1-projeto circo e cidadania na comunidade cmdca
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5/7/2018 1-Projeto Circo e Cidadania Na Comunidade CMDCA - slidepdf.com
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Providência Nossa Senhora da ConceiçãoCNPJ - 17.272.998/0001-86
Utilidade Pública Municipal – Lei 1221 de 31/12/1965 Utilidade Pública Estadual – Lei 3104 de 14/05/1964
Utilidade Pública Federal - Decreto 61023 de 17/07/1967
PROJETO
CIRCO E CIDADANIA NA
COMUNIDADE
BELO HORIZONTE, MINAS GERAIS
AGOSTO DE 2010
_______________________________________________________________________________________________ ___________
Rua Além Paraíba, 208 – Lagoinha – Belo Horizonte/MG – CEP 31.210-120Geral: (31) 3422-4430 / 6812 - Fax: (31) 3428-7943
E-mail geral: [email protected] Secretária de Alianças Estratégicas: (31) -3422-6122 - e-mail: [email protected]
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Providência Nossa Senhora da ConceiçãoCNPJ - 17.272.998/0001-86
Utilidade Pública Municipal – Lei 1221 de 31/12/1965 Utilidade Pública Estadual – Lei 3104 de 14/05/1964
Utilidade Pública Federal - Decreto 61023 de 17/07/1967
1- DADOS CADASTRAISLocal de desenvolvimento do trabalho/ município/UF:
Arquidiocese de Belo Horizonte/MG (quatro Regiões Episcopais, atingindo 28municípios, 258 paróquias e 3000 comunidades).
Nome PROVIDÊNCIA NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃOCNPJ 17.272.998/0001-86
EndereçoRua Além Paraíba, nº 208 – Bairro Lagoinha.Belo Horizonte, MG – CEP 31210-120.
Contatos Telefone: Telefax:
E-mail:
(31) 3422-6122(31) 3428-8966
[email protected] eRegistros
Registro junto ao CNAS processo nº 116.877/57, Resolução nº 030,de 27/03/1998; Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Socialconcedido pelo Conselho Nacional de Assistência Social – CNAS:Resolução CNAS nº 158/05, de 15 de setembro de 2005, DOU de22/09/2005, que deferiu o pedido formulado no processo nº71010.003109/2003-89; Título de Utilidade Pública Federal, decreto 61.023 de 17/07/1967,publicado no DOU de 18/07/1967; Titulo de Utilidade Pública Estadual, Lei nº 3.104 de 14/05/1964,publicado no Minas Gerais (Diário do Executivo) de 15/05/1964;
Titulo de Utilidade Pública Municipal, Lei nº 1.221 de 31/12/1965,publicado no Minas Gerais (Diário do Executivo) em 04/01/1966; Registro no Cartório Jero Oliva Registro Civil das Pessoas Jurídicasde Belo Horizonte, sob o nº 34.638. Atestado de Cadastramento de Entidade de Assistência Social sobregistro de nº 0.009.500, expedido pela Secretaria de Estado deDesenvolvimento Social e Esportes do Governo do Estado de MinasGerais. Registro no Conselho Municipal de Assistência Social de BeloHorizonte. CNAS sob nº. 475. Registro no Conselho Municipal de Direito da Criança e doAdolescente de Belo Horizonte. CMDCA-nº 0155.
