муниципАльноп, Автономноп оБщш,оБРАзовАтвльношучРвждвнив гимнАзия лъ 26 г. 1ФР1скА

6з4062, г.[омск,ул.Беринга,4 телефон 67 -44-1|,67-41-00е-гпа|1: дугппаэ|цгп26@1отпз[.пе

соглАсовАнна заседании ЁаблтодательногоооветамАоу гимназии пъ 26 г.[омока,протокол]\р/от //'Р3, 2!/1 г,

|1редседат ель {/|ищ(- -ц

ц с*,г-,р"са'ь*й-_-- 20 г.

плАн

ФинАнс ов о _хоз я1тствшнной дв,ятшльно с тин^ 2013 год и плановь|й период 201.4 _ 2015 г.г.

по состояни}о на 1 января 201з года

муниципальное автономное общеобразов,'.',й'" учре}|(дение

гимназия ]ц{'р 26 г.[омска

Форма по 1{Ф!Аата

инн/кппокшо

окАто

кодь1

702001417з|70|7о1001288450356940 1 з70000

Рдиницьт измерения:

Ёаименование органа,осуществля}ощего функции иполномочияАдрес фактинескогомеотонахождения

[епартамент образования администрации города1омска

6з4062, г.[омск, ул.Беринга, д.4

1. €ведения о деятельности муницип!}льного автономного общеобр[вовательного

г{реждения гимн€вии лъ 26 г. 1омска.1. 1. 1-{ели деятельности:осущеотвление полномочий органов местного самоуправления в сфере общегообразования детей, формирование общей культурь1 личнооти обуиатощихся на оонове

усвоения обязательного минимума содер)кания общеобразовательнь1х прогр€1мм, ихадат1тацияк х{изни в обществе, создание основь1 д.]шл осознанного вьтбора и последу}ощего

освоения профеосион[ш|ьньп( образовательньп( прогр{}мм, формирование у 1пкольников

готовности к самопознани}о' самоопределени}о' самореа][изации и самор!швити}о'

воспитание гражданственности, трудол}обия, уважения к правам и свободам человека,

лтобви к окружатощей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

| .2. Бпдьт деятельно сти муниципального у{ре)кдения :

среднее (полное) общее образование, до111кольное образование и дополнительноеобразование детей.

1.3. |{еренень уолуг (работ), осуществ]штемьгх на платной основе:

]1ъ Ёаименование платной дополнительнойобразовательной услуги

Бозраотная категория(количество лет/класс)

Фбпазовательное наппавление:1. Английский с увлечением для до1пкольников поед1школьн!ш{ группа

2 .}1огика и информатика для дотпкольников поедт]1кольна'| группа

-̂). Р1ностранньтй язьтк 1 класс

4. Флимпиадньй тренинг по русскому язь1ку 1-1 1 классьт

5. 1айньт слов русского язь1ка 1-4 классьт

6. Рештение нестандартньп( задач в курсе начальной 1пколь1 1-4 классь;

7 Флимпиадньй тренинг по математике 1-1 1 клаосьт

8. [еометрия д]ш{ млад1пих 111кольников 1-4 классь;

9. 3кология д]ш{ млад1пих 1пкольников 1-4 классьт

10. Азбука экономики 1-4 классьт

11. Ритооика 1-11 классь:

\2. \4атематика с увлечением 1-4 классьт

\3. 14нформатика 1-7 классьт

\4. |{роектная и исследовательска'{ деятельнооть 1пкольников 1-9 классьт

15 (оммуникативнь{е игрь1 на английском язь1ке 2-5 классьх

16. -[1огика и инфооматика 2-4 классьт

17. Английокий с удовольствием 5-6 классьт

18. Р1ировая худо)кественна'{ культура 5-1 1 класоьт

19. Р1збранньле вопрось1 математики 5-11 классьт

20. {удожественньтй текот и его лингвистический ана;тиз 4-9 классьт

21. }(ультура речевого общения 5-9 класоьл

22. Бокруг тебя - мир 5-9 классьт

23. 3а страницами учебника иотории 5-11 классьт

24. |'1ностранньтй язьтк как второй (английский, немецкий,фоанпузский).

