vamos observar as imagens abaixo€¦ · torcemos para que tudo volte ao normal em breve, mas atÉ...

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA FRIBURGO 1 VAMOS OBSERVAR AS IMAGENS ABAIXO: ATIVIDADES 2020 ENSINO FUNDAMENTAL DATA: / /2020 1º ANO SEMANA 8 ALUNO(A): Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança pode precisar de sua ajuda, mas incentivem para que ele (a) tente fazer com autonomia. Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, as respostas podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno). OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E APROVEITE PARA PEDIR AJUDA A SUA FAMÍLIA!

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA FRIBURGO 1

► VAMOS OBSERVAR AS IMAGENS ABAIXO:

ATIVIDADES 2020

ENSINO FUNDAMENTAL

DATA: / /2020

1º ANO

SEMANA 8

ALUNO(A):

Caros responsáveis, para realizar as atividades a seguir, a criança pode precisar de sua ajuda, mas incentivem para que ele (a) tente fazer com autonomia. Essas questões foram planejadas para a semana e devem ser feitas aos poucos. Além disso, as respostas podem ser realizadas diretamente nessa folha, caso possam imprimi-la, ou respondidas em outro material (folha ou caderno).

OLÁ, TUDO BEM? ESTAMOS VIVENDO UM MOMENTO BEM DIFERENTE, NÃO É MESMO? ISSO É POR CAUSA DE UM VÍRUS CHAMADO CORONA QUE É TRANSMITIDO ATRAVÉS DAS VIAS RESPIRATÓRIAS. POR ISSO É TÃO IMPORTANTE FICARMOS EM CASA, LONGE DA ESCOLA, DO PROFESSOR OU DA PROFESSORA E DOS COLEGAS. TORCEMOS PARA QUE TUDO VOLTE AO NORMAL EM BREVE, MAS ATÉ LÁ FAREMOS ALGUMAS ATIVIDADES EM CASA PARA VOCÊ SE SENTIR MAIS PERTINHO DA ESCOLA, OK? ENTÃO VAMOS! MÃOS À OBRA E APROVEITE PARA PEDIR AJUDA A SUA FAMÍLIA!

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► E AÍ, OBSERVOU BEM AS IMAGENS ACIMA? VAMOS CONVERSAR SOBRE ELAS? QUE TAL CONVIDAR MAIS ALGUÉM DA SUA CASA PARA PARTICIPAR DESSA NOSSA CONVERSA? ENTÃO PENSE E RESPONDA: ● É PRECISO TER BRINQUEDOS PARA PODER BRINCAR? ● COMO VOCÊ FAZ PARA BRINCAR SEM BRINQUEDOS? ● EM QUE MOMENTO VOCÊ NÃO PRECISA DE BRINQUEDOS PARA BRINCAR? ● O QUE ACHA MAIS DIVERTIDO, BRINCAR COM OU SEM BRINQUEDOS? ● NA BRINCADEIRA, O QUE É MAIS IMPORTANTE PARA VOCÊ? TER BRINQUEDOS OU TER AMIGOS PARA BRINCAR? ● DAS BRINCADEIRAS APRESENTADAS NAS IMAGENS DAS PÁGINAS 1 E 2, QUAIS VOCÊ ACHA QUE SÃO AS MAIS DIVERTIDAS?

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1 - QUE NOME VOCÊ DARIA PARA AS BRINCADEIRAS ABAIXO? ESCREVA DA MELHOR FORMA QUE CONSEGUIR:

2 – OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E DEPOIS FAÇA UM (X) NO NOME QUE NÃO ESTÁ DE ACORDO COM A BRINCADEIRA APARESENTADA EM CADA UMA DELAS:

BRINCAR COM A ÁGUA

BRINCAR DE MOLHAR A MÃO NA ÁGUA

BRINCAR NO RIO

CONSTRUIR CASTELO DE PEDRAS

CONSTRUIR CASINHA DE PAU

CONSTRUIR CASTELO DE AREIA

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BRINCAR DE ESCONDE ESCONDE

BRINCAR DE SUBIR NA ÁRVORE

BRINCAR NA ÁRVORE

TODA FESTA DE CRIANÇA TEM BRINCADEIRA. TODA BRINCADEIRA DE CRIANÇA É UMA FESTA. VOCÊ GOSTA DE FESTA? ENTÃO LEIA OS TEXTOS ABAIXO:

