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El trabajo del Consejo Escolar de Andalucía se ha centrado en una intensa actividad interna, de estudio y elaboración de documentos, tanto en las cuestiones preceptivas -elaboración de dictámenes sobre los Proyectos de Decreto sometidos a su conside-ración, recopilación de documentación para la elaboración del Informe sobre el estado

y situación del sistema educativo en Andalucía y el Informe sobre la situación de la coeducación y la prevención de la violencia de género en los centros educativos de Andalucía- como en las múltiples líneas de trabajo que se han ido estableciendo a lo largo de los últimos años: revisión y difusión de documentos relacionados con la celebración del día de la Constitución, del Día de Andalucía y del 125º aniversario del nacimiento de Blas Infante. La actividad preceptiva del Consejo, en lo referente a la emisión de dictámenes sobre los pro-yectos normativos sometidos a su consideración por la Administración educativa, de acuerdo con lo establecido en la Ley 4/1984, de 9 de enero, de Consejos escolares, se ha mantenido en los niveles del curso anterior habiéndose informado trece Proyectos de Decreto y un borrador de Orden, a lo que hay que añadir la elaboración y aprobación del Reglamento de Funciona-miento del Consejo Escolar de Andalucía en cumplimiento de lo establecido en la Disposición AdicionalsegundadelDecreto286/2010,de11demayo,demodificacióndelDecreto332/1988,de 5 de diciembre, por el que se regula la composición y funcionamiento de los Consejos Esco-lares de ámbito territorial en la Comunidad Autónoma de Andalucía. En cuanto a las actividades desarrolladas a iniciativa propia, se han seguido actualizando los materiales educativos de apoyo para la celebración del Día de la Constitución y del Día de Andalucía. Este material didáctico, si bien presenta unas características similares a cursos ante-riores, ha sido revisado y actualizado en la página web del Consejo incorporando un conjunto de

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actividades destinadas al alumnado de Educación Primaria y de Educación Secundaria y un banco de recursos que contiene multitud enlaces a páginas web institucionales y a una gran variedad de actividades para trabajar a través de internet. Con motivo de la celebración del 125º aniversario del nacimiento de Blas Infante el Consejo Escolar de Andalucía diseñó un portal de contenidos que recopila enlaces a páginas web de ca-rácter institucional así como documentación en formato pdf de gran utilidad para el alumnado y profesorado de Educación Primaria y Secundaria, una selección de referencias de información digital en Internet que abarca más de medio millar de recursos digitales que tratan de acercar la realidad histórica y actual de Andalucía a los centros docentes. La aplicación informática lleva por título ‘La Andalucía de Blas Infante” y es accesible desde la página inicial de la web de la Consejería de Educación. Enestemismosentido,sehamodificadoeldiseñodelapáginawebdelConsejo,revisandoyampliando sus contenidos, que recogen la práctica totalidad de los documentos elaborados y aprobados en el Consejo.

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1COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA

1.1. Pleno En el Consejo Escolar de Andalucía se hallan representados todos los sectores que participan en elfuncionamientodelaeducación.Unavezculminadalamodificacióndelanormativacorres-pondiente para adecuar la composición del Consejo Escolar de Andalucía a lo dispuesto en la Disposición Final Primera de la Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía y de acuerdo con lo establecido en la Ley 4/1984, de Consejos Escolares y en el Decreto 332/1988, por el que se regula la composición y funcionamiento de los Consejos Escolares de ámbito te-rritorial en la Comunidad Autónoma de Andalucía, durante el curso 2010/11 el Pleno ha estado compuesto por 73 Consejeros, distribuidos del siguiente modo: – 16 representantes del profesorado nombrados a propuesta de las organizaciones y asocia-

ciones sindicales del sector.

– 8 representantes de las madres o padres del alumnado nombrados a propuesta de las con-federaciones o federaciones de padres y madres del alumnado.

– 6 representantes del alumnado nombrados a propuesta de las confederaciones o federacio-nes del alumnado.

– 2 alumnos o alumnas en representación del Consejo de la Juventud de Andalucía, nombrados a propuesta del mismo.

– 2 representantes del Personal de Administración y Servicios de la Administración educativa nombrados a propuesta de sus centrales y asociaciones sindicales.

– 4 representantes de Titulares de Centros privados concertados. Tres son nombrados a pro-puesta de las organizaciones empresariales o patronales de la enseñanza y el cuarto por las organizaciones más representativas de Centros en régimen de cooperativas.

– 3 representantes sindicales nombrados a propuesta de las centrales sindicales.

– 2 representantes de las organizaciones patronales, nombrados en función de su representa-tividad en la Comunidad Autónoma de Andalucía.

– 8 representantes de las Diputaciones Provinciales de Andalucía, nombrados a propuesta de la Federación Andaluza de Municipios y Provincias.

– 5 representantes de las Universidades de Andalucía, nombrados a propuesta del Consejo Andaluz de Universidades.

– 12 personalidades de reconocido prestigio en la enseñanza, de la renovación pedagógica, de las instituciones confesionales y laicas de la enseñanza o de la Administración educativa, designados por la Consejería competente en materia de educación.

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– Cuatro directores o directoras de centros escolares, designados por la persona titular de la Consejería competente en materia de educación, distribuidos de la siguiente manera: Tres directores o directoras de centros públicos y un director o directora de un centro privado concertado.

– Una persona representante del Instituto Andaluz de la Mujer, nombrada a propuesta de la persona titular de dicha entidad.

En sesión plenaria de 4 de noviembre de 2010 se procedió a la constitución del pleno Consejo Escolar de Andalucía una vez producida la renovación de la mitad de los consejeros establecida en el artículo 8 del Decreto 332/1988, de 5 de diciembre, por el que se regula la composición y funcionamiento de los consejos escolares de ámbito territorial en la Comunidad Autónoma deAndalucía,modificadoporelDecreto286/2010,de11demayo.Endichasesióntomaronposesión los consejeros y consejeras nombrados por Orden de la Consejería de Educación de 15 de octubre de 2010, quedando constituido por los siguientes miembros: TITULARES SUSTITUTOS

PROFESORADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA (12)

M. Gabriel Centeno Santos Sonia Gaya Sánchez Natalia Cobos López Concepción García Jiménez Isidoro García Sánchez José Moreno Bejarano José García Ruiz Fco. de Paula Sáez Pinel Germán Girela López Eugenia Siles Sañudo Francisco Hidalgo Tello Manuel Torres Ogayar Alfredo Infantes Delgado José Segovia Aguilar Alfredo Iniesta Molina Manuel Rodríguez Villena Juan Fco. Martín García Antonio López Bedmar Francisco José Padilla Ruiz Antonio Brea Balsera Patricio Pérez Pacheco Diego Gómez Oliver Leandro Torres Alchapar Mª Remedios López Navarro PROFESORADO DE LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA (4) Joaquín Aráuz Rivero Antonia Quesada Pedrero Francisco Beltrán Sánchez Jesús Rodríguez Briones Gloria Molina Álvarez de Cienfuegos Juan Bautista Martínez Martínez Silvia Santos Castillejo Fco. Manuel Pradas Moreno PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA (6) Ana Mª Castilla Brito Concepción Millán Lara Marisol Luque Martínez Mª Luz Almanchel Roldán Francisco Ortiz López Salvador Pérez Guantes Román Puentes Sánchez José Antonio Puerta Fernández Juan Bautista Ruiz Martín Antonio Alcudia Romero PilarTrigueroVilreales PurificaciónRoblesSánchez

