saemi · qual é o nome dessa figura? a) nata b) ... sentido às avessas no seu jeito de brincar....

Caderno

C0407

LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

4º ano doEnsino Fundamental

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2014

LM4EF

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

EXEMPLO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) NATA

B) NADA

C) MATA

D) MALA

EXEMPLO DE MATEMÁTICA

Observe abaixo a conta que a professora Ana escreveu no quadro.

4 X 20

Qual é o resultado dessa conta?

A) 24

B) 60

C) 80

D) 84

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.

Questão 01 P042439E4

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_fwAM2-Y_jQs/TCes3xw3KcI/AAAAAAAASk0/cxf2I5d1j-I/s1600/Brincadeiras+na+Festa+Junina+5.jpg>. Acesso em: 10 maio 2013. (P042439E4_SUP)

Esse texto serve para

A) anunciar um produto.

B) contar uma história.

C) divulgar um evento.

D) ensinar uma brincadeira.

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1

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Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) A PROFESSORA COMPRA UMA CARTOLA.

B) A PROFESSORA CONTA UMA HISTÓRIA.

C) A PROFESSORA DERRUBA A CADEIRA.

D) A PROFESSORA DESENHA A PALMEIRA.

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2

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Jardim colorido

No antigo Japão, as mulheres faziam penteados com formas que lembravam pássaros, lanternas e borboletas. A ideia era imitar um jardim. Para segurar tudo isso, foram inventados pentes em formato de hastes finas, feitos de osso, madeira, metal e até vidro. Um dos penteados mais famosos, usado até hoje, é chamado de butterfly (borboleta, em inglês) e leva enfeites coloridos e origamis.

Recreio. São Paulo: Abril, n. 321, 4 maio 2006. p. 19. (P043193E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) A beleza das borboletas.

B) A história do antigo Japão.

C) Os cuidados com os jardins.

D) Os penteados das japonesas.

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3

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Trocadilhar

Era uma vez um livro,que, arrastado pelo vento,

saiu do seu lugarficando com as palavras

de pernas para o ar.Entontecidas, passaram

a querer dizercoisas que ninguém

queria perceber.Saiu dos trilhos

e perdeu-se em trocadilhos.Tornou-se o livrode trocadilhar,

de cabeça para baixopara nos baralhar,sentido às avessas

no seu jeito de brincar.LETRIA, José Jorge. O livro das rimas traquinas. Lisboa: Terramar, 2000. p. 65. (P042666E4_SUP)

Esse texto é

A) um diário.

B) um poema.

C) uma carta.

D) uma lista.

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Bagunceiro mascarado

O guaxinim parece usar uma máscara de super-herói, mas seu dia a dia lembra mais o de um ogro, como o Shrek. É que ele gosta de viver em pântanos, adora fazer bagunça e fareja cada canto em busca de alimentos. Ele adora sapo, caranguejo, ovo, peixe e rato. E também come fruta e cereal. Ele se instala em troncos, buracos e cavernas perto de rios e de lagos para ter sempre água por perto.

Recreio. São Paulo: Abril, n. 560. 2 dez. 2010. p.16. (P042583E4_SUP)

No trecho “É que ele gosta de viver em pântanos,...” a palavra “ele” está no lugar de

A) caranguejo.

B) guaxinim.

C) rato.

D) sapo.

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Disponível em: <http://www.ensinar-aprender.com.br/2011/05/brincadeiras-para-festa-junina.html>. Acesso em: 12 abr. 2014. (P043106E4_SUP)

De acordo com esse texto, a primeira regra da brincadeira é

A) colocar as vendas coloridas.

B) dividir a turma em dupla.

C) escolher pares de palavras.

D) memorizar as palavras.

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A grande escapada

Havia quatro amigos na floresta – um macaco, um corvo, uma tartaruga e um veado. Todos os dias se encontravam para bater um papo e rir muito.

