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Mês: FevereiroAno: 2006Ano: 2006

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Mês: Fevereiro

VVVVVolta às aulasolta às aulasolta às aulasolta às aulasolta às aulasVVVVVolta às aulasolta às aulasolta às aulasolta às aulasolta às aulas

Dia da prova doVestibular 2006

Resultado

Matrícula

AdministraçãoAdministraçãoAdministraçãoAdministraçãoAdministração DirDirDirDirDireitoeitoeitoeitoeitoC. ContábeisC. ContábeisC. ContábeisC. ContábeisC. Contábeis SerSerSerSerServiço Socialviço Socialviço Socialviço Socialviço SocialEconomiaEconomiaEconomiaEconomiaEconomia“Apesar de a nossa economia não

estar lá aquelas “coisas”, asnossas expectativas para o curso deCiências Contábeis, para o ano de 2006,são bastante otimistas. O curso passoupor uma reestruturação geral. Depoisde várias discussões durante o ano de2005, envolvendo a direção, coorde-nação, professores e alunos, foi apro-vada uma nova matriz curricular paraele com aulas de segunda a sexta-feira,para ingressantes e veteranos.Mesmosem as aulas do sábado, o curso nãoperde a qualidade, pelo fato de quenão foi retirado nenhuma disciplina damatriz curricular, mas sim, algumas re-duções de carga horária em disciplinade formação básica, aumento de cargahorária de disciplinas de formação pro-fissional e junção de outras.

Por conta dessa reestruturação, ocusto do curso para o aluno teve umaredução, o que é bastante positivo. Emuma pesquisa que eu realizei entre osalunos da graduação, a receptividadee a aprovação foi unânime, elogiandoessa mudança. O mercado de trabalhonão precisa de profissionais, mas sim,de ótimos profissionais.” EversonJosé Joarez, coordenador do curso deContábeis.

Vestibular, resultado, matrícula e férias. Tudo isso já passou, agora é hora de voltar às aulas e pensar no futuro. Muitos estão voltando para a faculdade seja, no segundo,terceiro, quarto ou quinto ano, enquanto outros vão encará-la pela primeira vez.

Assim, as Faculdades Integradas “Antônio Eufrásio de Toledo” de Presidente Prudente, dão as boas vindas aos calouros e veteranos e desejam que todos tenham um ótimo2006 na faculdade que está sempre de braços abertos para ajudá-los.

E para que vocês, alunos conheçam melhor a faculdade em que estudam ou que vão estudar, os coordenadores de cada um dos cursos vão contar as propostas e mudanças detodos eles para este ano.

“O curso de Economia, para 2006,tem como expectativa um ano de in-tenso de debate entre os alunos, os pro-fessores e a comunidade no campo eco-nômico, explorando as alternativaspara a melhor gestão pública e priva-da da economia.

Com certeza será uma ano com fartomaterial em discussão nos jornais, re-vistas e artigos especializados, com te-mas que, na última década, têm semostrado sempre atuais: controle dainflação, taxa de juros, superávit fis-cal, saldo da balança comercial e maisrecentemente o principal de todos ostemas em discussão o CRESCIMEN-TO ECONÔMICO.

Assim, esperamos a participação detodos nessas discussões, seja nas salasde aulas, nas comunidades que fre-qüentamos, no trabalho, nos gruposde estudo, etc, sempre focando o au-mento de nosso conhecimento e ocompartilhamento destes, pois é assimque formamos um Economista”. Wal-ter Klienchen Dallari, coordenador docurso de Economia.

“O cotidiano acadêmico pode sercomparado a uma teia extremamentedinâmica que abriga o ensino, a pes-quisa e a extensão.

O curso de Administração, por suavez, está contido nesse contexto coma difícil missão de buscar uma sistemá-tica de formação do aluno consideradaideal, envolvendo dois pontos relevan-tes: um profissional que tenha um bomembasamento teórico e que ao mesmotempo atenda às exigências de ummercado competitivo e globalizado.

Neste sentido, o curso de Adminis-tração da Toledo para 2006 faz umaclara opção por uma educação equili-brada entre a formação acadêmica pro-priamente dita e formação empreen-dedora. Para tanto, foram necessáriosalguns ajustes não só na matriz curri-cular como também em alguns con-teúdos específicos.

Vamos procurar fortalecer ainda maisas seguintes áreas: iniciação científica,extensão, execução de planos de ne-gócio e motivar de forma ímpar a par-ticipação de alunos nos projetos daEmpresa Júnior, este último comomodalidade de estágio”. Ronaldo Man-cini, coordenador do curso de Admi-nistração.

“O curso de Direito da Toledo ob-jetiva formar os bacharéis que serão osresponsáveis por operar o sistema jurí-dico no Brasil, em especial na regiãode Presidente Prudente. A formaçãoé eclética e generalista, mas com umabase sólida para um bom preparo vi-sando as mais variadas carreiras jurídi-cas. Isso importa no exercício de fun-ções públicas intimamente ligadas coma estrutura do Estado e também noexercício da advocacia.

Ocupar e exercer essas funções desa-fia, incessantemente, a observação nãosó às normas jurídicas, mas particular-mente a ética. Ética que significa aobservância rígida, sem nenhum tipode desvio, da honestidade, da verdadee da Justiça.

Assim sendo, espera-se que uma es-cola de Direito deva ensinar e, mais doque ensinar, ser o repouso e a reservadestes valores.

Nesse sentido, Milton Pennacchi éo grande responsável por manter o idealde Antônio Eufrásio de Toledo. O ca-minho de uma boa prática e uma sóli-da formação vai se sedimentando sem-pre acompanhado da ética”. SérgioTibiriçá Amaral, coordenador do cur-so de Direito.

“ A partir de 2006, os alunos da Fa-

culdade de Serviço Social de Presidente

Prudente terão aulas de segunda a sex-

ta-feira, o que exigiu novas estrutura-

ções da matriz curricular e da orga-

nização pedagógica do curso. Essas

mudanças têm como objetivo quali-

ficar o processo ensino-aprendizagem,

abrindo, aos alunos, oportunidades

de ampliação dos estudos extra-sala

que venham ao encontro do proposto

no perfil do profissional que deseja-

mos formar. A expectativa é um

maior envolvimento discente em pes-

quisas; grupos de estudo; atividades

de nivelamento como a monitoria ou

tutoria; visitas monitoradas a campos

de trabalho do Serviço Social e exten-

são universitrária”. Valderes Maria

Romera Bonadio, coordenadora do

curso de Serviço Social.

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Editorial

EXPEDIENTE

Mantenedores

Marlene de Toledo PennacchiMaurício Leite de Toledo

Zely Maria Leite de Toledo

Diretor GeralMilton Pennacchi

Diretores

F.D.P.P.João Baptista M. Gonçalves

F.C.E.A. P.P.Sérgio Itio Turuta

F.S.S.P.P.Silvana Trevisan Dias Batista

Redação e FotosVirgínia Zagnoli

DiagramaçãoVirgínia Zagnoli

Jornalista ResponsávelSérgio Tibiriçá Amaral - M.T.B. - 208-30

WebmasterDenilson José de Souza Corrêa

Colaboração Empresa Júnior Toledo

Livraria M. Toledo

ImpressãoGráfica Oeste Notícias

Conselho EditorialClarice Yoshioka

Yara Pires GonçalvesMaria Inês Pennacchi Amaral

Sérgio Tibiriçá Amaral

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL TOLEDO

Praça Raul Furquim, 9Presidente Prudente - SP

CEP 19030-430Fone: (18) 3901-4000

E-mail: imprensa@unitoledo.br

Talentos e oportunidades

A inclusão social do jovem evangélicoA vida em comunidade faz com

que surja parâmetro de conduta aser seguido, dotada de ética, res-peitabilidade e solidariedade paracom o próximo, dentre outros com-portamentos desejáveis por todosaqueles que a compõem e que têmprincípios embasados nas palavrasde Deus.

Conseqüentemente, quem nãoadapta sua conduta aos ensejos so-ciais torna-se marginalizado, istoé, fica à margem da comunidade. Éo que se observa naquele jovem que,por não possuir uma educação cal-cada nos ensinamentos do evange-lho, deixa de desenvolver-se espi-ritualmente, acarretando no despre-zo pela distinção entre o certo e oerrado, sendo para ele indiferentese o fato de ser usuário de drogas,de prostituir seu corpo ou de co-meter delinqüências irá ou não re-fletir de maneira negativa na vidado irmão, uma vez que esse jovem,tido como marginal pela socieda-de, carece de estrutura cristã.

As igrejas evangélicas propor-cionam a inclusão social do jovemno seio da sociedade à medida queo disciplina, embutindo em suavida princípios ditados pela Bíblia,semeando a dignidade naquele quetem ao seu redor um mundo reple-to de apelos para o desfrute de coi-sas passageiras e dotadas de ilusões– dignidade esta que tem o condãode transformar a comunidade ondeo jovem convertido reside.

Constatamos a referida inclu-são no decorrer das atividades de-senvolvidas pelos líderes evangé-licos, que consiste, dentre outras,no resgate da auto-estima do jovem.Isso se dá com o simples fato deum irmão trazer consigo a Bíblia,

trajado em seu terno, na celebraçãode um culto, passando este a visua-lizar seu valor dentro da socieda-de, onde não mais será tratado comoalguém que está à margem, mas simcomo aquele que está incluso entreos homens de bem.

O elevado índice de alfabeti-zação dos integrantes das igrejasevangélicas é outro fator que con-tribui para a inclusão social dessesjovens. Conforme relata a matériapublicada em julho de 1997, naRevista Veja, a disciplina religiosae a importância dada à educaçãocomo fator de ascensão social fazemcom que os evangélicos sejam maisexigentes com o desempenho esco-lar de seus filhos. Mesmo quandopobres, 80% deles não admitem ahipótese de seus filhos adolescen-tes entre 12 e 17 anos deixarem deestudar para trabalhar. O índice deanalfabetismo entre os evangélicosnão chega a 10%; isso se dá em de-corrência do costume de promovera leitura diária da Bíblia.

As gráficas evangélicas estãoinseridas dentre as que mais emi-tem materiais informativos aos ci-dadãos no país, acarretando numelevado nível cultural dos irmãosde fé em relação aos que não parti-cipam da igreja. A referida ediçãoda Revista Veja enfatizou que aseditoras evangélicas são um “estou-ro empresarial”, produzindo li-vros, revistas, Bíblias e jornais –em média 20 (vinte) milhões deexemplares por ano – tendo por con-corrente de igual grandeza apenasas produtoras de livros didáticos.

A Escola Bíblica (dominical)desperta nas crianças e adolescen-tes que a freqüentam a sede pelosaber bíblico, resultando em jovens

preparados para solucionar os pro-blemas que surgem no cotidiano,tendo como alicerce o evangelho emostrando-se pessoas idôneas esociáveis. A professora de sociolo-gia Cecília Mariz, da UniversidadeEstadual do Rio de Janeiro, acom-panhou por cinco anos comunida-des evangélicas no Rio de Janeiro eRecife, sendo que o resultado desuas observações seria a base para adefesa de sua tese de Doutorado naUniversidade de Boston. A soció-loga constatou que “a Escola Bíbli-ca (dominical) é fonte de instruçãovital, e perpetua o hábito de leitu-ra, enquanto que os programas dealfabetização dos governos brasilei-ros se restringem a ensinar as pri-meiras letras”, não incentivando aleitura em jornais, livros e revis-tas. A Doutora afirma ainda quecom os evangélicos isso não ocorre,pois eles lêem sempre a Bíblia, deonde passam para jornais ou livrosevangélicos.

