universidade presbiteriana mackenzie · financiamentos. métodos de decisão – custo benefíci o,...

Campus São Paulo: Rua da Consolação, 930 � Consolação � São Paulo - SP

CEP 01302-907 � Tel. (11) 2114-8000 � www.mackenzie.br

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ACADÊMICOS

ESCOLA DE ENGENHARIA

Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Gestão e Projetos

Componente Curricular: Administração

Código: ENEC00056

Professor: Ailson Luiz de Oliveira

DRT: 105009-4

Etapa: 10a etapa

Carga horária: 2 (34 h/a – 25,5 h/r)

( 2 ) Teórica ( 0 ) Prática

Semestre Letivo: 1º semestre de 2017

Ementa: Introdução à Teoria Geral da Administração e evolução do pensamento administrativo – principais abordagens das organizações. Estudo da Estrutura organizacional – abordagens. Modelos participativos. Enfoque sistêmico. A metodologia de Engenharia de Sistemas. Teoria da decisão e organizações. Objetivos

Conceitos Procedimentos e Habilidades Atitudes e Valores

Aplicar os conceitos de administração procurando adaptá-los a cada situação ou empresa de forma a obter o melhor resultado possível interrelacionando com as demais áreas das empresas.

Estar apto a aplicar as formas de administração. Ser capaz entender, medir e solucionar problemas de qualidade na construção civil de forma sistematizada.

Ter consciência da complexidade de problemas administrativos; Ter consciência da importância de uma abordagem sistêmica na solução de problemas administrativos; Valorizar a qualidade na construção civil.

Conteúdo Programático: 1 - INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO E E VOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO (principais abordagens da s organizações) 1.1 - Abordagem clássica (início de século XX). 1.2 - Abordagem relações humanas (a partir de 1924), 1.3 - Abordagem behaviorista (em torno de 1945). 1.4 - Abordagem estruturalista. 1.5 - Abordagem dos sistemas abertos. 1.6 - Abordagem desenvolvimento organizacional. 1.7 - Administração por objetivos. 1.8 - Abordagem de processos. 2 – ESTUDO DAS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS (abordage ns) 2.1 - Componentes, condicionantes e níveis de influencia da estrutura organizacional. 2.2 - Tipos principais de organogramas. 3 – MODELOS PARTICIPATIVOS 3.1 - Administração estratégica. 3.2 - Administração participativa. 3.3 - Gestão de mudanças.





4 – ENFOQUE SISTÊMICO 4.1 - Sistemas de Gestão da qualidade. Aplicação da norma NBR ISO 9001:2015. 4.2 - Gerenciamento da qualidade total. 4.3 - Gestão ambiental – NBR ISSO 14001:2015. 4.4 - Gestão de saúde e segurança do trabalho – OHSAS 18001:2007. 4.5 – Conceitos de Lean. A Construção enxuta. 5 – A METODOLOGIA DE ENGENHARIA DE SISTEMAS 5.1 - MRP - MRP II. 5.2 - ERP (Enterprise Resource Planning). 5.3 - CRM (Customer Relationship Management). 6 – TEORIA DA DECISÃO E ORGANIZAÇÕES 6.1 – Gestão de indicadores de desempenho. 6.2 – BSC – Balanced Scorecard. 6.2 – MASP - Metodologia de análise e solução de problemas Metodologia: Aulas teóricas expositivas, com trabalhos evolutivos em classe, realizados em grupos. Leitura complementar de textos voltado à administração, liderança e empreendedorismo e aos conceitos da disciplina. Critério de Avaliação: A Média Intermediária (MI) será calculada através de média aritmética simples entre as notas de PAIE e OAI acrescentada da nota NP. sendo: PAIE = Prova de Avaliação Intermediária Escrita - nota de 0 a 10. OAI = Outras Avaliações Intermediárias – média de notas de 0 a 10. NP = Nota de Participação - a critério do professor - de 0 a 1,0 Se a Média Intermediária MI ≥ 7,5 atribui-se a Média Final MF = MI e atendida a frequência mínima de 75% às aulas programadas para a disciplina, o aluno estará aprovado independentemente da Avaliação Final Escrita. Se a Média Intermediária MI < 7,5 o aluno deverá fazer a Prova de Avaliação Final Escrita (PAFE) e a Média Final (MF) será então calculada da seguinte forma:

Neste caso, se a Média Final MF ≥ 6,0 e atendida a frequência mínima de 75% às aulas programadas para a disciplina, o aluno estará aprovado. É prevista a Prova Substitutiva das Avaliações Intermediárias Escritas (SUB) que permite ao aluno substituir apenas uma das Avaliações Intermediárias, caso tenha deixado de comparecer a qualquer das Avaliações Intermediárias ou com o objetivo de substituir a menor nota obtida.





Bibliografia Básica:

1 - CARAVANTES, Geraldo R.; PANNO, Claudia C.; KLOECKNER, Mônica C. Administração – Teorias e Processo. Pearson – Prentice Hall, 2005, São Paulo.

2 - CORRÊA, Henrique L.; CORREA, Carlos Alberto Administração de Produção e de Operações . São Paulo: Atlas, 2008.

3 - SILVA, Reinaldo O. da Teorias da Administração ; Pearson Practice Hall, 2008, SãoPaulo.

Bibliografia Complementar:

1 - CHIAVENATO, I. Administração nos Novos Tempos ; Elsevier, 2. ed. Rio de Janeiro: 2008. 2 - DRUCKER, P. Introdução à Administração . 3 ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2002. 3 - MAXIMIANO, A. C. A. Introdução à Administração. São Paulo: Atlas, 2007. 4 - MINTZBERG, H. Criando Organizações Eficazes . São Paulo: Atlas, 2003. 5 - NOVO, D. V.; BARRADAS, M. S. S.; CHERNICHARO, E. de A. M. Liderança de Equipes . Rio

de Janeiro: FGV, 2008. 6 - ABNT NBR ISO 9001:2015 - Sistemas de gestão da qualidade – Requisitos. Rio de Janeiro: ABNT, 2015. 7 - ABNT NBR ISO 14001:2015 - Sistemas de gestão ambiental – Requisitos com orientações

para uso. Rio de Janeiro: ABNT, 2015. 8 - OHSAS 18001:2007 - Sistemas de gestão da saúde e segurança do trabalho. São Paulo: TARGET, 2007.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil

Núcleo Temático: Gestão e Projetos

Componente Curricular: Engenharia Econômica

Código: ENEC00074

Professor(es):

DRT:

Etapa: 10ª etapa

Carga horária: 2

(2) Teórica ( ) Prática


Ementa: Estudo das ferramentas para análise econômica de projetos de engenharia; fundamentos de Matemática Financeira e introdução à Engenharia Econômica. Valor do dinheiro no tempo, juros simples e compostos e fluxo de capitalização e fluxo de caixa. Sistemas de amortização de financiamentos. Métodos de Decisão – Custo Benefício, Valor presente líquido, Taxa interna de retorno, prazo de retorno e retorno sobre o investimento. Análise de sensibilidade e viabilidade financeira de um empreendimento ou projeto. Alavancagem financeira. Tomada de decisão considerando a Engenharia Econômica. Estudo de empreendimentos e projetos em condições de incerteza e risco. Construção e análise de cenários para a decisão sob incertezas e riscos, aplicações dos estudos e práticas da Engenharia Econômica nas diversas áreas da engenharia: eficiência, gestão administrativa, riscos financeiros e suas aplicações, análise de sistemas diversos; caracterização e estudos dos métodos de análise que minimizam as necessidade de recursos econômicos; orientação sobre a Análise de Valor; discussão e detalhamento de modelos econômicos no exame de questões nas áreas das engenharias. Objetivos: Propiciar aos alunos o entendimento dos conceitos e a capacitação no uso da Matemática Financeira e Engenharia Econômica nas análises e decisões sobre investimentos, projetos, empresas e produtos. Habilitar os alunos a usarem calculadoras HP12C e planilhas Excel (facilidades computacionais) nos cálculos e criação de modelos. Permitir o entendimento e avaliação de investimentos produtivos. Permitir a avaliação e gestão de riscos em investimentos. Desenvolver os elementos de análise e síntese na Avaliação de Projetos e de técnicas com objetivo de reduzir custos, racionalizar e otimizar a gestão de recursos e viabilizar economicamente as diversas soluções consideradas, fornecendo subsídios para a correta tomada de decisão.






•Desenvolver e conhecer o valor do dinheiro no tempo, através dos conceitos de taxas de juros, fluxos de pagamentos e sistema de amortização. •Exercitar os cálculos de capitalização, ajuste do valor presente e futuro e amortização de financiamentos. •Ministrar os conceitos sobre análise de investimentos financeiros e produtivos, usando os métodos VPL, TIR e prazo para retorno. •Permitir o entendimento e o cálculo das variáveis envolvidas nas decisões produtivas. •Desenvolver e conhecer os fundamentos teóricos da matéria, ter atitudes de iniciativa para realizar avaliações econômicas e financeiras.

• Habilitar os alunos a tomar decisões racionais, baseadas em modelos de decisão construídos com métodos matemáticos da Engenharia Econômica, pelo exercício de criação de modelos em planilhas Excel (facilidade computacional). • Habilitar os alunos a analisar e escolher entre alternativas de investimento e pagamento, utilizando os conceitos da engenharia econômica e matemática financeira com calculadoras HP12C e planilhas Excel. • Habilitar os alunos a realizar os principais cálculos básicos da Matemática Financeira e Engenharia Econômica. • Dimensionar os recursos necessários para a correta obtenção de resultados e possuir a capacidade de formulação e de avaliação das técnicas de engenharia econômica.

• Criar nos alunos a confiança para usar a Matemática Financeira. • Respeitar e conscientizar-se da relevância da análise econômico-financeira nos projetos da área, de forma ética e socialmente responsável. • Estimular o interesse na criação de modelos de análise e tomada de decisão para investimentos. • Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade sobre os aspectos de riscos e incertezas nas situações de investimentos. • Estimular os alunos a considerar aspectos mais cuidadosamente os aspectos financeiros nas decisões sobre projetos empresariais.





Conteúdo Programático: 1. Matemática Financeira, o valor do dinheiro no tempo: Juros simples e compostos, fluxos de

caixa, valor presente e futuro, séries de pagamento, cálculos com fluxos de caixas diversos. Risco econômico e financeiro. Análise entre alternativas. Realização de cálculos usando calculadoras HP12C e planilhas Excel. Taxa de juros nominal, real e efetiva Planos de amortizações e valor futuro. Aplicações computacionais: Excel e HP12C.

2. Fluxo de caixa incremental; Montagem do Fluxo de Caixa; Demonstrativos Financeiros: conceituação e modelos de amortização de financiamentos. Sistemas de amortização de financiamentos – SAC. Tabela Price. Realização de cálculos usando calculadoras HP12C e planilhas Excel.

3. Uso de métodos de Análise de Investimentos e tomada de decisão – Custo Benefício, Valor presente líquido, Taxa interna de retorno, prazo de retorno e retorno sobre o investimento.

4. Uso de critérios para avaliação entre alternativas de investimentos produtivos para empresas. Alternativas de investimento na substituição de equipamentos e prédios – Métodos e cálculo de depreciação e decisão sobre investimentos.

5. Uso da Engenharia Econômica como instrumento para Análise e de Tomada de Decisão. Modelagem de planilhas para análise estruturada de investimentos.

6. Utilização de modelos para determinação e planejamento de alavancagem financeira. Tomada de decisão sobre investimentos e custos industriais e de empresas de serviços, considerando a Engenharia Econômica.

7. Estudo de empreendimento e projetos em condições de incerteza e risco. Alavancagem financeira. Tomada de decisão considerando a Engenharia Econômica.

8. Conceitos básico de macroeconomia e microeconomia. Estudo de estruturas econômicas de mercado e seu efeito sobre a formação de preços: monopólio, oligopólio, monopsônio etc. Relações entre oferta e demanda, elasticidade e participação de mercado.

