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UNIVERSIDADE TIRADENTES - UNIT

PROCESSO SELETIVO (VESTIBULAR) 2009 / 1º SEMESTRE

BIOLOGIA, FÍSICA

HISTÓRIA E QUÍMICA

LEIA ATENTAMENTE AS SEGUINTES INSTRUÇÕES

01 - Você receberá do fiscal o material abaixo:a) este caderno, com o enunciado das 80 questões objetivas, sem repetição ou falha, sendo: BIOLOGIA, de 1 a 20, FÍSICA, de 21 a 40, HISTÓRIA, de 41 a 60 e QUÍMICA, de 61 a 80. b) 1 Cartão destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.

02 - Verifique se este material está em ordem, se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal.

03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do Cartão-Resposta, preferivelmente a caneta esferográfica de tinta azul ou preta.

04 - No CARTÃO-RESPOSTA, a marcação das letras, correspondentes às respostas certas, deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço na quadrícula que a envolve com caneta esferográfica de tinta azul ou preta, com um traço contínuo e denso. A LEITORA ÓTICA UTILIZADA NA LEITURA DO CARTÃO-RESPOSTA SOMENTE IDENTIFICA A MARCAÇÃO FEITA A TINTA AZUL OU PRETA. Exemplo:

05

-

Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA, para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR.

06 - Para cada uma das questões são apresentadas 5 opções classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma opção anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.

07 - As questões são identificadas pelo número que se situa ao lado de seu enunciado.

08 - SERÁ ELIMINADO do Processo Seletivo o candidato que:a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de

rádios gravadores, "headphones", telefones celulares, "pagers" ou fontes de consulta de qualquer espécie;

b) se ausentar da sala em que se realiza a prova levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou CARTÃO-RESPOSTA.

09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as

marcações assinaladas no Caderno de Questões NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.

10 - Quando terminar, entregue ao fiscal o CADERNO DE QUESTÕES E O CARTÃO-RESPOSTA.

11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 4 (QUATRO) HORAS.

A B C E

BOAS PROVAS Dezembro/2008

2 UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2009/1

BIOLOGIA 1. Eliminando-se o vacúolo pulsátil de uma ameba de água

doce, cessará imediatamente a

(A) síntese protéica. (B) digestão intracelular. (C) glicólise da respiração. (D) reprodução assexuada. (E) manutenção do equilíbrio osmótico.

2. Considere o esquema abaixo.

Hemácias que estavam em I foram transferidas para II e, depois de certo tempo, para III. Em II, as hemácias

(A) aumentaram em volume e em III, não se

modificaram mais. (B) aumentaram em volume e em III, murcharam. (C) murcharam e em III, continuaram a murchar. (D) murcharam e em III, voltaram ao volume inicial. (E) murcharam e em III, não se modificaram mais.

3. Um processo importante e responsável pela variabilidade

genética de populações com reprodução sexuada ocorre na meiose. Esse processo e a fase em que ocorrem são, respectivamente,

(A) crossing-over e prófase I. (B) crossing-over e prófase II. (C) mutação e metáfase I. (D) recombinação gênica e telófase I. (E) recombinação gênica e telófase II.

4. As afirmações abaixo especificam características de tecidos dos animais.

I. Desempenha funções de proteção, revestimento e

secreção. II. É rico em vasos sangüíneos e terminações nervosas. III. Possui células justapostas.

O tecido epitelial pode ser caracterizado SOMENTE por

(A) I. (B) II. (C) III. (D) I e II. (E) I e III.

5. A um frasco contendo solução alcalina, com proteínas,

amido, gorduras e sais biliares, foi adicionado suco pancreático de um mamífero. Mantendo-se o frasco em temperatura de 38 ºC, espera-se que ocorra digestão

(A) exclusivamente de proteínas e gorduras. (B) de proteínas, amido e gorduras. (C) exclusivamente de gorduras. (D) exclusivamente de amido. (E) exclusivamente de amido e proteínas.

6. Durante nossa respiração, quando o diafragma se contrai

e desce, promovendo aumento do volume da caixa torácica, a pressão intrapulmonar

(A) aumenta e expulsa ar dos pulmões. (B) aumenta e dificulta a entrada de ar nos pulmões. (C) aumenta e facilita a entrada de ar nos pulmões. (D) diminui e dificulta a entrada de ar nos pulmões. (E) diminui e facilita a entrada de ar nos pulmões.

7. Num ciclo menstrual de 28 dias, a ovulação ocorre

normalmente

(A) no primeiro dia da menstruação. (B) no último dia da menstruação. (C) ao redor do 7º dia após o início da menstruação. (D) ao redor do 14º dia após o início da menstruação. (E) ao redor do 20º dia após o início da menstruação.

soluçãoisotônica

I II III

soluçãohipertônica

soluçãoisotônica

UNIT - Processo Seletivo (Vestibular) - 2009/1 3

8. Um gato nasceu com um defeito na medula espinhal. Presume-se que, durante a gestação, tenha havido problemas na diferenciação do

(A) endoderma. (B) mesoderma. (C) ectoderma. (D) arquêntero. (E) celoma.

9. Abaixo são citados os nomes científicos de três animais.

cão doméstico Canis familiaris coiote Canis latrans lobo Canis lupus

A categoria taxonômica que inclui os três animais é

(A) gênero. (B) espécie. (C) subespécie. (D) raça. (E) variedade.

10. As rolhas de cortiça são fabricadas com material vegetal

extraído de árvores ricas em

(A) lenho. (B) súber. (C) colênquima. (D) esclerênquima. (E) parênquima aerífero.

11. Quando se comparam os processos de reprodução

sexuada de briófitas e angiospermas, verifica-se que

(A) nas briófitas a fecundação ocorre em meio líquido, o que não acontece nas angiospermas.

