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07 de julho de 2015 (terça-feira)
08h30 às 10h30
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 1 – ANÁLISE DO DISCURSO Língua, leitura, escrita, cidade e conhecimento: a linguagem na circulação de saberes
Ana Cláudia Fernandes Ferreira Autor(es) Trabalho
Ana Cláudia Fernandes Ferreira O paulistano em diferentes enciclopédias: constituição de uma memória de (diversos) saberes
Carolina de Paula Machado Uma história de sentidos da “língua” em documentos da educação brasileira
Cidarley Grecco Fernandes Coelho
Institucionalização da leitura no Brasil: do livro ao dispositivo eletrônico
Juciele Pereira Dias O espaço do comentário no Facebook
SIMPÓSIO 2 – GRAMÁTICA FUNCIONAL Integração de cláusulas em perspectiva funcional-discursiva: um estudo baseado no uso
Ivo da Costa do Rosário
Autor(es) Trabalho Amanda Heiderich Marchon Cláusulas complexas: um estudo de interface sintático-
discursivo Ivo da Costa do Rosário Aspectos sintático-semânticos da correlação aditiva Violeta Virginia Rodrigues Cláusulas relativas: sintaxe versus prosódia Nilza Barrozo Dias As construções completivas impessoais e o controle do falante
SIMPÓSIO 3 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Reflexões sobre ensino-aprendizagem de leitura e escrita no espaço político-simbólico escolar
Eduardo Alves Rodrigues Autor(es) Trabalho
Eduardo Alves Rodrigues e Renata Chrystina Bianchi de Barros
A diversidade na leitura (possível) de paradidáticos: “Pelos olhos de Nicolas”
Carmen Agustini O processo de (re)escrita em espaço escolar: sujeito e rasuras Joelma Pereira de Faria Oficinas de Escrita José Simão da Silva Sobrinho Leitura e escola na sociedade de risco: uma análise discursiva
do PISA
SIMPÓSIO 4 – LINGUAGEM E NOVAS TECNOLOGIAS Mediação das tecnologias da internet em eventos de letramento escolar/acadêmico
Edilaine Buin
Autor(es) Trabalho Edilaine Buin e Elisangela Pereira da Silva
Dois casos de busca de informação na internet e a formação de professores
Bruno Cuter Albanese Narrativas transmídias: um novo letramento para o ensino de literatura
Fabiana Poças Biondo-Araujo Práticas colaborativas de construção de conhecimentos em fóruns online
Luciene Maria Garbuio Processos e estratégias de leitura de hipertexto no ensino superior tecnológico
Andrea Cristina Bombonati Lopes
Representações constitutivas das relações entre os usos das novas tecnologias e as concepções de processo de ensino-aprendizagem virtual
SIMPÓSIO 5 – SEMIÓTICA Formas de vida do brasileiro: um estudo de figurativizações na lei, na mídia e na literatura
Amanda Cristina Martins Raiz
Autor(es) Trabalho Amanda Cristina Martins Raiz Com ou sem compromisso: formas de vida de uma garota que
(quase) pode ser o que quiser... e ser feliz!
Flavia Karla Ribeiro Santos Forma de vida moralizante no romance “O casarão da Rua do Rosário”, de Menalton Braff
Renata Cristina Duarte A forma de vida do ator protagonista em “Passeio Noturno”: entre o ser e o parecer
Raíssa Medici de Oliveira Ser X Parecer: a construção do ator "homem do lar" em crônicas de "Borralheiro", de Fabrício Carpinejar
SIMPÓSIO 6 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Multiculturalismo e plurilinguismo: problematizações para uma educação linguística ampliada
Ana Cecília Cossi Bizon
Autor(es) Trabalho Ana Cecília Cossi Bizon Educação linguística e multiculturalismo: elementos centrais
de projetos de internacionalização
Leandro Rodrigues Alves Diniz Uma proposta pós-colonialista para a produção de materiais didáticos para o ensino-aprendizagem de Português como Língua Adicional
Marcia Niederauer Indígenas em eventos acadêmicos: representação na web
Carolina Assis Dias Vianna Multiculturalismo em livros didáticos de Língua Portuguesa e ensino da norma-padrão: conciliando interesses para desconstruir o mito da unidade linguística nas aulas de língua materna
Antonieta Heyden Megale Do Halloween ao Carnaval: dilemas da educação bilíngue brasileira
SIMPÓSIO 7 – ANÁLISE DO DISCURSO O conceito de estereótipo e a análise do discurso: definições e organização de corpus
Sirio Possenti Autor(es) Trabalho
Sirio Possenti Aproximando e distinguindo conceitos Ana Cristina Carmelino O Brasil nas piadas: estereótipo e humor Ana Carolina Nunes da Cunha Vilela-Ardenghi
Estereótipos e AD: da análise à teoria
Lafayette Batista Melo Como estereótipos circulam no Facebook: “quando dizem o que sou”
Cellina Rodrigues Muniz Humor, estereótipos e simulacros na imprensa natalense da Belle Époque
