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Red

ação

1 Prova 3

REDAÇÃO

Leia o texto a seguir.

Empresários querem criar novo país na Europa – com polícia e leis próprias

Procuram-se pessoas jovens, criativas e inovadoras para viver de graça em ilhas paradisíacas da Europa. Garantem-se fundos de investimento para iniciar suas startups e auxílio de empreendedores experientes para tocar novos negócios em um país novinho em folha – política e economicamente independente de qualquer outro governo. Só não há ainda data confirmada para a contratação.

É que o Sui generis, um microestado privado idealizado por empresários canadenses, ainda não tem um endereço definido – nem prazo para sair do papel. Precisam, primeiro, encontrar uma nação que tope vender um espaço de terra a eles. Quatro possíveis lugares podem se transformar no país Sui generis: Açores (Portugal), Møn (Dinamarca), Golfo Kvarner (Croácia) e Hiiumaa (Estônia). Mas ainda não há nenhuma negociação em curso – apenas um estudo para avaliar a viabilidade de fundar o país em um desses lugares.

A intenção dos canadenses é construir uma nação bem diferente das outras: uma sociedade igualitária e livre. Sem impostos ou taxas, com espaços que estimulem a criatividade, num sistema de economia baseado na disseminação da informação.

(Carol Castro, 23/02/2016. Disponível em: <http://super.abril.com.br/ideias/empresarios-querem-criar-no-vo-pais-na-europa-com-policia-e-leis-proprias>. Acesso em: 1º set. 2016.)

Que destino você prevê para esse país? Escreva um texto expressando sua opinião sobre esse empreendimento.

Seu texto deve:

● fazerreferênciasaotextoacima;● apresentarargumentosclaroseautônomosaodesenvolverotema;● terde16a20linhas.

Utilize a folha pautada para o rascunho

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Prova 3

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Red

ação

3 Prova 3

limite mínimo

RASCUNHO

4

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Prova 3

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Mat

emát

ica

5 Prova 3

MATEMÁTICA01- Considereanotíciadodia8demarçode2016,veiculadapelaredeParanáRPC:

Chegou a 30 o número de cidades em situação de epidemia de dengue no Paraná, de acordo com boletim divulgado nesta terça-feira (8) pela Secretaria de Estado de Saúde (SESA). Em uma semana, 12 novos municípios foram classificados como epidêmicos, e quase dois mil novos casos da doença foram confirmados.

Com as novas confirmações, chegou a 10.663 o número de casos de dengue no estado desde agosto de 2015, a partir de quando é contabilizado o período epidemiológico. Dos 399 municípios do estado, 258 já tiveram confirmações de casos de dengue. Destes, 191 tiveram casos autóctones, ou seja, adquiridos na própria cidade.

Considerandoasinformaçõesdareportagem,aprobabilidadedeselecionarmosummunicípioquetevecasoautóctone,sabendoqueeleestáentreaquelesquejátiveramconfirmaçãodealgumcasodedengue,é de:

a) b) ►c) d) e)

30191

1230

191258

191399

258399

02- A bandeirada, valor acrescido ao valor de cada kWh, é um artifício utilizado pelas companhias de

abastecimentodeenergiaelétricaparacompensaremperdasnaproduçãodeenergia,tendoemvistaanecessidadedautilizaçãodetermoelétricas.OvalordokWhédeR$0,50,enquantoabandeiravermelhafaz comque esse valor seja acrescido deR$ 0,15.As funçõesque representamo valor V(x) por umconsumoxdekWhcomesemabandeiradavermelhasão,respectivamente:

a) V(x) = 0,50x e V(x) = 0,50x + 0,15b) V(x) = 0,50x + 0,15 e V(x) = 0,50xc) V(x) = 0,50x.0,15 e V(x) = 0,50x►d) V(x) = 0,65x e V(x) = 0,50xe) V(x) = 0,65x e V(x) = 0,50x + 0,15

03- Devido à brusca queda de receitas, uma empresa notou que tem registrado receitas de R$ 500mil,enquantosuasdespesassomamR$700mil.Deacordocomestudosvariados,aempresaconcluiuque,todososmeses,ampliarásuasreceitasemR$10mil,aomesmotempoemquediminuirásuasdespesasemR$20mil.Conclui-sequeessaempresachegaránoseupontodeequilíbrio,ouseja,receitasiguaisàsdespesas:

a) a partir do 10º mês.►b) durante o 7º mês.c) durante o 5º mês.d) no início do 4º mês.e) no início do 3º mês.

04- Paraconstruirseusdesenhos,oartista plástico Maurits Cornelis Escherutilizavaconceitosmatemáticos,comosepodevernoesboçodesuaobraRépteis,aolado:

Supondo que se possam fazer infinitamente as divisõesindicadasnosegmento indentificadoporu,ao lado,ovalorde u deverá ser:

a) infinito.►b) 2.c) 1,98.d) 1,875.e) 1,75.

o

RqP

t

w

u

1

1/2

1/8

1/4

A1 B1

C1

E1

D1

F1

A2 B2C2

E2 F2

D2

A2 B2C2

E2 F2

D2

A3 B3C3

E3 F3

D3A3 B3

C3

E3 F3

D3A3 B3

C3

E3 F3

D3A3 B3

C3

E3 F3

D3

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Matem

ática

Prova 3

05- Parasecalcularoimpostoderenda,deve-seobservar,natabelaabaixo,afaixaderendimento,aplicaraporcentagemcorrespondenteaorendimento(alíquota)e,dessevalor,deduzirovalorindicado.

Basedecálculo(R$) Alíquota(%) ParcelaadeduzirdoIR(R$)Até1.903,98 - -De1.903,99até2.826,65 7,5 142,80De2.826,66até3.751,05 15,0 354,80De3.751,06até4.664,68 22,5 636,13Acima4.664,68 27,5 869,36

Assinaleaalternativaqueapresentaafunçãodefinidaporváriassentençasquerepresentaovalordoimposto(I)aserpagoporumapessoaquetenharendimento(x)acimadeR$2.826,65.

a) b)

( )

− ≤ ≤ = − ≤ ≤ − >

15 354 80 2826 66 3751 05

22 5 636 13 3751 06 4664 68

27 5 869 36 4664 68

.x , se , x ,I x , .x , se , x ,

, .x , se x ,( )

− ≤ ≤ = − ≤ ≤ − >

354 80 15 2826 66 3751 05

636 13 22 5 3751 06 4664 68

869 36 27 5 4664 68

, .x se , x ,I x , .x , se , x ,

, .x , se x ,

c) ►d)

( )

≤ ≤ = ≤ ≤ >

0 15 2826 66 3751 05

0 225 3751 06 4664 68

0 275 4664 68

, .x se , x ,I x , .x se , x ,

, .x se x ,( )

− ≤ ≤ = − ≤ ≤ − >

0 15 354 80 2826 66 3751 05

0 225 636 13 3751 06 4664 68

0 275 869 36 4664 68

, .x , se , x ,I x , .x , se , x ,

, .x , se x ,

e)

( )

− ≤ ≤ = − ≤ ≤ − >

354 80 2826 66 3751 05

636 13 3751 06 4664 68

869 36 4664 68

x , se , x ,I x x , se , x ,

x , se x ,

06- Umaescolaatribui,acadaatividade,conceitosA,BouC.Cadaconceitoequivaleaumaquantidadede

pontos:3paraA,2paraBe1paraC.Emumadisciplina,foramfeitas30atividades.Sabe-sequeumalunoatingiu65pontosequeaquantidadedeconceitosBéigualàmetadedeconceitosC.Nessecaso,quantos conceitos A ele obteve nas atividades?

a) 5.b) 10.►c) 15.d) 20.e) 25.

