ƒ... · web viewa simbiose entre letra e mÚsica: um estudo das relaÇÕes semi-simbÓlicas que...

PROGRAMAÇÃO GERAL DO EVENTO

1º DIA: QUINTA-FEIRA – 22 DE MAIO DE 2003HORÁRIO EVENTO LOCAL

8:00h Últimas inscrições e distribuição das pastas Centro de eventos

9:00h – 10:30h

Apresentação: Profa. Dra. Cristina Altman (FFLCH – USP)

Centro de eventos

Sessão de abertura: Orquestra ‘Câmera Música’ (UNITAU)Conferência de abertura: (inserir aqui o link dos resumos) Profa. Dra. Cláudia G. de Lemos (IEL-UNICAMP/ FFLCH-USP)“O lugar da fala da criança nos estudos da linguagem”

11:00h – 12:30h

11:00h – 12:30h

Mesa–redonda 1: Ensino de tradução – ensino de língua estrangeira (inserir aqui o link dos resumos)Prof. Dr. João Azenha (Coord.) (DLM, FFLCH – USP): “Ensino de tradução – ensino de língua estrangeira: convergências e divergências”Prof. Dr. Francis Henrik Aubert (DLM, FFLCH – USP): “O ensino de tradução e o curso de Letras”Profa. Dra. Cristina Carneiro Rodrigues (UNESP – Campus S. J. Rio Preto): “Ensino da tradução: entre a possibilidade e a necessidade”

Centro de eventos

Mesa-redonda 2: Lugares de interpretação da aquisição de língua estrangeira (inserir aqui o link dos resumos)Profa. Dra. Neide Maia González (Coord.) (DLM, FFLCH-USP): “Lugares de interpretação do fenômeno da aquisição de línguas estrangeiras”Profa. Dra. María Teresa Celada (DLM, FFLCH-USP): “Língua estrangeira e subjetividade”Profa. Dra. Matilde Scaramucci (IEL- UNICAMP): “Proficiência x avaliação de proficiência em LE”

Auditório do Departamento de Engenharia Civil

Mesa-redonda 3: A Teoria Gerativa: desenvolvimentos recentes (inserir aqui o link dos resumos)Profa. Dra. Esmeralda Vailatti Negrão (DL, FFLCH-USP): “A Teoria Gerativa: desenvolvimentos recentes”Profa. Dra. Ruth Elisabeth Vasconcellos Lopes (UFSC): “Aquisição: processos universais iniciais e particularidades do português do Brasil”

Auditório do Departamento de

Arquitetura

Profa. Dra. Sonia Maria Lazzarini Cyrino (UEL): “O problemas da experiência detonadora na mudança sintática do português brasileiro”

13:00h – 15:30h Comunicações individuais I (inserir aqui o link dos resumos)

ECA (Departamento de Economia e

Administração)

15:30h – 17:00h Comunicações coordenadas I (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

17:00h – 18:30hComunicações coordenadasII (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

19:00h AssembléiaAuditório do

Departamento de Engenharia Civil

20:00h Jantar de confraternização (por adesão) -

2º DIA: SEXTA - FEIRA – 23 DE MAIO DE 2003HORÁRIO EVENTO LOCAL

9:00h – 10:30h

Conferência 2: Profa. Dra. Diana Luz P. de Barros (FFLCH-USP):“Semiótica e linguística: algumas reflexões” (inserir aqui o link do resumo)


Conferência 3: Profa. Dra. Cecília Mollica (UFRJ): “Pesquisa e ação” (inserir aqui o link do resumo)

Auditório do Departamento de

ArquiteturaMesa-redonda 4: Questões de formação de professores de línguas da perspectiva da Linguística Aplicada (inserir aqui o link dos resumos)

Profa. Dra. Solange T. Ricardo de Castro (Coord.) (UNITAU): “O professor de línguas em (trans)formação: escolhas de linguagem na construção colaborativa do conhecimento”

Profa. Dra. Marisa Grigoletto (FFLCH-USP): “Formação de professores: aspectos da constituição da identidade do professor de língua estrangeira”

Profa. Dra. Maximina Maria Freira (PUC-SP): “A formação de professores para uma sociedade em processo de digitalização”

Salas 29 e 30 do ECA (Departamento de

Economia e Administração)

10:30h – 13:00h Comunicações individuais II (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

Painéis (inserir aqui o link dos resumos) Centro de eventos

14:00h – 16:30hComunicações individuais III (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

16:30h – 18:30hComunicações coordenadas III (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)18:30h Lançamento de livros e coquetel Centro de Eventos

3º DIA: SÁBADO – 24 DE MAIO DE 2003HORÁRIO EVENTO LOCAL

9:00h – 11:00h Grupos de trabalho (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

Escola Dr. Alfredo José Balbi

Departamento de Odontologia

10:00h – 12:30hComunicações individuais IV (inserir aqui o link dos resumos)


Administração)

Escola Dr. Alfredo José Balbi

Departamento de Odontologia

12:00h – 13:30h

Conferência de encerramento: Prof. Dr. Kanavilil Rajagopalan (UNICAMP): “O linguista e o leigo: por um diálogo cada vez mais necessário e urgente” (inserir aqui o link do resumo)


13:30h Encerramento das atividadesAuditório do

Departamento de Engenharia Civil

A partir das 14h Entrega dos certificados aos participantes Centro de Eventos

PROGRAMAÇÃO DETALHADA

(Comunicações Coordenadas, Grupos de Trabalho, Comunicações Individuais e Painéis)

COMUNICAÇÕES COORDENADAS I

QUINTA-FEIRA, DIA 22 DE MAIO DE 2003

DAS 15H30 AS 17H00

Local: ECA (Departamento de Economia e administração)

A construção da identidade na linguagem

Autor Título do trabalho Local

CLAUDIA APARECIDA DE OLIVEIRA LEITE - (PG-UNICAMP)

NOME PRÓPRIO EM QUESTÃO: O PERCURSO ENTRE IDENTIDADE E IDENTIFICAÇÃO (inserir aqui o link dos resumos)

SALA 24NINA VIRGÍNIA DE ARAÚJO LEITE (UNICAMP)

A LINGUAGEM NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE ATRAVÉS DAS IDENTIFICAÇÕES (inserir aqui o link dos resumos)

VIVIANE VERAS (UNIBERO) IDENTIDADE, REPETIÇÃO E TEMPORALIDADE (inserir aqui o link do resumo)

Saussure: novas leituras e desdobramentos


AGLAEL GAMA-ROSSI (PUC-SP)CONSIDERAÇÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE PERCEPÇÃO E PRODUÇÃO DA FALA EM SAUSSURE (inserir aqui o link dos resumos)

SALA 34BRUNO DALLARI (PUC-SP)

CONSTRUINDO UMA TEORIA DO ESPAÇO PUBLICO A PARTIR DA CONVENCIONALIDADE SAUSSUREANA (inserir aqui o link dos resumos)

ROSANA PAULILLO (PUC-SP) SAUSSURE ALEM DA LETRA (inserir aqui o link do resumo)

Eleições presidenciais: leitura crítica da mídia


ADRIANE BELLUCI BELORIO DE CASTRO (PG- (UNESP/USC)

O DISCURSO PRÉ-ELEITORAL NA REVISTA VEJA: UMA LEITURA SEMIÓTICA

SALA 22bHELENA APARECIDA GICA ARANTES (PG- (UNESP/USC)

LEITOR: CO-AUTOR DOS TEXTOS VERBAL E VISUAL NA MÍDIA IMPRESSA

ROSILENE FREDERICO ROCHA BOMBINI (USC)

MEIOS ELETRONICOS: A LEITURA DO VERBALCONSTRUINDO O VISUAL

LINGUAGEM E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO ESCOLAR


ANA MARIA DE MATTOS GUIMARÃES (UNISINOS)

O CONTEXTO ESCOLAR E O DESENVOL VIMENTO DA NARRATIVA AUTÔNOMA

SALA 101

CÁTIA DE AZEVEDO FRONZA FONÉTICA/ FONOLOGIA DO PB E A ORTOGRAFIA NAS

(UNISINOS) SÉRIES INICIAISDINORÁ FRAGA DA SILVA

(UNISINOS)APRENDIZAGEM E AUTONOMIA: A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS EM AMBIENTE DE JOGO

MARIA EDUARDA GIERING (UNISINOS)

O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO ESCRITA E AS CONDIÇÕES ENUNCIATIVAS NA ATIVIDADE ARGUMENTATIVA

Aspectos lexicais e tradutológicos da linguagem médica


ANA MARIA RIBEIRO DE JESUS (UNESP)

O AUXÍLIO DE UMA BASE DE DADOS TERMINOLÓGICOS NA BUSCA DE EQUIVALÊNCIA EM FRANCÊS PARA O VOCABULÁRIO MULTILÍNGUE DE DERMATOLOGIA SALA 102

LÍDIA ALMEIDA BARROS (UNESP)

PROCEDIMENTOS CLÁSSICOS E ATUAIS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA TERMINOLOGIA MÉDICA

VIVIANE TEIXEIRA RODRIGUES (PG- (UNESP)

DIFERENÇAS EM RELAÇÃO AO CONCEITO DE EQUIVALENTE PARA TRADUÇÃO E TERMINOLOGIA

LINGUÍSTICA DE CORPUS – CONSTRUÇÃO DE CORPORA PARA ANÁLISE LINGUÍSTICA E TREINAMENTO DE FERRAMENTAS DE PROCESSAMENTO DE LÍNGUA NATURAL


ANA RAQUEL MARCHI (ICMC – USP)

PROJETO LACIO-WEB: DESAFIOS NA CONSTRUÇÃO DE UM CORPUS DE 1,1 MILHÃO DE PALAVRAS DE TEXTOS JORNALÍSTICOS EM PORTUGUÊS DO BRASIL SALA 105

VALÉRIA DELISANDRA FELTRIMUMA ANÁLISE DA ESTRUTURAÇÃO RETÓRICA DE RESUMOS NA ÁREA DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO

A NOÇÃO DE GÊNERO NA ESCOLA


ANDRÉA GOMES DE ALENCAR (PUC-SP)

O ENSINO DE PRODUÇÃO TEXTUAL A PARTIR DA NOÇÃO DE GÊNERO

SALA 106CÉLIA REGINA ARAES (PUC-SP) O ESTUDO DE GÊNERO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

LAURA INÊS BREDA DE FIGUEIREDO (PUC-SP)

GÊNEROS DO DISCURSO E GÊNEROS TEXTUAIS: UMA ANÁLISE COMPARATIVA APLICADA AOS PCNS E AOS PARÂMETROS EM AÇÃO

GÊNEROS TEXTUAIS: DA PROPOSTA À APLICAÇÃO EM SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA


ÂNGELA CRISTINA DE OLIVEIRA CORTE (USP/ SENAI/ UAM)

RELATO DE PESQUISA: APLICAÇÃO DE ROTEIRO DE LEITURA EM CURSOS DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS

SALA 107CYNTHIA REGINA FISCHER (CEFET-SP/ FECA/ PG - (PUC-SP)

RELATO DE EPSQUISA: EXPLORANDO SUA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA

ROSINDA DE CASTRO GUERRA RAMOS (PUC-SP)

UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DE GÊNEROS EM CURSOS DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS

CONSIDERAÇÕES SOBRE A GRAMATICALIZAÇÃO E A LEXICALIZAÇÃO DO LATIM À LÍNGUA PORTUGUESA


ÂNGELA EMÍLIA FAGUNDES POGGIO HEINE (UFBA)

PERCURSOS HISTÓRICOS DAS PREPOSIÇÕES DE E DESDE: SÉCULOS XIV E XVI

SALA 108

JACIARA ORNÉLIA NOGUEIRA DE OLIVEIRA (UCSAL)

A RECATEGORIZAÇÃO DO PARTICÍPIO LATINO E O PRINCÍPIO DA UNIDIRECIONALIDADE

ROSAUTA MARIA GALVÃO FAGUNDES POGGIO (UFBA)

ASPECTOS DA GRAMATICALIZAÇÃO NA HISTÓRIA DAS PREPOSIÇÕES DO LATIM AO PORTUGUÊS

TERESA LEAL GONÇAVES PEREIRA (UFBA)

OS DERIVADOS LÉXICOS DE –ANTIA, -ENTIA, -ENTO E –CULU NO LEAL CONSELHEIRO DE DOM DUARTE

LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NOS ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO


ANGELA POPOVICI BERBARE (PG- (UNITAU)

CRÍTICA DE CINEMA NA LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL

SALA 109

NÍVEA MACIEL MENDESCURRÍCULO, CARTA DE ENCAMINHAMENTO DE CURRÍCULO E CARTA DE APRESENTAÇÃO PESSOAL

SIDNÉIA MARIA PRADO LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA DE REPORTAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

O DISCURSO DA MÍDIA E SUAS ANÁLISES


ANA MARIA GRAMMATUCO CARMAGNANI (USP)

O JORNAL TELEVISIVO E A ESPETACULARIZAÇÃO DA NOTÍCIA

SALA 110

CARLOS RENATO LOPES A HETEROGENEIDADE DISCURSIVA DOS PROGRAMAS POPULARES DE TELEVISÃO

MAURÍCIO DEMICHELLI (PG- USP)

O DISCURSO DA MÍDIA ESCRITA: A DESCENTRALIZAÇÃO DO CONCEITO DE GLOBALIZAÇÃO E A BUSCA POR UM DISCURSO FUNDADOR

MÍRLEI APARECIDA MALVEZZI VALENZI (USP)

A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA E DA IDENTIDADE NACIONAL NA FICÇÃO TELEVISIVA NORTE-AMERICANA

ARTICULAÇÃO DE MATERIALIDADES DA LINGUAGEM VERBAL E OUTRAS LINGUAGENS E O EFEITO-AUTOR


ANTÔNIO FERNANDES JÚNIOR (PG – (UNESP)

PRÁTICAS DE ESCRITURA E EFEITOS DE AUTORIA NA POESIA DE ARNALDO ANTUNES

SALA 111

CLÁUDIA REJANNE PINHEIRO GRANGEIRO (UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI- URCA/

PG- (UNESP)

O DISCURSO POLÍTICO NO FOLHETO DE CORDEL

NILTON MILANEZ (PG – (UNESP) LEITORES PEDESTRES – CORPOS E ESPAÇO URBANO NA REVISTA

ROSELENE DE FÁTIMA COITO (PG- (UNESP/UNIOESTE)

FUNÇÃO-AUTOR: O ILUSTRADOR PORDUZINDO DESLOCAMENTOS

POR UMA LINGUÍSTICA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÃNEA


ANTONIO MARCOS PEREIRA (PG – (UFMG)

POR UMA LINGUÍSTICA ANTROPOLÓGICA CRÍTICA

SALA CRISTINA MAGRO (UFMG)

INGREDIENTES MPINIMOS PARA UMA LINGUÍSTICA ANTROPOLÓGICA CONTEMPORÂNEA

EUDENIO BEZERRA DA SILVA (PG- UFMG)

LINGUÍSTICA ANTROPOLÓGICA E TEORIA DOS ATOS DE FALA

LUIZ C. BORGES (MAST) ESTRUTURA E ACONTECIMENTO EM LÍNGUAS INDÍGENAS

PROJETO DO ALIB: OPÇÕES METODOLÓGICAS


APARECIDA NEGRI ISQUERDO (UFMS) PROJETO DO ALIB: VEREDAS

SALA 202IRENILDE PEREIRA DOS SANTOS (USP)

TÉCNICAS DE TRANSCRIÇÃO GRAFEMÁTICA PARA O ALIB – REFLEXÕES E PROPOSTAS

VANDERSÍ SANT’ANA CASTRO (UNICAMP) OS QUESTIONÁRIOS DO ALIB

GRAMATICALIZAÇÃO DE PREPOSIÇÕES NO PORTUGUÊS BRASILEIRO


ATALIBA T. DE CASTILHO (USP, CNPQ)

O PROBLEMA DA GRAMATICALIZAÇÃO DE PREPOSIÇÕES NO PROJETO PARA A HISTÓRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

SALA 224MARCELO MÓDOLO (USP)

A GRAMATICALIZAÇÃO DA PREPOSIÇÃO ‘DE’ NOS DELIMITADORES ‘MAIS DE’, ‘MENOS DE’ E ‘ANTES DE’

MARILZA DE OLIVEIRA (USP) A PERDA DA PREPOSIÇÃO ‘A’ E A RECATEGORIZAÇÃO DO CLÍTICO ‘LHE’

RELAÇÕES DIALÉTICAS DA SIGNIFICAÇÃO: DA LÍNGUA AOS DISCURSOS


AURORA DE JESUS RODRIGUES (PUC/SP – FIT)

PRODUÇÃO DE SIGNIFICAÇÃO EM DISCURSOS DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

SALA 203

CIDMAR TEODORO PAIS (USP/UBC)

RELAÇÕES DIALÉTICAS DA SIGNIFICAÇÃO, NO LÉXICO E EM DISCURSOS: MICROSSISTEMAS

MARIA MARGARIDA DE ANDRADE (UNIVERSIDADE

MACKENZIE)

DIALÉTICA DE SIGNIFICAÇÃO NO DICIONÁRIOS HOUAISS DE SINÔNIMOS E ANTÔNIMOS

ROSEMARY ROGGERO (UBC/ SENAC)

INOVAÇÃO (?) E REITERAÇÃO NO DISCURSO DAS REFORMAS EDUCACIONAIS NO BRASIL

LINGUAGENS MIDIÁTICAS E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA


CARLOS ALBERTO DE OLIVEIRA (UNITAU)

O HIPERTEXTO E A SUA LINGUAGEM NA MÍDIA COMPUTACIONAL

SALA 29

ELIANA VIANNA BRITO (UNITAU)DISCURSO DO CONHECIMENTO: ASPECTOS DINÂMICOS E ESTÁTICOS DO DISCURSO PEDAGÓGICO

SONIA MARIA ALVAREZ (UBC) OS DITOS POPULARES E A SUA UTILIZAÇÃO NA MÍDIA

MARLENE SILVA SARDINHA GURPILHARES (UNITAU)

ARGUMENTAÇÃO E GÊNEROS DISCURSIVOS – UM ESTUDO DA PONTUAÇÃO NO GÊNERO “PROPAGANDA”

FOTOGRAFIA, CINEMA E VÍDEO NUMA ABORDAGEM DISCURSIVA


CARLOS ALBERTO FERREIRA TENREIRO (PG – (UNICAMP)

OS ESPAÇOS DO FOTOGRÁFICO NO VÍDEO-DOCUMENTÁRIO “BOCA DE LIXO”

SALA 30

ERICH LIE GINACH (PG – (UNICAMP)

ANÁLISE DISCURSIVA DE FILMES CINEMATOGRÁFICOS

MARISA GANANÇA TEIXEIRA DA SILVA (UNICAMP)

TEXTUALIDADE FOTOGRÁFICA: LUGAR DE JOGO DE SENTIDOS

PRÁTICAS DISCURSIVAS, RELAÇÃO ENTRE LINGUAGENS, CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES


CARLOS FÉLIX PIOVEZANI FILHO (PG – (UNESP/ CAR)

DO PRIVADO AO PÚBLICO: O ESPETÁCULO POLÍTICO NAS/ PELAS LENTES DA MÍDIA

SALA 35

FÁBIO CÉSAR MONTANHEIRO (PG – (UNESP/ FCL/ CAR)

IDENTIDADE NEGRA E RELAÇÕES ENTRE LINGUAGENS EM MANUSCRITOS OFICIAIS DO SÉCULO XVIII

MARCOS LÚCIO DE SOUSA GÓIS (USP/ PG – UNESP- AR.)

DA CULTURA A CIVILIDADE: CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA NO/ PELO DISCURSO JURÍDICO

MARIA DO ROSÁRIO VALENCISE GREGOLIN (UNESP – ARARAQUARA, SP)

A PRODUÇÃO DISCURSIVA DA IDENTIDADE EM TEXTOS DA MÍDIA

FOCALIZANDO A SALA DE AULA NO ENSINO DE LÍNGUA


ANA SÍLVIA MOÇO APARÍCIO (PG-UNICAMP)

CONSTRUINDO A AULA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

SALA 36CLARA DORNELLES (PG-

UNICAMP)FALANDO SOBRE LÍNGUA (GEM) NA SALA DE AULA DE LETRAS

MARÍLIA DA PIEDADE MARINHO SILVA (PG-UNICAMP)

INTERAÇÕES ENTRE PROFESSOR SURDO/ ALUNO OUVINTE E PROFESSOR OUVINTE/ ALUNO SURDO NO PROCESSOD E AQUISIÇÃO DA ESCRITA

LÉXICO E PRODUÇÃO DE SENTIDO: A PALAVRA, O TEXTO E O USO DO DICIONÁRIO


CLÁUDIA ASSAD ALVARES (UFRJ) PROPOSTA DE ANÁLISE DO POEMA “METÁFORA”, DE GILBERTO GIL

SALA 103MÁRCIA SIPAVICIUS SEIDE (USP) MINI-VOCABULÁRIO, GLOSSÁRIO E PROMOÇÃO

DE LEITURA EM SALAMARIA DO ROSÁRIO MONTES GALLEGO SÃO JUDAS TADEU

INADEQUAÇÃO LEXICAL NA ESTRUTURAÇÃO DE SINTAGMAS

MARLENE DAS NEVES GUARIENTI (USP) O SENTIDO TEXTUAL E OS ESPAÇOS LÉXICOS

FALA/ ESCRITA: ALGUMAS QUESTÕES EM AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM


CLAUDIA MENDES CAMPOS (UFPR: PG- UNICAMP)

EFEITO ARGUMENTATIVO E DERIVA NA ESCRITA INFANTIL

SALA 104

IRANI MALDONADE (PREFEITURA MUNICIPAL DE

CAMPINAS)

ERROS NA AQUISIÇÃO DE FLEXÃO VERBAL: UMA ANÁLISE INTERACIONISTA

PASCOALINA BAILON DE OLIVEIRA SALEH (UEM)

SOBRE O NARRADOR: A NARRATIVA INFANTIL ESCRITA EM-CENA

ZELMA REGINA BOSCO (PG – UNICAMP) SOBRE A LEGIBILIDADE NA ESCRITA INFANTIL

O ASPECTO VERBAL EM PB: NOVOS ESTUDOS SOBRE ESTAR + GERÚNDIO


CLÁUDIO CORRÊA E CASTRO GONÇALVES (UFSC) LEITURA DE ESTAR + NDO

SALA 23A

RONALD BELINE MENDES (USP) TER + PARTICÍPIO OU ESTAR + GERÚNDIO? ASPECTO VERBAL E VARIAÇÃO EM PB

CONSIDERAÇÕES SOBRE FALAS PATOLÓGICAS CLÍNICA DE LINGUAGEM


DANIELA CRISTINA SPINA-DE-CARVALHO (PG – PUC-SP)

CLÍNICA DE LINGUAGEM: UMA CLÍNICA DA INTERPRETAÇÃO

SALA 31JULIANA FERREIRA MARCOLINO

(PG – PUC-SP)

A HETEROGENEIDADE DOS SINTOMAS NA AFASIA: SOBRE A NECESSIDADE DE UMA TEORIA DE LINGUAGEM

MILENA DE FARIA TRIGO (PG- LAEL/ PUC-SP)

SOBRE OS DISTÚRBIOS ARTICULATÓRIOS: A HETEROGENEIDADE EM QUESTÃO NA CLÍNICA DE LINGUAGEM

NEUROLINGUÍSTICA FRENTE AO VELHO/ NOVO DEBATE INTERNALISMO X EXTERNALISMO


EDWIGES MARIA MORATO (UNICAMP)

LINGUAGEM E EXTERIORIDADE NOS ESTUDOS NEURLINGUÍSTICOS: POR UMA PERSPECTIVA ENUNCIATIVA DAS RELAÇÕES ENTRE LINGUAGEM E COGNIÇÃO SALA 23 B