Estudo básico da inflação, suas causas, efeitos e políticas públicas. Relação entre Inflação e desemprego. Metodologia: As aulas serão conduzidas de maneira a levar o aluno a atingir os objetivos definidos para a disciplina, uma parte do desenvolvimento dos conceitos ocorrerá através de aulas expositivas e em discussões baseadas em leituras previamente indicadas pelo professor; realização de exercícios a serem desenvolvidos pelos alunos, tanto em classe no horário de aula, como também fora desse horário. O professor, em diversas ocasiões, deve ser visto como um orientador dos alunos e não como um expositor permanente da matéria, pois a transmissão pura e simples dos seus conteúdos traz resultados bem menores ao aprendizado do que a discussão destes. Portanto, são incentivados trabalhos de pesquisa, debates, leituras e discussões em grupos realizados dentro e fora da sala de aula, são também estimulados a utilização de diversos outros recursos, como os computacionais e a “internet”.





Critério de Avaliação:

O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.

MF = MI Segunda possibilidade : 2,0 ≤ MI < 7,5 e frequência ≥ 75% ⇒ obrigatoriedade da realização da PAF.

MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica:

PASCALICCHIO, Agostinho Celso; BERNAL, Paulo Sérgio Milano. Gestão de Finanças e Investimentos - Guia Prático ; 1ª ed. São Paulo: Érica,2012. ISBN:978-85-365-0443-8.

SAMANEZ, Carlos Patrício. Engenharia Econômica . São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009, ISBN 978-85-7605-359-0.

PUCCINI, Aberlado de Lima. Matemática Financeira Objetiva e Aplicada . São Paulo: Saraiva, 2001, ISBN 85-02-02719-0.

Bibliografia Complementar:

CAVALCANTE, Francisco; MARTELANC, Roy; PASIN, Rodrigo. Avaliação de Empresas . São Paulo: Pearson Education, 2005, ISBN: 85-760-5008-0.

FERREIRA, Jose Antonio Stark. Finanças Corporativas . São Paulo: Pearson, 2003, ISBN 857605020X.

GONÇALVES, Armando. Engenharia econômica e finanças . Rio de Janeiro: Elsevier, 2009.

ROSS, Stephen A. ; WESTERFIELD,Randolph W. ; JORDAN, Bradford D. Princípios de Administração Financeira . São Paulo: Atlas S.A., 2001, ISBN: 85-224-2606-6.

EHRLICH, Pierre Jacques. Engenharia econômica, avaliação e seleção de projet os de investimentos . 5. ed. São Paulo: Atlas, 1989.






Núcleo Temático: Gestão e Projetos

Componente Curricular: Noções de Direito

Código: ENEC00111

Professor(es): Bruno Ribeiro

DRT: 107454-0

Etapa: 10a etapa

Carga horária: 2 ( 2 ) Teórica ( 0 ) Prática


Ementa: Interação entre o ordenamento jurídico e a vida social. Panorama sobre a separação dos poderes. Estruturação do sistema jurídico, Constituição Federal e direitos e garantias fundamentais. Apontamento sobre o Direito Civil e Direito do Consumidor nos aspectos contratuais e obrigacionais. Análise do sistema de responsabilização civil e criminal. Relações empresariais e seus efeitos no âmbito do Direito do Trabalho e responsabilidade fiscal. Exame de questões relativas à Responsabilidade Socioambiental. Objetivos


O aluno deverá entender como e por que o Direito surgiu, reconhecendo as fontes do direito e compreendendo o funcionamento da hierarquia das leis no ordenamento jurídico. Conhecer os direitos e garantias fundamentais e o alcance da responsabilização civil, criminal, fiscal e socioambiental. Compreender o essencial sobre os ramos do Direito Empresarial, Trabalhista e do Consumidor.

Identificar quais são os principais direitos e deveres dos cidadãos e dos profissionais da Engenharia e entender por que as normas devem ser obedecidas. Aplicar os mandamentos contidos nas leis e ser capaz de avaliar quando é recomendado buscar o auxílio de um advogado.

Ter consciência de que é necessário conhecer os seus direitos para que se possa exercê-los, tendo em vista que eles são constantemente desrespeitados. Tomar as providências cabíveis ao caso concreto sempre que for necessário.





Conteúdo Programático: 1. Interação entre o ordenamento jurídico e a vida social 1.1. Moral e direito 1.2. Fato e relação jurídica 2.Panorama sobre a Separação dos Poderes 2.1. Evolução histórica 2.2. Tripartição orgânica do Poder: Legislativo, Executivo e Judiciário 3. Estruturação do Sistema Jurídico, Constituição Federal e Direitos e Garantias Fundamentais 3.1. Fontes do direito 3.2. Direitos e deveres individuais e coletivos na Constituição da República de 1988 3.3. Formas alternativas de solução de conflitos: conciliação, mediação e arbitragem 4. Apontamentos sobre o Direito Civil e Direito do Consumidor nos aspectos Contratuais e obrigacionais 4.1. Obrigações e contratos 4.2. Relações de consumo 5. Análise do sistema de responsabilização civil e criminal 5.1. Espécies de responsabilidade: civil, criminal e administrativa 5.2. Responsabilidade no Código Civil e no Código de Defesa do Consumidor 6. Relações Empresariais e seus efeitos no âmbito do Direito do Trabalho e Responsabilidade Fiscal 6.1. Empresário e os reflexos sociais e fiscais de sua atividade 6.2. Aspectos essenciais da relação de emprego 7. Exame de questões relativas à Responsabilidade Socioambiental 7.1. Meio ambiente e sustentabilidade Metodologia: Aulas teórico-expositivas, discussão de estudos de casos, exercícios individuais e em grupos, trabalhos baseados na pesquisa de legislação, doutrina e jurisprudência e utilização do ambiente Moodle.