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Mat

emát

ica

7 Prova 3

07-Obloqueiodeumcelularérealizadoconsiderandoaconstruçãodeumpercursosobreumamalhade9pontos,dispostosemformadematriz3x3.Umpercursosimplespodesercodificadoimaginando-seque todos os pontos/elementos dessamatriz sejam “0” se não forem selecionados e “1” se forem.Considereamatrizcódigo

aij

1, se i j�0, se i j>=

,emqueirepresentaalinhaejacolunadoponto.

Essamatrizpoderepresentaropercurso:

a) b) c)

d) ►e)

08- Umaempresamodificouumaembalagemcúbicacortandocantosemformatodetetraedroscujabasesãotriângulos equiláteros de vértices coincidentes com os pontos médios das arestas do cubo original.

Considerandoqueaarestadocubooriginalmede6cm,aáreadecadaumdostriângulosequiláteros

obtidos pelos cortes é de:

a) 227 cm2

.

b) 29 cm2

.

c) 23 3 cm2

.

►d) 29 3 cm2

.

e) 236 cm .

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Geografia

Prova 3

GEOGRAFIA

09-Desde que vivia nas cavernas, o homem vem retirando da natureza os meios necessários à sua sobrevivência e ao seu conforto. Posteriormente, aprendeu a produzi-los, mas a dependência do ambiente natural não diminuiu de importância; ao contrário, tornou-se maior em virtude do crescimento das necessidades.

(CONTI, J. B., FURLAN, S. A. Geoecologia: o clima, os solos e a biota. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1995. p. 87)

Arespeitodoassunto,considereasseguintesafirmativas:

1. Agricultura e extrativismo vegetal são atividades que o ser humano inventou para reproduziralimentos.

2. Oaumentopopulacionaleaindustrializaçãoestãopondofimànatureza.3. Otermonaturezanãopertenceaogêneronatural,masaogênerocultural.4. Amodificaçãogenéticadeplantaspotencializouaproduçãodevíveres.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.►c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

10- AestruturasólidadaTerrapossuiumadinâmicaquedeterminasuapermanentemodificação.Arespeitodoassunto,assinaleaalternativacorreta.

►a) A multiplicidade de fisionomias dos ambientes naturais na terra decorre das diferenças entre a superfície terrestre, a hidrosfera e a atmosfera.

b) As forças endógenas exercem o papel de desgaste e de esculturação das formas produzidas pelas ações das forças exógenas.

c) Desde a origem e ao longo de sua evolução, a superfície terrestre vem sendo alterada permanentemente e com velocidades e intensidades pouco perceptíveis.

d) Em função das elevadas temperaturas no seu interior, os materiais constituintes do NIFE encontram-se no estado pastoso e sujeitos a serem liberados para a superfície.

e) As ações física e química dos agentes atmosféricos foram determinantes para a origem e formação das macroformas estruturais do relevo terrestre, como os Andes.

11- OrompimentodeduasbarragensderejeitosdemineraçãonomunicípiodeMariana(MG),emnovembrode 2015, liberou um “tsunami de lama”, estimado em 62 milhões de m3, responsável por morteshumanas,destruiçãoe impactosecológicosgravíssimos.Alama,formadaporrejeitosdeminériosdeferroemanganês,quandosecar,iráformarumacoberturadura,umacrosta,àsemelhançadasrochasferruginosasqueaparecemnasregiõesdeclimasintertropicaisúmidos,cujoprocessodeformaçãoédenominado:

►a) laterização.b) solifluxãoc) corrasão.d) carbonatação.e) extrusão.

12- NointeriordosemiáridodoNordeste,sãoencontradosos“brejos”,cujosignificadonãoéomesmoquetemnasáreasbrasileirasnasquaispredominamclimasúmidosousemiúmidos.

Assinaleaalternativaqueapresentaasignificaçãoatribuída,noNordeste,aotermo“brejo”.

a) Áreas inundadas, o mesmo que pântano.b) Áreas permanentemente alagadas, o mesmo que charco.►c) Áreas de clima úmido, “ilhadas” ao pé das chapadas.d) Áreas de clima semiúmido, “ilhadas” em áreas de caatinga.e) Áreas de clima semiárido, “ilhadas” em vales fluviais.

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Geo

grafi

a

9 Prova 3

13- Considereasseguintesescalascartográficas:1:10.000,1:50.000e1:1.000.000.

Arespeitodessasescalas,écorretoafirmar:

a) O mapa de escala 1:1.000.000 apresenta maior riqueza de detalhes que o mapa de escala 1:10.000.b) Regiões metropolitanas de grande densidade populacional são melhor estudadas em mapas de escala

1:1.000.000.c) Cartas topográficas empregam escala de 1:1.000.000.d) Mapas com escalas pequenas não se prestam para representar fenômenos dinâmicos, como o deslocamento

de massas de ar.►e) A mesma praça representada no mapa de escala 1:10.000 aparece no mapa de escala 1:50.000 com

dimensões cinco vezes menor.

14- Entre as classificaçõesdo relevobrasileiro, asmaisdifundidassãoaselaboradaspelosprofessoresAroldodeAzevedo,AzizN.Ab’SábereJurandyrL.S.Ross.

Arespeitodoassunto,assinaleaalternativacorreta.

a) Os três estudiosos elaboraram suas classificações com base na teoria da placas tectônicas e na teoria da isostasia.

b) A classificação desenvolvida por Aroldo de Azevedo teve o mérito de conciliar noções de morfoestrutura e de morfoescultura.

c) Aziz Ab’Sáber foi quem propôs a subdivisão do Planalto Brasileiro em três subunidades: Planalto Atlântico, Planalto Meridional e Planalto Central.

►d) Segundo a classificação de Jurandyr Ross, o território paranaense é constituído por planaltos e depressões.e) As zonas hipsométricas do território brasileiro somente puderam ser definidas após a elaboração da proposta

de Jurandyr Ross.

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Biologia

Prova 3

BIOLOGIA 15-Qualquer paisagem com dinossauros não fica completa sem elas. No mesmo período em que esses répteis

se agigantaram e se espalharam pela Terra, essas plantas, que apresentam as sementes nuas e sem flores, dominaram a paisagem do planeta.

(Fonte: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2012/01/17/uma-planta-enganadora/>. Acessado em 25/04/16.)

As plantas descritas no texto são:

a) briófitas.b) pteridófitas.c) monocotiledôneas.d) dicotiledôneas.►e) gimnospermas.

16- Dengue,chikungunyaezikasãodoençasqueapresentamsemelhanças.Sobreelassãofeitasasseguintesafirmativas:

1. Astrêssãocausadasporvírus.2. AstrêssãotransmitidaspormosquitosdogêneroAedes.3. Chikungunyaezikaestãoassociadasacasosdemicrocefalia.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.►b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

17- OnúmerodemoléculasdeDNAqueexistenonúcleodeumacéluladomúsculolisoeemumespermatozoidehumanosé,respectivamente:

a) 1 e 1.b) 2 e 1.►c) 46 e 23.d) 44 e 22.e) 92 e 46.

18- Nafigura,oiníciodadigestãoquímicadecarboidratosedeproteínasocorre,respectivamente,em:

►a) 1 e 2.b) 1 e 3.c) 2 e 1.d) 2 e 3.e) 3 e 1.

