T E S T E

3GRUPO I

1. Observe a figura 1.

1.1 Escolha a opção que indica o tema do relevo apresentado na figura 1.A. O Juízo Final.B. O Paraíso.C. A Ressurreição de Cristo.

1.2 Partindo da análise da imagem, descreva quatro dos aspetos simbólicos e pedagógicos dos portais românicos.

2. Leia o texto A

Texto APOR MIM, SE VAI À CIDADE

DOLOROSA; POR MIM, SE VAI ÀS PENAS ETERNAS; POR MIM, SE VAI JUNTO DA GENTE PERDIDA. A JUSTIÇA MOVEU O MEU SUPREMO AUTOR. […] ANTES DE MIM COISA NENHUMA FOI CRIADA, A NÃO SER O ETERNO, E ETERNAMENTE EXISTIREI: VÓS, QUE ENTRAIS, ABANDONAI TODA A ESPERANÇA.

Estas palavras sombrias vi escritas sobre uma porta e disse: «Meu mestre [Dante dirige-se a Virgílio], não apreendo o seu significado.» E ele, como homem clarividente, assim me respondeu: «Deve deixar-se aqui todo o receio; aqui deve morrer toda a baixeza. Chegamos ao lugar onde te disse que verias a gente condenada que o bem do espírito perdeu.

Dante Alighieri, A Divina Comédia, O Inferno, Canto IIIMem Martins: Publicações Europa-América, 2007

Perante as opções abaixo apresentadas, escolha a que designa o tipo de conteúdo da obra A Divina Comédia, de Dante Alighieri.

A. Peça de teatro cómico.B. Romance medieval de cavalaria.C. Poema sobre o imaginário cristão.D. Teologia sobre os fundamentos da fé cristã.

Ideias & Imagens 11.º ano

3. Observe a figura 2.

Observe a figura 2 e explicite quatro das suas características artísticas.

GRUPO II

1. Observe as figuras 3, 4 e 5.

1.1 Escolha a opção que apresenta a função do Panteão Nacional reproduzido nas figuras 3, 4 e 5.A. Homenagear todos os deuses da Antiguidade clássica.B. Acolher o túmulo de grandes vultos da História de Portugal.C. Depositar e conservar os arquivos históricos de Portugal.D. Guardar as relíquias que são propriedade da Igreja Católica.

1.2 Descreva quatro dos elementos da arquitetura (barroca) desta obra, recorrendo à observação das figuras 3, 4 e 5.

Ideias & Imagens 11.º ano

2. Observe a figura 6 e leia o texto B.

Texto B[Mozart] viveu e compôs durante as ruturas sociais e as

transformações ideológicas do final do século XVIII […]. Em particular, As Bodas de Fígaro, uma ópera bufa, continha todas as implicações, sociais e políticas, da época: retrata criados que são mais perspicazes do que os seus senhores egoístas, sem escrúpulos e arrogantes.

Burton D. Fisher, Mozart’s Da Ponte OperasBoca Raton: Opera Journeys Publishing, 2007

Libreto da ópera As Bodas de Fígaro, de W. A. Mozart e Lorenzo da Ponte, Praga, 1786.

Partindo dos documentos, refira oito dos aspetos da obra As Bodas de Fígaro, de Mozart, organizando a sua resposta segundo os dois tópicos que se seguem:• contexto social e político;• temática do libreto.

3. Observe os documentos seguintes e associe cada obra referida na coluna A a um dos estilos ou períodos artísticos, referidos na coluna B.

Coluna A Coluna Ba) David 1. Barrocob) Jasão com Velo de Ouro

2. Gótico

c) La Gimbelette 3. Maneirismod) Pietà 4. Neoclassicismo

5. Renascimento6. Rococó

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GRUPO III1. Observe a figura 11 e leia o texto C.

Texto CEm breve partirei para o Taiti, uma pequena ilha na Oceânia, onde as necessidades

materiais da vida podem ser obtidas sem dinheiro. […] Quero ser livrepara pintar sem esperar qualquer tipo de glória aos olhos dos outros e queromorrer lá e lá ser esquecido. […] Forjam-se tempos terríveis na Europa. […] Tudoestá em putrefação, até os homens, até as artes.

Excerto de uma carta de Gauguin, escrita em 1890. Citada em: Penelope, Davies et al., A NovaHistória da Arte de Janson. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2010

Partindo destes documentos, caracterize a pintura de Gauguin, através de quatro aspetos de cada um dos tópicos seguintes:• percurso e influências artísticas do pintor;• aspetos temáticos, formais e simbólicos.

2. Observe a figura 12.

2.1 Identifique o nome do país que liderou a produção cinematográfica nos anos 20 e 30.

2.2 Refira quatro dos aspetos da cinematografia de Charlot.

Fotograma do filme Tempos Modernos, de Charlie Chaplin, 1936.

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3. Observe a figura 13 e leia o texto D.

Texto D

Estes arquitetos (a geração 27), surgidos durante o ciclo modernista apoiadojá nas possibilidades estruturais e plásticas do betão armado, vão contar com acolaboração no cálculo e nas investigações de um conjunto de arrojados engenheiros.[…] Esta geração, da qual Cassiano se pode considerar um insurreto membro,ficou conhecida por geração do compromisso. A caracterizá-la está, acimade tudo, o facto de ser a primeira geração de arquitetos confrontada com os limitesinternos da ordem imposta pelo Estado Novo (1926-1974) e com os novos horizontesexternos, suscitados pela Deutscher Werkbund e pelo Futurismo, primeiro,e pelo De Stijll, por Le Corbusier e pela Bauhaus, logo de seguida, associados àsnovas conceções do espaço e às formas de projetar da Arquitetura Moderna.

José Bártolo, Cassiano Branco. Vila do Conde: Ed. Quidnovi, 2011

Caracterize, com quatro itens, o Modernismo arquitetónico português dos anos 20 e 30 do século XX, a partir da observação dos documentos.

CotaçõesGRUPO I 1.1 5 pontos; 1.2 20 pontos; 2. 5 pontos; 3. 20 pontos.GRUPO II 1.1 5 pontos; 1.2 20 pontos; 2. 35 pontos; 3. 10 pontos.GRUPO III 1. 35 pontos; 2.1 5 pontos; 2.2 20 pontos; 3. 20 pontos.

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