Critério de Avaliação: MI = Nota 1 x 40% + Nota 2 x 20% + PAIE x 40% + NP ≥ 7,5 e atendida a FREQUÊNCIA MÍNIMA DE 75% às aulas programadas da Componente Curricular: APROVADO. Resolução 29/2013 Art.69 O discente terá oportunidade de substituir apenas uma das avaliações intermediárias (PAIE) por uma prova substitutiva escrita (SUB), em cada disciplina cursada no semestre, caso tenha deixado de comparecer a qualquer das avaliações intermediárias ou com o objetivo de substituir a menor nota obtida. MF = 0,5*MI + 0,5*PAFE ≥ 6,0 e atendida a FREQUÊNCIA MÍNIMA DE 75% às aulas programadas da Componente Curricular: APROVADO. Caso contrário: REPROVADO. MI: Média Intermediária; NOTA 1: Prova Parcial de Avaliação Intermediária Escrita (valor de zero a dez); NOTA 2: Nota da Avaliação Integrada para os alunos que a fizerem; repetição da Nota 1 para os que não a fizerem; PAIE: Prova de Avaliação Intermediária Escrita (valor de zero a dez); OAI: Prova Parcial de Avaliação Intermediária Escrita (valor de zero a dez); A.V.I.: Avaliação Integrada do curso de Engenharia Civil (valor de zero a dez); NP Nota de Participação decorrente da presença, disciplina, participação nas aulas e cumprimento das atividades (valor de zero a um); SUB: Prova Substitutiva (valor de zero a dez); MF: Média Final; PAFE: Prova de Avaliação Final Escrita (valor de zero a dez). Bibliografia Básica: BRANCATO, RICARDO TEIXEIRA. Instituições de Direito Público e de Direito Privado. 13ª ed., rev. e atual. São Paulo: Saraiva, 2009. TRUBILHANO, Fábio; HENRIQUES, Antônio. Linguagem jurídica e argumentação: teoria e prática. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2013. MARTINS, SÉRGIO PINTO. Instituições de Direito Público e Privado. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: CAVALIERI, Sérgio. Programa de Responsabilidade Civil. 10ª ed. São Paulo: Atlas, 2012. DEL MASSO, Fabiano. Curso de Direito do Consumidor. Rio de Janeiro: Campus Elsevier, 2010. LENZA, Pedro. Curso de Direito Constitucional Esquematizado. 18ª ed. São Paulo: Saraiva, 2014. MORAES, Alexandre de. Direitos humanos fundamentais. 13ª ed. São Paulo: Atlas, 2013. REIS, Henrique Marcello dos; REIS, Claudia Nunes Pascon dos. Direito para Administradores. Vol. 1. São Paulo: Thomson, 2006.






Núcleo Temático: Gestão de Projetos

Componente Curricular: Planejamento e Técnicas de Construção

Código: ENEX01033

Professores: Alfredo Mário Savelli Cristiano Othon de Amorim Costa

DRT: 109864-8 112815-5

Etapa: 10a etapa



Ementa: Gerenciamento da construção (Project management). Regimes de execução de obras. Planejamento, inovação, competitividade. Estudo de um empreendimento. Levantamento de elementos básicos. Planejamento Critical Path Method. Dimensionamento recursos físicos (materiais, mão de obra, equipamentos). Dimensionamento e projeto de canteiro de obras. Organograma. Orçamentação. Custos diretos e indiretos, despesas indiretas. Cálculo do BDI. Cronograma Financeiro. Otimização de tempos e custos. Controle da qualidade na Construção Civil. Controle de riscos na Construção Civil. Técnicas e equipamentos na execução de estruturas de concreto. Técnicas e equipamentos na execução de estruturas metálicas. Técnicas e equipamentos na execução de fundações e contenções. Técnicas e equipamentos na terraplenagem/ desmonte de rocha. Pedreiras. Túneis. Técnicas e equipamentos na execução de edificações, facilities. Contratos de empreitada. Turn key. Concessão de serviços públicos. Objetivos


Transmitir o conhecimento dos fundamentos teóricos que permitem uma visualização do planejamento, programação, orçamentação, execução e controle de construções, para a tomada de decisões, sob os aspectos técnicos da engenharia, econômicos, financeiros, sociais e ambientais.

Desenvolver as potencialidades, aptidões e habilidades dos alunos, transmitindo conhecimentos na sua formação para exercer a atividade de engenheiro civil no planejamento, programação, orçamentação, execução e controle de construções.

Despertar o interesse dos alunos pelos fundamentos teóricos para tomadas de decisões frente às oportunidades de aplicação da engenharia no planejamento, programação, orçamentação, execução e controle de construções e sua repercussão na melhoria da qualidade de vida da população.

Conteúdo Programático: Conteúdo Programático: 1.Mercado da Construção Civil. 2.Gerenciamento de Empreendimentos





Escopo. Integração. Recursos Humanos. Stakeholders. Procurement. Qualidade. Custos. Riscos. 3.Estratégia e Competitividade. Inovação disruptiva e sustentadora. 4.Planejamento e orçamento de obras Identificação das atividades. Dimensionamento. Equipes de produção x Duração da atividade. Recursos: materiais, mão de obra, equipamentos. Rede CPM. Caminho Crítico. Cronograma Gantt. Cronograma Tempo Caminho. Curva S. Projeto do canteiro de obras. Organograma. Custos diretos, custos indiretos, despesas indiretas, lucro. Composição de preços unitários. Planilha de preços. Cronograma Financeiro. 5.Otimização de tempos e custos. Aceleração das atividades do Caminho Crítico. Prazo ótimo de execução da obra. 6.Métodos construtivos e equipamentos Estruturas em concreto armado. Formas e Cimbramento. Produção, transporte, lançamento e cura em concreto armado. Pré Fabricação. Pré Moldados. ConcretoProtendido. Prétração.PósTensão.Balanços sucessivos. Tild up. Estrutura empurrada. Estruturas metálicas Fabricação e montagem. Edificações. Pontes Estaiadas. Pontes Penseis. Fundações. Tubulões e caixões a ar comprimido. Estacões. Parede diafragma. Estacas barrete. Estacas moldadas in loco e pré moldadas. Escoramento e estrocamento de valas. Tirantes. Rebaixamento lençol freático. Terraplenagem. Compactação. Escavação em rocha. Ciclo de produção. Escavação sub aquática. Dragagem. Pedreiras. Britagem. Licenciamento ambiental. Tuneis em solo. NATM. Tuneis em rocha. Desmonte. Ventilação. Ciclo de produção. Shield. Tunnel Boring Machine. Earth Pressure Balance. Estradas e aeroportos. Pavimento de concreto asfaltico. Pavimento em concreto armado. Ferrovias. Edificações. Estrutura. Fechamento. Esquadrias. Cobertura. Revestimento. Vidros. Instalações Hidráulicas e Elétricas. Supervisão. Informática. Telecomunicações. Ar condicionado. 7.Construção de Obras Pesadas Hidrelétricas. Metrô. Portos. Pontes. Viadutos. Emissários submarinos. 8.Qualidade Planejamento, controle, garantia da qualidade. ISO 9 000. Controle de Riscos. 9. Regimes de execução. Contratos. Licitações. Empreitada. Turn Key. Concessão de serviços públicos. PPP Parceria Público Privada. Metodologia: Metodologia e estratégias para atender aos objetivos do conteúdo da Componente Curricular:

a) Como o objetivo compreende conceitos e fatos , a estratégia consiste em exposição pelo professor com acompanhamento por meusite, mackenzie.br/savelli e moodle, leitura da bibliografia indicada, estudo de dois tipos de casos: - a pesquisa de métodos executivos e equipamentos para execução de uma determinada atividade de construção e - a elaboração do planejamento e orçamento para uma determinada obra de arte (viaduto, ponte ou estação metroviária).

b) Como o objetivo é também relacionado a habilidades , a estratégia é voltada para o desempenho de atividades práticas pelos alunos.

c) Em se tratando de planejamento e execução de construções, a estratégia se propõe a respeitar valores , estimulando atitudes, debates e posicionamentos voltados para a





sustentabilidade social e ambiental. Assim: 1 – Método de ensino , através de processos dedutivos, indutivos ou informativos, por apresentação de imagem, a experiência transmitida pelo professor com debates. 2 – Desenvolvimento do conhecimento teórico : através de aulas expositivas, com acompanhamento por meusite.mackenzie.br/savelli, moodle e leitura da bibliografia indicada. 3 – Prática : através do desenvolvimento de trabalhos práticos a partir de pesquisas em campo. Critério de Avaliação: O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: CIMINO, R. Planejar para construir . São Paulo: Pini, 2000. LIMMER, C.V. Planejamento, orçamentação e controle de projetos e obras . Rio de Janeiro: Campus, 2003. TISAKA, M. Orçamento na construção civil . São Paulo: Pini, 2006. Bibliografia Complementar: CARVALHO, C. O programa 5S da qualidade total . São Paulo: Alínea Ed., 2011. CUKIERMAN, Z.S. O modelo PERT/CPM aplicado a projetos. Rio de Janeiro: RA Editores, 2000. PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. Project Management Body of Knowledge (PMBOK). Belo Horizonte: Project Management Institute Brazil Minas Gerais, 2010. ROCHA LIMA Jr., J.,MONETI, E., ALENCAR, C.S. Real Estate Fundamentos para análise de investimentos 437 p Campus, São Paulo, 2011. VIEIRA FILHO, G. Gestão da qualidade total : uma abordagem prática. São Paulo: Alínea, 2011.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Gestão de Projetos

Componente Curricular: BIM – Software Aplicado à Engenharia

Código: ENEX00459

Professor(es): Cristiano Othon de Amorim Costa

DRT: 112815-5

Etapa: 10a etapa



Ementa: Conceitos básicos de modelagem paramétrica; Caracterização dos conceitos fundamentais da tecnologia BIM (Modelagem de Informações para a Construção); Construção de um modelo tridimensional; Produção da documentação a partir do levantamento da base de dados relacionada ao projeto; Compatibilizar as interfaces multidisciplinares, organizando-as de modo a otimizar custos, cronogramas e a execução de um edifício. Objetivos


Conhecer a modelagem paramétrica tridimensional associada a uma base de dados. Conhecer, estudar e aplicar as ferramentas computacionais relacionadas à tecnologia BIM no desenvolvimento de projetos arquitetônicos. Reconhecer e identificar interferências e obstáculos entre os sistemas de uma construção.

Elaborar projetos arquitetônicos, aplicando as ferramentas computacionais relacionadas à tecnologia BIM, dentro dos parâmetros e normas de representação e apresentação de projetos. Elaborar modelos paramétricos com informações sobre o projeto visando a otimização dos métodos de produção do projeto de edifícios. Propor soluções técnicas e economicamente competitivas de sistemas arquitetônicos e estruturais em geral.

Preocupar-se com aplicação das normas técnicas em projetos arquitetônicos e estruturais; com o uso consciente e sustentável dos recursos na construção. Agir com ética no cumprimento de normas e legislações restritivas específicas. Manter uma postura correta durante as aulas e realizar de forma consciente e ética os exercícios e trabalhos propostos.

Conteúdo Programático:

- Introdução ao conceito BIM. - Elementos paramétricos. - Interface REVIT2015. - Configurações iniciais de um projeto. Unidades de trabalho. - Definição dos níveis e eixos. - Inserção do terreno. - Elementos e famílias. Ferramentas de edição. - Inserção de paredes. - Formas de visualização do projeto.





- Inserção de portas e janelas. - Inserção de pisos e forros. - Inserção de pilares e vigas. - Inserção de escadas. Criação de aberturas em lajes. - Inserção de cortes. - Telhados e coberturas. - Tabelas de quantitativos. Anotações, textos e cotas. - Folhas de impressão. Plotagem. Metodologia: Explanação teórica com emprego de exemplos através de recursos multimídia. Realização de exercícios aula-a-aula, utilizando ferramentas e explorando os recursos da tecnologia BIM. Execução de um projeto arquitetônico, na qual são aplicadas as ferramentas computacionais relacionadas à tecnologia BIM, através da utilização de software comercial baseado na tecnologia BIM. Critério de Avaliação: O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: AUTODESK. Revit Architecture 2010 : user´s guide. San Raphael, 2010. JUSTI, A. Revit Architecture 2010 . Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2010. LIMA, C. Autodesk Revit Architecture 2011 : conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2011. Bibliografia Complementar: KRYGIEL, E.; READ, P.; VANDEZANDE, J. Autodesk Revit Architecture Essentials 2013 . Indianapolis: Wiley-Sons, 2012. KRYGIEL, E.; READ, P.; VANDEZANDE, J. Mastering Autodesk Revit Architecture 2013 . Indianapolis: Wiley-Sons, 2012. LIMA, C. Autodesk Revit Architecture 2012 : conceitos e aplicações. São Paulo: Érica, 2011. PATRICK, D. Introducing Autodesk Revit Architecture 2012 . Indianapolis: Wiley-Sons, 2011. WING, Eric. Autodesk Revit Architecture 2013 : No Experience Required. Indianapolis: Wiley-Sons, 2012.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Geotecnia e Infraestrutura de