(B) nas briófitas e angiospermas a água é um fator

essencial para que ocorra fecundação. (C) tanto nas briófitas como nas angiospermas, a

fecundação só ocorre na ausência de água. (D) tanto nas briófitas como nas angiospermas, os

gametas masculinos são transportados pelo vento até os gametas femininos.

(E) tanto nas briófitas como nas angiospermas, os

gametas masculinos precisam ser transportados por insetos até os gametas femininos.

12. No quadro abaixo são apresentadas certas características de dois grupos vegetais; + significa presença e –, ausência. A alternativa correta é

Características Pteridófitas Gimnospermas

(A) Meiose + –

(B) Semente – +

(C) Tecidos condutores – +

(D) Dominância da geração 2n – +

(E) Alternância de gerações 2n e n + –

13. O esquema abaixo representa o núcleo de uma célula

diplóide de um organismo resultante de reprodução sexuada normal.

Entre os pares de gametas abaixo apresentados, o único

que poderia ter se unido para originar esse organismo é

(A) abD x abd (B) ABd x aBd (C) AbD x ABD (D) ABD x abd (E) AbD x abd

14. Em certa espécie de mamífero, o alelo que determina

pêlos pretos é autossômico e dominante sobre o alelo que determina pêlos brancos. Do cruzamento entre indivíduos heterozigotos resultaram 240 filhotes, dos quais 180 apresentavam pêlos pretos. Entre esses últimos, o número esperado de heterozigotos é

(A) 60 (B) 90 (C) 120 (D) 150 (E) 180

DA

a

b

b

d


15. Na cebola, a cor do bulbo resulta da ação de dois pares de alelos que interagem. C, dominante, determina bulbo colorido e seu recessivo c condiciona bulbo branco. B, dominante, determina bulbo vermelho e seu recessivo b, bulbo amarelo. Cruzando-se plantas heterozigóticas para os dois pares de alelos, haverá na descendência a seguinte proporção:

(A) 9 vermelhos: 3 amarelos: 4 brancos (B) 9 vermelhos: 4 amarelos: 3 brancos (C) 9 brancos: 3 amarelos: 4 vermelhos (D) 9 brancos: 4 amarelos: 3 vermelhos (E) 9 amarelos: 4 vermelhos: 3 brancos

16. Uma população foi subdividida em duas pelo surgimento

de uma barreira geográfica. Depois de um longo tempo, essa barreira desapareceu e os organismos entraram novamente em contato. Porém, quando se cruzavam produziam somente indivíduos estéreis. Isso foi conseqüência direta de

(A) oscilação genética. (B) alteração fenotípica. (C) isolamento reprodutivo. (D) variabilidade genética. (E) mutação cromossômica.

17. O homem pode ocupar diversos níveis tróficos. Nos

exemplos abaixo, ele ocupa o nível em que há maior aproveitamento da energia fixada pelos produtores quando se alimenta de

(A) peixe com molho de camarão. (B) frango assado, recheado de farofa. (C) bife com ovo frito. (D) pão com geléia de frutas. (E) omelete com queijo.

18. A colonização de uma lagoa recém-formada se inicia com

(A) peixes. (B) anfíbios. (C) fitoplâncton. (D) decompositores. (E) plantas vasculares.

19. Um dos fatores ecológicos mais importantes para as plantas é a disponibilidade de água. A freqüência de adaptações das angiospermas à falta de água AUMENTA na seqüência

(A) mata amazônica, manguezal e caatinga. (B) mata atlântica, cerrado e caatinga. (C) cerrado, manguezal e mata atlântica. (D) manguezal, caatinga e mata atlântica. (E) caatinga, cerrado e mata amazônica.

20. Exemplos de parasitoses que podem ser adquiridas pelo

homem quando larvas dos parasitas penetram pela sua pele:

(A) ascaridíase e esquistossomose. (B) ancilostomose e ascaridíase. (C) ascaridíase e teníase. (D) esquistossomose e ancilostomose. (E) teníase e ancilostomose.


FÍSICA

21. Ocorre transmissão do movimento de rotação da roda A )cm15rraio( A = para a roda B ),cm5rraio( B = sem que haja deslizamento.

rArB

Se a roda A der 20 rotações por minuto, a velocidade linear de um ponto na periferia da roda B será, em cm/s, aproximadamente, (A) 10 (B) 16 (C) 21 (D) 31 (E) 63

22. Durante uma viagem o motorista de um automóvel percorre 60 km com velocidade escalar média de 80 km/h e, a seguir, durante 1 h e 15 min prossegue com velocidade escalar média de 40 km/h e, finalmente, percorre 70 km em 2h.

A velocidade escalar média do automóvel, nessa viagem, em km/h, foi de (A) 35 (B) 40 (C) 45 (D) 50 (E) 55

23. Usando um sistema constituído de uma polia fixa no teto e uma polia móvel, um homem sustenta uma carga Q de 600 N aplicando uma força F

r, de acordo com o esquema.

Q

F

Considere desprezíveis as massas das polias e dos fios, bem como eventual atrito.

Pode-se afirmar corretamente que a força Fr

e a força resultante exercida pelo teto no sistema valem, respectivamente, em newtons, (A) 200 e 800 (B) 200 e 600 (C) 300 e 900 (D) 300 e 600 (E) 600 e 600

24. Um bloco de massa 4,0 kg percorre uma trajetória retilínea com velocidade escalar constante de 72 km/h. Quando ele se encontra a 120 m de um obstáculo, passa a sofrer a ação de uma força F

r, constante, e de

intensidade 20 N, no sentido oposto do movimento, como mostra figura.

mov.