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Bio

logi

a

11 Prova 3

19- Considereacadeiaalimentardafiguraabaixo.Donível1aonível4,oqueocorre,respectivamente,comonúmerodeindivíduos,abiomassaeaenergia?

►a) Diminui – diminui – diminui.b) Diminui – aumenta – aumenta.c) Diminui – aumenta – diminui.d) Aumenta – aumenta – diminui.e) Aumenta – diminui – aumenta.

Otextoaseguirrefere-seàsquestões20e21.

Esse bioma brasileiro ocupa o equivalente a 11% do território nacional. Engloba os estados de Alagoas, Bahia, Ceará, Maranhão, Pernambuco, Paraíba, Rio Grande do Norte, Piauí, Sergipe e norte de Minas Gerais. Rico em biodiversidade, abriga 178 espécies de mamíferos, 591 de aves, 177 de répteis, 79 de anfíbios, 241 de peixes e 221 de abelhas. Cerca de 27 milhões de pessoas vivem na região, a maioria carente e dependente dos recursos do bioma para sobreviver. Tem um imenso potencial para a conservação de serviços ambientais, uso sustentável e bioprospecção que, se bem explorado, será decisivo para o desenvolvimento da região e do país.

(Fonte: <http://www.mma.gov.br/biomas>. Acessado em 30/04/2016.)

20- Obiomabrasileirodescritonotextoé:

a) a Amazônia.►b) a Caatinga.c) o Cerrado.d) a Mata Atlântica.e) o Pampa.

21- Notexto,édescritaaquantidadedeespéciesanimaispertencentesaquantosfilosdiferentes?

►a) 2.b) 3.c) 4.d) 5.e) 6.

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Língua Portuguesa

Prova 3

LÍNGUAPORTUGUESAOtextoaseguiréreferênciaparaasquestões22a26.

Um estudo da Universidade da Califórnia em Berkeley mapeou como nosso cérebro reage diante da linguagem. A descoberta é que ele separa as palavras por categorias de acordo com seu significado. A pesquisa foi publicada na revista Nature, nesta quarta-feira (27).

Para chegar aos resultados, os pesquisadores fizeram com que sete participantes ouvissem, por mais de duas horas, histórias contadas na rádio. Nesse período, os cientistas acompanharam a atividade neural por meio de imagens de ressonância magnética (fMRI), técnica capaz de detectar variações no fluxo sanguíneo. E mapearam o que acontecia no cérebro quando 985 palavras eram ouvidas.

Ao analisar as imagens, os pesquisadores perceberam que palavras relacionadas com números, por exemplo, acionaram uma mesma área do cérebro. As relacionadas com locais, acionavam uma outra parte do cérebro. Uma mesma palavra acionava mais de uma área do cérebro se tivesse mais de um significado.

Ao todo, foram identificadas 12 categorias: “tátil” (como dedos), “visual” (como amarelo), “numérica” (quatro), “localidade” (estádio), “abstrato” (natural), “temporal” (minutos), “profissional” (reunião), “violência” (letal), “público” (escola), “emocional” (desprezado) e “social” (criança).

A descoberta confirma algo que já era percebido em casos de lesões cerebrais, avalia Marcio Luiz Balthazar, da Academia Brasileira de Neurologia.

“Em lesões, como o AVC, as pessoas podem perder a capacidade de nomear ferramentas, mas continuam sabendo nomear uma série de animais. Ou vice-versa. As áreas do cérebro que ajudam a nomear essas categorias são diferentes, mas atuam de forma integrada”, afirma.

A pesquisa aponta ainda que o sistema semântico é organizado no nosso cérebro por meio de padrões que se repetem em cada indivíduo. A hipótese levantada pelos pesquisadores é que essa “coincidência” pode ter a ver com as experiências culturais de cada um. Contudo, apenas pessoas ocidentais e falantes da língua inglesa participaram do estudo.

Outra importante descoberta encontrada pelos pesquisadores da Universidade da Califórnia é que a distribuição semântica no cérebro é relativamente simétrica em mais de cem áreas divididas pelos dois hemisférios. Estudos anteriores acreditavam que o lado esquerdo do cérebro era o responsável pela linguagem.

Jack Gallant, neurocientista que fez parte da equipe, acredita ser importante que novas experiências sejam feitas agora levando em conta pessoas de diferentes culturas.

Para neurologistas, a descoberta pode ajudar nas reabilitações de lesões cerebrais.“Toda pesquisa que envolve áreas cerebrais é importante porque vai dar a capacidade para o profissional, através

de um exame de imagem, conseguir definir por que um paciente tem determinado problema de fala”, diz Leonardo Faria, neurocirurgião pela Universidade Federal de Uberlândia e idealizador do grupo MeuCérebro.

Além disso, Faria acredita que estudos nesse sentido auxiliam na programação de cirurgias. “Hoje temos equipamentos que conseguem delimitar a área de incisão cirúrgica. Pode-se extrair um tumor, por exemplo, sem lesar outras áreas, mantendo as funções”.

Quanto à descoberta da organização semântica ser simétrica nos dois hemisférios do cérebro, o neurologista Marcio Balthazar faz ressalvas. “Não é bem assim. Pessoas com lesões no lado esquerdo têm doenças que afetam a linguagem, já no lado direito isso não acontece”, comenta.

Segundo ele, a linguagem é uma função mental lateralizada predominantemente no hemisfério esquerdo. O direito também tem um papel linguístico, mas é um papel de entonação, musicalidade e interpretação do duplo sentido.

(Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ciencia/ultimas-noticias/redacao/2016/04/27/cerebro-separa-palavras-por-significado--mostra-estudo.htm>. Acesso em 1º set. 2016.)

22- Combasenotexto,considereasseguintesafirmativas:

1. LeonardoFaria,formadopelaUniversidadeFederaldeUberlândia,foiumdosneurocientistasqueparticiparam da pesquisa.

2. Quantoàorganizaçãodosistemasemântico,pelahipótesedoscientistas,umestudoenvolvendoculturasdiferentesdaquefoipesquisadadeveráapresentaromesmoresultadoqueelesobtiveramcompessoasocidentaisefalantesdalínguainglesa.

3. MarcioLuizBalthazar,daAcademiaBrasileiradeNeurologia,discordadospesquisadoresnoquedizrespeitoàsconclusõesquantoàsimetriadaorganizaçãosemântica.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.►c) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

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13 Prova 3

Líng

ua

Port

ugue

sa

23- OspesquisadoresdaUniversidadedaCalifórniaemBerkeley:

a) conseguiram identificar mais de cem categorias que o cérebro utiliza para classificar as palavras.b) desenvolveram um método que auxilia na delimitação da área de incisão cirúrgica no cérebro.c) comprovaram que pessoas com lesões no cérebro só conseguem processar até 985 palavras ouvidas.►d) descobriram que o cérebro classifica as palavras que ouvimos de acordo com o significado de cada uma

delas.e) confirmaram que pessoas com lesões no lado esquerdo do cérebro têm doenças que afetam a linguagem.

24- Combasenaclassificaçãoapresentadanotexto,numereacolunadadireita,associandoaspalavrasdacoluna da esquerda com as respectivas categorias.

1. “Temporal”.2. “Profissional”.3. “Visual”.4. “Tátil”.5. “Emocional”.

() Áspero.() Ansiedade.() Agenda.() Semana.() Enfeitado.

