Neste post você encontrará 10 Atividades sobre Verbos Presente Simples Negativo eminglês que ajudarão seus alunos ou filhos a aprender o idioma de forma divertida e eficiente.

10 Atividades sobre Verbos PresenteSimples Negativo em inglês (Verbs: Simple

Present – Negative – to be)O verbo TO BE é um dos verbos mais comuns na língua inglesa sendo, portanto, um dosprimeiros verbos aprendidos quando se está iniciando o aprendizado do novo idioma. Eletem a particularidade de ser equivalente a dois dos nossos verbos em português: SER eESTAR.

O presente simples, por outro lado, é o tempo verbal utilizado para expressar ações, estadose fenômenos da natureza habituais, assim como gosto, sentimentos, desejos e opiniões. Essetempo verbal é muito utilizado em inglês e, assim como o verbo TO BE, é um dos primeirosassuntos a serem aprendidos. O verbo to be, na forma negativa do presente simples, podeassumir a forma de três palavras distintas acompanhadas da partícula NOT a depender dosujeito da oração: AM NOT, IS NOT (ISN’T) e ARE NOT (AREN’T).

Ter esse conhecimento é extremamente importante para a formulação de frases completasem inglês (Sujeito + Verbo TO BE + NOT + Complemento Verbal) e para que o estudantepossa dar os primeiros passos no aprendizado do novo idioma. A partir desse conteúdo éiniciado o treinamento de formulação de frases utilizando a flexão correta dos verbos. Sendo

assim, foram desenvolvidas 10 atividades com o objetivo de auxiliar na aquisição desseconhecimento, de forma a tornar o processo divertido e fácil de assimilar.

Colagem com Botões – Atividades sobreVerbos Presente Simples Negativo em inglêsEssa atividade proporciona uma integração entre a língua inglesa e atividades manuais decolagem com materiais diversos, fornecendo ao seu aluno ou filho um aprendizado divertidoe diversificado.

Recursos para a atividade “Colagem com Botões”:

Vários botões de diferentes cores, formas e tamanhosFolhas de papelColas

Conhecimento necessário para a atividade “Colagemcom Botões”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa):

I am notYou are not (You aren’t)He is not (He isn’t)She is not (She isn’t)It is not (It isn’t)We are not (We aren’t)You are not (You aren’t)They are not (They aren’t)

Passo a passo da atividade “Colagem com Botões”:

Entregue a cada um de seus alunos um papel, uma cola e vários botões.1.Peça que ele utilize sua criatividade para representar uma das formas distintas do2.verbo TO BE no presente simples através de uma colagem com botões divertida ecriativa.

Vôlei em círculo – Atividades sobre Verbosverbos (presente simples do verbo TO BE na

forma negativa) em inglêsA atividade “vôlei em círculo” proporciona o desenvolvimento da percepção, reflexo eaperfeiçoamento do idioma. É uma atividade bastante dinâmica e que proporciona ainteração entre os participantes.

Recursos para a atividade “Vôlei em círculo”:

Uma bola de vôlei

Conhecimento necessário para a atividade “Vôlei emcírculo”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Vôlei em círculo”:

Disponha os alunos em círculo.1.Eles devem ir passando a bola através de toques, como no vôlei comum, sem segurá-la.2.Toda vez que alguém deixar a bola cair deve traduzir uma frase em inglês utilizando o3.verbo TO BE na forma negativa do presente simples, sugerida por você.Se acertar continua no jogo, se erra sai.4.Ganha o último que sobrar.5.

Resta 1 – Atividades sobre Verbos verbos(presente simples do verbo TO BE na forma

negativa) em inglês“Resta 1” é uma atividade similar ao jogo de mesmo nome. Ela incentiva o raciocínio e aformulação de estratégias juntamente com o aprendizado dos verbos em inglês.

Recursos para a atividade “Resta 1”:

36 tampinhas de garrafa-pet.

Conhecimento necessário para a atividade “Resta 1”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Resta 1”:

Coloque em cima de cada tampinha uma forma em português dos verbos ser ou estar1.na forma negativa do presente simples.Disponha as tampinhas no chão ou em cima de uma mesa conforme a imagem acima,2.deixando o espaço da tampinha central vazio.O objetivo do jogo é igual ao do original. Comer todas as peças até sobrar apenas uma.3.Aqui o diferencial está no fato que ao comer determinada peça o aluno deve formularuma frase com o termo correspondente em inglês ao escrito na tampa.Caso erre a jogada é revertida.4.Caso acerte ele tira a peça correspondente do tabuleiro e continua o jogo.5.

Jogo das Palmas – Atividades sobre verbos(presente simples do verbo TO BE na forma

negativa) em inglêsTrata-se de um jogo diferente que exige dos jogadores movimentos e raciocínio rápidossomados aos conhecimentos do verbo TO BE em inglês.