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TITULARES SUSTITUTOS

PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO DE LA E. PRIVADA CONCERTADA (2) Antonio Liébanas Pegalajar Francisco Beltrami de Grado Ángel Palomino Gallardo Mª del Carmen Rodríguez Úbeda ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA (4) Ernesto Ramírez Alcántara Laura Calderón García Alfonso Carlos García Romero Ángela Escobosa Rodríguez Mª Victoria Cáceres Titos Laura Sánchez Delgado Daniel López Ruiz Felipe Pérez de la Rosa ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA (2) ElenaFernándezPeñafiel IreneArandaBurgos CONSEJO DE LA JUVENTUD DE ANDALUCÍA (2) Rafael I. Maldonado Ramírez PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS PAS (2) Isabel Ávila Fernández Antonia Gutiérrez Sánchez Marina Borrego Martínez Carmen Izquierdo Giménez TITULARES DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS (4) José Javier Cabrero Acebes Alberto Benito Peregrina Joaquín Martínez González Manuel Quesada del Moral José Rafael Rich Ruiz Dolores Abril Guerrero Miguel Vega Sánchez Blanca de Pablos Candón CENTRALES SINDICALES (3) José V. Blanco Domínguez Rosario Rizo Martín Juan Carlos Hidalgo Ruiz Josefa Castillejo Martín José Carlos Mestre López Carmen Lagares García ORGANIZACIONES PATRONALES (2) Alfonso Díaz Abajo Patricia Morón Laguillo Carmen Mora de la Rosa Rafael Caamaño Aramburu DIPUTACIONES PROVINCIALES DE ANDALUCÍA (8) Emma Sola García Mª Caridad Herrerías Moya Paola Moreno Pérez Cristóbal Rivera Hormigo Mª José Montes Pedrosa Eva Mª Fernández Mahedero Mª Dolores López Jiménez Francisco Javier Torices Pino Margarita Martín Correa Elena Mª Tobar Clavero Francisco Vico Aguilar Pilar Parra Ruiz Lina Mª Vidales Pérez Teresa Pérez Leal Beatriz Sánchez García Isabel González Barrera

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TITULARES SUSTITUTOS

UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA (5) Rosa Mª Ávila Ruiz Mercedes Vico Monteoliva Manuel Torralbo Rodríguez Julia Angulo Romero Concepción Moreno Baró Mª Luisa Pérez Pérez (Vicepresidenta) Diego Sevilla Merino PERSONALIDADES DE RECONOCIDO PRESTIGIO (12) Aurelia Calzada Muñoz Antonia Reyes Silas Ana Gámez Tapias Angustias Mª Rodríguez Ortega A. Ernesto Gómez Rodríguez (Presidente) Emilio Iguaz de Miguel Antonia Mª Cascales Guil Pilar Jiménez Trueba Francisco Maldonado Sánchez Trinidad Martínez García Jaime Pérez Aranda José Antonio Naranjo Rodríguez Alicia Alonso Navarro Juan Pablo Rodríguez Gutiérrez Francisco Expósito Piñas Mª del Carmen Ruiz Hidalgo Catalina León Benítez Carlos Sampedro Villasán Ana Mª Rodríguez Penín Mª Teresa Varón García Juan Manuel Pozuelo Moreno José Mª Zapico Ramos Mª del Pilar Sepúlveda Ruiz DIRECTORES Y DIRECTORAS DE CENTROS PÚBLICOS (3) Mª Jesús Cortizo Suárez Mercedes Pardo Céspedes Manuel Porcel Bueno Belén Fernández León Angustias Rodríguez Cartagena Mª del Carmen Alcántara Leones DIRECTORES Y DIRECTORAS DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS (1) Manuel Marchante García Rosalía Canas Taboada INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER (1) Olga Manzano Pérez Natividad Redondo Crespo A propuesta de las distintas organizaciones proponentes, por Orden de la Consejería de Edu-cación de 31 de enero de 2011, se produjeron los siguientes ceses y nombramientos de repre-sentantes en el Consejo Escolar de Andalucía:

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CESES DE CONSEJEROS Y CONSEJERAS

TITULARES SUSTITUTOS

PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA Juan Bautista Ruiz Martín Antonio Alcudia Romero Pilar Triguero Vilreales Salvador Pérez Guantes Mª Luz Almanchel Roldán Concepción Millán Lara

PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA Mª del Carmen Rodríguez Úbeda

TITULARES DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS Joaquín Martínez González ORGANIZACIONES PATRONALES Carmen Mora de la Rosa Rafael Caamaño Aramburu

NOMBRAMIENTOS PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PÚBLICA Francisco Mora Sánchez Antonia Cabello Sánchez Ana Mª Rueda Serrano Concepción Martínez Guerrero Juana Alonso Reche Mª José Fajardo Martín

PADRES-MADRES DE ALUMNADO/ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA IsabelMelladoPeñafiel

TITULARES DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS Antonio Martín Boraita ORGANIZACIONES PATRONALES Rafael Caamaño Aramburu Carmen Mora de la Rosa

ALUMNADO DE LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA Juan José Martín Arcos Pedro Sánchez Ferrer De la misma forma, a propuesta de las organizaciones representativas de los centros en régimen de cooperativas, por Orden de 21 de marzo de 2011, se produjeron los siguientes ceses y nom-bramientos en el sector de Titulares de Centros Privados Concertados:

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TITULARES SUSTITUTOS

CESES Blanca de Pablos Candón

NOMBRAMIENTO Juan Manuel Pérez Copé Asimismo, el día 3 de febrero de 2011, se celebró una reunión de la Comisión para Asuntos elec-toralesconelfindeanalizarlosresultadosdelaseleccionessindicalesparalasJuntasdePersonalDocente, celebradas el día 2 de diciembre de 2010 y proponer, en su caso, la revisión del número de representantes que corresponden a las distintas organizaciones sindicales se adoptan por unanimi-dad los siguientes. Como consecuencia de los acuerdos adoptados en dicha reunión y a propuesta de las organizaciones sindicales afectadas, por Orden de 21 de marzo de 2011 se produjeron los siguientes cambios en la representación del profesorado de la enseñanza pública:

TITULARES SUSTITUTOS

CESES Jesús Alfredo Iniesta Molina Manuel Rodríguez Villena Leandro Torres Alchapar Mª Remedios López Navarro José Segovia AguilarNOMBRAMIENTO Julia Carcelén Mora Marcos Antonio García Junio José Segovia Aguilar José Andrés Ruiz Reinoso Mª José Espinosa Aguilar Entre las novedades más importantes introducidas en el funcionamiento del Consejo a lo largo del presente curso, destaca el papel más activo y relevante que el nuevo Reglamento de Funcio-namiento otorga a los consejeros y consejeras sustitutos, ya que éstos podrán a partir de ahora sustituir a los miembros titulares en las sesiones del Pleno o de determinadas Comisiones cuando nopudieranasistirpormotivosjustificados.

Por ello, se ha procedido a actualizar e in-formatizar la base de datos del Consejo conelfinagilizarygarantizaralmáximoladistribución de materiales y la realización de los distintos trámites administrativos necesarios y se ha dotado a todos los con-sejeros, tanto titulares como sustitutos, de la correspondiente acreditación.