Assinaleaalternativaqueapresentaanumeraçãocorretadacolunadadireita,decimaparabaixo.

a) 4 – 5 – 3 – 2 – 1.b) 3 – 4 – 2 – 5 – 1.c) 2 – 1 – 3 – 5 – 4.►d) 4 – 5 – 2 – 1 – 3.e) 2 – 4 – 5 – 1 – 3.

25- Quantoaosresultadosdoestudo,otextomenciona:

a) uma descoberta.b) duas descobertas.►c) três descobertas.d) quatro descobertas.e) cinco descobertas.

26- Anecessidadedeestudoslevandoemcontapessoasdediferentesculturasserviriaparacomprovarque:

a) as pessoas podem perder a capacidade de nomear ferramentas, mas continuar sabendo nomear uma série de animais.

b) a distribuição semântica no cérebro é relativamente simétrica em mais de cem áreas divididas pelos dois hemisférios.

c) o lado direito desempenha papel na entonação, musicalidade e interpretação do duplo sentido.d) a descoberta pode ajudar nos processos de reabilitação de pessoas com lesões cerebrais.►e) a repetição de padrões em cada indivíduo têm a ver com as experiências culturais de cada um.

27- Enquanto a indústria farmacêutica aposta suas fichas no desenvolvimento de medicamentos cada vez mais so-fisticados (e caros) para o combate à depressão, pesquisas brasileiras indicam que um velho conhecido pode ser bastante útil contra a doença.

Notrechoacima,ocorreentreasideiasexpostasumarelaçãode:

a) complementação.►b) oposição.c) condição.d) exemplificação.e) conclusão.

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Língua Portuguesa

Prova 3

28- Aseguir,umtrechodaentrevistaconcedidaporSugataMitra,professordaUniversidadedeNewcastle,publicada no jornalEl País. Numere a coluna da direita, de acordo comsua correspondência com acolunadaesquerda,associandoasrespostasàsrespectivasperguntas.

1. Comoachaqueoconhecimentodeve ser medido?

2. Que novidade representasua metodologia em relaçãoa outros modelos de aprendizagem colaborativa,por exemplo, a criada pelosirmãos norte-americanosRoger e David Johnson nosanos sessenta?

3. O senhor diz que os examesnãosãomaisúteis,porquenãopermitem aos alunos pensarem com clareza. Já fez algumapesquisa a respeito disso?

4. Na década de 90, trabalhavapara uma empresa indiana de informática. Quando começouaseinteressarpelaeducação?

() Jáse falavadeaprendizagemautodirigidanosanos20. Um caso conhecido é o do padre jesuíta quelançou um sistema na Índia, no qual os alunos doscursos superiores ensinavam os mais jovens. Qualéadiferença?Internet.Minhapesquisafaladeoutraformanaqualascriançaspodemaprender,ummétodomaisrápidoeigualmenteeficiente.

() Não foi premeditado. Eu estava encarregado deprojetar programas de treinamento, mas acabeifazendo o contrário:mostrar que a tecnologia podeser aprendida por conta própria.

() Devemosmudar a normado que deve ser avaliado.Acho que a chave é analisar a criatividade de cadaum, e com as ferramentas que temos agora nãoé possível. Não tenho certeza se precisamos daavaliação individual ou apenas em grupo. Agora omundo funciona com sinergias. A virtude que serávalorizadaemalgunsanosseráadesercapazdesefazerperguntascontinuamenteeteracapacidadederespondê-las.

() Tenho provas científicas que foram contribuição daneurociência.Nocentrodonossocérebroestáoquechamamosdecérebroreptilianoesuafunçãoédecidiracadamomentosequeremoslutaroufugir–escapara uma situação. Embora não sejamos conscientes,estamos avaliando continuamente e quando você senteumaameaçadesligaoutraspartesdocérebro,comoocórtexpré-frontal,quedesempenhaumpapelprimordial na coordenação de pensamentos. Asprovassãopercebidascomoumaameaçae,portanto,acriatividadeficabloqueada.

Assinaleaalternativaqueapresentaanumeraçãocorretadacolunadadireita,decimaparabaixo.

a) 3 – 4 – 2 – 1.b) 4 – 1 – 2 – 3.c) 2 – 1 – 3 – 4.d) 3 – 2 – 1 – 4.►e) 2 – 4 – 1 – 3.

29- Assinaleaalternativacorretamentepontuada.

►a) E mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela funciona aglutinando o grupo.

b) E, mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais, possa não ser tão imediatamente óbvia, quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela funciona aglutinando o grupo.

c) E mesmo que a importância da música, para a sobrevivência de nossos ancestrais possa não ser tão imediatamente óbvia, quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela funciona aglutinando o grupo.

d) E, mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras ela funciona, aglutinando o grupo.

e) E mesmo que a importância da música para a sobrevivência de nossos ancestrais, possa não ser tão imediatamente óbvia quanto a capacidade de reconhecer palavras, ela funciona, aglutinando o grupo.

VESTIBULAR 2017

15 Prova 3

Lite

ratu

ra

Bra

sile

ira

LITERATURABRASILEIRA30- LeiaoseguintepoemadeCarlosDrummonddeAndrade,quefazpartedaobraClaro Enigma.

A ingaia ciência

A madureza, essa terrível prendaque alguém nos dá, raptando-nos, com ela,todo sabor gratuito de oferendasob a glacialidade de uma estela,

a madureza vê, posto que a vendainterrompa a surpresa da janela,o círculo vazio, onde se estenda,e que o mundo converte numa cela.

A madureza sabe o preço exatodos amores, dos ócios, dos quebrantos,e nada pode contra sua ciência

e nem contra si mesma. O agudo olfato,o agudo olhar, a mão, livre de encantos,se destroem no sonho da existência.

Sobreopoema,considereasseguintesafirmativas:

1. Nessepoema,amadurezaéoápicedavidahumana.2. Opoetavêoenvelhecimentocomoumadissolução,indiscutíveleirrevogável.3. Paraopoeta,todosdevemosnosoporàdecadênciadavida.4. Aironiacontidadotítulodolivroecoanopoemacomaoposiçãoentre“ingaia”e“ciência”.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.►c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

31- ConsidereoseguintetrechodaobraClara dos Anjos,deLimaBarreto:

Na sua vida, tão agitada e tão variada, ele sempre observou a atmosfera de corrupção que cerca as raparigas do nascimento e da cor de sua afilhada; e também o mau conceito em que se têm as suas virtudes de mulher. A priori, estão condenadas; e tudo e todos pareciam condenar os seus esforços e dos seus para elevar a sua condição moral e social.

Combasenessaobra,assinaleaalternativacorreta.

►a) Em todo o romance, há uma atmosfera de pessimismo em relação à situação social da mulher negra e da mulher mestiça.

b) O trecho em questão destoa do todo do romance, uma vez que retrata uma particularidade da situação dos afrodescendentes do período descrito por Lima Barreto.

c) O trecho demonstra como o ambiente da elite carioca da época em que se passa o romance avaliava a situação dos negros e mestiços.

d) O trecho aponta para o desprestígio da situação dos negros em geral à época da escrita do romance, a despeito do crescimento econômico desse grupo pós-abolição.

e) Diferentemente de outras personagens, Cassi via a situação das mulheres negras e mestiças de modo particular: para ele, elas tinham o mesmo status social das mulheres brancas.

16

VESTIBULAR 2017

Literatura B

rasileira

Prova 3

32- ConsidereoseguintetrechodaanálisedoromanceFogo Morto,feitapelopesquisadorBenjaminAbdalaJúnior:

Fogo Morto, romance da ficção de José Lins do Rego, articula-se em torno do tema básico do escritor — a decadência dos engenhos nordestinos, com suas implicações sociais. São notórias as imbricações desse romance com outras narrativas do escritor, em especial àquelas que poderiam ser agrupadas no ciclo da cana-de-açúcar.