SANDRA ELISABETE DE OLIVEIRA CAZELATO (PG- UNICAMP)

A INTERPRETAÇÃO DE PROVÉRBIOS EQUIVALENTES POR AFÁSICOS: UM ESTUDO ENUNCIATIVO

CORPORA: INSTRUMENTOS PARA A FLUÊNCIA NO APRENDIZADO E NA TRADUÇÃO


STELLA ESTHER ORTWEILER TAGNIN

ELISA DUARTE TEIXEIRA (USP)

CORPUS ESPECIALIZADO E TRADUÇÃO TÉCNICA: EXTRAÇÃO DE TERMOS PARA UM GLOSSÁRIO DE CULINÁRIA

SALA 32HELMAR FEBELIANA REAL DE MORAES (USP)

CORPORA ON-LINE E O ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

ROBERTO MARTINEZ PARDO (PG – USP)

O PROCESSO DE TESTAGEM E DESENVOLVIMENTO DE UM CORPUS TÉCNICO BILÍNGUE DE ORTODONTIA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: ALGUNS CAMINHOS PARA A CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA DOCENTE


ELISABETH RAMOS DA SILVA (UNITAU)

O DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO NO ENSINO DE GRAMÁTICA: A UTILIZAÇÃO DE CRITÉRIOS GRAMATICAIS PARA A REFLEXÃO LINGUÍSTICA

SALA 33MARIA APRECIDA GARCIA

LOPES-ROSSI (UNITAU)

LEITURA DE GÊNEROS DISCURSIVOS EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA PROPOSTA AINDA MUITO LIMITADA

ROSELIANE SALEME

A CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DE ALUNOS DE LETRAS EM LÍNGUA ESPANHOLA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS ORIENTADOS POR GÊNEROS DISCURSIVOS, ENFOQUE EM CONTOS

COMUNICAÇÕES COORDENADAS II

QUINTA-FEIRA, 22 DE MAIO DE 2003

DAS 17H00 ÀS 18H30

Local: ECA (Departamento de Economia e Administração)

PROJETO INTEGRADO EM NEUROLINGUÍSTICA: AVANÇOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS


CINTHIA ISHARA (PG-UNICAMP) MARCAS DA LÍNGUA NA AFASIA: NEOLOGISMOS E PARAFASIAS

SALA FERNANDA MARIA PEREIRA

FREIRE (PG- UNICAMP/ NIED)A APLICAÇÃO DO BDN EM PRÁTICAS DISCURSIVAS À DISTÂNCIA

MARIA IRMA HADLER COUDRY (UNICAMP)

REGISTRO DE LINGUAGEM, GESTOS E PERCEPÇÃO NO BANCO DE DADOS EM NEUROLINGUÍSTICA

ESTATUTO DA INFORMAÇÃO E ORDEM DOS CONSTITUINTES: UMA APROXIMAÇÃO ENTRE APANIEKRA, IKPENG E INGLÊS


FLÁVIA DE CASTRO ALVES (PG-UNICAMP)

TÓPICO, FOCO E ORDEM DOS CONSTITUINTES EM TIMBIRA APÃNIEKRÁ

SALA 23 AFRANTOMÉ B. PACHECO (USP/

FAPESP)ORDEM DE CONSTITUINTES E MARCAÇÃO PRAGMÁTICA EM IKPENG (KARÍB)

SILVIA REGINA DE OLIVEIRA CAVALCANTE (PG- UNICAMP/FAPESP)

ORDEM VS DO INGLÊS MÉDIO AO INGLÊS MODERNO (1150- 1750)

ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DE TEXTOS


FRANCISCO OSVANILSON DOURADO VELOSO (UFSC)

ORGANIZAÇÃO RETÓRICA E A CRIAÇÃO DE SIGNIFICADOS: ANÁLISE DE UMA FÁBULA PÓS 11-09 SALA 22 B

LEONARDO JULIANO RECSKI (UFSC)

“...AND YES, I WAS IN THE BUILDING (11 DE SETEMBRO DE 2001): SELEÇÕES TEMÁTICAS EM NARRATIVAS PESSOAIS DE UMA TRAGÉDIA

LINGUÍSTICA DE CORPUS – CONSTRUÇÃO DE CORPORA PARA ANÁLISE LINGUÍSTICA E TREINAMENTO DE FERRAMENTAS DE PROCESSAMENTO DE LÍNGUA NATURAL


GISELE MONTILHA PINHEIRO (ICMC – USP)

PROJETO LACIO-WEB: PANORAMA GERAL E QUESTÕES DE DESIGN NA CRIAÇÃO DE UM CORPUS DE REFERÊNCIA NO PORTUGUÊS DO BRASIL

SALA 23 B

HELENA DE MEDEIROS CASELI (PG- NILC/ ICMC – USP)

CORPUS PARALELO E CORPUS PARALELO ALINHADO: PROPRIEDADES E APLICAÇÕES

PRÁTICAS DISCURSIVAS ORAIS E ESCRITAS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS


HELOÍSA DE OLIVEIRA MACEDO (PG – UNICAMP)

CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS ESCRITAS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS (CCA)

SALA 29IDA MARIA PIOVESAN DAL POZZO CAMERIN (PG-

UNICAMP)

DESCRIÇÃO E ANÁLISE DAS PRÁTICAS DISCURSIVAS ORAIS NO CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS (CCA)

JOSÉ A. TONEZZI PEREIRA (PG- UNICAMP) TEATRO E AFASIA: UMA INTERSECÇÃO POSSÍVEL

SEMIÓTICA DA CARÊNCIA


INÁCIO RODRIGUES DE OLIVEIRA (PUC-SP)

A CARÊNCIA DE RECONHECIMENTO SOCIAL E O PODER DA LINGUAGEM

SALA 30JÚLIO NEVES PEREIRA (PUC-SP) A CARÊNCIA DE AUTO-ESTIMA E O PODER DA TERAPIA

ROSANA HELENA NUNES (PUC-SP) A CARÊNCIA DO ALIMENTO E A VOZ DO PODER

ABORDAGENS TEXTUAIS À LUZ DO CONCEITO DE GÊNERO


INÊS SIGNORINI (UNICAMP) AS NOÇÕES DE TEXTO E GÊNERO E O ESTUDO DA ESCRITA NO CAMPO APLICADO

SALA 34LUIZ MIGUEL MARTINS GARCIA (PG-UNICAMP)

INVESTIGANDO GÊNEROS TEXTUAIS EM PRODUÇÕES DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL

CLECIO BUNZEN (PG-UNICAMP) GÊNEROS INTERPESSOAIS NOS MANUAIS ESCOLARES DE ENSINO MÉDIO

EM TORNO DAS CONSTRUÇÕES DE FINALIDADE: UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA


VANDA CARDOZO DE MENEZES (UFF)

NOMINALIZAÇÃO DAS CONSTRUÇÕES PARA + INFINITIVO

SALA 224JOÃO LUIZ FERREIRA DE AZEVEDO (UFRRJ)

MOTIVAÇÕES FUNCIONAIS NO USO DAS ORAÇÕES DE FINALIDADE

NILZA BARROZO DIAS (UFJF) A PERDA SEMÂNTICA DE MOVIMENTO NAS CONSTRUÇÕES PARA + INFINITIVO

AS RELAÇÕES LM X LE NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM: IMPLICAÇÕES PARA A PRÁTICA DOCENTE


KARIN QUAST (PG- UNITAU)EFEITOS DA UTILIZAÇÃO DA LÍNGUA MATERNA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA

SALA 34LUCIA MARIA AMARAL TARGINO SANTANA (CENTRO

UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS: A (RE)CONSTRUÇÃO CRÍTICA DE CONHECIMENTOS SOBRE O PAPEL DA LM NO APRENDIZADO DA LE

MÁRCIA REGINA TERRA (UNITAU)

AS APLICAÇÕES DA LM EM SALA DE AULA DE APRENDIZAGEM DE LE

AQUISIÇÃO DA ESCRITA, PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: EXPERIÊNCIAS INVESTIGATIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR


KÁTIA MENEZES DE SOUSA (UFG)

GÊNEROS TEXTUAIS NA REDAÇÃO DO VESTIBULAR UFG

SALA 35

MARIA CÉLIA LIMA-HERNANDES (USP)

DELIMITAÇÃO ENTRE A ORALIDADE E A ESCRITA: PRODUÇÃO DE TEXTO E GÊNERO DISCURSIVO

MARIA DE FÁTIMA CRUVINEL (UFG) DA LEITURA COMO MOVIMENTO

VÂNIA CRISTINACASSEB GALVÃO

AQUISIÇÃO DA ESCRITA, PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO: EXPERIÊNCIAS INVESTIGATIVAS NO AMBIENTE ESCOLAR

PROFISSÃO PROFESSOR = AUTO-AVALIAÇÃO CONSTANTE


LISE VIRGINIA VIEIRA DE AZEVEDO (UNIVAP)

PROFISSÃO PROFESSOR = AUTO-AVALIAÇÃO CONSTANTE O DESENVOLVIMENTO DO SENSO CRÍTICO COMO FACILITADOR NO APRENDIZADO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA SALA 36

VERA MARIA A. RODRIGUES DA COSTA (UNIVAP)

PROFISSÃO PROFESSOR = AUTO-AVALIAÇÃO CONSTANTE REVELAÇÕES NAS FISSURAS DE UM TEXTO

DISCURSO E INTERAÇÃO VERBAL


MARISE ADRIANA MAMEDE GALVÃO (UFRN – PG-UNESP)

AS DIGRESSÕES NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA

SALA 101PAULO DE TARSO GALEMBERCK PROCEDIMENTOS DE FECHAMENTOS DE TÓPICOS NA INTERAÇÃO SIMÉTRICA

LUCIANE BRAZ PEREZ (UNESP/ FCLAR: UNIVAP/PVAI)

OS RECURSOS CONSTITUITIVOS DA LÍNGUA FALADA E A INTERAÇÃO

A RELAÇAÕ TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA ESTRANGEIRA


PAULA TATIANNE CARRERA SZUNDY (FATEA – PG:

-PUC/LAEL)

O DIÁLOGO PESQUISADOR-PROFESSOR: MEDIADOR NO PROCESSO DE REFLEXÃO, RE-CONSTRUÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DA PRÓPRIA PRÁTICA

SALA 102

SILVIA MATRAVOLGYI DAMIÃO (ITA – PG: PUC/LAEL)

A COMBINAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NA CONSTRUÇÃO DA COMPETÊNCIA DE PROFESSORES EM SERVIÇO: A INSERÇÃO DO COMPUTADOR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA

SOLANGE T. RICARDO DE CASTRO (UNITAU)

RECONSTRUINDO O CONHECIMENTO DO PROFESSOR DE INGLÊS EM UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO

A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA EM PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA: DISCUTINDO AS DIMENSÕES ESTÉTICA E SOCIAL DAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM


ANNA CHRISTINA BENTES (UNICAMP)

A ABORDAGEM ETNOGRÁFICA EM PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA: IMPLICAÇÕES TEÓRICAS E ANALÍTICAS PARA O CAMPO

SALA 103

CLÁUDIA GOULART MORAIS (PG – UNICAMP)

O GÊNERO ORAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM ETNOGRÁFICA

CLÁUDIA MENDES CAMPOS (UFPR; PG – UNICAMP)

UMA ETNOGRAFIA DO “CORDEL DO FOGO ENCANTADO”: PERFORMANCE E PRODUÇÃO TEXTUAL

JORGE FRANÇA DE FARIAS JÚNIOR (PG – UNICAMP)

EFEITO ARGUMENTATIVO E DERIVA NA ESCRITA INFANTIL

ESTUDOS DA LINGUAGEM E ENSINO DE LÍNGUA: INDAGAÇÕES SOVBRE UM PERCURSO


EMERSON DE PIETRI (PG – UNICAMP)

DIALOGIA E GÊNEROS DO DISCURSO NO DISCURSO PELA MUDANÇA DE BASE SOCIOINTERACIONISTA

SALA 104GRAZIELA LUCCI DE ANGELO

(PG-UNICAMP)REVISITANDO O ENSINO TRADICIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA

RAQUEL SALEK FIAD (UNICAMP) A PESQUISA SOBRE ENSINO DE PORTUGUÊS A PARTIR DE CONSTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA

SANDOVAL NONATO GOMES SANTOS (UNICAMP)

A QUESTÃO DO GÊNERO NO BRASIL: TEORIZAÇÃO E DIDATIZAÇÃO

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUAS E DE LITERATURA: UMA ABORDAGEM COMUNICATIVA


DANIEL FERNANDO RODRIGUES (FAER – OLÍMPIA/ (UNESP) –

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO)

O PERFIL DE ALUNOS DE LÍNGUA INGLESA INGRESSANTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS: DELIMITANDO EXPECTATIVAS E METAS PARA A COMPETÊNCIA LINGUÍSTICO-COMUNICATIVA

SALA 109

LUCIANA CRISTINA DA SILVA (FAER – OLÍMPIA)

IMPLEMENTAÇÃO DE UMA ABORDAGEM COMUNICATIVA DE ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA POR MEIO DE UMA PROPOSTA DE CONSCIENTIZAÇÃO REFLEXIVA NO PROFESSOR

LUCIANA PRUDENTE GUIOTTI (FAER – OLÍMPIA)

REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ABORDAGEM COMUNICATIVA, COM VISTAS À COMPETÊNCIA LINGUÍSTICO-COMUNICATIVA DO ALUNADO

OLINDA CRISTINA MARTINS ALEIXO (FAER – OLÍMPIA)

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE TÉCNICAS COMUNICATIVAS NO ENSINO DE LITERATURA

A INFORMÁTICA NA LINGUÍSTICA – APLICAÇÕES MULTIDISCIPLINARES


JOÃO MARTINS FERREIRA (UNIB / FAC- FITO)

A INFORMÁTICA NA LINGUÍSTICA – APLICAÇÕES NO ESTUDO DE DISCURSOS LITERÁRIOS

SALA 111LETÍCIA LESSA MANSUR A INFORMÁTICA NA LINGUÍSTICA – APLICAÇÕES

NO ESTUDO DE DISCURSOS PATOLÓGICOSSAFA ALFERD ABOU CHAHLA

JUBRAN (USP)A INFORMÁTICA NA LINGUÍSTICA – APLICAÇÕES NO ENSINO DE LÍNGUA ÁRABE

ZILDA MARIA ZAPPAROLI (USP)

A INFORMÁTICA NA LINGUÍSTICA – APLICAÇÕES NO ESTUDO DE DISCURSOS ORAIS

DIÁLOGO, EXPLICAÇÃO E ARGUMENTAÇÃO NO COMEÇO DA ESCOLARIDADE


ANA LÚCIA DA SILVEIRA DISCURSO EXPLICATIVO NA CRIANÇA EM FASE DE DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

SALA 110CÉLIA ESTEVES DA SILVA (USP) A EXPLICAÇÃO EM SALA DE AULA: DESAFIOS

INTERACIONAIS E ARGUMENTATIVOSLÉLIA ERBOLATO- MELO (FFLCH-

USP)ASPECTOS COGNITIVOS E ARGUMENTATIVOS DA CONDUTA DE UM DIÁLOGO EXPLICATIVO

TEREZINHA DE JESUS COSTA (PG – USP)

IMAGINAÇÃO, CRIATIVIDADE E LINGUAGEM NA CRIANÇA

COMUNICAÇÕES COORDENADAS III

SEXTA-FEIRA, DIA 23 DE MAIO DE 2003

15:30H – 17:30H

LOCAL: DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO (ECA)

O ENSINO DE LÍNGUAS MATERNA E ESTRANGEIRAS: UMA QUESTÃO INTERCULTURAL


NEUSA M. O. B. BASTOS (UPM) UMA QUESTÃO INTERCULTURAL E O DOMÍNIO DE LÍNGUAS MATERNA E ESTRANGEIRAS

SALA 24

FACCINA, ROSEMEIRE L. DA S. (UPM) AS LEIS E O ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

BRITO, REGINA H. P. (UPM) LÍNGUA PORTUGUESA “EM” E “DE” TIMOR LESTE

HANNA, VERA L. H. (UPM)SÉCULO XX: CLIMA DE OPINIÃO DO PÓS-GUERRA ATÉ OS DIAS ATUAIS

LÍNGUAS AFRICANAS: ESTUDOS DE MORFOLOGIA E DE SINTAXE


MARGARIDA MARIA TADDONI PETTER (USP)

A NEGAÇÃO EM ALGUMAS LÍNGUAS DO GRUPO BANTO

SALA 22BFRANCISCO DA SILVA XAVIER (PG-USP)

ASPECTOS FONOLÓGICOS DOS TRAÇOS DE LÍNGUAS AFRICANAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL

BRUNO OKOUDOWA (PG-USP) A FONOLOGIA DA LÍNGUA LÉ-MBÁÁMÁ

ESTUDOS COMPARATIVOS DA SINTAXE DO PORTUGUÊS BRASILEIRO E DO PORTUGUÊS EUROPEU


CARLOS MIOTO (USFC) INTERROGATIVAS MATRIZES E ENCAIXADAS NO PB E NO PE

SALA 23BESMERALDA VAILATI NEGRÃO (USP)

SOBRE O OPERADOR SEMPRE: INTERAÇÕES ENTRE TEMPO, QUANTIFICAÇÃO E ESTRUTURA FRÁSICA NO PE E NO PB

MARY A. KATO (UNICAMP) SUJEITO NULO NO PORTUGUÊS EUROPEU E NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

A TRADUÇÃO DO SÂNSCRITO: PROBLEMAS TEÓRICOS E PRÁTICOS


ADRIANO APRIGLIANO (USP) NOTAS SOBRE A COGNITIVIDADE DA ONTOLOGIA NA TRADUÇÃO

SALA 29

JOÃO CARLOS BARBOSA GONÇALVES (USP)

NOTA PARA UMA TRADUÇÃO: OS TERMOS RATI E KÂMA NO POEMA SÂNSCRITO GÎTAGOVINDA, DE JAYADEVA

LILIAN CRISTINA GULMINI (USP) A TRADUÇÃO DE TEXTOS SÂNSCRITOS: PROBLEMAS TEÓRICOS E PRÁTICOS

MÁRIO FERREIRA (USP)

POSSIBILIDADES E IMPOSSIBILIDADES DA TRADUÇÃO INTERIDIOMÁTICA – A VERSÃO PARA O PORTUGUÊS DO CONCEITO SÂNSCRITO DHÎ

ESTUDOS SOBRE O DISCURSO POLÍTICO EDUCACIONAL BRASILEIRO


ALBA LUCIA ROMEIRO TAMBELLI (FACULDADES

BANDEIRANTES)

A TEMÁTICA DA EDUCAÇÃO NO DISCURSO HUMORÍSTICO: ESTUDOS SOCIOSSEMIÓTICOS

SALA 30

LUCI MENDES DE MELO BONINI (UBC)

ANÁLISE DOS ARTIGOS 80 E 81 DA LDB SOBRE AS DIFERENTES INICIATIVAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO PAÍS: ALGUMAS APROXIMAÇÕES SEMIÓTICAS

ROSÁLIA MARIA NETTO PRADOS (UBC)

RELAÇÕES DE INTERDISCURSIVIDADE NO DISCURSO POLÍTICO-EDUCACIONAL BRASILEIRO: ABORDAGEM SOCIOSSEMIÓTICA

VÂNIA MARIA GORGULHO (UNISUZ/ FIHBR)

“A CONSTRUÇÃO DE ALGUNS SIGNIFICADOS DE VALOR NO DISCURSO POLÍTICO-EDUCACIONAL BRASILEIRO E ASPECTOS DE DOUTRINAÇÃO: UMA ANÁLISE SOCIOSSEMIÓTICA.”

TÓPICOS DE ONOMÁSTICA: ABORDAGENS LÉXICO-SEMÂNTICAS


ALESSANDRA MARTINS ANTUNES (USP)

ESTUDO DO PROCESSO CONTÍNUO DE (RE)ORGANIZAÇÃO SEÂNTICO-CONCEPTUAL DA UNIDADE LEXICAL “VILA”

SALA 34BEATRIZ DARUJ GIL (USP)O AMOR-PAIXÃO EM LETRAS DE MÚSICA PREFERENCIAIS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO LÉXICO-SEMÂNTICO

ZARA PEIXOTO VIEIRA (USP) O ESPAÇO PRIVADO: ABORDAGENS LÉXICO-SEMÂNTICAS

PATRICIA DE JESUS CARVALHINHOS (PG – USP)

A ONOMÁSTICA E O RESGATE SEMÂNTICO: AS ANTAS

PROCESSOS IDENTITÁRIOS E LINGUÍSTICA


DINA MARIA MARTINS FERREIRA (MACKENZIE E

UNICAMP)

IDENTIDADE NA PÓS-MODERNIDADE: LULA E O DESCENTRAMENTO DO SUJEITO

SALA 35

MARCELO ROCHA BARROS GONÇALVES (UNICAMP)

ALICE CUNHA DE FREITAS (UFU/ UNICAMP)

AS FICHAS SIMBÓLICAS E A CONSTRUÇÃO DO “LUGAR” E DO “NÃO LUGAR” NO DISCURSO DE TURISMO NO BRASIL

RUBERVAL FERREIRA (PG – UNICAMP)

O GRITO DOS OUTROS OU QUANDO OS OUTROS NÃO SÃO OS OUTROS – NOMEAÇÃO, IDENTIDADE E REIVINDICAÇÃO

SANDRA HELENA DIAS DE MELO (PG – UNICAMP)

A IDENTIDADE DA IMPRENSA

EXPRESSIVIDADE E PRODUÇÃO DOS SENTIDOS


ALINE EMILIO (UEPG) ESTILÍSTICA E ESTILO

SALA 36

DIANE ANTONUCCI CORREA (UEPG)

ESTILO E ESCRITA: MODOS DE MANIFESTAÇÃO DO CONHECIMENTO

ELÓDIA CONSTANTINO ROMAN A EXPRESSIVIDADE POLISSÊMICA DE ALGUNS VERBOS

JOSÉ TADEU DOLINSKI (UEPG) DA PRODUÇÃO DE SENTIDOS NO DISCURSO

LENDO PROSA E POESIA: ESTUDOS ESTILÍSTICOS


ANA BOAVENTURA CALDERARO LOPES (UNICSUL)

A TESSITURA RECORRENTE: INSTRUMENTAL PARA UMA POÉTICA DE REPERCUSSÃO DE CONFLITOS

SALA 103ELISABETH HORMIZIDA BRITTO

CURY (UNICSUL)RENATA PALLOTINI: UMA LEITURA PELA ESTILÍSTICA

GUARACIABA MICHELETTI (UNICSUL/USP) LENSO PROSA E POESIA: ESTUDOS ESTILÍSTICOS

MAGALÍ ELISABETE SPARANO (UNICSUL/ PG –USP)

ESTUDO NA EXPRESSIVIDADE SONORA NO TEXTO LITERÁRIO

SENTIDO: EXPRESSÃO E CONTEÚDO


ANA CRISTINA FRICKE MATTE (USP)

TEMPO FONOESTILÍSTICO E SEMI-SIMBÓLICO: A ÁRVORE GERATIVA DA TEPORALIDADE

SALA 104

IAEA ROSA FARIAS (UFRJ) PERCEPÇÃO: ENTRE A EXPRESSÃO E O CONTEÚDO

NILTON HERNANDES (USP)O MUNDO HIERARQUIZADO: RELAÇÕES ENTRE PLANO DE EXPRESSÃO E DE CONTEÚDO NO JORNALISMO DE MASSA

NORMA DISCINI (USP)A RECRIAÇÃO DO SENTIDO NO PLANO DA EXPRESSÃO

OLHARES SOBRE A HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA


ANA PAULA MIQUELETI SANCHES (PG – UEL)