Um dia, a tartaruga foi pega na rede de um caçador na margem da clareira. Ainda longe, podiam ver o caçador chegando.

Rapidamente os outros três armaram um plano para salvá-la. O veado deitou-se um pouco adiante, fingindo estar morto. O corvo pousou em sua cabeça, fingindo bicar seus olhos e o macaco escondeu-se embaixo de um arbusto. O caçador chegou perto da rede, puxou-a com a tartaruga ali dentro. Então viu o veado.

– Isto é muito bom – disse. – Um veado morto pronto para levar.E jogou fora a rede com a tartaruga. O corvo voou em cima do caçador,

batendo nele com as asas, enquanto o macaco saía do arbusto e roía a rede. Livre a tartaruga, o corvo voou para a árvore e o veado levantou-se e fugiu. O caçador guloso ficou sem nada.

Pequenas Histórias sobre animais. Blumenau: Todolivro, 2007. p. 30. (P043098E4_SUP)

De acordo com esse texto, quem se escondeu embaixo de um arbusto?

A) O caçador.

B) O corvo.

C) O macaco.

D) O veado.

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O leãozinho Simba

Numa manhã, o leãozinho Simba, seu amigo Timão e o javali Pumba estavam juntos no café da manhã. De repente, ouviram um grito vindo da mata. – Parece que alguém está em apuros – Simba falou. – O barulho veio daquela direção – Pumba apontou. O trio seguiu a direção do barulho e chegou a um fosso de lama cheio de cipós traiçoeiros. No meio do lamaçal havia um filhote de hipopótamo. Ele estava enroscado nos cipós e mais da metade do seu corpo já tinha afundado na lama. – Socorro! – o filhote gritou, lutando para escapar dos cipós. Mas quanto mais ele se mexia, mais enroscado ficava, e mais afundava. – Calma – Simba disse! Timão pegou um cipó, jogou para o hipopótamo e puxou o filhotinho. Enquanto isso, Simba pulou sobre as costas do hipopótamo e começou a cortar os cipós com os seus dentes.

REZENDE, S. Disney. Histórias para dormir. São Paulo: DCL, 2010. p. 198. Fragmento. (P043200E4_SUP)

No trecho “Ele estava enroscado...”, a palavra “ele” está no lugar de

A) filhote de hipopótamo.

B) javali.

C) leãozinho Simba.

D) Timão.

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Recreio. São Paulo: Abril, ano 3, n. 139, Nov. 2002, p. 42. (P042516E4_SUP)

No primeiro quadrinho, a expressão “BUZZZZ...” indica

A) a cadeira se arrastando no chão.

B) a menina levantando os braços.

C) o livro se fechando.

D) o mosquito voando.

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O garoto do “olha o lobo”

Um pastorzinho que cuidava de seu rebanho perto de um povoado gostava de se distrair de vez em quando gritando:

– Olha o lobo! Socorro! Olha o lobo!Deu certo umas duas ou três vezes. Todos os habitantes do povoado vinham

correndo ajudar o pastorzinho e só encontravam risadas diante de tanto esforço. Um dia apareceu um lobo em carne e osso. O menino gritou desesperado, mas os vizinhos achavam que era só brincadeira e nem prestaram atenção. O lobo pôde devorar todas as ovelhas sem ser perturbado.

Moral: Os mentirosos podem falar a verdade que ninguém acredita. Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/o-garoto-do-olha-o-lobo>. Acesso em: 10 maio 2014. (P032401E4_SUP)

No trecho “...apareceu um lobo em carne e osso.”, a expressão “carne e osso” indica que o lobo

A) era de verdade.

B) era magro.

C) estava esfomeado.

D) estava nervoso.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.

Questão 11 M041694E4

Observe no gráfico abaixo a idade dos bisnetos de Carmem.