07 de julho de 2015 (terça-feira)
14h30 às 16h30
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 8 – ANÁLISE DO DISCURSO O estilo bakhtiniano em diferentes gêneros
Camila de Araújo Beraldo Ludovice Autor(es) Trabalho
Talita Cristina Bartolomeu e Camila de Araújo Beraldo Ludovice
As relações dialógicas na propaganda política de abertura da presidente Dilma Rousseff em 2014
Rosana Letícia Pugina e Juscelino Pernambuco
Vozes de Eros: o estilo e as relações dialógicas no conto erótico “Cinco sentidos”, de Manoel Lobato
Andre Plez Silva Estilística dialógica no romance “Quarup” de Antonio Callado Marilurdes Cruz Borges e Juliana Spirlandeli Barci
A estilística nas colunas “o português é uma figura”, de Marcílio Godoi e no texto “Guia de conduta para o homem pós-moderno”, da revista Gentlemen´s Quarterly
Rafael Menari Archanjo “Bié, bié, brasil”, ou “bye, bye”, “milagre brasileiro”!? O humor parodístico em disjunção com o discurso do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), no contexto da ditadura civil-militar pós-1964
SIMPÓSIO 9 – ANÁLISE DO DISCURSO Discurso e tecnologia: processos de significação na contemporaneidade
Cristiane Pereira Dias
Autor(es) Trabalho Maristela Cury Sarian Ensino de língua portuguesa e tecnologias digitais: um olhar
discursivo para a leitura e a escrita em um livro didático Cristiane Pereira Dias Um sentido para o amor: uma análise da digitalização dos
afetos Greciely Cristina da Costa Corpo em jogo: tecnologia, memória e ideologia Marcos Aurélio Barbai Cidade e Tecnologia: corpo e afeto no laço geossocial Jaqueline Gonçalves Araujo Ciberfeminismos: identidades possíveis
SIMPÓSIO 10 – ANÁLISE DO DISCURSO Corpo e sujeito: textualizações significantes
Dantielli Assumpção Garcia
Autor(es) Trabalho Dantielli Assumpção Garcia Corpo e significações: modos de dizer sobre a mulher João Flávio de Almeida Para uma estética pecheutiana: sentidos errantes num corpo
que dança Rodrigo Daniel Sanches Dietas e mídia: a constituição do sujeito e sua relação com o
corpo na contemporaneidade Jonathan Raphael Bertassi da Silva
A discursividade sobre o amor mediado pela tecnologia no filme “I'm a cyborg, but that's ok”
Daiana de Oliveira Faria Sujeito e memória: das relações impelidas pela tecnologia
SIMPÓSIO 11 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Ambiguidade: fenômeno da língua ou da linguagem?
Marilia Blundi Onofre Autor(es) Trabalho
Tarcilane Fernandes da Silva A constituição lexical como mecanismo enunciativo: proposta reflexiva para o ensino de língua materna (português)
Marilia Blundi Onofre A ambiguidade como um princípio de leitura Cássia Regina Coutinho Sossolote
Uma releitura da ambiguidade a partir da TOPE: os gêneros discursivos em discussão
Jacqueline Jorente Uma exploração das operações de quantificação e qualificação em sala de aula
SIMPÓSIO 12 – LINGUAGENS E NOVAS TECNOLOGIAS Multiletramentos na escola por meio da hipermídia
Petrilson Alan Pinheiro
Autor(es) Trabalho Roziane Keila Grando Novos letramentos e a formação de professores: aportes
teóricos e reflexões sobre uma experiência com alunos do curso de letras
Rafaela Salemme Bolsarin e Petrilson Alan Pinheiro
Wikipédia e letramento digital: uma experiência de prática colaborativa de escrita
Viviane de Fatima Pettirossi Raulik
Práticas colaborativas de escrita em disciplina de Língua Inglesa de curso militar
Carlos José Lírio Comunicação digital e multiletramentos no âmbito da Lei 10.639/03: um estudo crítico-discursivo a partir de “A gAXÉta – o jornal da diversidade”
SIMPÓSIO 13 – SEMIÓTICA Paixão e Memória
Mariana Luz Pessoa de Barros
Autor(es) Trabalho Norma Discini Éthos e páthos: entre paixão e memória Eliane Soares de Lima Memória e afetividade em “Vermelho Amargo”, de
Bartolomeu Campos de Queirós Sueli Maria Ramos da Silva O discurso ritual: a passionalização da resignação Mariana Luz Pessoa de Barros Paixões da memória: entre a lembrança e o esquecimento Elizabeth Harkot-de-La-Taille Por exemplo, o perdão
SIMPÓSIO 14 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Educação Linguística e Formação de Professores Indígenas
Maria Gorete Neto Autor(es) Trabalho
Maria Gorete Neto Educação linguística e formação de professores indígenas na universidade: o Pibid Diversidade em foco
Letícia Fraga “Formação continuada de professores de língua em contextos bi/multilíngues paranaenses”: a experiência na escola Kokoj Ty Han Jà (T.I. de Mangueirinha/PR)