LOBATO SOB A PERSPECTIVA DE VÁRIOS HISTORIADORES LITERÁRIOS

SALA 105

PLAVIANA GONÇALVES VIANI (PG – UEL)

ASPECTOS DA HISTÓRIA DA LITERATURA NA OBRA DE MÁRIO DE ANDRADE

REGINA CÉLIA DOS SANTOS ALVES (UEL)

PRESSUPOSTOS TEÓRICOS MARXISTAS? UMA LEITURA DO MODERNISMO EM HISTÓRIA DA

LITERATURA BRASILEIRA: SEUS FUNDAMENTOS ECONÔMICOS, DE NELSON WERNEK SODRÉ

TÂNIA YUMI TOKAIRIN (PG – UEL)

MANUEL BANDEIRA E O MODERNISMO DENTRO DA HISTORIOGRAFIA LITERÁRIA BRASILEIRA

DISSERTAÇÕES EM GEOLINGUÍSTICA/ DIALETOLOGIA


ANA PAULA TRIBESSE PATRÍCIO DARGEL (PG – UFSM/ UEMS)

ENTRE BURITIS E VEREDAS: O DESVENDAR DA TOPONÍMIA DO BOLSÃO SUL-MATO-GROSSENSE

SALA 101

GLEIDY APARECIDA LIMA MILANI (UEL) OS ESTUDOS DIALETOLÓGICOS NO PARANÁ

LÍGIA MARIA CAMPOS IMAGUIRE (PG – USP)

ESTUDO COM VISTAS A UM ATLAS LINGUÍSTICO DA ILHA DE SANTA CATARINA: ABORDAGEM DOS ASPECTOS LEXICAIS - EALISC

SONIA SUELI BERTI SANTOS (PG/ USP/ - CNPQ)

TRATAMENTO DE DADOS NUMA PESQUISA GEOLINGUÍSTICA

A PROPRIEDADE REFLEXIVA DA LINGUAGEM, PRIMEIRAS MANIFESTAÇÕES NA FALA DA CRIANÇA


DANIELA MARINI-IWAMOTO (UNICAMP)

OS JOGOS VERBAIS NOS ESTUDOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM

SALA 106

JANETE STELA DOMENICA (UNICAMP) AS RETOMADAS NA FALA DA CRIANÇA

ROSA ATTIÉ FIGUEIRA (UNICAMP)

A CRIANÇA NA LÍNGUA. O CASO DAS RÉPLICAS CONTANDO MARCAS INSÓLITAS DE GÊNERO

VANESSA ALVES PINTO (UNICAMP)

PRIMEIROS ENUNCIADOS COM TRAÇOS DEFINITÓRIOS NA FALA DA CRIANÇA (2 A 4 ANOS)

DISCURSO E GÊNERO: REPRESENTAÇÕES NA LITERATURA E NA MÍDIA


ANA HELENA CIZOTTO BELLINE (PUC – CAMPINAS)

MULHER, TRABALHO E CASAMENTO NA FICÇÃO BRASILEIRA DA VIRADA DO SÉCULO XX

SALA 207ASTRID NILSSON SGARBIERI

(PUC CAMPINAS)A MULHER NA POLÍTICA: REPRESENTAÇÕES NA MÍDIA

CLEONICE FURTADO DE MENDONÇA VAN RIJ (PUCAMP) FEDRA: UM MUNDO FEMININO EM DESORDEM

MARIA INÊS GHILARDI-LUCENA (PUC – CAMPINAS)

O HOMEM QUE FAZ “COISAS DE MULHER”

CONTRIBUIÇÕES ESTILÍSTICAS EM DIFERENTES GÊNEROS DISCURSIVOS


HÉRICA ELAINE BARBOSA RUIZ (FACULDADES DO CENTRO DO

PARANÁ); (PG –UEL)

UM ESTUDO ESTILÍSTICO DO TEXTO INFANTIL “PALHAÇADA”

SALA 102LUCIANA FRACASSE (PG – UEL)AS FIGURAS DE ESTILO E O SUFIXO –INHO UTILIZADOS EM PROPAGANDAS AUTOMOBILÍSTICAS

MAGDA SIMONE GÜTTLER FREITAS (PG – UEL) RECURSOS ESTILÍSTICOS NO SALMO BÍBLICO 19

SUELY LEITE (PG-UEL)O CORONEL E O LOBISOMEM: QUESTÕES DE ESTILO

SEMIÓTICA DA CANÇÃO


JOSÉ ROBERTO DO CARMO JR. (PG-USP)

MODALIDADES NO PLANO DA EXPRESSÃO VERBAL E MUSICAL

SALA 109

MÁRCIO LUIZ GUSMÃO COELHO (PG-USP/CNPQ)

ALOTIMBRE: PROCESSOS DE COVARIAÇÃO NO ARRANJO DA CANÇÃO POPULAR BRASILEIRA

RENATA CIAMPONE MANCINI (PG-USP)

A INSTABILIDADE ACTANCIAL NO UNIVERSO DA CANÇÃO POPULAR

RICARDO NOGUEIRA DE CASTRO MONTEIRO (USP)

A SIMBIOSE ENTRE LETRA E MÚSICA: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES SEMI-SIMBÓLICAS QUE ORGANIZAM O TEXTO LÍTERO-MUSICAL NA CANÇÃO ATRAVÉS DA ANÁLISE DA CANTIGA DE SANTA MARIA Nº 100

GÊNEROS DISCURSIVOS E PROCESSO INTERACIONAL NA LÍNGUA FALADA


LUIZ ANTÔNIO DA SILVA (USP) INTERAÇÃO NO DISCURSO ACADÊMICO: A DINÂMICA PERGUNTA/ RESPOSTA

SALA 110

MARIA LÚCIA DA CUNHA VICTÓRIO DE OLIVEIRA

ANDRADE (USP)

GÊNEROS TEXTUAIS E PROCESSO INTERACIONAL: A ENTREVISTA DE TEELVISÃO

MARLI QUADROS LEITE (USP) O SILÊNCIO NA INTERAÇÃO: O QUE SE QUER DIZER?

ZILDA GASPAR DE OLIVEIRA AQUINO (UNITAU)

O PROCESSO INTERACIONAL NOS DEBATES TELEVISIVOS

A FUNÇÃO ENUNCIATIVA E SEUS EFEITOS DE SENTIDO


LUZMARA CURCINO FERREIRA (PG – UNESP/CAR)

A SINGULARIDADE NA LEITURA SUBSIDIADA PELO ACONTECIMENTO

SALA 31

MANOEL ROSA GOMES (MESTRANDO – UNESP

ARARAQUARA)

A FUNÇÃO ENUNCIATIVA E SEUS EFEITOS DE SENTIDO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO ESTUDANTE EM JORNAIS DO MARANHÃO

MARIA DE LOURDES FARIA DOS SANTOS PANIAGO (UFG JATAÍ-

PG (UNESP) ARARAQUARA)

A FUNÇÃO ENUNCIATIVA E SEUS EFEITOS DE SENTIDO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR NA REVISTA NOVA ESCOLA

MÔNICA DA SILVA CRUZ (PG- UNESP FCL- ARARAQUARA)

NA TOADA DO BUMBA-MEU-BOI: A FUNÇÃO ENUNCIATIVA E A CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE LOCAL

GRAMATICALIZAÇÃO E DISCURSIVIZAÇÃO


MÁRCIO MARTINS LEITÃO (PG – UFRJ)

MARCADORES DISCURSIVOS SABE? E ENTENDEU?: GRAMATICALIZAÇÃO OU DISCURSIVIZAÇÃO?

SALA 105MARIA DO ROSÁRIO ROXO (PG – UFRJ)

AS CONSTRUÇÕES CLIVADAS NA FALA DOS POLÍTICOS? REGULARIDADES FORMAIS E PRAGMÁTICAS

MARIA LUIZA BRAGASIMONE SILVA DE OLIVEIRA (PG

– UFRJ)

O CONTINUUM DA GRAMATICALIZAÇÃO DE A GENTE

PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA: ESINO DE PROFICIÊNCIA


GISELDA PEREIRA (USP) O PAPEL DA IDENTIDADE CULTURAL NO ENSINO DE PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA

SALA 203

MARIA ELIZABETH LEUBA SALUM (USP)

OS MÉTODOS DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NO BRASIL

REGINALDO PINTO DE CARVALHO (USP)

PROFICIÊNCIA EM PORTUGUÊS-LÍNGUA ESTRANGEIRA

RUTH MARIA CESAR DA SILVA E SÁ (USP)

A CORRELAÇÃO TEMPORAL NA CANÇÃO BRASILEIRA

EVENTOS: ESTRUTURA E MODIFICAÇÃO


MARIA JOSÉ FOLTRAN (UNIVERSIDADE FEDERAL DO

PARANÁ)

ASPECTOS SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS DOS ADJETIVOS ADVERBIAIS

SALA 201

PATRÍCIA DE ARAUJO RODRIGUES (PG – UNIVERSITÉ

DU QUÉBEC À MONTRÉAL)

ASPECTOS SINTÁTICOS E SEMÂNTICOS DOS COMPLEMENTOS DE VER NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

RAQUEL LUCY BOFF (UNICAMP)O STATUS SINTÁTICO DO GERÚNDIO E DO INFINITIVO EM CONSTRUÇÕES COM O VERBO COMEÇAR

SANDRO ROBERTO MAZURECHEN (PG- UFPR)

CLASSIFICAÇÃO DOS ADVÉRBIOS QUANTO A SUA PROPRIEDADE DE MODIFICAÇÃO ASPECTUAL

ADVÉRBIOS: UMA QUESTÃO DE ORDEM


MARIA MAURA CEZARIO (UFRJ)ORDENAÇÃO DAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS TEMPORAIS OU ASPECTUAIS NO PORTUGUÊS ESCRITO

SALA 202

MARIANGELA RIOS DE OLIVEIRA (UFF)

ORDEM DOS LOCATIVOS: POLISSEMIA E GRAMATICALIZAÇÃO

MÁRIO EDUARDO MARTELOTTA (UFRJ)

ADVÉRBIOS MODALIZADORES EM –MENTENO PORTUGUÊS ARCAICO E NO PORTUGUÊS DO SÉCULO XIX

VICTORIA WILSON (UERJ)ADVÉRBIOS MODALIZADORES: UMA QUESTÃO DE PONTO DE VISTA

LEITURA E PRODUÇÃO DE GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO SUPERIOR


MARINA BUSELLI (UNITAU)

ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS PARA A COMPREENSÃO DO TEXTO CIENTÍFICO – GÊNERO RELATO DE PESQUISA POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

SALA 111

NADIRCE BARROS DOS SANTOS GREGORIO (PG- UNITAU)

CARACTERIZAÇÃO DO GÊNERO RELATÓRIO PARA DESENVOLVIMENTO DE LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR

SÔNIA MARIA DUQUE DA FONSECA (FIC)

UMA PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COM O ESTUDO DO GÊNERO DISCURSIVO QUESTÕES DISSERTATIVAS DE PROVAS

VERA LÚCIA TOSETTO ZANELATO (UNIVAP)

UM CAMINHO NA FORMAÇÃO DO LEITOR PROFICIENTE NO GÊNERO DISCURSIVO NOTICIA DA ÁREA DE COMPUTAÇÃO

LINGUAGEM E APRENDIZAGEM EM CONTEXTO ESCOLAR


ANA MARIA DE MATTOS GUIMARÃES (UNISINOS)

O CONTEXTO ESCOLAR E O DESENVOLVIMENTO DA NARRATIVA AUTÔNOMA

SALA 32

CÁTIA DE AZEVEDO FRONZA (UNISINOS)

FONÉTICA/ FONOLOGIA DO PB E A ORTOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS

DINORÁ FRAGA DA SILVA (UNISINOS)

APRENDIZAGEM E AUTONOMIA- A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS EM AMBIENTE DE JOGO

MARIA EDUARDA GIERING (UNISINOS)

O ENSINO DA ARGUMENTAÇÃO ESCRITA E AS CONDIÇÕES ENUNCIATIVAS NA ATIVIDADE ARGUMENTATIVA

LÍNGUA, ENSINO E IDENTIDADE: IMPLICAÇÕES


CLAUDETE MORENO GHIRALDELO (ITA)

IDENTIDADES LINGUÍSTICAS DE SUJEITOS ILETRADOS

SALA 33

ELZIRA YOKO UYENO (CURSO/ COLÉGIO ANGLO)

O USO DO PARÊNTESES COMO MANIFESTAÇÃO DA SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR DE LÍNGUAS

JULIANA SANTANA CAVALLARI (PG – UNICAMP)

O LUGAR DA LÍNGUA MATERNA NA CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DO SUJEITO BILÍNGUE

REGINA CÉLIA DE CARVALHO PASCHOAL LIMA (FIFEOB)

IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE SIMBÓLICO E IMAGINÁRIO NA PRÁTICA DE LEITURA DE ALUNOS DE LETRAS

GRUPOS DE TRABALHO

SÁBADO, DIA 24 DE MAIO DE 2003

DAS 9:00H ÀS 11:00H


LÍNGUA PORTUGUESA: ASPECTOS NOVECENTISTAS

Participantes Local

NEUSA MARIA OLIVEIRA BARBOSA BASTOS (IP – PUC/SP- UMP) – COORDENADORA

SALA 25MARIA DE FÁTIMA DO CÉU MENDES (IPPUC/SP)NANCY DOS SANTOS CASAGRANDE (IP- PUC/SP)PATRÍCIA SILVESTRE LEITE DI IÓRIO (IP- PUC/SP – UNICSUL)MARIA IGNEZ SALGADO DE MELLO (IP-PUC/SP)

INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE

Participantes Local

IVÃ CARLOS LOPES

SALA 26

ROSELI NOVAKMARCELO MACHADO MARTINSMARIANA DE ROSA TROTTAMARCOS LOPES

A BUSCA DO SENTIDO PELA DESCONSTRUÇÃO

Participantes Local

NELYSE APPARECIDA MELRO SALZEDAS (UNESP)

SALA 28CINTHIA MARIA RAMAZZINI REMAEH (PG – USP)ELIANE PATRÍCIA G. SERRANO (FUNDEC)LÉA SÍLVIA BRAGA DE CASTRO SÁ (PG- UNESP)

LINGUÍSTICA APLICADA E QUESTÕES DE TRABALHO EM EDUCAÇÃO

Participantes Local

ANDREA PEREIRA MELO (PG- PUCSP)

SALA 27DANIEL A. C. OLIVEIRA CRUZ (PG – USP)PAULO ROGÉRIO STELLA (PG- PUCSP)ROSINEIDE MELO (PG- PUCSP)MAURO A. DA COSTA (PG- PUCSP)

FENÔMENOS DE QUANTIFICAÇÃO NO PB

Participantes Local

ANA LUCIA MULLER (USP)

SALA 29MÁRCIO RENATO GUIMARÃES (UFPR) – COORDENADORANA PAULA GOMES (M – USP)DIONE GOLLO (M – UFPR)HELENA GUERRA VICENTE (D – UNB)ROBERTA PIRES DE OLIVEIRA (UFSC)

O CÍRCULO DE BAKHTIN: ALGUNS CONCEITOS E APLICAÇÕES

Participantes Local

ADAIL UBRIRAJARA SOBRAL

SALA 30 GERALDA DE LOURDES ROCHA PEREIRAGERALDO TADEU SOUZAMARIA INÊS BATISTA CAMPOSMÔNICA ÉBOLISIMONE DE JESUS PADILHA

ESTRANGEIRISMOS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DO MITO À REALIDADE

Participantes Local

BRUNO OLIVEIRA MARONEZE (USP)

SALA 101 IEDA MARIA ALVES (USP)MARIA CECÍLIA ZANON (FACULDADE DE LETRAS DE ASSIS)MARIANGELA DE ARAÚJO (USP)PAOLA GIUSTINA BACCIN (USP)

ESTUDOS LEXICOLÓGICOS, LEXICOGRÁFICOS E TERMINOLÓGICOS: RELAÇÕES DE SIGNIFICAÇÃO

Participantes Local

GUIOMAR FANGANIELLO CALÇADA (USP)

SALA 102MARIA APARECIDA BARBOSA (USP)JENI SILVA TURAZZA (PUC/SP)MARIA VICENTINA DE PAULA DO AMARAL DICK (USP)MARIA LUIZA ORTIZ ÁLVAREZ (UNB)JULIO LUIS FLOR BERNUY (UNIBERO)

ARGUMENTAÇÃO E RETÓRICA

Participantes Local

ELAINE VINCENZI SILVEIRA (USP)

SALA 104KÁTHIA KOBAL BENEDITO (USP)LINEIDE DO LAGO SALVADOR MOSCA (USP)MARCELO SILVEIRA (USP)MÁRCIA REGINA CURADO PEREIRA MARIANO (USP)MÁRCIA SELIVON (USP)

ASPECTOS DO TEXTO E ENSINO DE LÍNGUA MATERNA

Participantes Local

NORMA SELTZER GOLDSTEIN (USP)

SALA 24SONIA B. A. S. CASTINO (PG USP/ CASPER LÍBERO/ ANHEMBI-MORUMBI)EDSON FLORENTINO JOSÉ (PG USP/ UNIMONTE)ROSELI HILSDORF DIAS RODRIGUES (PG USP/ UNITAU)

DIFERENTES FORMAS DE MANIFESTAÇÃO DO CIÚME: UMA PERSPECTIVA SEMIÓTICA

Participantes Local

ARNALDO CORTINA (UNESP/ CAR.)

SALA 103MARIA DE LOURDES BALDAN (UNESP/ CAR.)MARIA CÉLIA DE MORAES LEONEL (UNESP/ CAR.)RENATA MARIA F. MARCHEZAN (UNESP/ CAR.)EDNA MARIA FERNANDES S. NASCIMENTO (UNESP/ CAR.)

LOCAL: ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI

ESTUDOS SOBRE PAPÉIS TEMÁTICOS

Participantes Local

MÁRCIA CANÇADO (COORD./ UFMG)SALA 19MÁRCIA BERG (FUNREI/ UFMG – PG)

LUCIANA COELHO (UFMG - PG)

A CLASSIFICAÇÃO MÓRFICA BINÁRIA SHI E JI DA LÍNGUA JAPONESA

Participantes Local

TAE SUZUKI (USP)

SALA 20SONIA REGINA LONGHI NINOMIYA (UFRJ)JUNKO OTA (USP)LEIKO MATSUBARA MORALES (USP)GRACE RIE OKATA (USP)

OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL: A APLICAÇÃO DAS TEORIAS DE TEXTO, CONSIDERANDO AS DIFERENÇAS E SIMILITUDES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO

Participantes Local

ROSELI FERREIRA LOMBARDI (UNICID, COORD.)SALA 21EDNA GUERRA PAES MANSO (UNICID)

ELAINE CUENCAS SANTOS (UNICID)

NUANCES DO HUMOR NA MODERNA LITERATURA BRASILEIRA

Participantes Local

JULIANA SANTINI (PG - UNESP)

SALA 22SYLVIA HELENA TELAROLLI DE ALMEIDA LEITE (UNESP)

DÉBORA FERRI (PG – UNESP)RAUER RIBEIRO RODRIGUES (PG – UNESP)

REJANE CRISTINA ROCHA (PG – UNESP)

LÍNGUA PORTUGUESA E CONSTITUIÇÃO DA GRAMÁTICA NOVECENTISTA

Participantes Local

DIELI VESSARO PALMA (COORD. PUC-SP)

SALA 23MARIA DE LOURDES DINIZ (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS)

MARILENA ZANON (PUC- SP)MAURÍCIO PEDRO SILVA (PUC – SP)

ROSIMEIRE LEÃO DA SILVA FACCINA (UPM)

COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS I

QUINTA-FEIRA, DIA 22 DE MAIO DE 2003

13:00h – 15:00h


SALA 22BAutor Título do trabalho

ALAÍDE APARECIDA DOS SANTOS FERNANDES (PG- PUC/SP)

OS TEXTOS DA INTERNET E O ENSINO DE LÍNGUA DIFERENCIAL DE UM CURSO DE INGLÊS ORAL: DESENHANDO E APLICANDO UM CURSO MEDIADO PELO COMPUTADOR

ANDREA ALMEIDA PERINA (PUC – SP)SCHEYLA RIYADH WEYERSBACH (PUC-SP)

A PRESENÇA DA NEGOCIAÇÃO EM UM CURSO DE INGLÊS INSTRUMENTAL VIA INTERNET

CARLOS AUGUSTO BAPTISTA DE ANDRADE (UNICSUL)

REFLEXÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE HIPERTEXTO PARA A INTERNET

ELISABETH PENZLIEN TAFNER (UFSC) O FUTURO NA INTERNET: VAI ESTAR SE PROPAGANDO UMA INOVAÇÃO?

SALA 23 AAutor Título do trabalho

FERNANDA CORREA SILVEIRA GALLI (PG – UNESP/ ASSIS – UNIRP/ S. J. DO RIO PRETO) A LINGUAGEM GLOBALIZADA DA INTERNET

SIMONE DE MELLO DE OLIVEIRA (LABORATÓRIO CORPUS- PG- UFSM) O DIÁRIO ÍNTIMO NA ERA DO CIBERESPAÇO

SUELI CRISTINA MARQUESI (PUCSP; UNICSUL)

VANDA MARIA DA SILVA ELIAS (PUCSP; UNICAMP)

DA LEITURA PARA A ESCRITA: A PRODUÇÃO DE DIÁRIOS DE LEITURA NO COMPUTADOR POR ALUNOS DE LETRAS DA PUCSP

JANECI RAQUEL RODRIGUES CASTRO PEREIRA (PG/ UNESP/ CNPQ)

CONSTITUINTES EXTRA-ORACIONAIS NO GÊNERO BATE-PAPO NA INTERNET

JULIANA ALVES ASSIS (PUC MINAS) ESTRATÉGIAS DE MONITORAMENTO DA COMPREENSÃO NO GÊNERO TEXTUAL E-MAIL

SALA 23 BAutor Título do trabalho

ANA LÚCIA MACHADO DA SILVA (PG: PUC-SP) LEITURA E INFORMÁTICA NA CIÊNCIA EMERGENTE

MARIA CLÁUDIA DE LIMA MEDEIROS (PG – MACKENZIE) LITERATURA E HIPERMÍDIA

PAULO SERGIO REZENDE (SENAC/ SP E PUC/SP)

REFLEXÃO E RECONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE ONLINE

IARA BEMQUERER COSTA (UFPR) EM BUSCA DE UMA AVALIAÇÃO CONSISTENTE DA PRODUÇÃO TEXTUAL

ADRIANA ANDRADE MELLO LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA DO GÊNERO CRÍTICA DE CD NO CONTEXTO ESCOLAR

SALA 24Autor Título do trabalho

ROSA MARIA MANZONI (PG – UNESP/ASSIS)INFORMATIVIDADE E ORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO EM TEXTOS ESCRITOS POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

ROSELI CORDEIRO (RG – FFLCH-USP) USO DOS CLÍTICOS PELOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

EUNICE PICCOLO SILVA (MACKENZIE)A GRAMÁTICA COMO FERRAMENTA PARA A PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

CELINA APARECIDA GARCIA DE SOUZA NASCIMENTO (UFMS)

ASPECTOS DA RELAÇÃO ANAFÓRICA NA ESCRITA DAS REDAÇÕES

ADRIANA CINTRA DE CARVALHO (UNITAU) DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA GENÉRICA COMO PARTE DO PROCESSO DE LETRAMENTO


ADRIANA FISCHER (UFSC)OS GÊNEROS DISSERTATIVOS EM AÇÃO: UMA POSSIBILIDADE ARGUMENTATIVA NO ENSINO FUNDAMENTAL

ISABEL CRISTINA MICHELAN DE AZEVEDO (PG- MACKENZIE)

AS CAPACIDADES ARGUMENTATIVAS IDENTIFICADAS EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PERCURSO DE UMA EVOLUÇÃO?

