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UNIVERSIDADE IGUAÇU- CAMPUS V- ITAPERUNA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS- FaCET
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
LABORATÓRIOS ASSOCIADOS AO CURSO
DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ITAPERUNA
CAMPUS V
UNIVERSIDADE IGUAÇU- CAMPUS V- ITAPERUNA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS- FaCET
CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
ESTRUTURA DOS LABORATÓRIOS ASSOCIADOS AO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO
1 INTRODUÇÃO
Os laboratórios que servem ao curso de Engenharia de Produção têm como objetivo oferecer
treinamento prático para aprendizagem do conteúdo das disciplinas.
Os laboratórios possuem uma importância destacada por se tratarem de um dos primeiros
espaços onde se realiza a articulação entre a teoria e a prática. Para o funcionamento adequado do
curso, na área de Engenharia de Produção os laboratórios possuem equipamentos modernos,
interligados em rede e com livre acesso à Internet. Além disto, é implementada uma política de
constante atualização de equipamentos e dos títulos de software. Além dos laboratórios de
informática, são utilizados os laboratórios de Física, Química, Ciência dos Materiais/ Geologia,
Expressão Gráfica.
A política de utilização obedece rigorosamente à carga horária curricular, embora haja
estímulo à participação do aluno para estudo livre.
Existe uma gerência geral dos laboratórios para tratar dos assuntos administrativos e
técnicos, além do pré-preparo das aulas. As principais diretrizes dos laboratórios são uma
permanente manutenção e atualização que obedecem ao cronograma de prioridades de atendimento
às necessidades dos programas de ensino e pesquisa.
O curso de Engenharia de Produção utiliza 2 (dois) laboratórios de informática: laboratório
I e II, com 20 e 24 computadores, respectivamente. Em cada laboratório de Ensino de Informática
os computadores possuem programas de diversas categorias instalados, acesso a mídias magnéticas,
microcomputadores equipados com sistema multimídia, rede local e acesso à Internet.
Com o intuito de atingir os alunos que não possuem computadores, estes laboratórios estão
disponíveis para os alunos durante todo o expediente de funcionamento da Universidade, ou seja,
funcionam para todos os alunos e professores no horário de 8h às 22h de 2as a 6as feiras e de 8h às
12h aos sábados. Neste particular, nota-se que há um cuidado da direção em se atingir estes ideais.
Laboratório I – Sala 107: Processador Pentium IV 2,4 GHz, HD: 40 GB, Memória: 1 GB
Laboratório II – Sala 108: Processador Intel Core I3 – 3,40 GHz, HD: 500 GB, Memória:
4 GB
A seguir são expostos os laboratórios utilizados pelo curso de Engenharia com suas
principais características e elenco dos equipamentos
2 DESCRIÇÃO GERAL DOS LABORATÓRIOS
2.1 SALA DE PREPARO
É o local onde são preparadas as aulas práticas feitas em todos os laboratórios, desde o
preparo dos materiais e equipamentos que serão utiliza-os nas aulas até o preparo de soluções e
reagentes.Os serviços prestados pela Sala de Preparo atendem a todas as disciplinas ministradas no
nosso complexo laboratorial e também aos docentes e discentes que necessitem dos nossos serviços.
O professor agenda sua aula antecipadamente com a equipe responsável pelo laboratório. Na Sala
de Preparo, o material solicitado é preparado com antecedência e levado ao seu respectivo
laboratório. Assim, na hora da aula com os acadêmicos, a atividade já está pronta para ser colocada
em prática.
2.2LABORATÓRIOS DE QUÍMICA
É o local construído com a finalidade de se realizar experimentos. Em um laboratório
químico, como o próprio nome já diz, são realizadas reações químicas. Neste laboratório, é
primordial que o aluno assuma uma postura cuidadosa e responsável durante as experiências. Estes
cuidados têm o objetivo não só de evitar acidentes, como também de diminuir o gasto dos reagentes,
geralmente muito caros. Não se deve ter medo de se manusear os reagentes, vidrarias ou
equipamentos, o que aumentará os riscos do trabalho, deve-se apenas, ter cautela para se trabalhar,
evitando assim acidentes. A concentração sobre o trabalho e o conhecimento sobre o mesmo são
fatores primordiais no combate aos acidentes. Muitas das experiências realizadas durante o ensino
de química são seguras, desde que efetuadas com seriedade.