Transportes Componente Curricular: Ferrovias

Código: ENEX00377

Professor(es): Henrique Dinis Oswaldo Sansone Rodrigues Filho

DRT: 104807-2 114935-9

Etapa: 10a etapa



Ementa:

Introdução ao transporte sobre trilhos. Estudo e comparação sobre o frete ferroviário com outros modais de transportes. Estudo do esforço trator e cálculo do número de vagões acionados por uma locomotiva. Projeto e detalhamento da via permanente Objetivos


Conhecer fundamentos teóricos que permitam uma visualização do frete para tomadas de decisões frente às questões econômicas; Calcular e analisar o dimensionamento de uma composição ferroviária; Projetar uma via permanente.

Elaborar um estudo econômico envolvendo o frete ferroviário; Elaborar um projeto de composição ferroviária; Executar um projeto de via permanente.

Ponderar um estudo econômico de frete ferroviário considerando questões tais como eficiência energética e poluição gerada; Ser consciente na análise de um projeto de via permanente face a questões ambientais, consumo energético e poluição do ar e sonora.

Conteúdo Programático:

1. Histórico do modal ferroviário; 2. Frete ferroviário, comparação de custos x distância entre os diversos modais de transporte; 3. Terminais de passageiros/carga 4. Tipos de equipamento de tração, características técnicas vantagens e desvantagens de

cada tipo; 5. Tipos de vagões e principais características e emprego; 6. Cálculo dos esforços resistivos e esforço trator 7. Componentes da via permanente 8. Dimensionamento da via permanente 9. Manutenção e restauração da via permanente 10. Light Rail ou Veículo Leve sobre Trilho 11. Orçamento e memorial descritivo

Metodologia: Aulas expositivas com apresentação/ilustração de imagens com o emprego de Datashow e,





desenvolvimento e acompanhamento de projetos elaborados em grupo de dois alunos, em sala de aula. Estudo de caso Critério de Avaliação: O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: ESVELD, C. Modern Railway Track . 2. ed. Zaltbommel, The Netherlands: MRT-Productions, 2001. ISBN: 90-800324-3-3. IWNICKI, S. Handoo k of Railway Vehicle Dynamics . Boca Raton, Florida: Taylor & Francis Group, 2006. ISBN- 13-978-0-8493-3321-7 Railroad Design and Rehabilitation, TI 850-02 AIR FORCE AFMAN 32-1125. US Army Corps of Engineers WDC , 2000. Bibliografia Complementar: AL-NAZER, L.; RASLEAR, T.; PATRICK, C. GERTLER, J.; CHOROS, J.; GORDON, J.; MARQUIS, B. Track inspection time study . Washington, DC: Federal Railroad Administration Office of Railroad Policy and Development Washington, DC, 2011. BABENKO, P. Visual inspection of railroad tracks . Dissertation (Doctor of Philosophy in the School of Electrical Engineering and Computer Science). University of Central Florida, Florida, 2006. Disponível em: < http://crcv.ucf.edu/papers/theses/Babenko_Pavel.pdf> ESVELD, C. Modern railway track . 2. ed. The Netherland: MRT-Productions, 2001. READ, D.; LI, D. Design of track transitions . Washington, DC: Transportation Research Board, WDC, 2006. STOPATTTO, S. Via permanente ferroviária : conceitos e aplicações. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1987.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Construção Civil

Componente Curricular: Indústria da Construção Civil: Estruturas Moduladas e Pré-Fabricadas

Código: ENEX00389

Professor(es): Celso Luchezzi

DRT: 113599-4

Etapa: 10a etapa



Ementa: Estudo das diretrizes para a modulação, projeto e produção de peças industrializadas para a construção civil; estudo logístico de transporte, montagem e suas interfaces; controle da qualidade e normalização brasileira para pré-fabricação. Sistemas de Custeio: custos diretos e indiretos, fixos e variáveis, margem de contribuição. Análise de Custo-Volume-Lucro. Tratamento dos dados para moldagem e elaboração de alternativas para o planejamento da produção. Aspectos de uma instalação industrial, disposição das construções em relação ao processo de produção, produto e estoque. Ergometria. Instalações e equipamentos. Objetivos


Conhecer a finalidade da estrutura na engenharia. Como funcionam os elementos estruturais. Introduzir os conceitos de Segurança das estruturas. Influência do projeto arquitetônico no custo das estruturas. Comportamento dos materiais que compõe o concreto armado. A necessidade do equilíbrio e da compatibilidade.

Identificar os elementos estruturais mais comuns e suas funções. Diferenciar as situações referentes aos estados limites último, capacidade e resistente, e de serviço, a sua utilização e funcionalidade. Saber estabelecer os critérios econômicos relativos ao dimensionamento e saber modelar matematicamente os problemas estruturais

Incorporar o conceito de segurança probabilística – confiabilidade. Decidir apoiado em conceitos de viabilidade econômica - custo x benefício. Identificação do custo dos materiais e de mão-de-obra. Valorização de modelos parametrizados em ensaios. Conscientização sobre as consequências das tomadas de decisão frente às políticas públicas e sociais, com suas repercussões para o exercício profissional.

Conteúdo Programático: Estudo das diretrizes para a modulação Projeto e produção de peças industrializadas para a construção civil Estudo logístico de transporte, montagem e suas interfaces; Controle da qualidade e normalização brasileira para pré-fabricação. Sistemas de Custeio: custos diretos e indiretos, fixos e variáveis, margem de contribuição. Análise de Custo-Volume-Lucro.