MÁRCIA HELENA DE MELO (PG-UNICAMP) UM OLHAR PARA A MONOFONIA/ POLIFONIA EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

ADILSON SILVA DE OLIVEIRASIOMARA CASTRO NEVES

O DISCURSO POLÍTICO NO TEXTO DA MÍDIA IMPRESSA: O DITO E O (MAL)DITO

ARIADNE CASTILHO DE FREITAS (UNITAU) HETEROGENEIDADE E SEDUÇÃO NO DISCURSO POLÍTICO


WEDENCLEY ALVES SANTANA (PG- UNICAMP)

RUPTURAS DISCURSIVAS NO JORNALISMO “MODERNO”: A FD OBJETIVISTA E A INVENÇÃO DA REALIDADE ABSOLUTA

CACIANE SOUZA DE MEDEIROS (PG- UFSM)SOBRE O FUNCIONAMENTO DO DISCURSO E O EFEITO-LEITOR NA COLUNA SEXO E SAÚDE DO FOLHATEEN

KÁTIA MARTINS VALENTE (MACKENZIE) O DISCURSO DA PROPAGANDA DA CAPRICHO PARA OS JOVENS

MAURÍLIO DO PRADO LÁUA (UNITAU) CAPAS DE VEJA X CARTAS AO LEITOR: OS EFEITOS DE SENTIDO NA LEITURA

DANIELA ZANETTI (PG- MACKENZIE) O DISCURSO CRÍTICO NA COLUNA ELIO GASPARI


ANA SILVÉRIA VAZ (PG – UFU)VANTAGEM NO FALO X DESVANTAGEM NA FALA: HISTÓRIA E MEMÓRIA DISCURSIVA EM O REIZINHO GAY DE HILDA HILST

CARMEN TERESINHA BAUMGÄRTNER MACIEL (UNIPAN) A POLIFONIA NOS DISCURSOS DE PROFESSORES PLM

TÂNIA REGINA GOMES SOARES HIRATA (PG-USP)

O JOGO DAS REPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS NUM TEXTO INFORMATIVO

IRENE SCÓTOLO DE OLIVEIRA (PG-USP) REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E POSIÇÕES SUBJETIVAS NO DISCURSO DOS SUJEITOS

AUGUSTA AMRIA MACHADO (PG – PUC/SP) LÉXICO E SUA RELAÇÃO COM A IDENTIDADE CULTURAL DO BRASILEIRO


ALESSANDRA CÔRTES (UNICAMP) ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A FALA DA CRIANÇA COMO UM POSSÍVEL DE LÍNGUA

MARIANA OSHIDA KOMATSU (USP)PROCESSOS DE SÂNDI VOCÁLICO EXTERNO: A DITONGAÇÃO NA FALA DO ADULTO E NA FALA DA CRIANÇA

PRISCILA PEIXINHO FIORINDO (PG-USP) O DISCRUSO EXPLICATIVO DAS CRIANÇAS EM NARRATIVAS PICTOGRÁFICAS

GLENDA CRISTINA VALIM DE MELO (UNIFRAN)

LEITURA: CONCEPÇÕES DE ALUNOS NO ENSINO SUPERIOR

JEANE MARI SANT’ANA SPERA (UNESP) ACIDENTES NO PERCURSO DO TEXTO: UMA LEITURA DIFÍCIL


LÚCIA APARECIDA VIEIRA (PG – PUC/SP) MECANISMOS DE PERSUASÃO NO DISCURSO RELIGIOSO CATÓLICO

ROSIMERI PASSOS BALTAZAR MACHADO (FACCAR) A HETEROGENEIDADE DO DISCURSO PARODÍSTICO

ROSANGELA VILLA DA SILVA (UFMS)VARIAÇÃO LEXICAL NA ORALIDADE E SUA INTERFERÊNCIA NO APRENDIZADO DE LÍNGUA MATERNA

PEDRO LUÍS RODRIGUES (PG-USP) AS MARCAS DA ORALIDADE NA CRÔNICA DE PASQUALE CIPRO NETO

ROZANA AP. LOPES MESSIAS (IESPP)ORALIDADE E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DE CASO


JOANA ARDUIN (PG-UFSC)MARIA JOSÉ DAMIANI COSTA (UFSC) O PROCESSO DE PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA

FLORA MARIA VIEIRA PRUPEST (MESTRANDA PUCSP)

MARILDA MACHADO MARCELINO (MESTRANDA PUCSP)

ESTRATÉGIAS LINGUÍSTICAS DE HUMOR NAS TIRAS DE MAFALDA

FRANCISCO ALVES FILHO (UFPI/PG-UNICAMP) AUTORIA E COERÊNCIA EM COLUNAS DE HUMOR

SIRIO POSSENTI (UNICAMP) O QUE HÁ ONDE SE RI?SILVANA SHWAB NASCIMENTO

(UNICAMP)O PRÓLOGO DO ORTO DO ESPOSO: UMA LEITURA ORIENTADA POR FATORES DE COERÊNCIA


ANACLÁUDIA FERNANDES FERREIRA (UNICAMP)

A SEMÂNTICA ARGUMENTATIVA ENQUANTO DESIGNAÇÃO DE UM DOMÍNIO DE ESTUDOS E ENQUANTO DISCIPLINA INSTITUCIONALIZADA

CRISTIANE KRUG DE ASSIS (PG-UFSC)LETÍCIA PIRES ROSSA (PG-UFSC)

TEORIAS DA SIGNIFICAÇÃO IMPLÍCITA: SEMÂNTICA X PRAGMÁTICA

JOSÉ BORGES NETO (UFPR) PROGRAMA MINIMALISTA E SEMÂNTICA GERATIVA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS

NEUMAR LUÍS MICHALISZYN FLENIK (PG- UFPR)

EM DIREÇÃO A UMA SEMÂNTICA DA ESTRUTURA INFORMACIONAL

LUCIANA PEREIRA DA SILVA (CEFET- PR/UEL)

ASPECTOS REFERENCIAIS EM TEXTOS DE EDITORIA


NILCÉIA ALBUQUERQUE FRANÇA (UEPG) O PAPEL DAS NARRATIVAS NA CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE

ALBA MARIA PERFEITO (UEL)REGINA MARIA GREGÓRIO (UEL)

CRISTINA V. DE BULHÕES SIMON (UEL)ESCRITA E ENSINO GRAMATICAL

MARLENE APARECIDA VISCARDI (PG-UNESP) A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA E SEUS DESAFIOS

SIRLENE DUARTE (PG-UNESP/CAR) DIVERSIDADE NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS E O ENSINO DE MORFOLOGIA

SEBASTIÃO CARLOS LEITE GONÇALVES (UNESP)

SUBJETIVAÇÃO E MUDANÇA SEMÂNTICA EM UM PROCESSO DE GRAMATICALIZAÇÃO


CRISTIANE CARVALHO DE PAULA (UNICAMP) LINGUAGEM, ENSINO DE ESCRITA E SUBJETIVIDADE

MARIA APARECIDA CABAÑAS (PG-USP) A CONVERSAÇÃO NO PROGRAMA BIG BROTHER BRASIL

NAJARA FERRARI PINHEIRO – UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL/UCS; PG- UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS

O USO DO PRONOME NÓS E DOS VERBOS NO IMPERATIVO COMO ESTRATÉGIAS DE APROXIMAÇÃO E AFASTAMENTO NO PROGRAMA MAIS VOCÊ (REDE GLOBO)

MARIA APARECIDA RESENDE OTTONI (ESEBA UFU)

A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES DE NEGROS(AS) EM ‘O CORTIÇO’: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA

MARIA CACÍLIA DE LIMA (UNICALDAS)A CONSTITUIÇÃO DE IDENTIDADES DE NEGROS(AS) NA OBRA “CIDADE DE DEUS” EMANCIPAÇÃO OU ESTEREOTIPAÇÃO NEGATIVA?


MICHELE SCHMITT (G - UFSM) MEMÓRIA DISCURSIVA E MEMÓRIA METÁLICAMIGUEL EUGÊNIO ALMEIDA (UEMS) RELAÇÃO FILOSOFIA/LINGUAGEM

NEIVA FERREIRA PINTO (UFJF) A PALAVRA APROPRIADA

PASCOAL LUIZ TAMBUCCI (USP/UNIP) A IDENTIDADE DO SUJEITO BRASILEIRO NA SUA RELAÇÃO COM O SIMBÓLICO DO ESPORTE

PATRÍCIA LOURENÇO CECCHINI (UEL) DE JUBIABÁ BRASILEIRO PARA JUBIABÁ NORTE-AMERICANO


ADRIANA ZAVAGLIA (AUTÔNOMA) TRADUÇÃO E ENUNCIAÇÃOCAMILA MARIA DA COSTA KAMI (PG-

UNESP SÃO JOSÉ DO RIO PRETO)O PAPEL DA TRADUÇÃO PUBLICITÁRIA NO CENÁRIO DA GLOBALIZAÇÃO

SANDRA HELENA C. MONTEIRO (PG – USP) O TRATAMENTO ONOMÁSTICO EM UMA VERSÃO INGLESA DO POEMA “MORTE E VIDA SEVERINA”: DISCUSSÃO DAS SOLUÇÕES ENCONTRADAS PELO TRADUTOR PARA OS TERMOS MARCADAMENTE

CULTURAIS

MARILEIDE DIAS ESQUEDA (PG-UNICAMP) TRADUÇÃO JORNALÍSTICA: QUESTÕES SOBRE A ADAPTAÇÃO DE NOTÍCIAS

PATRÍCIA MATHILDE RIETTE (USP) AGÊNCIAS DE TRADUÇÃO: UM NOVO CONCEITO DO TRABALHO DO TRADUTOR


MARCELA FRANCO FOSSEY (USP)TATIANA PEDROLONGO (UNESP)

POLICARPO – UM TRADUTOR AUTOMÁTICO PARA AS PÁGINAS DO NYT

GLAUCE SERRALVO (PG- PUC/SP)

VERSÃO DE UM TEXTO ACADÊMICO DE MARKETING PARA O INGLÊS: USO DE CORPORA ELETRÔNICOS NA AVALIAÇÃO DAS OPÇÕES DE APOIO DISPONÍVEIS PARA O TRADUTOR

CLAUDIA ZAVAGLIA (UNESP)UMA ONTOLOGIA DE CONCEITOS PARA O PORTUGUÊS DO BRASIL COM VISTAS AO PROCESSAMENTO DE LÍNGUAS NATURAIS

MIRNA FERNANDA DE OLIVEIRA (PG-UNESP – CAPES)

A TEORIA DE ESTRUTURAS LÉXICO-CONCEITUAIS E A ELABORAÇÃO DE BASES LEXICAIS PARA TRADUÇÃO AUTOMÁTICA: O CASO DO VERBO “APUNHALAR”

MAÍSA AUGUSTA BORIN (UFSM) ESCRITA: UM PERFIL PROFISSIONAL


DE LUCCA, JOSÉ LUIZ (USP) DICTIONARIUM: CORPUS-BASED DICTIONARY CREATION SOFTWARE TOOLS

VITÓRIA R. SPANGHERO FERREIRA (UNICAMP)

CONSIDERAÇÕES SOBRE DICIONÁRIOS BILÍNGUES: ALGUMAS QUESTÕES QUE ENVOLVEM A TRADUÇÃO

HELIO ROBERTO DE MORAES (PG UNESP) EXTRAÇÃO DE RELAÇÕES LÉXICO-SEMÂNTICAS DE OBRAS LEXICOGRÁFICAS

MARIA APARECIDA DE CARVALHO (USP)A MICROESTRUTURA DOS VOCÁBULOS: BRANCO, NEGRO E PRETO EM DICIONÁRIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

LEDA CECÍLIA SZABO (PG USP)PROBLEMAS COMUNS NA SELEÇÃO E COLETA DE TERMOS EM TERMINOLOGIA BILÍNGUE


JANETE TEREZINHA FERRON (PG- UFPR) FHC POR CONY: UMA CONSTRUÇÃO DISCURSIVA EM O PRESIDENTE QUE SABIA JAVANÊS

JEANE LUCAS (MACKENZIE) OS VÁRIOS ENUNCIADORES DE JÂNIO QUADROS

NEWTON FREIRE MURCE FILHO (PG- UNICAMP)

NO GOVERNO DE LULA, A UNIVERSIDADE CONTRIBUI COM IDÉIAS, “HUMILDEMENTE”: ANÁLISE DE UM ACONTECIMENTO ENUNCIATIVO.

FABIANO CORREA DA SILVA (UNICAMP) A POLIFONIA NO DISCURSO MIDIÁTICO DO PODERMARILIA MENDES FERREIRA (PG- PSU-

CAPES)A VITÓRIA DE LULA E SUA REPRESENTAÇÃO NOS JORNAIS NACIONAIS E INTERNACIONAIS


JANE MARI PAIM (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MATO GROSSO DO SUL) LEITURA E ESCRITA: O SEGREDO ESTÁ NO PROFESSOR

RONY FARTO PEREIRA (UNESP/ ASSIS) COMO ESCREVEM OS QUE ENSINAM A ESCREVER

LEILA PESSOA DA COSTA (UVA)PARA UMA ANÁLISE DO FRACASSO ESCOLAR NA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

THELMA PONTES MATERN LEOTTA DE ARAUJO (MACKENZIE)

LÍNGUA PORTUGUESA: EFEITOS DA LEITURA NA ELABORAÇÃO DO DISCURSO/TEXTO NO 3º GRAU

ROSANA CRISTINA ZANELATTO SANTOS (UFMS) LER O PRAZER DA LEITURA


ROSIANE CRISTINA GONÇALVES BRAGA (CUR/ UFMT, PG USP)

ASPECTOS DA VARIAÇÃO E NORMALIZAÇÃO TERMINOLÓGICAS

HUÉLINTON CASSIANO RIVA (PG – UNESP) DICIONÁRIO ONOMASIOLÓGICO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS

MARILEI AMADEU SABINO (UNESP – SJRP)O TRATAMENTO DADOS A UNIDADES LEXICAIS REFERENTES À GASTRONOMIA EM DICIONÁRIOS BILÍNGUES ITALIANO - PORTUGUÊS

ANA PAULA NOGUEIRA COUCEIRO O CAMPO LÉXICO MULHER NOS DICIONÁRIOS DE LÍNGUA

TATIANA HELENA CARVALHO RIOS (USP) O TEMA CORPO HUMANO E SEUS IDIOMATISMOS


JACQUELINE MOREIRA (USP) OS HIERÓGLIFOS DA PALETA DE NARMER: HIPÓTESES DE INTERPRETAÇÃO

JACY DO NASCIMENTO FLORIANO (PG- UNIVERSIDADE PRESBITERIANA

MACKENZIE)

A IMAGEM DIFUSA NOS CONTOS “O HOMEM CÉLEBRE” E “O ESPELHO: O ESBOÇO DE UMA TEORIA HUMANA” DE MACHADO DE ASSIS

IVETE IRENE SANTOS (PG- MACKENZIE)TEXTO A GLAINHA DOS OVOS DE OURO DE MOACYR SCLIAR E SUA RELAÇÃO INTERTEXTUAL COM TEXTOS HOMÔNIMOS

MARIA INEZ MARTINS DOTA (UNESP – BAURU)

PAUTANDO O FÓRUM ECNÔMICO MUNDIAL: O DISCURSO ANTI-GUERRA DA MÍDIA INTERNACIONAL

BEATRIZ GAYDECZKA (FACULDADE UNIÃO DE VITÓRIA)

A MILITÂNCIA IDEOLÓGICA, SOCIAL E EDUCACIONAL DA FEIRA INTERCOLEGIAL ESTUDANTIL DO LIVRO

(FIEL)


LUIZ ANTÔNIO GALVÃO DE FRANÇA (PG- UNESP) RELENDO A CÉLEBRE GENI

LUIZ CARLOS FERNANDES (UEL) A DEMARCAÇÃO DA DIFERENÇA NA ENUNCIAÇÃO DA MÚSICA POPULAR

ÁLVARO ANTÔNIO CARETTA (UNIBERO) SAMBA-CANÇÃO UM UNIVERSO PASSIONAL DISFÓRICO

RUI LUIS CORREIA VENTURA (FTS) “NÃO SOU FELIZ, MAS NÃO SOU MUDO, HOJE EU CANTO MUITO MAIS”

SILVIA CRISTINA DE OLIVEIRA QUADROS (FACULDADES INTEGRADAS MÓDULO)

VIOLÊNCIA: O PROCESSO DE NATURALIZAÇÃO LINGUÍSTICA NO RAP


ANA LUZIA DIAS PEREIRA (PG – UFSC)ALGUNS RECURSOS PROSÓDICOS E SINTÁTICOS QUE PERMITEM O CANCELAMENTO DE PRESSUPOSIÇÃO NO PB

EDSON ROSA FRANCISCO DE SOUZA (PG- UNESP/ SJRP)

OS ADVÉRBIOS FOCALIZADORES NO PORTUGUÊS FALADO DO BRASIL: UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA

ANDREIA REZENDE GARCIA REIS (PG- UFJF)AS CLÁUSULAS RELATIVAS E AS CLÁUSULAS REDUZIDAS DE GERÚNDIO NO PORTUGUÊS ESCRITO E FALADO NO BRASIL

ADRIANA GIBBON (PG- UFSC) A EXPRESSÃO “VOU IR” NO SUL DO PAÍS: RESULTADOS DE TESTES DE AVALIAÇÃO/ ATITUDE)

ANDREZA CARBELLI SAPATA (PG- UNICAMP) A ARTICULAÇÃO DE ORAÇÕES NO PORTUGUÊS ESCRITO DO BRASIL: A JUNÇÃO CONCLUSIVA


MARLENE DURIGAN (UFMS/ CAMPUS DE PARANAÍBA)

DISCUTINDO O ENSINO DE PORTUGUÊS: ENTRE AS DIRETRIZES NACIONAIS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AS DIRETRIZES DO PROVÃO

MARTA CARDOSO DE ANDRADE (PG- UFBA) PCN E ENSINO MÉDIO: COMO VAI ESSE CASAMENTO?YARA GÓES MONTEIRO ALEXANDRE

PEREIRA (PG- UNESP) DOS PCNS À SALA DE AULA: PERCURSO DISCURSIVO

ÉRICA MAIO TAVEIRA GRANDE (PG- UNESP)ANÁLISE DO DISCURSO DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O APAGAMENTO DA POLIFONIA

MARLENE ANGÉLICA KRONEMBERGER AGUILERA (FACCAR)

O PROFESSOR IDEAL, O PROFESSOR NOS PCN’S E O FUTURO PROFESSOR: UMA VISÃO SOBRE A

FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE LÍNGUA PORTUGUESA


VILMA APARECIDA GOMES (PG –UFU)AS CONTRADIÇÕES E OS CONFLITOS DO DISCURSO INSTITUCIONAL DO PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO BÁSICO – PROEB

JORGE MARCOS BUSSARELLO (PG – UFSC)DO TIPO TEXTUAL AO GÊNERO DO DISCURSO: UMA PERSPECTIVA PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL NO VESTIBULAR E NO ENEM

WAGNER RODRIGUES SILVA (UNICAMP) GRAMÁTICA OU ANÁLISE LINGUÍSTICA: ABRINDO A “CAIXA-PRETA” DOS PCN

CLEUSA MARIA ALVES DE MATOS (PG UEM) SANDRA REGINA CECILIO (PG UEL)

ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DA ARTICULAÇÃO DO DISCURSO NAS CARTAS DE APRESENTAÇÃO DOS PCNS

MARIA EMÍLIA BORGES DANIEL (UFMS) A PROVA DE PORTUGUÊS NOS EXAMES DE ADMISSÃO AO GINÁSIO: O FIO DA NAVALHA?


MARCOS AURÉLIO BARBAI (PG- UNICAMP) DISCURSO E VIDA: O SEQUESTRO COMO UM ACONTECIMENTO

MARIA CELINEI DE SOUSA HERNANDES (UFMS)

A CASAD A MADRINHA: UMA ESTRUTURA IDEOLÓGICA

MARIA FLÁVIA FABBRI DE ARAÚJO ESPADA (FAFICA)

TEXTO JORNALÍSTICO DE 1934: AS FONTES POLISSÊMICAS

MARIA IGNEZ DE LIMA PEDROSO (UNESP/ IBILCE)

ESCRITA E FALA NO GÊNERO TEXTUAL RADIOFÔNICO: HETEROGENEIDADE NO COMERCIAL

PATÍCIA VASCONCELOS ALMEIDA (UFU) LINGUAGEM PELA LINGUAGEM – OS GESTOS DE INTERPRETAÇÃO NO TRABALHO DE RITA LEE


MÁRIO CÂNDIDO DE ATHAYDE JÚNIOR (PG – UNICAMP)

SUBVERTENDO A MESMICE: DISCURSO E REDAÇÃO DE VESTIBULAR

MARIA EUNICE BARBOSA VIDAL MENDONÇA (UNESP)

O EXPEDIENTE SINTÁTICO-SEMÂNTICO DA MODALIZAÇÃO EM REDAÇÕES DE VESTIBULAR

SHEILA HALLAI IBERO-AMERICANALINGUAGEM DO PX (FAIXA DO CIDADÃO) – APLICAÇÃO PEDAGÓGICA EM AULA DE REDAÇÃO DO ENSINO PRÉ-VESTIBULAR

MARY FÁTIMA DE LACERDA MENDONÇA (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)

LÍNGUA PORTUGUESA /REDAÇÃO NO VESTIBULAR DA UFG)

LUCIANI TENANI (UNESP/ SJRP) O EFEITO DA EURRITMIA E A DEGEMINAÇÃO

COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS II


18:30h – 13:00h

Departamento de Economia e Administração (ECA)


MARIA DAS DORES CAPITÃO VIGÁRIO MARCHI (UFMS)

CAMINHOS E TRAMAS DE NARRATIVAS SOBRENATURAIS PANTANEIRAS

MARIA DO CARMO RODRIGUES BARBOSA (PG- CUML- RIBEIRÃO PRETO)

MARLENE FAGUNDES CARVALHO GONÇALVES (PG- CUML- RIBEIRÃO PRETO)

A CONSTRUÇÃO DA COMPRETÊNCIA LINGUÍSTICA NO ENSNO FUNDAMENTAL NO MEIO RURAL: ANÁLISE DE UM EPISÓDIO

JOYCE ELAINE DE ALMEIDA (UNESP) WWW.FOGÃOÀLENHA.COM.BR

MARIA JOSÉ NÉLO (S.E. – MA)REGINA CÉLIA PAGLIUCHI DA SILVEIRA

(PUC-SP)

DISCURSO E EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: ASPECTOS SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAIS DE DESIGNAÇÕES DA CULINÁRIA BRASILEIRA

ANTONIO CARLOS SANTANA DE SOUZA (UNIGRAN/FIP)

A FALA DA COMUNIDADE QUILOMBA DA CAÇANDOCA: A ANÁLISE DAS VARIÁVEIS EXTRALINGUÍSTICAS

SALA 23 A

Autor Título do trabalho

ELIANA DA SILVA TAVARES (FURG/ PG-UNICAMP)

A COMPETÊNCIA ARGUMENTATIVA DE PESSOAS AFÁSICAS: CONTRIBUIÇÃO DA TEORIA DOS TOPOI AOS ESTUDOS NEUROLINGUÍSTICOS

LILIAN FÁTIMA ZANIBONI (UNICAMP)PAUSA E PAR DIALÓGICO: UMA (CO)RELAÇÃO NA ATIVIDADE DISCURSIVA DE SUJEITOS COM DOENÇAS DE PARKINSON

