CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 1 de 6

LÍNGUA PORTUGUESA Leia um trecho de uma crônica de Antônio Prata e responda às questões de 1 a 4.

O silêncio foi quebrado pelo próprio Duílio. Ele me fez sentar no braço da poltrona e me contou a história inteira, respondendo a todas as perguntas que eu lhe fazia. Explicou que a perna fora cortada por causa de uma doença, mas que eu não deveria me preocupar, era uma doença que só dava em velho. A operação aconteceu no hospital. Não, ele não precisou ir de bermuda, porque no hospital você fica pelado e te dão uma camisola. Sim, uma camisola mesmo para os homens. Depois de vesti-la, médicos deram-lhe uma injeção no braço e ele dormiu, de um jeito que você não sente dor e não acorda nem se pularem na sua barriga. Os doutores pegaram facas e um serrote e serraram – veja bem, serraram – a perna do seu Duílio. Aí é que vem a parte mais estranha: depois de tirarem a perna, não puseram um band-aid enorme, nem vários, nem esparadrapo, não: eles o costuraram, com agulha e linha, da mesma forma que minha mãe costurava pedaços redondos de couro nos joelhos dos meus moletons. A cor da linha era preta e seu Duílio não soube dizer se poderia ser azul, verde ou vermelha, caso ele assim preferisse.

Queria passar a tarde inteira ali, sentado no braço da poltrona, seguindo com a entrevista, mas minha mãe logo me pôs no chão e me mandou para o quintal, onde estavam as outras crianças.

(A perna do seu Duílio. São Paulo: Companhia das Letras, 2003.p.82.)

QUESTÃO 1 O texto, embora trate de assunto sério, apresenta humor, que decorre da

A narrativa que a personagem faz de sua cirurgia.

B curiosidade do menino diante de um fato inesperado para ele.

C comparação entre a cirurgia e a costura que sua mãe fazia nos seus moletons.

D ordem da mãe para ir brincar com as outras crianças.

E da injeção dada pelos médicos no garoto.

QUESTÃO 2 É possível identificar, em todas as passagens a seguir, marcas indicativas de respostas a um entrevistador, com exceção de uma. Qual?

A “Não, ele não precisou ir de bermuda [...]”

B “Sim, uma camisola, mesmo para os homens.”

C “A cor da linha era preta e seu Duílio não soube dizer se poderia ser azul, verde ou vermelha, caso ele assim preferisse.”

D “[...] médicos deram-lhe uma injeção no braço e ele dormiu [...]”

E “Explicou que a perna fora cortada por causa de uma doença [...]”

QUESTÃO 3 Considere o seguinte trecho de texto:

Aí é que vem a parte mais estranha: depois de tirarem a perna, não puseram um band-aid enorme, nem vários, nem esparadrapo, não: eles o costuraram, com agulha e linha, da mesma forma que minha mãe costurava pedaços redondos de couro nos joelhos dos meus moletons.

Com base no estudo das classes gramaticais, as palavras destacadas são, respectivamente, classificadas como

A advérbio – pronome indefinido – pronome pessoal oblíquo – locução adjetiva.

B pronome indefinido – pronome demonstrativo – artigo – locução adjetiva.

C pronome indefinido – pronome indefinido – pronome pessoal oblíquo - locução adverbial.

D advérbio – adjetivo – pronome pessoal reto – locução adjetiva.

E advérbio – pronome demonstrativo – pronome pessoal oblíquo – locução adverbial.

QUESTÃO 4 Leia as seguintes passagens:

I. O silêncio foi quebrado pelo próprio Duílio.

II. [...] eles o costuraram, com agulha e linha.

III. Queria passar a tarde inteira ali, sentado no braço da poltrona.

IV. [...] onde estavam as outras crianças.

Tendo como referência o estudo das classes gramaticais, os termos destacados são, respectivamente, classificados como

A adjetivo – locução adjetiva – advérbio – pronome indefinido.

B substantivo – locução adjetiva – substantivo – pronome demonstrativo.

C substantivo – locução adverbial – substantivo – pronome indefinido.

D adjetivo – locução adverbial – substantivo – pronome indefinido.

E substantivo – locução adverbial – advérbio – pronome demonstrativo.

CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 2 de 6

QUESTÃO 5 Substantivo é toda palavra que designa alguém ou alguma coisa, isto é, que dá nome a seres, coisas, lugares, objetos, sentimentos, ações, acontecimentos. Com base na análise dos segmentos abaixo, retirados de fontes diversas, assinale a opção que contém apenas cinco substantivos.

