13/04/21

2º PERÍODO

PLANEJAMENTO DIÁRIO DAS ATIVIDADES

ESPAÇO, TEMPO, QUANTIDADES, RELAÇÕES E

TRANSFORMAÇÕES

Atividade: Noções de massa – Leve x Pesado

Dever de Casa: Família silábica do C

Material necessário:

✓ Folha de atividade

✓ Lápis de escrever

✓ Lápis de cor ou giz de cera

Justificativa:

É na aprendizagem matemática que as crianças desenvolvem diversas

noções e conceitos importantes para o seu desenvolvimento e para tornarem-se

capazes de pensar e resolver problemas. Os conhecimentos matemáticos fazem

parte integralmente do seu universo, como as noções de medidas leve/pesado.

Objetivos:

✓ Fixar os conceitos matemáticos leve/pesado;

✓ Estimular a concentração, atenção e raciocínio;

✓ Trabalhar a coordenação motora;

✓ Identificar e aplicar os conceitos no seu cotidiano;

Atenção ao vídeo explicativo da professora: https://youtu.be/0_XzlW4nqnw

Desenvolvimento:

Agora, de olho na folha de atividade!

Quem é mais leve, o elefante ou o cachorro? Pinte o animal mais leve e

circule o animal mais pesado.

Em seguida, circule a criança que carrega a caixa mais pesada.

Complementação:

Vamos reforçar nosso aprendizado? Assista também ao vídeo disponível

em: https://www.youtube.com/watch?v=088EecsSnFs

ATIVIDADE PARA SER REALIZADA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

COLÉGIO EQUIPE JF EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

13/04/2021

NOME: _________________________________

NOÇÕES DE MASSA LEVE/PESADO

QUEM É MAIS LEVE: O ELEFANTE OU O CACHORRO? PINTE O ANIMAL

MAIS LEVE E CIRCULE O ANIMAL MAIS PESADO.

CIRCULE A CRIANÇA QUE CARREGA A CAIXA MAIS PESADA.

COLÉGIO EQUIPE JF EDUCAÇÃO INFANTIL – 2º PERÍODO

13/04/2021

DEVER DE CASA

NOME:

➢ LIGUE O DESENHO À PALAVRA CORRESPONDENTE. DEPOIS

ESCREVA A PRIMEIRA SÍLABA DE CADA PALAVRA.

CASA

COELHO

CENOURA

CUECA

CIDADE

13/04/21

2º PERÍODO

PROJETO: DIA NACIONAL DO LIVRO INFANTIL

UMA JOANINHA DIFERENTE...

(Regina Célia Melo)

ERA UMA VEZ UMA JOANINHA QUE NASCEU SEM BOLINHAS, POR

ISSO ELA ERA DIFERENTE.

AS OUTRAS JOANINHAS NÃO DAVAM “BOLA” PRA ELA. CADA QUAL

COM SUAS BOLINHAS, VIVIAM DIZENDO QUE ELA NÃO ERA UMA JOANINHA.

A JOANINHA FICAVA TRISTE, PENSANDO NAS BOLINHAS E NO QUE

PODERIA FAZER... COMPRAR UMA CAPA DE BOLINHAS? OU, QUEM SABE, IR

EMBORA PARA LONGE, MUITO LONGE DALI?

ELA PENSAVA E PENSAVA... SABIA QUE NAÕ SERIAM AS BOLINHAS

QUE IRIAM DIZER SE ELA ERA UMA JOANINHA VERDADEIRA OU NÃO.

MAS AS OUTRAS JOANINHAS NÃO PENSAVAM ASSIM...

ENTÃO ELA RESOLVEU NÃO DAR MAIS IMPORTÂNCIA AO QUE AS

OUTRAS JOANINHAS PENSAVAM E CONTINUOU SUA VIDA DE JOANINHA SEM

BOLINHAS...

ATÉ QUE UM DIA, AS JOANINHAS REUNIDAS RESOLVERAM

EXPLULSAR DO JARDIM AQUELA QUE PARA ELAS NÃO ERA UMA JOANINHA!

SABENDO QUE ERA UMA AUTÊNTICA JOANINHA, MESMO SEM

BOLINHAS, TEVE UMA IDÉIA...

CONTOU TUDO PARA O BESOURO PRETO, QUE É PARENTE

DISTANTE DAS JOANINHAS. DECIDIRAM IR À CASA DO PÁSSARO PINTOR E

CONTARAM A ELE O QUE ESTAVA ACONTECENDO.

O PÁSSARO PINTOR, ENTÃO, TEVE UMA IDEIA. PINTOU COM

CAPRICHO O BESOURO, QUE FICOU PARECENDO UMA JOANINHA DE

VERDADE...

E LÁ SE FORAM OS DOIS PARA O JARDIM: A JOANINHA SEM

BOLINHAS E O BESOURO DISFARÇADO.

NO JARDIM, NINGUÉM PERCEBEU A DIFERENÇA. E COM FESTA

RECEBERAM A NOVA JOANINHA.

A JOANINHA SEM BOLINHAS, QUE A TUDO

ASSISTIA DE CIMA DE UMA FOLHA, PEDIU UM

MINUTO DE ATENÇÃO E, LIMPANDO A PINTURA

QUE DISFARÇAVA O BESOURO PRETO, PERGUNTOU:

- QUEM É A VERDADEIRA JOANINHA?

13/04/21

2º PERÍODO

ATIVIDADE EXTRA PARA SER REALIZADA DURANTE O ENCONTRO ON-LINE

JOANINHA COM ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO

Faremos essa arte juntinhos!

Material necessário:

- 1 rolinho de papel higiênico

- Giz de cera ou lápis de cor

- Folha colorida vermelha

Class: 2º Período Project 3: The city and the country

LET’S MATCH AND COLOR. (Vamos ligar e colorir.)

NAME: ______________________________________

Colégio Equipe

Educação Infantil

INGLÊS

13/04/2021

Teacher Luísa