120 m

F

O bloco consegue parar quando está a uma distância do obstáculo, em metros, igual a (A) 40 (B) 50 (C) 60 (D) 70 (E) 80

25. Um carrinho de massa 3,5 kg é abandonado, em repouso,

no topo de um morro de altura 75 m, num local onde a aceleração da gravidade vale 10 m/s2. No percurso, até atingir a base do morro, 40% da energia inicial é dissipada devido aos atritos. Nestas condições, a velocidade com que o carrinho atinge a base, em m/s, tem módulo

(A) 30 (B) 25 (C) 20 (D) 15 (E) 10

26. Uma queda d’água de 2,0 m de altura possui vazão de

20 litros por segundo. Adote g = 10 m/s2 e dágua = 1,0 kg/litro. A máxima potência que se pode obter aproveitando essa queda d’água numa pequena usina hidroelétrica é, em kW, (A) 4,0.104 (B) 4,0.103 (C) 4,0.102 (D) 4,0.101 (E) 4,0.10−1


27. A barra AB, uniforme e homogênea, articulada em sua extremidade A, fica em equilíbrio tendo um fio horizontal preso à sua extremidade B.

37º

A

Bfio

Nessas condições, a tração no fio tem módulo, em

newtons, (A) 200 (B) 160 (C) 100 (D) 80 (E) 60

28. Uma jangada é constituída por 15 toras, cada uma com

volume de 200 L. Cinco pessoas, de massa 70 kg cada, sobem na jangada que foi lançada num lago. Sabendo que a densidade da madeira é de 0,80 kg/L e a da água é 1,0 kg/L, o volume emerso da jangada, em litros, é de (A) 250 (B) 400 (C) 750 (D) 1000 (E) 1200

29. A escala Fahrenheit de temperaturas é tal que, sob

pressão normal, indica 32 ºF para o ponto de fusão do gelo e 212 ºF para o ponto de ebulição da água.

As escalas Fahrenheit e Celsius fornecem valores simétricos para a temperatura de (A) –11,4 ºF (B) 11,4 ºC (C) 11,4 ºF (D) 40,0 ºC (E) 40,0 ºF

30. O gráfico abaixo representa a curva de aquecimento de 100 g de uma certa substância, inicialmente no estado sólido, ao nível do mar.

Sobre essa substância, é correto afirmar que

(A) seu calor específico no estado sólido vale

0,40 cal/g ºC. (B) sua temperatura de solidificação é 70 ºC. (C) seu calor específico no estado líquido vale

0,40 cal/g ºC. (D) seu calor latente de fusão vale 30 cal/g. (E) seu calor latente de vaporização vale 15 cal/g.

31. Uma bolha de ar, cujo volume é V0, está inicialmente no

fundo de um lago a 5,0 m de profundidade. Considere que a temperatura da água seja constante e que o ar seja um gás perfeito. Adote patm = 1,105 N/m2, g = 10 m/s2 e dágua = 1.103 kg/m3. Se a bolha sobe até a superfície do lago, seu volume (A) aumenta de 50%. (B) dobra. (C) aumenta de 150%. (D) triplica. (E) aumenta de 250%.

Dados: P = 240 N, AB = 2,0 m , sen 37º = 0,60 e cos 37º = 0,80 0

10

−10

70

1,0 4,0 5,5 7,0

(ºC)

Q (10 cal)3


32. Uma certa massa de gás perfeito sofre uma transformação cíclica ABCA, representada no gráfico abaixo.

São feitas as seguintes afirmações a respeito. I. O trabalho realizado pelo gás na transformação

BA → é de 150 J. II. Na transformação CB → o gás recebe calor do meio

externo. III. Na transformação AC → a energia interna do gás

não se altera. Pode-se afirmar que APENAS (A) I é correta. (B) II é correta. (C) III é correta. (D) I e II são corretas. (E) I e III são corretas.

33. Um tubo sonoro aberto, de comprimento L, emite um som fundamental de freqüência 680 hertz. Sendo a velocidade do som no ar igual a 340 m/s, o comprimento do tubo deve ser, em metros, (A) 0,15 (B) 0,25 (C) 0,40 (D) 0,60 (E) 0,75

34. Dois espelhos planos são dispostos de forma que as faces refletoras se confrontam, formando entre si um ângulo de 60º. Um raio luminoso incide em um dos espelhos paralelamente ao outro. Esse raio sofre reflexão nos dois espelhos e emerge formando um ângulo θ com a direção do raio incidente. Nestas condições, o ângulo θ , em graus, vale (A) 15 (B) 30 (C) 45 (D) 60 (E) 75

35. Uma lente plano-convexa, de bordo fino, é constituída de vidro de índice de refração absoluto 1,33.

Quando colocada sucessivamente no ar, cujo índice de refração absoluto é 1,00 , num líquido de índice de refração absoluto 1,20 e num outro líquido de índice de refração 1,50 , a lente se comporta, respectivamente, como (A) divergente, divergente e convergente. (B) divergente, divergente e divergente. (C) convergente, convergente e convergente. (D) convergente, divergente e divergente. (E) convergente, convergente e divergente.

36. Nos vértices A e B de um triângulo equilátero ABC, de

lados 0,50m , estão fixas cargas elétricas de mesmo valor e de sinais contrários: C0,2qA μ−= e C0,2qB μ= .

Adote k = 9.109 Nm2/C2.

O campo elétrico gerado exclusivamente por essas cargas elétricas no vértice C apresenta, no Sistema Internacional de unidades, módulo (A) 7,2.104 (B) 1,2.105 (C) 7,2.105 (D) 1,8.106 (E) 3,6.106

37. Uma partícula de massa m = 20 gramas e eletrizada com

carga q fica em equilíbrio sob a ação de dois campos uniformes: um elétrico e outro gravitacional. O campo elétrico é vertical, descendente e de intensidade 5,0.104 V/m, enquanto g = 10 m/s2. Nesta situação, o módulo de q, em ,Cμ é (A) 2,0 (B) 4,0 (C) 6,0 (D) 8,0 (E) 10

0

2,0

5,0

0,20 0,50

P(10 N/m )5 2

AB

C

V(10 m )−3 3


38. Três capacitores de capacitâncias ,F0,9C1 μ=

F0,6C2 μ= e F0,3C3 μ= são associados como mostra a figura.