A Preparavam-se aqueles jovens estudiosos para a vida adulta, acompanhando um sábio e ouvindo seus ensinamentos.

B Um marco decisivo da minha passagem da infância à adolescência foi a derrubada do jardim de minha casa.

C O reflorestamento subsidiado gerou vastas plantações de eucalipto, erguidas por trabalhadores em condições degradantes.

D Nosso navio estava equipado com todo o armamento necessário para a guerra no mar.

E Ignorar as ofensas e rir dos comentários raivosos que se multiplicam na internet também pode ser uma solução.

Leia o poema abaixo, de José Paulo Paes, e responda às questões 6 e 7.

Ficção científica

Depois de uma viagem pelo espaço sideral, o astronauta chegou ao seu destino final: Um planeta diferente cujo em – cima estava em – baixo e o atrás ficava na frente. Um planeta tão estranho que a sujeira era limpa e a água tomava banho Um planeta mesmo louco onde o muito era nada e o tudo muito pouco. Um planeta dos mais raros: e o outro era de graça, o lixo custava caro. O astronauta não gostou e foi-se embora. Quando pensou estar muito longe, Viu-se outra vez chegando num planeta onde, aliás, o em – baixo ficava em ci – ma e a frente estava por trás.

QUESTÃO 6 Tendo o poema apresentado como referência inicial e os múltiplos aspectos a ele suscitados, assinale a opção correta.

A O poema apresenta inversão das circunstâncias de lugar, como “atrás”/“frente”.

B O poema é construído por palavras sinônimas, como “ouro”/“de graça”; “sujeira”/“limpa”.

C No poema, não há indícios de quando e aonde o astronauta chegou.

D O texto é construído com a gradativa caracterização de um planeta. Essa caracterização revela um planeta comum.

E O poema destaca os pontos semelhantes “cima”/“baixo”, mudando a grafia de em cima e embaixo.

QUESTÃO 7 Com base no estudo das classes gramaticais, assinale a opção correta.

A Em “[...] o astronauta chegou ao seu destino final”, a expressão “ao seu destino final” é, gramaticalmente locução adjetiva.

B Na passagem “e o atrás ficava na frente”, o termo “atrás” classifica-se como advérbio no contexto em que ocorre.

C Em “O lixo custava caro”, o termo “caro” é, gramaticalmente, adjetivo.

D Na passagem “Quando pensou estar muito longe”, há ocorrência de pronome indefinido.

E Em “o em – baixo ficava em ci – ma”, o termo “em – baixo” classifica-se como substantivo.

CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 3 de 6

QUESTÃO 8 Considere as frases a seguir:

I. Muitas famílias desamparadas pediam donativos ao governo.

II. Algumas crianças sulistas permaneciam bastante tímidas no que diz respeito à participação no evento.

III. As pessoas das grandes cidades estão meio tensas.

Os termos destacados acima são classificados, respectivamente, como

A pronome demonstrativo – advérbio – advérbio.

B pronome indefinido – advérbio – advérbio.

C advérbio – advérbio – numeral.

D advérbio – pronome indefinido – advérbio.

E pronome indefinido – pronome indefinido – advérbio.

QUESTÃO 9 Considere os seguintes trechos de textos:

I. Nós percebemos que os países ricos querem levar o chamado “desenvolvimento” para o coração da Amazônia, só

para destruir.

II. Nossos ancestrais, no decorrer do tempo, nos transmitiram oralmente esses relatos sobre a vida dos pariwat, oriundos de outro continente, a Europa.

As preposições destacadas estabelecem, pela ordem, as seguintes relações de sentido:

A direção – finalidade – assunto

B finalidade – finalidade – assunto

C modo – lugar – causa

D direção – companhia – assunto

E modo – direção – causa

QUESTÃO 10 Leia o poema a seguir e responda ao que se pede.

O poema

Um poema como um gole de água bebido no escuro.

Como um pobre animal palpitando ferido.

Como pequenina moeda de prata perdida para sempre na floresta noturna.

Um poema sem outra angústia que a sua misteriosa condição de poema.

Triste.

Solitário.

Único.

Ferido de morta beleza. Mario Quintana. 80 anos de poesia.

Acerca das ideias e dos aspectos linguísticos do poema de Mario Quintano, assinale a opção correta.

A Em “Um poema como um gole de água bebido no escuro”, o artigo “um” apresenta a ideia de definição, isto é, um

poema especial.

B No verso 2, o termo “como” produz uma comparação que acrescenta novos sentidos à palavra poema.