5-1 1 класоьт

25. |1о страницам иотории Б еликоб рит а|1ути 6-8 клаосьт

26. €трановедение. 3накомься: .[[ондон 6-8 клаосьт

27. Функции и графики 6-8 клаосьт

28. 1ехнологии использо ваъ|ия п,{атематичеоких приемов визучении физики

7-9 клаооъу

29. |1утетпествие по гооодам Бвропьт (на английском язьтке) 7-11 классьт

30. йетодьт по3нания мира (физика) 8 класс

31. 3а страницами учебника химии 8-1 [ клаосьт

з2. 3а страницадли удебника биологии 6-11 классьт

-'^1. 3а страницапли учебника обществознания б-11 классьт

34. 1{онцепциябъттия и личности в руоской литературе второйполовинь1 20 века

8-11 классь;

35. |1оавовая культура 8-1 1 клаосьт

з6. .[итературное чтение на английском язь!ке 8-11 клаосьл

з7. Флимпиадньй тренинг по литературе 5-11 классьт

38. Флимпиадньй тренинг по английскому я3ь1ку 5-1 1 клаосьл

з9' Фсновьт правовьтх знаний 7-1 1 классьт

40. \4енедэкмент качества 9-11 клаосьт

41.. ]4сследовательские задачи по физике 9-11 классь;

42. Фсновьл начертательной геометрии 10-1 1 классьт

4з. Ретшение нестандартньп( задач по физике 10-11 классь:

44. 3ксперимент,}льное изучение тепловьгх явлений 10 класо45. Флимпиадньй тренинг г{о химии 9-11 классьт

46. |[роблемьт атомной энергетики. Атомная энергетика 1омскойоблаоти

11 класс

47. ]ехнология химического производства 11 класс

48. €тилистика 10-11 класоьт

49. Фсновьт оусской словеоности 10-11 к.]1ассь]

50. Речевьте нормьт и экспрессивнь!е ресурсь1 отруктурнь1хединиц язь1ка в ренеобразовательной и интерпретационнойпрактике обутатощихся

1 1 класс

51. Ёеизвестн ь{е стран и ць1 математики 10-11 классьт

52. 3кономическ€ш{ теория 10-1 1 класоьт

53. Бизнес-поактикум 10-11 классьт

54. Анлустоия туоизма 10-1 1 классьт

55. 1(онсультации по утебньшл предметам для обутшощихся в

форме экотерната8-1 1 классьт

56. |1одготовка к 1школе (сверх объема муниципального задания) г1ред1пкольная гр\.т1па

[ополнительнь|е обоазовательнь!е поогоамтиь| :

57. (ом пьтотерная графика. 1-1 1 классьт

58. 1(омпьтотерньтй дизайн. 5_11 классьт

59. 1Фньтй дизайнер. 5-7 классьт60. )(ооеогоафия 1-4 классьт

61. (укольньтй теато 1-4 классьт

62. |1-1ахматьт - 1]1коле 1-9 классьл

6з. 1\:1узьткатьнь{е инструменть1 1-9 классь:

64. Фольклор 1-9 классь:

65. !етская опера 1-9 классь:

66. !,ор 1-9 классь:

67. ||зо оту дия для дотшкольников поел1]ткольная гоуппа68. |4зостудия 1-9 класоьт

69. 3анимательное -[{Ф[ Фзнание. 5-7 классьт.

70. йир информационньп( технологий. 8-9 классьт

71. [еатра-гльная студия 1-1 1 клаосьт

72. Ёародньте танць1 1_11 классьл

13. Бальньте танць! 1-1 1 классьт

74. Босточньте танць] 1-11 клаосьт

75. йодельео 1-11 классьт

76. Бизажист 1-1 1 классьт

|1сихолого-педагогическое сопровоя(дение (сверх объемап/1униципального задания) :

71. Азбука психологиу| для до1школьников г{оед1пкольн.ш группа78. Азб:ка психологии для млад1пих 1]]кольников 1 -4 классьт

79. Развитие мех{личностньгх отнотшений у подростков 5-9 классьт

в0. |1сихология 5-9 классьт

81. Развитие способностей к самопознани1о и уверенности в оебе 5-9 классьт

82. €оциа-ттьно-оолевьте игрьт (тренинги) 5-11 класоьт

0здоровительное 11аправление (сверх объемамуниципы1ьного задания):