Ana Alice dos Passos Gargioni Representações identitárias na constituição de uma escola e educação escolar indígena: o caso dos professores Terena do Mato Grosso do Sul
Maxwell Gomes Miranda Marigu! Formação e prática docentes no fortalecimento da língua e cultura bóroro na comunidade Meruri (MT)
SIMPÓSIO 15 – FONOLOGIA
Adaptações fonológicas de anglicismos na língua portuguesa Natália Cristine Prado
Autor(es) Trabalho
Natália Cristine Prado Adaptações fonológicas na pronúncia de nomes de estabelecimentos comerciais brasileiros com elementos do inglês
Gladis Massini-Cagliari Adaptação fonológica de prenomes estrangeiros: comparação entre Português Arcaico e Português Contemporâneo (Brasileiro e Europeu)
Suzana Maria Lucas Santos de Souza
Acomodações fonético-fonológicas plenas e parciais de anglicismos: a produção de nomes personativos adotados por indivíduos brasileiros
Márcia Helena Sauáia Guimarães Rostas
O “inglês” dos reggaes no Maranhão: análise da interferência de uma língua “estrangeira” que é nativizada através do som
Natalia Zaninetti Macedo Adaptação fonológica de antropônimos e hipocorísticos de origem estrangeira na variedade sãocarlense
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
08h30 às 10h30
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 16 – ANÁLISE DO DISCURSO
Discursos midiáticos que atravessam a constituição das subjetividades na contemporaneidade Eliane Righi de Andrade
Autor(es) Trabalho
Eliane Righi de Andrade Entre a resistência e a anarquia: representações dos manifestantes de junho de 2013
Paulo Noboru de Paula Kawanishi
Os Anonymous de Junho: uma reflexão sobre autoria dentro das redes sociais
Carlos Alberto Zanotti A batalha dos números: a estimativa de multidões como parte das estratégias argumentativas nas relações de poder mediadas pela imprensa
Maria de Fátima Silva Amarante Consumindo(-se) em comunidades de aprendizagem: entre a hiperindividualidade e a solidariedade
Lucas Rodrigues Lopes Câmera, memória, ação: o morador de rua e suas narrativas em vídeos do YouTube
SIMPÓSIO 17 – ANÁLISE DO DISCURSO Discursos e sentidos: a constituição e a circulação de diferentes materialidades
Fernanda Correa Silveira Galli
Autor(es) Trabalho Fernanda Correa Silveira Galli Percursos de leitura na/em rede
Telma Domingues da Silva O sujeito urbano e a notícia impressa: novos percursos de leitura
Ana Sílvia Couto de Abreu Acesso a recursos e gestos de filiação – memórias em jogo
Luciana Aleva Cressoni Os discursos sobre a formação de professores da Educação Básica no Brasil
Caciane Souza De Medeiros Imagens e sentidos na Faixa de Gaza: o discurso em rede
SIMPÓSIO 18 – GRAMÁTICA FUNCIONAL Construções concessivas em perspectiva funcionalista II
Juliano Desiderato Antonio
Autor(es) Trabalho Juliano Desiderato Antonio A relação retórica de concessão no português falado
Michel Gustavo Fontes Construções concessivas com 'ainda que'
Renata Margarido O uso argumentativo das construções concessivas
Andre Vinicius Lopes Coneglian A natureza da concessividade na cognição e na linguagem
SIMPÓSIO 19 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA A leitura e a produção textual como encontro entre subjetividade e alteridade: desafios para o
ensino e a aprendizagem nas esferas escolar e acadêmica Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti
Autor(es) Trabalho Aline Cassol Daga A leitura na universidade: um olhar para o encontro com o
outro por meio do ato de ler
Anderson Jair Goulart e Mary Elizabeth Cerutti Rizzatti
Tensões entre a ação e a descrição: desafios no estudo dos 'encontros' mediados pela modalidade escrita da língua
Simone Lesnhak Perspectivas convergentes sobre o sujeito e a linguagem: a filosofia, a antropologia e a psicologia da linguagem
Hellen Melo Pereira O lugar das práticas de letramento na esfera escolar: um estudo sobre o encontro aula de Língua Portuguesa
Suziane da Silva Mossmann O ato de dizer entre Babel e Pentecostes: um estudo sobre os usos sociais da escrita na esfera acadêmica
SIMPÓSIO 20 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA O professor de língua materna face aos desafios da avaliação
Matilde Virginia Ricardi Scaramucci Autor(es) Trabalho
Luciana Amgarten Quitzau A produção de gêneros textuais na prova de Redação do Vestibular Unicamp: as percepções de professores do Ensino Médio
Matilde Virginia Ricardi Scaramucci
A integração de habilidades em tarefas de avaliação de desempenho e a percepção do professor