Nome do Representante legal: Pe. Ademir Ragazzi Cargo: Presidente
Profissão:
Sacerdote
Estado Civil:
Solteiro
CPF:
222.771.026-87
Nº RG:
SSP/MG – M- 509.168
DDD/Telefone: (031) 3422-4430 DDD/Fax: (031) 3422-4430
Nome do Responsável pelo Acompanhamento do
Projeto: Antônio Carlos Moreira
Cargo: Coordenador da Secretaria deAlianças Estratégicas
DDD/Telefone: DDD/Celular: DDD/Fax: Email:
(31) 3428 – 8107 8818 - 3490 3423 - 8966 [email protected]
_______________________________________________________________________________________________ ___________
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E-mail geral: [email protected] Secretária de Alianças Estratégicas: (31) -3422-6122 - e-mail: [email protected]
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2- RESPONSÁVEL PELO PROJETO
CLÉRIA ROCHA MATIAS DE ALMEIDAEMAIL: [email protected]: 3077 – 4633
9647 – 2628
FORMAÇÃO PROFISSIONAL
1998 - Oficina de Iniciação Teatral no Galpão Cine Horto; 2002 - Participação no Fórum do ECUM/2002; 2003 - Curso Técnico de Formação do Artista Circense na Spasso
Escola Popular de Circo; 2003 - Curso Técnico de Formação de Atores no Teatro Universitário
da UFMG - TU 2003 - Oficina de treinamento Técnica de Ator com grupo LUME/SP; 2004 - Oficina de Máscaras na Fundação Clóvis Salgado; 2004 - Oficina de Técnica Teatral com Tatiana Mota/SP; 2008 - Oficina de Técnica de Ator no ECUM, com Docolomanski,
Thecoslováquia; 2009 - Graduando do Curso de Psicologia da PUC/São Gabriel.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
2002 - Apresentação de Teatro na 1ª Mostra de Arte e Cultura daAPUBH/UFMG, em BH/MG;
2002 - Apresentação no 6º Festival Internacional de Teatro - FIT/BH; 2003/2004 - Ministrante das Aulas de Circo pelo "Projeto BH
Cidadania" da Secretaria da Municipal de Cultura de Belo Horizonte; 2003 - Ministrante de aulas de teatro e circo no Programa Sócio-
educativo BH-Trans para adolescentes de risco social; Apresentação do Espetáculo JB, no Teatro Universitário e no 35º
Festival de Inverno em Diamantina/MG; 2005 - Ministrante das aulas de circo para crianças e adolescentes, na
Spasso Escolar Popular de Circo; 2004 - Professora de Oficina de Circo do 36º ao 41º Festival deInverno da UFMG em Diamantina;
2005 - Ministrante das aulas de teatro para adolescentes, na CrecheVovó Geralda Lucas, no bairro Paulo VI, em Belo Horizonte;
2005 - Ministrante das aulas de circo no CESFRAN, no bairro PadreEustáquio, em Belo Horizotne;
2006 - Ministrante da oficina de circo Projeto Quick Cidadania da Ciade Dança Quick;
2007 - Assistente de Direção do Espetáculo, "Aprendiz deAssombração, Criança Mal Tratada vira Alma Penada", do ProjetoCreSer;
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2009 - Atualmente ministrante da oficina de circo do Projeto Cirandada Arte, em Itabirito - MG, desde 2006;
2009 - Apresentação de trabalho no Colóquio Internacional dePsicossociologia e Sociologia Clínica, na UFMG;
2009 - Integrante da equipe de trabalho atuando junto à AssociaçãoComunitária do bairro Ribeiro de Abreu.
3- APRESENTAÇÃO DA ENTIDADE
A ASPA - Ação Social e Política Arquidiocesana, fundada em 1952, é uma
entidade civil da Arquidiocese de Belo Horizonte, sem fins lucrativos e de
natureza, essencialmente, filantrópica. A entidade é responsável pelo
planejamento, coordenação, articulação, e monitoramento das diversas
ações sociais e políticas da Arquidiocese de Belo Horizonte.
A ASPA, através do trabalho realizado nos seus diversos núcleos de atuação,
contribui sobremaneira para o fortalecimento das ações sociais, o combate
à injustiça social e o desenvolvimento da cidadania. A instituição se propõe
ser espaço facilitador e estimulador do empreendedorismo por parte daspessoas em situação de exclusão, como agentes na construção solidária da
própria história de vida. Contribui, de maneira expressiva, no atendimento à
população empobrecida da Região Metropolitana de Belo Horizonte e na
defesa dos seus direitos.
Vale destacar que, atualmente a ASPA possui 27 (vinte e sete) projetos em
vigência, celebrados com o poder (municipal, estadual e federal) e com
institutos, fundações e entidades do Terceiro Setor. Os referidos convêniossão diretamente gerenciados pela ASPA. Todavia, como veremos a seguir, a
ASPA tem como atribuição, dentre outras, assessorar e subsidiar a ações
sociais paroquiais.
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4- APRESENTAÇÃO DO PROJETO
O Projeto Circo e Cidadania, atuando na Comunidade traz uma combinação
entre as artes cênicas, teatro, dança, música, circo e congêneres, que visam
diminuir o ônus social vivido por crianças e adolescentes, através de sua
inclusão em atividades culturais e artísticas, em que eles possam conhecer
e dominar os instrumentos da arte e da comunicação como forma de
valorização pessoal e garantia de uma vida profissional futura, já que “a
arte não possibilita apenas um meio de acesso ao mundo dos sentimentos,
mas também ao seu desenvolvimento, a sua educação, constitui-se num
estímulo permanente para que a imaginação flutue e crie mundos possíveis,
novas possibilidades de ser e sentir-se ”.