TEXTO 1

TEXTO 2

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3 – AGORA QUE VOCÊ JÁ LEU OS TEXTOS ACIMA, RESPONDA: A) COMPLETE OS NOMES DAS DATAS COMEMORATIVAS, QUE APARECEM NOS TEXTOS ACIMA, COM AS LETRAS QUE FALTAM:

TEXTO 3

N V R S R

A I E Á I O

D D S C R N Ç S

I A A I A A

N T L

A A

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3 – VOCÊ OBSERVOU QUE NOS TEXTOS 1, 2 E 3, HÁ PEDIDOS DE DOAÇÕES? O QUE ELES ESTÃO PEDINDO PARA SER DOAR? ESCREVA SUA RESPOSTA NO ESPAÇO ABAIXO:

4 – SEGUNDO OS TEXTOS 1, 2 E 3, PARA QUEM SÃO AS DOAÇÕES DE BRINQUEDOS? ESCREVA SUA RESPOSTA NO ESPAÇO ABAIXO:

5 – O TEXTO 1 É UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO. RELEIA ESSE TEXTO E EM SEGUIDA MARQUE COM UM (X) AS INFORMAÇÕES QUE PODEMOS OBTER ATRAVÉS DELE:

6 – HÁ NOS TEXTOS 1, 2 E 3, UM PEDIDO PARA QUE AS CRIANÇAS COM MUITOS BRINQUEDOS DOEM BRINQUEDOS PARA AS CRIANÇAS CARENTES. O QUE VOCÊ ACHA DESSA IDEIA? MARQUE O EMOJI QUE REPRESENTA A SUA OPINIÃO:

7 - O DIA DAS CRIANÇAS É COMEMORADO NO MÊS DE OUTUBRO. MAS SERÁ QUE ESSA DATA VALE PARA O MUNDO TODO? LEIA O TEXTO A SEGUIR E DESCUBRA:

NOME DO DONO DA FESTA

IDADE DO MIGUEL

NOME DOS PAIS DO MIGUEL

IDADE DOS PAIS DO MIGUEL

ENDEREÇO DA FESTA

DATA DA FESTA

HORA DA FESTA

NOMES DOS CONVIDADOS

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8 - LEIA OS NOMES DOS MESES ABAIXO. EM SEGUIDA, PINTE O SOM FINAL DE CADA UM DELES:

9 – OBSERVE O CALENDÁRIO DO ANO DE 2020:

O DIA DAS CRIANÇAS PELO MUNDO

NÃO EXISTE UMA DATA DE COMEMORAÇÃO DO DIA DAS CRIANÇAS PARA O MUNDO TODO. AQUI NO BRASIL NÓS COMEMORAMOS NO DIA 12 DE OUTUBRO. HÁ PAÍSES QUE COMEMORAM ESSE DIA EM OUTROS MESES DO ANO: JANEIRO, MARÇO, ABRIL, MAIO, JULHO, AGOSTO, SETEMBRO E DEZEMBRO. O DIA 1 DE JUNHO É CONSIDERADO O DIA INTERNACIONAL DA CRIANÇA, MUITOS PAÍSES ADOTARAM ESSA DATA COMO O DIA OFICIAL DESSA COMEMORAÇÃO. JÁ O DIA 20 DE NOVEMBRO FOI PROCLAMADO PELO ONU (ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS) COMO O DIA MUNDIAL DA CRIANÇA.

OU TU BRO

SE TEM BRO

NO VEM BRO

DE ZEM BRO

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A) NÓS ESTAMOS NO MÊS DE MAIO. PINTE ESSE MÊS NO CALENDÁRIO DA PÁGINA ANTERIOR. B) QUANTOS MESES FALTAM PARA CHEGAR O MÊS DE OUTUBRO?

C) QUAL O NOME DO MÊS DO ANO QUE NÃO TERMINA COM A LETRA O? ESCREVA CADA LETRA EM UM QUADRADINHO:

D) QUANTOS MESES HÁ EM 1 ANO?