Liga-se um gerador de f.e.m. E = 18 V nos terminais A e B da associação. Nesta condição, é correto afirmar que (A) a capacitância do capacitor equivalente a

associação é de .F5,4 μ (B) a carga armazenada no capacitor C1 é .C20 μ (C) a carga armazenada no capacitor C2 é .C72 μ (D) a carga armazenada no capacitor C3 é .C36 μ (E) a energia armazenada na associação é de .J18 μ

39. O esquema abaixo é de um circuito elétrico, com os

valores característicos de seus elementos constituintes.

A potência elétrica dissipada no resistor de resistência Ω8 vale, em watts,

(A) 1,44 (B) 0,72 (C) 0,36 (D) 0,24 (E) 0,18

40. Uma partícula de massa m = 6,4.10−16 kg e carga q = 3,2.10−10C penetra em uma região do espaço onde existe um campo magnético uniforme de intensidade B = 5,0.10−1T, com velocidade de módulo v = 2,0.105 m/s, perpendicular à direção do campo, descrevendo uma trajetória circular de raio R.

Nessa situação, o valor de R é (A) 8,0 mm (B) 8,0 cm (C) 8,0 dm (D) 8,0 m (E) 80 m

C1

C2

C3

1 Ω

8 Ω6 Ω

5 Ω

9,0 V


HISTÓRIA

41. Considere o texto.

Mercantilismo significa a transferência do afã do lucro capitalista à política. O Estado procede como se estivesse unido e exclusivamente integrado por empresários capitalistas; a política econômica voltada ao exterior descansa no princípio de se avantajar sobre o adversário, comprando dele o mais barato possível e vendendo-lhe o mais caro do que se possa. A principal finalidade consiste em robustecer, com vistas ao exterior, o poderio do Estado.

(Max Weber. História geral da economia. Trad. São Paulo: Mestre Jou, 1968.) O texto de Weber trata de um sistema que foi (A) defendido amplamente por teóricos iluministas como Adam Smith e Quesnay. (B) difundido pelas associações da maçonaria tanto na França como na Inglaterra. (C) questionado duramente pelos economistas da ilustração francesa e inglesa. (D) idealizado por dois ícones do enciclopedismo francês: Locke e Rousseau. (E) combatido veementemente pelos reis absolutistas da Europa Ocidental.

42. Considere as duas gravuras.

(In: www.planetaeducacao.com.br)

As gravuras revelam cenas ocorridas na Europa Ocidental no contexto histórico entre o final do período medieval e início dos tempos modernos. Esses fatos revelados nas cenas (A) foram o modo como os calvinistas puniam o povo pagão. (B) foram proibidos pela Igreja católica no Concílio de Trento. (C) eram cometidos pela Igreja anglicana contra os católicos. (D) tiveram início na Alemanha depois da Reforma Luterana. (E) eram a forma como a Igreja católica reprimia os hereges.


43. No Brasil colonial os municípios tinham basicamente a mesma estrutura jurídica do que os da Metrópole. A preocupação do governo português em fundar e organizar os municípios na colônia era devido

(A) à necessidade de garantir o povoamento e a defesa do território, visando à exploração da terra e a conseqüente

tributação e arrecadação fazendária. (B) ao estímulo que o governo português propiciava aos colonos para que eles promovessem o desenvolvimento

econômico e a emancipação da colônia. (C) à ausência de quadros administrativos para manter uma sede central que possibilitasse controlar com mais rigor o

território e protegê-lo dos invasores. (D) ao fato de a Coroa portuguesa não querer promover a centralização do poder na colônia, pois temia o fortalecimento

dos movimentos emancipatórios. (E) ao desejo dos reis de criarem uma política autônoma local, o que reduziria as obrigações do Estado no controle e na

fiscalização de todo o seu território.


Quando a América Latina se separou dos antigos impérios coloniais, já havia outros candidatos a substituí-los. A

Espanha manteve a idéia da reconquista até meados do século XIX. No entanto, não teve forças nem prestígio suficiente para levá-la a cabo. (...) Se a América Latina não foi esquartejada como a África, deve-se ao fato – é preciso reconhecê-lo – de ter tido, sem que houvesse solicitado, um "tutor". Um tutor ousado porque se atreveu a dizer que a América era para os americanos, no momento em que apenas tinha a ilusão de ser uma potência.

(Héctor Bruit. In: Adhemar Marques. Pelos caminhos da História. Curitiba: Positivo, 2005. p. 148)

A partir do conhecimento da história da América Latina no século XIX e da análise do texto, pode-se afirmar que o autor chama de "tutor" (A) o revolucionário Simon Bolívar, por ter pregado a idéia de união dos povos da América contra a invasão européia. (B) o governo de Napoleão Bonaparte, por ele ter invadido, com base na política expansionista, uma parte da América. (C) a Inglaterra, por ela ter se apropriado de grande parte dos territórios entre a América do Norte e a América do Sul. (D) os Estados Unidos da América, por eles terem desenvolvido uma política expansionista no continente americano. (E) os Estados ibéricos, por eles terem se apoderado das riquezas de todo o continente americano durante a conquista.

45. Em 1820, eclodiu na cidade do Porto, em Portugal, uma Revolução liberal liderada principalmente pela burguesia mercantil.

Após essa Revolução foram convocadas as Cortes que elaboraram uma nova constituição para o país. Em relação ao Brasil, essas Cortes decidiram: I. dar autonomia à colônia para que decidisse sobre questões de natureza política e econômica. II. estabelecer a subordinação dos comandos militares radicados no Brasil ao governo português. III. suprimir os tribunais e demais órgãos públicos criados no Brasil por determinação de Dom João VI. IV. conceder ao Príncipe Regente a liberdade de decidir sobre as relações políticas entre Brasil e Portugal.