Acercadoromance,avalieasseguintesafirmativas:

1. A“decadência”dequetrataopesquisadorpodeservistanoorgulhocomoJoséAmaroeLuladeHolanda tratam seus bens e posses: não se dobram ao novo.

2. Vitorino é uma personagem que destoa de JoséAmaro e Lula de Holanda, por acreditar numasituaçãosocialdemaisjustiça,naqualtodospagariamimpostos.

3. Emsuaamarguraedepoisloucura,amulhereafilhadeJoséAmarosimbolizamadecadênciadoperíodo canavieiro.

4. NoplanoartísticodeJoséLinsdoRego,Fogo Mortoretrataavidanordestina,comenfoqueparaprocessos mentais e vida cotidiana desse ciclo.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.b) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.►d) Somente as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

33- EmrelaçãoàobraVárias Histórias,deMachadodeAssis,numereacolunadadireitadeacordocomonome da obra correspondente na coluna da esquerda.

1. “Acartomante”.2. “Unsbraços”.3. “Oenfermeiro”.4. “Acausasecreta”.

() Umtrioamorosotemumfimtrágico,apósarevelaçãodeumatraição.() Umcopistaaceitaumcargoqueofarárepensararelaçãohumana.() Arelaçãoentredoismédicoseoamordeumamulher.() Adescobertadasensualidadeporumjovememrelaçãoaumamulher

maisvelha.

Assinaleaalternativaqueapresentaanumeraçãocorretadacolunadadireita,decimaparabaixo.

a) 1 – 4 – 3 – 2.b) 3 – 2 – 4 – 1.c) 2 – 3 – 1 – 4.►d) 1 – 3 – 4 – 2.e) 2 – 4 – 3 – 1.

VESTIBULAR 2017

Físi

ca

17 Prova 3

FÍSICA34- Se o cabo de sustentação de um elevador arrebentar, existem vários sistemas de segurança que o

impedemde cair até o fundodopoço.Umdeles é o sistemade freios (ou trava demovimento) queé acionado quando o elevador atinge uma determinada velocidade de queda. Esse sistema mecânico é baseado num cabo secundário preso ao carro do elevador que passa por uma polia reguladora de velocidade,semdeslizarsobreela.Essapoliaestáfixadaaoprédio.Presoaocentrodessapoliaexisteum dispositivo que consiste de uma mola presa a uma massa m. Quandoavelocidadeaumenta,amassa m vaiseafastandodocentrodapolia,equandoestaatingeumavelocidademáximaderotação,umatravaéacionada.Seja ev avelocidadedoelevador; R oraiodapoliareguladora; r o raio da massa m emmovimento;eω avelocidadeangulardapolia.Emrelaçãoaessesistemadesegurança,considereasseguintesafirmativas:

1. Avelocidadedequedadoelevadorestáconectadacomavelocidadederotaçãodapoliareguladora

por ev Rω= ,umavezqueocabosecundárionãodeslizanapolia.

2. Quandoapoliagira,avelocidadetangencialdamassam é m ev v r / R= .

3. Quandoapoliagiraabaixodavelocidademáxima,aforçaF que mantém a

massa m no movimento circular será = eF mv r / R2 2 .

Assinale a alternativa correta.

a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.b) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.►e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

35- Umcorredorvelocistacorre100mem10s.Umestudantedeengenhariaconstruiuumrobôcorredorquepartedorepousosimultaneamentecomoatletaecomaceleraçãoconstantealcançaocorredornalinhadechegada.Apóspercorrer100m,qualéavelocidademédiadocorredoreavelocidadefinaldorobô,respectivamente,emm/s?

a) 10 m/s e 15 m/s.►b) 10 m/s e 20 m/s.c) 10 m/s e 25 m/s.d) 15 m/s e 20 m/s.e) 20 m/s e 10 m/s.

36- As empresas de TV a cabo usam cabo coaxial para transmitir sinais elétricos e evitar interferênciaeletromagnética.Ocabocoaxialconsistenumfiocondutorelétricorevestidoporumisolanteque,porsuavez,écobertoporumamalhametálicaedepoisporumacapadeplástico.Combasenaestruturadocabocoaxialenosconceitosdeeletricidade,identifiquecomoverdadeiras(V)oufalsas(F)asseguintesafirmativas:

() Amalhametálicatemcomofinalidadeevitarqueocampoelétricodofiocondutorinterfiranorestanteda rede elétrica.

() Amalhametálicageraumcampoelétricointernoqueanulaocampoelétricodofiocondutor.() Amalhametálicablindaofiocondutordosefeitosdeinterferênciadecamposelétricosexternos,

devidoaoefeitoconhecidocomogaioladeFaraday.() Amalhametálicaatuacomoumsolenoide,gerandoumcampomagnéticoqueanulaosefeitosdeum

campo elétrico externo.

Assinaleaalternativaqueapresentaasequênciacorreta,decimaparabaixo.

a) V – F – V – F.►b) F – F – V – F.c) F – V – V – F.d) V – V – F – V.e) V – F – F – V.

OformuláriodeFísicaestánapágina19.

capa isolante

condutor

Malha metálica

ve

ve

m

Rr

�

18

VESTIBULAR 2017

Física

Prova 3

37- Emedifíciosaltos,écomumqueosmoradoresdeapartamentosmaisbaixosreclamemcomfrequênciaqueastorneiras,válvulasdedescargadebanheiroecanosapresentamvazamentos.Umamaneiraderesolveresseproblemaéainstalaçãoderedutoresdepressão,quenãosóevitarádanosnasválvulasdetorneiras,tubulaçõesedescargas,comotambémreduziráavazãodeágua,gerandoumaeconomiaque chega a ser superior a 50%, auxiliando no uso racional dos recursos naturais. Se a diferençaentreoníveldaáguanacaixadeáguaatéumapartamentoforde20mdealtura,qualéadiferençadepressão,emN/m2,entreessespontos?(Considereadensidadedaágua1000kg/m3eaaceleraçãodagravidade10m/s2.)

►a) 2,0x105.b) 1,5x105.c) 1,0x105.d) 2,0x104.e) 1,0x104.

38- NoquartodeJoão,osaparelhosusuaisapresentamasseguintespotênciaselétricas:lâmpadade60W,computadorde540W,videogamede150WeTVde150W.Noinvernoeleusatambémumaquecedorelétricode1500W.Atensãonaredeéde120V.Joãodesejaprotegerosequipamentosnaredeelétricaatravésdeumfusívelenãoquerqueofusível“queime”peloconsumogeradoportodososeletrodomésticos.Qualdeveseracorrenteelétrica,emampères,queofusíveldevesuportaremqualquerperíododoanosemqueimar,pelousodosesquipamentos?

a) 0,5.b) 10.c) 12.d) 16.►e) 20.

39- Comrelaçãoàscaracterísticasdosom,numereacolunadadireitadeacordocomsuacorrespondênciacom a coluna da esquerda.

1. Alturadosom.2. Timbre.3. Intensidadesonora.4. Ondasonora.

() É uma vibração longitudinal que se propaga emmeiomaterial comfrequênciaentre20e20000Hz.

() Éumamedidadaamplitudedaondasonora,expressaembel.() Depende da frequência da onda sonora e classifica-se em agudo e

grave.() Característicasonoraquepermitedistinguirsonsdemesmafrequência

dediferentesfontessonoras(porexemplo,pianoeviolino).

