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Visualizando Tentativas na Atividade Questionário PROFESSORA ALESSANDRA APARECIDA DA SILVA Questionários Inteligentes no Moodle

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Page 1: Visualizando tentativas

Visualizando Tentativas na

Atividade QuestionárioPROFESSORA ALESSANDRA APARECIDA DA SILVA

Questionários Inteligentes no Moodle

Page 2: Visualizando tentativas

1 – Clique na sua atividade Questionário.

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

Não é preciso estar com a edição do curso Ativa.

Page 3: Visualizando tentativas

2 – Clique no link Tentativas.

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

Page 4: Visualizando tentativas

3 – Vamos conhecer a tela de Tentativas?

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

Page 5: Visualizando tentativas

4 – Bloco O que incluir no relatório.

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

Nesse bloco na caixa de opção Tentativa de é possível verificar quem são os alunos que fizeram o questionário e quem são os alunos que não fizeram.

Teste todas as opções da caixa de opção Tentativa de, selecionando-as uma a uma e clicando no botão Mostrar Relatório.

Page 6: Visualizando tentativas

4 – Bloco O que incluir no relatório.

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

Nesse bloco na caixa de texto Tamanho da página é possível definir quantos alunos ´por página devem ser visualizados.

Teste a opção Tamanho da página, alterando os valores e clicando no botão Mostrar Relatório.

Page 7: Visualizando tentativas

5 – O resultado do Relatório de Tentativas.

Questionários Inteligentes no Moodle – Professora Alessandra Aparecida da Silva

As opções para esse relatório foram: Usuários inscritos que haviam tentado o questionário e Tamanho da página: 2. Observem que a aluna Tânia tentou o questionário duas vezes, sua primeira nota foi 3,29 e a segunda nota foi 5,00. No sistema será 5,00, pois foi definido na configuração do questionário que o método de avaliação seria a nota mais alta. As questões que aluna acertou estão em verde, as erradas estão em vermelhas e as parcialmente corretas em amarelo.