São corretas APENAS o que se apresenta em (A) I e II. (B) I e III. (C) II e III. (D) II e IV. (E) III e IV.



Ela foi executada por africanos muçulmanos (...). Houve outras rebeliões como essa na Bahia, mas a de 1835 teve mais visibilidade e provocou uma comoção maior por ocorrer na capital e já no Império. Foram centenas de rebeldes percorrendo as ruas de Salvador durante mais de três horas, brigando com soldados e civis, cerca de oitenta rebeldes foram mortos, centenas foram posteriormente condenados à prisão, à tortura do chicote, à deportação. Quatro foram executados em praça pública.

(João José Reis. Revista Nossa História, julho de 2004.) O Período Regencial no Brasil foi marcado por vários movimentos da sociedade contra as condições socioeconômicas e políticas vigentes naquele contexto histórico. O texto mostra características de um desses movimentos que se tornou conhecido por (A) Balaiada. (B) Sabinada. (C) Cabanagem. (D) Revolta dos Malês. (E) Conjura dos Alfaiates.

47. Considere a imagem.

Tradução: República francesa. Combate do povo parisiense nas jornadas de 22, 23 e 24 de fevereiro de 1848

(Elaine Senise Brabosa, Newton Nazaro e Silvio Adegas Pêra. Panorama da História. Curitiba: Positivo, 2005. p. 29) As jornadas da imagem representaram (A) o conflito da burguesia contra a nobreza por causa do retorno do imperador Napoleão Bonaparte ao poder político. (B) o movimento de grupos políticos de tendência socialista que pretendiam instaurar uma República Social. (C) a luta dos partidários do sistema monárquico pela restauração da monarquia constitucional e pela posse do rei. (D) a insatisfação da burguesia com a aprovação pelo governo do direito de greve e da redução de horas de trabalho. (E) o combate das milícias conservadoras que lutavam para derrubar o governo socialista de tendência jacobina.


48. A Guerra de Secessão, ocorrida nos Estados Unidas da América, no século XIX, foi um conflito que dividiu esse país principalmente por questões socioeconômicas. Uma das seqüelas dessa guerra está relacionada (A) à ausência de uma política multipartidária que represente as diferentes camadas sociais da população estadunidense. (B) ao ódio que os partidos conservadores têm dos que defendem os ideais da constituição de uma sociedade socialista. (C) à permanência dos conflitos entre os republicanos e os democratas que impedem o avanço da democracia até hoje. (D) ao fortalecimento do movimento separatista que existe entre os estados do Leste e os estados do Oeste do país. (E) à manutenção da segregação social e política que motivou lutas e radicalismos que ainda permanecem na sociedade.

49. Considere a gravura de 1906.

Tradução: Aqui é o Marrocos?

(Leonel Itaussu A Mello e Luís César Amad Costa. História Moderna e Contemporânea. São Paulo: Scipione, 1994. p. 215)

A gravura simboliza um fato histórico que estava relacionado a um contexto no qual (A) os países europeus disputavam a partilha de territórios que consideravam estratégicos para a reprodução ampliada do

capital. (B) os países europeus ajudaram os povos africanos a reconstruírem suas economias após a trágica dominação

portuguesa na África. (C) a Igreja católica enviou seus seguidores para impedir que os monarcas europeus partilhassem o território africano entre

eles. (D) os países industriais se esforçaram para injetar recursos financeiros para o desenvolvimento econômico das regiões

periféricas. (E) os cristãos e os muçulmanos guerrearam com o objetivo de exercerem poder sobre os povos das regiões litorâneas do

Norte da África.

50. No Brasil, as atividades industriais tiveram um grande impulso nas duas primeiras décadas do século XX, o que representou

um aumento considerável do número de operários em algumas cidades do país. Esses operários

(A) tinham uma jornada de trabalho de 8 horas diárias, como a vigente nos países industrializados europeus. (B) podiam, de acordo com a legislação da época, fazer greves desde que não trabalhassem em empresas alimentícias. (C) estavam à mercê dos patrões, pois não tinham a garantia que os acordos do horário de trabalho fossem cumpridos. (D) eram protegidos por leis trabalhistas se fossem demitidos por participarem de federações anarco-sindicalistas. (E) ganharam o direito a ter um salário mínimo determinado pelo governo, de acordo com a política salarial vigente.


51. Reflita sobre o texto.

O acontecimento que catalisou a oposição em rebelião armada foi o assassinato do seu ex-candidato à vice-presidência, João Pessoa, da Paraíba. Pessoa caiu sob as balas do filho de um acerbo inimigo local. Sua morte não foi atípica entre as sangrentas lutas dos clãs políticos da região nordestina do país. Contudo, nesse momento político tenso da política nacional, teve um efeito traumático, porque o [presidente] havia apoiado o grupo político ao qual estava ligado o assassino. Os conspiradores indecisos no seio da oposição foram engolfados pela onda de indignação levantada pelos radicais, de maneira a criar uma atmosfera revolucionária.

(Thomas Skidmore. Brasil: de Getúlio a Castelo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975, p. 23)

Na história do Brasil, os fatos mencionados no texto contribuíram para precipitar (A) a revolta dos adeptos da Coluna Prestes, em 1924. (B) o movimento político da Aliança Liberal, em 1930. (C) o início da Revolução constitucionalista, em 1932. (D) a insurreição armada do Partido Comunista, em 1935. (E) o golpe militar que deu início ao Estado Novo, em 1937.

52. Analise o trecho de um discurso proferido por um político europeu no século XX, no período do entre guerras mundiais.

