universidade federal da paraíba laboratório de estudos e pesquisas em atividade física e saúde -...

Universidade Federal da ParaíbaUniversidade Federal da ParaíbaLaboratório de Estudos e Pesquisas em Atividade Física e Saúde -Laboratório de Estudos e Pesquisas em Atividade Física e Saúde - LEPAFS LEPAFS

Departamento de Educação Física/CCS/UFPB

Marcelle de Oliveira Martins Marcelle de Oliveira Martins

Marcelle de Oliveira Martins Marcelle de Oliveira Martins

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Departamento de Educação Física/CCS/UFPB

Ética em pesquisa 2:Ética em pesquisa 2: autoria, referências, plágioautoria, referências, plágio

Laboratório de Estudos e Pesquisas em Atividade Física e Saúde - http://www.ccs.ufpb.br/edfisica/lepafs/

Autoria...Autoria...

Quem é o Quem é o autorautor de uma obra científica? de uma obra científica?

“ “autor é aquele que participa autor é aquele que participa intelectualmente de uma obra ou parte dela, intelectualmente de uma obra ou parte dela, é quem contribui de forma fundamental, e é quem contribui de forma fundamental, e não somente operacional (Martins, 2011).não somente operacional (Martins, 2011).

PlágioPlágio Autoria EquivocadaAutoria Equivocada Práticas Duvidosas de PublicaçãoPráticas Duvidosas de Publicação Publicação DuplaPublicação Dupla


Autoria...Autoria...

Pesqui Odontol Bras Pesqui Odontol Bras 2003;17(Supl 1):65-62003;17(Supl 1):65-6

Ética em autoria de trabalhos científicosÉtica em autoria de trabalhos científicosEthical considerations about authorship of Ethical considerations about authorship of scientific papersscientific papers

Sigmar de Mello Rode; Bruno das Neves CavalcantiSigmar de Mello Rode; Bruno das Neves Cavalcanti


Referenciar corretamente...Referenciar corretamente...

A maneira mais prática de evidenciar A maneira mais prática de evidenciar corretamente a autoria/fonte é fazer corretamente a autoria/fonte é fazer ((sempresempre) a referência da obra...) a referência da obra...

Referenciando (Referenciando (sempresempre) você evitará ) você evitará simular*/cometer situações de Plágio simular*/cometer situações de Plágio (urgh!) ...(urgh!) ...


Fonte: http://revistao2.uol.com.br/mostramateria.asp?IDmateria=485


Aptidão física é um Aptidão física é um

conceito multidimensional que reflete um conjunto de conceito multidimensional que reflete um conjunto de características que as pessoas tem ou desenvolvem, e características que as pessoas tem ou desenvolvem, e que estão relacionadas com a capacidade que um que estão relacionadas com a capacidade que um indivíduo tem para realizar atividades físicas. Pode ser indivíduo tem para realizar atividades físicas. Pode ser classificada em aptidão física relacionada à performance classificada em aptidão física relacionada à performance e aptidão física relacionada à saúde (NAHAS, 2006, p. e aptidão física relacionada à saúde (NAHAS, 2006, p. 260)260)..

exemploexemplo


Segundo Nahas (2006) aptidão física pode ser Segundo Nahas (2006) aptidão física pode ser considerada um conceito multidimensional, o considerada um conceito multidimensional, o qual reflete um conjunto de características que qual reflete um conjunto de características que as pessoas tem ou desenvolvem, e que estão as pessoas tem ou desenvolvem, e que estão relacionadas com sua capacidade para realizar relacionadas com sua capacidade para realizar atividades físicas. Ainda, a aptidão física pode atividades físicas. Ainda, a aptidão física pode estar relacionada à performance ou relacionada estar relacionada à performance ou relacionada à saúde.à saúde.