Tratamento dos dados para moldagem e elaboração de alternativas para o planejamento da produção. Aspectos de uma instalação industrial, disposição das construções em relação ao processo de produção, produto e estoque. Ergometria. Instalações e equipamentos. Metodologia: Aulas expositivas com uso de projetor multimídia e apresentação de vídeos. Material didático fornecido em arquivo eletrônico (pdf) das aulas expositivas e no sistema MOODLE Universitário. Critério de Avaliação: O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: EL DEBS, M.K. Concreto pré-moldado : fundamentos e aplicações. Escola de Engenharia de São Carlos/USP, 2000. (Livraria Edusp). VAN ACKER, A. Manual de sistemas pré-fabricados de concreto . Tradução de Marcelo de Araújo Ferreira. São Paulo: Associação Brasileira da Construção Industrializada em Concreto - ABCIC, 2003. (Publicado originalmente em Lausanne, pela Fédération Internationale du Béton, 2002). ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 9062: projeto e execução de estruturas de concreto pré-moldado. Rio de Janeiro, 2007. Bibliografia Complementar: ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA CONSTRUÇÃO INDUSTRIALIZADA. Pré-moldados de concreto : coletânea de obras brasileira. São Paulo: Pini, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 5706: coordenação modular da construção. Rio de Janeiro, 1977.





EMERICH NETO, C. E. Manual Munte de projetos em pré -fabricados de concreto . São Paulo: Pini. MIZUMOTO, C., et al. O controle tecnológico na indústria de concreto pré -fabricado . In: CONGRESSO BRASILEIRO DO CONCRETO. 54., Ano, Cidade do evento. Anais...Cidade de publicação: Instituto Brasileiro do Concreto, 2012. intervalo de páginas, se tiver paginação. ROSSO, T. Pré-fabricação e coordenação modular : teoria e prática. São Paulo: Instituto de Engenharia, 1966. RODRIGUES, P.P.F. Controle de qualidade na indústria de pré-fabricado s. Dissertação - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, São Paulo, 1989.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Construção Civil

Componente Curricular: Patologia das Construções

Código: ENEX00425

Professor(es): Renato Rodrigues

DRT: 115022-5

Etapa: 10a etapa



Ementa: Estudo das anomalias e patologias que ocorrem nas edificações em geral, focado em fachadas e estruturas de concreto armado, sejam elas ocorridas por falhas de concepção, projeto, construção ou ausência de manutenção preventivas, mal uso da edificação. Conhecimento das principais técnicas e processos construtivos que podem ser adotados nos serviços de recuperação, reforço e reabilitação de fachadas e estruturas de edifícios. Objetivos


Apresentar as principais patologias nas obras de Engenharia Civil, em especial edifícios e estruturas de concreto armado. Neste caso o curso é dividido em duas etapas, sendo em Patologias em fachadas de edifícios, que envolvem alvenarias e revestimentos e patologia em estruturas de concreto armado e protendido.

Identificar as patologias e anomalias ocorridas nas estruturas de concretos, identificação das suas origens e/ou causas destas deficiências, assim como o fornecimento de recomendações referentes aos métodos construtivos e materiais de construção que poderão ser empregados nas obras de recuperação e/ou reforço de estruturas de concreto, e fachadas de edifícios.

Entender a evolução, as causas, as origens, a identificar a sintomatologia das anomalias existentes no concreto armado e nos revestimentos externos dos edifícios. Capacitará o profissional a tomada de decisão quando da ocorrência de sinistros e/ou defeitos das construções, e a identificação da melhor terapia para a longevidade da edificação.

Conteúdo Programático: 1.0 Objetivo; 2.0 – Introdução; 3.0 – Conceitos, definições e terminologias; 4.0 – Patologias em alvenarias e revestimento de fachadas das edificações:

4.1 – Introdução–Referências normativas; 4.2 – Classificação normativa das patologias nos revestimentos de argamassa cimentícea em fachadas das edificações; 4.3 – Fissuras geométricas em revestimentos de fachadas (movimentações das bases): 4.4 – Fissuras mapeadas em revestimentos de fachadas (movimentações no corpo da argamassa)





4.5 – Patologia dos revestimentos cerâmicos 4.6:1 – Falhas de aderência com as bases; 4.6 - Técnicas e materiais para a recuperação dos revestimentos de fachadas

4 – Patologia das estruturas de concreto armado 4.1 – Introdução 4.2 – Referências normativas; 4.3 - Sintomatologia e as frequências das anomalias e deteriorações em estruturas de concreto armado e diagnóstico preliminar; 4.4 – Falhas decorrentes da má aplicação do concreto na estrutura 4.5 – Falhas decorrentes de falhas de projeto 4.6 – Falhas decorrentes da ação de agentes químicos e

externos; 4.7 – Corrosão das barras de aço mergulhadas no concreto 4.8 – Falhas decorrentes da qualidade do concreto 4.9 – Reação álcali/agregado; 4.10 - Falhas decorrentes do uso inadequado da estrutura em serviço.

5 – Procedimentos e critérios que podem ser adotados em vistorias em edifícios com patologias (concreto e fachadas) – considerações preliminares:

5.1 – Vistorias e critérios de registros 5.2 – Principais ensaios de ensaios complementares para a determinação da qualidade do

concreto armado e sua interpretação

5.2:1 – Teor de íons cloretos e sulfatos na massa de concreto 5.2:2 – Espessura da frente de carbonatação 5.2:3 – Teor de umidade do concreto 5.2:4 – Resistividade elétrica do concreto

5.2:5 – Potencial de corrosão eletroquímica 6 – Técnicas de recuperação e reforço de estruturas:

6.1 – Materiais para recuperação estrutural: 6.2 - Recuperação de estruturas em concreto armado; 6.3 – Reforço de estruturas em concreto armado: 6.4 – Reforço com fibra de carbono 6.5 – Reforço com chapas e peças metálicas 6.6 - Reparo e proteção galvânica das barras de aço corroídas

7 – Proteção superficial do concreto aparente. Metodologia: Aulas expositivas com uso de data show e vídeos. Material didático fornecido em arquivo eletrônico (pdf) das aulas expositivas e no sistema MOODLE Universitário. Trabalhos em grupo desenvolvidos pelos alunos em obras conforme o tema do sistema construtivo a ser fornecido pelo docente. Palestrantes convidados de empresas e projetistas nas áreas de impermeabilização, pintura e revestimentos. Critério de Avaliação: O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias)





PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: CUNHA, A. J. P. da; LIMA, N. A.; SOUZA, V. C. M. de. Acidentes estruturais na construção civil . São Paulo: Pini, 1996. v. 1. RIPPER, T; SOUZA, V. C. M. de. Patologia, recuperação e reforço de estruturas de c oncreto . São Paulo: Pini, 1998. THOMAZ, E. Trincas em edificações : causas e mecanismos de deformação. São Paulo: Pini, 1996. Bibliografia Complementar: ANDRADE, C. Manual para diagnóstico de obras deterioradas por c orrosão de armaduras . Tradução e adaptação de Antônio Carmona e Paulo Helene. São Paulo: Pini, 1992. CÁNOVAS, M. F. Patologia e terapia do concreto armado . São Paulo; Pini, 1988. CASCUDO, O. O controle da corrosão de armaduras em concreto : inspeção e técnicas eletroquímicas. São Paulo: Pini, 1997. CREMONINI, R. A.; HELENE, P. Análise de estruturas acabadas : contribuição para a determinação da relação entre resistências potencial e efetiva do concreto. São Paulo: [Epusp], 1994. Boletim Técnico 1994. HELENE, P. R. L. Manual para reparo, reforço e proteção de estrutura s de concreto . São Paulo: Pini, 1992.





Unidade Universitária: Escola de Engenharia Curso: Engenharia Civil Núcleo Temático: Meio Ambiente e Recursos

Hídricos Componente Curricular: Portos Marítimos e Obras Costeiras

Código: ENEX00435

Professor(es): Patrícia Dalsoglio Garcia

DRT: 1132157

Etapa: 10a etapa



Ementa: Introdução de aspectos dos ecossistemas onde são desenvolvidas a navegação costeira e de cabotagem, as obras para sua implantação e manutenção e as obras civis próximas e ecossistemas sob sua influência sempre que relevantes para seu planejamento, projeto e gestão ambiental. Estudo de noções básicas de Hidráulica costeira, Oceanografia e Meteorologia associada aos mares e oceanos necessárias para planejamento, projeto, manutenção e gestão ambiental de obras costeiras e de navegação costeira e de cabotagem; bem como para as obras civis nas imediações da costa e no litoral. Introdução das práticas de planejamento, concepção, dimensionamento e respectiva gestão ambiental de obras costeiras. Objetivos


Conhecer a dinâmica dos oceanos a partir de noções básicas de oceanografia, metereologia e sedimentologia. Distinguir os tipos de terminais portuários, suas estruturas e equipamentos.

Dimensionar o canal de acesso, berço de atracação e bacia de evolução de um Terminal Portuário (ante-projeto) bem com avaliar as possíveis obras de abrigo necessárias e seu pré-dimensionamento. Localizar em planta qual o(s) melhor(es) ponto(s) para locação de um porto do ponto de vista técnico.

Ponderar os aspectos ambientais relacionados com as obras costeiras para tomadas de decisão sobre políticas de ocupação de áreas próximas ao mar, bem como os impactos relacionados com obras portuárias incluindo as obras de abrigo.

Conteúdo Programático: Noções de Oceanografia, correntes marítimas, cartas batimétricas oceânicas e costeiras, batimetria oceânica e costeira e medição de correntes. Noções de Meteorologia, ventos marítimos e costeiros. Hidráulica costeira, morfologia, sedimentologia e sedimentometria costeiras. Ondas: tipos e mecanismos, ação sobre a costa, importância e uso para projetos. Marés: mecanismo, importância, ação sobre a costa, medição, análise de maregramas e uso para projeto. Ação dos ventos e do mar sobre costa e litoral. Vias navegáveis costeiras e estuarinas.





Hidrovias costeiras e estuarinas: planejamento, projeto, construção, melhoramentos, manutenção, Obras marítimas e costeiras. Obras de melhoramento para a navegação costeira e de cabotagem. Obras para defesa costeira e litorânea. Portos marítimos: tipos, utilidades, estruturas e equipamentos componentes e áreas envolvidas em seu projeto, execução e manutenção. Terminais portuários para serviços de transporte multimodais. Obras portuárias internas, externas e off-shore. Estruturas de atracação. Canais portuários marítimos e estuarinos. Impactos ambientais físicos da navegação e das obras costeiras, estuarinas e portuárias. Metodologia: Aulas expositivas Aulas de exercícios Projetos desenvolvidos pelos alunos em classe e fora dela Visitas a campo Projeção de filmes e transparências Promoção de palestras Critério de Avaliação:

O processo de avaliação deverá incluir no mínimo dois instrumentos de avaliação intermediária, conforme o Regulamento Acadêmico. O aluno poderá efetuar uma Prova Substitutiva com o intuito de substituir a menor nota que compõe a Média das Avaliações Intermediárias. MI (média das avaliações intermediárias) PAF (avaliação final) MF (média final) Primeira possibilidade : MI ≥ 7,5 (sete e meio) e frequência ≥ 75% ⇒ aluno aprovado na disciplina.


MF = (MI + PAF) / 2 Bibliografia Básica: ALFREDINI, P. Obras de gestão de portos e costas : a técnica aliada ao enfoque logístico-ambiental. São Paulo: Edgard Blücher, 2009. 804 p. ALMEIDA, C. E.; BRIGHETTI, G. Navegação interior e portos marítimos . São Paulo: Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, 1997. v.2. 142 p. GARRISON, T. Fundamentos de oceanografia . São Paulo: Cengage Learning, 2010. 426 p. Bibliografia Complementar: BRUUN, P. Port engineering . 4. ed. Houston: Gulf Pub. Co., 1990. 2 v.





BRUUN, P. Design and construction of mounds for breakwaters and coastal protection . Amsterdam; New York: Elsevier, 1985. 938 p. CHAKRABARTI, Subrata K. Hydrodynamics of offshore structures . London: Springer Verlag, 1987. OPEN UNIVERSITY. Oceanography Course Team. Waves, tides and shallow-water processes . 2. ed. Oxford: Butterworth-Heinemann, 1997. 227 p. UNITED STATES ARMY CORPS OF ENGINEERS. Shore protection manual . 4. ed. Washington: Dept. of the Army, Supt. of Docs, USGPO, 1990. 2 v.

universidade presbiteriana mackenzie · financiamentos. métodos de decisão – custo benefíci o,...

Documents