A opção por inserir a pedagogia do Circo no Programa de Atendimento à
Criança e ao Adolescente se fez pela natureza de suas atividades, e por
constituir-se em um leque diversificado de ações em função de ser um
grande teatro que possibilita integrar diferentes linguagens artísticas com
liberdade e interação. Neste espaço é possível ensinar, aprender, brincar,
alimentar, sentir emoções, fazer amizades, crescer, integrar, criar, enfim,
vivenciar os seus direitos. O Circo também possibilita contato mais estreito
com as crianças e adolescentes pela aceitação estabelecida entre si,
permitindo desenvolver um processo educativo através da arte nas diversaslinguagens: teatro, música, dança expressão corporal e artes circenses.
Através das linguagens artísticas desenvolvidas, a criança e o adolescente
têm a oportunidade de expressar seus sentimentos; ter novas experiências
e aumentar sua auto-estima por perceber que é um ser capaz de realizar
atividades artísticas e de produzir, fazendo com que possa acreditar em um
futuro melhor. É a vivência deste coletivo onde todos se ajudam para que
dê certo, onde há uma preocupação presente em garantir a segurança de
cada um, para que o grupo esteja seguro, apostando no brilho do conjunto, _______________________________________________________________________________________________
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que permite desenvolver sentimentos solidários e fraternos, os quais são
buscados dentro do Projeto.
5- JUSTIFICATIVA
O publico infanto juvenil de 10 a 16 anos, faixa etária que foge do alcance
das políticas publicas, pela condução do vandalismo nas comunidades que
se pretende atender é um publico identificado pelas diversas marcas da
pobreza. O diferencial deste projeto consiste no ineditismo desta iniciativa
no Bairro da Lagoinha prioritariamente com um público excluído pela
violência e consumo de droga com os da Vila São José e a Pedreira Prado
Lopes. Poucas escolas podem investir na arte circense como uma
ferramenta para o desenvolvimento físico, psicológico e social, pois não há
recursos financeiros suficientes.
Assim, a arte circense permite aos pequenos jovens vivenciar
individualmente e em grupo a aquisição de habilidades e destrezas -
sobretudo mediante exercícios, jogos e técnicas, reunidos em proposições
didáticas. Estas práticas possibilitam o desbloqueio de movimentos
corporais adormecidos, estimulando-lhes as possibilidades de expressão,
com a incorporação de novos gestos, estimulando-lhes desinibições no
convívio social e, enfim, facilitando-lhes a harmonização entre
desenvolvimento físico, psicológico e social. A alegria do circo estampa o
sorriso no rosto das crianças. Através das linguagens artísticas
desenvolvidas, as crianças e adolescentes têm a oportunidade de expressarseus sentimentos; ter novas experiências e aumentar sua auto-estima por
perceber que é um ser capaz de realizar atividades artísticas e de produzir,
fazendo com que possa acreditar em um futuro melhor.
Divulgar a Arte Circense ligada ao teatro e fascinar cada vez mais as
comunidades, principalmente as que desconhecem, por não terem acesso,
esta arte cênica. As coreografias e performances são criadas para terem
uma temática contemporânea, baseando-se principalmente na mescla de
teatro e circo, utilizando, para isso, experiências corporais como: capoeira, _______________________________________________________________________________________________
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ginástica rítmica, dança e experiências circenses como: acrobacia no solo e
equilibrismo portagem, números de palhaços, malabarismo, pernas-de-pau,
quadrúpede.
6 - PÚBLICO ALVO E LOCAL DE REALIZAÇÃO
Público Infanto Juuvenil de 10 a 16 anos, em situação de vulnerabilidade
Social, moradores do Bairro Lagoinha prioritariamente da Vila São José e
Pedreira Prado Lopes.