C O termo “de prata”(v.3), no contexto, é, gramaticalmente, locução adverbial.

D Em “Um poema sem outra angústia”, pode-se classificar o substantivo “angústia” como concreto, simples, primitivo.

E O termo “beleza” (v.8) pertence à classe dos adjetivos.

CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 4 de 6

MATEMÁTICA QUESTÃO 1

Um litro de gasolina custa R$ 4,18. O carro de Godofredo percorre 468 km com, exatamente, 36 litros de gasolina. Nessas mesmas condições, qual é o valor, em real, que Godofredo irá gastar com a gasolina necessária para fazer uma viagem de 3 991 km?

A 1 283,26

B 1 283,36

C 1 283,46

D 1 283,56

E 1 283,66

QUESTÃO 2 As figuras a seguir mostram o exato momento em que o trem entra na ponte e quando já está totalmente nela.

340 m 110 m

De acordo com essas informações, é correto afirmar que o comprimento, em metro, desse trem é um número

A menor que 102.

B entre 102 e 107.

C entre 107 e 112.

D entre 112 e 117.

E maior que 117.

QUESTÃO 3 Alice escreveu dois números naturais, de quatro algarismos, utilizando todos os algarismos de 0 a 7. Qual é a maior diferença que ela pode obter entre esses dois números?

A 6 611

B 6 621

C 6 631

D 6 641

E 6 651

QUESTÃO 4 Durante as férias, em um dia do mês de julho, Pedro assistiu, durante 5 horas e 20 minutos, a vários episódios da série Naruto.

RASCUNHO

CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 5 de 6

Se o tempo que Pedro passou assistindo a esses episódios corresponde à

fração irredutível ,a

b do total de minutos de um dia, então o valor de a + b é

igual a

A 7.

B 8.

C 9.

D 10.

E 11.

QUESTÃO 5 Um professor levou dez sacos para premiar os alunos em uma gincana de conhecimentos, conforme a figura a seguir, em que o número indica a quantidade de bombons dentro de cada saco.

Nessa gincana, apenas cinco alunos foram premiados – Ana, Bianca, Celso,

Diogo e Eduarda – e ganharam, exatamente, dois sacos cada um. Ana ganhou cinco bombons; Bianca, sete; Celso, nove bombons; e Diogo, quinze.

Nessas condições, quantos bombons Eduarda ganhou?

A 17

B 19

C 21

D 23

E 25

QUESTÃO 6 Quantos números primos, menores que 200, deixam resto 1, quando

divididos por 8 e por 12?

A 2

B 3

C 4

D 5

E 6

QUESTÃO 7

A expressão

35 1 1

0,4 0,6 2,5 :6 5 10

+ ⋅ + −

é igual a

A 8

.125

B 64

.27

C 8 836

.27

D 9 261.

E 10 648.

RASCUNHO

CESSÃO DE BOLSA | 7ª ANO :: ENSINO FUNDAMENTAL | 17_Bolsa_2019.docx pág. 6 de 6

QUESTÃO 8 A garrafa de água de Luísa estava completamente vazia. Ela foi ao bebedouro

e a encheu com 5

8 da capacidade dessa garrafa. Logo após, ao retornar para a

sala de aula, bebeu 4

15 da quantidade de água que tinha acabado de colocar e

verificou, em seguida, que a quantidade de água da garrafa era 220 mL.

De acordo com essas informações, é correto afirmar que a capacidade dessa garrafa, em mL, é um número

A menor que 425.

B entre 425 e 455.

C entre 455 e 485.

D entre 485 e 515.

E maior que 515.

QUESTÃO 9 Uma bandeira é formada por cinco regiões – A, B, C, D e E –, dispostas conforme a figura a seguir.

Deseja-se pintar cada faixa dessa bandeira com uma das cores verde, azul ou amarelo, de tal forma que regiões vizinhas não sejam pintadas com a mesma cor.

Nessas condições, o número de possibilidades diferentes de se pintar essa bandeira é

A 6.

B 8.

C 9.

D 12.

E 24.

QUESTÃO 10 Samarone dispõe de 40 barbantes de 420 cm de comprimento, 30 de 630 cm e 10 de 1 050 cm. Ele irá cortá-los em pedaços menores, todos com o mesmo comprimento, sem deixar sobras, e de modo que o comprimento de cada um desses pedaços seja menor que 200 cm.

Nessas condições, após o corte de todos os barbantes, a menor quantidade possível de pedaços que ele poderá obter é

A 110.

B 135.

C 220.

D 315.

E 440.

RASCUNHO