2.2.1 ESPAÇO FÍSICO
Área (m²) Capacidade Condições Físicas 62 50 Iluminação Ventilação Acessibilidade
2.2.2EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS
DESCRIÇÃO QUANT. DESCRIÇÃO QUANT.
1.proveta 500 ml 24 19.frasco p/armazenar soluções 27
2.proveta 250 ml 1 20.balão fundo redondo 15
3.proveta 100 ml 59 21.pipetas graduadas 1 ml 95
4.proveta 25 ml 35 22. pipetas graduadas 2ml 43
5.proveta 10 ml 16 23. pipetas graduadas 5ml 32
6.Becker 400 ml 20 24. pipetas graduadas 10ml 64
7.Becker 250 ml 4 25. pipetas volumétricas 5ml 4
8.Becker 50 ml 50 26. pipetas volumétricas 10ml 23
9.balão volumétrico 1000 ml 9 27. pipetas volumétricas 20ml 18
10.balão volumétrico 500 ml 51 28. pipetas volumétricas 25ml 15
11.balão volumétrico 100 ml 28 29. pipetas Pasteur 120
12.balão volumétrico 25 ml 14 30. tubos de ensaio pequeno 150
13.Erlenmeyer 500 ml 4 31. tubos de ensaio grande 500
14.Erlenmeyer 250 ml 72 32. placas de Petri 72
15.Erlenmeyer 50 ml 63 33. bastão de vidro 75
16.grau 18 34. funil analítico 14
17.pistilo 8 35. vidro de relógio 50
18.cálice para cultura 28 36. balão de fundo chato 29
DESCRIÇÃO QUANT. DESCRIÇÃO QUANT. 1. Estufa 2 11. Bico de bunsen 10 2. Espectrofotômetro 1 12. Cuba para eletroforese 2 3. Lavador de pipetas 1 13. Micropipetas 5μl 5 4. Destilador de água 1 14. Micropipetas 10μl 2 5. Balança digital 3 15. Micropipetas 20μl 3 6. Centrífuga 2 16. Micropipetas 50μl 5 7. Geladeira 3 17. Micropipetas 100μl 4 8. Placa aquecedora 4 18. Micropipetas 200μl 2 9. Agitador magnético 4 19. Micropipetas 500μl 2 10. Banho-maria 4 20. Micropipetas 1000μl 4
MATERIAL DE APOIO:
DESCRIÇÃO QUANT. DESCRIÇÃO QUANT. 1.bancos 33 10.pinça de madeira 4 2.mesa 14 11.termômetro 3 3.grampeador 2 12.suporte universal 17 4.tesoura 2 13.garra 14 5.pinça 1 14.tela de amianto 8 6.espátula 10 15.grades para tubos 24 7.bacia 4 16.pissete 11 8.tanque para armazenamento de água
1 17.lixeira 2
9.papel de filtro 40 18.panelas de alumínio 2
2.3 LABORATÓRIO DE FÍSICA
O principal objetivo é promover a melhoria da formação dos alunos do Curso de Engenharia
de Produção, através do ensino laboratorial que incorpore novos experimentos,os quais reflitam os
conceitos de física envolvidos nas novas tecnologias e estimule os alunos a formularem pequenos
experimentos relacionando o conteúdo conceitual com suas aplicações no referido curso. O docente
tem como plano de trabalho a aquisição, a instalação dos novos equipamentos e de recursos didáticos
aos laboratórios de física correspondentes à formação básica dos futuros engenheiros; o
desenvolvimento de experimentos mais avançados inspirados em problemas das engenharias que
relacionem os conteúdos das disciplinas de física com aplicações práticas.
2.3.1 ESPAÇO FÍSICO
Área (m²) Capacidade Condições Físicas 44,50 15 Iluminação Ventilação Acessibilidade
EQUIPAMENTOS
Material Quant. Material Quant.