Monica Panigassi Vicentini A dissertação no ENEM e os gêneros em tarefas integradas de leitura e escrita no vestibular da Unicamp: efeitos nas práticas de uma professora de escola privada
Maria Inês Vasconcelos Felice Avaliando o ensino e a prática da avaliação
SIMPÓSIO 21 – SEMIÓTICA Uma visada semiótica sobre as manifestações de junho: corpo, valores e história
Oriana de Nadai Fulaneti Autor(es) Trabalho
Oriana de Nadai Fulaneti Entre a rede e a rua: uma análise semiótica das manifestações políticas contemporâneas
Alexandre Marcelo Bueno As manifestações vistas pelas charges: a historicidade nas polêmicas políticas contemporâneas
Aline Perrotti Vandalismo Privado e Vandalismo Público: uma análise da transição discursiva dos audiovisuais da Folha de S. Paulo sobre as Jornadas de Junho
Marcos Rogério Martins Costa As jornadas de junho: um estudo semiótico sobre o corpo discursivo do ator manifestante
SIMPÓSIO 22 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO Educação Linguística em cenários multilíngues/multiculturais, Globalização e Políticas
Linguísticas Cloris Porto Torquato
Autor(es) Trabalho Renata Franck Mendonça de Anunciação
Se língua é poder, ensinar língua é empoderar: a necessidade de criação de uma política linguística para o ensino de português para imigrantes em situação de vulnerabilidade social
Bernardete Ryba Identidades étnico-linguísticas e práticas de letramentos em comunidades bi/multilíngues de descendentes de poloneses no Paraná
Cloris Porto Torquato Ideologias linguísticas na educação linguística em Cabo Verde e políticas linguísticas no cenário multilíngue e inter/multicultural cabo-verdiano
Helena Karla Isoppo Schmid Questões sobre política e educação linguística: pensando o cenário multilíngue de Timor-Leste
SIMPÓSIO 23 – NEUROLINGUÍSTICA
Pesquisas em Neurolinguística: teoria e/na prática Rosana do Carmo Novaes Pinto
Autor(es) Trabalho
Mirian Cazarotti Pacheco Contribuições da análise microgenética às pesquisas em neurolinguística
Reynaldo Otero da Silva O corpo em movimento: um estudo neurolinguístico sobre a relação afasia-apraxia
Marcus Vinicius Borges Oliveira As palavras na ponta-da-língua e o funcionamento integrado das funções psicológicas superiores
Elenir Fedosse Contribuições da Neurolinguística Discursiva para a teorização, avaliação e terapia de sujeitos afásicos com apraxia orofacial
Rosana do Carmo Novaes Pinto e Thalita Cristina Souza Cruz
Produção de parafasias no contexto das afasias: evidências para o estudo de processos de categorização
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
11h00 às 13h00
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 24– ANÁLISE DO DISCURSO
Por uma ordem do olhar: sentidos da imagem no discurso contemporâneo Luciana Carmona Garcia Manzano
Autor(es) Trabalho
Luciana Carmona Garcia Manzano
O medo em campanha: percursos do olhar na construção dos sentidos
Lígia Mara Boin Menossi de Araujo
Heterogeneidade e humor em videomontagens do YouTube
Tamires Cristina Bonani Conti Aforização ou fórmula discursiva: questões teórico-analíticas sobre o “Volta, Lula!”
Renata de Oliveira Carreon Imbricamentos entre ethos semiotizado e mídium: imagens de si na campanha presidencial de Dilma Rousseff no Facebook
Adilson do Nascimento Gomes A vez dos veteranos está chegando?
SIMPÓSIO 25 – ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa: percurso curvilíneo
Sílvio Ribeiro Da Silva
Autor(es) Trabalho Sílvio Ribeiro Da Silva Leitura e interpretação de textos escritos em livro didático de
Língua Portuguesa: caminhos para um letramento autônomo?
Daniela Manini O ensino de Português em movimento
Miriã Alves de Laet Silva A abordagem do ensino da leitura e interpretação do texto
escrito no livro didático de português
Sebastião Carlúcio Alves Filho Leitura e avaliação nas aulas de Língua Portuguesa:
interseções
Ana Cláudia e Silva Fidelis Da construção de uma comunidade de leitores: análise de
práticas de leitura e de produção textual
SIMPÓSIO 26 – LINGUAGEM E PSICANÁLISE Que corpo é este? Entre deslizamentos de significantes um corpo se inscreve... Inconsciente e
Ideologia inscrevendo corpos na linguagem Ana Maria Carnevale
Autor(es) Trabalho Ana Maria Carnevale Inconsciente e ideologia – deslizamentos de significantes à
significação
Gustavo Grandini Bastos “Opa! Tem alguém querendo fazer contato”: corpo, tecnologia e o caso dos aplicativos de relacionamento
Carolina P. Fedatto O que diz uma negação? Leitura, discurso, silêncio
Amanda Andrade Lima As depressões na atualidade: uma questão clínica? Ou
discursiva?
Ane Ribeiro Patti e Elci A.