As comunidades são pertencentes a regional Noroeste. Será realizado no
salão Comunitário da Paróquia Nosa Senhora da Conceição, Rua Além
Paraíba nº 152, Bairro Lagoinha CEP 31210-120 Belo Horizonte, MG, para a
população da Pedrera Prado Lopes e na Paróquia São Tiago Maior no
Salaõ comunitario, Rua Flor de Morango, 84 CEP. 30820-470, Belo horizonte
(Jardim Inconfidência)- MG
7 - PERÍODO DE REALIZAÇÃO
O projeto será realizado em 12 meses
8 - OBJETIVOS
GERALCombater a violência, droga, prostituição infantil e a desigualdade social e
intelectual, aproximando os benefícios da educação nas comunidades
menos favorecidas e de risco social e fornecer atividades programadassistematicamente de forma integrada que promovam o resgate da
dignidade pessoal e o protagonismo e cidadania.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Contribuir para que Crianças, adolescentes sejam atendidas com
atividades educativas, formativas e culturais.
Valorizar o sujeito incentivando-o a desenvolver o protagonismo
infanto juvenil;
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E-mail geral: [email protected] Secretária de Alianças Estratégicas: (31) -3422-6122 - e-mail: [email protected]
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Disseminar entre as paróquias uma metodologia para educação e
formação humana e cristã de crianças e adolescentes e suas famílias,
que os ajude a crescerem na fraternidade e na esperança.
Propiciar alternativas para que a crianças e adolescentes ocupem seu
tempo livre com atividades formativas.
9- RESULTADO ESPERADO
Atender diretamente 100 crianças, adolescentes e jovens nas
atividades artísticas do projeto.
Atender indiretamente 200 pessoas ligadas às famílias e grupos aos
quais pertencem os beneficiários diretos.
Desenvolver nos alunos a capacidade de expressão, relacionamento,
espontaneidade, imaginação, observação e percepção habilidades
estas importantes na busca de especialização que por sua vez
possibilita acesso ao mercado de trabalho, além de dar suporte sociale educacional para outras áreas de profissionalização.
Proporcionar a todos os participantes um nível significativo de acesso
às linguagens artísticas, promovendo 01 mostra geral dos trabalhos
com pelo menos:
01 Mostra de Arte Circense
01 Mostra de Teatro
01 Mostra de Dança
01 Demonstração Artística.
As apresentações serão abertas para cada comunidade, que se tornará
fruidora da ação artística desenvolvida dentro deste projeto.
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10 - METODOLOGIA
O projeto pedagógico do Circo será desenvolvido através de atividades
específicas da Arte Circense, música e dança. As crianças e adolescentes
são inseridas em cursos e oficinas que discutiram temas como meioambiente, os meios de comunicação, a sexualidade e o Estatuto da Criança
e do Adolescente – ECA, além das oficinas específicas de música, arte
circense (malabares, perna de pau, arame, monociclo, – corda indiana e lira
giratória -, comicidade, equilibrismo de materiais, dança e adereços), teatro,
construção de instrumentos musicais, artes plásticas, maquiagens e
máscaras, e atividades que envolvem pesquisas e conhecimentos sobre a
história do circo. As oficinas são direcionadas ao processo educativo das
crianças e adolescentes como forma de conhecer seu espaço de moradia, os
espaços públicos e as organizações existentes, o cuidado com o corpo,
prevenção ao uso de drogas, cuidado com alimentação, inserção e
permanência na escola, contribuindo com o perfil evolutivo, conhecendo
seus direitos e dever.
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11 - CRONOGRAMA DAS AÇÕES
ATIVIDADE
Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Divulgação X X
Inscrição do Público Alvo X X
Início das Atividades X
Introdução a técnicas Circenses X X X X X
Realização de Jogos Teatrais X X X
Inserção de Brincadeiras
Tradicionais
X X
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ATIVIDADE
Meses
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Junção da Técnica Circense e o
Teatro
X X
Produção e Apresentação X X
Avaliação do Projeto X
Show de Apresentação final X
Obs: Cronograma físico-financeiro (anexo)
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12- MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO PROCESSUAL
O monitoramento, processo que fornece as informações necessárias para
que os diferentes níveis de gerência, supervisão e coordenação tomem as
decisões requeridas para melhorar a intervenção, terá seu
acompanhamento sob responsabilidade da equipe técnica do projeto. A
equipe se reunirá semanalmente para o acompanhamento das ações do
projeto. Este monitoramento será constante e deverá propiciar condições de
se analisar alternativas para se atingir os objetivos do projeto, caso surjam
desvios ou imprevistos. O monitoramento considerará os seguintes itens:
• Cumprimento das atividades programadas;
• Quantidade e qualidade dos produtos, serviços ou atividades;
• Abrangência das atividades em relação aos beneficiários;
• Adequação dos recursos;
• Satisfações e insatisfações.