Nota-se que, com a cultura dis-seminada no campo evangélico, osbenefícios são logo perceptíveis, àmedida que se verifica na comuni-dade onde se instala uma igreja aconseqüente diminuição do núme-ro de usuários de drogas, bebidasalcoólicas e demais vícios, bemcomo a redução da criminalidade eda prostituição. São mais de 270clínicas evangélicas instaladas emtodo o país trabalhando na recupe-ração de dependentes de drogas eálcool, atingindo um índice de 60%de recuperação dos mais de 10.000(dez mil) pacientes.

A antropóloga Regina Nova-es, membro do Instituto do Estu-do da Religião, ao estudar os jovensevangélicos da periferia do Rio de

Janeiro, concluiu que muitos me-ninos que trabalhavam para os tra-ficantes locais converteram-se, es-capando à criminalidade. A razãopela qual os adolescentes aderiramà igreja é a sua renovação, incluin-do, por exemplo, danças e músicasem suas atividades.

Isso realça a certeza de que o fatode um jovem evangélico ser fatal-mente incluído na sociedade refle-te de maneira positiva no mundojurídico, tendo em vista que a san-ção não se faz necessária onde estãopresentes a ética e o amor ao próxi-mo. Aquele que segue os dez man-damentos da Lei de Deus adotacomo principal ordenamento jurí-dico, o Direito Natural, ou seja, umDireito que transcende e que é an-terior ao estabelecido pelo homem.

Desde a infância, o evangélicotraça uma diretriz que seguirá nodecorrer de sua vida, voltada aosensinamentos bíblicos, fator esteque faz o jovem se adequar aos pa-râmetros de boa conduta ensejadapela vida em comunidade. Essaobediência aos ensinamentos Di-vinos é em decorrência da convic-ção de que o plano terreno é fasepela qual passamos, havendo ummundo a nossa espera, onde vive-remos na eternidade.

João, cap. 18, v. 36 “O meu Reinonão é deste mundo.”

KÊMELLA GNOCCHI DE GO-DOY, cursa o 4º ano “D” de Direito e,é estagiária do Instituto Nacional doSeguro Social (INSS).

CONTATO : kemellag@bol.com.brA autora deste artigo é membro da

Igreja Católica em Regente Feijó.

Os meses de novembro e de-zembro de 2005 foram marcadospor momentos significativos,que representam, em síntese, oinício e o fim de uma etapa davida acadêmica: a alegria dosaprovados no Vestibular/2006 edos concluintes de 2005! Risos,lágrimas e muita emoção (alémdos indispensáveis fogos de ar-tifício), foram a tônica dessesacontecimentos.

O ingresso numa Faculdadeconstituiu um passo importante

na vida de todos nós: além deoferecer os conhecimentos espe-cíficos do curso escolhido e per-mitir o desenvolvimento dashabilidades necessárias ao futu-ro profissional, oportuniza-noso contato com pessoas de dife-rentes naturezas, que contribu-em para o nosso enriquecimen-to pessoal e, muitas vezes profis-sional.

É inegável que o fato de ser-mos alunos de um curso superi-or, seja de graduação ou de pós-

graduação abre novos horizon-tes, em especial aqueles relacio-nados a estágios e emprego.

Com efeito, na maioria das ve-zes, nossa vida profissional édelineada pelas experiências eoportunidades oferecidas duran-te os quatro ou cinco anos quepassamos na Faculdade: é quan-do definimos, realmente, o quequeremos e o que devemos fazerpara tornar nossa expectativa emrealidade.

Devemos pois, estar atentos atudo que nos cerca e aproveitarcada oportunidade, que pode seraquela!

Procure se informar sobre asofertas de estágio e emprego di-vulgadas pelo Núcleo de Estágioda Toledo - NET!

Aliás, esse departamento é res-ponsável pela alocação de esta-giários e de profissionais, tantona graduação como na pós-gra-duação. Nada mais lógico, afinalde contas, a Faculdade é um ce-

leiro onde as empresas e profis-sionais já estabelecidos buscamos talentos em desenvolvimen-to!

Aproveite, portanto, esse recur-so que a Toledo/PP oferece avocê, calouro, veterano ou ba-charel!

Seja qual for a sua condição,conte conosco para fazer da sua,mais uma história de sucessocomo as que vemos retratadasnessa edição do Toledo News!

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Toledo disponibiliza várias oportunidades de bolsas de estudosAs Faculdades Integradas “An-

tônio Eufrásio de Toledo” dePresidente Prudente disponibi-lizam diversas oportunidades debolsas de estudo a seus alunos.Todas as modalidades de bolsaoferecidos pela faculdade sãodestinadas a alunos de todos oscursos da graduação, desde queestejam regularmente matricula-dos e obedeçam aos requisitos decada programa ou atividade.

Mais informações pelo 3901-4000. Dentre elas, destacam-se:

Projetos de Extensão: osalunos participantes ganhambolsas que variam de 10% a 30%de desconto nas mensalidades,dependendo da carga horária daatividade.

Para conseguir a bolsa, o alu-

governo e 50% pela Toledo.Para participar, é preciso apre-

sentar comprovação de renda eter estudado em escolas públicas,no Estado de São Paulo.

Bolsa Comunidade: paracolaborar ainda mais com essevoluntariado do Escola da Fa-mília, a Toledo/PP lançou essabolsa.

Por meio dela, os alunos tam-bém vão trabalhar como volun-tários, no programa Escola daFamília, porém quatro horas porfinal de semana e vão ganharuma bolsa de 20% nas mensali-dades. Aqui, os alunos tambémtêm que comprovar que são ca-rentes e ter média de notas de nomínimo 7,5.

Jovens Acolhedores : o

projeto da Secretaria de Estadoda Saúde é um outro caminhode se conseguir uma bolsa, já quea Toledo/PP também é vincula-da a ele que tem como objetivocapacitar jovens para prestaratendimento e confortar pacien-tes e familiares nos hospitais es-taduais.

Os participantes são sorteados,e têm que trabalhar quatro ho-ras por dia de segunda a sexta-feira. A bolsa aqui é de 100%, sen-do que R$350 são pagos pela Se-cretaria de Estado da Saúde e orestante do valor da mensalida-de é pago pela Toledo.

Iniciação Científica: édestinada aos alunos da Toledo/PP, exceto os que cursam o pri-meiro ano e os que estão no últi-mo ano.

Para concorrer o aluno temque apresentar um bom desem-penho acadêmico comprovadopor meio de histórico escolar,não ter nenhuma dependênciae dispor de 12 horas/semanais aodesenvolvimento do projeto depesquisa do qual participa. Eleprimeiramente tem que apresen-tar um projeto que pode ou nãoser selecionado.

FIES: a Toledo/PP tambémtem uma parceria com o Finan-ciamento Estudantil – FIES, pormeio do qual seus alunos podemfinanciar até 50% da mensalida-de com um juro anual de 9% aoano. Ele é destinado aos estudan-tes que não têm condições dearcar com os custos de sua for-mação e estejam regularmentesmatriculados.

Formado em Direito no anode 2002, Clóvis Soares dos San-tos, de 29 anos, foi aprovado emum concurso público para traba-lhar como escrevente no Tribu-nal de Justiça de São Paulo.

“Essa é umaconquista muitoimportante, poisnada foi fácilpara mim. Traba-lhava cerca de 12a 13 horas pordia, e mesmo as-sim conseguiconcluir o cursode Direito, seraprovado noexame da Or-dem dos Advo-gados do Brasil – OAB/SP e, ago-ra passar neste concurso.

Mas acredito que a Toledo co-laborou muito com tudo isso, àmedida que tem um excelentecorpo docente e me deu toda abase necessária”, contou.

Ele nasceu em Anaurilândia e,

há 10 anos, residia em Presiden-te Prudente. Por conta do novoemprego, Clóvis vai morar nacapital, mas, sua esposa Rosân-gela e seus filhos gêmeos, Viní-cius e Rafael vão ficar em Pru-

dente. “Prestei para a capital,pois quero ao mesmo tempo fa-zer o cursinho preparatório doDamásio, pois minha intençãoé atuar na Magistratura ou noMinistério Público.

Esse concurso foi apenas umtrampolim, não posso parar por

aí não.Mas levar minha família para

uma cidade grande fica compli-cado, então prefiro que eles fi-quem por aqui. Não vai ser fácil,a saudade vai ser forte, mas tudotem o seu preço e sei que darácerto, pois sempre tive em mimo espírito de lutar e a vontade decrescer”, afirmou.

Desde 1995, antes mesmo deiniciar o curso de Direito ele tra-balhava na Rede Prudentão, lo-cal em que trabalhou por 12 anose deixou agora para assumir onovo cargo.

“Fiz a faculdade para seguircarreira, mas antes não tive aoportunidade já que sempre de-pendi de mim, e, agora que con-segui, vou em frente. Estou rea-lizado por estar em uma situa-ção em que posso trabalhar e es-tudar dentro de minha área”.

Quem quiser entrar em conta-to com ele, seu e-mail é oclovissoaressantos@bol.com.br.

Ex-aluno de Direito é o novo escrevente doTribunal de Justiça da capital paulista Paula Cristina Teixeira Perei-

ra é ex-aluna de Ciências Contá-beis da Toledo. Ela formou em2004 e, depois de ter passado emum concurso, começou em ja-neiro deste ano a trabalhar comocontadora no Serviço de Apoioa Micro e Pequenas Empresas –Sebrae de Itapeva – SP. “É umasensação maravilhosa ter sidoaprovada no concurso, pois es-tou em início de carreira e in-gressar em umaempresa como oSebrae gera ummonte de expecta-tivas e sei que tereium crescimentoprofissional muitogrande e posso for-mar uma carreiralá dentro”, afirmouPaula que agradecea ajuda de algunsprofessores. “A To-ledo tem total im-portância nessaconquista, comtudo o que me en-sinou. Em especial, quero agra-decer aos professores José Car-los Cavalcante, Maria CecíliaPalácio Soares e Sérgio Itio Tu-ruta que foram essenciais emminha formação”.

Quando terminou o EnsinoMédio, Paula se sentia meio per-dida e decidiu fazer um curso téc-nico em contabilidade. “Esse

curso fez com que me apaixonas-se pela profissão, então decidifazer Contábeis que foi um cur-so maravilhoso, bem acima dasminhas expectativas e que se pu-desse faria tudo de novo, tanto éque quando acabou chorei mui-to”, contou.

Durante os quatro anos de fa-culdade, a jovem, que hoje tem24 anos, trabalhou em um escri-tório de contabilidade como au-

xiliar da escrita fis-cal. Quando se for-mou, conseguiu umemprego, de articula-dora da informação,no Sistema Agroin-dustrial Integrado –SAI do Sebrae, emPresidente Vences-lau, sua cidade natal,e, agora, vai para Ita-peva. “Me apaixoneipelo Sebrae e comomeu emprego tinhaduração de um ano eeu não sabia se pode-ria continuar, decidi

prestar esse concurso de NovosTalentos do Sebrae e passei”,conclui ela que, além de quereraprender muito nesta nova eta-pa de vida, vai terminar seu MBAem Controladoria pela Toledoaté o meio deste ano.

Quem quiser entrar em conta-to com a Paula o e-mail dela é opaula_cpereira@hotmail.com.

Ex-aluna de Contábeis é anova contadora do Sebrae

no tem que se inscrever nos pro-jetos, e passará por uma seleçãoe entrevista.

