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VISÃO DA EDUCAÇÃO SOBRE

A CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS

Fórum Internacional de Certificação de Pessoas

São Paulo, setembro 2007São Paulo, setembro 2007

Alberto B. AraújoGerente Executivode Educação ProfissionalSENAI/DN

Alberto B. AraújoGerente Executivode Educação ProfissionalSENAI/DN

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LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – 1996 – Art. 41

Decreto Federal 2.208 /07 - revogado pelo Decreto Federal nº 5.154/04

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de nível técnico -1999

Educação Profissional - Legislação Educacional Brasileira

Normas para a execução e avaliação, do reconhecimento e da certificação de estudosprevistos no Art. 41 da LDB.

CONTINUIDADE DE ESTUDOS

• Projeto pedagógico • Própria instituição de ensino • Referência o perfil profissional de conclusão do

curso.

Parecer Nº CNE/CEB 40/2004

Parecer Nº CNE/CEB 40/2004

Conclusão de estudos e obtenção do Diplomade Técnico

– REDE FEDERAL - Autorizada

referência - perfil profissional de conclusão do cur so

– REDE PRIVADA - Autorização dos Conselhos Estaduaisreferência - perfil profissional de conclusão do cur so

CERTIFICAÇÃO EDUCACIONAL

• Certificado ou Diploma de conclusão de curso

CERTIFICAÇÃO PROFISSIONAL

• Certificado de Competência Profissional• Certificado de uma Qualificação Profissional

Certificação

CERTIFICAÇÃO

EDUCACIONALEDUCACIONAL PROCESSOSPROCESSOS

PESSOASPESSOAS PRODUTOSPRODUTOS

PESSOASPESSOASPESSOAS

PROFISSIONALPROFISSIONALPROFISSIONAL

Certificação

O SENAI E A CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS

A certificação de pessoas, também chamada de acreditação profissional, refere-se ao processo de reconhecimento formal das competências de uma pessoa, independentemente da forma como foram adquiridas.

É o reconhecimento de que uma pessoa possui a qualificação necessária para o exercício

profissional em determinado campo de atividade.

A certificação de pessoas , também chamada de acreditação profissional, refere-se ao processo de reconhecimento formal das competências de uma pessoa, independentemente da forma como foram adquiridas.

É o reconhecimento de que uma pessoa possui a qualificação necessária para o exercício

profissional em determinado campo de atividade.

Certificação de pessoas

Mobilização de conhecimentos, habilidades e

atitudes necessários ao desempenho de atividades

ou funções típicas, segundo padrões de qualidade e

produtividade requeridos pela natureza do trabalho.

Mobilização de conhecimentos, habilidades e

atitudes necessários ao desempenho de atividades

ou funções típicas, segundo padrões de qualidade e

produtividade requeridos pela natureza do trabalho.

Competência

• Fundamentos técnicos e científicos

Capacidades•Técnicas

Capacidades• Sociais• Organizativas• Metodológicas

Competências EspecíficasCompetências de Gestão

Competências Básicas

Dimensões da Competência

•Alimentos e Bebidas•Automação•Borracha •Construção Civil•Couro e Calçados•Educação•Eletroeletrônica•Energia•Gás•Gemologia e Joalheria•Gestão•Gráfica e Editorial•Informática•Madeira e Mobiliário

•Meio Ambiente•Metalmecânica•Mineração•Minerais Não Metálicos•Papel e Celulose•Plástico•Química•Refrigeração•Saúde e Segurança no Trabalho•Soldagem•Telecomunicação•Têxtil e Vestuário•Transportes •Turismo

Áreas de Atuação/Atendimento

Sistema SENAI de Certificação de Pessoas – SSCPSistema SENAI de Certificação de Pessoas – SSCP

SENAI e a Certificação de Pessoas

PARCERIASPARCERIAS

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SOCIEDADE(mercado)

SOCIEDADESOCIEDADE(mercado)(mercado)

COMITÊ TÉCNICO

SETORIAL

COMITÊ TÉCNICO COMITÊ TÉCNICO

SETORIALSETORIAL

PERFIL

PROFISSIONAL

PERFIL PERFIL

PROFISSIONALPROFISSIONAL

DESENHO

CURRICULAR

DESENHO DESENHO

CURRICULARCURRICULAR FORMAÇÃOFORMAÇÃOFORMAÇÃO

NORMAS:•COMPETÊNCIAS – SENAI•SISTEMA BRASILEIRO DE CONFORMIDADE - ABNT/ISO

NORMAS:•COMPETÊNCIAS – SENAI•SISTEMA BRASILEIRO DE CONFORMIDADE - ABNT/ISO

AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO

AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO

CERTIFICAÇÃOCERTIFICAÇÃOCERTIFICAÇÃO

FORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃOFORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃO

SENAI e a Certificação de Pessoas

OBJETIVOSOBJETIVOS

• Ampliar a oferta de profissionais certificados no m ercado de trabalho;

• Propor normas de competência, favorecendo a criação de referenciais nacionais para a certificação;

• Atender as necessidades de certificação do mercado.