Nahas, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida ativo. Londrina: Midiograf, 2006.

exemploexemplo


A reformulação de conceitos já não é A reformulação de conceitos já não é tão recente, e implica em novos tão recente, e implica em novos entendimentos sobre o que vem a ser entendimentos sobre o que vem a ser também qualidade de vida e bem-estar também qualidade de vida e bem-estar (NAHAS; CORBIN, 1992; NAHAS, 2001; (NAHAS; CORBIN, 1992; NAHAS, 2001; PATE, 1988; SHEPHARD, 1995, 1996; PATE, 1988; SHEPHARD, 1995, 1996; ZIEGLER, 1996).ZIEGLER, 1996).

exemploexemplo


Referenciar é obrigação!Referenciar é obrigação!

Aponte Aponte sempresempre as fontes as fontes das informações que você das informações que você

está utilizando...está utilizando...


Plágio...Plágio...

Você sabe o limite entre Você sabe o limite entre estudar e citar as ideias de estudar e citar as ideias de

outrém e a outrém e a apropriação apropriação indevidaindevida de de

linguagem/ideias?linguagem/ideias?


Plágio...Plágio...

Você realmente produziu Você realmente produziu uma ideia ou uma ideia ou

conhecimento conhecimento originaloriginal??


Entre o plágio e a autoria: qual o Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade?papel da universidade?Obdália Santana Ferraz SilvaObdália Santana Ferraz SilvaUniversidade do Estado da Bahia, Universidade do Estado da Bahia, campus campus XIV, Departamento de XIV, Departamento de EducacaoEducacao

Revista Brasileira de Educacao v. 13 n. 38 maio/ago. Revista Brasileira de Educacao v. 13 n. 38 maio/ago. 20082008


““Tal fato vem potencializando esse clássico problema Tal fato vem potencializando esse clássico problema no espaço acadêmico: o plágio, como apropriação de no espaço acadêmico: o plágio, como apropriação de linguagem e de idéias do outro; caracterizando linguagem e de idéias do outro; caracterizando violação da propriedade intelectual” violação da propriedade intelectual” (SILVA, 2008, (SILVA, 2008, p. 358).p. 358).


De acordo com Fonseca De acordo com Fonseca (s/d, apud Silva, 2008)(s/d, apud Silva, 2008)::

O plágio caracteriza-se como apropriação ou O plágio caracteriza-se como apropriação ou expropriação de direitos intelectuais. expropriação de direitos intelectuais.

O termo “plágio” vem do latim “plagiarius”, um O termo “plágio” vem do latim “plagiarius”, um abdutor de “plagiare”, ou seja, “roubar”.abdutor de “plagiare”, ou seja, “roubar”.

A expropriação do texto de um outro autor e a A expropriação do texto de um outro autor e a apresentação desse texto como sendo de cunho próprio apresentação desse texto como sendo de cunho próprio

caracterizam um plágio e, segundo a Lei de Direitos caracterizam um plágio e, segundo a Lei de Direitos Autorais, 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, é Autorais, 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, é considerada considerada

violação grave à propriedade intelectual e aos direitos violação grave à propriedade intelectual e aos direitos autoraisautorais, além de agredir frontalmente a ética e ofender a , além de agredir frontalmente a ética e ofender a

moral acadêmica.moral acadêmica.


““(...) a interpretação de um texto não pode ser (...) a interpretação de um texto não pode ser exclusivamente de quem o teceu, assim como quem exclusivamente de quem o teceu, assim como quem escreve um texto não será nunca seu autor soberano escreve um texto não será nunca seu autor soberano

(...). Essa é uma concepção que difere do plágio,(...). Essa é uma concepção que difere do plágio,aqui entendido como apropriação indevida de umaqui entendido como apropriação indevida de um

texto ou parte dele, sem referência ao autor, portanto texto ou parte dele, sem referência ao autor, portanto apresentado como sendo de autoria da pessoa que apresentado como sendo de autoria da pessoa que

dele se apodera.”dele se apodera.”

(SILVA, 2008, p. 360)(SILVA, 2008, p. 360)


Normas de Normas de PublicaçãoPublicação““Carta ao Carta ao EditorEditor””


Revista de Saúde PúblicaRevista de Saúde Pública““Carta ao Editor”Carta ao Editor”

Prof. Dr. José Cazuza de Prof. Dr. José Cazuza de Farias JúniorFarias Júnior

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