDADE", REVISTA CRÍTICA DE CIÊNCIAS SOCIAIS, Nº 60 VEZZULLA, JUAN CARLOS, TEORIA E PRÁTICA, MEDIAÇÃO, LISBOA, 2004 LIVRO VERDE SOBRE MODOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DOS LITÍGIOS EM MATÉRIA CIVIL E COMERCIAL PEDROSO, JOÃO, PERCURSO(S) DA(S) REFORMA(S) DA ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA - UMA NOVA RELAÇÃO ENTRE O JUDICIAL E O NÃO JUDICIAL, CES Nº 171 PROPOSTA DE DIRECTIVA DO PARLAMENTO EUROPEU E DO CONSELHO RELATIVA A CERTOS ASPECTOS DA MEDIAÇÃO EM MATÉRIA CIVIL E COMERCIAL

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

PEDROSO, JOÃO E DIAS, JOÃO PAULO "AS PROFISSÕES JURÍDICAS ENTRE A CRISE E A RENOVAÇÃO: O IMPACTO DO PROCESSO DE DESJUDICIALIZAÇÃO EM PORTUGAL" WILDE, ZULEMA, GAIBROIS “O QUE É A MEDIAÇÃO”, LISBOA 2003 CUNHA, PEDRO “CONFLITO E NEGOCIAÇÃO”, EDIÇÕES ASA, 2001 II CONFERÊNCIA MEIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS, LISBOA 2003 III CONFERÊNCIA MEIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS, LISBOA 2004 PRIMEIRA CONVENÇÃO RESOLUÇÃO ALTERNATIVA DE LITÍGIOS (RAL), LISBOA 2003 VI CONFERÊNCIA MEIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUÇÃO DE LITÍGIOS “ARBITRAGEM, COMO FACTOR DE COMPETITIVIDADE”, LISBOA 2007 ACTAS DO COLÓQUIO MEDIAÇÃO UMA FORMA DE RESOLUÇÃO ALTERNATIVA DE CONFLITOS, PEDRO CUNHA (ORG.), EDIÇÕES UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA

OLIVEIRA, ANA PERESTRELO, “ARBITRAGEM DE LITÍGIOS COM ENTES PÚBLICOS” ALMEDINA, 2007

WEBGRAFIA

www.dre.pt; www.gral.mj.pt; www.pddlisboa.pt; http://europa.eu; www.consumidor.pt; www.cimasa.pt;

www.redecivil.mj.pt; www.ec.europa.eu.solvit

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x x

Comunicação oral e escrita x x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias x x

Gestão da informação e da aprendizagem x x x

Capacidade crítica e de avaliação x x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação x x

Criatividade x x

Resolução de problemas x x x

Capacidade de investigação x x x

Capacidade de decisão x x x

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações x

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x x

Liderança

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor

Preocupação com a qualidade x x

Preocupação com a eficácia x x

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x x x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Estudante

Ordinário Classificação final = 40% mini-teste + 50% exame + 10%

assiduidade, participação nas aulas, motivação e desempenho

durante o semestre.

Com outro estatuto Nota final = 40% mini-teste + 50% exame + 10% participação nas

aulas, motivação e desempenho durante o semestre.

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Classificação final = Nota do exame, com duração de 120 minutos

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade

curricular

Classificação = Nota do exame, com duração de 120 minutos

Calendarização dos momentos de avaliação

Mini-teste - dia 03 de Novembro, no tempo de aula, com duração de 90 minutos.

Exame – prova escrita fixada no calendário de exames do Departamento, com duração de 120 minutos

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

Nota mínima do mini-teste – 8 (oito) valores

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

Ficha da Unidade Curricular

Ano Lectivo: 2009/2010

IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE CURRICULAR

Designação Psicologia Judiciária

Área Científica Psicologia Código

Departamento Direito

Curso: Solicitadoria Ciclo de estudos

1º 2º 3º

Semestre curricular 1º x 2º Obrigatória Opcional x

Unidades de crédito ECTS 4 Língua de leccionação Português

PRÉ-REQUISITOS RECOMENDADOS (unidades curriculares ou conceitos)

EQUIPA DOCENTE

Docente(s)

(nome, email)

Sónia Caridade

[email protected]

HORAS DE CONTACTO

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Ensino Teórico (T)

Ensino Teórico-prático (TP) 45h

Ensino Prático e/ou Laboratorial (PL)

Trabalho de Campo (TC)

Orientação Tutorial (OT)

Seminário (S) 15h

Total de horas de contacto a) 60h

HORAS DE TRABALHO INDEPENDENTE (DO ESTUDANTE)

Tipologia Distribuição do esforço de trabalho (horas/semestre)

Projecto individual

Projecto de grupo

Provas (escritas, orais, práticas, etc.) 18

Investigação (recolha e análise de dados, etc.)

Experimentação Laboratorial

Estudo autónomo 30

Estágio

Outra

Total de horas de trabalho independente b) 48

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

OBJECTIVOS DA APRENDIZAGEM

Esta unidade curricular tem por objectivos fomentar o conhecimento na área da psicologia judiciária, mais

concretamente no domínio da Psicologia aplicada ao contexto criminal, legal e forense. Assim, é esperado que os

alunos adquiram, desenvolvam e aprofundem conhecimentos nos diversos domínios da Psicologia Judiciária;

adquiram capacidades que lhes permitam compreender e resolver problemas específicos nestes domínios.

