1. responda às questões propostas sobre o território...

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Parte integrante da obra, sendo permitida sua reprodução para uso em sala de aula. Agora, utilize a letra que corresponde a essas linhas imaginárias para completar corretamente as frases abaixo. a) A circula a Terra em sua porção mais larga, dividindo o planeta em duas partes: hemisfério Norte e hemisfério Sul. b) O circula a Terra na região tropical do hemisfério Norte. Já o circula a Terra na região tropical do hemisfério Sul. c) O paralelo que circula o extremo norte do planeta é o . No extremo sul, esse paralelo é o . 3. Escreva em quais hemisférios (Norte/Sul, Oriental/Ocidental) encontram-se os pontos identificados pelas coordenadas geográ- ficas abaixo. a) 32° N — 60° O b) 20° S — 135° L c) 27° N — 48° L d) 8° S — 150° O + atividades 1. Responda às questões propostas sobre o território brasileiro. a) Escreva o nome de três países que fazem fronteira com o Brasil. b) Quais são os pontos extremos norte e sul do nosso país? E os pontos extremos leste e oeste? c) Explique a diferença entre limite e fronteira. 2. A imagem a seguir é um esquema que mostra as linhas imaginárias mais importantes traçadas sobre a superfície terrestre. Escreva o nome de cada uma dessas linhas. A B C D E Nelson Ishikawa/Arquivo da editora © Editora Scipione – Projeto Radix – Geografia 7.º ano – Módulo 2

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Page 1: 1. Responda às questões propostas sobre o território ...jottaclub.com/wp-content/uploads/2015/03/RADIX_Geo_7ano_M2.pdf · Leia o texto a seguir e responda às questões propostas

AVALIAÇÃO P mÓDULO 1

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de a

ula.

Agora, utilize a letra que corresponde a essas linhas imaginárias para completar corretamente as frases abaixo.

a) A circula a Terra em sua porção mais larga, dividindo o planeta em duas partes: hemisfério Norte e hemisfério Sul.

b) O circula a Terra na região tropical do hemisfério Norte. Já o circula a Terra na região tropical do hemisfério Sul.

c) O paralelo que circula o extremo norte do planeta é o . No extremo sul, esse paralelo é o .

3. Escreva em quais hemisférios (Norte/Sul, Oriental/Ocidental) encontram-se os pontos identificados pelas coordenadas geográ-ficas abaixo.

a) 32° N — 60° O

b) 20° S — 135° L

c) 27° N — 48° L

d) 8° S — 150° O

+ atividades

1. Responda às questões propostas sobre o território brasileiro.

a) Escreva o nome de três países que fazem fronteira com o Brasil.

b) Quais são os pontos extremos norte e sul do nosso país? E os pontos extremos leste e oeste?

c) Explique a diferença entre limite e fronteira.

2. A imagem a seguir é um esquema que mostra as linhas imaginárias mais importantes traçadas sobre a superfície terrestre. Escreva o nome de cada uma dessas linhas.

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© Editora Scipione – Projeto Radix – Geografia 7.º ano – Módulo 2

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4. Observe, no mapa a seguir, a localização das capitais dos seis países mais populosos do mundo. De acordo com as coordenadas geográficas aproximadas, localize cada uma delas com as letras do mapa.

Good's world atlas. New York: Rand MacNally, 2005.

5. Descreva uma importante característica da ocupação e da organização do território brasileiro:

a) em 1500b) no século XVIIIc) atualmente

6. Leia o texto a seguir e responda às questões propostas.

Governo federal vai investir R$ 1 milhão na ampliação da Ferroeste

O governo federal vai liberar R$ 1 milhão para o início das obras de expansão da Ferroeste no Paraná. O dinheiro começa a ser entregue a partir do ano que vem.

Gazeta do Povo. 25 nov. 2008. Disponível em:

<http://home.rpc.com.br>. Acesso em: 12 fev. 2009.

Cidade

Pequim

Nova Délhi

Washington

Brasília

Moscou

Abuja

Latitude

39° N

28° N

38° N

15° S

55° N

9° N

Longitude

116° L

77° L

77° O

47° O

37° L

7° L

a) Qual seria a principal vantagem da construção de novas ferrovias em nosso país?

b) Descreva qual é a situação atual da malha ferroviária do Brasil.

7. Leia a afirmação a seguir.

O transporte rodoviário de cargas não é o mais vantajoso para um país com grandes extensões territoriais como o Brasil.

a) Agora, explique a afirmação acima e descreva qual seria a melhor opção de transporte para o nosso país.

Arqu

ivo

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dito

ra

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e in

tegr

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itida

sua

repr

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ula.

© Editora Scipione – Projeto Radix – Geografia 7.º ano – Módulo 2