O requisito principal é a habi-lidade do aluno para aquela ati-vidade disponível. Entre os pro-jetos há o de Cobrança de Dívi-da Ativa, Co-Educação: umaproposta intergeracional, Cole-ta de Preços, Intervalo Culturale Jornada Acadêmica de Cine-ma e muito mais.

Programa Escola daFamília: do governo do Es-

tado de São Paulo: a Toledo/PPmantém parceria. Por meio des-te programa, o aluno tem bolsade 100% na mensalidade e deve-rá se dedicar por dezesseis ho-ras, nos finais de semana, reali-zando atividades em escolas pú-blicas. Desses 50% é dado pelo

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Ex-Ex-Ex-Ex-Ex-AlunosAlunosAlunosAlunosAlunosPPPPPor onde andam ??????or onde andam ??????or onde andam ??????or onde andam ??????or onde andam ??????Priscila Guibu

A ex-aluna de Direito da Tole-

do/PP, Priscila Yuri Guibu, for-

mada na turma de 1994, está em

São Paulo atua na Seção de Jus-

tiça e Disciplina do 42º Batalhão

d Polícia Militar.

De férias, Priscila veio visitar

sua família, que mora em Presi-

dente Prudente e aproveitou

para rever os amigos e seus ex-

professores na Toledo.

“Tanto a Toledo quanto a Em-

presa Júnior Toledo – EJT foram

muito importantes para minha

vida, elas fazem parte dela há

mais de 10 anos, que é desde a

época em que fiz Direito.

Tenho muitos amigos aqui e

muitas saudades, por isso, reco-

mendo a Toledo/PP para todas

as pessoas”, afirmou ela que tam-

bém fez Pós-Graduação na To-

A supervisora e a presidente daEJT, Maria Lúcia e Milena, rece-

bem Priscila ( centro)

ledo em Direito Empresarial e,

em 2002, começou a fazer Ciên-

cias Contábeis.

“Eu estava gostando muito de

Contábeis, até

penso em termi-

nar o curso, mas

tive que parar de-

vido ao concurso

em que fui aprova-

da na Polícia Mi-

litar e teria que

morar em São

Paulo e, hoje, meu

tempo é bem cor-

rido”, contou Pris-

cila que fez dois

anos de Contábeis.

Ela nasceu em Presidente Pru-

dente. Na Toledo fez parte da

EJT de 2002, quando entrou

como colaboradora até 2004.

Foi uma das responsáveis pela

adequação do Estatuto Social da

EJT ao Novo Código Civil.

“Participar da Empresa Júni-

or foi muito bom, à medida que

é um aprendizado na prática da-

quilo que a gente vê na teoria.

Quem quer ser um bom profissi-

onal tem que ter um estágio di-

recionado como o da EJT”, con-

clui ela.

Quem quiser entrar em conta-

to com a Priscila, o e-mail dela é

o priscay@ig.com.br.

Adilson MezettiO ex-aluno da Faculdade de

Direito das Faculdades Integra-

das Antônio Eufrásio de Toledo

de Presidente Prudente, Adilson

Marcos Mezetti, há três meses,

está residindo e trabalhando em

Florianópolis – SC.

Ele se formou em 1997 e antes

de se mudar estava advogando

em Presidente Prudente junto ao

professor da Toledo, Edson Frei-

tas de Oliveira.“Gostava muito de trabalhar

em Prudente, mas recebi uma

boa proposta de sociedade e de-

cidi me mudar.

Agora, acredito que não volto

mais”, explicou ele que é casado

com Suzana Bordin Mezetti.

Adilson nasceu em Prudente.

Além de ter feito Direito na To-

ledo, também fez Pós-Gradua-

ção em O Novo Código e Direi-

to Civil no 3º Milênio, a qual

terminou no começo deste ano.

“A Toledo é a base de tudo em

minha vida, só tenho boas lem-

branças, já que foi um lugar em

que fiz muitos amigos”, contou

ele que também fez Pós-Gradu-

ação em Planejamento e Gestão

Municipal.

Acima, Adilson agoraque mora perto curtindo

uma praia com suaesposa Suzana e ao lado,em momento de trabalho

João Paulo CarnelosJoão Paulo Avansini Carnelos

formou-se em Direito pela Tole-

do, no ano de 2002.

Hoje, ele gerencia um escritó-

rio de advocacia Pithan e Lou-

bet, há 1,7 mil quilômetros de

Presidente Prudente, em Sinop

– MT, onde atua há mais de 10

anos no ramo.

“Em fevereiro de 2005 fui con-

vidado para conduzir uma filial

do escritório que seria aberta em

Sinopi. Lá atuo no ramo empre-

sarial e ambiental o que para

mim está sendo muito impor-

tante, já que estou tendo um

amadurecimento profissional

bem mais intenso à medida que

gerencio o escritório”, contou

ele que cursa pós-graduação em

Direito Ambiental em Cuiabá –

MT.

Quando terminou a faculdade,

João ingressou na Escola Supe-

rior da Magistratura do Mato

Grosso do Sul. Foi lá que um de

seus professores o convidou para

trabalhar no escritório de advo-

cacia Pithan e Loubet em Cam-

po Grande – MS.

A parceria Pithan e Loubet

existe há 30 anos mas, na área de

advocacia, há mais ou menos 10

anos.

Orácio Vanderlei Pithan é

Desembargador do Tribunal de

Justiça do Mato Grosso do Sul e

Wilson Vieira Loubet foi juiz de

Direito, Procurador Geral do

Estado, Juiz Eleitoral

e hoje, atua no ramo

da advocacia. “Para

mim é uma satisfação

muito grande ter sido

escolhido dentre um

grupo de 100 alunos,

pois abriu uma porta

para que hoje eu seja

o coordenador de um

escritório, fato muito

importante em minha

carreira”, afirmou.

Professores de Direito concluem mestrado

O professor do curso de Direi-to das Faculdades Integradas“Antônio Eufrásio de Toledo”,Cláudio José Palma Sanchez,concluiu seu mestrado no dia 25de novembro, na Fundação Eu-rípedes Soares da Rocha, emMarília e obteve nota 10. “Emprimeiro lugar quero agradecera Toledo pelo incentivo moral efinanceiro para a conclusão des-se mestrado. É muito importan-te que o aluno saiba da valoriza-ção que essa instituição dá aosprofessores. E em segundo lugar,estou muito satisfeito com essaconquista para qual tive que meesforçar muito, passei noites semdormir, mas valeu a pena e a sen-sação é de dever cumprido”, afir-mou.

O mestrado do professor Cláu-dio foi na área de Teoria do Di-reito, seu tema foi “A segurança

normativa como princípio cons-titucional de garantia”. Seu ori-entador foi o Doutor em Filoso-fia, professor da Unesp de Marí-lia, Lauro Frederico Barbosa daSilveira. “Minha idéia era ten-tar traçar um paralelo se a nor-ma jurídica promove segurançasocial”, explicou.

Cláudio nasceu e mora em As-sis. É casado com Gisele NetoSanchez. Formou-se em Direi-to, no ano de 1995, na Universi-dade Estadual de Marília. Fezpós-graduação em Direito Con-tratual na Fundação Eurípedese em Direito Penal e ProcessoPenal na Toledo/PP. Agora, seupróximo passo é o doutorado. “Oque pretendo agora é iniciar odoutorado já no próximo ano,pois para quem tem a docênciacomo profissão, o mestrado é aprimeira etapa, extremamenteimportante e o doutorado a se-gunda”, concluiu.

Evandro Gussi

Pai e filha concluem juntos o MBA em Controladoria eGestão Fimanceira

“Parabenizo a conceituada fa-culdade por oferecer à cidade eregião uma gama de MBA paraos concluintes ou até mesmopara os que estavam há algumtempo sem esta oportunidade.Tive dois privilégios ao fazer ocurso de MBA em Controlado-ria e Gestão Financeira I: pri-meiro participar da 1ª turma esegundo participar do MBA jun-to com minha filha mais velha -Viviane da Silva Paz. Foi umoportunidade maravilhosa eaprendi muito com ela. Ganha-mos ótimos amigos dentre osmestres- professores e funcioná-rios da faculdade. Espero sem-

pre partici-par de cur-sos de ex-tensão ofe-recidos pelaToledo e tal-vez, quemsabe, até umdia partici-par de umm e s t r a d oq u a n d oocorrer. Pa-rabéns Tole-

do - Parabéns Diretoria- Profes-sores - orientadores. Agradeçotambém a Deus , a minha espo-sa Zilda da Silva Paz e minhasfilha Viviane e Lidiane da SilvaPaz”, afirmou o gerente de con-tabilidade que trabalha há 12anos na Caiados Pneus, AntônioPereira da Paz concluinte doMBA em Controladoria e Ges-tão Financeira em um e-mailenviado à direção da Pós-Gra-duação. A fim de descobrir umpouco mais sobre Antônio e Vi-viane, que tiveram a oportuni-dade de ser colegas de turma, aequipe do Toledo News resolveuentrevistá-los.

Viviane da Silva Paz tem 23anos. Nasceu em Presidente Pru-dente e em 2003 concluiu o cur-so de Administração. Há cincoanos, ela trabalha na BebidasWilson como auxiliar adminis-trativa, e, no final de 2005, con-cluiu junto com seu pai o MBAna Toledo.

“Na verdade, quando termineio Ensino Médio queria fazer Ci-ências Contábeis, mas meu paidisse que de maneira nenhuma,pois de louco em casa só teria ele.Então procurei algo nessa área edecidi fazer Administração. Masnão teve jeito, me identifiqueimais com a área contábil e, quan-do meu pai decidiu fazer o MBA,disse que faria também, e hoje,ainda sinto a necessidade de fa-zer Ciências Contábeis e, porisso, começo agora em 2006”,contou.

Antônio que fez o curso deTécnico em Contabilidade eem1999, concluiu o curso de Ad-ministração realmente não que-ria que a filha seguisse sua car-reira, já que pensa ser esta umaárea que necessita de muito es-forço, mas agora sente é orgulho

pela filha. “Fazia um tempo queeu queria fazer esse MBA, e euia fazer em outra cidade, mas nasemana da matrícula, a Toledoabriu esse curso. Quando falei emcasa que iria fazer a Viviane fa-lou que também queria. Entãonos matriculamos e o resultadohoje, após ter acabado o curso,são os melhores possíveis emtodos os sentidos. Eu pensavaque ela iria se juntar com sua tur-ma de jovens e me largar e ocor-reu o contrário. Já no primeirodia de aula, eu, muito inseguro,tive o grande prazer de ela sen-tar ao meu lado. A partir daí, emtodas as aulas, ela fazia todos ostrabalhos comigo. Ainda fize-mos uma turma de amigos. Pudeperceber o orgulho dela em es-tudar comigo. Aprendi muitocom a Viviane e como temosuma vida bem corrida, a gentesó se via à noite, esta foi uma for-ma de nos aproximarmos mais”,discorreu ele que tem 50 anos enasceu em Caiabu. “Tive quatromotivos de orgulho ao fazer ocurso: fazê-lo na Toledo, ter fei-to junto com minha filha, tertido sempre o apoio de minha

esposa e minha filha Lidiane eo apoio daCaiado que sempre meincentivou a cursá-lo”, comple-tou.

Para Viviane essa experiênciatambém foi muito válida. “Meusonho é poder um dia trabalharcom meu pai, então esse foi oprimeiro passo à medida quediscutimos muito e aprendemosum com o outro. Eu saí recente-mente da faculdade, então pas-sei a ele muitas teorias que aolongo dos anos mudaram e ele,com muito mais anos de prática,me passou o que sabe. Foi muitobom”.