Macedo Ribeiro Patti
Sexualidade e linguagem: quando (e onde) a palavra encontra
o corpo
SIMPÓSIO 27 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Investigações em política linguística: diferentes focos e enfoques
Elias Ribeiro da Silva
Autor(es) Trabalho Elias Ribeiro da Silva A língua inglesa na educação paulista: análise político-
linguística da Proposta Curricular do Estado de São Paulo
Jorge Rodrigues de Souza Junior Colonialidade do saber e políticas linguísticas: a literatura
como legitimação de saberes locais entre línguas
Helena Regina Esteves de
Camargo
Uma Língua Inglesa para chamar de minha: equivocações
sobre o bom falante de inglês
Lilian Abram dos Santos Modos indígenas de agir sobre a língua: considerações sobre
ações de planejamento linguístico desenvolvidas por índios
brasileiros
SIMPÓSIO 28 – LÍNGUAS INDÍGENAS E AFRICANAS Estudos do léxico e as línguas indígenas brasileiras
Cristina Martins Fargetti Autor(es) Trabalho
Cristina Martins Fargetti Música e dicionário: pensando sobre o juruna Dacyo Cavalcante Fernandes O campo lexical da cosmologia em dicionários de línguas
indígenas brasileiras Denise Silva Reflexões metodológicas sobre a elaboração de dicionário de
línguas indígenas Lucy Seki Léxico Kamaiurá: expressão de movimento Nayara da Silva Camargo O dicionário em uma língua indígena: a descrição como ponto
de partida
SIMPÓSIO 29 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA Nos bastidores: questões práticas de uma estilística discursivo-textual
Ana Elvira Luciano Gebara Autor(es) Trabalho
Ana Elvira Luciano Gebara Entre poste e verão: estratégias argumentativas para a expressividade de poemas
Eliana Maria Azevedo Roda Pessoa Ferreira
Versos-metáfora: imagem e som em "Cobra Norato”
Alessandra Ferreira Ignez A criação lexical como escolha estilística Helba Carvalho A dimensão argumentativa na poesia metalinguística de
Ferreira Gullar Magalí Elisabete Sparano A expressividade morfo-fonológica em “Receita de Mulher”,
de Vinícius de Morais
08 de julho de 2015 (quarta-feira)
14h30 às 16h30
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 30 – ANÁLISE DO DISCURSO Olhares Materialistas Sobre a Ideologia
Ana Zandwais
Autor(es) Trabalho Ana Zandwais Ideologia, signo e materialismo histórico
Belmira Rita da Costa Magalhães Trabalho, ideologia e discurso
Raquel Ribeiro Moreira A ideologia em Louis Althusser
Maria do Socorro Aguiar de Oliveira Cavalcante
A ideologia em Lukács: contribuições para a análise do discurso
SIMPÓSIO 31 – ANÁLISE DO DISCURSO Discurso e ensino: a autoria em diferentes práticas de linguagem
Luciana Fracasse
Autor(es) Trabalho Luciana Fracasse (Re)significação da licenciatura no/pelo PIBID: o trabalho com
a linguagem na escola na perspectiva da Análise de Discurso materialista
Suzy Maria Lagazzi A prática docente no jogo equívoco das posições de sujeito
Luciana C. Ferreira Dias Di Raimo Uma proposta de leitura de base discursiva a partir de vídeos disponibilizados no sítio eletrônico da revista veja: repetições e deslocamentos de sentidos
Lucilene Lusia Adorno de Oliveira Narrativas de vida em um espaço físico separado temporalmente: a reconstituição do antes e a possibilidade de um depois
SIMPÓSIO 32 – ANÁLISE DO DISCURSO Mídium e comunidades discursivas: um estudo do entrelaçamento dos modos de inscrição e de
dispersão na constituição dos discursos Luciana Salazar Salgado
Autor(es) Trabalho Luciana Salazar Salgado Mediação editorial e criação: o funcionamento do espaço
associado
Érika de Moraes De “Je suis Charlie” a “Je suis (... )” - a circulação de uma fórmula e de uma noção de solidariedade coletiva
Letícia Moreira Clares Mediação editorial em periódicos científicos: os processos de edição circunscritos na atividade de “revisão”
Helio de Oliveira e Luciana Rugoni Sousa
Mediação editorial e estereotipia em materiais didáticos para EAD
Helena Maria Boschi da Silva “Cultura” no singular: circulação e produção dos sentidos em materiais instrucionais de português brasileiro como língua estrangeira
SIMPÓSIO 33 – TRADUÇÃO Estudos sobre a tradução da Literatura Japonesa para a Língua Portuguesa no Brasil
Shirlei Lica Ichisato Hashimoto Autor(es) Trabalho
Olivia Yumi Nakaema Tradução das diferenças culturais em “A carta dentro do barril de cimento”, de Hayama Yoshiki
Shirlei Lica Ichisato Hashimoto Sobre a tradução de “1Q84” de Haruki Murakami Joy Nascimento Afonso Tradução em sala de aula: ensino de língua japonesa por meio
da literatura Rita Deheinzelin Kohl de Oliveira Estratégias tradutórias no romance “Musashi” em português Eunice Tomomi Takahaschi Suenaga
Sobre a tradução de “Tsukuru Tazaki” de Haruki Murakami
SIMPÓSIO 34 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Contextos de imigração: por uma política linguística da superdiversidade?