14

12

10

8

6

4

2

0

Idad

e

Miguel Felipe Mateus Rodrigo

Bisnetos

Idade dos bisnetos de Carmem

De acordo com esse gráfico, qual dos bisnetos de Carmem tem 8 anos de idade?

A) Felipe.

B) Mateus.

C) Miguel.

D) Rodrigo.

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Observe a sequência numérica abaixo.

90 67 18 49

Qual é a ordem crescente dessa sequência numérica?

A) 90, 67, 49 e 18.

B) 90, 67, 18 e 49.

C) 49, 18, 67 e 90.

D) 18, 49, 67 e 90.

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12

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Clara comprou um café por R$ 3,50. O valor desse café é

A)

B)

C)

D)

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13

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Observe abaixo os 8 bichinhos de pelúcia que Alice possui.

Ela deu 2 desses bichinhos para sua irmã. Com quantos bichinhos de pelúcia Alice ficou após dar dois deles para sua irmã?

A) 4

B) 6

C) 8

D) 10

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14

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Observe abaixo o objeto que uma professora fez usando canudos e um barbante.

A forma desse objeto lembra um

A) triângulo.

B) retângulo.

C) quadrado.

D) círculo.

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Observe abaixo os brinquedos que Célia colocou nas três prateleiras do quarto de seu filho.

Quantos brinquedos, ao todo, ela colocou nessas prateleiras?

A) 10

B) 9

C) 8

D) 3

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José vai viajar de férias para a praia. Ele comprou a passagem para essa viagem com dois meses de antecedência.José comprou essa passagem com quantos dias de antecedência?

A) 14

B) 20

C) 48

D) 60


Gabriel ganhou 20 massas de modelar. Ele repartiu igualmente essa quantidade entre ele e seus 4 irmãos.Quantas massinhas de modelar, ao todo, Gabriel e cada um de seus 4 irmãos ficou?

A) 4

B) 5

C) 24

D) 25

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A tabela abaixo apresenta a quantidade de carros que Marcos arrumou por dia em sua oficina mecânica na semana passada.

Dia da semana Carros arrumadosSegunda-feira 1

Terça-feira 3Quarta-feira 4Quinta-feira 2Sexta-feira 2

De acordo com essa tabela, quantos carros Marcos arrumou na terça-feira?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4


Raquel tem 38 anos e sua irmã tem 27. Quantos anos Raquel tem a mais que a sua irmã?

A) 65

B) 38

C) 12

D) 11

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.


Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) O CACHORRO BRINCA DE BOLA.

B) O CACHORRO COME A RAÇÃO.

C) O CACHORRO GOSTA DE LIMÃO.

D) O CACHORRO PISA NA COLA.

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Naves invadem solo marciano

Marte recentemente foi invadida por uma frota de naves enviadas da Terra. É um esforço conduzido principalmente por cientistas americanos e europeus para tentar decifrar os segredos do planeta vermelho. No Sistema Solar, é o planeta mais parecido com o nosso. Ainda assim, não é um lugar bom para se viver. Faz muito frio e em pouquíssimas ocasiões a temperatura fica acima de zero. O planeta é muito seco e a atmosfera, irrespirável. Você decerto não gostaria de morar lá. Entretanto há alguns micróbios terrestres que talvez conseguissem sobreviver às condições marcianas, o que faz os cientistas pensarem que talvez haja vida lá. Os cientistas estão à procura de água, a substância mais importante para a vida. É o que os dois jipes enviados pelos americanos estão procurando.

NOGUEIRA, Salvador. Naves invadem solo marciano. Folha de S. Paulo. Folhinha, 7 fev. 2004. Fragmento. (P043132E4_SUP)


A) O planeta Marte.

B) O Sistema Solar.

C) Os cientistas europeus.

D) Os micróbios terrestres.

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Uma formiga estava mancando. Aí, ela encontra com outra formiga e diz:– Ai, amiga, os meus pés estão formigando.