Para que o processo de monitoramento não seja em vão, faz-se mister que
o mesmo caminhe em consonância com o que denominamos avaliação.
Avaliação é uma etapa essencial em qualquer atividade. Avaliação
entendida como processo contínuo e enriquecedor da caminhada. É através
da avaliação sistemática que são re-dimensionados os rumos,
possibilitando aprender com os acertos e desacertos na busca de êxito para
o trabalho. Em vista disso, são realizadas reuniões mensais e do Conselho
Gestor e coordenação da ASPA para avaliar e fortalecer as ações. Todas as
reuniões são registradas em livro de ata, como forma de manter viva a
experiência da caminhada e as decisões tomadas em grupo.
A avaliação será orientada pelos seguintes itens:
• Cumprimento dos objetivos em relação ao prazo, ao lugar e à
qualidade;
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Providência Nossa Senhora da ConceiçãoCNPJ - 17.272.998/0001-86
Utilidade Pública Municipal – Lei 1221 de 31/12/1965 Utilidade Pública Estadual – Lei 3104 de 14/05/1964
Utilidade Pública Federal - Decreto 61023 de 17/07/1967
• Cumprimento dos objetivos de maneira eficiente, eqüitativa e
sustentável;
• Resultados positivos ou negativos;
• Facilidades e dificuldades dos beneficiários em relação aos
objetivos propostos;
• Facilidades e dificuldades dos gestores em relação aos
objetivos propostos.
Periodicamente, poderá ser agendada a presença de especialista na gestão
de fundos para apoiar e fortalecer o empreendimento. Serão elaborados
instrumentais específicos para essa etapa, objetivando monitorar e
fortalecer os projetos apoiados pelo Fundo Social.
13- PARCERIA E ALIANÇAS ESTRATÉGICAS
Participar de um projeto desta magnitude, com a garantia da ASPA – Ação
Social Arquidiocesana agrega além do benefício social concreto e efetivo
para a sociedade, adita valor às marcas envolvidas, bem como a
identificação de sua entidade com iniciativas consistentes na área
social, o que trará inestimáveis ganhos em imagem institucional.
“No coração de cada aliança estratégica há uma ênfase em
selecionar, construir e colocar em ação novas possibilidades
que podem marcar uma diferença”.
Parece verdadeira a máxima de que um mais um é sempre mais do que dois
e que, quando somamos esforços e juntamos nossos conhecimentos e
recursos, estamos ampliando consideravelmente nossas possibilidades de
ação. Parceria
não é sinônimo de identidade absoluta. Cada parceiro deve manter e
preservar sua autonomia e zelar por sua missão.
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Rua Além Paraíba, 208 – Lagoinha – Belo Horizonte/MG – CEP 31.210-120Geral: (31) 3422-4430 / 6812 - Fax: (31) 3428-7943
E-mail geral: [email protected] Secretária de Alianças Estratégicas: (31) -3422-6122 - e-mail: [email protected]
5/7/2018 1-Projeto Circo e Cidadania Na Comunidade CMDCA - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-projeto-circo-e-cidadania-na-comunidade-cmdca 14/14
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Utilidade Pública Federal - Decreto 61023 de 17/07/1967
Esse conceito no momento em que pondera ser a responsabilidade social
empresarial uma forma filosófica de gestão das empresas; um importante
fator
de mudanças nas empresas; evidencia que é por meio da mudança de
comportamento empresarial que podemos promover mudanças sociais que
levarão o país a uma prosperidade econômica.
14- PLANO BÁSICO DE DIVULGAÇÃO
PEÇA DE DIVULGAÇÃO QUANTIDADE JORNAL DE OPINIÃO 4
RÁDIO AMÉRICA 16INFORMES PAROQUIAIS 16
FOLDER 1000BANNER 4 DE 1M X50CM
15- VISÃO DE FUTURO
A atuação da ASPA se desenvolve de maneira planejada e estratégica,
buscando a participação de todos os atores sociais que acreditam na
necessidade da reconstrução de uma sociedade mais justa e capaz de gerar
um desenvolvimento sustentável e duradouro para todos. Com a
potencialização da ação, as novas parcerias viabilizarão uma resposta mais
condizente com as necessidades do nosso tempo.
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