1.2 Ponencias y Comisiones

El funcionamiento del Consejo viene regulado por la Ley 4/1984, de Consejos Escolares de An-dalucía;porelDecreto332/1988reguladordelosConsejosEscolaresdeAndalucía(modificadopor el Decreto 286/2010, de 11 de mayo) y por la Orden de 14 de febrero de 2010 por la que se aprueba su Reglamento de Funcionamiento. Tal y como se establece en dicho Reglamento, el Consejo Escolar de Andalucía funciona en Pleno y en Comisión Permanente, Ponencias de Dictámenes y Estudios y otras Comisiones de

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Trabajo. Corresponde a la Comisión Permanente la constitución de las Ponencias y Comisiones que estime convenientes para la elaboración de los dictámenes e informes que se sometan a su consideración. Corresponde a las Ponencias preparar el despacho de los asuntos en que haya de informar la Comisión Permanente o el Pleno. En la Comisión correspondiente (dictámenes, estudios,etc.)seanaliza,debateymodificaeldocumentocorrespondiente,pasandoéstealaComisiónPermanenteparasuestudioysuposibleampliacióny/omodificación;finalmente,sedebate y aprueba, si procede, por el Pleno del Consejo Escolar de Andalucía. Durante el curso 2010/11 se establecieron las siguientes Comisiones: a) Comisión Permanente Sus miembros fueron elegidos en sesión plenaria celebrada el día 4 de noviembre de 2010, de acuerdo con el procedimiento establecido en los artículos 16 al 24 del Reglamento de Régimen Interior del Consejo Escolar de Andalucía (Orden de 3 de julio de 1990), quedando constituida por los siguientes miembros: TITULAR SUPLENTE PRESIDENTE A. Ernesto Gómez Rodríguez - VICEPRESIDENTA Mª Luisa Pérez Pérez - SECRETARIO José Melgarejo Hernández - PROFESORADO ENSEÑANZA PUBLICA Gabriel Centeno Santos Juan Fco. Martín García Francisco Hidalgo Tello José García Ruiz PROFESORADO E. PRIVADA CONCERTADA Francisco Beltrán Sánchez Silvia Santos Castillejo PADRES/MADRES ENSEÑANZA PUBLICA Marisol Luque Martínez Ana Mª Castillo Brito Pilar Triguero Vilreales Francisco Ortiz López PADRES/MADRES E. PRIVADA CONCERTADA Antonio Liébanas Pegalajar Ángel Palomino Gallardo ALUMNADO ENSEÑANZA PUBLICA Alfonso C. García Romero Daniel López RuizALUMNADOE.PRIVADACONCERTADA ElenaFernándezPeñafiel - PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS Marina Borrego Martínez - TITULARES CENTROS PRIV. CONCERTADOS José Rafael Rich Ruiz Miguel Vega Sánchez CENTRALES SINDICALES José V. Blanco Domínguez Juan Carlos Hidalgo Ruiz ORGANIZACIONES PATRONALES Alfonso Díaz Abajo Carmen Mora de la Rosa DIPUTACIONES PROVINCIALES Mª Dolores López Jiménez Lina Mª Vidales Pérez UNIVERSIDADES DE ANDALUCIA Diego Sevilla Merino Concepción Moreno Baró PERSONALIDADES DE R. PRESTIGIO Mª Pilar Jiménez Trueba Aurelia Calzada Muñoz DIRECTORES DE CENTROS Mª Jesús Cortizo Suárez Manuel Porcel Bueno INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER Olga Manzano Pérez -

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b) Ponencias de Dictámenes y de Estudios Sus miembros fueron elegidos en sesión plenaria celebrada el día 4 de noviembre de 2010, de acuerdo con el procedimiento establecido en los artículos 16 al 24 del Reglamento de Régimen Interior del Consejo Escolar de Andalucía (Orden de 3 de julio de 1990), quedando constituida por los siguientes miembros: PONENCIA DICTAMENES PONENCIA ESTUDIOS

A. Ernesto Gómez Rodríguez (Presidente) A.Ernesto Gómez Rodríguez (Presidente) Mª Luisa Pérez Pérez (Vicepresidenta) Mª Luisa Pérez Pérez (Vicepresidenta) José Melgarejo Hernández (Secretario) José Melgarejo Hernández (Secretario) Francisco Beltrán Sánchez Ana Mª Castilla Brito Marina Borrego Martínez Isidoro García Sánchez Mª Victoria Cáceres Titos Germán Girela López José García Ruiz Daniel López Ruiz Alfredo Infantes Delgado Olga Manzano Pérez Joaquín Martínez González Juan Fco. Martín García Juan Fco. Martín García Carmen Mora de la Rosa Carmen Mora de la Rosa José Antonio Naranjo Rodríguez Francisco Ortiz López Francisco J. Padilla Ruiz Ángel Palomino Gallardo Ángel Palomino Gallardo Patricio Pérez Pacheco Angustias Rodríguez Cartagena Manuel Porcel Bueno Beatriz Sánchez García Román Puentes Sánchez Manuel Torralbo Rodríguez Carlos Sampedro Villasán Silvia Santos Castillejo Leandro Torres Alchapar Francisco Vico Aguilar

La composición de estas comisiones ha sufrido ligeras variaciones en virtud de los cambios de miembros propuestos por las distintas organizaciones y sectores del Consejo, presentando la siguiente composición a fecha de julio de 2011:

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COMISIÓN PERMANENTE TITULAR SUPLENTE PRESIDENTE A. Ernesto Gómez Rodríguez - VICEPRESIDENTA Mª Luisa Pérez Pérez - SECRETARIO José Melgarejo Hernández - PROFESORADO ENSEÑANZA PUBLICA Gabriel Centeno Santos Juan Fco. Martín García José García Ruiz Francisco Hidalgo Tello PROFESORADO E. PRIVADA CONCERTADA Francisco Beltrán Sánchez Silvia Santos Castillejo PADRES/MADRES ENSEÑANZA PUBLICA Ana Mª Castillo Brito Ana Mª Rueda Serrano Francisco Mora Sánchez - PADRES/MADRES E. PRIVADA CONCERTADA Antonio Liébanas Pegalajar Ángel Palomino GallardoALUMNADO ENSEÑANZA PUBLICA Alfonso C. García Romero Daniel López RuizALUMNADOE.PRIVADACONCERTADA ElenaFernándezPeñafiel -PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS Marina Borrego Martínez -TITULARES CENTROS PRIV. CONCERTADOS José Rafael Rich Ruiz Miguel Vega SánchezCENTRALES SINDICALES José V. Blanco Domínguez Juan Carlos Hidalgo RuizORGANIZACIONES PATRONALES Alfonso Díaz Abajo Rafael Caamaño AramburuDIPUTACIONES PROVINCIALES Mª Dolores López Jiménez Lina Mª Vidales PérezUNIVERSIDADES DE ANDALUCIA Diego Sevilla Merino Concepción Moreno BaróPERSONALIDADES DE R. PRESTIGIO Mª Pilar Jiménez Trueba Aurelia Calzada MuñozDIRECTORES DE CENTROS Mª Jesús Cortizo Suárez Manuel Porcel BuenoINSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER Olga Manzano Pérez - PONENCIA DICTAMENES PONENCIA ESTUDIOS

A. Ernesto Gómez Rodríguez (Presidente) A.Ernesto Gómez Rodríguez (Presidente) Mª Luisa Pérez Pérez (Vicepresidenta) Mª Luisa Pérez Pérez (Vicepresidenta) José Melgarejo Hernández (Secretario) José Melgarejo Hernández (Secretario)

Francisco Beltrán Sánchez Rafael Caamaño Aramburu Marina Borrego Martínez Ana Mª Castilla Brito Rafael Caamaño Aramburu Isidoro García Sánchez Mª Victoria Cáceres Titos Germán Girela López Ana Mª Castilla Brito Daniel López Ruiz Francisco Hidalgo Tello Olga Manzano Pérez Alfredo Infantes Delgado Juan Fco. Martín García Antonio Martín Boraita José Antonio Naranjo Rodríguez Juan Fco. Martín García Francisco J. Padilla Ruiz Ángel Palomino Gallardo Ángel Palomino Gallardo Patricio Pérez Pacheco Román Puentes Sánchez Manuel Porcel Bueno Angustias Rodríguez Cartagena Román Puentes Sánchez Beatriz Sánchez García Carlos Sampedro Villasán José Segovia Aguilar Silvia Santos Castillejo Manuel Torralbo Rodríguez Francisco Vico Aguilar