Opõe-se a todas as abstrações individualistas de natureza materialista como as do século XVIII; e opõe-se a todas as

inovações e utopias jacobinas; pretende ser uma doutrina realista; é pelo indivíduo na medida em que este coincide com o Estado, que é a consciência e a vontade universal do homem na sua existência histórica; opõe-se ao liberalismo clássico, que surgiu da necessidade de reagir contra o absolutismo (...).

(In: Paul Vaucher. História da civilização européia. Lisboa: Organizações Crisólis, 1958. v. II, p. 803) Considerando o contexto histórico, pode-se afirmar que o discurso foi proferido por um político (A) socialista. (B) comunista. (C) anarquista. (D) fascista. (E) liberal.

53. A dominação inglesa na Índia despertou um crescente sentimento antibritânico e anticolonialista, que foi difundido por

Mahatma Gandhi e seus seguidores na defesa da independência desse país. As idéias que eles defenderam para libertar a Índia do domínio da Inglaterra eram baseadas nos princípios (A) da não-cooperação e da não-violência. (B) da guerra civil e do terrorismo de Estado. (C) do expansionismo e da guerra de guerrilha. (D) da cooperação política e da obediência civil. (E) da revolução permanente e da violência armada.


54. Analise os dados do gráfico.

Desemprego nos Estados Unidos: 1900-1963

(Elza Nadai e Joana Neves. História Geral. São Paulo: Moderna, 1996. p. 262)

O gráfico apresenta dados importantes para a compreensão de aspectos da história dos Estados Unidos da América. Ao associar o contexto histórico aos dados do gráfico, é possível afirmar que (A) o período da Primeira Guerra Mundial se caracterizou pelo aumento crescente das taxas de desemprego, em razão da

queda drástica das exportações e da elevação das importações. (B) a situação econômica do país atingiu o maior nível de recessão no momento da Segunda Guerra Mundial, pois ocorreu

a interrupção do comércio internacional devido aos conflitos. (C) o número de desempregados aumentou consideravelmente na década de 1930 devido à adoção do New Deal, que foi

uma política de privatização das empresas estatais. (D) os índices elevados de desemprego, em todo o período abordado, eram decorrentes da utilização de tecnologias com

procedimentos automatizados no setor industrial. (E) o aumento dos índices de desemprego verificados na década de 1930 estava relacionado à recessão econômica

originária do desequilíbrio entre a produção e o consumo.

55. Considere o cartaz de propaganda política de adversários dos partidários do bolchevismo.

Tradução: Como votar contra o bolchevismo?

(Jean-Michel Lambin. Histoire. Paris: Hachette, 1997. p. 220)

No contexto da história européia da primeira metade do século XX, o cartaz representava (A) a confirmação de que o socialismo seria a única alternativa viável para libertar as massas trabalhadoras. (B) a luta das massas trabalhadoras em favor da socialização da propriedade e dos bens de produção. (C) a idéia de que a revolução permanente garantiria a emancipação da classe operária e dos camponeses. (D) o medo que os fascistas tinham de os partidos de tendência liberal assumissem o poder político. (E) o temor dos conservadores de que os grupos de tendência socialista alcançassem o poder político.


56. Considere a manchete do jornal Última Hora.

(Antonio Pedro, Lizânias de Souza Lima e Yone de Carvalho. História do mundo ocidental. São Paulo: FTD, 2005. p. 448)

O fato histórico mencionado no jornal colocou fim a um mandato de Getúlio Vargas que teve início após (A) o golpe desencadeado pelas forças armadas. (B) o presidente ter sido eleito pelo voto popular. (C) a renúncia do presidente Eurico Gaspar Dutra. (D) a cassação do mandato de Washington Luiz. (E) a revogação completa da Constituição de 1946.

57. Analise o texto.

O objetivo do governo de Allende era o de instauração do socialismo mediante uma transformação gradual da economia, da sociedade e do Estado chileno. A economia seria reorganizada em moldes socialistas a partir da criação de uma área de propriedade social, que deveria englobar os grandes monopólios e que passaria a desempenhar assim um papel vetor no desenvolvimento econômico. Ela seria acompanhada de uma área de economia mista e outra de economia privada, complementares à área estatal.

A área de propriedade estatal incluiria toda a grande indústria de mineração, como as grandes minas de cobre, de ferro, de salitre, de carvão (...), assim como o sistema financeiro, o comércio exterior, as grandes empresas de distribuição e as de atividades consideradas estratégicas, como as de energia elétrica, de transporte, de comunicação etc.

(Emir Sader. Cuba, Chile, Nicarágua. Socialismo na América Latina. São Paulo: Atual, 1992. p. 43)

A partir da leitura do texto, é possível afirmar que o presidente chileno, Salvador Allende, pretendia (A) implantar uma estrutura socioeconômica no Chile baseada nas teorias desenvolvidas pelos neoliberais. (B) administrar o país seguindo as instruções sociais e econômicas da cartilha do Banco Mundial e do FMI. (C) governar o Chile orientado pelas idéias de que o Estado deveria exercer um papel decisivo na economia. (D) adotar medidas que possibilitassem ao sistema financeiro privado o controle de toda a economia nacional. (E) desenvolver um modelo de governo que atendesse aos interesses dos grandes latifundiários chilenos.

58. A Constituição de 1946 foi elaborada e promulgada num contexto histórico de redemocratização da sociedade brasileira. Nesse contexto, os constituintes decidiram que (A) o presidente do poder legislativo poderia fechar o Congresso Nacional quando houvesse obstáculos à aprovação de

medidas do governo. (B) o Senado Federal representaria o povo, por isso, os estados e municípios deveriam eleger senadores de acordo com o

número de eleitores. (C) as mulheres deveriam obrigatoriamente votar nas eleições federais e estaduais, desde que exercessem função pública

remunerada. (D) o poder executivo seria exercido pelo Presidente da República, eleito pelo voto direto e secreto para um período de

cinco anos. (E) a eleição para a Câmara Federal obedeceria ao princípio de igualdade entre os estados da federação, sendo eleitos três

deputados por estado.



