BULLYNG UMA BRINCADEIRA QUE NÃO É BRINCADEIRA

INTRODUÇÃO

Nos dias de hoje tem se ouvido falar muito na palavra bullying, principalmente nas escolas onde a violência tem se mostrado muito presente.

Precisamos trabalhar o verdadeiro sentido das brincadeiras, resgatar o respeito pelo próximo, as regras de convivência, reforçando o companheirismo, amizade, ensinando os alunos a conviver com as diferenças.

Por tanto devemos promover discussões, reflexões sobre a violência no espaço escolar, familiar e na sociedade, trabalhando possíveis possibilidades de ações contra o bullying incentivando a troca de experiências e o diálogo.

TAREFATrazer para sala de aula relatos, reportagens e materiais impressos sobre o bullying e experiências pessoais, para leitura e conversa sobre o assunto.

Na sala digital, assistir ao vídeo do programa Altas Horas sobre o Bullyng e o vídeo com a entrevista com a Psiquiatra Ana Beatriz Barbosa Silva que tira dúvidas sobre bullying.

Pesquisar na internet o significado da palavra “Bullyng” e registrar no caderno e buscar imagens que retratem o bullying, salvar.

Pesquisar e salvar no computador imagens que retratem o bullying.

PROCESSO As tarefas serão realizadas na

sala de aula e na sala digital, na qual os alunos deverão se reunir em grupos para cumprir as tarefas solicitadas.

Os debates e as conversar serão realizados no ambiente escolar, não necessariamente na sala de aula.

Também deverão se organizar para a construção da peça teatral e sua apresentação

• http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000014963.pdf (Cartilha de combate ao Bullying na escola)

• http://pt.wikipedia.org/wiki/Bullying ( O que é Bullying)

• http://www.brasilescola.com/sociologia/bullying.htm ( Informações para combater o Bullying)

• http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2011/03/tres-em-cada-dez-estudantes-no-brasil-sofrem-bullying-diz-ibge.html (História de um menino que sofria Bullying na escola)

• http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE(Refletindo sobre Bullying)

• http://www.jorgeperiquito.com.br/o-que-e-bullying/(Projeto anti Bullying na escola)

AVALIAÇÃO

• Os alunos serão avaliados ao longo da realização das tarefas solicitadas e combinadas, levando em consideração a participação das reflexões, além dos conhecimentos adquiridos durante a realização do projeto.

CONCLUSÃO

Promover a reflexão sobre a violência escolar, sobre a realidade de alguns alunos, esperando que no final da realização do trabalho os alunos saibam conviver com as diferenças, respeitando ao próximo e saibam transmitir a mensagem para que todos digam NÃO AO BULLYING.