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1.3. Servicios administrativos Finalmente, los servicios administrativos del Consejo Escolar de Andalucía, dependientes de la Secretaría General, presentaron la siguiente composición:

Secretario General D. José Melgarejo Hernández Asesor Técnico Docente D. José A. Martín Núñez Asesor Técnico Docente D. Javier Piñar Samos Asesor Técnico Docente D. José Torres del Moral Secretaría de Presidencia Dª María Francisca Chamorro García Jefa del Departamento de Gestión Dª Ana Isabel Martínez Pérez Auxiliar Administrativo Dª María Ángeles Nieto López Auxiliar Administrativo Dª Esther Ruiz Vegara

1.4. Sede Por resolución de la Dirección General de Patrimonio se ha establecido la sede del Conse-jo Escolar de Andalucía en un edificiohistóricoubicadoenlaCalle San Matías, 17 de Grana-da, compartiendo los espacios comunes con el Centro Pro-vincial del Instituto Andaluz de la Mujer

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2REUNIONES, DICTÁMENES E INFORMES

Las funciones encomendadas al Consejo Escolar de Andalucía se expresan mediante la emisión de dictámenes, informes y propuestas sobre aquellos temas educativos para los que ha de ser consultado preceptivamente. Le corresponde, además, la elaboración, aprobación y publicación de un Informe anual sobre el estado y situación del sistema educativo en Andalucía y, en colabo-ración con las Consejerías competentes en materia de educación y de igualdad, la elaboración de un Informe anual sobre la situación de la coeducación y la prevención de la violencia de género en los centros educativos de Andalucía. Por último, está facultado para elevar a la Admi-nistración educativa, a iniciativa propia, informes sobre diversas materias (política de personal, orientaciones pedagógicas y didácticas de carácter general, investigación e innovación educativa, régimen de centros escolares, ayudas al estudio y servicios complementarios y cualesquiera otras cuestiones relativas a la calidad de la enseñanza). Para la elaboración de los distintos informes que emite, el Consejo Escolar de Andalucía ha establecido una metodología de trabajo que trata de favorecer al máximo la participación de todos sus consejeros y de todos los sectores representados: a partir de un índice con los con-tenidos del tema a desarrollar, se piden aportaciones a todos los sectores representados en el Consejo; con esas aportaciones, los servicios centrales del Consejo elaboran un documento borrador sobre el tema objeto de estudio; con posterioridad, la Presidencia del Consejo se re-úne con las organizaciones que no están representadas en la Comisión Permanente para recibir sus aportaciones e incorporarlas, si es el caso, al borrador inicial. En la Comisión o Ponencia correspondiente(Dictámenes,Estudios,etc.)seanaliza,debateymodificaeldocumentocorres-pondiente, pasando éste a la Comisión Permanente para su estudio y su posible ampliación y/o modificación;finalmente,sedebateyaprueba,siprocede,porelPlenodelConsejoEscolardeAndalucía. Durante el curso académico 2010/11 las sesiones celebradas por el Pleno y las distintas Comi-siones constituidas han sido las siguientes:

REUNIONES Informes emitidos

Pleno 5 15

Comisión Permanente 4 15

Ponencia de Dictámenes 3 14

Enlasiguientetablaseapreciaqueelnúmerodereunionesnovaríademodosignificativoalolargo de los últimos años.

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REUNIONES CELEBRADAS

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011(*)

Pleno 3 6 4 6 6 6 5 6 5 5 3

Permanente 6 9 10 7 6 7 6 7 5 5 3

Dictámenes 4 6 3 5 2 3 3 6 4 4 2

Estudios 1 1 3 - 1 - - 1 - 1 -

Otras 5 7 1 - - - - - 1 - 1

TOTAL 19 29 21 18 15 16 14 20 15 15 9

(*)Lasreunionesde2011serefierenúnicamentealperiodoquevadeeneroajuliodedichoaño.

Teniendo en cuenta que en este curso ha continuado el desarrollo normativo de la Ley Orgáni-ca de Educación y de la Ley de Educación de Andalucía, iniciado en cursos anteriores, la mayor parte de las reuniones han tenido por objeto asuntos que se enmarcan en el ámbito de las ac-tuaciones preceptivas para informar proyectos de normativos. En el curso 2010/11 se emitieron quince informes, de los cuales trece corresponden a Proyectos de Decreto, uno al Borrador deunaOrdendelaConsejeríayotroalamodificacióndelReglamentodeFuncionamientodelConsejo Escolar de Andalucía. 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011*

7 9 8 10 11 15 7 12 5 12 9

(*)Losinformesde2011serefierenúnicamentealperiodoquevadeeneroajuliodedichoaño. En el siguiente cuadro se recogen de forma detallada las fechas y los asuntos más destacados del orden del día de las reuniones de las distintas Comisiones y del Pleno del Consejo.

• Presentación de laMemoria del curso 2009/10 a cargo deD. JoséMelgarejoHernández

• ConmemoracióndelXXAniversariodelConsejoEscolardeAndalucía.Interven-ción de D. Diego Sevilla Merino

• RenovacióndelosórganosdelConsejoEscolardeAndalucía

• ModificacióndelReglamentodefuncionamientodelConsejoEscolardeAndalucía

• ProyectodeDecretoporelqueseregulaeldepósito,elregistroylasupervisiónde los libros de texto, así como el procedimiento de selección de los mismos por los centros docentes de Andalucía

• ProyectodeDecretoporelqueseregulaelcontenidodelasenseñanzasartísti-cas superiores de Grado en Arte Dramático en Andalucía

• ProyectodeDecretoporelqueseregulaelcontenidodelasenseñanzasartísti-cas superiores de Grado en Danza en Andalucía

• ProyectodeDecretoporelqueseregulaelcontenidodelasenseñanzasartísti-cas superiores de Grado en Música en Andalucía

FECHA PLENO Y/O COMISION ORDEN DEL DÍA

04-nov-2011 PLENO

11-nov-2010 DICTÁMENES

18-nov-2010 PERMANENTE 25-nov-2010 PLENO

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2.1. Dictámenes Durante el curso 2010/11, se han valorado positivamente y elevado a la consideración de la Con-sejería de Educación los Dictámenes correspondientes a los siguientes Proyectos de Decreto:

• [25denoviembrede2010]Dictamen06/2010-ProyectodeDecretoporelqueseregulael depósito, el registro y la supervisión de los libros de texto, así como el procedimiento de selección de los mismos por los centros docentes de Andalucía. Aprobado por 49 votos a favor, 0 en contra y 1 abstención [Anexo 1]

• [25denoviembrede2010]Dictamen07/2010-ProyectodeDecretoporelqueseregulaelcontenido de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático en Andalucía. Aprobado por 49 votos a favor, 0 en contra y 1 abstención [Anexo 2]

• [25denoviembrede2010]Dictamen08/2010-ProyectodeDecretoporelqueseregulael contenido de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Danza en Andalucía. Apro-bado por 49 votos a favor, 0 en contra y 1 abstención [Anexo 3]

16-may-2011 DICTÁMENES 26-may-2011 PERMANENTE 02-jun-2011 PLENO

03-feb-2011 PERMANENTE

18-feb-2011 PLENO

07-abr-2011 DICTÁMENES 13-abr-2011 PERMANENTE 27-abr-2011 PLENO

• ProyectodeDecretoporelqueseregulanloscriteriosyelprocedimientodeadmisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación pri-maria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato

• InformacióndelSr.PresidentedelConsejoEscolardeAndalucía

• ConstitucióndelaComisióndeTrabajoparaAsuntosElectorales

• IntervencióndelExcmo.Sr.ConsejerodeEducación:‘Análisisdelsistemaeduca-tivo andaluz. Propuestas de actuación’

• ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodelasEs-cuelas de Arte

• ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodeloscon-servatorios elementales y de los conservatorios profesionales de Música

• ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodeloscon-servatorios profesionales de Danza

• ProyectodeDecretoporelquesemodificaelDecreto240/2007,de4desep-tiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de Danza en Andalucía

• BorradordeDecretoporelqueseregulanlasmodalidadessemipresencialyadis-tancia de las enseñanzas de formación profesional inicial, de educación permanente de personas adultas, de idiomas y deportivas, se crea el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía y se establece su estructura orgánica y funcional

• Proyecto deDecreto por el que se establecen la estructura organizativa delprocedimiento, el procedimiento y los requisitos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, en el ámbito de la comunidad autónoma de Andalucía

• ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodelasResi-dencias escolares

• ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodelasEs-cuelasOficialesdeIdiomasenlaComunidadAutónomadeAndalucía

• ProyectodeOrdenporlaqueseregulaelProgramadeCalidadyMejoradelosRendimientos escolares en los centros docentes públicos

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• [25denoviembrede2010]Dictamen09/2010-ProyectodeDecretoporelqueseregulael contenido de las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Música en Andalucía. Apro-bado por 49 votos a favor, 0 en contra y 1 abstención [Anexo 4]

• [25denoviembrede2010]Dictamen10/2010-ProyectodeDecretoporelqueseregulanlos criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infan-til, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato. Aprobado por 45 votos a favor, 2 en contra y 2 abstenciones [Anexo 5]

• [27deabrilde2011]Dictamen01/2011-ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamento Orgánico de las Escuelas de Arte. Aprobado por 31 votos a favor, 10 en contra y 6 abstenciones [Anexo 6]

• [27deabrilde2011]Dictamen02/2011-ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelRe-glamento Orgánico de los conservatorios elementales y de los conservatorios profesionales de Música. Aprobado por 31 votos a favor, 10 en contra y 6 abstenciones [Anexo 7]

• [27deabrilde2011]Dictamen03/2011-ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelRe-glamento Orgánico de los conservatorios profesionales de Danza. Aprobado por 31 votos a favor, 10 en contra y 6 abstenciones [Anexo 8]

• [27deabrilde2011]Dictamen04/2011-ProyectodeDecretoporelquesemodificaelDecreto 240/2007, de 4 de septiembre, por el que se establece la ordenación y el currículo de las enseñanzas profesionales de Danza en Andalucía. Aprobado por 46 votos a favor, 0 en contra y 4 abstenciones [Anexo 9]

• [27deabrilde2011]Dictamen05/2011-BorradordeDecretoporelqueseregulanlasmodalidades semipresencial y a distancia de las enseñanzas de formación profesional inicial, de educación permanente de personas adultas, de idiomas y deportivas, se crea el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía y se establece su estructura orgánica y funcional. Aprobado por 42 votos a favor, 0 en contra y 4 abstenciones [Anexo 10]

• [27deabrilde2011]Dictamen06/2011-ProyectodeDecretoporelqueseestablecenlaestructura organizativa del procedimiento, el procedimiento y los requisitos para la evalua-ción y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, en el ámbito de la comunidad autónoma de Andalucía. Aprobado por 40 votos a favor, 2 en contra y 2 abstenciones [Anexo 11]

• [2dejuniode2011]Dictamen07/2011-ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamento Orgánico de las Residencias escolares. Aprobado por 36 votos a favor, 10 en contra y 7 abstenciones [ Anexo 12]

• [2dejuniode2011]Dictamen08/2011-ProyectodeDecretoporelqueseapruebaelReglamentoOrgánicodelasEscuelasOficialesdeIdiomasenlaComunidadAutónomadeAndalucía. Aprobado por 29 votos a favor, 18 en contra y 7 abstenciones [Anexo 13]

• [2dejuniode2011]Dictamen09/2011-ProyectodeOrdenporlaqueseregulaelPro-grama de Calidad y Mejora de los Rendimientos escolares en los centros docentes públicos. Aprobado por 29 votos a favor, 23 en contra y 0 abstenciones [Anexo 14]

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2.2. Reglamento de Funcionamiento del Consejo Escolar de Andalucía La Disposición Adicional Segunda del Decreto 286/2010,de11demayo,demodificacióndelDecreto 332/1988, de 5 de diciembre, por el que se regula la composición y funcionamiento de los Consejos Escolares de ámbito territo-rial en la Comunidad Autónoma de Andalucía, establece un plazo máximo de seis meses para la adaptación de su reglamento a lo establecido en dicha norma. En consecuencia, la Comisión Permanente, en sesión celebrada el día 1 de julio de 2010, de-cidió iniciar el proceso de modificación delReglamento del Consejo Escolar de Andalucía, solicitando a todos los consejeros y consejeras laformulacióndepropuestasdemodificación.Elplazodepresentacióndesugerenciasfinalizóeldía 30 de julio de 2010 y, en base a las propuestas recibidas, los servicios técnicos del Consejo elaboraron una propuesta de Reglamento de Funcionamiento del Consejo Escolar de Andalucía que fue probada por unanimidad por la Comisión Permanente en sesión celebrada el día 18 de noviembre de 2010 y refrendada también por unanimidad en sesión plenaria celebrada el día 25 de noviembre de 2010. El nuevo Reglamento de Funcionamiento del Consejo fue publicado por Orden de la Consejería de Educación de 14 de febrero de 2011 (BOJA número 50, de 4 de marzo de 2011). Con motivo de la entrada en vigor de esta nueva normativa se ha realizado una edición limitada de la misma y se ha entregado a todos los consejeros y consejeras [Anexo 15] 2.3. Informe sobre la situación de la coeducación y la prevención de la violen-cia de género en los centros educativos de Andalucía De conformidad con lo establecido en el artículo 14.3 de la Ley 13/2007, de 26 de noviem-bre, de medidas de prevención y protección integral contra la violencia de género, a lo largo del curso 2010/11 los servicios técnicos del Consejo Escolar de Andalucía han llevado a cabo la recopilación de material e información estadística y elaborado el borrador del In-forme anual sobre la situación de la coeducación y la prevención de la violencia de género en los centros educativos de Andalucía, cuya tramitación y aprobación, si procede, se reali-zará a lo largo del primer trimestre del curso 2011/12. El documento presenta la siguiente estructura:

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1 ALUMNOS Y ALUMNAS, PROFESORAS Y PROFESORES EN LA EDUCACIÓN ANDALUZA NO UNIVERSITARIA

1.1 La población escolarizada

1.1.1. La población escolarizada1.1.2. La escolarización en Educación Infantil1.1.3. El alumnado de Bachillerato1.1.4. El alumnado de Formación Profesional1.1.5. El alumnado en las Enseñanzas de Régimen Especial 1.1.6. Hombres y mujeres en la Educación Permanente de Personas Adultas

1.2. Resultados educativos1.3. Los profesionales de la Educación

2 I PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES EN EDUCACIÓN

2.1. Los precedentes.2.2. Contenidos y líneas básicas de actuación deI Plan de Igualdad relativas a la coeducación

y la prevención de la violencia de género2.3. La coeducación en la Ley de Educación de Andalucía y en la normativa de promoción

de la igualdad de género y de protección contra la violencia de género

3 ACTUACIONES VINCULADAS AL PLAN DE IGUALDAD

3.1. Proyectos de Atención a la Diversidad de Género (Coeducación)3.2. Proyectos de coeducación desarrollados por las AMPAs.3.3. Programa de formación e investigación del profesorado3.4. Publicaciones relacionadas con la coeducación: la colección Plan de Igualdad3.5. Recursos de información digital: el Portal de la Igualdad3.6. Los Premios "Rosa Regás”3.7. La materia optativa "Cambios Sociales y Género”3.8. Otras actuaciones

4 LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL MARCO DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

4.1. El marco normativo: Decreto 19/2007, de 23 de enero, por el que se adoptan medidas

para la promoción de la Cultura de Paz y la Mejora de la Convivencia en los Centros Educativos.

