vicente barreto excluem-se da escola os que não conseguem aprender, excluem-se do mercado de...

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Page 1: VICENTE BARRETO Excluem-se da escola Os que não conseguem aprender, Excluem-se do mercado de trabalho os que não têm capacidade técnica porque antes
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VICENTE BARRETO VICENTE BARRETO

Excluem-se da escola Os que não conseguem aprender,Excluem-se do mercado de trabalho os que não têm capacidade técnica porqueantes não aprenderam a ler,escrever e contar e excluem-sefinalmente, do exercício da cidadania esses mesmos cidadãos, porque não conhecem os valores moraise políticos que fundam a vida de uma sociedade livre,democrática e participativa. 

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- A escola já não é mais a única fonte de saberes.

- A sociedade pede ao sistema educativo que forme sujeitos

capazes de

acessar a multiplicidade de escritas, linguagens e discursos.

Qual o papel da escola na sociedade do conhecimento?

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA

Inclusão digital

- inclusão digital inclusão social

- informática educativa adensa a função social da escola

INSERÇÃO QUALIFICADA DO CIDADÃO

Programa de ação educativa na perspectiva da inclusão digital,

visando ampliar o uso pedagógico da Internet e da sala de informática

OBJETIVO GERAL DO EDUCAREDE

NO

VO

EC

OS

SI S

TEM

A C

OM

UN

ICA

CIO

NA

L

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ACESSO A INFORMAÇÃO

PRODUÇÃO DE INFORMAÇÃO EM DIFERENTES

LINGUAGENS

ACESSO A SERVIÇOS

FORMAÇÃO PESSOAL (ANÁLISE, SÍNTESE, CRÍTICA E

CONSTRUÇÃO)

INTERAÇÃO, COMUNIDADE VIRTUAL, APRENDIZAGEM

COLABORATIVA

USO SIGNIFICATIVO RELACIONADO AO CURRÍCULO

RESGATA O INTERESSE DO ALUNO EM EXPERIMENTAR,

EXPLORAR E CONHECER

INCLUSÃO DIGITALINCLUSÃO DIGITAL

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Escola Pública Educadores e alunos Ensino Fundamental e Médio

PÚBLICO ALVO

Situação atual - 87% dos estudantes brasileiros pertencem à

rede pública de ensino

- 50 milhões de alunosFonte: Inep 2002

A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA

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Projeto Aulas Unidas 32 escolas 150 professores 3.000 alunos 48 sites escolares

Portal de educação

Rede de capacitaçã

o

Conteúdo infomativo e educacional

Interatividade e Colaboração Fóruns, salas de bate-papo para escolas, Oficina de Criação

Sistematização Apoio ao uso

Caderno Caia na Rede

AÇÕES DO PROGRAMA

WWW.EDUCAREDE.ORG.BR

Formação de multiplicadores

-oficinas presenciais

-ações a distância

PublicaçõesIniciativas

Piloto

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PORTAL EDUCAREDE

ALFABETIZAÇÃO DIGITAL Aprendizagem de códigos, símbolos e linguagem significativos na era

digital

PARTICIPAÇÃO E EXPRESSÃO Aluno e professor como produtor de conteúdos. Participação na

construção do próprio portal.

INTERAÇÃO ENTRE PESSOAS

FORMAÇÃO Estimular a reflexão sobre a prática pedagógica do professor no

cotidiano escolar

PORTAL EDUCAREDE

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- fora das classes A e B, as principais usuárias de Internet no Brasil.

perspectiva de inclusão digital do projeto

RESULTADOS

76% natureza pública

24% natureza privada

66% educadores 17% estudantes

9%outros 4%responsáveis por

estudantes3% escolas

1% entidades sem fins lucrativos

Rede de usuários: 18.000

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0

341.806

224.925 238.725 250.750314.147

442.243

749.611

387.188

569.740

857.533

350186

804.209

693.310540.885

690.295

387.843

545.679

412.739

168.211

374.969361.354

232.033190.549

151.440202.626

0

100000

200000

300000

400000

500000

600000

700000

800000

900000

1000000

DADOS DE ACESSODADOS DE ACESSO

Total de Páginas vistas (pv) no período:10.482.996

RESULTADOS

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PROJETO AULAS UNIDASPROJETO AULAS UNIDAS

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OBJETIVOS E RESULTADOSOBJETIVOS E RESULTADOS

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OBJETIVOS E RESULTADOSOBJETIVOS E RESULTADOS

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OBJETIVOS E RESULTADOSOBJETIVOS E RESULTADOS

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VÍDEO COMPACTADO DO PROJETO AULAS UNIDAS

2002

VÍDEO COMPACTADO DO PROJETO AULAS UNIDAS

2002

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