É um jogo mais complexo que exige um pouco mais dos jogador, portanto é recomendadopara crianças e adolescentes a partir de 10 anos.

Recursos para a atividade “Jogo das Palmas”:

Não há.

Conhecimento necessário para a atividade “Jogo dasPalmas”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Jogo das Palmas”:

Distribua em crianças em um círculo e estabeleça que o sentido inicial do jogo (horário1.ou anti-horário).O jogo tem as seguintes regras: O jogador que começa o jogo deve dizer uma pessoa2.do verbo TO BE e escolher entre bater uma palma, bater 2 palmas, fingir que vai baterpalmas ou girar 1 vez em torno de si mesmo.

Cada uma dessas ações tem uma consequência para o próximo jogador: se o jogador3.anterior bater uma palma o próximo jogador (vide sentido inicial do jogo) deve dizeruma frase com a pessoa do verbo TO BE falado pelo jogador anterior, falar uma novapessoa do verbo TO BE e executar uma das ações; se o jogador anterior bater duaspalmas o sentido do jogo é invertido e o, agora, próximo jogador deve dizer uma frasecom a pessoa do verbo TO BE falado pelo jogador anterior, falar uma nova pessoa doverbo TO BE e executar uma das ações; se o jogador anterior fingir que vai baterpalmas o próximo jogador é pulado e a vez passa ao jogador seguinte e se o jogadoranterior girar 1 vez em torno de si mesmo o jogador seguinte deve elaborar uma fraseutilizando a pessoa do verbo TO BE falado na forma negativa do presente simples.Quem errar deve ir sair do jogo.4.O jogo deve seguir até sobrar um jogador.5.

Conquistando as Medalhas – Atividadessobre Verbos Presente Simples Negativo em

inglês“Conquistando as Medalhas” é uma atividade que promove o aprendizado da língua inglesae o pensamento fora da caixa, visto que o conhecimento do aluno é desafiado e estimuladoconstantemente.

Recursos para a atividade “Conquistando asMedalhas”:

Tampinhas de garrafa pet.PapelCanetaTesoura1 caixa

Conhecimento necessário para a atividade“Conquistando as Medalhas”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Conquistando asMedalhas”:

Escrever perguntas (Ex: Como é escrito em inglês o verbo TO BE na 1ª pessoa do1.plural do presente simples – forma negativa?) e ações (Ex: Cante uma música eminglês que utilize o verbo TO BE na forma negativa do presente simples.) sobre a formanegativa do presente simples do verbo TO BE, recortá-las e colocá-las em uma caixa.Divida os alunos em grupos e sorteie o grupo que irá começar.2.Cada grupo deve pegar um papel por vez da caixa e responder a pergunta ou executar3.a ação.Se feito de maneira correta eles ganham uma medalha (uma tampinha de garrafa pet).4.O grupo que conseguir 7 medalhas em menos tempo ganha.5.

Forme a Cor – Atividades sobre verbos(presente simples do verbo TO BE na forma

negativa) em inglêsEssa atividade consiste em uma brincadeira divertida e estimulante que desenvolve oconhecimento do verbo TO BE de forma divertida e diferente.

Recursos para a atividade “Forme a Cor”:

5 copos plásticos por alunoAnilina em 5 cores distintasÁguaPapelCanetaTesoura5 potes

Conhecimento necessário para a atividade “Forme aCor”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Forme a Cor”:

Escrever perguntas em inglês sobre a forma negativa do presente simples do verbo TO1.BE, recortá-las e distribui-las igualmente nos 5 potes. Cada pote representará uma cor.Dispor 5 copos com água na frente de cada aluno.2.Com você cronometrando o tempo, os alunos devem pegar uma pergunta de cada pote3.por vez e respondê-las.A cada resposta certa você colocará um pouco de anilina na cor correspondente em um4.dos copos com água e ele poderá pegar a próxima pergunta no próximo pote.Se errar ele deve continuar pegando uma pergunta do mesmo pote até acertar.5.Quem completar as 5 cores em menos tempo ganha.6.

Pegando a frase – Atividades sobre VerbosPresente Simples Negativo em inglês

A dinâmica “Pegando a frase” consiste em uma maneira muito divertida e criativa deestimular o treino de tradução simultânea português-inglês além de incentivar oaprendizado do verbo TO BE em sua forma negativa do presente simples.

Recursos para a atividade “Pegando a frase”:

PapelCanetaTesouraFita dupla-face

Conhecimento necessário para a atividade “Pegandoa frase”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Pegando a frase”:

Escreva frases em português utilizando os verbos ser e estar na forma negativa do1.presente simples, recorte-as e cole-as em uma parede, quadro ou mural.Cada frase deve ter uma pontuação escrita atrás de acordo com seu nível de2.dificuldade. Quanto mais difícil, mais pontos.