TADEU, Paulo. Rá, Ré, Ri, Ró... Ria! Novas piadas para crianças. São Paulo: Matrix, 2009. (P042763E4_SUP)

Esse texto é

A) um aviso.

B) um bilhete.

C) uma fábula.

D) uma piada.

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Disponível em:<http://aprendicomanutri.wordpress.com/tag/tirinha/>. Acesso em: 19 fev. 2014. (P020356E4_SUP)

Esse texto é engraçado porque

A) a mãe não sabe como diminuir o apetite da fi lha.

B) a menina tenta pegar o lanche do médico.

C) o médico fi ca bastante bravo com a menina.

D) o médico não consegue curar a fome da menina.

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Arroz-doce

INGREDIENTES• 1 xícara (chá) de arroz • casca de ½ limão siciliano• 4 xícaras (chá) de leite • ½ xícara (chá) de açúcar• canela em pó para polvilhar

MODO DE PREPAROEm uma panela com 2 xícaras de água, cozinhe o arroz com a casca de

limão por 10 minutos ou até que ele absorva quase toda a água. Junte o leite, o açúcar e aumente o fogo até ferver. Abaixe o fogo e cozinhe por 25 minutos ou até o arroz ficar macio. Retire do fogo, cubra e deixe em temperatura ambiente por 30 minutos. Se desejar, acrescente um pouco de leite na hora de servir para ficar mais cremoso. Sirva morno ou gelado polvilhado com canela. Disponível em: <http://receitas.ig.com.br/arroz-doce/4e790bc7cc8455c1a2e97afd.html>. Acesso em: 15 nov. 2013. (P042650E4_SUP)

Esse texto serve para

A) convidar para um jantar.

B) ensinar a fazer um doce.

C) lembrar o que comprar.

D) vender produtos de cozinha.

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Disponível em: <http://migre.me/fe0va>. Acesso em: 28 jun. 2013. (P042875E4_SUP)

De acordo com esse texto, as crianças devem brincar

A) em áreas seguras.

B) em passarelas.

C) na companhia de adultos.

D) na faixa de pedestres.

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Leia o texto abaixo

A cidade ideal

A cidade ideal dum cachorrotem um poste por metro quadrado.

Não tem carro, não corro, não morro,e também nunca fico apertado.

A cidade ideal da galinhatem as ruas cheias de minhocas.

A barriga fica tão quentinhaque transforma o milho em pipoca.

A cidade ideal duma gataé um prato de tripa fresquinha.

Tem sardinha num bonde de lata, tem alcatra no final da linha.

ENRIQUEZ, Luiz; BARDOTTI, Sérgio; BUARQUE, Chico. Os Saltimbancos. Rio de Janeiro: Polygram, 1977. (P042688E4_SUP)

De acordo com esse texto, a cidade ideal para o cachorro tem

A) rua bem cheia de minhoca.

B) sardinha num bonde de lata.

C) um poste por metro quadrado.

D) um prato de tripa fresquinha.

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O galo e a joia

Um galo jovem e enérgico ciscava a poeira do chão quando encontrou uma joia. Convencido de que tinha achado uma coisa preciosa, mas sem saber direito o que fazer daquilo, o galo ficou com ar importante e disse à joia:

– Olhe, sei que você é uma coisa muito fina. Só que não é do meu gosto. Para falar a verdade, eu preferia de longe um grão de deliciosa cevada.

Moral: Às vezes o que é precioso para um não tem valor para outro.Disponível em: <http://www.metaforas.com.br/o-galo-e-a-joia>. Acesso em: 10 maio 2014. (P032400E4_SUP)

No trecho “... sei que você é uma coisa muito fina.”, a palavra “fina” significa que a joia era

A) bonita.

B) comprida.

C) pequena.

D) valiosa.

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O gatinho que cantava

Ele vivia enroladona paz de ser sozinhoquando ela chegou.

Ele miava cantandoqualquer coisa pra distraí-laquando ela o notou.