83. }{Ф1{: индивидуальнь1е и групповь|е за[1ятия в микрогруппах. 1-1 1 клаосьт

84. "}1ьтжная подготовка. 5-11 классьт

85. Болейбол' баскетбол 5-11 классьл

8б. €портивньте игрь1: каратэ' дз}о*до, }ш}, русска'! лат1та,

аэробика1-1 1 классьт

87. €портивньте игрь1: теннис, бильярд, гиревой спорт 5-11 классьт

88. Фбщефизическа;{ подготовка 5-11 классь:[1рофориентационное направление:

89. Б мире профеосий по компаоу. 8-9 классьт90. [[1кола тоного )куоналиста. 3-7 классьт97. ){уона.гтистика 8-1 1 классь;

92. йир прикладного искусства. 3-1 1 классь;

||. пока}{|'елп фипансового со(тояния учреждения

нди|1енова}!ие покшателяс\'\|\|а

20!-1 2015

!. нефнпапсовь!е актявь!' вссго:

1 !' обцм б1,)ансовая стои}1ость ]{едви'{п\]ого \1\'ниц!1па"1ь[{ого

11['\'щества_ всего

82153071.85

] ! | ' стои}!ость !\1\'!1ества. за](реплеппого со6ствепн}!ком

и|1\'щества за \1\'ниципшьнь]\' ! чре'(!!ен|1е\1 на л|)аве опердтивного

\'прав-1ения

821530?!.85

1 | 2 стои\1ость и\1)цества. пр1!обрстен[{ого \1!ншцпп&&1ьнь]\]

}.{])ежден|!е\! за с,|ет вь!де]ен!'ь!\ собственнп'(о\! и\1\'цеотва

\11рея(ден!!я средств

$ 1 66;11102 911

]. ! з сто!{\!ость и\!1'щества_ приобрФенного }!\'ниц]1пмьнь|\|

)''!ре)к](ни(\! (.!.'!ег ]о\о]ов. по.1\'!е!!'!'|\ о! !!.!1.ьо'! и иной

приносящей до\од деятельностп

]882(т3 1]7

]'+ 0статочная стои\|ость недви,ки\1ого }(!н!цпп1,!ьного 571]95з90.51

| 2 о6шш ба1ансовая стои}!ос1'ь д,ви'(л\1ого \!\ни!{ип[1ьногоиь1\]]]ества всего

1 72 ! 513|10-2 |

1 2 !' обшая б&1ансовая стоп\|ость особо ценного.1вя'{и\!ого 1 72 ! 51180.2

! 2 2 обаточндя стои\1ость особо ценпогодв]пкп\1ого и\1\'щества !1 '2151

|з9

!!. Фин'н.ояь!е актпвь|. всего

пз ни2'1. дебитоРская зцо-])кенность по до\ода}|. лол\\|еннь|[' за счф

соо]отв 6юджета \1\ницпп&1ьного обрвован!!я''город то\1ск''

2 2. дебиторская ]адолх(енность по вь]даннь|\1 аванса[1. пол)1|еннь]\|

за счФ с])едств бюд)!(Фа [!\'ниц!!пшьного обра]ован!|я "город

то}|ск _ всего:

в то|1 чис]е;\

2 2 2 по вь]1аннь'м дванса\1 натоанспоотнь!е\с]!гш2 ) ловь]].'нР' \|.|впн'1\! н| (о\!\!\'!]'ьнь|е\!.|\ |!

2'.1 по вь]даннь][1 аванса\1 на\'с]\ги по содер'(анию !]\!\щества

2 2 6 по вь!!аннь!\{ ава]|са\] на п0[!об0етение основнь]\ с9едств

2 2 7' по вь!даннь]\! аванса}' на приобретение нел1атер'|1,пьнь]\

2.2.1]. ло вь!даннь|\1 аванса\| на прпобретенпе непрои]веден11ь1

2.2'9' по вь1даннь1\1 аванса[1 на прпобр|те}{ие \!!терп[1ьнь|\ запасов

2 ]0. по вь!]аннь]\1 ав0нса\| на проч!|е рдс\одь!2.] дебиторс!(ая ]а]о])(енность по вь!]аннь1}] аванса!! за счет

]о\о 'ов. по \'!ен !ь!\ о! л !.1!!{0'|/ ! !о!1 пр!!но(' 1(!! !о\.