Neiva Maria Jung Autor(es) Trabalho
Adriana Dalla Vecchia Paisagem linguística como instrumento de políticas linguísticas em uma colônia de imigração suábia/alemã
Maria Elena Pires Santos e Neiva Maria Jung
Práticas de letramento e políticas linguísticas em cenário de fronteira
Ályda Henrietta Zomer Nederlandse em Braziliaanse: a influência das renegociações culturais sobre as políticas linguísticas em uma comunidade de imigrantes holandeses de Arapoti-PR
Jakeline Aparecida Semechechem
O multilinguismo na escola: práticas linguísticas em uma comunidade de imigração ucraniana no Paraná
Marlene Niehues Gasparin Três línguas e um cenário: conflitos linguísticos e identitários em uma escola paraguaia
SIMPÓSIO 35 – NEUROLINGUÍSTICA Neurolinguística Discursiva, Fonoaudiologia e Psicologia
Sonia Maria Sellin Bordin Autor(es) Trabalho
Sonia Maria Sellin Bordin Movimentos teóricos e clínicos na clínica fonoaudiológica com o autismo
Fernanda Maria Pereira Freire e Maria Irma Hadler Coudry
Soletrar para (r)escrever
Ana Paula Vila Labigalini Reflexões sobre a práxis fonoaudiológica Monica Filomena Caron As famílias e suas relações com as escolas nos processos de
aprendizado da leitura e da escrita de crianças: experiências de diagnóstico
Paloma Rocha Navarro Corpo e linguagem na Fonoaudiologia: uma relação a ser construída?
SIMPÓSIO 36 – HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA A atualidade da pesquisa sobre Ferdinand de Saussure
Eliane Mara Silveira
Autor(es) Trabalho Eliane Mara Silveira e Thayanne Raísa Silva e Lima
A concepção de som de Saussure nos manuscritos de Harvard
Marco Antonio Almeida Ruiz e Álisse Cristina da Silveira
Língua e fala; diacronia e sincronia: a recepção do CLG no Brasil
Karen Alves da Silva e Marcen de Oliveira Souza
Anagramas de Saussure: considerações sobre o conceito de falante-ouvinte
Stefania Montes Henriques e Michelle Landim Brazão
Sincronia e diacronia no Primeiro Curso de Linguística Geral
Allana Cristina Moreira Marques e Micaela Pafume Coelho
O princípio da negatividade nas reflexões saussurianas
SIMPÓSIO 37 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA Argumentando com palavras e imagens – relações entre o verbal e o visual na busca da
persuasão Fernando Aparecido Ferreira
Autor(es) Trabalho Rosana Ferrareto Lourenço Rodrigues
O texto sincrético na redação acadêmica: uma análise da argumentatividade de dados visuais para pesquisas qualitativas
Fernando Aparecido Ferreira O terror em “João e Maria”, de R. F. Lucchetti e Flávio Colin – uma análise retórica de uma história em quadrinhos
Ana Sandra Gonçalves Faccini O ethos retórico de Simão Bacamarte na retextualização de “O Alienista” para os quadrinhos
Maria Sílvia Pereira Rodrigues Alves Barbosa
A persuasão em som e imagem: aspectos retóricos e prosódicos do desenho animado
Fabiola Gonçalves Giraldi O que é Arte? Uma análise retórica do discurso verbo-visual do artista plástico Nelson Leirner
09 de julho de 2015 (quinta-feira)
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SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 38 – ANÁLISE DO DISCURSO Questões de ethos e autoria na literatura, na educação e na mídia
Fernanda Mussalim
Autor(es) Trabalho Fernanda Mussalim A mobilização de cenografias discursivas e o gerenciamento
da imagem de si como indícios de autoria Jauranice Rodrigues Cavalcanti Reflexões sobre as crônicas de Manuel Bandeira Roberto Leiser Baronas Pequenas frases na web: um novo auctor Manoel Barros? Samuel Ponsoni A composição de estereótipos na formação do ethos
discursivo: análise de caso em um texto literário de Lygia Fagundes Telles
Marina Célia Mendonça O discurso sobre autoria nas ciências da linguagem e sua ressignificação na esfera jornalística
SIMPÓSIO 39 – ANÁLISE DO DISCURSO Algumas vozes sobre a concepção de vozes sociais do Círculo de Bakhtin
Luciane de Paula Autor(es) Trabalho
Luciane de Paula Uma voz bakhtiniana sobre vozes sociais Benedita França Sipriano Vozes sociais e horizonte social de valores na construção dos
sentidos do signo ideológico “fanatismo religioso” Rosineide de Melo Concepção de comunicação na perspectiva do Círculo de
Bakhtin José Radamés Benevides de Melo
Vozes sociais: lacunas em torno de um conceito
Schneider Pereira Caixeta O embate de vozes sociais em canções sertanejas universitárias: questões de gênero
SIMPÓSIO 40 – ANÁLISE DO DISCURSO A produtividade das noções de ethos, cena enunciativa, comunidade discursiva e paratopia
criadora para a análise de discursos dos campos literário e musical Marília Giselda Rodrigues
Autor(es) Trabalho Marília Giselda Rodrigues O mundo dos jornalistas em “Amor e outros objetos
pontiagudos”, de Marçal Aquino Lucas Martins Gama Khalil A voz gutural na música: regularidades na constituição de
possíveis ethé Manuel José Veronez de Sousa Júnior
O gênero epistolar como instância enunciativa legitimadora do modernismo brasileiro
Pollyanna Zati Ferreira Manuais de como fazer Fanfictions: uma abordagem discursiva
