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Elizabeth Moraes Gonçalves e Carlos Straccia
Referências bibliogrReferências bibliográáficasficasCARRASCOZA, João A. A evolução do texto publicitário: a associação de palavras como elemento de sedução na publicidade. São Paulo:Futura, 1999 p. 23-45.
CITELLI, Adilson. Linguagem e persuasão. 13 ed. São Paulo: Ática, 1999, p. 42-48.
CITELLI, Adilson. O texto argumentativo. São Paulo: Scipione, 1994, p. 57-76.
O texto argumentativo
Publicidade
Discurso deliberativo persuasão
Gênero demonstrativo –epidítico
louva qualidades do produto/serviço
Ou
censura seus oponentes
O texto argumentativo 02
Elizabeth Moraes Gonçalves e Carlos Straccia
Retórica clássica - Aristóteles
exórdio
narração
provas
peroração
Introdução/apresentação (título/chamada)
Assunto/fatos/eventos
Aspectos que demonstram vantagens do anunciante/assinante
Epílogo/finalização (por exemplo: slogan)
Elizabeth Moraes Gonçalves e Carlos Straccia
Unidade Concentrar-se em um único foco
Espécie de diálogo impossível Falar para todos (coletivo) como se estivesse falando com cada indivíduo
Função conativaConvencer/persuadirAuratizar a mercadoria (esconder seu caráter de produção em série)
Função fáticaChamar a atenção para estabelecer contato com público-alvo
Recursos: estranhamento, situações incômodas, recorrer a tema tabu
Reforça “intimidade”
Função poética
Destaque para a própria elaboração da peça (sua forma: palavras, imagens, associações de conteúdos etc.)
Recursos expressivos: figuras de linguagem; de construção; jogos de palavras etc.
O texto argumentativo 04
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EstereótiposUtilizar uma “verdade” que parece ser aceita por todos dificulta o questionamento
Exemplos: provérbios, frases feitas, clichês, imagens clichetizadas etc.
Criação de inimigos
Inimigo: tudo o que o produto/serviço afirma combater: fome, sede, sujeira, o “feio”, a tristeza etc.
Pode ser também combater o concorrente
Escolha de signos
Escolha lexicalCuidadosa pesquisa de palavras, imagens, cores, formas, uso de eufemismos etc.
O texto argumentativo 05
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Apelo à autoridade
Argumento de autoridade
Testemunhos: cientistas, médicos, clientes satisfeitos etc.
Personalidades: ator, atriz, atleta, político, cantor etc.
Autoridades constituídas: ministro, governador, prefeito
Setores governamentais: ministério, secretarias
Entidades: instituto de pesquisa, laboratórioOBSERVAÇÃO: o próprio uso de provérbios, de frases feitas pode ser, muitas vezes, entendido como apelo à autoridade
Afirmação Mostrar produto/serviço de forma positiva para não dar margens a dúvidas (função expressiva)
Repetição A redundância (na própria peça ou sua constante exibição) evita opiniões contrárias
O texto argumentativo 06
Citelli afirma ser este um recurso fácil, pouco criativo
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O texto argumentativo 07
Argumento de autoridade
Exórdio Exórdio
Narração Narração
Provas Provas
Peroração Peroração
Escolha de signos
Discurso deliberativo = função conativa
Discurso epidítico = função expressiva (ou emotiva)
Unidade
Afirmação
Repetição
Estrutura circular
Estereótipo
Criação de inimigo
Diálogo com o público
Fonte: Revista Claudia, ano 44, nº 7, julho de 2005, p 41. uso didático da peça
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O texto argumentativo 08
Criação de inimigo
Função fática
Neste caso, desqualificando produtos da concorrência
Realça a expressão “só falta falar”.Fonte: http://www.ccsp.com.br/anuarios/anuarios.php?ano=20&c=O&p=3#nav. Acesso em 23/08/2005 –uso didático da peça
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