Ele sorria por entre os bigodes pretinhosmas lá na praça ficou o seu olhar perdido,quando ela sumiu.

Vive enrolado num banco da estaçãoà espera do tremque vai trazê-la de volta.

Com certeza, ela vem...ela vem...ela vem...

SORRENTI, N. O gatinho que cantava. Belo Horizonte: Lê, 1998. p. 28-29. (P043190E4_SUP)

De acordo com esse texto, o que deixou o gatinho triste?

A) A gata demorar para notá-lo.

B) A gata ter ido embora.

C) Ele estar sentindo muito frio.

D) Ele ter perdido o trem.

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A escova de cerdas só foi aparecer na China em torno de 1498. A haste era uma varinha com bambu ou com um pedaço de osso e as cerdas eram feitas com pelos de porco. [...] Esses modelos – feitos com pelos de animais – que chegaram à Europa, trazidos pelos mercadores chineses [...], fizeram enorme sucesso e se tornaram um artigo caríssimo. Tão caro que o mais comum é que houvesse apenas uma única escova para toda a família. A escova com cerdas de náilon, como as de hoje, foi criada em 1938, nos Estados Unidos, e se espalhou pelo mundo.

SOALHEIRO, Bárbara. Como fazíamos sem... São Paulo: Panda Books, 2006. p. 104-105. Fragmento. (P032424E4_SUP)


A história dos Estados Unidos.

A origem da escova de dente.

A utilidade dos pelos de porco.

A vida de mercadores chineses.

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ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Matemática.


Observe na tabela abaixo a quantidade de mudas de flores que Cristina plantou em seu jardim.

Muda de flor QuantidadeCamélia 5Margarida 12Orquídea 8Rosa 14

De acordo com essa tabela, quantas mudas de margarida, no total, ela plantou em seu jardim?

A) 5

B) 8

C) 12

D) 14

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Luciano comprou 42 pacotes de figurinhas para repartir igualmente entre seus 3 filhos. Quantas figurinhas cada filho de Luciano receberá?

A) 45

B) 42

C) 39

D) 14

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Observe abaixo o par de brincos que Patrícia comprou.

As partes desse par de brincos têm o formato de

A) círculos.

B) quadrados.

C) retângulos.

D) triângulos.


Vitória tem 5 cachecóis e Jéssica tem 15.Jéssica tem quantos cachecóis a mais que Vitória?

A) 3

B) 10

C) 11

D) 20

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BL04M04


Antônio está montando um quebra-cabeça. Observe abaixo as peças que ainda faltam ser colocadas para completar o quebra-cabeça que ele está montando.

Quantas peças, no total, ainda faltam ser colocadas por Antônio para completar esse quebra-cabeça?

A) 14

B) 47

C) 48

D) 49

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Observe abaixo o cartaz de uma feira de adoção de animais.

FEIRA DE ADOÇÃOCães e gatos

Domingo 10/12Horário: 15hLocal: Rua Santa Cruz, 35

De acordo com esse cartaz, em qual dia aconteceu essa feira?

A) 10

B) 12

C) 15

D) 35

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BL04M04


Observe no quadro abaixo a escrita por extenso de um número.

Quarenta e um

Esse é o número

A) 14

B) 41

C) 104

D) 401

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BL04M04


Observe abaixo algumas crianças brincando.

José

Vitor

MarianaMateus

Alex

Quem está à direita de Vitor?

A) Alex.

B) José.

C) Mariana.

D) Mateus.

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Resolva a conta abaixo.

68 + 5

Qual é o resultado dessa conta?

A) 63

B) 72

C) 73

D) 118

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Observe abaixo o desenho de algumas perucas.

Qual dessas perucas é a mais comprida?

A)

B)

C)

D)

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saemi · qual é o nome dessa figura? a) nata b) ... sentido às avessas no seu jeito de brincar....

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