Quanto ao curso, os dois tam-bém ficaram muito satisfeitos.“Diria que foi bem melhor doque eu esperava. Todos muitoatenciosos, desde a secretaria,professores até a coordenação.Sempre tivemos total apoio, in-clusive do coordenador MárcioSanches que sempre nos aten-deu nos intervalos. Agradeço atodos e também as amizades quefiz”, conclui ele.

“O curso é excelente e por issoaté que eu quero fazer Contábeisna Toledo, devido a seu ótimoensino”, falou Viviane.

Cláudio Sanchez

Acima o pro-fessor CláudioSanchez e, ao

lado, o professorEvandro Gussi

Evandro Herrera BertoneGussi é outro professor de Di-reito da Toledo que concluiu seumestrado, porém na Universida-de Federal do Rio Grande do Sul.O título de sua dissertação foi “ASegurança na Constituição”, eele tirou nota 10. A defesa ocor-reu no dia 5 de dezembro.

Agora, Evandro que tem ape-nas 25 anos, já está fazendo odoutorado e tem o prazo máxi-mo para entregar sua tese até odia 25 de janeiro de 2007. “En-quanto eu fazia as disciplinas, domestrado em Porto Alegre, fuiaprovado no doutorado na Uni-versidade de São Paulo – USP,então depois que acabei as disci-plinas do mestrado, pude come-çar a cursar as do doutorado, en-quanto escrevia minha disserta-ção. Depois da conclusão e apro-vação do mestrado, comecei a es-

crever minha tese”,contou ele que teveque ter muito jogode cintura paraconciliar os doiscursos. “As oportu-nidades surgiram efiz a opção de fazeros dois. Normal-mente as pessoasfazem um e depoisde algum tempo ooutro, eu já fiz osdois juntos, paraganhar tempo, masmesmo sendo mui-to desgastante valeu a pena, poiso Direito sempre foi minha pai-xão. Desde pequeno já carrega-va os livros de meu pai que é de-legado de polícia aposentado e,depois, a vida acadêmica me fas-cinou ainda mais”, discorreu.

Para este ano, o mestre em Di-reito do Estado e Teoria do Esta-do quer se dedicar a sua tese e às

aulas na faculdade e não faz pla-nos para depois. “Ainda não seiquais as oportunidades vão sur-gir, então vamos deixar as coisasacontecerem, pois meu sonho eujá realizei que era o de dar aulasna faculdade em que me formei”.

Evandro nasceu em Presiden-te Prudente e mora em Tupã. Eleformou-se em Direito, no ano de2002.

5

2106

Aprovados no mestradoAprovados no mestradoAprovados no mestradoAprovados no mestradoAprovados no mestrado

Érika Kato

A aluna de Administração daToledo/PP, Érika Mayumi Kato,que está se formando este ano,foi aprovada no mestrado emAdministração – Estratégia e Or-ganizações na Universidade Fe-deral do Paraná – UFPR.

“Era tudo o que eu mais que-ria, pois quero seguir carreiraacadêmica. O legal é que tambémera esta a faculdade que queria,prestei em outras, mas pelo con-ceito que a UFPR tem e pela ci-dade que é muito boa é a que eupreferia”, contou ela que diz queuma das principais responsáveispela sua conquista foi a Toledo.

“Devo muito a Toledo, poisquase tudo que sei aprendi nela.Agradeço em especial ao profes-sor Alexandre Sassaki que meajudou muito, sou muito grata aele e ao professor Ronaldo Man-

cini que sempre tirava minhasdúvidas e me ajudava”, afirmou.

Érika, que também formou-seem Matemática, este ano, já apre-sentou seu Trabalho de Conclu-são de Curso – TCC e foi apro-vada com nota 10.

O trabalho teve como tema:“Análise comparativa entre teo-ria e prática relacionada aoFranchising: um estudo de casoem uma empresa no ramo de ali-mentos”.

Seu grupo era formado pormais três alunas: Franciane Apa-recida Pazin, Priscila RibeiroZorzan e Janiuscia de Souza Sil-va.

Agora, a jovem de apenas 22anos aproveitará suas férias paradescansar e estudar mais umpouco. “Preciso chegar bem pre-parada, por isso vou aprimorarmeus estudos e treinar bem meuinglês”.

Quanto a Toledo, ela disse quesentirá muitas saudades.

“Estou muito feliz em ir paraCuritiba e quero aprender mui-to, estudar bastante, mas a Tole-do me fará muita falta, pois elafoi fundamental em minha vida.Todos sempre me ajudaram mui-to, desde os professores, funcio-nários e diretoria”, discorreu.

Suas aulas começam em mar-ço de 2006 e a duração do mes-trado é de dois anos.

Ana Carolina KataiamaAna Carolina Emi Matuoka

Kataiama tem 24 anos e é deAdamantina. Ela se formou emDireito, na Toledo, em 2003 e,ao final de 2005, concluiu suaPós-Graduação lato sensu emDireito Civil Processo Civil.

Agora, a jovem segue para umaoutra etapa de sua vida, que hátanto ela almejava: o mestrado.

Ana Carolina foi aprovada na

Pontifícia Universidade Católi-ca – PUC de São Paulo em Di-reito Civil Comparado.

“Desde o final da graduaçãoque eu queria fazer um mestra-do, mas sentia que precisava mepreparar melhor, então penseique fazendo uma especializaçãofosse um caminho, já que aindanão me sentia totalmente segu-ra.

E acertei em minha escolha,pois a pós por meio dos estudose trabalhos que fiz me colocouem contato com vários autores epude fazer um estudo mais apro-fundado da área em que eu que-ria seguir”, explicou.

Ana Carolina está realizadacom o resultado e agradece quemmais a ajudou.

“Devo essa conquista em pri-meiro lugar a minha família quesempre me deu muito apoio e emsegundo, a Toledo que desde aépoca da graduação até agora sóme ajudou na medida que meus

professores sempreincentivaram os alu-nos a fazerem ummestrado”.

E mesmo com essaconquista, ela aindatem outros planos.

“Por enquanto voucontinuar morandoem Adamantina, maso que quero mesmo éfazer o mestrado e aomesmo tempo lecio-nar, de preferência naToledo”, concluiu.

Vinícius SobreiroCom apenas 22 anos, o ex-

aluno de Economia das Fa-culdades Integradas “Antô-nio Eufrásio de Toledo” dePresidente Prudente, Viní-cius Amorim Sobreiro, foiaprovado no mestrado deEngenharia de ProduçãoMecânica na Uni-versidade de SãoPaulo – USP.

“As três fases daprova foram mui-to difíceis, porisso, eu não espe-rava passar de jei-to nenhum”, afir-mou ele que con-correu com maisde 200 candidatospara apenas duasvagas.Mas Viní-cius, que se consi-dera uma pessoabem aplicada, es-tudou cerca dequatro horas pordia, todos os diasda semana para o ingressono mestrado, mas tambémcontou com outras ajudas.

“Além de estudar muito,também contei com totalapoio do meu ex-professorde Economia Sandro Ber-

toli, do meu ex-professor dePós-Graduação Azenil Sta-viski e é claro que a Toledoteve total colaboração, como que me ensinou, princi-palmente a parte prática queaprendi com o professorWalter Dallari”, contou Vi-

nícius que terá que largar oemprego de gerente finan-ceiro da fábrica de tapetesRoberto Cervelini, na qualestá há três anos.

“O mestrado é integral, e

tenho aula quase todos osdias, por isso, terei que memudar para São Paulo.

É uma decisão muito di-fícil, mas por meu curso tera nota máxima da Coorde-nação de Aperfeiçoamentode Pessoal de Nível Superi-or – Capes que regulamen-ta os cursos, vale a pena ar-riscar”, explicou.

Vinícius nasceu em Presi-dente Prudente. Formou-seem Economia em 2004 e fezpós-graduação em Enge-nharia de Produção comenfoque em Pesquisa Ope-racional na UniversidadeEstadual de Londrina –UEL. Suas aulas do mestra-do começam no final de fe-vereiro, enquanto isso, elefica apenas imaginandocomo elas serão.

“A expectativa é muitogrande e o que mais queroé ver o nível do curso, poisse o processo seletivo foitão puxado, acredito que ocurso também será”, afir-mou.

Quem quiser entrar emcontato com Vinícius, o e-mail dele é50829@unitoledo.br.

7

Aluno fica em 4º lugar em concurso de redaçãoO aluno do 2º ano D de Direi-

to, Ronaldo de Castro FariasSantos, ficou em quarto lugar noconcurso de redação realizadopelo Instituto Álvaro Vale, liga-do ao Partido Liberalem São Paulo.

Ao todo, concorre-ram aproximadamen-te 4 mil pessoas detodo o Estado de SãoPaulo.

O tema do concur-so foi “Jovem na or-ganização do Esta-do”. As redações fo-ram avaliadas poruma comissão forma-da por professores daUniversidade de Bra-sília – UNB e mem-bros do Instituto Ál-varo Vale.

“Esse resultado memostrou que estou tendo umbom aproveitamento no cursode Direito, e foi muito gratifican-te já que concorri com milharesde pessoas.

Outro ponto que considero im-portante é que ainda estou no se-gundo ano do curso e a catego-ria na qual concorri englobavaaté alunos formados”, afirmou

ele, que colocou como título desua redação “A democracia e seuefetivo exercício”.

Como prêmio, Ronaldo, quefoi orientado pelo professor Sé-rio Tibiriçá Amaral, ganhou um

Ronaldo exibindo o troféu que ganhouno concurso

O aluno do 4º ano B de Direi-to, Fernando Pretti Serraglio, de23 anos, já foi aprovado em di-versos concursos públicos.

O primeiro foipara estagiário doMinistério Públi-co, no qual pas-sou em primeirolugar e a nomea-ção foi em junhodeste ano.

Depois de trêsmeses de traba-lho, ele pediuexoneração jáque foi chamadopara trabalharcomo técnico ju-diciário do Tribu-nal RegionalEleitoral do Esta-do de São Paulo,cargo este que ob-teve por meio deum concurso queprestou em 2002.Mas não é este olocal em que Fernando está hoje.Em meados de novembro, saiu anomeação de um concurso queFernando prestou em 2004, paraescrevente do Tribunal de Justi-ça do Estado de São Paulo e elepreferiu ir para lá.

“A Toledo é que me ajudou naminha formação e em meus co-nhecimentos, e me deu uma basepara que eu pudesse atingir meusobjetivos até então alcançados eos demais que por ventura vie-rem. Mas agradeço em especialaos professores Francisco José

troféu e o estímulo de continuarescrevendo.

“Me inscrevi no concurso nãopela premiação e sim porque gos-to de escrever. Participo dos gru-

pos de estudo dos pro-fessores Cláudio JoséPalma Sanchez e Sér-gio Tibiriçá Amaral, jáescrevi artigos de ini-ciação científica, e,agora, pretendo conti-nuar escrevendo, par-ticipando de concur-sos de redação e de mo-nografias, de encontrosde Iniciação Científica,Congressos de Direito,entre outros”, contouele que tem a quem de-dicar essa classificação.

“Em primeiro lugardedico a Deus que medeu a capacidade de

conseguir essa vitória e a doisprofessores da Toledo que sem-pre me incentivaram quanto àIniciação Científica que sãoCláudio Sanchez e Sérgio Tibi-riçá”.

Dias Gomes e Cláudio José Pal-ma Sanchez pelos votos de con-fiança e solidariedade em razãodas minhas conquistas”, afir-

mou ele que sonha em ser pro-motor. “O que mais quero é serpromotor de justiça e de tudo oque aprendi até hoje tenho umabagagem que poderá me auxili-ar nos estudos futuros”, contou.