• Ampliar a oferta de profissionais certificados no m ercado de trabalho;

• Propor normas de competência, favorecendo a criação de referenciais nacionais para a certificação;

• Atender as necessidades de certificação do mercado.

Sistema SENAI deCertificação de Pessoas

• Contribuir para a elevação da qualificação e níveis de desempenho dos profissionais da indústria;

• Ser independente e imparcial em relação a seus solicitantes, candidatos e pessoas certificadas;

• Tomar todas as medidas possíveis para garantir a ét ica e eficácia em suas atividades;

• Promover a inclusão social.

• Contribuir para a elevação da qualificação e níveis de desempenho dos profissionais da indústria;

• Ser independente e imparcial em relação a seus solicitantes, candidatos e pessoas certificadas;

• Tomar todas as medidas possíveis para garantir a ét ica e eficácia em suas atividades;

• Promover a inclusão social.


POLÍTICASPOLÍTICAS

NÚCLEO DE SISTEMÁTICA DE CERTIFICAÇÃO

NÚCLEO DE SISTEMÁTICA DE CERTIFICAÇÃO

COORDENAÇÃO NACIONAL

COORDENAÇÃO NACIONAL

DIREÇÃO GERAL DO DEPARTAMENTO NACIONAL

DIREÇÃO GERAL DO DEPARTAMENTO NACIONAL

NÚCLEO DE AUDITORIA

NÚCLEO DE AUDITORIA

COORDENAÇÕES REGIONAIS

COORDENAÇÕES REGIONAIS

CENTROS DE EXAMES PARA CERTIFICAÇÃO

CENTROS DE EXAMES PARA CERTIFICAÇÃO

Comitês Técnicos Setoriais NacionaisComitês Técnicos

Setoriais Nacionais

Conselho Consultivo Nacional

Conselho Consultivo Nacional


ESTRUTURAESTRUTURA

DN

SSCP(OPC)

DR1

UOCEC

DR2

DRnDR3UOCEC

UOCEC

UOCEC

UOCEC

UOCEC

UOCEC

UOCEC


Documentação do SSCP

• MANUAL DE GESTÃO

Procedimentos:• PR 01 – OPERACIONALIZAÇÃO DO PROCESSO DE

CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS• PR 02 – SISTEMÁTICA DE CERTIFICAÇÃO DE PESSOAS• PR 03 – INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO• PR 04 – SUBCONTRATAÇÃO• PR 05 – CONTROLE DE DOCUMENTOS E REGISTROS• PR 06 – IMPLEMENTAÇÃO DE AÇOES DE MELHORIA• PR 07 – AUDITORIA• PR 08 – MARCAS E CERTIFICADOS

• Balanço de competências e orientação para certifica ção

• Aplicação dos instrumentos de avaliação

• Decisão sobre a certificação

• Entrega dos resultados

• Registro dos resultados da avaliação


PRINCIPAIS FASESPRINCIPAIS FASES

PRINCIPAIS FASESPRINCIPAIS FASES


Pré-QualificaçãoPré-Qualificação

ReexameReexameExameEscritoExameEscrito

Inscrição docandidato

Inscrição docandidato

ExamePrático / Oral

ExamePrático / Oral CertificaçãoCertificação

Perfis Profissionais Nacionais e Normas

Instalador de TV por assinatura

Encanador Industrial Nível I

Costureiro(a) Industrial

Reparador Polivalente ou can-fix-it – ABNT – NBR 1503 4

Soldador em aço - Código ASME IX

Tubos e Conexões de Polietileno PE 80 PE 100 Qualificação de Soldador – ABNT NBR 14472

Instalador de TV por assinatura


Costureiro(a) Industrial

Reparador Polivalente ou can-fix-it – ABNT – NBR 1503 4

Soldador em aço - Código ASME IX


Perfis Profissionais Nacionais

Pedreiro

Mestre de Obras

Carpinteiro de Formas

Armador

Pintor de Obras

Encanador Instalador Predial

Encanador Gasista Predial

Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão

Pedreiro

Mestre de Obras

Carpinteiro de Formas

Armador

Pintor de Obras

Encanador Instalador Predial

Encanador Gasista Predial

Eletricista Instalador Predial de Baixa Tensão

A certificação ainda possibilita:

• A valorização da Educação Formal;

• O reconhecimento da aprendizagem informal;

• O prosseguimento de estudos ou a conclusão;

• A inserção, a permanência e a progressão do profissional no mercado de trabalho.

Visão da Educação sobrea Certificação de Pessoas

OBRIGADO !OBRIGADO !

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