MARIA FRANSCISCA DE PAULA SOARES (UFPR; IPO)

UMA ABORDAGEM DINÂMICA DO RITMO DA FALA DE TRÊS INDIVÍDUOS PORTADORES DE DOENÇA DE PARKINSON

RENY GREGOLIN (UFPR) A HIPO-SEGMENTAÇÃO NA DEFICIÊNCIA MENTAL

VILDE PEDRO ANDREAZZA (PG- UFPR) QUESTIONAMENTOS SOBRE AS CLASSIFICAÇÕES DAS AFASIAS

MÔNICA GANDOLFO (PG-UNICAMP) A IMPORTÂNCIA DE KUSSMAUL PARA A AFASIOLOGIA

SALA 23BAutor Título do trabalho

LUCIANA CLAUDIA LEITE FLOSI (PG- UNICAMP)

PROCESSOS DE SIGNIFICAÇÃO VERBAIS E NÃO VERBAIS NA AFASIA

MARA LÚCIA FABRÍCIO DE ANDRADE (UNICAMP)

OS DEMONSTRATIVOS ESSE (S) E ESSA (S) NA FALA DE SUJEITOS AFÁSICOS E NÃO-AFÁSICOS

CÂNDIDA MARA BRITTO LEITE (PG – UNICAMP)

VARIAÇÃO E ATITUDE: DUAS FACES DO TRABALHO SOCIOLINGUÍSTICO

ADALTO MORAES DE SOUZA (PG-USP)MARIA APARECIDA ANDRADE DOS SANTOS

(PG- USP)ERANI STUTZ (PG- USP)

SOCIOLINGUÍSTICA DO PORTUGUÊS DO BRASIL: PREENCHIMENTO DA P1 NA POSIÇÃO DE SUJEITO

MARIA ELIZABETH FONSECA SARAIVA (UNIVERSIDADE FEREDAL DE MINAS

GERAIS)

OS TRAÇOS FORMAIS E SEMÂNTICO-PRAGMÁTICOS DO OBJETO INCORPORADO EM PORTUGUÊS REVISITADO


SIGRID GAVAZZI (UFF/ GRUPO CIAD- UFRJ/UFF/UERJ)

MODALIZAÇÃO AUTONÍMICA NA MÍDIA IMPRESSA (O CASO DO TRAVESSÃO)

SUSANA ECHEVERRIA ECHEVERRIA, PROF: (UNITAU) PG: USP

USO DAS MAIÚSCULAS NO MANUSCRITO DAS NOTÍCIAS PRATICAS DAS MINAS DO CUYABÂ

LÚCIA MARA MARQUES GAMA LACAZ (PG-UNICAMP)

VOZES DO MST NO JORNAL O ESTADO DE S. PAULO:DISCURSO DIRETO E DISCURSO INDIRETO COMO ESTRATÉGIAS DE HOMOGENEIZAÇÃO DO DISCURSO JORNALÍSTICO

MARIA DE LOURDES PEREIRA (USP)CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DO DISCURSO E EFEITOS DE SENTIDO NO DISCURSO JORNALÍSTICO

SUZANA ROCHA (UFSC)APÓSTOLO NICOLACÓPULOS (PG-

UFSC/UNICSUL)

PREDICADORES LOCATIVOS COMO GERADORES DE MOVIMENTOS SEMÂNTICOS COMITATIVOS NA LINGUAGEM JORNALÍSTICA


DEBORA CRISTINA LOPEZ (PG- UNIOESTE/ UNIVEL)

DR. IVO JOSÉ DITTRICH (UNIOESTE)

A IDENTIFICAÇÃO IDEOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DA FOLHA DE SÃO PAULO NA COBERTURA DO CARNAVAL DE 2003

REGINA CELIA PEREIRA WERNECK DE FREITAS (PC/ UFRJ – UBM)

MARCAS DO ENUNCIADOR EM TRÊS EDITORIAIS DA “FOLHA DE SÃO PAULO”

PAULA CRISTINA LAMEU (PUC SP) ANÁLISE DO DISCURSO E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA IMPRENSA PAULISTA

GLÁUCIA COPEDÊ PIOVESAN OS DISCURSOS VERBAIS E NÃO VERBAIS DE TURISMO NOS JORNAIS IMPRESSOS

VLADEMIR YRIGOYEN (UNITAU/ FOC/ FAPI) O ENSINO DE LEITURA NO COLÉGIO DIOCESANO DE TAUBATÉ NO PERÍODO DE 1930-45


ADELAIDE CARAMURU CEZAR (UEL)ALEXANDRE VILAS BOAS DA SILVA (UEL)

DÉBORA DOMKE RIBEIRO LIMA (UEL)

O NARRADOS PRESENTE EM “O OUTRO E O OUTRO”, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA

ADILSON DOS SANTOS (UEL)O SURPREENDENTE E IMPREVISÍVEL: UMA LEITURA DO NARRADOR DO CONTO “OS IRMÃOS DAGOBÉ”, DE GUIMARÃES ROSA

KELCILENE GRÁCIA DA SILVA (UFMS – PG UNESP/ ARARAQUARA

INTERTEXTUALIDADE: A POESIA DE GUIMARÃES ROSA EM MANOEL DE BARROS

CONCPILIA CELSA CERÂNTOLA ALBINO (MACKENZIE)

DIÁLOGOS DO JARDIM – UM ESTUDO DO DISCURSO POÉTICO DE CECÍLIA MEIRELES

ADÉLIA MARIA E AZEVEDOAS VOZES MARCADAS E NÃO-DEMARCADAS QUE ECOAM NA OBRA “SELVA TRÁGICA” DE HERNANI DONATO


DONIZETH APARECIDO DOS SANTOS (PG- UEL)

O CONCEITO DE MÃE-ÁFRICA NA POÉTICA DE NOÉMIA DE SOUSA

ANGELA IGNATTI SILVA (MACKENZIE) A COSMOVISÃO DRAMÁTICA NAS CRÔNICAS DE FUTEBOL DE NELSON RODRIGUES

WAGNER CORSINO ENEDINO (PG- UNESP SJRP)

VOZES EM CONFRONTO EM PLÍNIO MARCOS: UMA QUESTÃO DE GÊNERO?

ANTONIO RODRIGUES BELON (UFMS) AS RELAÇÕES ESSENCIAIS NA NARRATIVA DE WILSON BUENO: OS NUNCAS E O TEMPO

JOÃO LUÍS DOS SANTOS (FUNEPE – FACULDADE DE SILOFOSIA, CIÊNCIAS E

LETRAS DE PENÁPOLIS)

TAPEÇARIA NARRATIVA EM O CICLO DAS ÁGUAS DE MOACIR SCILAR


DANGLEI DE CASTRO (PG- UNESP/ CAPES) TRADIÇÃO E MODERNIDADE EM SOUSÂNDRADE

DANIELLA BARBOSA (MACKENZIE)

A CIDADE DE SÃO PAULO DESVELADA ATRAVÉS DOS IMPLÍCITOS DAS CRÔNICAS “TRÊS DIAS PERFEITOS”, “PERDÃO”, “PASÁRGADA”, “A CIDADE E OS BICHOS”, “TEMOS MEDO”, “A RECONQUISTA” DE IVAN ÂNGELO

JUAREZ DONIZETE AMBIRES A CONSTRUÇÃO DA IRONIA EM CRÔNICAS DE OTTO LARA RESENDE: TRÊS ESTUDOS DE CASO

DIVA CLEIDE CALLES (USP) POLIFONIA EM “A AUDÁCIA”, CRÔNICA DE LUIS FERNANDO VERÍSSIMO

LUCIA MORALES MARQUES (PG- UFMS) O DESABROCHAR DE EROS NA PERSONAGEM DO CONTO RUBI, DE MONTEIRO LOBATO


SONIA SACHS (UNITAU)NA DEDICATÓRIA DO “PREFÁCIO INTERESSANTÍSSIMO”, UM PRENÚNCIO DA PLURALIDADE DE MÁRIO DE ANDRADE

SUELI REGINA LEONE (MACKENZIE) O DIÁLOGO E NTRE A MALANDRAGEM BUARQUIANA E A MALANDRGEM BRECHTINIANA

PATRÍCIA R. B. CARDOSO (PG – UEL/CAPES)SHEILA GRASSIELA BELINI (PG - UEL)

A PRESENÇA DO NARRADOR CLÁSSICO EM CRÔNICAS DE RUBEM BRAGA

LUCIANA CRISTINA CORRÊA (PG – UNESP/ ASSIS)

A MARGINALIDADE DA PERSONAGEM PAULINHO PERNA TORTA, EM LEÃO-DE-CHÁCARA

MARCELA SANCHES BLANCO (PG - UNESP) CONSTRUÇÕES DE VOZ MÉDIA: TIPOS SEMÂNTICOS DE PREDICADORES


DÉBORA RACY SOARES (UNESP) ANTÔNIO CARLOS CACASO DE BRITOLUIZA HELENA OLIVEIRA DA SILVA (UBM, PG

UFF)A CIDADE E SUAS LUZES: REFLEXÕES SEMIÓTICAS EM TORNO DA POESIA CONCRETA

MAILZA RODRIGUES SANTOS (PG- UNESP ASSIS) GERMINA: A NARRATIVIDADE DE UM POEMA

MARIA LEDA PINTO (PG – USP) O EU E O OUTRO NA POESIA DE MANOEL DE BARROS

ISANEIDE DIONÍSIO PEREIRA (PG- UFU) O PROCESSO DE SEMIOTIZAÇÃO DA POÉTICA BARREANA: TRANSAÇÃO X TRANSFORMAÇÃO


ELIANA MELO MACHADO MORAES (UFG/ CAJ – PG- UNICAMP) ANOTAÇÕES DE AULA: UM GÊNERO DISCURSIVO

WILMA TEREZINHA LIBERATO GERAB (USP) A QUESTÃO DO GÊNERO EM UMA CRÔNICA METADISCURSIVA

DOROTI MAROLDI GUIMARÃES (PUC/SP) O GÊNERO EDITORIAL: UMA ABORDAGEM TEXTUAL DISCURSIVA

LÍVIA MARIA LOUZADA BRANDÃO (INSTITUTO JAPE DE ENSINO SUPERIOR/ PG-

USP)O RESUMO: UM GÊNERO DISCURSIVO

KASSANDRA MUNIZ (PG- UNICAMP) UMA PIADINHA A RESPEITO DOS GÊNEROS


LÚCIA MARIA DE ASSIS (USP) CRÔNICA- UM CASO DE DIALOGISMO FALA/ ESCRITA

SIDERLENE MUNIZ DE OLIVEIRA (PUC-SP) OS MECANISMOS ENUNCIATIVOS DE INSERÇÃO DE VOZES NO GÊNERO RESENHA CRÍTICA ACADÊMICA

MARIA DO CARMO ALMEIDA CORRÊA (UNESP)

A CRIAÇÃO DO EFEITO DE CUMPLICIDADE NO TELEJORNAL

MARIA LÚCIA VISSOTO PAIVA DINIZ (UNESP) TELEJORNAL E GLOBALIZAÇÃO: UM DISCURSO

ENGESSADOSILMARA CRISTINA DELA-SILVA (PG –

UNESP)O TEMA “FALSIFICAÇÃO” NO TELEJORNALISMO E NA TELENOVELA


RITA JOVER (PG – USP) A LEITURA E O ENSINO DO FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

VERA LÚCIA MARINELLI (PUC-SP E FE-USP) O PROJETO VIFAN E O ENSINO/APRENDIZAGEM DE FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE)

CRISTINA CASADEI PIETRARÓIA ENSINO E APRENDIZAGEM LEXICAL EM FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA

CLÁUDIA OZON CALDO GIADINI (USP) ATIVIDADES NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA GRANCESA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS

RODRIGO ARAGÃO (PG- UFMG)REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O CAMPO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE L2 E SUA RELEVÂNCIA PARA A PRÁTICA DE SALA DE AULA


GILDETE ROCHA NAVIER (PG – UNICAMP) O PAPEL DA GRAMÁTICA UNIVERSAL NA AQUISIÇÃO DE SEGUNDA LÍNGUA

NEUSA M. O. B. BASTOS (UPM) UMA QUESTÃO INTERCULTURAL E O DOMÍNIO DE LÍNGUAS MATERNA E ESTRANGEIRAS

NEIDE APARECIDA ARRUDA DE OLIVEIRA (FATEA)

AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO/APRENDIZAGEM UTILIZADAS PELO PROFESSOR DE LE: O APOIO NA LM COMO ESTRATÉGIA

CESAR LUIZ OLIVEIRA VIEGAS (PG – UFMS) CONVERSAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA: A SELEÇÃO VOCABULAR E A SINTAXE NA PRODUÇÃO TEXTUAL

VILMA APARECIDA BOTELHO FREITAS (PG – UFU)

DIMENSÕES DA IDENTIDADE NACIONAL A PARTIR DO CONTATO/CONFRONTO COM UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA

ALESSANDRA DUTRA (PG- UEL) ANÁLISE FONÉTICO-FONOLÓGICA DAS VIBRANTES NA FALA DE AMERICANOS APRENDIZES DO PORTUGUÊS


DIANA ZWI BURATINI (UNICAMP)

A CONTRIBUIÇÃO DOS RECURSOS VISUAIS NA COMPREENSÃO DE LEITURA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: REFLEXÕES SOBRE EXAMES DE VESTIBULAR

ELAINE CRISTINA DE OLIVEIRA (PG – UNICAMP)

UM ESTUDO COMPARATIVO DO FUNCIONAMENTO DAS PAUSAS NA ATIVIDADE VERBAL DE SUJEITOS PARKINSONIANOS

PATRÍCIA MANDRÁ (UNESP)OS PROCESSOS ARGUMENTATIVOS COMO RECURSOS TERAPÊUTICOS NO TRATAMENTO FONOAUDIOLÓGICO

WALDEMAR FERREIRA NETTO (USP)FERNANDA CONSONI (USP)

DIFICULDADES FONOLÓGICAS NA ESCRITA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

RENATA CHRYSTINA BIANCHI DE BARROS (PG – UNICAMP)

A GAGUEIRA E SUA TERAPÊUTICA: UM ESTUDO DISCURSIVO DA ESCRITA COMO POSSIBILIDADE DE RESURSO TERAPÊUTICO


GLÓRIA DE F. P. ASSUMPÇÃO (UNITAU) INDICATIVOS DE LINGUAGEM PUBLICITÁRIA NO GÊNERO COMUNICATIVO REPORTAGEM

JOSÉ ANTONIO FREGONEZI (UEL) A LINGUAGEM DA PROPAGANDA E O PROCESSO DISCURSO-MEMÓRIA

ELIANA MENESES DE MELO (UNINOVE) A LINGUAGEM PUBLICITÁRIA E SUAS IMPLICAÇÕES NAS AULAS DE LEITURA

CELSO FIGUEIREDO NETO (MECKENZIE)A PALAVRA EVANESCENTE – UM ESTUDO DO DESAPARECIMENTO DO TEXTO EM ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS

FERNANDO CHIMENTI CABRAL (MACKENZIE)

IDEOLOGIA NOS DISCURSOS DOS COMERCIAIS DA MARGARINA DELÍCIA

SALA 108 Autor Título do trabalho

ELIANE ISABEL DE CASTRO MEIRA (PG - MACKENZIE)

ANÁLISE DISCURSIVA DA CAMPANHA PUBLICITÁRIA SOCIAL

ESTHER GOMES DE OLIVEIRA (UEL)MELISSA CAROLINA HERRERO DE AZEVEDO

(PG – UEL)GIOVANA SIQUEIRA PRÍNCIPE (G- UEL)

DISCURSO DA PROPAGANDA: A ARGUMENTAÇÃO SEDUTORA

JOSUÉ MARCOS DE OLIVEIRA BRAZIL (UNITAU)

A POLIFONIA NAS CURTAS MENSAGENS PUBLICITÁRIAS DE OUTDOOR: UM ESTUDO

MARIA DO SOCORRO LEÃO DE SOUSA BANDINI (PG – PUC SP)

OS LUGARES RETÓRICOS NOS ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: O LUGAR DA ARGUMENTAÇÃO NAS EXPRESSÕES LINGUÍSTICAS E NOS IMPLÍCITOS CULTURAIS

MARLENE ÁUREA MONTEMÓR ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: OS EFEITOS DE SENTIDO NOS ADOLESCENTES


ANA LUCIA FURQUIM DE CAMPSOS (UNESP) ÁGUAS DE MARÇO, NATAL, VERÃO! INTERTEXTUALIDADE E INTERDISCURSIVIDADE NAS

PROPAGANDAS DA COCA-COLAODETE ALÉSSIO PEREIRA (UNITAU/ PG-

UNITAU)O ENSINO DE LEITURA NA SUPLÊNCIA A PARTIR DO TEXTO PUBLICITÁRIO

TELMA LUCIENE VIDALI DE FARIA (MACKENZIE / USP)

O DISCURSO PUBLICITÁRIO COMO MEIO DE ACESSO À CIDADANIA NO ESPAÇO DE SALA DE AULA

ELIANA ALVES GRECO (UEM/ PG- USP) ANÁLISE DE UM TEXTO PUBLICITÁRIO: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS

VERA HELENA GERAIGE ZATITI (PG – UNESP) SINESTESIAS NA MÍDIA: APROXIMAÇÃO E DISTANCIAMENTO DO SONHO


MARIA DA CONCEIÇÃO FONSECA SILVA (UNICAMP/ UESB)

CLAUDIA, NOVA E PLAYBOY: CONSTITUIÇÃO E DISCURSIVAÇÃO

GRAZIELA ZANIN KRONKA (PG- UNICAMP) ASPECTOS TEXTUAIS E INTERDISCURSIVIDADE: A ORGANIZAÇÃO TÓPICA DA MULHER QUASE PERFEITA

MARIA DE FÁTIMA CABRAL BARROSO DE OLIVEIRA (USP)

A MÍDIA E AS MULHERES: A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA IMPRENSA CANADENSE

DANIELLA DE ALMEIDA SANTOS (PG- UNITAU)

OS VALORES MORAIS E A CONSTRUÇÃO DAS IMAGENS DA MULHER NA PROPAGANDA: PARA ALÉM DO EFEITO PERSUASIVO

MARÍLIA OTÍLIA FARTO PEREIRA (PG- UNESP ASSIS/ CAPES)

EMÍLIA: O BOBO DA CORTE NO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO


MARIA URSULINA M. SANTONIERO (PG – MACKENZIE)

A IDENTIDADE DA MULHER NOS ANÚNCIOS DE SABÃO EM PÓ OMO NAS ÚLTIMAS DÉCADAS

GUSTAVO CONDÉ (PG - UNICAMP) O ETHOS DO GAÚCHO NAS PIADAS

MARIA HELENA DA CRUZ PISTORI (UNIVERIDADE PAULISTA - CAMPINAS)

ASPECTOS LINGUÍSTICOS E DISCURSIVOS DA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE SOCIAL: O ETHOS DO OPERADOR DO DIREITO

ALICE REGINA LANZA BRANDÃO GAZEL (MACKENZIE) REVISTA FEMININA: ARMADILHAS DA LINGUAGEM

PAULA RENATA BERTHO (FUNDAÇÃO DE ENSINO EURÍPEDES SOARES DA ROCHA)

ALGUNS OPERADORES ARGUMENTATIVOS EM “PROBLEMAS DE FAMÍLIA”


SANDRA MARIA TERESINHA MACEDO (PG – UNESP)

NARRATIVA PICTÓRICA: UMA LEITURA SEM FRONTEIRAS

APARECIDA LUZIA ALZIRA ZUIN (PUC SP)GRAFITE: A COMUNICAÇÃO CARIMBADA NA VILA MADALENA – UMA ABORDAGEM SOCIOSSEMIÓTICA DA LINGUAGEM VISUAL

MARIA LUIZA CALIM DE CARVALHO COSTA (PG – UNESP)

CONTO E ILUSTRAÇÃO: A VISIBILIDADE DO TEXTO E A LEGABILIDADE DA IMAGEM

ALEXANDRE HUADY TORRES GUIMARÃES (MACKENZIE) O DISCURSO DO TEXTO IMAGÉTICO

HAMILTON SÉRGIO MACHADO (LAEL - PUC SP)

LINGUAGEM EMPRESARIAL: ESCOLHAS REFERENCIAIS E LEXICAIS


DIVA CARDOSO DE CAMARGO (UNESP)

UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE A DESCOBERTA DO MUNDO DE CLARICE LISPECTOR E SUA TRADUÇÃODISCOVERING THE WORLD POR GIOVANNI PONTIERO

ANDRÉA CORREA PARAISO MÜLLER (UEPG) O OLHAR FEMININO E A DESCOBERTA EM CLARICE LISPECTOR

CRISTINA GOTTARDI VAN OPSTAL NASCIMENTO (USP)

DA ANÁLISE DAS ESTRUTURAS NARRATIVAS DO CONTO A BELA E A FERA, DE CLARICE LISPECTOR: A CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE FEMININA

SELMA SUELI SANTOS GUIMARÃES (FACULDADE POLITÉCNICA DE UBERLÂNDIA

E UFU)MELHOR DO QUE ARDER

LUIZ ANDRÉ NEVES DE BRITO (USP) UMA JORNALISTA CHAMADA CLARICE


SOLANGE CAMPOS (UNI- BH) OS EUS QUE SE (RE)VELAMEDNÉA VERNI CAMARGO (UEL)

FERNANDO DE MORAES GEBRA (UEL)A IMAGEM FEMININA NO CONTO “A MOÇA TECELÃ”, DE MARINA COLASANTI

MARINALVA VIEIRA BARBOSA (PG – UNICAMP)

A PESQUISA NA GRADUAÇÃO EM LETRAS: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS QE MARCAM O COTIDIANO DO ALUNO

SHEILA FERNANDES PIMENTA E OLIVEIRA (UNIVERSIDADE DE FRANCA/ FACEF/ PG-

UNESP)

GÊNEROS DO DISCURSO E DISCURSOS DE AUTO-AJUDA: CORRESPONDÊNCIAS

RENATA MARIA DE BARROS (PG – USP) ANÁLISE DO DISCURSO DE UM DEBATE SOBRE VIOLÊNCIA


ELIS DE ALMEIDA CARDOSO (USP) AS ONOMATOPÉIAS DE DRUMMONDSYLVIA JORGE DE ALMEIDA MARTINS

VERA LÚCIA MASSONI XAVIER DA SILVA (FAFICA)

DO CORO DE VOZES AOS DIFERENTES SENTIDOS DE TORCIDA, DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

FRANCILÉIA COLNAGO (PG – UNESP) UM ESTUDO SEMIÓTICO DO TEXTO “CASO DE CHÁ”,

DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE

LUZIMAR GOULART GOUVÊA (UNITAU) DRUMMOND, EU-LÍRICO, POLIFONIA: UMA EXPERIÊNCIA DE LEITURA

RINALDO GUARIGLIA (FACULDADES INTEGRADAS FABIBE)

OS GÊNEROS DO DISCURSO DISSERTATIVO ESCOLAR: CONSENSUAL E POLEMIZADO


J. J. ALVES SILVA (PG PUC/ SP) OS MOTIVOS E A RELEVÂNCIA DE APRENDER ESPANHOL NO CURSO DE LETRAS

MOACIR LOPES DE CAMARGO (UNICAMP)ESTRANGEIRO DE SI MESMO: CONFLITOS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE UM PROFESSOR DE ESPANHOL NO BRASIL

CRISTIANE MAGALHÃES BISSACO (PUC) REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO PROFESSOR DE ESPANHOL OFERECIDO À COMUNIDADE ESCOLAR

LEIA PATRÍCIA CAMARGOS A APRENDIZAGEM DE LÍNGUA ESPANHOLA NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

ISADORA VALENCISE GREGOLIN (PG – UNESP – SJRP)