Ele também já estagiou no Jui-zado Especial Civil da Toledo eno Juizado Especial Criminal daComarca de Presidente Bernar-des.

Fernando tem 23 anos e é fi-lho de Roberto Serraglio e Sô-nia Regina Pretti Serraglio.

Milton Sartório teve quatro artigos publicados em sites

Fernando Pretti é aprovadoem três concursos públicosO aluno do 4º ano A de Direi-

to, Milton Tiago Sartório, teveeste ano quatro artigos de suaautoria publicados em cinco si-tes diferentes. “Para mim, é mui-to gratificante essas publicações,uma satisfação pessoal que con-seqüentemente conta pontospara classificação em alguns con-cursos”, afirmou ele.

O gosto por escrever artigos

surgiu no segundo ano de fa-culdade, quando o professorJosé Roberto Oliva passou umtrabalho sobre Flexibilizaçãodo Trabalho e incentivou osalunos a transformarem essetrabalho em artigo.

“Depois disso, no ano pas-sado o professor Cláudio San-ches também me orientou aescrever um de Penal e no fi-nal do ano passado, o profes-sor Sérgio Tibiriçá me orien-

tou em outro artigo sobre Direi-tos Humanos, o qual foi classifi-cado para o congresso em Bue-nos Aires”, explicou Milton quepretende continuar escrevendoartigos.“Comecei por acaso eacabei gostando, então querocontinuar escrevendo até o pri-meiro semestre do ano que vem,já que depois vou mudar umpouco meu foco para fazer mi-

ARTIGOS PUBLICADOS

1- A Atipicidade na AutoriaIncerta

Orientador: Cláudio José Pal-ma Sanchez

- publicado em:www.notadez.com.br (desde 21/05/2005);

- publicado em www.lfg.com.br(desde 11/10/2005).

2- Inexistência da Sentençaultra petita face ao Princípio da

Jura Novit Curia no instituto daUsucapião

– publicado no site:www.jus.com.br (desde 30/09/2005).

3- As Formas de Flexibiliza-ção e a sua Irrenunciabilidadeperante as relações laborais

- publicado no site:

www.efo.adv.br (desde 15/10/2005)

4- Reconhecimento da Exce-ção de Domínio na Usucapiãocom o advento da Lei 10257/01 (Estatuto Da Cidade)

- publicado no site:www.direitonet.com.br (desde10/11/2005)

No dia 17 de dezembro, eleapresentou o artigo “A atipicida-de na autoria incerta” na II Jor-nada de Pesquisa Jurídica daFundação Educacional do Mu-nicípio de Assis - FEMA. Mil-ton teve como orientador do ar-tigo o professor Cláudio JoséPalma Sanchez.

nha monografia e estudar paraconcursos”, concluiu.

ConquistasConquistasConquistasConquistasConquistas

Novembro de 2001 - Prova doVestibular 2002

Fevereiro de 2002 - TroteSolidário da Toledo

2108

Quando se entra na faculdade tudo é motivo para festa: começo de aula, trote solidário na faculdade, novos amigos, muitas festas de turma. Mas,quando se sai, o assunto já é outro. A responsabilidade começa a aumentar, já que é hora de trabalhar e adquirir a tão sonhada independênciafinanceira. Assim, a equipe do Toledo News vasculhou as fotografias dos vestibulandos do ano 2001 e 2002 no dia da prova, do resultado e do trotee tentou identificar alguns para saber como estão hoje.

“Nossa! Passou muito rápido,mas fico feliz por ter me dedica-do muito ao curso. Quando vocêentra na faculdade tem uma pers-pectiva totalmente diferente do

que quando sai, pois quer fazeramizades, conhecer o curso; jáno meio começamos a nos preo-cupar com o mercado de traba-

Dezembro de 2005 Fabiana nasceu e mora emPresidente Prudente e

quando terminou o 3º ano doEnsino Médio, foi fazer Comu-nicação Social, nesta mesma ci-dade. Fez o curso por dois anos,queria ser jornalista, mas quan-do tentou a transferência paraLondrina ou Curitiba e não con-seguiu, desistiu do curso. Em2002, resolveu fazer Economiana Toledo. “Na verdade eu sem-pre quis fazer Economia, poistinha muitas amigas que faziame estavam bem. Bom, mas antesde entrar no curso comecei a tra-balhar no Grupo Votorantim,que exigiu que eu tivesse um cur-so superior, então decidi fazer ocurso, por já conhecer um pou-co dele”, contou.

A foto mostra Fabiana no dia

da prova, será que ela estavamuito nervosa??? Depois dequatro anos, ela responde. “Não,eu estava bem naquele dia, poiseu tinha me preparado. Hoje te-nho muitas saudades e vejo quefiz a melhor coisa de minhavida, pois é um curso que temum campo muito vasto para vocêfazer uma pós-graduação ou ummestrado”, afirmou ela que pre-tende ingressar em um mestra-do, mas no momento está pro-curando uma pós-graduaçãopa-ra fazer.

A jovem tirou 10 em sua mo-nografia que teve como título:“A inserção da pequena proprie-dade no contexto social, econô-mico e ambiental”.

lho e por aí vai. Mas o que tenhoa dizer é que o curso é excelente,

bem volta-do para omercado det r a b a l h o ,com ótimosprofessorese vejo quesaio, hojecom umab a g a g e mmuito inte-ressante. Éclaro quep r e c i s ocontinuarestudando,mas deixo aToledo me

sentindo bem valorizada, porémvou sentir muita falta do cotidi-ano das aulas, do contato comos amigos, já que fiz muitas ami-zades”.

Entrar e sair da faculdade... como será???Entrar e sair da faculdade... como será???Entrar e sair da faculdade... como será???Entrar e sair da faculdade... como será???Entrar e sair da faculdade... como será???

Fabiana Silva Lima - 25 anos,formou-se em Economia

Marinês Lima de Godoy -38 anos, formou-se em

Serviço Social

“Não tem como explicar o queeu sentia nessa época, em 2002.Estava desacreditada, me sentin-do muito pequena. Era uma mis-tura de sentimento de alegria,pois eu vi que podia e, ao mes-

mo, tempo de tristeza pornão ter o apoio da família.O começo foi difícil pelaidade, pois percebi o tantode tempo que eu perdi, mastambém satisfação de ain-

da poder fazer faculdade. Hojetenho certeza de que estou coma idade certa, na faculdade certae no momento certo e totalmen-te realizada pessoal, emocionale financeiramente”.

MarinêsGo-

doy Lima tem38 anos e é natu-ral de Dracena.Desde que co-meçou a fazerServiço Social,passou a morarem PresidentePrudente, massua família resi-de em Tupi Pau-lista.

Na época emque terminou o

Ensino Médio, ela decidiu in-gressar no Magistério, depoisque terminou o curso, casou efoi embora da Juara – MT. Resi-diu lá por três anos, lecionandoem escolas, mas depois disso, seumarido teve que mudar de cida-de diversas vezes por conta dotrabalho, e ela então decidiuabandonar a carreira e ser donade casa. “Não tinha como traba-lhar, já que não parava em lugar

nenhum e preferi então cuidarda casa, do meu marido e de mi-nha filha. Mas durante esse pe-ríodo, me separei do meu mari-do e decidi voltar ao mercadoque já exigia profissionais atua-lizados e com pelo menos umaformação superior, assim decidifazer faculdade”, contou.

A opção por Serviço Socialocorreu depois que Marinês foiatrás de vários cursos para vercom qual se identificava mais.“Não pensava nunca que iriapassar no vestibular, já que nãoestava preparada, foi uma gran-de surpresa. Mas mesmo sendosofrido cursar a faculdade, já quenão tinha condições financeirase nem apoio, não medi esforçosaproveitei todas as palestras,congressos, tudo o que a facul-dade oferecia”.

Em seus quatro anos de curso,fez estágio por dois anos no pro-jeto de extensão Toledo Abertaà Melhor Idade, no Lar São Ra-fael, na Secretaria da Educação

e na Escola Estadual Adolfo Ar-ruda Melo. “Agora não paro mais,vou fazer a pós-graduação emPolíticas Sociais e Processos deGestão que a Toledo oferece, de-pois mestrado, doutorado e porai vai... E junto a isso, vou man-dando meu currículo para con-seguir um emprego, pois agoraque descobri o caminho da li-berdade vou em frente e hojeconto com apoio de meus fami-liares”, discorreu.

Marines acredita que tudo queconquistou foi com a ajuda detrês pessoas. “A Toledo era mi-nha segunda casa, já que queriamuito aprender. Esta faculdadefez parte de mim e eu dela, mastudo isso só foi possível pela aju-da da Zely Toledo PennacchiMachdo, Maria Ângela Maltem-pi e Marilena Castilho”, con-cluiu.

Sua monografia teve comotema “Violência Feminina”. Elatirou 8,5.

Dezembro de 2001 - Resultadodo Vestibular

9Dezembro de 2005

“A foto de 2001 marcou muitominha vida pois foi um momen-to especial, já que eu não espe-rava passar, e era o primeiro ves-tibular que eu havia prestado.Era tudo uma incógnita para

mim, pois não tinha a menor no-ção do que era uma faculdade.

Nesse dia eu tinha acabado dereceber o resul-tado do Vestibu-lar, ao lado deminha mãe Fá-tima Agustinho.

Hoje, tenhovontade de co-meçar tudo denovo e fazer Ad-ministração no-vamente, poisadorei minhafaculdade, fizmuitas amiza-des que sei quevão durar mui-tos anos, amiza-des com os pro-fessores tam-bém. Vou sentirmuitas saudades

da Toledo e desse dia que foi tãoespecial”.

João Lucas nasceu em Biri-gui – SP e, há 12 anos, mora

em Presidente Prudente.Quando acabou o Ensino Mé-

dio, tinha dúvidas de qual facul-dade fazer, mas optou por Admi-nistração por seu pai ter umaCorretora de Seguros e por terum bom curso na cidade.

“Entrei sem ter nada certo doque queria, mas logo no primei-ro ano me identifiquei com Ad-ministração e com o passar dotempo fui gostando mais ainda evi que era exatamente isso quequeria para mim”, contou ele queacredita ter aprendido muito emseus quatro anos de faculdade.

“Com certeza quase tudo quesei sobre empresas, negócios eaté relacionamento aprendi naToledo. O curso superou todas asminhas expectativas e agora, da-

rei sequência aos estudos fazen-do uma pós-graduação”.

Além de trabalhar com seu paina corretora como gerente ad-ministrativo, Lucas tambémtoca em uma banda: JeremiasAcústico. Seu próximo passo écontinuar na corretora, fazeruma pós-graduação e investir nabanda, que atualmente vem tra-zendo bons resultados para o jo-vem.

Em seu Trabalho de Conclu-são de Curso, que foi um Planode Negócios para a implementa-ção de um site de ClassificadosOnline na Região de PresidentePrudente junto aos integrantes:André Henrique Uliam Carva-lho, Fernando Ferreira Quadrose Fernando Marques Araújo, eletirou 9,5.

João Lucas Agustinho - 22anos, formou-se em

Administração

Cristiane Ap. dos SantosScalão - 28 anos, formou-se em

Direito

Dezembro de 2005

Fevereiro de 2001 -Trote Solidário da Toledo

“Não sinto saudades desse dia,pois hoje estou muito mais rea-lizada e muito mais feliz do quequando entrei na faculdade, poisconsegui sair dela e passar emtudo. Mas esse dia do trote foidivertido e uma das poucas opor-tunidades que tive de me descon-

trair durante os cin-co anos de faculda-de, já que trabalha-va muito e quase não

tinha tempo para participar defestas, churrascos, de nada. E oque mais me deixava feliz naépoca era que passei logo de carano vestibular e assim, não iriamais perder tanto tempo na mi-nha vida, já que estava há cincoanos sem estudar”.