E) ESCREVA O NOME DO PRIMEIRO E DO ÚLTIMO MÊS DO ANO:

10 – RELEIA O TEXTO 3 E RESPONDA: QUEM É O BOM VELHINHO? ESCREVA O NOME DELE: 11 – MAIS UMA CURIOSIDADE: VOCÊ SABIA QUE NO JAPÃO EXISTE O DIA DAS MENINAS (3 DE MARÇO) E O DIA DOS MENINOS (5 DE MAIO)? ESCREVA NOMES DE MENINOS E MENINAS QUE VOCÊ CONHEÇA:

PRIMEIRO MÊS DO ANO

ÚLTIMO MÊS DO ANO

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12 - VOCÊ SABE O QUE É SUCATA? JÁ BRINCOU COM ESSE TIPO DE MATERIAL?

► VEJA ALGUMAS IDEIAS DE BRINQUEDOS DE SUCATA:

SUCATA É TODO TIPO DE MATERIAL QUE AS PESSOAS JOGAM NO LIXO: EMBALAGENS DE PRODUTOS, ROLINHOS DE PAPEL, CAIXA DE OVO, CAIXA DE SAPATO, POTINHOS DE MARGARINA E IOGURTE, POTE DE SORVETE, POTES DE MAIONESE, TAMPINHAS DE REFRIGERANTES, GARRAFAS PLÁTICAS, DENTRE OUTROS.

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A) FAÇA UMA LISTA DOS MATERIAIS QUE VOCÊ PODE USAR COMO SUCATA:

► CHEGOU A HORA DE PLANEJAR... 13 – PENSE NOS BRINQUEDOS QUE VOCÊ GOSTARIA DE CRIAR COM SUCATA. ESCREVA PELO MENOS O NOME DE DOIS DELES. EM SEGUIDA FAÇA UM (X) NAQUELE QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

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14 – FAÇA UM (X) NA FRENTE DOS NOMES DOS MATERIAIS QUE VOCÊ VAI PRECISAR USAR PARA CONSTRUIR O BRINQUEDO SELECIONADO NA ATIVIDADE ANTERIOR:

A) QUE OUTROS MATERIAIS VOCÊ ACHA QUE VAI PRECISAR PARA CONCLUIR A CONSTRUÇÃO DO SEU BRINQUEDO? ANOTE OU DESENHE NO ESPAÇO ABAIXO:

CAIXA DE SAPATO CAIXA DE REMÉDIO CAIXA DE LEITE CAIXA DE FÓSFOROS CAIXA DE SABÃO EM PÓ ROLINHO DE PAPEL HIGIÊNICO POTINHO DE PLÁSTICO PALITOS DE FÓSFOROS USADOS GARRAFA DE PLÁSTICO TAMPINHAS TAMPAS DE EMBALAGENS RECORTES DE PAPEL RECORTES DE TECIDO LATINHA DE NESCAU LATA DE LEITE EM PÓ EMBALAGEM DE CREME DENTAL EMBALAGEM DE XAMPU COPOS DESCARTAVEL PRATO DESCARTÁVEL

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B) CERTAMENTE, VOCÊ IRÁ PRECISAR DE AJUDA PARA CONSTRUIR O SEU BRINQUEDO DE SUCATA, PRINCIPALMENTE, PORQUE PODE SURGIR A NECESSIDADE DE MANUSEAR OBJETOS CORTANTES. ENTÃO, PARA EVITAR ACIDENTES, ESCREVA OS NOMES DOS ADULTOS QUE PODERÃO TE AUXILIAR NA REALIZAÇÃO DESTA TAREFA:

HORA DA DIVERSÃO

15 - AGORA, REUNA A SUCATA E OS OUTROS MATERIAIS QUE VOCÊ IRÁ PRECISAR. CONVOQUE OS SEUS AJUDANTES E MÃOS À OBRA. CHEGOU O MOMENTO DE CONSTRUIR O SEU BRINQUEDO DE SUCATA. CASO SOBRE SUCATA E MATERIAL, CONSTRUA OUTROS BRINQUEDOS E DEPOIS FAÇA UMA EXPOSIÇÃO COM TODOS ELES. SE FOR POSSÍVEL, TIRE FOTOS E PEÇA A UM ADULTO PARA COMPARTILHAR NAS REDES SOCIAIS DA FAMÍLIA. ► AS IMAGENS ABAIXO SÃO DE VÍDEOS SOBRE CONFECÇÃO DE BRINQUEDOS COM SUCATA. CLIQUE NAS IMAGENS E CONFIRA ESSAS IDEIAS.