CONCEPÇÕES LINGUÍSTICAS DO ENSINO DE ESPANHOL PARA FINS ESPECÍFICOS


JACY MARCONDES DUARTE – MÁRCIA A. GUEDES MOLINA (UNISA)

ANÁLISE DA COMPETÊNCIA ESCRITA DOS FORMANDOS DE LETRAS DA UNISA - 2002

ACIR MARIO KARWOSKI (UNIVERSIDADE DO CONTESTADO)

ESTUDO A RESPEITO DAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS DO SUL DO PARANÁ E NORTE DE SANTA CATARINA

NAJELA TAVARES UJIIE (G – FCT/ UNESP – FAPESP)

PATRÍCIA CRISTINA FERREIRA REIS

TEXTOS PEDAGÓGICOS E TEXTOS ESTÉTICOS NO ÂMBITO DA BIBLIOTECA ESCOLAR

MAURICIO BABINI (UNESP) ELEMENTOS DE FONÉTICA CONTRASTIVA PARA O ENSINO DA LÍNGUA ITALIANA NO BRASIL

CELCIANE ALVES VASCONCELOS (PG- UEL)ROSA EVANGELINA DE S. BELLO RODRIGUES

(FACCAR/ PG – UEL)

A PRESENÇA DE ESPANHOLISMOS NO ATLAS LINGUÍSTICO DO PARANÁ E SUA RELAÇÃO COM A SÓCIO-HISTÓRIA PARANAENSE


AMÁBILE BIANCA NOGUEIRA (USP)MÁRIO EDUARDO VIARO (USP)

DIACRONIA DE UMA VARIANTE DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: A FALA DE ITAPOCORÓI (SC)

FÁBIO FERNANDO LIMA (PG – UNESP) AS DIRSCURSIVIZAÇÃO E A EXPANSÃO FUNCIONAL DO “MAS” NO PORTUGUÊS BRASILEIRO FALADO

GERALDO CINTRA (USP) ESTUDOS LINGUÍSTICOS: EXPLORANDO AS REFERÊNCIAS (1978 – 2000)

ROSEMARY CANDATEN XAVIER (PG – UFSM) RESSONÂNCIAS FUNDADORAS DA LINGUÍSTICA NO RS

GERALDO VICENTE MARTINS (USP) OS CONCEITOS DE “VALÊNCIA” E “VALOR” NO PANORAMA ATUAL DA SEMIÓTICA


ANTÔNIO VICENTE SERAPHIM PIETROFORTE (USP)

AS FIGURAS DE LINGUAGEM DE PALAVRA – UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA

ESTELA MARIS SENE JANUÁRIO ALVARENGA MOTA (PG – UNESP)

UM ESTUDO DO OLHAR-LEITOR CONTEMPORÂNEO EM ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DE SÃO PAULO A PARTIR DE UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA

ANA BEATRIZ FERNANDES FERREIRA DOMINGUES (PG – UFF)

O DISCURSO DO AMOR CORTÊS: UM OLHAR SEMIÓTICO

MARA CRISTINA PELEGRINO PEREIRA (PG – UEL)

NEIDE MUNHOZ ALBANO (PG – UEL)

HISTÓRIA DO PESCADOR E DO GÊNIO – UMA BREVE ANÁLISE SEMIÓTICA

MARIA JOSÉ GUERRA (UNICSUL/ UNIB/ UNICID) O PERCURSO GERATIVO E A DIMENSÃO SENSÍVEL

COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS III


14:00h – 16:30h

Local: Departamento de Economia e Administração (ECA)

SALA 22bAutor Título do trabalho

PATRÍCIA APARECIDA DE AQUINO (PG – UNICAMP/ FAM/ CNECC)

ESTRATÉGIAS PARA O TRABALHO COM A COESÃO TEXTUAL EM SALA DE AULA

ANNIE GISELE FERNANDES (USP) LITERATURA, LEITURA E ENSINO – SUA ATENÇÃO NA FORMAÇÃO DE LEITORES

JOSIMARA ARRIGO (UEL) O TEXTO LITERÁRIO COMO INTERMEDIÁRIO PARA A PRODUÇÃO DE BONS TEXTOS

RENATA JUNQUEIRA DE SOUZA (UNESP) LEITURA E LITERATURA – TEORIA E PRÁTICA EM UMA ESCOLA DE SÉRIES INICIAIS

EDNÉIA VIEIRA ROSSATO (UEL) ANÁLISE LITERÁRIA E INTERDISCIPLINARIDADE

SALA 23 AAutor Título do trabalho

LEONOR APARECIDA DA SILVA VARGAS GAYEAN (FATEA – UNITAU) LITERATURA: HISTÓRIA E MITO

JOCYARE CRISTINA PEREIRA DE SOUZA (PG – UNICAMP) MITO, HISTÓRIA E RELAÇÕES DE PODER

CLEMARA BIDARRA (PG- UNESP ARARAQUARA) EROS E PSIQUÊ: UM CONTO DO MITO

VERA LÚCIA BATALHA DE SIQUEIRA RENDA (UNITAU)

A POESIA INFANTIL CONTEMPORÂNEA: CRIAÇÃO RENOVADA DA TRADIÇÃO

SIMONE CECÍLIA PELEGRINI DA SILVA (PG – UNIVERSIDADE PRESBITERIANA

MACKENZIE)

LEITORES EM DIÁLOGO: A INFORMAÇÃO ATRAVÉS DAS MANCHETES DE JORNAIS


LÍLIAN P. PALÁCIO (UECE) AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO LEITORA A PARTIR DE TÍTULO DESPISTADOR

MARIA ANTÔNIA BRAGA MINÉ WAKABARA (MACKENZIE)

LÍNGUA PORTUGUESA: EFEITOS DA LEITURA NA ELABORAÇÃO DO DISCURSO/ TEXTO NO 3º GRAU

CHRISTIANE ELANY BRITTO DE ARAÚJO (USP)

IDENTIDADES EM CONFLITO: O DISCURSO DOS PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PRIVADA

SILVANE APARECIDA DE FREITAS MARTINS (UEMS)

AS MARCAS DE HETEROGENEIDADE NO DISCURSO DO PROFESSOR INICIANTE

CYNTHIA PICHINI (USP) O PROFESSOR E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE MATERIAL DIDÁTICO


DANIELA DO NASCIMENTO E SILVA (PG – UNICAMP)

AS METÁFORAS SOBRE LÍNGUA NO DISCURSO DE PROFESSORES: DO SENTIDO PARA A AÇÃO

CIBELE MARA DUGAICH (PUCSP, UNIP)FÁTIMA APARECIDA DE MELLO PROTTI

(CEPCOS)

O RITO NA CONFIGURAÇÃO DO DISCURSO DOMINANTE E DOMINADO

RUTH MARIA RODRIGUES GARÉ (UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO)

OS GÊNEROS DA ESFERA MIDIÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

PATRÍCIA FERREIRA FIDALGO (PUC – SP)OS TRÊS PARADIGMAS DA LINGUÍSTICA NO TRATAMENTO DADO À PRODUÇÃO TEXTUAL PELO MANIAL DIDÁTICO

GLAUCIA MUNIZ PROENÇA LARA (UFMS) O JOGO DAS MODALIDADES E VALORES EM MANUAIS ESCOLARES


JUANITO ORNELAS DE AVELAR (PG – UNICAMP)

SEER, AVER E TEER NO PORTUGUÊS ANTIGO: INCORPORAÇÃO MORFOLÓGICA, VARIAÇÃO E MUDANÇA

JOSÉ EVERALDO NOGUEIRA JÚNIOR (PG – PUCSP)

PORTUGUÊS BRASILEIRO EM PREÇAS DE MARTINS PENA

LILIAN DO ROCIO BORBA (PG – UNICAMP) LÍNGUA E MESTIÇAGEM: A LÍNGUA DO BRASIL DE GILBERTO FREYRE

OLGA FERREIRA COELHO (MACKENZIE)PECULIARIDADES DO TRATAMENTO DO LÉXICO NO DICIONÁRIO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA (1875/ 1888)

JOSÉ HORTA NUNES (UNESP)LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DE DICIONÁRIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO SÉCULO XX: UMA INTERPRETAÇÃO DISCURSIVA


JOSÉ LUIZ FIORIN (USP) A PROPÓSITO DA NOÇÃO DE ERROFRANCIMÁRIA LACERDA NOGUEIRA

BERGAMO (PG – UNESP/ ASSIS/ CAPES)CONSCIENTIZAÇÃO CRÍTICA DA LINGUAGEM E ENSINO DA NORMA PADRÃO

JOSÉ ROQUE AGUIRRA RONCARI (UEM) A LINGUAGEM PRODUZINDO MODUS VIVENDI ESCOLAR

LILIANA GRUPPI AFONSO MORETTI (USP) A EXPLICAÇÃO NA INTERAÇÃO DIDÁTICA

ÁUSTRIA RODRGUES BRITO (PG –PUC- SP/ UFPA)

A PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARABÁ: POR UMA ABORDAGEM DISCURSIVA E INTERDISCIPLINAR NA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS


JUDITE GONÇALVES DE ALBUQUERQUE (UNEMAT)

A RESISTÊNCIA CRIATIVA DE COMUNIDADES INDÍGENAS ÀS POLÍTICAS INDIGENISTAS: O DISCURSO DO ESTADO NO CONTRAPONTO DO DISCURSO INDÍGENA

WILMAR DA ROCHA D’ANGELIS (UNICAMP) SISTEMA VOCÁLICO E ESCRITA DO KAINGANG

LINCOLN ALMIR AMARANTE RIBEIRO (UFMG)

ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE A APLICAÇÃO DO MÉTODO GLOTOCRONOLÓGICO NA COMPARAÇÃO DE LÍNGUAS DA FAMÍLIA PANO

ROGÉRIO VICENTE FERREIRA (UNICAMP) FORMAÇÃO DO GENITIVO NA LÍNGUA MATIS (PANO)

LUCIANA GIMENES (USP) FORMAS DE CATEGORIZAÇÃO EM DICIONÁRIOS DE TUPI E GUARANI DOS SÉCULOS XVI E XVII


MANOEL GOMES DOS SANTOS (UFRR/ PG/ PG –UNICAMP)

A CONSTRUÇÃO POSSESSIVA EM WAPICHANA (ARAWAK)

LUDOVIKO DOS SANTOS (UEL) ERGATIVIDADE NA CONCORDÂNCIA DE NÚMERO EM KAINGANG

GABRIEL ANTUNES DE ARAUJO (VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM) TRANSITIVIDADE EM SABANÊ

MÔNICA VELOSO BORGES (UNICAMP)CONSIDERAÇÕES SOBRE O RELACIONAMENTO ENTRE AVÁ-CANOEIRO E TUPI-GUARANI: CORRESPONDÊNCIAS FONOLÓGICAS

CONSUELO DE PAIVA GODINHO COSTA (PG – UNICAMP) A HISTÓRIA DO FONEMA /S/ DO TUPI ANTIGO


GLÁUCIA VIEIRA CÂNDIDO (UNICAMP) O PROCESSO DE HARMONIA NASAL NA LÍNGUA SHANENAW-PANO

NELSON RODRIGUES DA SILVA (USP)AS CRÔNICAS METALINGUÍSTICAS E O PORTUGUÊS DO BRASIL SOB A PERSPECTIVA DA OBRA RETÓRICAS, DE CHAÏM PERELMAN

KARIN ADRANE HENSCHEL POBBE RAMOS (PG – UNESP/ ASSIS – CNPQ)

BREVE ESTUDO SEMIÓTICO E ENSAIO DE APLICAÇÃO A UM TEXTO BÍBLICO

MARCELLO RIBEIRO (USP/ ECA/ UNIABC) PARADIGMAS E ESTEREÓTIPOS NA LINGUAGEM DO ALCORÃO: POSSIBILIDADES PRAGMÁTICAS?

ROBERTO DO CARMO ROCHA (USP) A TEOLOGIA, A MORAL E O MARAVILHOSO NAS EPOPÉIAS INDIANAS E GREGAS


SULEMI FABIANO (PG – UNESP) AUTORIA: UM ESTILO DE GÊNERO DISCURSIVOVERA LÚCIA COLUCCI (UNICAMP) A AUTORIA ESCRITA NA TESE

MARCO ANTONIO VILLARTA-NEDER (UNIVAP)

FRONTEIRAS DO DIZER, FRONTEIRAS DO SILENCIAR EM TEXTOS BORGEANOS: AUTORIA E FUNÇÃO DO LEITOR

MARCELO ANDRADE LEITE (UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA) (RE)CONSTRUINDO A SIGNIFICAÇÃO


CRISTINA MARTINS FARGETTI (UNIMEP) REFLEXÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO EM MOÇAMBIQUE

SÔNIA MARIA DA SILVA VALÉRIO (UNITAU) LETRAMENTO: INCLUSÃO COM ÉTICA

EDNA MÁRCIA PEREZ PIRES (MACKENZIE) ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – UM DISCURSO SEMPRE ATUAL

VERA LÚCIA VASILEVSKI DUARTE (PG – UFSC)

O LUGAR DA PALAVRA MENOS NA LÍNGUA: TEORIA E PRÁTICA


RODRIGO TADEU GONÇALVES (PG- UFPR) UM CORPUS DE TEXTOS ADAPTADOS PARA O ENSINO

DE INGLÊS EM NÍVEIS INICIAISRINALDO VITOR DA COSTA (UNIOESTE – PG UNICAMP)

O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NAS SÉRIES INICIAIS DO SUDOESTE DO PARANÁ

ELAINE CARNEIRO DOMINGUES SANT’ANNA (UNESP)

A SUGESTOPEDIA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

CAMILA HÖFLING (PG- UNESP)REFLEXÕES ACERCA DO USO DO DICIONÁRIO: DELINEANDO O PERFIL DOS USUÁRIOS DO DICIONÁRIO BILÍNGUE INGLÊS/PORTUGUÊS

MARGARETE CAMPELO (USP) SER OU NÃO SER ALUNO (BRASILEIRO) DE LÍNGUA INGLESA


MARCIA MATHIAS PINTO (PUC- SP)OBJETIVOS PARA O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM UM CURSO DE GRADUAÇÃO DE SECRETÁRIOS EXECUTIVOS BILÍNGUES

NARA HIROKO TAKAKI (USP)REGINA ÁUREA LEÃO DE CASTRO

PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA PAULISTA EM RELAÇÃO À DESCONSTRUÇÃO DA HEGEMONIA DO PODER QUE SE DIVULGA ATRAVÉS DA LÍNGUA INGLESA

DANIELA MARA LIMA OLIVEIRA (PG –UFMG) A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NORTE-AMERICANA NOS EXAMES DE TOEFL

THAÏS CRISTÓFARO-SILVA (UFMG – KCL) EFEITOS DA FREQUÊNCIA NA PRODUÇÃO DE FRICATIVAS ALVEOPALATAIS EMERGENTES

IRENE ZASIMOWICS PINTO CALAÇA (UFMG) A VARIAÇÃO [KS]/[S] NO PORTUGUÊS


CAROLINA SERRA (PG- UFRJ)NOTÁVEL CAPACIDADE/ CAPACIDADE NOTÁVEL: UM ESTUDO SINTÁTICO-PROSÓDICO DA POSIÇÃO DO ADJETIVO

EDUARDO DIÓRIO JUNIOR (PG- UFPR) REVISITANDO OS ADVERBIAIS TEMPORAIS EM PORTUGUÊS: O CAMINHO DA DRT

SANDERLÉIA ROBERTA LONGHIN-THOMAZI (UNESP/ SJRP)

A GRAMATICALIZAÇÃO DA PERÍFRASE CONJUNCIONAL “SÓ QUE”

MARYMARCIA GUEDES (UNESP) {-MENTE}: O SUFIXO FORMADOR DE ADVÉRBIOS NO PORTUGUÊS


EDUARDO PENHAVEL (PG – UNESP) FUNÇÕES TEXTUAIS E DISCURSIVAS DO CONECTOR ADITIVO

ADERLANDE PEREIRA FERRAZ (UNI-BH) NEOLOGISMOS EM IMPRESSOS PUBLICITÁRIOS VOLANTES

ALBERTINA ROSSI (PG- UFSC)PALAVRAS POLISSÊMICAS ENTRE EVENTO E INFORMAÇÃO E SEU TRATAMENTO NOS DICIONÁRIOS AURÉLIO E HOUAISS

MÁRCIA HELENA DE F. VIDAL ARNOLD (PG- UNESP)

OS NOMES EM –IST/-ISTA QUE EXPRESSAM AGENTIVIDADE ABSTRATA E MENTAL EM DICIONÁRIOS MONOLÍNGUES DO INGLÊS E DO PORTUGUÊS

MARCELOS MARQUES ARAÚJO SINCRONIA DE UM DIZER HETEROGÊNEO


MARIA DE NAZARÉ SERRA SILVA E GUIMARÃES (UFMG)

RITMO, SENTIDO E ARGUMENTAÇÃO: UMA ANÁLISE DA PONTUAÇÃO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS E PUBLICITÁRIOS

CLARICE ASSALIM (PG – USP) A PONTUAÇÃO EM DOCUMENTOS SEISCENTISTAS BRASILEIROS

APARECIDA REGINA BORGES SELLAN (PUC-SP)

O DISCURSO E AS VERSÕES CONFLITANTES DA HISTÓRIA DO BRASIL SOBRE A REVOLUÇÃO DE 1932

SHEILA VIEIRA DE CAMARGO GRILLO (UNIVERSIDADE SÃO FRANCISCO)

TEORIAS DA LINGUAGEM NA OBRA DE BOURDIEU: CONFRONTOS E APROPRIAÇÕES


ADENIL ALFEU DOMINGOS (UNESP) PRINCÍPIOS DA COMUNICAÇÃO EM PIERCE E GREIMASROBERTO BARONAS (UNEMAT/ PG –

UNESP/ PARIS XII) AS LÍNGUAS VARIAM OU DISPUTAM?

ROSIMAR DE FÁTIMA SCHINELO (UNESP) POSSO FALAR!?ANNELISE FAVA MORO (PG- UFU) ENTRE O DIZER E O FAZER

LÍGIA NEGRI (UFPR) O OBJETO DA LINGUÍSTICA: A PRIMEIRA E ÚLTIMA FRONTEIRA


CRISTIANE CARNEIRO CAPRISTANO (PG – UNICAMP) REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS DA ESCRITA INFANTIL

JULYANA CHAVES NASCIMENTO (PG- IBILCE – UNESP)

REFLEXÕES SOBRE ASPECTOS DA HETEGENEIDADE DA ESCRITA INFANTIL

SIMONE RUIZ MARTINS (PUC-SP) A EXPRESSÃO DO TEMPO E DO ASPECTO VERBAL EM NARRATIVAS ESCRITAS INFANTIS


ADEMAR DA SILVA (UFSCAR) PARELELOS ENTRE A REALIZAÇÃO DO ADJETIVO NO

ALBANO DALLA PRIA (PG - UNESP) GRUPO NOMINAL DO PORTUGUÊS E DO INGLÊSPAULO CHAGAS DE SOUZA (USP) MORFOLOGIA PROSÓDICA EM ALEMÃO

ANGEL CORBERA MORI (UNICAMP) DA FLEXÃO À DERIVAÇÃO NOS PROCESSOS MORFOLÓGICOS

PRISCILLA DE SOUZA FERRO RICI (PG – UNESP)

DONA FLOR EM INGLÊS: A PROPOSTA DE ANDRÉ LEFEVERE E REFLEXÕES SOBRE AS POSSILIBIDADES DE LEITURA


MARCO ANTÔNIO RODRIGUES VIEIRA (UFV/ UNISIC) COESÃO LEXICAL

DANIELLE CHRSTIANE DA SILVA (UNESP) CATEGORIAS COESIVAS DE REFERENCIAÇÃO

MÔNICA MAGALHÃES CAVALCANTE (UFC) REFLEXÕES SOBRE A CLASSIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS REFERENCIAIS

LÚCIA HELENA FERREIRA LOPES (PG PUC- SP) O PAPEL DO LÉXICO NA PRODUÇÃO DE SENTIDO

LUÍSA HELENA BORGES FINOTTI (UFU) EFEITOS DAS INSERÇÕES LEXICAIS NA LINEARIDADE DISCURSIVA


RONALDO DE OLIVEIRA BATISTA (PG –USP; MACKENZIE; UNIFMU)

REGRAS GERAIS E COMPARAÇÕES NA SYNTAXE DA ARTE DA LINGOA DE ANGOLA

VALÉRIA GIL CONDÉ (PG-USP) ASPECTOS DO MODELO STANDART DA LÍNGUA ORAL GALEGA

MARIA DE LOURDES ROSSI REMENCHE (UEL – PG)

AS CRIAÇÕES METAFÓRICAS NA GÍRIA DO SISTEMA PENITENCIÁRIO DO PARANÁ

LUCIANE SILVA DE SOUZA CARNEIRO (PG – UFG) ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA CIDADE DE GOIÁS

EDUARDO TADEU ROQUE AMARAL (UFMG)A AUSÊNCIA/ PRESENÇA DE ARTIGO DEFINIDO DIANTE DE ANTROPÔNIMOS: UM CASO DE VARIAÇÃO DIATÓPICA EM MINAS GERAIS


LUCIANA FERREIRA LEAL FACCAT A PRESENÇA DOS PRESSÁGIOS EM OS MAIAS E EM A TRAGÉDIA DA RUA DAS FLORES DE EÇA DE QUEIRÓS

ROSANE GAZOLLA ALVES FEITOSA (UNESP – ASSIS)

A DESCRIÇÃO DO ESPAÇO/ TEMPO NA FICÇÃO DE EÇA DE QUEIROZ

SANDRA APARECIDA FERREIRA (UNESP) A ESCRITURA DE JOSÉ SARAMAGO

JOSÉ RICARDO CANO (MACKENZIE) A CONSTRUÇÃO DA PARÓDIA EM A JANGADA DE PEDRA DE JOSÉ SARAMAGO

MARIA IVONE PEREIRA DE MIRANDA FEDELI FRADES DE GARRET – PROCEDIMENTOS

(USP) ARGUMENTATIVOS NO ROMANCE DE MIRANDA FEDELI


RAQUEL MÁRCIA FONRTES-MARTINS (PG- UFMG)

O CANCELAMENTO DAS LÍQUIDAS /L/ E /R/ INTERVOCÁLICAS NO PORTUGUÊS DE BELO HORIZONTE CONTEMPORÂNEO E OS FATORES INDIVÍDUO E PALAVRA

LUIZ GONZAGA MARCHEZAN (UNESP) OS FEITOS DOS DESACREDITADOS EM FOGO MORTO E OS DESVALIDOS

BEATRIZ PROTTI CHRISTINO (USP) O CAXINAUÁ OS TERMOS DE CAPISTRANO DE ABREU (1853 – 1927)

CÁSSIO BORGES (PG – UNICAMP) NOTAS AOS ROMANCES DE GÓNGORA


WANDERLY APARECIDO BASTOS (FUNEPE) UMA REVISÃO DA HIERARQUIA DA RELATIVIZAÇÃO DE KEENAN-COMRIE

VANDA DE OLIVEIRA BITTENCOURT (PUC MINAS)

DA AÇÃO METALINGUÍSTICA NO DIÁRIO DE MINHA VIDA DE MENINA, DE HELENA MORLEY

EUNICE LOPES DE SOUZA TOLEDO (UNESP) O ENTRELAÇAMENTO DE VOZES PARA COMPOR A TESSITURA DE SEVEN, DE DAVID FINCHER

SANDRA MARIA JOB. (UNIFIL) DIALOGISMO EM “O LOBISOMEM” E “A COMPANHIA DOS LOBOS” DE ANGELA CARTER

SÉRGIO ROBERTO MASSAGLI (PG - UNESP) QUATRO POSSÍVEIS LEITURAS DE “THE TIGER” DE WILLIAM BLAKE


CRISTIANE NAVARRETE TOLOMEI (PG- UNESP)