A enorme expansão dessas empresas multinacionais acarretou uma verdadeira modificação estrutural da economia mundial. Em suas relações com os países periféricos, as multinacionais – historicamente distintas das empresas internacionais do imperialismo clássico em suas relações com as economias primário-exportadoras – estabelecem uma nova forma de dominação imperialista, um imperialismo industrializante, fomentador de um desenvolvimento capitalista dependente na periferia, integrado no sistema mundial da acumulação capitalista. Quanto ao Brasil, no início dos anos cinqüenta, ele oferecia uma situação verdadeiramente propícia para a penetração das empresas multinacionais.

(Otto Alcides Ohlweller. Evolução socioeconômica do Brasil. Porto Alegre: Tchê, s/d, pp. 190-1)

O fenômeno a que o texto se refere recebeu estímulos para entrar no Brasil no governo de (A) Juscelino Kubitschek. (B) Washington Luiz. (C) Janio Quadros. (D) João Goulart. (E) José Sarney.

60. Considere a charge.

(Piracicaba 30 anos de humor. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado/Instituto do Memorial de Artes Gráficas do Brasil, 2003. p. 78)

No contexto histórico brasileiro, a charge faz referência a uma decisão política de governo que, entre outras medidas, (A) liberalizou os meios de comunicação de divulgarem as mais diversas notícias, sem interferências do poder público. (B) forneceu perdão incondicional aos integrantes dos órgãos de repressão envolvidos em torturas de presos políticos. (C) permitiu o direito de retorno dos guerrilheiros brasileiros que cometeram os chamados "crimes de sangue". (D) concedeu liberdade condicional aos cidadãos brasileiros condenados por terem praticado corrupção eleitoral. (E) revogou as leis que proibiam os trabalhadores brasileiros de fazerem greves, inclusive em setores essenciais da

economia.


H

Li

Na

K

Rb

Cs

Fr

Be

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Ca

Sr

Ba

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Sc

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Lu

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1

3

11

19

37

55

87

4

12

20

38

56

88

21

39

57-71

89-103

22

40

72

57

89

104

23

41

73

58

90

105

24

42

74

59

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25

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60

92

107

26

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27

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77

62

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109 110 111 112

28

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47

79

64

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30

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80

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31

13

5

49

81

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98

32

14

6

50

82

67

99

33

15

7

51

83

68

100

34

16

8

52

84

69

101

35

17

9

53

85

70

102

36

18

10

2

54

86

71

103

1,01

6,94

23,0

39,1

85,5

133

(223)

9,01

24,3

40,1

87,6

137

(226)

45,0

88,9

47,9

91,2

179

(227)

50,9

92,9

181

140

232

52,0

96,0

184

141

(231)

54,9

(99)

186

144

238

55,8

101

190

(147)

(237)

58,9

103

192

150

(242)

58,7

106

195

152

(243)

63,5

108

197

157

(247)

65,4

112

201

159

(247)

69,7

27,0

10,8

115

204

163

(251)

72,6

28,1

12,0

119

207

165

(254)

74,9

31,0

14,0

122

209

167

(253)

79,0

32,1

16,0

128

(210)

169

(256)

79,9

35,5

19,0

127

(210)

173

(253)

83,8

39,9

20,2

4,00

131

(222)

175

(257)

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DOS ELEMENTOSCom massas atômicas referidas ao isótopo 12 do Carbono

Série dosLantanídeos

Série dos Lantanídeos

Série dosActinídeos

Série dos Actinídeos

Número Atômico

Massa Atômica

( ) = Nº de massa doisótopo mais estável

Símbolo

IA

IIA IIIA IVA VA VIA VIIA

VIIIA

IIIB IVB VB VIB VIIB VIII VIII VIII IB IIB

1

3

2

4 65 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17

18

QUÍMICA

Atenção: As questões de números 61 a 66 baseiam-se no texto apresentado abaixo.

No processo de fabricação de um computador de uso pessoal são consumidos 240 quilos de combustíveis fósseis, 22 quilos de produtos químicos diversos e 1500 quilos de água. Dentre os produtos químicos utilizados encontram-se metais preciosos (ouro, prata, platina e paládio), metais pesados (cobre, estanho, gálio, índio, zinco e chumbo), além de diversos outros, como polímeros. A grande quantidade de materiais utilizados e a periculosidade de outros, faz com que computadores sejam produtos não sustentáveis ambientalmente.

61. Os componentes de um computador de uso pessoal são formados por

(A) substâncias simples, apenas. (B) substâncias compostas, apenas. (C) substâncias simples e compostas. (D) elementos simples, apenas. (E) elementos compostos, apenas.

62. Quantos moles de água são necessários para produzir 6 computadores de uso pessoal?

(A) 5 x 10

(B) 5 x 102

(C) 5 x 103

(D) 5 x 104

(E) 5 x 105

63. Os combustíveis fósseis, utilizados na fabricação de computadores, são provenientes

(A) do petróleo. (B) da cana de açúcar. (C) do arroz. (D) do milho. (E) do biodiesel.

64. O gráfico abaixo representa a variação de estado físico de uma solda utilizada na fabricação de um computador de uso pessoal, em função da temperatura. Pode-se afirmar que esta solda é uma

(A) substância pura. (B) substância ultra pura. (C) substância pura, apenas até a temperatura A. (D) mistura, apenas até a temperatura A. (E) mistura.

A

BC

Tempo

Sólido

Líquido

VaporT (ºC)


65. O elemento químico utilizado na fabricação de um computador, que tem a configuração eletrônica

,p3s3p2s2s1 12622 é o

(A) ferro (Fe). (B) paládio (Pd). (C) ouro (Au). (D) alumínio ( lA ). (E) gálio (Ga).

