BiologiaProfessor Luiz Leal

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA

BIOLOGIA

A origem da Biologia• Etimologicamente Do grego Bios= vida; logos= estudo Bio= vida; logia= estudo • Biologia é o ramo da ciência que estuda a vida e todos os

seres vivos da terra, em seus mais diversos aspectos.

• estuda as características e os comportamentos tanto dos organismos individuais como das espécies no seu conjunto, assim como a reprodução dos seres vivos e as interações entre eles e o meio.

• Esta ciência analisa a estrutura e a dinâmica funcional comum a todos os seres vivos, com o objetivo de estabelecer as leis gerais que regem a vida.

1. Embriologia – Formação e desenvolvimento do embrião;2. Botânica – Plantas.3. Zoologia – Animais.4. Fisiologia – Funcionamento do corpo;5. Genética – A hereditariedade;6. Evolução – Surgimento e desaparecimento de espécies;7. Ecologia – Relação dos seres com o ambiente;8. Sistemática – Classificação dos seres vivos;9. Paleontologia – Estuda os fosseis10. Taxonomia – Estuda a classificação dos seres vivos

Afinal, o que é vida?

• Todos nós temos idéia do que ela signifique; no entanto, não é simples conceituá-la.

• Um conjunto de características que mantêm os seres vivos em constante atividade e que são comuns a todos eles.

• Quando somamos todos os aspectos que mantêm a sobrevivência dos organismos, trabalhamos então o significado de vida.

Níveis de organização dos seres vivos

ÁtomoMolécula

OrganelaCélula

TecidoÓrgão

SistemaOrganismo

PopulaçãoComunidade

EcossistemaBiosfera

População

• Conjunto de indivíduos da mesma espécie vivendo numa mesma região.

• Se um gato é um indivíduo, muitos gatos são uma população de gatos.

• Então podemos dizer que população é o conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem numa mesma região.

Comunidade ou Biocenose

• Conjunto de populações coexistindo numa mesma região.

• Considere todas as populações que coexistem numa mesma região, como as populações de cabras, de roseiras, de coelhos e de formigas.

• Neste caso, temos uma comunidade

• Numa comunidade, os seres vivos interagem, isto é, estabelecem relações entre si. Diz-se que existe uma interdependência entre os seres vivos.

• Se, por exemplo, os vegetais desaparecessem, toda a comunidade ficaria ameaçada, pois os animais não encontrariam mais alimentos e acabariam morrendo.

• Outro exemplo: O extermínio de cobras em uma determinada região pode favorecer um aumento excessivo no número de ratos e outros roedores, que servem de alimento às cobras.

• O aumento exagerado das populações de ratos e outros roedores pode provocar na região uma grande redução na população de gramíneas e vegetais herbáceos, que servem de alimento a esses animais. Sem a cobertura vegetal, o solo fica exposto à erosão pelas águas das chuvas e tende a ficar estéril, dificultando o desenvolvimento de plantas nessa área.

Ecossistema• Assim como uma célula pode ser considerada a unidade

fundamental da vida, os ecossistemas podem ser considerados a unidade fundamental de estudo da ecologia.

• O ecossistema é constituído por organismos e pelo meio ambiente em que vivem, é onde ocorre a relação dos seres entre si e com o meio.

Ecossistema = comunidade + meio ambiente

• Você já tem três níveis de organização dos seres vivos: Primeiro nível: os indivíduos; Segundo nível: as populações; Terceiro nível: as comunidades. • Os seres vivos de uma comunidade são os componentes bióticos

de um ecossistema; fatores físico-químicos do ambiente (luz, água, calor, gás oxigênio, etc.) são os componentes abióticos de um ecossistema.

• Assim, um lago, um rio, um campo ou uma floresta são exemplos de ecossistemas. Neles, encontramos seres vivos diversos (componentes bióticos) que se relacionam entre si e com os vários fatores ambientais, como a luz, a água, etc. (componentes abióticos).

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CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES

VIVOS

São várias as propriedades que, sozinhas ou em conjunto, diferem um ser vivo de um ser bruto. Dentre elas, as mais importantes são: organização celular, composição química, reprodução, material genético, metabolismo, respiração, nutrição, evolução (seleção natural, adaptação) movimento, crescimento, regeneração, ciclo vital e respostas a estímulos ambientais.

A) Organização Celular

Em cada um dos organismos vivos existe uma estrutura na qual acontecem diversos processos responsáveis pela manutenção da vida – a célula.

Por isso, definimos a célula como a unidade básica para a vida.

. De acordo com sua estrutura celular as células são classificadas em eucarióticas e procarióticas.

QUANTO AO NÚMERO DE CÉLULAS PODEMOS CLASSIFICAR EM:

b) Composição química:

As substâncias orgânicas são formadas por moléculas complexas e têm o carbono como elemento principal. São elas: os carboidratos, os lipídios, os protídios e os ácidos nucléicos.As substâncias inorgânicas são formadas por moléculas simples, com pequeno número de átomos. São elas, principalmente: a água e os sais minerais.Através da composição química, pode-se diferenciar seres vivos de seres brutos.

C) Metabolismo: (metábole = mudar)É o conjunto de reações químicas que ocorrem nos organismos, como por exemplo nutrição, respiração, fotossíntese, ...

d) Reprodução

É a capacidade que os seres vivos têm de gerar descendentes.

e) Evolução: Os seres vivos podem sofrer modificações ao longo do tempo através de processos que os levam a uma maior adaptação ao meio. Os ácidos nucléicos (DNA, RNA) são fundamentais nos processos evolutivos.

f) Movimento e Locomoção: Os seres vivos apresentam movimentos em respostas a múltiplos estímulos. Movimento é qualquer alteração na posição inicial de um corpo. Um tipo especial de movimento é a locomoção- deslocamento do indivíduo por suas próprias forças.

Ser capaz de se locomover (sai do lugar) ser incapaz de

se locomover

Girassol segue o movimento do sol

Movimento - é tudo que se faz com o corpo. Abanar o rabo, olhar p um lado ou para o outro, piscar, movimentar as mão, os pés, seguir a luz do sol ...

Locomoção - é a forma como se sai do lugar.

g) Alimentação: é necessária para a sobrevivência e crescimento dos seres. Fornece energia. São classificados:

Ex: vegetais, cianobactérias.

Ex: animais, fungos, bactérias, protistas.

h) Respiração: Absorção do oxigênio e liberação de gás carbônico. Os seres vivos são classificados em 2 tipos:

I) regeneração: é recuperar partes perdidas.Ex: cicatrização

j) Ciclo vital: Compreende a variação recorrente desde o nascimento de um organismo até a morte, quando há o retorno da matéria ao ambiente.

Nasce , cresce, reproduz, morre.

L) Crescimento: Os seres vivos podem aumentar de tamanho em decorrência do aumento no número de suas células ou no volume celular.

m) Reação: Todos os seres vivos têm a capacidade de perceber e de reagir a estímulos do meio.

dormideira

n) Excreção: O organismo dos seres vivos não aproveita tudo o que absorve dos alimentos e produz restos que precisam ser eliminados.

Nos seres humanos a eliminação é feita:pelos rins urina

pela respiração gás carbônico

pela transpiração suor

pela defecação fezes