2.3.! по вь|да}|нь!\| авансах{ на\'о]\'гп связи

2.3 2' по вь|даннь!|1 аванса|1 ]{а транс11ор1'нь|е \с]2 з'з. по вь]да!!нь!м аванса\| на ко\{\|\'нФьнь[е \'сл\'ги

2 :] 5 по вь|11аннь|\! авд'{са}| на п0очие \'с)1\'ги

2 з 6 по вь!]аннь||1 аваиса|' на п0иоб!етен,{е основнь]\ сре!,ств

2 з 7. по вь!дан|{ь]м аванса|| на приобретение не|'ате|)]|мь]|ь|\

2'з 1] по вь!]аннь!\! аванса\| на приобретен|1е непро]1]вед,еннь!\

2 з 9' по вь!]аннь]\1 аванса\1 на п0!]обретсние \!атерп[]ьнь!\ ]апасов- 1 () по вь!-!'!ччь!\|.!в.'нс1\! н1 !.'о'ие'1!.о!о!

{|[. обя1ат€_пьств2. всего

из пи\] | ппо.поцРнн.я

' 0е1ит...!..' 1апопженность

з 2 кредиторская задол1(енность по расчета\1 с г1оставц(!!ка\|и

подрядчл]{а\1л за счет средств 6ю;){Фа \!]'ницил11пь1|ого

обр8ования "город 'го\'ск'. всего

в то\! чис]е

722] 2 з по оп-]ате 11)анспоот!!ь!\

з.2 5 по оплате\с]\г по со:ер!.аншю п\!\!цествдз 7 6 по оп1ате ппочп\ \сп\

] 2 7 по ппиобпетению основнь|х сое!с]] 2 1] по поиоб!етен!{ю не\{атео]'мь}|ь1\ а]оивов

3.2 9 по поиобофени]о неп|]оизве]еннь!х а|с|!вов

3 2 10 по п0иоб0етен!{ю ['атерильнь!\ запасов

] '

|2 по пп'те)(л\! в бю1)(ет

] 2 13 по ппоч|!\1 0асчета\! с |(0е]ито0а\!!]

з з кредиторская за]ол1{енность по Расчета\1 с лоставщ|]ка\1п !!

по]ря]!!!!пп'!\' ! ]'!.'!е! ]0\о !ов. го]!'еннь!\ о' г.!.!!н!!;'! !'но'!

п0иносящей !о\о] ]е!тельности. воего

2

з.].3. по оплате транопортнь!\ \'сл\

4

] ] 5 по опп'те \сп\

з](з з 7 по п!побоетен]']о основнь]\ сре]ств

1обр(

приобр€

] ] 10 по ппиобоетен['ю \!ате0и;!пьнь!\ ]апасов

] з ]2 по п-]ате}(а\1 в б'о::){Ф

з з' | з. по л0очи! 0асчФа!1 с к0е,1пто|)а\11

2 87? 133 93

16;1 1+1.((1

2680!7!7 !

!9 з{] 270 00

Бс]воз\!сз,1] ]ь|е переч !с!сн ш' ор1'|! пп!з!' п!л\1.

увеллче]!!с сп!'!остп ]'сп|ои3|ц!сп)с1!1|ь!\

е

я8.

9

!

9

:

Р

9

9

62

&

х

Фя

в

3то _х

*$$,5 &\

ч9

Ё6

9,}цо !-

3 <3т

ооЁ5

то

;то

€

ь

т

с

з{3 <

6_ё

с;

б

!

о

:в*

о е' :

\

!

=

3Р -

3Ё ас;

ь 9

&5з

€

3е- с'

ь

яЁ3

Ё

е

!8

5

гь

о

с

с

а;ч

ф

6

Ф

ч;,

:д.,э-оЁр

оЁ

7

7

!

зз

!!

!с

!

4 з

9

х

1

Р3

'я9

'996=

Фё

! 1ё;яь

:

Ё

;

з

е9

,=

+!