Cristiane Aparecida dos

Santos Scalão tem 28

anos, nasceu e mora em Presi-

dente Venceslau.

Quando concluiu o Ensino

Médio começou a fazer Geogra-

fia, mas depois de um ano largou

o curso, já que morava em Presi-

dente Epitácio e estava inviável

viajar todos os dias. Como nessa

época estava desempregada, Cris-

tiane decidiu se mudar para

Nova Alvorada do Sul – MS,

onde lecionou para alunos de 4ª

a 8ª série, uma vez que ela já ha-

via feito o Magistério.

Em 1998, decidiu prestar um

concurso para o cargo de Agente

de Segurança Penitenciária, no

qual passou e atua até hoje na

Penitenciária II de Presidente

Venceslau.

“Em 1999 decidi que precisava

fazer uma faculdade e depois de

ter lido o livro Nada Dura para

Sempre, percebi que queria fa-

zer Direito.

Assim, comecei a estudar por-

que decidi que só faria o curso se

fosse na Toledo, pois já que esta-

va voltando a estudar queria algo

sério, na melhor faculdade para

não perder mais tempo”, contou.

Hoje, Cristiane tem muitos

planos, mas o que mais quer ago-

ra é comemorar a conquistas de

um diploma tão suado.

“Nada foi fácil para mim, pois

eu morava em Presidente Epitá-

cio, trabalhava em Presidente

Venceslau e estudava em Presi-

dente Prudente. Houve alguns

dias em que eu pegava ônibus em

plena rodovia. No ano de 2004,

me casei, tenho hoje um filho

de 10 meses e não foi nada fácil

conciliar tudo isso.

Hoje me sinto realizada por-

que sei que falta pouco para eu

melhorar minha vida e conse-

gui algo melhor. Gosto muito do

meu trabalho, mas tenho outros

planos de prestar alguns concur-

sos e fazer pós-graduação em

Civil e Penal”, afirmou.

Sua monografia teve como

tema “Regime Disciplinar Dife-

renciado” e ela tirou nota 8.

1121010

VVVVVida de estudanteida de estudanteida de estudanteida de estudanteida de estudante

TN – Como surgiu essaidéia de, nas férias, ir traba-lhar no Japão?

SK – Morei quase oito anosno país, e descobri que lá tinhaempresas que contratavam pes-soas para trabalharem por perí-odos curtos.

Depois de um ano que volteia morar no Brasil comecei a fa-zer faculdade, então não dariamais para ficar tanto tempo noJapão, por isso decidi ir para látrabalhar em todas as minhasférias, já que o salário oferecidoera muito bom.

TN – E é fácil conseguir es-ses empregos?

SK – Depende, pois depen-do muito da existência das pro-postas de trabalho.

Em 2004 foi muito difícil con-seguir, já que os pacotes de tra-balho oferecidos eram até abrile se eu fosse perderia o ano in-teiro na faculdade. Mas commuito custo acabei conseguin-do.

TN – E como funciona esseseu “pequeno” intercâmbio?

SK – Durante o ano eu mededico intensamente à faculda-de e aos estágios que por ventu-ra eu estiver fazendo.

Esse ano por exemplo, eu fa-zia na prefeitura de Álvares Ma-chado e parei no fim de 2005para viajar.

Mas, somente nos meses de ju-lho e agosto, que começo a iratrás das agências de turismo es-pecializadas nesse setor que co-locam as pessoas no mercado detrabalho no exterior.

Depois, analiso as propostas,escolho a que quero e começo ame preparar para viajar, pois ge-ralmente eu viajo no começo dedezembro e fico até o final de

fevereiro.

TN – Mas desse jeito vocêperde aulas, isso não te preju-dica?

SK – É verdade, per-co cerca de 45 dias de au-las, o que me atrapalhaum pouco sim, já queperco muita matéria. Opior é que essas faltas so-mam 25%, ou seja, o res-to do ano tenho que fal-tar o mínimo possível.

Mas vale a pena finan-ceiramente, pois com odinheiro que ganhopago a minha faculdadee ainda ajudo nas des-pesas de casa, que não éfácil, sou casado e tenhouma filha. Mas tem osamigos de sala de aulaque quando eu chegosempre me passam asmatérias e a faculdadetambém me ajuda ante-cipando algumas pro-vas.

TN – E sua família não re-clama de você ficar tanto tem-po fora?

SK – Elas me apóiam. Masteve uma vez que minha filhafalou que não gostava que eu iapara lá, mas depois ela viu quepassava rápido e se acostumou.

TN – E lá, Sérgio, em quevocê trabalha e onde fica hos-pedado?

SK – Recebo diversas propos-tas, pois já conheço o país e pos-suo o visto de residência de lá,então posso trabalhar tranqüila-mente.

Na última vez em que fui, porexemplo, trabalhei em uma fá-brica de alimentos e, para o fi-

nal de 2005 e começo de 2006,estarei trabalhando em uma fá-brica da Sony, na província deAichi-Ken.

Quanto à hospedagem, semprefico nos alojamentos das empre-sas.

TN – Sérgio você já conhe-ce o Japão muito bem por termorado lá por oito anos, mascomo é ficar lá cerca de trêsmeses por ano?

SK – Cada vez que vou para láaprendo uma coisa nova. Maspara mim já virou uma rotina.Tem muitos estudantes que vãopela primeira vez, ficam longeda família, conhecendo um lu-gar completamente diferente,com costumes, cultura e idéiasdiferentes é uma experiência etanto, mas para mim já é umasituação muito natural.

TN – E nesse período dápara viajar bastante?

SK – Não, quando você vaipara trabalhar não tem luxo,

nada de diversão e nem de turis-mo, pois quem sai para passearnesse período reduz na metadeo dinheiro que vai trazer para oBrasil e eu preciso muito dessesalário.

TN – Então é um períodobem sacrificante para você?

SK – De forma alguma, acre-dito que minhas semanas de pro-va são bem mais difíceis do queir para o Japão trabalhar. Pois látenho uma vida normal, sempressão, apenas trabalho e gan-ho meu dinheiro. E como percomuitas aulas as provas são bemmais complicadas de se encarar.

TN- E o que essa experiên-

O Vida de Estudante desta edição vai tratar sobre a vida de um aluno que em todas as férias do final do ano, vai trabalhar no Japãopara pagar a faculdade de Direito. Sérgio Toshio Koga tem 33 anos, é natural de Jacareí – SP e mora em Prudente há mais ou menosoito anos. É casado com Rosângela Leiko Yoneda e pai de uma garotinha de 11 anos.

Ele já morou no Japão por um bom tempo, mas agora essas “estadas” duram no máximo três meses... Como funciona??? Ele vaicontar. Fique ligado!!!

Sérgio na Toledo, dias antes de embarcar para o Japão

cia vai te ajudar na sua car-reira de Direito?

SK – Para a área de Direito,acho que nada disso será tão vá-

lido. Somente mesmo se eumudar de área e partir paraengenharia elétrica ou ad-ministração.

Mas preciso fazer essas vi-agens para conseguir umarenda para pagar minha fa-culdade e manter minha fa-mília.

TN – Você gosta do quefaz?

SK – Estou gostandomuito de Direito, é bem di-ferente do que eu imagina-va, pois antes não era issoque queria, mas vejo que meacostumei bem.

Achava que era bem maismaçante e não é, além doque a Toledo dá um suportemuito bom. Com certezaquero seguir carreira e mi-nha intenção é ingressar noMinistério Público.

TN – Mas então você nãopensa em morar no Japão de-finitivamente?

SK – Não! A cultura é muitodiferente, não que não dariapara me adaptar, mas o Brasil éo lugar onde fui criado e é aquique pretendo ficar.

TN – O que você mais al-meja em sua vida?

SK – Olha, meu maior sonhoé a minha estabilidade profissi-onal e ver meus filhos encami-nhados na vida.

Na próxima edição, o ToledoNews trará em sua Coluna Soci-al fotos de Sérgio no Japão du-rante seu período de trabalho.

Conforme foi dito na edição passada, o Toledo News deste mês vai mostrar o depoimento de alguns alunos e ex-alunos da Graduação e da Pós-Graduação da Toledo que, durante o ano de 2005, foram empregados ou efetivados por meio do Núcleo de Estágio da Toledo – NET.

Alunos empregados pelo NET

Formada em Administraçãono ano de 2000 pela Toledo, comMBA em Agronegócios na mes-ma instituição, foi também pormeio da faculdade que Cristianeconseguiu seu emprego de assis-tente administrativa na filial doKumon, de Presidente Pruden-te. “Eu morava em PresidenteEpitácio onde trabalhava emuma empresa de minha família,mas como me casaria em 2005,precisava de um emprego emPrudente, assim me cadastrei no

site da Toledo onde recebi e-mails com diversas oportunida-des”, contou ela que está na em-presa desde o dia 22 de agosto.“Passei por testes bem rigorososcom várias etapas, mas deu tudocerto. Estou gostando muito domeu trabalho, aprendo todos osdias e sei que tenho oportunida-des de crescer”.

Esse já é o segundo empregoque Cristiane conseguiu pormeio do Núcleo de Estágio daToledo. “Quando eu fiz Admi-

Cristiane Santana Rosa Fort - 26 anosQuando entrou na faculdade

de Economia na Toledo, a qualterminou no final do ano passa-do, Paulo trabalhava em umaempresa comercial. Mas no meiodo primeiro ano de curso, resol-veu deixar o emprego por contade suas notas que não estavam

nada boas. Assim, em 2003, de-pois de ter uma melhora na fa-culdade, procurou o NET paraconseguir um estágio e foi con-tratado para trabalhar na Odon-tocred, onde, em maio do anopassado, foi efetivado. “O está-

gio foi muito bom e me dediqueimuito a ele, a fim de ser contra-tado depois, o que deu certo. Maso curso de Economia tambémme ajudou muito na medida emque me passou uma visão maisampla de mercado”, afirmou.

Paulo também dá uma dicapara quem está na faculdade.“Quem tiver oportunidade nãodeixe de fazer um estágio e sededicar ao máximo, pois a expe-riência que se adquire ajuda emuito”.

nistração, consegui um estágio edepois fui efetivada e permane-ci na empresa por quatro anos.Só parei quando decidi cuidardos negócios da família”, falouela que dá uma dica aos alunosda faculdade. “Todos deveriambuscar conhecer melhor o lugaronde estão estudando que comcerteza, não é só um local deensino, mas também uma em-presa que coloca as pessoas nomercado de trabalho”, afirmou.

Diogo Marini Marchiotto - 23 anos

Formou-se em Administraçãona Toledo, no ano passado.

Diogo também é um dos alu-nos que conseguiu um estágiopor meio da faculdade e, depois,o primeiro emprego. “No pri-meiro ano de faculdade procu-rei o NET para arranjar um es-tágio e eles me recomendaramvoltar no ano seguinte, já que euainda teria aprendido poucoconteúdo e as unidades conce-

dentes preferem contrataralunos a partir do segundoano.

Voltei no outro ano e logoconsegui uma vaga de estágiona Medcred, local onde, emnovembro do ano passado, fuicontratado como auxiliar ad-ministrativo”, contou ele queestá muito satisfeito com aoportunidade e acredita quetodos devem procurar um es-tágio.