Bruno de Sousa Figueira A fundação de “Krig-Há”: o modo de constituição da paratopia no gibi-manifesto de Raul Seixas e Paulo Coelho
SIMPÓSIO 41 – ANÁLISE DO DISCURSO Análise de Discurso e Conhecimento – algumas palavras sobre ciências e tecnologias de
linguagem Maurício Beck
Autor(es) Trabalho Maurício Beck Sobre Epistemologia, Esclarecimento e Emancipação Política:
o que nos diz Popper e o que nos diz Pêcheux Daiane Siveris Língua, ideologia e autoria: por uma política de constituição
do dicionário Amanda Bastos Amorim de Amorim
Reflexões sobre noção de virtude nos primeiros dicionários monolíngues de Língua Portuguesa
Luciana Nogueira e Renato César Ferreira Fernandes
Linguagem e metáfora nos “Cadernos do Cárcere” de Antonio Gramsci
SIMPÓSIO 42 – POLÍTICAS LINGUÍSTICAS Políticas, Ideologias e Repertórios Linguísticos em Cenários Bi/Multilíngues
Terezinha de Jesus Machado Maher Autor(es) Trabalho
Terezinha de Jesus Machado Maher
A construção de políticas linguísticas no Acre Indígena: representações de professores Huni Kui
Kate Mamhy Oliveira Kumada Implicações das representações sobre as línguas de sinais caseiras para o estabelecimento de políticas linguísticas familiares
Tatiana Martins Gabas Práticas linguísticas em famílias de expatriados coreanos Eli Gomes Castanho Quando políticas linguísticas se refletem em práticas:
representações sobre línguas e identidades na fronteira do Brasil com o Paraguai
André Coutinho Storto Discursos sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue: a perspectiva das escolas
SIMPÓSIO 43 – SEMÂNTICA Semântica e pragmática: olhares sobre as línguas naturais
Roberlei Alves Bertucci Autor(es) Trabalho
Roberlei Alves Bertucci Contribuições semânticas dos auxiliares ‘andar’ e ‘ficar’ em português brasileiro
Fernanda Rosa Da Silva Exaustividade, contraste e pressuposição em contextos de deslocamento do português brasileiro
Luciana Sanchez Mendes e André Nogueira Xavier
A expressão da pluracionalidade em Libras
Lidia Lima da Silva e Nize Paraguassu Martins
Contribuição da análise de línguas africanas para a discussão da semântica dos sintagmas nominais: comparação preliminar entre PB, inglês, crioulo da Guiné Bissau e manjaco
Lara Frutos González Modificação escalar e negação: uma análise do advérbio
‘absolutamente’
SIMPÓSIO 44 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA
Estudos lexicais do português: abordagens pedagógicas Aderlande Pereira Ferraz
Autor(es) Trabalho
Maria Bernadete Baggio Rehfeld
Santos
O ensino do léxico na perspectiva do texto
Aline Luiza da Cunha Explorando as combinatórias lexicais do português brasileiro
a partir do paradigma do priming semântico
Solange Maria Moreira de
Campos
Móbile de palavras e normas neolúdicas: a renovação lexical
em obras literárias infantojuvenis
Aderlande Pereira Ferraz Fraseologia e dicionários escolares no ensino de português
SIMPÓSIO 45 – EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E MULTICULTURALISMO
Discursos sobre educação étnico-racial, formação de professores e ensino Miria Gomes de Oliveira
Autor(es) Trabalho
Miria Gomes de Oliveira Educação étnico-racial e formação inicial de professores: uma
análise crítica do discurso sobre o ensino da arte, da história e
da literatura afrodescendente e africana no Brasil
Audrey Michele Nogueira A implementação da Lei 10.639/03 nos cursos de formação de
pedagogos: apontamentos do discurso
Aparecida de Jesus Ferreira Letramento racial crítico de professores de Língua Inglesa
através de Narrativas Autobiográficas: uma possibilidade de
práticas antirracistas
Silvia Regina De Jesus Costa
Galvão
Análise crítica do discurso docente, com perspectiva da Lei
10.639/2003, em escolas públicas de Belo Horizonte
09 de julho de 2015 (quinta-feira)
11h00 às 13h00
SIMPÓSIOS
SIMPÓSIO 46 – SEMÂNTICA
Sentido e Sociedade: as minorias no século XXI Débora Raquel Hettwer Massmann
Autor(es) Trabalho Tatiana Barbosa De Sousa A projeção espacial do ator “Benjamin” no filme “O palhaço”
e sua relação com seus estados de alma Guilherme Beraldo de Andrade De pastor a político: o imaginário religioso na construção de
lideranças no Congresso Nacional Brasileiro Débora Raquel Hettwer Massmann
Sentido e sociedade: uma análise enunciativa em torno da homofobia
Adriana de Moraes Pereira Santos
A historicidade da linguagem nas novas configurações familiares: um olhar jurídico
SIMPÓSIO 47 – ANÁLISE DO DISCURSO Linguagem e trabalho em diferentes contextos enunciativos e esferas de atividade humana
Silma Ramos Coimbra Mendes Autor(es) Trabalho
Silma Ramos Coimbra Mendes Práticas discursivas na atividade de trabalho de operadores de telemarketing: uma comunidade discursiva que renormaliza pela leitura em situação de trabalho
Jackelin Wertheimer Cavalcante Blogs e sua inserção na atividade de trabalho Aline Monteiro Campos Garcia A polêmica como interincompreensão regrada: as igrejas do
ateu Oscar Niemeyer Alessandra Alves Pereira Braga de Miranda
TED Talks: será o (re)nascimento das palestras?