Amperímetro didático CC/AC 1 Gerador de sinais Minipa MFG 4200 6
Aparelho rotativo Canquerini 1 Gerador eletrostático de Correa 1
Artéria de vidro com rolha 2 Hastes com 3 rebaixos e encostos 3
Balança com referencial 3 Hastes com rebaixos e encosto 4
Balanço magnético Waltrick 1 Imãs Permanentes 3
Balcão volumétrico 1 Jogo de lentes 1
Banco óptico Jacoby 1 Kit composto de ferro de solda, 4 chaves de
fenda e alicates
8
Bobina circular para alta corrente 1 Lâmina de faces paralelas 2
Bobina de 5 espiras 1 Lamparina 1
Bobina de 600 espiras 1 Luminária para cuba de ondas 1
Calorímetro 1 Massas acopláveis de 50 gf 8
Capacitores 12 Modelo elementar de arranjo atômico 1
Cavaleiro magnético 4 Mola helicoidal 6
Chave liga-desliga 2 Multímetro Digital Minipa MDM 8145 6
Chave reversora CC 1 Multiteste 1
Cilindro de Arquimedes 1 Osciloscópio Minipa MD 20Mhz 6
Conexões de fios com pinos Banana 34 Painel acrílico para associação de resistores 1
Conjunto estrutural básico de mesa de força 1 Painel acrílico para associação de resistores
Amorim
1
Conjunto para lançamento horizontal Moller 1 Painel com disco de Hartl 1
Conjunto redator RHR com disco de 250mm 1 Painel hidrostático Russomano 1
Copo Berzelius 1 Paquímetro 1
Copo de Beker 4 PênduloPrumo 2
Cronômetros digitais 6 Pêndulos simples 6
Cuba acrílica cilíndrica 1 Perfil dióptrico, de fixação magnética, em
forma de meio circulo
1
Diagrama de fixação magnética, com 1 ranhura 2 Perfil universal com escala milimetrada 2
Diagrama de fixação magnética, com 3
ranhuras
2 Perfil universal com fixador 4
Dilatrômetro linear de precisão 1 Perfil universal RHR 2
Dinamômetro tubular 4 Pinça com 140mm para perfil universal 3
Disco graduado 1 Pinça de Morth 5
Dispositivo gerador de ondas estacionárias 1 Placa Pront-o Labor 6
Dispositivo para ondas estacionárias 1 Plano inclinado Aragão 1
2.4 LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA
Os Laboratórios de Ensino de Informática dispõe de microcomputadores com programas de
diversas categorias instalados, acesso a mídias magnéticas, microcomputadores equipados com
sistema multimídia, rede local e acesso a internet.
Estes laboratórios estão disponíveis para os alunos durante todo o expediente de
funcionamento da Universidade.
Nossos laboratórios estão divididos da seguinte forma:
Laboratório I – Sala 107: Processador Pentium IV 2,4 GHz, HD: 40 GB, Memória: 1 GB
Laboratório II – Sala 108: Processador Intel Core I3 – 3,40 GHz, HD: 500 GB, Memória: 4 GB
Material Quant. Material Quant.
Eletrodo em anel maior 2 Prisma ótico 2
Eletrodo em anel menor 2 Régua auxiliar para ondas estacionários 1
Eletrodo em ferradura 2 Réguas 8
Eletrodo em V 2 Resistores 84
Eletrodo pontiagudo 2 Sapatas niveladoras 36
Eletrodo reto 2 Selenoide 2
Esfera de aço 4 Seringa sem agulha 4
Espalho plano 2 Suporte fixo para associação de molas 2
Espelho côncavo 2 Suporte móvel para associação de molas 2
Espelho convexo 2 Suporte para diagramas e filtros
magnéticos
2
Espira circular para alta corrente 1 Tela de amianto 2
Estroboscópio eletromecânico 1 Termômetro 3
Fio de aço com olhal 3 Torniquete elétrico com ponteiro 1
Fio de cobre com olhal 3 Transformadores 4
Fonte de alimentação Rizzi C.C 1 Tripé 7
Fonte de alimentação simétrica MPS – 3003 6 Tripé metálico com tela de amianto 1
Fonte luminosa 1 Vibrador para cuba de ondas 1
Galvanômetro trapezoidal 1 Voltímetro didático C.C/A.C 1
Softwares:
Sistema Operacional Windows 8
Libreoffice 4.2 / Microsoft Office 2013
PRODUTOS AUTODESK
2.4.1 EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS
HARDWARE LABORATÓRIO I – 61,41 m² - Sala 107 LABORATÓRIO II – 61,41 m² - Sala 108
20 equipamentos com: 24 equipamentos com:
Processador: Pentium IV 2.0 e/ou 2.6 GHZ Intel Core I3 3,40 GHZ
Placa de Vídeo: Intel Intel
HD 40 GB 500 GB
Memória RAM: 1 GB 4 GB
2.4.2 MÓVEIS E UTENSÍLIOS – Laboratórios I e II
MOVEIS E UTENSÍLIOS 40 Mesas 82 Cadeiras 02 Quadrosbrancos 02 Aparelhos de arcondicionado
2.5 LABORATÓRIO DE GEOLOGIA
2.5.1 INTRODUÇÃO
O Petróleo e o Gás são formados e armazenados em bacias sedimentares ao longo de milhões
de anos através de processos geológicos. O estudo da quantificação e a qualificação destes
processos, condições de formação, armazenamento e circulação dos fluídos bem como sua estrutura
geológica dependem de técnicas que devem ser transmitidas de modo prático para melhor
aproveitamento do aprendizado relacionado à Geologia.