“Tudo o que eu vi em salade aula pude colocar em prá-tica no meu trabalho e o maisinteressante é que mesmo nãosendo efetivado, você sai da

faculdade com uma referência,o que facilita na busca por umemprego. Aconselho que as pes-soas busquem um estágio, masnão pela sua remuneração e simpelo o que vai aprender e pelachance de ser efetivado”, afir-mou.

Agora, Diogo pretende fazeruma pós em Controladoria econtinuar se aprimorando naMedcred.

Paulo Yukio Nakada - 21 anos

Darcy Júnior Viotto - 33 anos

Por meio do Núcleo de Está-gio da Toledo – NET ele conse-guiu dois empregos: um enquan-to cursava Ciências Contábeis,na Toledo, e o outro quando jánão era mais aluno.

Quando terminou o EnsinoMédio, Darcy não tinha condi-ções de fazer uma faculdade, mas

no ano 2000, por meio do Proje-to Educando para o Futuro –Projeduc que oferecia bolsas deestudo aos alunos da Toledo, elecomeçou a fazer Ciências Con-tábeis. Nessa época, Darcy eraatendente em uma marcenaria,e, depois de dois anos de cursodecidiu procurar algo em suaárea. “Foi nesse período que pro-curei o NET e consegui um está-gio na Vitapelli, onde depois denove meses fui contratado comoassistente contábil”, contou.

Darcy permaneceu na Vitape-lli até junho de 2004, quando aempresa fez uma redução de fun-cionários e o demitiu. “Fiqueidesempregado por 11 meses, en-treguei currículos em diversoslugares, inclusive em outras ci-dades e não conseguia nada. Atéque um dia encontrei um colega

que estudava na Toledo e me dis-se que o NET também auxiliavaseus ex-alunos. No dia seguintejá levei meu currículo lá e, den-tro de dois dias, consegui umemprego de assistente contábilna Caiado Pneus, onde estou hánove meses”, afirmou ele que émuito grato por esta oportuni-dade. “Até hoje não vi nenhumaoutra faculdade que preste essetipo de ajuda aos ex-alunos. Àmedida que formam seus alunos,os colocam no mercado de tra-balho e não dão esse apoio. Senão fosse pela Toledo, eu nãoconseguiria esse emprego quepara mim foi um alívio, já que ocampo de trabalho hoje estámuito difícil”, concluiu ele queorienta os ex-alunos de que nãodeixem de manter contato coma faculdade.

11

21012

Eles se formaramEles se formaramEles se formaramEles se formaramEles se formaram

Administração: Turma A

Direito: Turma BComissão Alternativa

Direito: Turma DDireito: Turma B

Direito: Turma AEconomia

Administração:Turma B

Serviço Social Ciências Contábeis

Direito: Turma C

Janeiro e fevereiro, meses em que todos os anos são realizadas milhares de formaturas de alunos que concluíram o Ensino Superior e, naToledo/PP, não é diferente. Ao todo se formaram, em 2005, nove turmas.

E, como esses alunos fazem parte da faculdade, o Toledo News traz uma foto de cada turma, pois o que vale é a intenção e a recordação de cadaum de ter a sua foto aqui no jornal. Assim, mesclamos fotos das colações já ocorridas e das demais turmas em momentos de comemoração.

A equipe do Toledo News, juntamente com os professores, os funcionários e a diretoria da Toledo desejam muito sucesso para cada um devocês que se formaram com a gente, e gostaríamos de pedir-lhes para manterem contato com a faculdade, contando sobre suas conquistas,mudanças ou outras notícias.

Lembrem-se de que o Toledo News tem dois espaços reservados aos ex-alunos o “Ex-aluno Por onde andam????” e o outro que conta asnovidades da sua carreira. Além disso, também temos o nosso site. Esperamos notícias de vocês!!! Felicidades!!!

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No ano de 2005, a Empresa Jú-nior Toledo elaborou metodolo-gia para o desenvolvimento deum Índice para captar as varia-ções de preços ocorridas entredois intervalos de tempo, alémde gerar séries históricas de pre-ços ao consumidor nos setoresde alimentos, limpeza e higienepessoal, visto que em nossa re-gião não existia nenhum órgãoque o fizesse.

“A idéia é que Presidente Pru-dente tenha um índice própriopara medir a inflação dos alimen-tos e produtos de higiene consu-midos pela população local. Esteano, vamos continuar fazendo ascoletas para criar uma base his-tórica para que no futuro a cida-de tenha um índice próprio deinflação, que possa ser compara-do a índices que medem a infla-ção nacional, como por exem-plo o IPCA e o IGP-M”, expli-

cou um dos coordenadores doprojeto o professor WaletrDallari. Além dele, também co-

ordenam o Índice Toledo, o pro-fessor Ronaldo Mancini e a su-pervisora da EJT, Maria Lúcia

Ribeiro da Costa Malacrida.Os produtos a serem pesquisa-

dos foram determinados a partirde dados obtidosda Pesquisa de Or-çamento Familiar(POF) de SP e daspesquisas de Con-sumo Alimentarno município deSP (DIEESE),com adaptaçõesregionais, basea-das na pesquisarealizada pelaEmpresa JúniorToledo desde 1994.

Para chegar aosestabelecimentosa serem pesquisa-dos, a Empresa Jú-nior Toledo mon-

tou um cadastro com mais decem estabelecimentos, chegan-do a 45 supermercados e hiper-

mercados.A definição do número de es-

tabelecimentos a serem pesqui-sados foi realizada consideran-do o ranking de 2002 ABRAS(Associação Brasileira de Super-mercados). Foi estruturada umaplanilha com o número de che-ck-outs (caixas) referentes aossupermercados e hipermercadosde Presidente Prudente e seu res-pectivo faturamento projetado,considerando as médias verifi-cadas pelo Ranking Abras.

A pesquisa será realizada quin-zenalmente em sete supermer-cados e hipermercados de Presi-dente Prudente, os hipermerca-dos serão fixos e os outros cincosupermercados serão definidospor meio de sorteios com parti-cipação proporcional ao fatura-mento de cada grupo. Haverá re-vezamento dos pesquisadores

entre os estabelecimentos cota-dos, para evitar vícios de levan-tamento.

Após cada coleta, serão emiti-dos relatórios informando ospreços médios, mínimos e má-ximos da cesta total (previsão deconsumo para uma família com4 membros), também serão for-necidas tabelas contendo dadosde estatística descritiva de pre-ços para cada item pesquisado.E ainda, uma tabela quinzenalcom a média dos preços míni-mos de cada produto, com res-pectivos valores em suas datasbase.

O projeto é realizado por alu-nos bolsistas dos cursos de Ad-ministração, Ciências Contábeise Economia mantida pela Asso-ciação Educacional Toledo.

Os coordenadores do projeto, MariaLúcia, Ronaldo e Walter

EmprEmprEmprEmprEmpresa Júnioresa Júnioresa Júnioresa Júnioresa JúniorPrudente poderá ter novo índice de medição

No dia 14 de dezembro, a Em-presa Júnior Toledo - EJT reali-zou a eleição dos membros efeti-vos para composição do Conse-lho de Administração e da Dire-toria Executiva, para gestão dedezembro de 2005 a dezembro de2006. Apenas puderam votar osmembros efetivos da EJT.

A presidente reeleita por maisum ano, Milena Bertão Tognon,que cursa o 3º ano de Adminis-tração ficou feliz com a reelei-ção e tem ótimas perspectivas

para 2006. “Esta éuma grande opor-tunidade e vejoque temos muitosdesafios para opróximo ano”,afirmou ela queficou muito satis-feita com sua ges-tão em 2005. “Al-cançamos todasas metas estabele-cidas no planeja-mento, inclusiveo faturamento daEJT no ano de2005, foi o maiordos últimos três

anos”, contou.A supervisora da EJT, Maria

Lúcia Ribeiro da Costa Malacri-da, também gostou muito dos re-sultados de 2005. “Pelos núme-ros, vemos que a Empresa Júni-or Toledo alcançou vários pon-tos positivos, como exemplo, ti-vemos até o dia de hoje (14 dedezembro) 100 inserções na mí-dia, englobando jornais impres-sos, TV, rádio, sites e revista.

A participação dos alunos foimuito boa; os professores parti-

cipantes deram um suporte mui-to bom; tivemos ótimas parceri-as, muitas delas citadas em ou-tras edições do Toledo News,além do que ampliamos nossotrabalho com as Fundações Mi-rins de Prudente e Regente Fei-jó”, discorreu ela que tambémtem novas propostas para 2006.“Quero um maior número dealunos participando dos traba-lhos da EJT, buscar novas parce-rias e manter a qualidade de tra-balho com o padrão Toledo”,concluiu.

A eleição também serviucomo palco de despedida da pre-sidente do Conselho e estagiáriada EJT, Aparecida Gonçalves deFreitas, que se formou em 2005no curso de Ciências Contábeise teve que deixar a EJT, empresaem que ficou por três anos.“Aprendi muito, foi ótima minhapassagem pela EJT, pois agregouuma série de conhecimentos quenão é possível se ver em sala deaula. Vou sentir muitas saudadesdaqui, mas venho visitar”, con-tou.

Membros da empresa elegem nova diretoria

A nova gestão formada por Lucas, Sheila,Edilde, Milena, Valéria, Juciara, Alexandre

Diretoria Executiva

Diretora Presidente – Milena

Conselho deAdministração

Natália Bariani BagiMaria Cristina LentiniCarlos de Albuquerque Souza

NetoAlexandre RenaBárbara Tiemi Yokoyama

Bertão TognonDiretora de Marketing – Edilde

Gonzaga de AndradeDiretora de Recursos Humanos

– Sheyla Cristina Toyota FerreiraDiretor Administrativo/Finan-

ceiro – Valéria Coimbra dos SantosDiretor de Projetos Sociais –

Lucas Felice SanchesDiretora de Negócios – Juciara

Cardoso

21014

Eles chegaram...Eles chegaram...Eles chegaram...Eles chegaram...Eles chegaram...No segundo semestre de 2005, vários profes-

sores tiveram a alegria de receber um presenteespecial: o nascimento de seus filhos. São eles:

João Vítor Agamenon Corrêa de Souza – nascimento: 04/10/2005Filho do professor Marcelo Agamenon Góes de Souza e Cristiane Correa

Lucas - nascimento: 25/10/2005Filho dos professores Wilson de Luces Fortes Machado e Selma Regina de Andrade

e Eles casarame Eles casarame Eles casarame Eles casarame Eles casaram

Mehor Idade:inscrições abertas

Ana Paula Santana Giro-to Alves e Marcelo José Al-ves - 16/09/2005

Silas Silva Santos e Amá-lia Freita e Silva Santos - 05/11/2005

Maria Lucia Ribeiro daCosta e Claudio RogérioMalacrida - 24/11/2005

Antonio Gomes da Silvae Fatima A. Rodrigues Go-mes da Silva - 16/12/2005

Evandro Herrera BertoniGussi e Joice Raquel U.Haddad Gussi - 09/12/2005

Fabiana JunqueiraTamaoki e Cesar Oliveira

Neves - 30/12/2005

Pensar num envelhecimentosaudável não é apenas uma ques-tão importante para quem estáenvelhecendo, o processo deenvelhecimento diz respeito àsociedade em geral, todos enve-lhecemos, é um processo natu-ral e esperado, portanto toda afamília deve envolver-se na bus-ca de uma relação intergeracio-nal saudável e feliz.