4.2. Alumnos y alumnas ante la convivencia escolar: Avance del Informe sobre convivencia en los centros docentes de Andalucía sostenidos con fondos públicos durante el curso 2008/09 y 2009/10

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4.3. El Observatorio para la convivencia escolar en Andalucía: análisis de los resultados del Estudio estatal-andaluz 2010 sobre la igualdad y prevención de la violencia de género en la adolescencia y juventud

5 PROGRAMAS Y ACTUACIONES DEL INSTITUTO ANDALUZ DE LA MUJER EN EL ÁMBITO DE LA COEDUCACIÓN

5.1. Campañas5.2. Actividades de Formación

5.2.1. Actuaciones de formación del profesorado: el proyecto Relaciona 5.2.2. Actuaciones de sensibilización del alumnado 5.2.3. Programa de formación para Asociaciones de Madres y Padres

5.3. La página web de Coeducación del IAM

ANEXOS

A1 - Acuerdo de 2 de noviembre de 2005, del Consejo de Gobierno, por el que se aprueba el I Plan de Igualdad entre Hombres y Mujeres en Educación

A2 - Orden de 24 de junio de 2003, por la que se crea la materia optativa Cambios sociales y nuevas relaciones de género en la Educación Secundaria Obligatoria

A3 - Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía. ANEXO II - Objetivos, contenidos y criterios de evaluación correspondientes a las materias optativas de la Educación Secundaria Obligatoria

A4 - Listados de Proyectos de Coeducación ordenados por provincia y localidad (2003-2010)

A5 - Listado de centros educativos que han desarrollado proyectos de coeducación. Ordenación por provincia y localidad (2003-2010)

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3ACTIVIDADES

3.1. Inauguración del curso 2010/11 El acto protocolario de inauguración del curso 2010/11 se realizó en sesión extraordinaria del Pleno del Consejo Escolar de Andalucía celebrada el día 4 de noviembre de 2011. El acto giró en torno a tres ejes:

• Presentación de laMemoria correspon-diente al curso anterior, a cargo de D. José Melgarejo Hernández, Secretario General del Consejo Escolar de Andalucía [Anexo 16]

• PresentacióndelaProgramacióndelcur-so 2010/11, a cargo de D. A. Ernesto Gómez Rodríguez [Anexo 17]

• ConmemoracióndelXXAniversariodelConsejo Escolar de Andalucía, a cargo de D. Diego Sevilla Merino, Consejero del Con-sejo Escolar de Andalucía por el sector de Universidades [Anexo 18]

3.2. La Andalucía de Blas Infante. Selección de recursos de información digi-tal sobre Andalucía.

Con motivo del 125º aniversario del nacimiento de Blas Infante, el Consejo Escolar de Andalucía presentó una selección de recursos cuyo objetivo fundamental es facilitar el acceso a un conjunto amplio de recursos de información disponibles en Internet sobre la realidad histórica y actual de Andalucía, de modo que puedan ser

utilizados para su explotación en un entorno educativo. Se pretende con ello poner a disposición del profesorado y alumnado de E. Primaria y Secunda-ria una variada documentación, con especial referencia a aquella que se encuentra alojada en las páginas institucionales promovidas o dependientes de la Junta de Andalucía. Dada la abundancia y riqueza de los contenidos accesibles, la selección de recursos de información se circunscribe a

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este ámbito institucional, no contemplándose sino en muy pequeña medida la inclusión de infor-maciones procedentes de páginas web elaboradas por instituciones privadas o personas. De ahí que buena parte de las referencias que pueden consultarse en los distintos ámbitos y apartados procedandelaspáginasoficialesdelasdiferentesConsejeríasyotrosorganismosdependientesde las mismas, así como empresas públicas, Universidades, centros y servicios educativos, etc.

Dado que existen diversas plataformas educativas –Averroes, Educared, entre otras– que ya están especializadas en ofrecer contenidos estructurados disciplinarmente y adaptados a las di-versas modalidades y etapas educativas, no se incluyen referencias a fuentes de información que ya están presentes en las mismas, centrándose la atención en aquellas informaciones que tienen una relación directa con el pasado y presente de Andalucía y con las áreas temáticas contem-pladas en la aplicación, referidas fundamentalmente al área de Ciencias Sociales. La selección de materiales no constituye, por otra parte, un repertorio exhaustivo del material susceptible de consulta, incluyéndose solo aquellas referencias que mejor puedan adaptarse a su explotación en un entorno educativo, como cuadernos didácticos, materiales de difusión, revistas, publi-cacioneselectrónicasdecontenidogenérico,artículoscientíficos,etc.Encualquiercaso,talesinformaciones pueden utilizarse como un contacto inicial con páginas web que no siempre son de fácil localización y por las que se puede efectuar una navegación más completa, accediendo fácilmente a una documentación más rica y diversa que no se halla recogida en esta aplicación.

La información se presenta de un modo estructurado, con objeto de facilitar su consulta en función de los requerimientos de las materias disciplinares o de la naturaleza de las actividades que puedan plantearse por el profesorado. Se han considerado cinco grandes áreas temáticas (Territorios, Ciudadanía, Patrimonio, Recursos, Autogobierno) que se subdividen a su vez en distintas secciones y apartados, de tal modo que pueda accederse con rapidez a la temática de interés por parte del usuario. Las áreas temáticas consideradas son las siguientes:

TERRITORIOS: Documentación re-lacionada con la geografía de Anda-lucía y con la articulación provincial, comarcal y municipal del territorio. Puede accederse desde ella a un va-riado conjunto de recursos provin-ciales.

CIUDADANÍA: Informaciones rela-tivas a la población y al poblamiento de Andalucía, con especial atención a la infancia y juventud. La sección se completa con la inclusión de accesos a publicaciones periódicas y medios de comunicación públicos que per-mitan enriquecer el conocimiento de la realidad social andaluza.

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PATRIMONIO: Documentación re-lacionada con la historia, el patrimo-nio y la actividad cultural pasada y presente de Andalucía.

RECURSOS: Informaciones sobre recursos naturales, infraestructuras y actividad económica en general

AUTOGOBIERNO: Documentación sobre los orígenes y proceso histó-rico de la Autonomía andaluza, inclu-yendoaquelloscontenidosespecífi-cos relacionados con la vida y obra de Blas Infante. Aborda a continua-ción la estructura y funcionamiento de la Junta de Andalucía, así como la dotación de algunos servicios públi-cos propios del Estado del Bienestar (educación, salud).

La selección de referencias abarca más de quinientos recursos, concretados fundamentalmente en enlaces a páginas web existentes y documentación en formato PDF. Al tratarse de una apli-cación consultable desde la página web de la Consejería de Educación, lo que pretende facilitar es la conexión rápida con otras ubicaciones en la red que contengan la información que sea del interés para el usuario. Dichas páginas no sustituyen a la pantalla inicial de consulta, sino que se sitúan en una ventana superpuesta, de modo que al cerrarlas se retorna nuevamente a la aplicación. En aquellos casos en que se recurre a mostrar u ofrecer documentación digital en formato PDF, se ha recurrido a almacenarla conjuntamente con la aplicación, de modo que el usuario no tenga que acceder a la página de origen donde se encuentra el archivo -que en muchas ocasiones supone una búsqueda más lenta y compleja- sino que pueda rescatarla para su consulta de modo más directo y sencillo. En cualquier caso, siempre se indica la procedencia deesta información,reflejándosesuautoría,editores,obradereferenciayorganismoque lamuestra.