2.5.2 OBJETIVO
O Laboratório de Geologia da Unig Campus V tem como objetivo principal aprimorar as aulas
relacionadas às disciplinas que tenham como base a Geologia. No curso de Engenharia de Produção,
o laboratório de Geologia tem como objetivo servir como sala de apoio a alunos que queiram
desenvolver atividades complementares, integrado com a física.
2.5.3ESPAÇO FÍSICO
Área (m²) Capacidade Condições Físicas
33,32 30 Iluminação Ventilação Acessibilidade
2.5.5 EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS
Quant. Equipamentos 01 Pia 01 Quadro branco 01 Bancada de madeira com seis cadeiras 01 Estante de ferro 01 Microscópio estereoscópico (lupa) 01 Pia 01 Quadro branco 01 Bancada de madeira com seis cadeiras 01 Estante de ferro
Quantidade pequena de ácido clorídrico (HCl)
- Conjunto de amostras de rochas e minerais descrito abaixo:
• Amostras de rochas ígneas (granito, riolito, gabro, basalto, granodiorito, sienito, traquito);
• Amostras de rochas metamórficas (filito, ardósias, xisto, gnaisse, mármore); Amostras de
rocha sedimentar (arenito, argilito, calcáreooolítico, dolimita, calcita, brecha sedimentar);
- Coleção de minerais contendo:
Rodocrosita, Apatita, Zoisita, Kunzita, Diamante, Pérola, Obsidiana, Opala, Cornalina, Nácar,
Quartzo Esfumado, Calcopirita, Olho de Tigre, Almandina, Hematita, Malaquita, Jadeíta, Quartzo
Prásio, Rubi, Ágata Musgosa, Crisocola, Água Marinha, Aventurina, Cordierita, Zircão, Nefrita,
Amazonita, Ágata, Hidenita, Quartzo Rosa, Sodalita, Ametista, Obsidiana Marrom, Lápis lazúli,
Unaquita, Esmeralda, Hessonita, Rodonita, Topázio, Verdelita, Berilo, Rosa do Deserto,
Dumortierita, Gesso, Cromita, Calcedônia, Escorlita, Galena, Diopsídio, Quartzo Rosa, Pirita,
Colemanita, Rutilo em Quartzo, Biotita, Magnetita, Baritina, Ludwigita, Quartzo, Granada,
Siderita, Celestina, Ilvaíta, Apatita, Cordierita, Coríndon, Hedembergita, Pirrotita, Limonita,
Lepdolita, Rodonita, luorita, Hematita, Pirolusita, Ilmenita, Labradorita, Ametista, Wulfenita,
Actinolita, Esfalerita, Obsidiana negra, Calcita azul
2.6 LABORATÓRIO DE EXPRESSÃO GRÁFICA
2.6.1ESPAÇO FÍSICO
Área (m²) Condições Físicas 41,65 Iluminação Ventilação Acessibilidade
2.6.2 EQUIPAMENTOS DISPONÍVEIS
Quant. Equipamentos
17 Pranchetas 17 Banquetas de apoio 01 Quadro branco