66. Dentre os metais abaixo, aqueles que têm o menor e o maior número de neutrons são, respectivamente,

(A) ferro (Fe) e chumbo (Pb). (B) ferro (Fe) e gálio (Ga).

(C) alumínio ( lA ) e índio (In).

(D) alumínio ( lA ) e chumbo (Pb).

(E) alumínio ( lA ) e ferro (Fe).

67. São todos óxidos ácidos:

(A) 232 SOeSO,CO,CO

(B) NOe,CO,CaO

(C) 52322 OPeOP,OK

(D) OKeCaO,CO 22

(E) 42252 ONeNO,ON

Atenção: As questões de números 68 a 72 baseiam-se nas informações apresentadas abaixo.

Na avaliação de um produto, aspectos ambientais podem ser levados em consideração. Por exemplo, alguns aparelhos de som não utilizam materiais halogenados como retardadores de chamas, nem utilizam poliestireno para proteção, já que estas substâncias são tóxicas ou dificilmente degradáveis.

68. A figura que corresponde ao resultado da adição de 5 g de estireno a 50 mL de água é:

(A) (B) (C)

(D) (E)

69. A polimerização do estireno pode ser catalisada pelo uso de sais de zinco. O diagrama que ilustra as energias de reação dos processos, sem e com catalisador, é

caminho da reação

sem catalisadorcom catalisador

caminho da reação

caminho da reação

caminho da reação

caminho da reação

E

E

E

E

E

(A)

(C)

(E)

(B)

(D)

70. A adição de 2Cl ao estireno leva à formação de

Dados: Propriedades do estireno Densidade 0,909 g/mL Ponto de fusão – 30 ºC Ponto de ebulição 145 ºC Solubilidade em água menor do que

1% Índice de refração 1,5469 Fórmula estrutural

ClCl

Cl Cl

Cl

Cl

Cl

Cl

ClCl

Cl Cl

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

lClC

lC

lClC

lC

lC

lC

lC lC

lClC


71. Um nome comercial do estireno está relacionado com o radical ligado ao benzeno. O nome comercial é:

(A) etilbenzeno. (B) vinilbenzeno. (C) alilbenzeno. (D) propilbenzeno. (E) benzilbenzeno.

72. Alguns retardantes de chamas consistem em dois anéis

aromáticos polibromados ligados por um grupo éter. A fórmula estrutural que representa um éter difenílico dibromado é

Br O Br

Br O O Br

Br

O Br O

Br O Br

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

73. Considere as seguintes afirmações:

I. Fusão nuclear é o processo no qual dois núcleos atômicos se juntam, formando um novo núcleo, de maior número atômico.

II. Fissão nuclear é o processo no qual um átomo

instável se divide em dois outros átomos menores e mais leves.

III. A reação 2HHH →•+• representa uma reação de

fusão nuclear.

Está correto o que se afirma APENAS em

(A) I. (B) II. (C) I e II. (D) I e III. (E) II e III.

74. Sabe-se que a meia-vida do P-32 é de 14 dias. Partindo-se de uma massa de 800 g de P-32, quanto restará deste átomo após 84 dias?

(A) 200 g (B) 100 g (C) 50 g (D) 25 g (E) 12,5 g

75. Uma solução 1 M de NaOH, de densidade igual a 1 g/mL,

corresponde a uma solução de NaOH de título

(A) 40%, em massa. (B) 4%, em massa. (C) 10%, em volume. (D) 1%, em volume. (E) 44%, em partes por milhão.

76. Adicionando-se soluções aquosas de lHC (100 mL; 1 M)

e de NaOH (100 mL; 1 M) a 200 mL de água, obtém-se uma solução de pH igual a

(A) 1 (B) 5 (C) 7 (D) 9 (E) 13

77. Considere as seguintes semi-reações e os respectivos

potênciais de redução:

A reação que deve ocorrer espontaneamente é

(A) ++++ +→+ CuFeCu2Fe 223 (B) ++++ +→+ 223 CuFeCuFe (C) ++++ +→+ CuFeCuFe 322 (D) ++++ +→+ 232 CuFeCuFe (E) ++++ +→+ 232 CuFe2Cu2Fe3

semi-reação (em solução aquosa) Eº (V) +−+ →+ 23 FeeFe +0,77 +−+ →+ CueCu2 +0,15


78. A massa de nitrito de amônio (NH4NO2) necessária para produzir 11,2 L de nitrogênio, nas CNTP, na reação abaixo é:

OH2NNONH 2224 +→

(A) 64 g (B) 32 g (C) 22,4 g (D) 11,2 g (E) 6,4 g

79. Ao estudar a reação )g()g()g( CBA →+ , verifica-se que a

velocidade de formação de C quadruplica quando as concentrações de A e de B são dobradas. A expressão matemática da lei de velocidade para esta reação é

(A) 22 ]B[]A[k2V = (B) 22 ]B[]A[kV = (C) ]B[]A[kV 22= (D) ]B[]A[kV = (E) 2/12/1 ]B[]A[kV =

80. Considere as seguintes afirmações:

I. A lei da conservação das massas afirma que, numa reação química realizada em recipiente fechado, a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos.

II. Numa substância, a razão entre os números de

átomos de cada elemento, que formam a molécula de um determinado composto, é sempre constante.

III. A lei das proporções múltiplas afirma que, quando

dois elementos químicos diferentes formam uma ou mais substâncias compostas diferentes, se a massa de um deles permanecer fixa, a do outro também permanecerá fixa.

Está correto o que se afirma em

(A) I, apenas. (B) II, apenas. (C) III, apenas. (D) I e II, apenas. (E) I, II e III.

Considere que a reação ocorre com 100% de rendimento.

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