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/wbi

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3.3. Encuesta a los Consejos Escolares Municipales Tal y como estaba previsto en la Pro-gramación del Consejo Escolar de Andalucía para el curso 2009/10, por acuerdo de la Comisión Permanente de 1 de julio de 2010, y con el afán de mejorar la coopera-ción entre todos los sectores sociales im-plicados en la enseñanza no universitaria de nuestra Comunidad Autónoma, el Consejo Escolar de Andalucía, dentro del máximo respeto a las competencias, autonomía y funciones propias de ese órgano de parti-cipación, remitió una encuesta a todos los ayuntamientos andaluces que cuentan con algún centro educativo sostenido con fon-dospúblicos,conelfinderecabarlosdatosnecesarios para conocer la composición y

funcionamiento de los consejos escolares municipales, con un doble objetivo: En primer lugar se trataba de divulgar las novedades introducidas recientemente en la normativa reguladora de los consejos escolares municipales:

– LadisposiciónfinalprimeradelaLeydeEducacióndeAndalucía,quemodificalaLey4/1984,de 9 de enero, de consejos escolares, afecta a los consejos escolares municipales en un doble sentido: En cuanto a su composición, establece que los representantes del alumnado sean elegidos por las Juntas de Delegados y Delegadas, procediendo también a integrar en su composición a los directores y directoras de los centros escolares; en segundo lugar, estable-ce que este órgano deberá constituirse en todos los municipios andaluces en cuyo término municipalexistan,almenos,doscentrosescolaresfinanciadosconfondospúblicos.

– Enconsecuencia,medianteelDecreto286/2010,de11demayo,sehamodificadoelDe-

creto 332/1988, de 5 de diciembre, por el que se regula la composición y funcionamiento de los consejos escolares de ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Enloqueserefierealosconsejosescolaresmunicipales,destacancomonovedadesmássignificativaslassiguientes:

• Laampliacióndesucomposiciónhastaveintemiembros,conlaincorporacióndedos

directores o directoras, designados por la persona titular de la Delegación Provincial de Educación.

• ElnombramientodelosrepresentantesdelalumnadoapropuestadelasJuntasdeDelegados y Delegadas.

• LaampliacióndelacomposicióndelaComisiónPermanenteaochomiembroselegi-dos por el Pleno.

• Elestablecimientodeunplazomáximodeseismesesparamodificarsureglamentode funcionamiento y adaptarse a lo establecido en esta nueva norma.

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En segundo lugar, se trataba de conocer la implantación real de estos órganos de participación y asesoramiento en la sociedad andaluza y las actividades que desarrollan en el ámbito educativo municipal, por lo que a principios del mes de julio de 2010, el Consejo Escolar de Andalucía remitió por correo ordinario a los Ayuntamientos de todos los municipios andaluces que conta-ban con algún centro educativo sostenido con fondos públicos un formulario de recopilación de datos que estaba estructurado en torno a seis preguntas de respuesta rápida, que permitieran la obtención de datos homogéneos, susceptibles de ser procesados estadísticamente y compara-bles entre sí: A través de ellas, se pretendía conocer si el Consejo Escolar Municipal estaba o no constituido, si todos los sectores de la comunidad educativa contaban con representación en él, su régimen de reuniones, la temática que abordaba y la iniciativas que se habían emprendido. En algunos casos, se daba la posibilidad de respuestas abiertas que, salvo escasas excepciones, no han sido utilizadas por los encuestados. Una vez tabulados y analizados los resultados obtenidos, éstos fueron presentados a la Comisión Permanente del Consejo Escolar de Andalucía celebrada el día 3 de febrero de 2011 [Anexo 18], realizándose una edición en formato digital que fue distribuida a todos los Ayuntamientos de Andalucía tanto en soporte de CD como a través del correo electrónico y publicada en la página web del Consejo. 3.4. Materiales educativos, publicaciones y documentos Es una práctica habitual del Consejo dar a conocer a la mayor parte posible de los miembros de la comunidad educativa los documentos que se elaboran en su seno, dando a todos los

documentos, informes y dictámenes que realiza la publicidad necesaria. Los informes que, por su extensión o re-levancia, así lo requieren se publican individualmente y se distribuyen a los centros educativos, al Parlamento de Andalucía y a la Administración edu-cativa, al Servicio de Inspección y a diversos representantes de la comuni-dad educativa (sindicatos de la ense-ñanza, asociaciones del profesorado, de padres y madres del alumnado y del alumnado, etc.). No obstante, a lo largo del curso 2010/11, sólo se ha prioriza-do la edición digital de dichos docu-mentos, los cuales se pueden consultar en la página web del Consejo, que se actualiza frecuentemente:

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/w_cea

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Por otra parte, se han segui-do actualizando los mate-riales educativos de apoyo para la celebración del Día de la Constitución y del Día de Andalucía. Este material didáctico, si bien presenta unas características similares a cursos anteriores, ha sido revisado y actualizado en la página web del Consejo incorporando un conjunto de actividades destinadas al alumnado de Educación

Primaria y de Educación Secundaria y un banco de recursos que contiene multitud enlaces a páginas web institucionales y a una gran variedad de actividades para trabajar a través de inter-net.

Se ha editado también la “Memoria de Actividades 2009/10 y Programación del curso 2010/11” del Consejo Escolar de Andalucía, recogiendo en dicha publicación la totalidad de los dictámenes elaborados durante el curso anterior y un resu-men bastante extenso del resto de informes y de las activida-des que se organizaron desde el Consejo.

Asimismo, se ha actualizado y reeditado el folleto in-formativo sobre el Consejo denominado “Información institucional. Catálogo de publicaciones”, que recoge de modo resumido toda la actividad institucional que desarrolla el Consejo, su estructura y funciones y un listado de los documentos que se han editado hasta el momento y que se han ido distribuyendo a lo largo del curso.

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Finalmente, con motivo del nombramiento por parte de la Junta de Andalucía de Giner de los Ríos como Autor del Año, los servicios técnicos del Consejo han iniciado la tarea de selección y organización de materiales que permitan su estructuración en una aplicación digital que está previsto publicar a lo largo del primer trimestre del próximo curso.

