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Renascimento

Público alvo

7º ano

Bem-vindos alunos do Bem-vindos alunos do 7º ano7º ano

Vamos juntos conhecer um pouco mais desse

período tão importante da história da Arte?

Artistas, obras, curiosidades e descobertas...

IntroduçãoIntrodução

O Renascimento designa a arte produzida na Europa entre os séculos XIV e XVI.Duas grandes novidades marcam a pintura renascentista:

- A utilização da perspectiva, através da qual os artistas conseguem reproduzir em suas obras, espaços reais sobre uma superfície plana, dando a noção de profundidade e de volume.

- A utilização da tinta à óleo, que possibilita maior ênfase à realidade e maior durabilidade às obras.

A MonalisaA Monalisa

Certamente você já ouviu falar dessa obra. Certo?Ela é uma das pinturas mais famosas e parodiadas de todos os tempos. Os retratos, comuns na época, eram encomendados aos artistas e

privilégio das classes sociais mais abastadas. A fotografia, que surge séculos mais tarde substitui esse tipo de representação.

Embora tenhamos as informações de que este retrato teria sido encomendado por um comerciante da época e que esta seria a sua esposa, muitos mistérios rondam esta pintura.

Vamos investigar sobre esses mistérios ?Das imagens abaixo, duas são obras de artistas contemporâneos que

fazem referência a obra produzida no renascimento: Basquiat e Vik Muniz. Você sabe quais são elas?

Processo/Tarefa 1

Vamos nos dividir em grupos e pesquisar...

Cada grupo deverá pesquisar em sites da internet sobre um dos itens a seguir:- Dados sobre o artista que produziu a obra “A Monalisa”;- Retratos no renascimento;- O “sorriso enigmático” de Monalisa;- Artistas contemporâneos que produziram obras que fazem referência à Monalisa do Renascimento.- Informações sobre a obra do artista Basquiat;- Informações sobre a obra do artista Vik Muniz.

O grupo deverá digitar os dados e organizá-los para apresentar aos colegas através de um projetor multimídia.

““A Última Ceia”A Última Ceia”

Nesta obra podemos observar a utilização da perspectiva, um recurso muito utilizado pelos artistas do renascimento.

Através do uso da perspectiva, os artista podiam representar na tela bidimensional as três dimensões, ou seja, como nossos olhos veem os objetos reais.

Exemplos de projeções:

Processo/Tarefa 2Processo/Tarefa 2

Vamos exercitar a perspectiva através do desenho?A partir da observação da obra “A Última Ceia”, vamos fazer um exercício de desenho utilizando 1 ponto de fuga central.

Após o término desta atividade, vamos digitalizar nossos desenhos e publicar no blog.Você deverá apreciar o trabalho dos seus colegas. Publique seu comentário sobre o trabalho de três colegas da turma.

RecursosRecursos

Você poderá utilizar os sites recomendados para a pesquisa e outros que desejar.

Sites:http://www.brasilescola.com/historiag/renascimento

http://www.pt.wikipedia.org/wiki/perspectiva

AvaliaçãoAvaliação

Objetivo plenamente atingido

( 2 pontos)

Objetivo parcialmente atingido (1 ponto)

Objetivo não atingido

(0 pontos)

Pesquisa em grupo

Busca de dados na internet

Utiliza de forma satisfatória os recursos da internet para obter informações sobre o assunto predefinido.

Utiliza os recursos da internet, porém apresenta dificuldades em selecionar as informações relevantes sobre o assunto predefinido.

Não é capaz de utilizar os recursos da internet para pesquisa do assunto predefinido.

Apresentação da pesquisa

em grupo

É capaz de organizar as informações de forma clara e interessante.

Demonstra dificuldades na organização das informações.

Não é capaz de organizar as informações solicitadas para a apresentação.

Desenho individual É capaz de criar formas artísticas a partir da proposta de desenho utilizando o recurso da perspectiva de forma satisfatória.

É capaz de criar formas artísticas a partir da proposta de desenho, porém, não compreende plenamente os recursos da perspectiva.

Não é capaz de criar formas artísticas a partir da proposta de desenho.

Apreciação dos trabalhos dos colegas

Demonstra interesse pela produção dos colegas sendo capaz de decodificar as diversidades e emitir sua opinião.

Demonstra interesse pela produção dos colegas porém, ao emitir sua opinião desconhece a possibilidade da diversidade,

Não demonstra interesse em apreciar a produção dos colegas.

Bom trabalho a Bom trabalho a todos!todos!