Assim,a Toledo abre, até o dia21 de fevereiro, as inscriçõespara os interessados em partici-parem do projeto de extensãoToledo Aberta à Melhor Idade.Podem se inscrever homens emulheres acima dos 45 anos. Asaulas terão início no dia 1º demarço. “O objetivo deste proje-to é contribuir para a integraçãosocial destas pessoas, por meiode oportunidades educacionaisnas áreas de saúde, cultura, es-portes, lazer e cidadania, quelhes permitam a melhoria de suaqualidade de vida, bem como oequilíbrio entre a manutençãoe/ou aperfeiçoamento de suascapacidades e potencialidades. Enão é preciso ter cursado facul-dade, basta estar alfabetizado”,explicou a coordenadora do pro-

jeto, Maria Ângela de SouzaMaltempi.

Para 2006, o projeto, que teveinício em 2003, passou por algu-mas modificações. A primeira éque agora existe uma turma vol-tada apenas para os homens coma disciplina: Qualidade de Vidado Homem e, os professores se-rão convidados de acordo com anecessidade vivenciada por eles;a segunda é que o curso agora édividido em duas etapas, ou seja,o curso regular e o extra-curri-cular. O regular funciona da se-guinte maneira: o aluno terá quepagar R$ 80 reais mensais demarço a junho e terá aulas às ter-ças e quintas-feiras de Taichi-Chuan, Relações Interpessoais,Atualidades, Espanhol e Dança.Já no extra-curricular, as aulasvão ocorrer às quartas-feiras e osinteressados em alguns dos cur-sos oferecidos pagarão a partirde R$ 10 nos meses de março,abril, maio e junho, para a aulade Dança e R$ 20 para a de In-formática, de Artes e de Quali-dade de Vida da Mulher. Lem-brando que é permitido partici-par dos dois modelos de cursosou optar por algum deles. E os

preços são mensais. Oshomens também pode-rão participar destas duasmodalidades de curso, oregular e o extra-curricu-lar.

A coordenadora doprojeto avaliou a turmade 2005 e acredita quemuito foi acrescentadoem suas vidas. “A obser-vação da convivênciados participantes com-prova que, por intermé-dio de atividades, elestêm acrescentado qualidade emsuas vidas, nos aspectos bio-psi-co-sociais, desenvolvendo atitu-des preventivas em relação àsdeficiências físicas, melhora gra-dual da capacidade de mobilida-de, elevação da auto-estima, me-lhoria nos relacionamentos in-tergeracionais e ainda a amplia-ção da participação social. As fa-mílias estão mais felizes”, con-tou.

O currículo escolar da ToledoAberta à Melhor Idade está fun-damentado em pressupostos ge-rontológicos, sócio-políticos eteóricos-metodológicos que for-mam um currículo integrativo,

organizado em módulos semes-trais, que abrangem disciplinasregulares (mini cursos) e ofici-nas optativas, estabelecidas apartir dos objetivos propostospelas áreas curriculares selecio-nadas.

InscriçõesNas dependências das Facul-

dades Integradas “Antônio Eu-frásio de Toledo”

Praça Raul Furquim, 09 - VilaFurquim - Presidente Prudente/ SP. Mais informações pelo 3901-4000.

As alunas na aula de informática,de dança e praticando exercícos

extra-classe em dia de confraterni-zação

Documentos paramatrícula:- Cópia do RG- Cópia do CIC- 02 fotos 3x4- Ficha de Inscrição e Contra-

to de Prestação de Serviços pre-enchidos.

Investimento Semestral4 parcelas de R$ 80,00, mais os

que pagamento dos mini cursos.Que variam entre R$ 10,00 eR$20,)) por curso.

15

1º - Jesus, o maior psi-cólogo que já existiu:como os ensinamentos deCristo podem nos ajudara resolver os problemasdo cotidiano e aumentarnossa saúde emocional –BAKER, Mark W. –

Editora Sextante

2º - Abílio Diniz: cami-nhos e escolhas: o equilí-brio para uma vida maisfeliz -

DINIZ, Abílio. -Editora ElsevierPublishing Company

3º - O doce veneno doescorpião: o diário deuma garota de programa

- SURFISTINHA, Bru-na

Editora Panda Books

4º - As intermitênciasda morte-

SARAMAGO, José -Editora Companhia das

Letras

5º - Heróis de verdade:pessoas comuns que vi-vem sua essência -

SHINYASHIKI,Roberto. -Editora Gente

apoio

Livros maisretirados:

Biblioteca“Visconde de

São Leopoldo”

Diretor da Toledo recebegovernador do Estado

O governador do Estado deSão Paulo, e pré-candidato à pre-sidência da Repúbli-ca, Geraldo Alck-min, esteve em Pre-sidente Prudente, noúltimo dia 10 de de-zembro.

O início de seu en-contro ocorreu noSalão Nobre da To-ledo, onde ele foi re-cebido pelo diretorgeral da faculdade,Milton Pennacchi.

Na ocasião, o governador fez aassinatura de 67 convênios comprefeituras da região para recu-peração de estradas vicinais com

NotasNotasNotasNotasNotas

investimentos de 21,7 milhõesde reais. Além disso, também fez

a entrega de 21 viaturas e duasmotocicletas para a Polícia Ci-vil.

Professor da Toledo ministracurso para gerentes do INSSO professor da Toledo/PP, Ale-

xandre Sassaki, mestre em Ad-ministração pela UniversidadeFederal deCuritiba, mi-nistrou nosdias 21 e 22 den o v e m b r o ,um curso dePlanejamen-to Estratégicoa 23 gerentesdo InstitutoNacional deSeguro Social- INSS que atuam na região dePresidente Prudente. “Este foium curso de extensão “in com-pany”, feito sob medida para oINSS que, por meio de seu de-partamento de Recursos Huma-nos, buscava um curso sobre Pla-nejamento Estratégico para osgerentes de Presidente Pruden-te e região e entrou em contatocom a Toledo para que fizésse-

mos uma proposta, e fomos sele-cionados”, contou a coordena-dora de extensão da Toledo, Ca-

rolina Mar-tins Fernan-des.

“Duranteo curso, osparticipantestiveram aoportunida-de de desen-volver umplanejamen-to estratégico

completo para a sua realidade,aplicando os conceitos verifica-dos no curso.

Os gerentes que participaramdo curso demonstram grande in-teresse e motivação porque, se-gundo as diretrizes estabelecidaspelos escritórios centrais doINSS (Brasília), a utilização doplanejamento estratégico nospróximos anos será intensifica-

da em todos os níveis organiza-cionais da instituição”, afirmouSassaki.

O MEIO AMBIENTE EA AÇÃO POPULAR

HAROLDO GARCIAVITTA

EDITORA SARAIVA“Livro sucinto que tem como

objetivo propiciar ao operadordo direito noções básicas comrelação ao tema. O trabalho di-vide-se em duas partes, uma re-lativa ao meio ambiente e outraà Ação Popular. Na primeira par-te destaca as normas programá-ticas, o direito subjetivo públi-co, o conceito e distinção dosinteresses difusos, coletivos eindividuais homogêneos; ressal-ta os requisitos do dano ambien-tal, tanto para o ato lícito comopara o ilícito; distingue a respon-sabilidade por ação e por omis-são do agente público, e, por fim,a responsabilidade do particular.Na segunda parte, o autor desen-volve interessante perquiriçãosobre a Lei de Ação Popular naproteção ao meio ambiente, pro-curando realçar os principaisartigos da Lei nº 4.717/65.Con-cluindo, trata-se de uma leituramuito agradável e garante ao lei-tor expandir seus conhecimen-tos, nesse assunto tão importan-te”.

SugestãoLucas Pires Maciel

Aluno do 4º ano D deDireito

CEM ANOS DESOLIDÃO

GABRIEL GARCIAMARQUES

EDITORA RECORD

“Uma vez li uma entrevista de

Gabriel Garcia Marques,

onde dizia que a primeira frase

de um romance já contém o ro-

mance inteiro. Talvez as palavras

não tenham sido exatamente

essas, mas o significado é exata-

mente esse. E, em Cem Anos de

Solidão, em sua primeira frase,

já podemos imaginar o que nos

aguarda, por onde iremos viajar.

Macondo tem um universo fan-

tástico. O que mais impressiona,

é que, da maneira como a

história é contada, parece ter sa-

ído da mais pura realidade. Ele

trata de fantasmas, guerras, in-

cesto, loucuras, de uma forma

muito natural”.

SugestãoAna Cristina Libório

Coordenadora de Eventosda Toledo

1016

IMPRESSO ESPECIALIMPRESSO ESPECIALIMPRESSO ESPECIALIMPRESSO ESPECIALIMPRESSO ESPECIAL1.74.18.0033-9 - DR/SPI1.74.18.0033-9 - DR/SPI1.74.18.0033-9 - DR/SPI1.74.18.0033-9 - DR/SPI1.74.18.0033-9 - DR/SPI

ASSOC IAÇÃOASSOC IAÇÃOASSOC IAÇÃOASSOC IAÇÃOASSOC IAÇÃO

EDUCACIONAL TOLEDOEDUCACIONAL TOLEDOEDUCACIONAL TOLEDOEDUCACIONAL TOLEDOEDUCACIONAL TOLEDO

IMPRESSO FECHADOIMPRESSO FECHADOIMPRESSO FECHADOIMPRESSO FECHADOIMPRESSO FECHADOPODE SER ABERTO PELA ECTPODE SER ABERTO PELA ECTPODE SER ABERTO PELA ECTPODE SER ABERTO PELA ECTPODE SER ABERTO PELA ECT

. . C O R R E I O S . . .. . C O R R E I O S . . .. . C O R R E I O S . . .. . C O R R E I O S . . .. . C O R R E I O S . . .

As auxiliares de ensino MariaAparecida Cavalli, Marisa Manzolie Maria de Fátima Spigarolli em diade festa dos funcionários no Tênis

Clube

Super animadas na Festa de confraterni-zação de final de ano da Toledo as profes-

soras Vera Campos, Paula Moreira eGilmara Funes

O diretor geral da Toledo, MiltonPennacchi recebeu os funcionários da

obra e da manutenção para um churrascode final de ano

Em ritmo de festa dos professores: Zely eRonaldo Machado com os professores da

Pós-Graduação da Toledo, Gustavo Nicolaue Eduardo de Oliveira Leite e, o coordena-

dor do curso de Direito, Sérgio TibiriçáAmaral

Alegria foi o que não faltou para asfuncionárias da Toledo em dia de

confraternizaçãoAs professoras de Serviço Social, SilvanaMalaman, Márcia Heloísa de Oliveira e

Andréia Alves também curtiram a festa dosprofessores

Turma de Direito Empresarial, com professores

e coordenadores em confraterni-zação de final de ano e

despedida do curso

Turma II do MBA emControladoria e Gestão

Financeira

O final do ano passado naToledo foi marcado por

muitas festas: confraterniza-ção dos professores, confra-ternização dos funcionários,confraternização da MelhorIdade, churrasco da obra eda manutenção e dos alunos

dos cursos de Pós-Graduação.Confiram as fotos!!!

Muitas festasMuitas festasMuitas festasMuitas festasMuitas festas

VVVVVocê no Tocê no Tocê no Tocê no Tocê no Toledo Newsoledo Newsoledo Newsoledo Newsoledo NewsMande sua foto ou a de sua turma

para sair no Toledo News. É só enviarpara imprensa@unitoledo.br, colocarnome e local que a equipe do jornalcoloca você na coluna.

Se quiser também pode nos enviarnotícias, pois o espaço do jornal é seualuno Toledo!

A turma da Melhor Idade sereuniu em um sítio para finalizar as

atividades de 2005

Os alunos do 4º ano B de Adminis-tração na aula da saudade e aguardan-

do as festividades