PROGRAMA DA UNIDADE CURRICULAR

1. História e fundamentos da Psicologia Judiciária

1.1. Fundamentos conceptuais e teóricos

1.2. A Psicologia e o direito/justiça

1.3. A Psicologia Judiciária em Portugal:

1.3.1. A intervenção dos psicólogos no sistema jurídico-penal português

2. A Psicologia Forense:

2.1. Psicologia Forense em Portugal: definição, problemas técnicos, questões éticas

2.2. Psicologia v.s. direito

2.3. O processo pericial e suas etapas

2.4. Domínios da avaliação forense:

2.4.1. No âmbito dos processos penais (e.g., inimputabilidade, perigosidade)

2.4.2. No âmbito de processos tutelares cíveis (e.g., regulação das responsabilidades parentais, dano cível).

3. Psicologia do Testemunho

3.1. Introdução

3.2. A credibilidade do testemunho

3.3. O estudo das decisões judiciais

4. A Psicologia Criminal

4.1. Percursores históricos da Psicologia Criminal 4.2. O estudo do autor do crime e das suas características e motivações 4.3. A vitimação como a outra face do crime: As relações entre agressor e vítima, o saber da Vitimologia e o

aparecimento da Justiça de reparação. 4.4. Revisão analítica dos dispositivos de repressão e controlo da criminalidade

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

FONTES DE INFORMAÇÃO

BIBLIOGRAFIA PRINCIPAL

o Fonseca, A.C. (2008). A Psicologia e a Justiça. Coimbra: Almedina.

o Gonçalves, R. A. & Machado, C. (2005). Psicologia Forense. Coimbra: Quarteto.

o Gonçalves, R. A., Machado, C., Sani, A. I. & Matos, M. (1999). Crimes: práticas e

testemunhos. Actas do Congresso Crimes Ibéricos. Universidade do Minho: Centro de

Estudos de Educação e Psicologia.

o Gonçalves, R.A. (1993). Psicólogos no sistema jurídico - penal português: situação actual e

perspectivas futuras. Jornal de Psicologia, 11 (1-2), 8-12

o Gonçalves, R.A. (2002). Delinquência, crime e adaptação à prisão. Coimbra: Quarteto Editora.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

o Arce, R., Fariña, F., Alfaro, E., Civera C. y Tortosa F. (2007). Psicología Jurídica Violencia y

Victimas. Colección Psicología y Ley, nº 3 e nº 4. Valencia: Sociedad Española de Psicología

y Ley.

o Fonseca, A. C., Simões, M. R., Simões, M. C. T., & Pinho, M. S. (2006). Psicologia Forense. Coimbra:

Almedina

o

WEBGRAFIA

DOCUMENTAÇÃO DISPONIBILIZADA (Tipo e suporte) (Centro de cópias, Moodle ou URL de página de Internet onde

estejam disponíveis documentações de suporte)

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

COMPETÊNCIAS GENÉRICAS (Instrumentais, Pessoais e Sistémicas)

Categoria Competências

Relevante na

unidade

curricular?

(1)

Desenvolvida?

(2) Avaliada? (2)

Inst

rum

en

tais

Análise e síntese x x

Comunicação oral e escrita x x

Competência em língua estrangeira

Competência em informática e uso de

novas tecnologias

Gestão da informação e da aprendizagem

Capacidade crítica e de avaliação x x

Capacidade de auto-critica e de auto-

avaliação

Criatividade x x

Resolução de problemas x x

Capacidade de investigação

Capacidade de decisão

Pe

sso

ais

Capacidade de adaptação a novas

situações

Conhecimento de outras culturas e

costumes

Trabalho em equipa x x

Trabalho em contexto internacional

Relacionamento interpessoal x x

Valorização da diversidade e da

multiculturalidade

Comportamento ético e responsável x x

Liderança x x

Sist

ém

icas

Capacidade de iniciativa e espírito

empreendedor x

Preocupação com a qualidade

Preocupação com a eficácia

Aptidão para aplicação na prática dos

conhecimentos teóricos x

Saber organizar, planear e gerir

Capacidade negocial

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10

AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

Método de avaliação: Contínua x Final Misto

Época de

Avaliação

Normal

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Estudante

Ordinário 2 mini- testes de avaliação: 30% cada

1 trabalho prático: 40%

Com outro estatuto Exame final – trabalhador-estudante

Época de

Avaliação

de

Recurso

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Época de

Avaliação

Especial

Tipo de elementos de avaliação a realizar e fórmula de cálculo da classificação final da unidade curricular

Calendarização dos momentos de avaliação

Primeiro mini-teste: finais de Outubro

Segundo mini-teste: inicio de Dezembro

Entrega dos trabalhos práticos: 30 de Novembro

Outras observações relativas à avaliação de conhecimentos e competências

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SOLICITADORIA

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Guia Informativo 2009/10