A RECRIAÇÃO DA PERSONAGEM REI ARTUR EM KEVIN CROSSLEY-HOLLAND

ANTONIO WALTER RIBEIRO DE BARROS JR. (USC – BAURU/ PG- USP)

A BELEZA NA MORTE – A TÉCNICA DE LEITMOTIV EM THOMAS MANN E LUCHINO VISCONTI

VÂNIA MARIA LESCANO GUERRA (UFMS) UM ESTUDO DAS PRÁTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E DO CONTROLE NA SALA DE AULA

SILVIO DE ALMEIDA TOLEDO NETO (USP) UMA INCURSÃO NAS TRILHAS DAS BANDEIRAS: EDIÇÃO DE DOCUMENTOS DE ÉPOCA

SOÉLIS TEIXEIRA DO PRADO MENDES (PESQUISADOR/ BOLSISTA FAPEMIG)

EDIÇÃO DE UMA CARTA DE SESMARIA SETECENTISTA (REGIÃO DO SUMIDOURO) DA CAPITANIA DAS MINAS GERAES

SALA 32

Autor Título do trabalhoMARIA EUGÊNIA WITZLER D’EPOSITO (PUC-

SP)O QUESTIONÁRIO COMO INSTRUMENTO PARA LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES

EDSON CARLOS ROMUALDO (UEM) ESTRATÉGIAS DE CONSTITUIÇÃO DA VERDADE EM DEPOIMENTOS DA JUSTIÇA

FABIANE CRISTINA ALTINO (UEL) PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: A ENTREVISTAROSANA GEMIMA AMÂNCIO (G- UEL)

VANDERCI DE ANDRADE AGUILERA (UEL)A APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO DIALETOLÓGICO: O INFORMANTE E O DOCUMENTADOR


ELIANA MARIA ROJAS CABRINI RIGHI (PG- UNICAMP)

O PARADOXO POSSÍVEL DA COMUNICAÇÃO COM MÉTODO NÃO-COMUNICATIVO

ELIANE MARQUEZ DA FONSECA FERNANDES (UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS)

O ENSINO/ APRENDIZAGEM DA COMPETÊNCIA DISCURSIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

ELIANE LOPES BRAGATTO (PG – UNIFESP)ZELITA CALDEIRA FERREIRA GUEDES

(UNIFESP)RAQUEL DE AGUIAR FURUIE (UNIFESP)

THAIS BARBOSA (PG – UNIFESP)

A FUNÇÃO EXPLICATIVA EM ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA

BRUNA RAMOS MARINHO (UNESP/ ASSIS – PG)

ESPETÁCULO TEATRAL, UM DISPOSITIVO DE REFLEXÃO E PARCERIA NA ESCOLA

MIRIAM PELLEGRINI (MACKENZIE) A HISTÓRIA PESSOAL COMO FATOR INTERVENIENTE NA INTERAÇÃO EM SALA DE AULA – ESTUDO DE CASO

COMUNICAÇÕES INDIVIDUAIS IV

SÁBADO, DIA 24 DE MAIO DE 2003

10:00h – 12:30h

Local: Departamento de Economia e Administração (ECA)


ALESSANDRA DUTRA (PG – UEL) ANÁLISE FONÉTICO-FONOLÓGICA DAS VIBRANTES NA FALA DE AMERICANOS APRENDIZES DO PORTUGUÊS

LETÍCIA LUISE KRIEGER STEIN (PG- UFSC) O USO REAL E O USO PADRÃO DO VERBO FICAR EM LÍNGUA PORTUGUESA

ÉRICA FERNANDA SCADELAI

VERBO DIZER: CONTENÇÃO OU DIFUSÃO DE SENTIDOS? ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A INTERPRETAÇÃO DA FALA DE ENTREVISTADOS EM NOTÍCIAS DA FOLHA DE S. PAULO

ANA PAULA SCHER (USP/ UNICAMP- PG) AKTIONSART, QUANTIFICAÇÃO E RECURSÃO DE EVENTOS NO DOMÍNIO DAS CONSTRUÇÕES COM O

VERBO LEVE DAR NO PORTUGUÊS DO BRASIL

JULIANA SELL DO VALE PEREIRA (PG- UFSC) A INTERFACE LÉXICO/ ENCICLOPÉDIA NO LÉXICO GERATIVO: UM ESTUDO DO VERBO PREPARAR


ANA FLÁVIA LOPES MAGELA GERHARDT (UFRJ)

A EXPRESSÃO DO TEMPO VERBAL EM PORTUGUÊS COMO UM DESAFIO AO “CULTO À PALAVRA”

REGINA MARQUES ALVES SANTOS (PG – UNESP)

A ALTERNÂNCIA ENTRE OS MODOS INDICATIVO E SUBJUNTIVO EM OREÇÕES ENCAIXADAS

MÁRCIA CRISTINA ROMERO LOPES (CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO)

A TEORIA DAS OPERAÇÕES ENUNCIATIVAS E O FENÔMENO DO ASPECTO VERBAL

MARIA DE LOURDES LIMA (USP) O ASPECTO VERBAL NA PERÍFRASE SER + PARTICÍPIO PASSADO

CLEBER DANIEL LAMBERTI MORFOGÊNESE E ASPECTUALIZAÇÃO: MORFOLOGIAS DO TEMPO NA MÍDIA


DEIZE CRESPIM PEREIRA (USP)ALGUMAS OBSERVAÇÕES SOBRE A CONCORDÂNCIA VERBAL NA FALA DE IDOSOS DO PROJETO FILOLOGIA BANDEIRANTE

MARIA HELENA DE MOURA NEVES (UNESP)VICTORIA CELES MARQUES (UNESP) REGÊNCIA VERBAL: CONFRONTANDO REGRAS E USOS

SILVIA HELENA LOVATO DO NASCIMENTO (UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA)

SOBRE A CONCORDÂNCIA VERBAL EM SENTENÇAS INACUSATIVAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

SIMONE VALENCIO KOCHANOWSKI (PG- UFPR)

AS CONSTRUÇÕES PARTICIPIAIS ABSOLUTAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

MARIA BEATRIZ GAMEIRO (UNESP) ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A CONCORDÂNCIA VERBAL EM UM CÓRPUS DA LÍNGUA FALADA


VALÉRIA VENDRAME (PG – UNESP) SUBJETIVIDADE E EVIDENCIALIDADE NO DISCURSO CIENTÍFICO

CAIO PEZATI (G- UNESP)MARIZE MATTOS DALL’AGLIO-HATTNHER

(UNESP)

MANIFESTAÇÃO DA NEGAÇÃO NO DISCURSO CIENTÍFICO PRIMÁRIO

REGINA MÁRCIA GERBER (UFSC) TEXTOS TÉCNICOS CIENTÍFICOS DA ÁREA DA MEDICINA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM CORPUS

ÂNGELA MARIA RIBEIRO (PG- USP) O DEPOIMENTO JURÍDICO: A METALINGUAGEM NO DISCURSO INDIRETO

DANIELA EMMERICH DE SOUZA MOSSINI (PUC) INTERTEXTUALIDADE NO DISCURSO JURÍDICO


JOÃO BOSCO CABRAL DOS SANTOS (UFU) ABORDANDO FUNCIONAMENTOS DISCURSIVOS

CLÁUDIA ANDREA ROST (PG – UFSC)A ATUAÇÃO DE MARCADORES INTERACIONAIS E TEXTUAIS NOS DIFERENTES MODOS DE ORGANIZAÇÃO DISCURSIVA

CELESTE FRAGOSO TAVARES (PG – PUC SP)DISCURSIVIDADE: A CRIATIVIDADE NUM CONTINUUM ESPACIO-TEMPORAL E NA VISÃO DE MUNDOS POSSÍVEIS

CLEMILTON LOPES PINHEIRO (UECE) O USO DE MARCADORES DISCURSIVOS NA ARTICULAÇÃO TÓPICA

CLÉLIA CÂNDIDA ABREU SPINARDI JUBRAN (UNESP)

EXPRESSÕES NOMINAIS ANAFÓRICAS METADISCURSIVAS


CELSO KOBASHI (USP)

LÍNGUA FALADA – O PERÍODO CONDICIONAL NO PORTUGUÊS POPULAR: ORDEM DAS ORAÇÕES, IMPLICAÇÕES SEMÂNTICAS E OS ELEMENTOS SUPRA-SEGMENTAIS

CRISTINE GÖRSKI SEVERO (UFSC) “MANEZÊS” E “MANEZINHO”: MUTAÇÃO NA FALA E NA IDENTIDADE

RAQUEL MARCONDES NOGUEIRA (USP) LÍNGUA FALADA: OS ADVÉRBIOS LOCATIVOS NO PORTUGUÊS POPULAR DE IDOSOS

ROSSANA APARECIDA FINAU (PUC) UMA ANÁLISE DE TEMPO E ASPECTO EM LIBRAS


DIANA JUNKES MARTHA TONETO (UNESP) CIÚME E DESCONSTRUÇÃO DE CONTRATO FIDUCIÁRIO

GILIOLA MAGGIO DE CASTRO (USP) A LÍNGUA ENTRE MEMÓRIA E INVENÇÃO

DIRCEL APARECIDA KAILER (PG- UEL)MARIA DE LOURDES BARBALHO (PG – UEL)

EM QUE NÍVEL HIERÁRQUICO SE DÁ O PRECONCEITO LINGUÍSTICO EM RELAÇÃO AOS FENÔMENOS: ALÇAMENTO IOTIZAÇÃO E ROTACISMO

FABIANA CLAUDIA VIANA COSTA CAETANO (UNICAMP)

EXCLUSÃO E PRECONCEITO: MODOS DE DESIGNAR E REFERIR

MARIA LÍDIA LICHTSCHEIDL MARETTI (UNESP)

AS IMAGENS DO PREFÁCIO E A ARGUMENTAÇÃO EM VICTOR HUGO


DIVA VALENTE REBELO (FSA) “LA DAME À LA LICORNE” E SUAS RELAÇÕES COM A MODERNIDADE

DENISE ROCHA (FAPESP – PRESIDENTE EPITÁCIO E PG- UNESP ASSIS)

FRANÇOIS VILLON (1431 - ?): PRECURSOR DA POESIA MODERNA FRANCESA

MARIA ISABEL BORGES (UEL) UMA LEITURA SEMIOLINGUÍSTICA DE “UMA AVENTURA DE ASTERIX O GAULÊS”

MARTHA GONÇALVES (UEL)JANAÍNA GABRIEL DA SILVA KAMI (PG- UEL)

AS ENTRELINHAS DA IRONIA NO CONTO MÉNAGE À TROIS DE TRINTAN BERNARD

NELSON LUÍS RAMOS (UNESP/ SJRP)OS ADJETIVOS MAIS RECORRENTES E SUA IMPORTÂNCIA PARA A CARACTERIZAÇÃO DA OBRA POÉTICA DE ÉMILE NELLIGAN, POETA QUEBEQUENSE


A PARTICIPAÇÃO ARGUMENTATIVA DE ELEMENTOS NÃO-VERBAIS NA ENUNCIAÇÃO RADIOFÔNICA PRODUZIDAPARA UM VOCABULÁRIO DO FALAR SUL-MATO-GROSSENSSE: UMA CONTRIBUIÇÃO PARCELARPROCESSOS PARALEXICOGRÁFICOS EM OBRAS PORTUGUESAS DO SÉCULO XVIESTUDO DIACRÔNICO DO CONCEITO DE ARQUEOLOGIA


MÁRCIA ANTONIA GUEDES MOLINA (UNISA)

FILOSOFIA E CIÊNCIA: DUAS DOUTRINAS GRAMATICAIS NO SÉCULO XIX

MÁRCIA CRISTINA DE BRITO RUMEU (PG- UFRJ)

PARA UMA HISTÓRIA DA PRONOMINALIZAÇÃO DE “VOSSA MERCÊ” NA LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SÓCIO-FUNCIONALISTA

FABIO IZALTINO LAURA A FUNÇÃO PRAGMÁTICA EXTRA-ORACIONAL TEMA NO PORTUGUÊS ESCRITO DO SÉCULO XX

LÍDIA ALBINO (PG- UEL/ CAPES) A RELAÇÃO DA HIDROTOPONÍMIA COM A HISTÓRIA SOCIAL: UM ESTUDO DIACRÔNICO

ALMÉRIO ANTONIO ALMEIDA (PG- PUC) RE[CORTE] NA GRAMÁTICA DE FERNÃO DE OLIVEIRA


HELENA HATHSUE NAGAMINE BRANDÃO (USP)

ESCRAVOS EM ANÚNCIOS BRASILEIROS DO SÉCULO XIX: DISCURSO E IDEOLOGIA

LUCIANA SALGADO (PG – UNICAMP) CO-ENUNCIAÇÃO E TRAMA TEXTUAL

MARCELO FÉLIX CONTI (USP) A SEMIÓTICA DO CONFLITO NA DINÂMICA DOS RELACIONAMENTOS

MARIA ANTONIETA CARBONARI DE ALMEIDA (UEL)

CONTRASTES DA MOTIVAÇÃO TOPONÍMICA: FATOR TEMPO

MARIA HELENA DE MOURA ARIAS (UEL) A REBELDIA DO NARRADOR SOB UMA PERSPECTIVA METAFICIONAL

SALA AAutor Título do trabalho

CRISTINA SAENGER XIMENES (UNICAMP)COORDENAÇÃO DE PRONOMES OBLÍQUOS EM PORTUGUÊS: POR QUE O PRONOME ESTÁ SEMPRE ACOMPANHADO DE PREPOSIÇÃO?

EROTILDE GORETI PEZANTTIMARCOS ROGÉRIO CINTRA

OS ADVERBIAIS POSICIONADOS À MARGEM ESQUERDA DA ORAÇÃO: UMA INTERPRETAÇÃO FUNCIONALISTA

JESÚS MARIO GIRÓN (VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM)

ESQUEMAS PREDICATIVOS Y TRASITIVIDAD EM PUINAVE

KARIN GUTZ INGLEZ (PG- USP) (PROCESSO FAPESP 00/08664-5)

MODELO PARA ANÁLISE SINTÁTICA E PRAGMÁTICA DE REFERENTES NOMINAIS

KATIA MARIA CAPUCCI FABRI FAZUDA DIFERENCIAÇÃO ARGUMENTATIVA DAS CONJUNÇÕES ADVERSATIVAS EM DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS

SALA BAutor Título do trabalho

LEILA DE AGUIAR COSTA (UNICAMP) PODERES ESTÉTICOS, PODERES POLÍTICOS: A LÍNGUA FRANCESA DO SÉCULO XVII

LETÍCIA TANCREDO GALOTTI (PG- UFSC) PENSANDO SOBRE O PROGRESSIVO EM PB E EM FRANCÊS

ANA LUZIA VIDEIRA PARISOTTO (PG- UNESP)

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE 1ª A 4ª SÉRIES E O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL

MARIA DE JESUS FERREIRA AIRES (UNITAU) PROFA E O LETRAMENTO DO PROFESSOR

ANA PAULA FARIA (PG- USP) A IDENTIDADE BRASILEIRA REPRESENTADA NOS LIVROS DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS

ESCOLA DR. ALFREDO JOSÉ BALBI


PATRÍCIA TOSQUI (PG- UNESP)UMA PROPOSTA DE ESPECIFICAÇÃO LÉXICO-SEMÂNTICA PARA VERBOS DE CRIAÇÃO/ TRANSFORMAÇÃO COM APLICAÇÕES TECNOLÓGICAS

LUIZ CARLOS TRAVAGLIA (UFU) VERBO DE LIGAÇÃO: ITENS LEXICAIS OU GRAMATICAIS

EVANI VIOTTI (USP)O CASO DEFAULT EM PORTUGUÊS DO BRASIL: REVISITANDO O CASO DOS ARGUMENTOS DOS VERBOS INACUSATIVOS

MARIA JUSSARA ABRAÇADO (UFF) O PRINCÍPIO DA ADJACÊNCIA E O GRAU DE

INTEGRAÇÃO ENTRE VERBO E OBJETOMAURA ALVES DE FREITAS ROCHA (UFU) ANTITÓPICOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL


MARCO ANTÔNIO DOMINGUES SANT’ANNA (UNESP) A PARÁBOLA COMO NARRATIVA ALEGÓRICA

MARLUCE FAGOTTI DE PAIVA (PG/ CAPES- UEL)

NEOLOGISMOS: UM PERFIL DA RELAÇÃO DE ESTRANGEIRISMOS E FALANTES DO PORTUGUÊS

MONALISA DOS REIS AGUIAR (PUC – SP) A ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NO SÉCULO XVI

MARTA BATISTA ORDÑEZ ANTEZANA (PUC)HISTÓRIA DAS IDÉIAS LINGUÍSTICAS, HISTORIOGRAFIA E HISTÓRIA DA LÍNGUA – EM TORNO DE ALGUNS CONCEITOS

MARTA BERNADETE FROLINI DE AGUIAR MARCZYK (USP)

DIFERENÇAS IDEOLÓGICAS NAS TRADUÇÕES CATÓLICA E PROTESTANTE DO POEMA HEBRAICO CÂNTICO DOS CÂNTICOS


MARTA RESENDE BACHEGA (PG – UNESP- BAURU) O CORPO E OS VÉUS DA METALINGUAGEM

MAURÍCIO BRITO DE CARVALHO (UNIRIO) APLICAÇÕES PRÁTICAS DO ESTUDO DAS METÁFORASBEATRIZ QUIRINO ARRUDA (PG – UNESP) A METONÍMIA NO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO

MYRIAN AZEVEDO DE FREITAS (UFRJ) DELIMITAÇÃO PROSÓDICA E PROCESSAMENTO DE AMBIGUIDADES ESTRUTURAIS

SEUNG HWA LEE (UFMG) VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E REPRESENTAÇÃO SUBJACENTE


MARLI HERMENEGILDA PEREIRA (PG- UFRJ) FATORES INIBIDORES DA FLEXIBILIDADE DE ORDENAÇÃO DAS ORAÇÕES TEMPORAIS

TERESINHA DE JESUS CARDOSO E. CUNHA (UNITAU)

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS EM TEXTOS DISSERTATIVOS FORMAIS E INFORMAIS

MARIA APARECIDA C. R. TORRES-MORAIS (USP) ALTERNÂNCIA DATIVA NO PORTUGUÊS

MARIA BEATRIZ NASCIMENTO DECAT (UFMG)

ORAÇÕES RELATIVAS E APOSITIVAS: SNS ‘SOLTOS’ COMO CONSTITUINTES EXTRA-ORACIONAIS

LISÂNGELA APARECIDA GUIRALDELLI (PG- UNESP)

A MODALIDADE EPISTÊMICA E O MODO SUBJUNTIVO NAS ORAÇÕES COMPLETIVAS

SALA 23


SUMIKO NISHITANI IKEDA (PC- SP) O TEMA E AS CONSTRUÇÕES DE EXPANSÃO- SEU PAPEL NA INTERAÇÃO

ADRIANA AMARAL FLORES SALLES (UEL) ALGUMAS COSIDERAÇÕES ACERCA DO FENÔMENO DUPLO SUJEITO

ERICA REVIGLIO ILIOVITZ (PG – UNICAMP) VOT E DISARTRIA: ALGUNS RESULTADOS PRELIMINARES

FERNANDO GONÇALVES FERREIRA JUNIOR (CEFET- OURO PRETO)

COMPETÊNCIAS E MÓDULOS: A TERMINOLOGIA COGNITIVISTA NA REFORMA CURRICULAR DOS CEFETS

ADRIANA STELLA CARDOSO LESSA DE OLIVEIRA (UNICAMP/ UESB) AQUISIÇÃO DE CONSTITUINTES INTERROGATIVOS

DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA – SALA DO 1º ANOAutor Título do trabalho

ISA MARA APARECIDA SPANGHERO STOEBER (USP) AS RESSIGNIFICAÇÕES NAS CONVERSAÇÕES

JÉSSICA ARROTÉIA (PG – UNICAMP/ FAPESP)

ANÁLISE SINTÁTICA DE SENTENÇAS NEGATIVAS NA LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA (LSB)

ALMIRO DOTTORI FILHO (PG – PUC SP) A CAUSALIDADE SEGUNDO UMA ABORDAGEM SISTEMIÓTICA

ASSUNÇÃO GUIMARÃES CARNEIRO (PG- UFJF)

A INTEGRAÇÃO SINTÁTICA DAS CLÁUSULAS APOSITIVAS

CÍNTIA BARTOLOMEU GARCIA (UNESP/ FAFIBE)

AS CONSTRUÇÕES COM MAS E COM EMBORA SOB A PERSPECTIVA FUNCIONALISTA

PAINÉIS


DAS 10:00h ÀS 13:00h



ADRIANA DE PAULA (UNICAMP)A EXPLORAÇÃO DO DESENHO NA CONSTRUÇÃO DA IRONIA: EMERGÊNCIA E EVOLUÇÃO DE UM TRAÇO ESTILÍSTICO

ALIANA LOPES CÂMARA (G- IBILCE)A ORDENAÇÃO DOS ADVERBIAIS DE QUADRO TEMPORAL, ESPACIAL E COGNITIVO NO PORTUGUÊS FALADO

ALINE DA CRUZ (USP) LÍNGUA GERAL – UM ANTÍDOTO PARA A MALDIÇÃO BABÉLICA

ANA CAROLINA MORITO MACHADO (G – UFRJ)

A VARIAÇÃO ENTRE VOCÊ E TU NO SÉCULO XIX: O COMPORTAMENTO INOVADOR DAS MULHERES

ANA ELIZA BARBOSA (UNESP)MARIA CAROLINA ÁVILA (UNESP) A CONSTRUÇÃO DA REDE WORDNET PARA O

PORTUGUÊS DO BRASIL

ANA PAULA COUTINHO (UEMS) AS CONCEPÇÕES DE LEITURA DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA

ANDERSON AUGUSTO ROSZIK (UNESP/ ASSIS)

MÔNICA FONTOURA DA SILVA (UNESP/ ASSIS)

A FIGURA FEMININA NO HUMOR ALEMÃO DOS ANOS 30

ANDRÉ LUIS DOMINGUESARTUR RIBEIRO CRUZ

DANIELA AGUAS M. ESTEVESFERNANDA TEREZINHA UDINAL (G – UNESP)

CINEMA E LITERATURA BRASILEIRA: PROBLEMAS DE TRANSCODIFICAÇÃO, INTERFERÊNCIA E RECEPÇÃO

ARABELA VIEIRA DOS SANTOS SILVA E FRANCO (G- UFMG)

JOÃO JOSÉ UTIRON (G- UFMG)RAQUEL DUARTE GARCIA (G – UFMG)

MARINA GUIMARÃES VIEIRA (G – UFMG)FÁBIO ALVES (UFMG) – ORIENTADOR

HELIANA MELLO (UFMG) - ORIENTADORA

EXAMINANDO A INTER-RELAÇÃO ENTRE LINGUAGEM, COGNIÇÃO E CULTURA: EM BUSCA DE PROCEDIMENTOS ADEQUADOS PARA O TRATAMENTO DE LÍNGUAS INDÍGENAS DE MINAS GERAIS

ARIADNE MATTOS OLÍMPIO (USP) ATUAÇÃO DO ITEM NEM EM SENTENÇAS NEGATIVAS DO PB

ARIANE DOS SANTOS RODRIGUES (UNITAU)A LEITURA DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: DA MANIPULAÇÃO À CONSCIENTIZAÇÃO

ATÍLIO BUTTURI JUNIOR (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA)