Assinaleaalternativaqueapresentaanumeraçãocorretadacolunadadireita,decimaparabaixo.

a) 2 – 3 – 1 – 4.b) 2 – 1 – 4 – 3.►c) 4 – 3 – 1 – 2.d) 1 – 2 – 4 – 3.e) 4 – 1 – 3 – 2.

40- OgráficoabaixomostraoaquecimentodedoiscorposAeBconstituídosdomesmomaterial,sendoQaquantidadedecalorabsorvidapelocorpoemfunçãodasuatemperatura.AmassadocorpoAéde75g.Combasenográficoenosconceitosdecalorimetria,assinaleaalternativaqueapresentaamassadocorpoB,emgramas.

a) 100.b) 50.►c) 25.d) 15.e) 10.

A

B

2800

2400

2000

1600

1200

800

400

0

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90

Q (

J)

Temperatura ( C)0

VESTIBULAR 2017

Físi

ca

19 Prova 3

FORMULÁRIOECONSTANTES(FÍSICA)

0 021

2= + +x x v t at 2=gMmF Gr

PV nRT= =magF qvBsenθ

0= +v v at = −gMmU Gr

=mV

ρ =cnv

2 20 2= + ∆v v a x 21

2=cE mv

LRS

ρ= 1 1 2 2n sen n senθ θ=

mxvt

=

∆∆

=pE mgh 1 2 2

=el

q qF k

r

1 1 1= +

o if d d

mvat

∆=∆

=atF Nµ =elF qE

i

o

d iAd o

= − =

0= +x x vt T Fd cosθ= = −abb a

q qV k kd d

1= =v f ; f

Tλ

=v rω TP Fvt

= =∆

=V Ri 1 2 ...= + +eqR R R

2=

Tπω AB cB cAT E E= − q CV=

1 2

1 1 1 ...= + +eqR R R

F=maFPA

=2

2elétricaCVE = 210=g m / s

=P mg 0P P ghρ= +2elétrica

qVE = 8c 3 0 10 m s, /= ×

I F t p= ∆ = ∆ QCT

=∆

=U qV2

112

mG 6 67 10 Nkg

, −= ×

=p mv =C mc2

2VP Vi RiR

= = = 1 4 2cal , J=

2=c

mvFR

QLm

=qit

∆=∆

23AN 6 02 10 mol= ×, /

EPt

∆=∆

273k cT T= +

=M F d 1 2

1 1

−= =

T Q QRQ Q

20

VESTIBULAR 2017

Quím

ica

Prova 3

QUÍMICA

41- Onitritodesódio(NaNO2),utilizadonaconservaçãodecarnesederivados,éconsideradoumagentemutagênico,poisometabolismohumanotransformaessecompostoemácidonitroso(HNO2)quereagecombasesnitrogenadaspresentesnoDNA,podendomodificaropareamento(pontesdehidrogênio)naformaçãodaduplahélice,segundoaequaçãoabaixo.

Emrelaçãoaessasestruturasquímicas,qualfunçãoorgânicaéformadapelareaçãoapresentada?

a) Cetona.b) Álcool.c) Aldeído.►d) Amida.e) Amina.

42- Amosca-oriental-da-fruta (Grapholita molesta) utilizacomo feromôniodeatraçãosexualamisturadecompostos representados a seguir:

EmrelaçãoaoscompostosI,II,IIIeIV,considereasseguintesafirmativas:

1. OscompostosIeIIIsãoisômerosgeométricos.2. OscompostosIeIIsãoisômerosfuncionais.3. OscompostosIIeIVsãoisômerosgeométricos.4. OscompostosIeIVsãoisômerosfuncionais.

Assinale a alternativa correta.

►a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

HN

N

N N

HNO2

NH2

HN

N

N

O

NH

Adenina Hipoxantina

O

O

OH

O

O

OH

II.

I.

III.

IV.

VESTIBULAR 2017

Quí

mic

a

21 Prova 3

43- Oberíliofoidescobertoem1798porVauquelin,nomineralberilo,cujaestruturaquímicaéidênticaàdaesmeralda [Be3Al2(SiO3)6],porémestacontémcercade2%deCrcomocontaminante,oquelheconfereacoloraçãoverde.

Sabendo-sequeoSieoAlformamóxidoscomestruturasSiO2 e Al2O3,qualéonúmerodeoxidaçãodoberílio na estrutura do berilo?

a) +5.b) +4.c) +3.►d) +2.e) +1.

44- Ometabissulfitodesódio(Na2S2O5)podeserusadocomoconservante(antioxidante)emvinhosnolugardobissulfitodesódio(NaHSO3),poisesteoxida-serapidamenteasulfatodesódio(Na2SO4).Avantageméque,noequilíbrio,ahidrólisedoNa2S2O5 mantémbaixaaconcentraçãodeNaHSO3,aumentandootempodeaçãodoantioxidante.AequaçãoabaixomostraahidrólisedoNa2S2O5.

Emrelaçãoàsequaçõesquímicasapresentadas,assinaleaalternativaqueapresentaaexpressãodaconstantedehidrólise(Kh)doNa2S2O5.

a) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / 2Ka.[S2O5

-2]

b) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / [S2O5

-2]

c) Kh = [H+].[SO3-2] / Ka.[S2O5

-2].[H2O]

d) Kh = [H+].[SO3-2] / 2Ka.[S2O5

-2]

►e) Kh = [H+]2.[SO3-2]2 / Ka.[S2O5

-2]

45- Opolônio (Po-210) éumelementoaltamente tóxicoquando ingerido,devidoà emissãodepartículasalfa,altamenteenergéticas.EssenuclídeoéobtidoporbombardeamentodeBi-209comnêutrons,comoindica o esquema abaixo:

Emrelaçãoaoesquemaapresentado,quaissãoosvaloresde(X),(Y)e(Z),respectivamente?

a) 84, 83 e 85.►b) 83, 83 e 84.c) 84, 85 e 85.d) 82, 82 e 84.e) 82, 83 e 81.

S H2 5 2O O-2+ 2HSO3

-

HSO3

-H S

+ -2+ O3

(Ka)

(Kh)

209Bi n(X)+

0

1210

Bi(Y)

0�-1

4�2 206

Pb82

210Po(Z)

22

VESTIBULAR 2017

Quím

ica

Prova 3

46- Dentreosdiversostiposdepilhasebateriasatualmenteemuso,destaca-seapilhadelítio–cloretodetionila(Li-SOCl2)–devidoàsuaaltadensidadedeenergia(760Wh/kg)e,principalmente,excepcionaldurabilidade (15a20anos).Essacélulaprimária (nãorecarregável)utilizaumânodode lítiometálico(Li0)eumcátododecarbonoembebidoemcloretodetionila(SOCl2),comoindicamassemirreaçõesdedescarga abaixo:

4Li0→4Li+ + e-

2SOCl2+4e-→4Cl- + SO2 + S0

Dados: ΔE0 = 3,600 vE0 (Li+ / Li0) = - 3,024 v

Combasenosdadosapresentados,assinaleaalternativaqueapresentaovalordeE0(SOCl2 / S0),em

volts.

a) – 6,624.b) – 0,576.►c) + 0,576.d) + 6,624.e) + 8,496.