Os alunos devem formar uma fila e um de cada vez deve escolher uma frase e traduzi-3.la para o inglês.Se acertar, ele ganha a pontuação correspondente.4.Se errar, ele não ganha pontos.5.A fila deve seguir e se repetir até que não sobre nenhuma frase.6.Ganha o aluno que, no fim do jogo, tiver mais pontos.7.

Não me deixe cair – Atividades sobre verbos(presente simples do verbo TO BE na forma

negativa) em inglêsEssa atividade desenvolve o equilíbrio, a coordenação motora e a agilidade ao mesmo tempoque estimula o prática da língua inglesa no que se refere ao vocabulário e uso dos verbosem inglês.

Recursos para a atividade “Não me deixe cair”:

Uma colher2 potesBolinhas de gudePapelTesouraCaneta

Conhecimento necessário para a atividade “Não medeixe cair”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Não me deixe cair”:

Escreva verbos em português no papel e recorte cada um deles.1.Posicione os potes alinhados a 10 passos largos de distância um do outro.2.Coloque as bolinhas de gude em um dos potes.3.Coloque os papeis com os verbos dobrados no outro pote.4.O aluno deve, uma a uma, retirar as bolinhas do pote e levá-las com a colher em sua5.boca até o outro pote.Quando deixar a bola no outro pote deve pegar um papel com um verbo e dizer uma6.frase em inglês utilizando o verbo correspondente utilizando a forma interrogativa dopresente simples.Se deixar a bola cair deve voltar do início do caminho e tentar novamente.7.Se não conseguir formular a frase a bolinha trazida não será contabilizada.8.Ganha quem colocar mais bolinha no pote em 3 minutos.9.

Triângulo das Bolinhas – Atividades sobreVerbos Presente Simples Negativo em inglêsO “Triângulo de Bolinhas” tem o objetivo de estimular a concentração e habilidades motorasalém de incentivar o aprendizado do verbo TO BE em inglês através de sua utilização emfrases comuns do dia a dia.

Recursos para a atividade “Triângulo das Bolinhas”:

Bolinhas de gudeGiz de quadro

Conhecimento necessário para a atividade “Triângulodas Bolinhas”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Triângulo das Bolinhas”:

Com o giz desenhe um triângulo no chão.1.Cada jogador deve colocar uma bolinha dentro do triângulo e ficar com uma na mão.2.A 2 metros de distância do triângulo desenhe uma linha.3.Um por vez, os jogadores devem, de trás dessa linha, tentar retirar as bolinhas de4.dentro do triângulo utilizando a bolinha em sua mão.Se conseguir, ele deve formular uma frase em inglês utilizando o verbo TO BE na5.forma negativa do presente simples. Caso acerte a frase, fica com a bolinha que saiudo triângulo e ganha o direito de jogar novamente novamente.Se não conseguir retirar a bolinha ou se errar a frase passa a vez ao próximo jogador.6.Quando todas as bolinhas forem retiradas do triângulo, ganha o jogador que tiver mais7.bolinhas.

Cabra-Cega – Atividades sobre verbos(presente simples do verbo TO BE na forma

negativa) em inglêsO jogo cabra-cega é bastante conhecido e, como atividade complementar de inglês, tem oobjetivo de estimular a memorização do conteúdo através do raciocínio rápido e daintegração com outros sentidos como audição e tato.

Recursos para a atividade “Cabra-Cega”:

1 venda para os olhos

Conhecimento necessário para a atividade “Cabra-Cega”:

Conjugação do verbo TO BE no presente simples (forma negativa).

Passo a passo da atividade “Cabra-Cega”:

Uma criança deve ser vendada e as outras devem ficar ao redor chamando seu nome e1.tentando encostar nela.Caso a criança vendada consiga agarrar uma das outras, a outra criança deve dizer2.uma frase em português utilizando os verbos ser ou estar na forma negativa dopresente simples e a vendada terá que dizer a frase correspondente em inglêsutilizando o verbo TO BE.Se ela errar, deve continuar vendada e tentar agarrar o próximo jogador.3.

Por outro lado, se ela acertar, a criança que foi agarrada será vendada em seu lugar e4.a brincadeira seguirá.

Atividades sobre Verbos Presente Simples Negativo em inglês

Bom, essas foram as 10 Atividades sobre Verbos Presente Simples Negativo em inglês.Espero que tenha gostado e veja mais atividades como essa em breve aqui no blog!

Veja também: https://demonstre.com/10-atividades-sobre-preposicoes-de-lugar/