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4MEMORIA ECONÓMICA

La gestión económica de este órgano colegiado, referida al ejercicio económico de 2010, gira en torno a tres grandes capítulos de gastos. Un primer capítulo, abarca los gastos relativos a diversos aspectos de los elementos de trans-portes con carácter general. Se engloban dentro de la aplicación presupuestaria número 21 (im-puestos,mantenimiento,reparaciónyconservacióndelcocheoficial).Lacuantíaesteconceptoasciende a la cantidad de 3.839,73 € (ejecución 99,78%). En un segundo apartado, se ubican los gastos de material, suministros y otros. Los gastos son muyvariados,englobandopartidastandiferentescomoelmaterialdeoficina,elcombustibledelcocheoficial,gastosdelibreríaymaterial informáticonoinventariable...Tambiénseincluyenlos gastos de correos, reuniones y conferencias, impuestos locales, así como los relativos a las publicaciones periódicas realizadas por este órgano de participación (aplicación presupuesta-ria número 22). Durante el año 2010, la cuantía de esta aplicación ha alcanzado el importe de 46.303,14 € (ejecución 91,77%). Asimismo, es conveniente reseñar que la partida relativa a las atenciones protocolarias y representativas ha ascendido a 468, 81 € (ejecución 76,40%). Eltercercapítulo,reflejalosgastosdemayorentidad,comoconsecuenciadelnormalfunciona-miento de este órgano colegiado y la presencia de los representantes citados a la participación para la participación en el mismo. Aquí se incluyen tanto las asistencias a reuniones como los gastos derivados de dietas y locomoción (aplicación 23). En el año citado, la cuantía ha ascendido a 51.334,45 € (ejecución 88,21%). Hay que considerar que nuestro presupuesto ha sido mermado respecto al ejercicio anterior en este año 2011, por los conocidos motivos de contención de gasto público. Además, en la tradicional distribución de créditos y gastos generados por este órgano, se han producido en este año novedades significativas dignas demención,motivadas por el traslado de sede delConsejo Consultivo de Andalucía, que hacía frente a la totalidad de los gastos derivados del mantenimientodeledificioadministrativo.Elcitadoinmueble,sitoenlacalleSanMatías,sededeeste órgano de participación educativa, ha sido adscrito con carácter compartido con la nueva sede del Instituto de la Mujer. De acuerdo con el convenio suscrito entre estos dos órganos citados, ha debido hacerse frente a los gastos comunes. De los mismos, han sido asumidos por este Consejo Escolar los relativos a: – mantenimiento del ascensor – climatización – electricidad – agua y saneamiento

Los gastos contraídos hasta el día 31 de agosto de 2011, teniendo en cuenta la nueva situación derivada de la adscripción del inmueble anteriormente citada, son los siguientes:

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APLICACIÓN PRESUPUESTARIA 21 Además de los gastos citados ya al comienzo de la memoria, se han asumido los nuevos de mantenimiento y reparación de ascensor, y mantenimiento de caldera. CONCEPTO CRÉDITOS CRÉDITOS CRÉDITOS

INICIALES EJECUTADOS RESTANTES

Reparación, mantenimiento y conservación 8.500 € 5.051,03 € 3.448,97 €

(caldera,ascensor,cocheoficial...) 59,42% 40,58%

APLICACIÓN PRESUPUESTARIA 22 Los nuevos gastos a los que se ha debido hacer frente, son los relativos al suministro eléctrico y de agua. CONCEPTO CRÉDITOS CRÉDITOS CRÉDITOS

INICIALES EJECUTADOS RESTANTES

Suministroeléctrico,agua,combustible,materialoficina, 26.500€ 16.748,67€ 9.751,33€

impuestos, correos... 63,20% 36,80%

Protocolo 235 € 12 € 223 €

5,10 % 94,90 %

APLICACIÓN PRESUPUESTARIA 23 CONCEPTO CRÉDITOS CRÉDITOS CRÉDITOS

INICIALES EJECUTADOS RESTANTES

Indemnizaciones por razón de servicio 54.999,07€ 30.987,40 € 24.011,67 €

(dietas, asistencia y locomoción) 56,34 % 43,66 %

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5PRESENCIA INSTITUCIONAL

El Presidente del Consejo Escolar de Andalucía como miembro nato de instituciones como Consejo de Dirección de la Consejería de Educación, el Consejo Andaluz de Universidades (CAU), el Consejo Rector del Observatorio para la Convivencia Escolar en Andalucía, el Con-sejo Rector del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos, del Consejo Escolar del Estado (Pleno y Junta de Participación) y del Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísti-cas Superiores, ha asistido a las reuniones celebradas por dichas instituciones y ha representado al Consejo en otras actividades organizadas por instituciones o colectivos relacionados con el mundo de la educación entre las que cabe destacar:

– 16 de diciembre de 2010. Biblioteca de Andalucía. Granada. Inauguración “Memoria de la Escuela del Franquismo”. – 13 de enero de 2011. Sevilla. Pleno Consejo Andaluz de Enseñanzas Artísticas Superiores. – 15 y 16 de enero de 2011. Mollina (Málaga). Jornadas de Formación para Consejeros y Consejeras Escolares. “DE LA ELECCIÓN A

LA ACCIÓN”. Organiza CODAPA. – 19 de enero de 2011. Sevilla. Observatorio para la Convivencia Escolar en Andalucía. Consejo Rector. – 31 de enero de 2011. Isla Cristina (Huelva). Acto de Entrega de Premios “Promoción de la Cultura de Paz y la Convivencia Escolar

en Andalucía”. – 22 de febrero de 2011. Málaga. Inauguración de la exposición Kippenberger miró a Picasso. – 25 de febrero de 2011. Granada. Entrega de los Premios “Clausura de las Jornadas Escolares de Cooperativismo Agrario”.

– 25 de febrero de 2011. Granada. Acto Institucional con motivo de la celebración del 28 de febrero - DÍA DE ANDALUCÍA.

– 28 de febrero de 2011. Sevilla. Acto Institucional entrega de las Medallas de Andalucía. – 3 y 4 de marzo de 2011. Málaga. Jornadas de Participación de Consejos Escolares Autonómicos.

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– 7 de marzo de 2011. Málaga. Sesión del Consejo del Observatorio Andaluz de la Lectura. – 10 de marzo de 2011. Diputación de Granada. Acto de entrega de premios “Por la Igualdad de género”. 2011. – 11 de marzo de 2011. Parque de las Ciencias. Granada. Acto de entrega de premios “José Tomás”. – 23 de marzo de 2011. Asociación de la Prensa de Granada. Club de Opinión 2000.

Granada. Conferencia que imparte el Excmo. Sr. D. Ramón Jáuregui Atondo (Ministro de la Presi-

dencia del Gobierno de España). “Crisis y Reforma: Las oportunidades de España”. – 4 de abril de 2011. Palacio de San Telmo - Sevilla. Toma de posesión de la Presidenta del Consejo Audiovisual de Andalucía, Dª Emelina

Fernández Soriano. – 6 de abril de 2011. Consejo Escolar de Asturias. Participación en las Jornadas de Desarrollo Profesional de la Función Docente. – 8 de abril de 2011. Sevilla. Conferencia en la reunión de Equipos Directivos de Facultades de Ciencias de la Educa-

ción de Andalucía. – 11 de abril de 2011. Málaga. Conferencia en NOVA-SCHOOL - orientación escolar. – 12 de abril de 2011. Córdoba. Pleno del Consejo Andaluz de Universidades. – 6 de mayo de 2011. Málaga. Acto “Málaga, excelencia educativa”. – 3 de junio de 2011. Sevilla. Acto de inauguración del Congreso “Una Formación para el Profesorado del siglo

XXI”. – 6 de junio de 2011. Sevilla. Acto de entrega del Premio Extraordinario de Bachillerato correspondiente el curso

2009/10. – 10 de junio de 2011. Málaga. Homenaje a D. José Manuel Esteve Zarazaga en la Universidad de Málaga.

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– 20 de junio de 2011. Málaga. Acto Académico en el que se entrega la Medalla de Oro de la Universidad de Málaga a

D. Ángel Gabilondo Pujol (Ministro de Educación).

– 24 de junio de 2011. Málaga. Acto de Homenaje al Profesorado. – 28 de junio de 2011. Sevilla. Acto de entrega de la V Edición de los Premios Rosa Regás. – 30 de junio de 2011. Málaga. Comisión Programación del Consejo Andaluz de Universidades. – 6 de julio de 2011. Granada. Memoria Anual del Consejo Consultivo de Andalucía del año 2010. – 7 de julio de 2011. Sevilla. Acto de entrega de diploma al alumnado de la 1ª Promoción BECA 6000. – Del 11 al 14 de julio de 2011. San Sebastián. Junta de Participación Consejos Escolares Autonómicos. – 20 de julio de 2011. Sevilla. Acto de Reconocimiento a la Primera Promoción Beca 6000.