47- Ácidosgraxospodemserfontesrenováveisdeprodutosquímicos,poisváriasreaçõessãopossíveisenvolvendoosgruposfuncionaispresentesnessescompostos.Comoexemplo,podem-secitarosácidosoleico,linoleicoelinolênico,presentesemóleosvegetaisnaformadetriglicerídeos.

Sabendo-se que o tratamento de umamistura dos compostos acima com solução aquosa ácida depermanganato de potássio (KMnO4, H

+) resulta em completa oxidação dos compostos, gerando umamisturadeácidoscarboxílicos,assinaleaalternativaqueapresentaonúmerodecompostosdiferentesobtidosnareferidareação.

a) 3.b) 4.►c) 5.d) 6.e) 7.

48- Otetracloretodecarbono(CCl4)foibastanteutilizadoem“lavagemaseco”,porseugrandepoderdesolvênciaemrelaçãoagorduras,óleosegraxas,sendosubstituídopeloteracloroetileno(C2Cl4)nofinaldadécadade1940.Comrelaçãoàsligaçõesinteratômicaseàmolécula do CCl4,assinaleaalternativaqueexpressacorretamenteapolaridadedostermosgrifados,respectivamente.

a) iônica – apolar.►b) polar – apolar.c) polar – polar.d) iônica – polar.e) apolar – apolar.

OH

O

OH

O

OH

O

Ácido Oleico

Ácido Linoleico

Ácido Linolênico

VESTIBULAR 2017

His

tóri

a

23 Prova 3

HISTÓRIA

49- Considereosseguintestextos:

Texto1

Texto2

Esqueça-se a idade do soberano, o apressado na realização do ritual e o caráter postiço da encenação. Tinha-se mesmo a impressão naquele momento de que as dificuldades políticas das Regências haviam se diluído por conta exclusiva do ritual.

(SCHWARCZ, Lilia Moritz. As barbas do imperador. São Paulo: Companhia das Letras, 1998. p. 84)

Considerandooepisódioconhecidocomo“GolpedaMaioridade”(23dejulhode1840),ostextosacimadestacam,respectivamente:

a) a linguagem romântica e o aspecto ideológico das alianças que levaram D. Pedro II ao poder.b) a visão objetiva e a elaboração de uma memória política baseada em registros cotidianos.c) a estética moderna e a articulação das elites dominantes para derrubar a Regência.d) a manifestação artística e a construção de uma narrativa histórica que valoriza o princípio da ordem.►e) a representação oficial e o valor simbólico do monarca como elemento de unidade nacional.

50-Na França, as guerras de religião interromperam o desenvolvimento do absolutismo e até mesmo ameaçaram a unidade política do país, mas, logo a seguir, facilitaram a sua consolidação, tornando-o o mais acabado e completo de todos, uma espécie de modelo a ser copiado.

(FLORENZANO, Modesto. “Sobre as origens e o desenvolvimento do Estado moderno no Ocidente”. In: Lua Nova. n. 71. São Paulo: CEDEC, 2007, p. 11-39)

Admitindooargumentodoautor,paraasuaconsolidação,oabsolutismofrancêsimplicou:

►a) o estabelecimento de uma igreja nacional que não admitia outras confissões.b) a contratação de um exército mercenário que garantia a manutenção da ordem.c) o recrutamento de intelectuais entre a nobreza que racionalizaram a administração.d) a extinção do princípio da vitaliciedade, que impedia a modernização do Estado.e) o fortalecimento do parlamento, que centralizou o processo de legislação apostólica.

24

VESTIBULAR 2017

História

Prova 3

51-Meus intuitos democráticos e minha preocupação com a ordem constitucional não podem ser postos em dúvida. Se, como lhe competia por dever com o País, a Revolução adotou, por vezes, severas restrições, nem por isso modificou a nossa organização institucional, pois conservou em pleno funcionamento esta Casa egrégia, a que atribuiu o poder de eleger o Presidente da República.

(Discurso de posse de Costa e Silva. Disponível em: <www2.senado.leg.br>. Acessado em 13 de maio de 2016)

DuranteogovernodeCostaeSilva(1967-1969),oepisódiodecisivoquecontribuiuparacontradizeroconteúdodoseudiscursodepossefoia:

►a) edição de um ato institucional que conferia ao Presidente poderes para fechar o parlamento, cassar políticos e institucionalizar a repressão.

b) imposição de uma emenda constitucional que consolidava o mecanismo de eleições indiretas para a escolha do chefe do executivo.

c) revogação da Constituição de 1946, que impedia o enfrentamento acelerado dos problemas econômicos e políticos.

d) extinção do sistema partidário, que possibilitava aos setores de oposição uma oportunidade de representação política.

e) instalação do dispositivo da censura, que atribuía aos militares a capacidade de controlar os meios de comunicação.

52- Seus expoentes acreditavam que a história era um avanço mais que um retrocesso. Podiam observar que o conhecimento científico e o controle técnico do homem sobre a natureza aumentavam diariamente. Acreditavam que a sociedade e o homem individualmente podiam ser aperfeiçoados pela mesma aplicação da razão. Com isso concordavam os liberais burgueses e os socialistas proletários.

(HOBSBAWM, Eric. A era das revoluções. 8. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. p. 256)

DadaacaracterizaçãosugeridaporEricHobsbawm,osgruposmencionadosesuasrespectivasideologiascompartilhavamaideiade:

a) revolução como intrínseca ao evolucionismo.►b) progresso derivada do iluminismo.c) racionalidade associada ao individualismo.d) liberdade natural regulada pelo contratualismo. e) eficiência como atributo do capitalismo.

53-Opor a democracia participativa como expressão dos interesses coletivos e a representativa como expressão dos individuais é reduzi-la a um consenso que (embora desejado) dificilmente se realiza. Sendo a democracia um modelo de regime e também expressão de uma experiência histórica, antigos e modernos sabem que somente tiranias ou monarquias absolutistas “eliminam” a tensão entre governantes e governados.

(MENEZES, Marilise Loiola de. “Democracia de assembleia e democracia de parlamento”. In: Sociologias. n. 23. Porto Alegre: UFRGS, 2010. p. 20-45)

Sugerindoaslimitaçõesdealgumascomparaçõesentredemocraciasantigasemodernas,opontodevista sustentado no texto ressalta que no regime democrático:

a) os desentendimentos resultam em centralização política.b) as disputas são potencializadas pela divisão dos poderes.c) a igualdade desempenha um papel meramente utópico.d) o povo permanece incapaz de concretizar seus interesses.►e) os conflitos são inerentes ao processo de decisão.

54-Os desportos, sobretudo o futebol, exercem uma função social importante. A paixão desportiva tem poder miraculoso para conciliar até o ânimo dos integralistas com o dos comunistas ou, pelo menos, para amortecer transitoriamente suas incompatibilidades ideológicas. É preciso coordenar e disciplinar essas forças, que avigoram a unidade da consciência nacional.

(Getúlio Vargas apud LYRA FILHO, João. Introdução à psicologia dos desportos. Rio de Janeiro: Record, 1983. p. 128)

Há uma característica do primeiro governo de Getúlio Vargas evidenciada em seu comentário. Essacaracterísticafezdoesporteum:

a) produto explorado com fins de entretenimento.b) veículo promotor da imagem jovial do ditador.c) mecanismo para eliminar as disputas regionais.►d) instrumento de mediação entre Estado e sociedade.e) dispositivo de resgate das tradições nacionais.

VESTIBULAR 2017

25 Prova 3

Líng

ua

Estr

ange

ira

INGLÊS

Otextoaseguiréreferênciaparaasquestõesde55a60.