O DISCURSO DE ROBBE- GRILLET: AUTOTELIA X REFERENCIALIDADE

AUDREY KELLY ALVES MARTINES (FAUCULDADES INTEGRADAS TOLEDO)

GARCIA LORCA: ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE SUA VIDA E OBRA

BEM-HUR DE OLIVEIRA TENÓRIO (G- UEMS – INICIAÇÃO CINETÍFICA)

A TOPONÍMIA DA CIDADE DE PARNAÍBA- MS: UM RETRATO SOCIO-LINGUÍSTICO-CULTURAL

BRENO LUÍS DEFFANTI (G – UNICAMP)MICHELLI ALESSANDRA SILVA (G- UNICAMP)

BANCO DE DADOS EM NEUROLINGUÍSTICA: TRANSCRIÇÃO VERBAL E REGISTRO NÃO VERBAL

CARLA REGINA DE SOUZA (G- UFMS)NEOLOGISMOS E LINGUAGEM REGIONAL: UM ESTUDO NA LÍNGUA PORTUGUESA FALADA NO PANTANALDA NHECOLÂNDIA - MS

CARLOS AUGUSTO DE MELO (G – UNESP) ASPECTOS DA CRÍTICA LITERÁRIA NO PERIÓDICO REVISTA POPULAR (1859- 1862)

CARMEM LÚCIA DA SILVA (G – UFU) RELAÇÕES POLIFÔNICAS NA ANÁLISE DE UM CURRÍCULO

CAROLINA LINDËMBERG LEMOS (USP) PARA OS ESTUDOS DE PREPOSIÇÕES DO PORTUGUÊS

CAROLINA MALDONADO TEODORO (UEM) ENTRE COSMOS E CAOS: REUNIÃO DE FAMÍLIA, DE LYA LUFT

CÉLIA DIAS DOS SANTOS (FACCAR)DANYELI DEGAN ZAGABRIA (G- FACCAR)TAMARA EMÍLIA B. P. TRASSI (G-FACCAR)

FORMANDO ALUNOS LEITORES

CRISTHIANE SOUZA CHAGAS (G- UNESP) DISCURSO JORNALÍSTICO: OS EDITORIAIS DA FOLHA DE SÃO PAULO

DANIELA MIRANDANELLY SCHEIBY

VALÉRIA SCRAMIM (G- UNITAU)

A LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA E QUASE FALADA NA INTERNET

DANIELE ALVES GRECO (G- UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS) ADVÉRBIO LEVES E GRAMATICALIZAÇÃO

DENISE FERNANDES BRITTO (UNESP) A LINGUAGEM JORNALÍSTICA NOS CADERNOS CUTURAIS: MÚSICA E CINEMA

DIOGO PINHEIRO (G- UFRJ)AS CATEGORIAS DE POSSE E EXISTÊNCIA NO PORTUGUÊS E A QUESTÃO DA MOTIVAÇÃO COGNITIVA DA GRAMÁTICA

EDAIR GORSKI (UFSC)MARYUALÊ MITTMANN (G- UFSC)

É BOM PENSAR: CONSTITUIÇÃO DE CONSTRUÇÕES SUBJETIVAS NO SÉCULO XX

EDELY JOSÉ MACIEL (UFMS) A FENOMENOLOGIA DO SIGNIFICADOEDUARDO GASPERONI DE OLIVEIRA (G-

UNESP/ AR/ FAFIJA) VESTIDO DE NOIVA: LERO LERO

ELISÂNGELA MEIRE DE ALMEIDA (G- FAFIPE)NATÁLIA MANTOVANELLI (G- FAFIPE)

VÍCIOS E DESCASOS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

ÉRICA CRISTINA RANZANI (G- UNESP)FLÁVIA AYLA KÜLL (G- UNESP)

MARINA CHAINE MANZATTO (G- UNESP)VANESSA BARATO (G- UNESP)

VOCABULÁRIO MULTILÍNGUE DE DERMATOLOGIA (VMD): A BUSCA DE EQUIVALÊNCIAS NOS IDIOMAS INGLÊS E ITALIANO

ERICA SOUSA DE ALMEIDA (G- UFRJ) A VARIAÇÃO TER E HAVER NO CHAMADO TEMPO COMPOSTO

ÉRIKA LILIANE TEIXEIRA DE SOUZA (UNESP)A VARIAÇÃO DE PREPOSIÇÕES EM CONSTRUÇÕES LOCATIVAS: UM ESTUDO COMPARATIVO DO PORTUGUÊS E DO FRANCÊS CONTEMPORÂNEOS

FABÍOLA SANTANA SANTOS (USP)LISÂNGELA SIMÕES (USP)

MARILENE SOUZA DOS SANTOS (G- USP)

TRANSITIVIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS CONCRETOS DA FALA

FERNANDA CANOVAS ALBANEZMARIA A. GALBIATI

LEILA G. SOARES (G- UNESP)

AULAS DE REFORÇO E MONITORIA DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS INICIANTES DO CURSO DE LETRAS

FERNANDA FARRAGONI RODRIGUES DA SILVA OFICINA DE PRODUÇÃO TEXTUAL – ON-LINE

FERNANDA SILVA VELOSO (G- IBILCE)ORIENTADORA: PROFA. DRA. MARIA

CELESTE TOMASELLO RAMOS

AS PERSPECTIVAS NA REPRESENTAÇÃO DE TEMAS DA MITOLOGIA GRECO-ROMANA NA PINTURA E NA LITERATURA DO RENASCIMENTO ITALIANO

FERNANDA SUELY MÜLLER (UNESP)A RECEÇÃO CRÍTICA LITERÁRIA DA LITERATURA PORTUGUESA EM O ESTADO DE SÃO PAULO NO PRÉ-MODERNISMO BRASILEIRO (1900 – 1911)

FILIPE VIANA LUIZ ALBANI (FAPERJ – UFRJ) ORDENAÇÃO DOS ADVÉRBIOS DE TEMPO E DE ASPECTO NO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO

FRANCINE FERRAZ DA SILVA (G- IBILCE UNESP)

VOCABULÁRIO TERMINOLÓGICO: PROBLEMAS ENCONTRADOS NA ELABORAÇÃO DE DEFINIÇÕES

GELIANE FERREIRA SANTOS (G- UEMS) A POLIFONIA E OS DISCURSOS DOS ACADÊMICOS DE LETRAS

GERUZA SOARES MARTINS (FACULDADE DE AMERICANA)

O ENSINO DA LITERATURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA IMPLICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS

GIANE TAEKO MORI RODELLA (G – FAPE)O ENSINO DE LÍNGUA, LITERATURA, LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: REFLEXÕES TEORICAS E PROPOSTAS

GILDARIS FERREIRA PANDIM (UNESP) PROBLEMAS E RECURSOS UTILIZADOS NA BUSCA DE EQUIVALÊNCIAS EM FRANCÊS DE TERMOS DA DERMATOLOGIA

GIOVANA ILIADA GIACOMINI (UNESP) A ABORDAGEMDISCURSIVA DAS PALAVRAS DO FRANCÊS NO DICIONÁRIO AURÉLIO SÉCULO XXI

GISELE PIMENTEL MARTINS (G- FAM) ALDROVANDO E ALDO REBELO: UM SÉCULO OS APROXIMA

GISELLE APARECIDA TOLEDO ESTEVES (G- UFRJ)

JOANA MENDES DE OLIVEIRA (G- UFRJ)EXPRESSÕES COM VERBO-SUPORTE

GLAUCIA LACERDA COELHO (G- FAM) A LEITURA NA ESCOLA: “EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO”

GLÓRIA CELESTE BAHIA DE BRITO (UFSC) CHILDES PROJECT: INÍCIO DA TRADUÇÃO DO MANUAL MINCHAT

GRACE GONÇALVES GRIGOLETO (G- IBILCE)

ANÁLISE DE UM CORPUS DE TEXTO LITERÁRIO BRASILEIRO: OS PASTORES DA NOITE E DA SUA TRADUÇÃO PARA O INGLÊS, SHEPHERDS OF THE NIGHT

GRACIANE APARECIDA DE PAULA (G- UFMG)

CONSIDERAÇÕES SOBRE O CLÍTICO ‘TE’ NA FALA BELO-HORIZONTINA

GUSTAVO HASHIZUMEMARCELA CEDRAMARCOS LEMOS

MARIANA MENEZES PAGLIONE (G – UFMG)

MARCADORES CONVERSACIONAIS

HENRIQUE SANTOS BRAGA (USP) PEQUENO ESTUDO SOBRE SENTENÇAS APRESENTACIONAIS EXISTENCIAIS

INARA TELES XAVIER (G- UNESP ASSIS)A PRODUÇÃO CRÍTICO-LITERÁRIA EM PERIÓDICOS PORTUGUESES: REVISTA COLÓQUIO-LETRAS N.76 A 100 (1983 – 1987) – ENSAIOS

INÊS DAMASCENO (FACULDADES PIRATININGA) ESPANHOL PARA ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO

JAISON LUÍS CRESTAN (UNESP) PARÁBOLAS MODERNAS E SÖREN KIERKGAARD

JANAÍNA DE MELLO FERNANDES (USP) A SEMIÓTICA DAS PAIXÕES E A LINGUAGEM DA ENCENAÇÃO TEATRAL

JOSEANE TERTO DE SOUZA (USP)JOSELEIDE TERTO DE SOUZA (USP)

A FRAGMENTAÇÃO DAS IMAGENS: ANTÔNIO DE ALCÂNTARA MACHADO E EINSTEIN

JUÇARA Z. DO NASCIMENTO (G- UFMS) REPETIÇÃO: UMA ESTRATÉGIA NA NARRATIVA PANTANEIRA DO NABILEQUE

JUCELINO BIANGINI VALSA Nº 6, LOUCURA E MORTE

JÚLIA REYES (USP) AÇÃO, PAIXÃO E RITMO NO TEXTO DA FOTOGRAFIA

JULIANA ANTUNES NASSER (G- USP) UMA ANÁLISE DO CLÍTICO SE NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

JULIANA BARBOSA DE SEGADAS VIANNA (G- UFRJ)

A CONCORDÂNCIA DE GÊNERO E NÚMERO COM NÓS E A GENTE: UM ESTUDO DE TENDÊNCIAS

JULIANE FERREIRA VIEIRA (G- UFMS) NO JOGO DA INTERAÇÃO, O PAPEL DA DIGRESSÃO EM NARRATIVAS PANTANEIRAS

JULIANO JOSÉ DE ARAÚJO (G- UNESP – BAURU/ PIBIC/ CNPQ)

TELEJORNALISMO: UMA SANÇÃO DO PRESIDENTE FHC EM DOIS DISCURSOS

KARINA MIRANI HÄMÄLÄINEN LOPES (USP) OBJETOS COGNATOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: ARGUMENTOS OU ADJUNTOS?

KARLA GRANJA GUIMARÃES (G- UFMS) A METÁFORA LINGUÍSTICA NA LÍNGUA FALADA EM MATO GROSSO DO SUL

KATIA SELIGMAN (G- UNESP / FAPESP) DEFINIÇÃO LEXICOGRÁFICA E DISCURSO CIENTÍFICO NO DICIONÁRIO DE MORAES

LAÍS CRISTINA LOPES DA FONTE (UNESP)A CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DAS DOENÇAS, UMA ALIADA NA BUSCA DAS EQUIVALÊNCIAS PERTENCENTES AO DOMÍNIO DA DERMATOLOGIA

LARISSA SANTOS CIRÍACO (G- UFMG) INTENSIDADE E REDUÇÃO DE FORMAS REDUZIDAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO

LAURA FORTES (USP) UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES DE ERRO NO DISCURSO DE PROFESSORES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA

LEANDRO DE OLIVEIRA NERIS (G- UNESP/ GRUPO G.R.E.I.M.A.S.)

ANÁLISE SEMIÓTICA O PRÍNCIPE FELIZ DE ORCAR WILDE

LEILA GARBELINI SOARES AULAS DE REFORÇO E MONITORIA DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS INICIANTES DO CURSO DE LETRAS

LEÔNIDAS PELLEGRINI (G- UEL) LER E CONTAR HISTÓRIAS

LILIAN MARA DE MOURA (UFMG) REDUÇÃO FONOLÓGICA DO ITEM ‘SENHOR’ E SEU ESTATUTO SINTÁTICO

LUA ISIS B. MARQUES POVO INDÍGENA NÁWA-PANOLUCAS VINÍCIO DE CARVALHO MACIEL

(UNICAMP) AS CONCEPÇÕES DE ESTILO EM CONTEXTO ESCOLAR

LUCIANA BARBARA DE QUEIROZ (G- UEMS) LEITURA DE POEMAS: CONHECIMENTO E PRAZER

LUCIANA DE CAMPOS (PG UNESP SJRP)NARRAR E ENTRETER. A REPRESENTAÇAO DA SOCIEDADE CELTA NAS NARRATIVAS ORAIS DA IDADE MÉDIA

LUCIENE PEREIRA MARTINS (G- UFRJ) TER E HAVER COMO VERBOS LEVESLUCINETE ALVES DE OLIVEIRA (FACULDADES

INTEGRADAS TOLEDO)CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA COMUNIDADE ESCOLAR

LUDMILLA LAMOGLIA DOS SANTOS (PIBIC/ UFF) O CONSTITUINTE “AÍ” – LOCALIZAÇÃO E FUNÇÃO

LUIZ EDUARDO RODRIGUES AMARO (UNESP ASSIS)

A RECEPÇÃO CRÍTICA E LITERÁRIA DE LÍNGUA PORTUGUESA NA INTERNET: CATALOGAÇÃO DE SITES (EM LÍNGUA PORTUGUESA) SOBRE CAMÕES

LUZICRÉIA DO CARMO OLIVEIRA (UEMS) O ENSINO DE LEITURA E SUA PRÁTICA

MÁRCIA REGINA FERREIRA MELO (G- UNESP AR/ FAFIJA)

“O BEIJO NO ASFALTO” (1961) – PRECONCEITO, TRAIÇÃO E MORTE

MARCO ANTONIO FILGUEIRAS SANTOS FILHO (UFJF) OS CONECTORES NAS CLÁUSULAS APOSITIVAS

MARIA BEATRIZ LUIZ CERQUEIRA SANTOS (PG- UNITAU)

MARIA DO CARMO MANTOVANI LUCCI (PG- UNITAU)

MARIA LAÍS CASTILHO BILLA (PG- UNITAU)

ENSINO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS) PARA ADULTOS NA MATURIDADE

MARIA TERESA MARTINS (UNESP) UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE ESPANHOLISMOS NO DICIONÁRIO AURÉLIO SÉCULO XXI

MARIANA BUENO CALDIN (USP) PAIXÃO E AÇÃO: O SER MOTIVADOR DO FAZER

MARILENE SOUZA DOS SANTOS (USP) TRANSITIVIDADE: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS CONCRETOS DA FALA

MARÍLIA SIMARI CROZARA (G- UFU)BENTINA RIBEIRO RODRIGUES DA CUNHA

(ORIENTADORA)VARIAÇÕES ENIGMÁTICAS: VARIAÇÕES POLIFÔNICAS

MARIUSA GASPARINO ROMANO AS CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS LINGUÍSTICAS NA ANÁLISE DOS CONTOS DE FADAS

MARLÚCIA FRANCISCA DE OLIVEIRA (UEMS) LEITURA: ATIVIDADE PRAZEROSAMARLY CAROLINE MOREIRA FERREIRA (G-

PUC SP)DO DIÁRIO AO BLOG: GÊNEROS DO DISCURSO EM TRANFORMAÇÃO

MARYLLU DE OLIVEIRA CAIXÊTA (G- UFU) PAGU: PROFUNDA E SIMPLESMICHELE APARECIDA RISSO SILVA (G- FCT/

UNESP – CNPQ)O USO DE LIVROS DIDÁTICOS EM UMA ESCOLA DE SÉRIES INICIAIS

SANDRA FUSTINONI DE OLIVEIRAMOIZEIS SOBRERA DE SOUSA (USP)

UM NOVO MEIO, UMA NOVA FORMA: LINGUAGEM DOS CHATS DA INTERNET

NATÁLIA DE SOUZA NEVES (G- UFU) POR UMA ANÁLISE DOS SENTIDOS NOS DOCUMENTOS INSTITUCIONAIS UNIVERSITÁRIOS

NINO AKIO TAKEHARA (G- UNITAU)ROSANA MANSUR PONZONI (G- UNITAU) ECOS DE SHAKESPEARE NA CONTEMPORANEIDADE

OLUEMI APARECIDO DOS SANTOS (G- UNESP ASSIS- CNPQ/ PIBIC)

ECOS DAS LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS CADERNOS NEGROS

PARTÍCIA BERTACHINI TALHARI (G- UEM) A FIGURA FEMININA EM “A ESTRUTURA DA BOLHA DE SABÃO”, DE LYGIA FAGUNDES TELLES

VASNI DE OLIVEIRA SOUSA (G- FACCAR) GUINA – GUIAS DE NAVEGAÇÃO PELOS SENTIDOS DO TEXTO

PAULA CRISTINA BULLIO (G – UFSCAR) O JOVEM E A LITERATURA: UMA RELAÇÃO DELICADA

PAULA JAEN LOPES (UNESP)

A CONTRIBUIÇÃO DAS “OUTRAS DESIGNAÇÕES” EM PORTUGUÊS PARA A BUSCA DAS EQUIVALÊNCIAS EM ESPANHOL NO VOCABULÁRIO MULTILÍNGUE DE DERMATOLOGIA

PAULA ROSISKA (USP)THAIS ARAUJO DE OLIVEIRA (USP)

A COMPOSIÇÃO POR RADICAIS GREGOS NA IMPRENSA JORNALÍSTICA CONTEMPORÂNEA

PAULO FERNANDO MUNHOS BENETI (FACULDADES PIRATININGA) ESPANHOL PARA ALUNOS DE ADMINISTRAÇÃO

PRISCILLA NEVES (G- UFSC)EDAIR GORSKI (UFSC)

É DIFÍCIL (DE) RESOLVER ESSA QUESTÃO: O ESTATUTO SINTÁTICO DE INF

RAQUEL DOS SANTOS ZANDONADI (UNESP ASSIS) O OLHAR “INGÊNUO” DE ALBERTO CAEIRO

RENATA BORBA FAGUNDES A IDEOLOGIA DO TEXTO PRÉ-TEXTO INFLUENCIA NA FORMAÇÃO IDEOLÓGICA DO ALUNO?

RENATA DE CÁSSIA FRANSCISCANI (G- UNESP ASSIS)

A PRODUÇÃO DO CRÍTICO – LITERÁRIA EM PERIÓDICOS PORTUGUESES: REVISTA COLÓQUIO-LETRAS – Nº 26 A 50/1975 – 1979 – SEÇÃO ENSAIO

RENATA FERREIRA MUNHOZ (USP) EDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DE DOCUMENTOS MANUSCRITOS DA CAPITANIA DE SÃO PAULO

RENATA LEMES GONÇALVES (G – UFU) O SENTIDO EM CONSTRUÇÃO NO PROCESSO DE INTERAÇÃO LEITOR – TEXTO

RENATA LÚCIA MOREIRA (USP) UM ESTUDO SOBRE A EXPANSÃO DAS CONSTRUÇÕES ERGATIVAS NO PORTUGUÊS DO BRASIL

RENATA TAKLLAN FRAUCHES LEUNG (G- USP) A NATUREZA EVENTICA DOS OBJETOS COGNATOS

RENATO RODRIGUES PEREIRA (G- UEMS) OS AXIOTOPÔNIMOS NA TOPONÍMIA DA CIDADE DE TRÊS LAGOAS (MS)

RICARDO CÉSAR ZIMERMANN (UNESP) UMA ANÁLISE SEMIÓTICA EM NÍVEL NARRATIVO DO CONTO BEREN E LÚTHIEN

ROBERTA CRISTHINA ALVES GOULART BRADEMBURGO (G- FAM)

O CINEMA DE PEDRO ALMODÓVAR COMO INSTRUMENTO DE ENSINO DO IDIOMA ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

ROBERTA DE FÁTIMA MARTINS (G- UFSC) ‘TODA VEZ’: UM ESTUDO EM SEMÂNTICA FORMALROBERTA ROSA DE ARAÚJO (USP) A CONVERSAÇÃO NA INTERNET

ROSEMEIRE DUARTE DOS SANTOS (G- UNESP)

ANÁLISE SEMIÓTICA DA PARÁBOLA “O FILHO PRÓDIGO”

SHIRLEY PEREIRA DOS SANTOS (USP) OS SINTAGMAS PREPOSICIONAIS E OS SINTAGMAS ADJETIVAIS EM TEXTOS DE ECONOMIA

SIMONE LÚCIA GUESSER (G- UFSC) AS SENTENÇAS INTERROGATIVAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO (PB)

SOLANGE DE CARVALHO FORTILLI (UNESP) A POSIÇÃO DO SATÉLITE DE NÍVEL 2 NO PORTUGUÊS EUROPEU FALADO

SUELEN SALES (G- UFRJ) A ORDEM DOS ADJETIVOS EM NOTÍCIAS DE JORNAIS: UMA ANÁLISE VARIACIONISTA EM TEMPO REAL

TALITA STORTI GARCIA (G- UNESP) A ORDENAÇÃO DOS ADVERBIAIS DE PREDICADO NO PORTUGUÊS BRASILEIRO FALADO

TANIA MARIA DA SILVA ARRUDA (G- UFSC) UM ESTUDO SEMÂNTICO DO ‘TUDO’TATIANA MARTINS MENDES (G- UNI/ BH)VALÉRIA CASTELÃO FERRAZ (G- UNI/BH)

METÁFORAS NO DIALETO DOS CONTADORES DE CASOS DO VALE DO JEQUITINHONHA

TATIANE MILENE TORRES (G- UNESP/ FAPESP)

O UBI SUNT? NA LÍRICA BANDEIRIANA E APOLLINAIRIANA

TIAGO NERO CALLES (UNESP) AS IMAGENS DE DEUS EM MÚSICAS POPULARES BRASILEIRAST

VANDERLY MARIA DOS SANTOS (UFMS) O PROFESSOR É LEITOR?

VALÉRIA CRISTIANE VALIDÓRIO (UNESP)

ESTUDO DE UM CORPUS DE TEXTO LITERÁRIO BRASILEIRO: O SUMIÇO DA SANTA E O RESPECTIVO TEXTO TRADUZIDO PARA O INGLÊS: THE WAR OF THE SAINTS

VANESSA CRISTINA PAVEZI (G- UNESP) A HAPLOLOGIA NA VARIEDADE PAULISTAVÍVIAN FERNANDES PEREIRA (G- UFRJ-

CNPQ – PIBIC)LOCUÇÕES ADVERBIAIS TEMPORAIS E ASPECTUAIS NO PORTUGUÊS ARCAICO

VIVIANE DO AMARAL FERINI (UNESP)VOCABULÁRIO MULTILÍNGUE DE DERMATOLOGIA: PROBLEMAS DE ELABORAÇÃO DA DEFINIÇÃO TERMINOLÓGICA

WELLINGTON ALAN DA ROCHA (G- UNESP- SJRP)

AS RELAÇÕES PRAGMÁTICAS ENTRE OS FALSOS COGNATOS DO ESPANHOL E DO PORTUGUÊS

YVONÉLIO NERY FERREIRA (UFU) O DISCURSO MÍTICO EM “A BANFAZEJA”, DE JOÃO GUIMARÃES ROSA

ZENAIDE BRUSTOLIN ELIAS PEREIRA (G- UNESP/ AR/ FAFIJA)

A HISTÓRIA POR TRÁS DAS FOTOS DO ÁLBUM DE FAMÍLIA

ƒ... · web viewa simbiose entre letra e mÚsica: um estudo das relaÇÕes semi-simbÓlicas que...

Documents