!*оо5

9Ба9

,5

2 \ ! |

6т

хе

отд

зт

нФчсзФ55ктФссЁосос=чЁФ

е

1

5=бс

3'5.1. план оказания услуг' вь!полнения рэбот в Рамхах муниципального задания

план оказания услу. (работ), осуществляемь!х на платяой основе

тоимость единичь' уолу.и (работы) руб о6ъем услуг (рэбот) 6 стоимоотяом 3ь!рахении. о96

предельных цен нэ платнь!е

12

16.25 юз 62].оо

] 21.оо 236 512 оо

5в53.оо

665'оо 46,25 23 о23.59

з297'оо |] 6з].ф з65 124.оо ]65 12]'оо

15

16 6 762 о0 46.25 29 13з'75

275436оо

исполнитель ю.в. копытина55_59'з4

оссф

! !\?фФг\- ,.)(_) и

\,_\__-. --\'ч)

| -\

^_\_-.)\ с-\

дФз

чос;о)

6фдзьооФ

^1а>\=аоо-к!э2|.о ;/_\ ху5

Ё{

сс

=тоьбоо

\о

6фоо!6

\о

\оо-

о)фун̂охф

.!?2о^-2.-.

=!'у^Ф-{

6тоьРоо

\о

Фод

ё[о

о,,-ФтР*-до() п]

'х2.

х^д:о>2х

?6

бзттоньо

$

г-чфо]

\оо'1

фчс.]-*со

*(\

Фс.1

с']

ч=гс-..]

с']

оог-г-с.]

г-

Фоо€5\о

с1

\с\]

г=

г-с\]

с]чоо\ос1

г-с}Ф=т

Фс!

фсог-

о'\Ф

тс\]с-...!

с.]+

(\|

оооо

с-']г-

дЁЁо_!_()

:Ё(сфоо

.г

с]

ФтсбфоЁ{

оо\оо

з1

=со

(с

ьооозо

доо\ооФ

з?5ч!ФоФд:с

чФнФФ

Ф\.

д

Фн<офоо

оэЁдо(сьФ

:с5

хФзцоосс

тхФн

дцФнчо

Бс0

6

з:сФ

з1офн

соох

дп:сФночосо

ооьо

озо

фог{то€хэфодоох

дч6

оз

Ё{хо

оог_

дЁ{

о€д

оооФд

Ёсс

о0нФэ

офзодБ()ьорноодозо0щ

ф0п

оцоь

<Ё о] со =т \о г- оо

.т<:1

[он

!1

|-

||

+о2

|

!

ц

о4

н()

[-

Ё1

д

Ф

о9чо;ЁздохоФоз

о.]

\оо.{нФд

\оозоо

Р0

б

он6но

сочг-(\|с!Ф*$г-

ф

т=*с.)с.]

=гс.1ь-с]г-

ф=гг=чг

оо\

фг-

цбоо(очФ|о

оо

с\оотоо

г-фф

с.!

г-

фг-с1

с.]ф

(\

оно(о

>'

Ф

Ф

о-д<(сэоч

|<

о

!9м'тдь6

;хзо-Б чо0о

Ф

6

с3 >1Ё{(05оо-

оо

оцФо

г-со

ь-г-

::цЁ|с0 >'?ФЁ*о

\о

\оф.:

-:

о\

о.)

"*

чсочФ

оо

ч\о

с1

\ооо

-ч

оФ9-{

т(сь

у=оа|(. <!- >1

т6,/?

оБ|:ч!>!

$ц

оа

:>

.+

!

у-ох>Фо [_д

!>)

*!

уто;>0о[дц>)

!с0афно9ы

$

Ф

о

с\ \ог=

с1

^!щФ+со

оЁ

оФфп5ФзцФ0о>)

ооФрцФо!!о>

ФоФфэхФзч()0ЁЁо>\

0оозБФФФоо>.

ооФ

нчс€ф00ц!о>1

эмс)цоо0!аР_ ){

пФ

чсо

=(сос3

|--

0ох9о]т:чах0о_>о

ФооФФ+

;о)ч-б |\

ьо2о

хоьо

ддФ

0с0

о!.оз:]

ЁЁ с! с1 *

со,о!1{ц\оФн

-(!

о

!

Ф

Ё1

ч

з0

Фф

фз0Ф

ь

,

ф{

Ф

2

юЁ-

ви1|вппв!

о,,он9швцц!{пин{шэ!!нонцоц|ч{вн !!|!!'!!)9,{)

винв|1в{о!!ончцвп|!п|!н,{1{

аинэнцош|чавн ипп!!]9,{)

в|'нвпв{о]ончгвц|!п!!н,{ш

о|'нэншош|ча

вн и|!ги)9,{э

|!|!ги)9,{о, )|чяашап

ь

о

фо

!5!соуфА

'\''Ё2-\

нб='

=о;

!1!

ц

!

э

Ё

!

к

Ф{-

!

ь

о!

Ф

е;н