Fábio Carlos de Mattos da Fonseca
A sobreasseveração como encaminhamento de análise ergológico-discursiva
SIMPÓSIO 48 – SOCIOLINGUÍSTICA E DIALETOLOGIA Variação linguística e o ambiente escolar
Joyce Elaine de Almeida Baronas Autor(es) Trabalho
Joyce Elaine de Almeida Baronas Uma possível relação entre variação linguística e gêneros Wéllem Aparecida de Freitas Semczuk
Abordagem da variação linguística: em busca da mudança real no ensino
Taciane Marcelle Marques Atitudes de alunos do Ensino Superior a respeito da heterogeneidade linguística
Vera Maria Ramos Pinto Variação e mudança linguística na linguagem publicitária: teoria e prática
Flávio Brandão Silva Variação linguística no ensino de língua portuguesa: algumas reflexões
SIMPÓSIO 49 – RETÓRICA E ESTILÍSTICA O alcance persuasivo do Ethos em diferentes gêneros do discurso
Maria Flávia Figueiredo
Autor(es) Trabalho Maria Flávia Figueiredo e Daniele Giacomo Eleuterio
Mediador da fé: análise do Ethos de um pregador
Andreia Carla Melegati rodrigues Alves
O Ethos retórico no conto
Acir de Matos Gomes Análise do Ethos institucional e do Ethos individual em audiências criminais
Maiclerson Gomes Da Silva A justiça derivada do Ethos: as faces do protagonista de “Doze homens e uma sentença”
SIMPÓSIO 50 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA Estudos em toponímia: recortes dos estados de Mato Grosso do Sul e de São Paulo
Marilze Tavares Autor(es) Trabalho
Marilze Tavares A toponímia das localidades rurais do município de Dourados/MS
Priscila do Nascimento Ribeiro e Aparecida Negri Isquerdo
A toponímia religiosa da região urbana do Bandeira - Campo Grande/MS
Edelsvitha Partel Murillo A toponímia do Petar como paradigma de conservação ambiental e étnico-cultural
Karla Porto Bittencourt Antropotopônimos na toponímia urbana da cidade de Três Lagoas-MS: questões linguísticas e culturais
SIMPÓSIO 51 – LEXICOLOGIA E LEXICOGRAFIA Diferentes olhares sobre o léxico geral e especializado: lexicologia, terminologia e tradução
Ivanir Azevedo Delvizio Autor(es) Trabalho
Dioney Moreira Gomes e Tânia Borges Ferreira
Projeto “Glossário terminológico Português-Mundurukú para séries inicias”: primeiros passos
Nathalia Martins Peres Costa O léxico especializado em comunidades indígenas: um olhar etnoterminológico sobre o Sistema de Cura e Cuidados Mundurukú (Tupi)
Laura de Almeida e Ivanir Azevedo Delvizio
A tradução de termos culturalmente marcados em algumas obras de Jorge Amado para a língua inglesa
Vito Cesar de Oliveira Manzolillo Considerações acerca do termo estrangeirismo ou Maria Da Penha Marinovic Doro Os topônimos das estâncias hidrominerais do estado de São
Paulo
SIMPÓSIO 52 – LIBRAS Desafios e propostas para a efetivação de Programas Bilíngues/Multilingues na Educação de
Surdos: ensino e valorização da Libras
Ivani Rodrigues Silva
Autor(es) Trabalho Ivani Rodrigues Silva O uso de Avatares para a tradução (Português/Libras) de livro
didático para surdos
Juliana Pellegrinelli Barbosa Costa
Pensando a formação de professores no contexto de inovações tecnológicas relacionadas a Libras: algumas questões de acessibilidade
Cassia Sofiato Formação de professores para a educação de surdos: desafios e perspectivas
Wilma Favorito e Janete Mandelblatt
Dicionarização da Libras como língua de instrução: a experiência de construção do Manuário Acadêmico (dicionário terminológico bilíngue Libras / Português)
Beatriz Crittelli Amado Recursos didáticos para o ensino de ciências na educação de surdos