Madina,Russia,2013

“These strange, feral children are often a source of shame and secrecy within a family or community”, writes Mary-Ann Ochota on her website. “These aren’t Jungle Book stories, they’re often harrowing cases of neglect and abuse. And it’s all too likely because of a tragic combination of addiction, domestic violence and poverty. These are kids who fell through the cracks, who were forgotten, or ignored, or hidden”. According to Fullerton-Batten, “Madina lived with dogs from birth until she was three years old, sharing their food, playing with them, and sleeping with them when it was cold in winter. When social workers found her in 2013, she was naked, walking on all fours and growling like a dog. Madina’s father had left soon after her birth. Her mother, 23 years old, took to alcohol. She was frequently too drunk to look after for her child and… would sit at the table to eat while her daughter gnawed bones on the floor with the dogs”. Madina was taken into care and doctors found her to be mentally and physically healthy despite what she had been through.

(http://www.bbc.com/culture/story/20151012-feral-the-children-raised-by-wolves)

55- ThetexttellsastoryaboutMadina,achildwhohas:

a) lived during her first years of life in the jungle.b) been raised by her father, but became feral and strange.►c) lived and acted like a dog during the first three years of her life.d) been in contact with a lot of Jungle Book stories.e) been exposed to secondhand smoke while living with her parents.

56- Usually,thechildrenreferredtointhetext:

a) live in small communities in the outskirts of big cities.►b) have drug addicted parents.c) enjoy reading Jungle stories written by Mary-Ann Ochota.d) come from wealthy surroundings.e) have been accused of prejudice.

57- Inthesentence“they’reoftenharrowingcasesofneglectandabuse”,theunderlinedwordrefersto:

a) Jungle Book stories.b) harrowing cases.c) family or community.►d) feral children.e) shame and secrecy.

58- Aharrowingcasecanbedescribedas:

►a) a terrifying experience.b) a flawless situation.c) an awkward relationship.d) a pleasant trial.e) a surprising activity.

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Língua Estrangeira

Prova 3

59- Accordingtothetext,itiscorrecttosaythat:

a) Madina’s father did not pay much attention to his child because he was not worried about her most of the time.

b) Madina liked to stay outdoors because the neighbors were nice to her.c) Madina’s parents did not buy enough food for their children because they had no money.d) Madina could not play outside because she had to take care of her younger brothers.►e) Madina’s mother did not take care of her child because she was constantly drunk.

60- Accordingtothetext,in2013Madinawas:

a) allowed to live with her mother again.►b) taken away from the frightening situation she had been undergoing since she was born.c) diagnosed as having mental and physical problems.d) unable to recognize her mother after 23 years of absence.e) found by social workers wearing old dirty clothes and extremely sick.

VESTIBULAR 2017

27 Prova 3

Líng

ua

Estr

ange

ira

ESPANHOL

55- Consideraelsiguientetexto:

No hay más que darse una “vuelta” por la red para encontrar miles de ideas DIY. Una que veo que se repite en miles de blogs y tablones de Pinterest es un cuadro con cerillas personalizado con una palabra, una letra, un motivo… es decir, con lo que tú quieras.

Me pareció una buena idea intentar hacer mi propia versión de esta idea deco, al fin y al cabo, no podía ser tan difícil, ¿no?

(http://decoideas.hola.com/decoroom/20160527)

Deacordocomoexcertoacima,aideiadedecoraçãoquesepropõeéadeumquadro:

a) desenhado com tintas coloridas e personalizado com uma temática qualquer.b) decorado com recortes personalizados com letras, palavras ou qualquer outra ideia.►c) feito com fósforos e personalizado com uma palavra ou qualquer outro desenho.d) copiado a partir de milhares de blogs que ensinam a fazer letras cursivas.e) personalizado com qualquer tipo de fotografia antiga de Pinterest.

Elsiguientetextoesreferenciaparalascuestiones56a58.

La senda peatonal que todos buscan

Emergió de la parada St. John’s Wood del subte de Londres y caminó hacia la esquina de Abbey Road, guiándose con el mapa de bolsillo. Los recuerdos se amontonaban: las horas junto al tocadiscos de púa, los bailes de séptimo grado y el programa de Badía en la radio, entre muchos otros. Nadie había sido tan fanático de los Beatles como él entre sus 11 y 13 años, se dijo muy seguro.

Al llegar a la senda peatonal más fotografiada del planeta, por suerte no tan llena de turistas como temía, abrió su bolso buscando la cámara. Pero notó que para tomar la foto desde la posición justa, de frente, había que pararse justo sobre la raya que divide las dos manos, con el riesgo de que un bus se lo llevara puesto. Aunque también se podía caminar media cuadra en subida hasta una plazoleta angosta para tener desde allí una buena panorámica.

Sin dejar de hurgar el bolso en busca de la cámara, fue hasta aquel lugar y miró calle abajo. Le pareció que, visto desde allí, el paisaje de la tapa del disco había cobrado en profundidad y perspectiva.

(www.clarin.com/.../senda-peatonal-buscan_0_1585641556.htm)

56- Elfragmentopresentaelrelatodeunapersonaque:

a) se pierde por los caminos londrinos que están llenos de turistas.►b) intenta sacar una foto de Abbey Road como la que está en la tapa de un disco de los Beatles.c) recuerda su años de adolescente cuando vivía en Abbey Road y escuchaba a los Beatles.d) decide ir a Londres a ver un concierto de los Beatles.e) hacía mucho tempo que no iba a Londres y cuando llegó empezó a recordar la época que vivió allí.

57- Lafrase:“EmergiódelaparadaSt.John’sWooddelsubtedeLondres”significaqueelpersonaje:

a) fue hacia Abbey Road en autobús.b) salió del coche en la parada St. John’s Wood.c) siguió su curso hasta llegar a Londres.►d) llegó a St. John’s Wood en metro.e) se detuvo antes de entrar en el subte de Londres.

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Língua Estrangeira

Prova 3

58- Apartirdotítulo,écorretoafirmarqueaexpressão“sendapeatonal”significa:

►a) calçadão.b) trilha famosa.c) caminho de lembranças.d) rua de Londres.e) avenida movimentada.

Elsiguientetextoesreferenciaparalascuestiones59y60.

UnfallecidoenunaccidenteenlaN-232

Una persona ha fallecido en un accidente en la N-232, a la altura de Alfaro. Según informa la delegación de Gobierno, el suceso ha ocurrido a las 10.45 horas en el punto kilométrico 340. En la colisión se han visto implicados un vehículo y un camión. Como consecuencia del choque, ha muerto el conductor del todoterreno, de mediana edad, mientras que el camionero, un vecino de Pradejón de 48 años, ha resultado herido grave.

(http://www.larioja.com/comarcas/alfaro/201605/31/grave-accidente-importantes-retenciones-20160531115103.html#comments)

59- Segúneltexto,elvehículoquecolidióconuncamiónesun:

a) automóvil deportivo de dos plazas.b) coche que tiene forma de cuna.c) coche patrulla que lo utiliza la policía en sus labores de vigilancia.d) automóvil cuyos asientos y respaldos se convierten en literas.►e) coche adecuado para circular en zonas escarpadas e irregulares.

60- Segúneltexto,escorrectoafirmar:

a) El conductor del camión es vecino del piloto que ha muerto.►b) El conductor del camión vive en Pradejón.c) El conductor que ha resultado muerto era bastante mayor.d) El choque entre el camión y el coche se produjo en Pradejón.e) Un funcionario de Alfaro está gravemente herido tras el acidente.