10 e-learning box

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alice moreno joana ribeiro paulo guerreiro sara feio CAAD 2 FAUP 2011/12

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10 E-Learning Box

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Page 1: 10 E-Learning Box

alice moreno joana ribeiro paulo guerreiro sara feio CAAD 2 FAUP 2011/12

Page 2: 10 E-Learning Box

Propõe-se a ocupação do objecto de intervenção

por meio do esvaziamento do seu interior.

sinopse

A presença de um “módulo caixa” é o outro

conceito determinante na proposta, sendo a sua

utilização diversificada. No espaço - luz,

propõe-se um open space onde flutuam

caixas-célula translucidas, articuladas por

meio de uma rampa que introduz as suas

entradas e cria um percurso linear,

sequencial e ascendente. No espaço-sombra,

mantém-se a presença dos módulos-caixa, mas

aqui pousados, criando um percurso mais

deambulante por entre as caixas,

tendencialmente opacas.

Separam-se dois espaços fundamentais, um

espaço de luz e outro de sombra, articulados pela

entrada. Esta dualidade é o conceito fundamental

da proposta, fazendo-se corresponder ao espaço

de sombra uma área de introspecção, e ao

gaveto luminoso, uma área de carácter mais

lúdico e de interacção.

2/16

Page 3: 10 E-Learning Box

LUZ

SOMBRA

LUZ SOMBRA

esquemas de conceito 3/16

Page 4: 10 E-Learning Box

referências e conceito 4/16

Page 5: 10 E-Learning Box

entrada

hall de entrada

cafetaria

organograma 3D de distribuição 5/16

Page 6: 10 E-Learning Box

auditório

zona de projecção de filmes

espaço para performances

mediateca

espaço de introspecção

organograma 3D de distribuição 6/16

Page 7: 10 E-Learning Box

zona chill out

sala multimedia

biblioteca

zona de trabalho em grupo

organograma 3D de distribuição 7/16

Page 8: 10 E-Learning Box

espaços de introspecção

espaço para performances

hall de entrada

biblioteca

zona chill out

sanitários

auditório

bar/cafetaria

zona de projecção de filmes

mediateca

sala multimédia

planta de distribuição programática - piso 0 8/16

Page 9: 10 E-Learning Box

zona de trabalho em grupo

Bar/cafetaria

zona de trabalho individual

planta de distribuição programática – piso 1 9/16

Page 10: 10 E-Learning Box

10/16 Aspecto exterior

Page 11: 10 E-Learning Box

Zona de entrada / Bar 11/16

Page 12: 10 E-Learning Box

Zona de sombra 12/16

Page 13: 10 E-Learning Box

Espaço de luz 13/16

Page 14: 10 E-Learning Box

14/16

EU + ESPAÇO: PERCURSOS E ESTADIAS

Foi-nos sugerida a criação de um artefacto digital, como forma de dinamizarmos o nosso espaço. Várias ideias foram discutidas. Finalmente acabamos por propor um conceito de registo de permanência, de presença dos utilizadores nos diferentes espaços: Na zona do hall de entrada, existiria um dispositivo que faria uma fotografia do espaço (câmara de vista aérea), sendo que as imagens seriam projectadas periodicamente num dos seus planos. Na zona de luz, animar-se-ia o percurso da rampa com uma pegada digital, reforçando essa ideia de passagem – utilizando um chão revestido com sensores tácteis. O plano de entrada de cada caixaseria revestido com um mosaico de fotografias dos seus últimos visitantes, que iriam sendo substituídas à medida que novas imagens fossem obtidas. Neste sentido, pretendemos tornar o espaço pessoal, reforçando a relação utilizador/espaço e-learning

Artefacto digital

Page 15: 10 E-Learning Box

15/16 Artefacto digital

Page 16: 10 E-Learning Box

alice moreno

joana ribeiro

paulo guerreiro

sara feio