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Universidade Estadual do Ceara

Universidade Estadual do Cear

Ricardo Martins Pinheiro

O incentivo a coleta seletiva de lixo na E.E.M.Branca Carneiro de Mendona e na E.E.M Romeu de Castro.

Caucaia Ce

2009

Ricardo Martins Pinheiro

O incentivo a coleta seletiva de lixo na E.E.M.Branca Carneiro de Mendona e E.E.M Romeu de Castro.

Este projeto apresentado no Curso de Especializao do Centro de Cincias da Sade da Universidade Estadual do Ceara, como requisito para a obteno do ttulo de especialista .

Orientadora:

Marcia Andrea B. Moura Fe

Agradecimentos

A Deus que me permitiu que eu tivesse oportunidade de voltar a estudar e fazer minha especializao.

A toda minha famlia por me apoiar em todos os momentos da minha vida.

Aos meus professores da especializao .

Ao Professor Crisanto Ferreira Coordenador do nosso curso que facilitou fornecendo o material para a elaborao do projeto.

As Professores(as) Maria da Penha Baio Passamai,Valberto Barbosa Porto e Marcia Andrea B.Moura Fe que contriburam para o processo de cri acao desse projeto.

A Universidade Estadual do Cear onde me formei e curso minha especializao.

Ao Ncleo gestor e professores da E.E.M.Branca Carneiro de Mendona que contriburam para a execuo desse projeto.

A Secretaria de Meio Ambiente do Cear (SEMACE).

A Empresa Vitoria de Caucaia.

Sumrio

1.Introduo..............................................................................................04

2.Objetivo Geral........................................................................................05

3.Objetivos Especficos...........................................................................06

4. Metodologia..........................................................................................07

5. Reviso da Literatura...........................................................................08

5.1. Aclimatao.......................................................................................09

5.2. Educao Ambiental.........................................................................10

5.3. Definio do Lixo...............................................................................11

5.3.1. Poltica Estadual de Resduos Slidos.........................................12

5.3.2. Problemas Causados pelo Lixo....................................................13

5.3.3. Tempo de Decomposio do Lixo................................................14

5.3.4. Diferentes Tipos de Lixo...............................................................15

5.3.5. O que Fazer com o Lixo................................................................16

5.3.6. Como minimizar os Problemas Causados Pelo Lixo.................17

5.3.4. Origem dos Resduos Slidos.......................................................18

5.4. Trabalho de Campo..........................................................................19

6. Cronograma.........................................................................................20

7. Referencias Bibliogrficas...................................................................21

8. Anexos..................................................................................................22

Introduo:

Este projeto tem o intuito de conhecer o destino dado ao lixo pela comunidade escolar da E.E.M. Branca Carneiro de Mendona e E.E.M Romeu de Castro no municpio de Caucaia. Identificar quais os problemas causados por esses resduos na cidade, apresentar quais os diferentes tipos de lixo, conscientizar a importncia da reduo desses resduos, compararem o tempo de decomposio do lixo e incentivar a coleta seletiva pela comunidade escolar.

Objetivo Geral:

Incentivar a coleta seletiva de lixo pela comunidade escolar atravs da Educao Ambiental desenvolvida na E.E.M. Branca Carneiro de Mendona e E.E.M Romeu de Castro

Objetivos Especficos:

Identificar quais os principais problemas causados pelo lixo;

Conhecer o tempo de decomposio desses resduos na natureza;

Identificar qual o destino dado ao lixo pela comunidade escolar;

Conscientizar da importncia da reduo desses resduos para a natureza;

Incentivar o coleta seletiva desses resduos slidos;

Metodologia

Esse projeto foi apresentado primeiramente ao ncleo Gestor da E.E.M. Branca Carneiro de Mendona, E.E.M Romeu de Castro e ao grupo de professores que apoiaram a iniciativa de promover a Educao Ambiental na Escola, atravs da sensibilizao da comunidade escolar para a importncia da coleta seletiva de lixo na escola como um todo. O projeto conta com a parceria da Secretaria de Meio Ambiente do Cear(SEMACE),que nos forneceu todo o material didtico para a realizao desse trabalho, da Empresa Vitria que nos forneceu o transporte para levar o corpo discente at o local onde foi realizado a aula de campo, no Dia Mundial de Limpeza das Praias e do grupo de comerciantes locais que nos forneceu o lanche .

Reviso da Literatura:

Educao Ambiental:

A primeira definio internacional de Educao Ambiental foi adotada pela International Union for the Conservation of Nature(IUCN,1971), que enfatizou os aspectos ecolgicos da Conservacao. Basicamente, a Educao Ambiental estava relacionada a conservao da biodiversidade e dos sistemas de vida. A Conferncia de Estocolmo (1972) ampliou sua definio a outras esferas do conhecimento e, finalmente, a Conferncia Inter governamental de Tbilisi (1977) internacionalmente mais aceita, definiu que:

A Educao Ambiental e um processo de reconhecimento de valores e clarificao de conceitos, objetivando o desenvolvimento das habilidades e modificando as atitudes em relao ao meio, para entender e apreciar as inter-relaes entre os seres humanos, suas culturas e seus meios biofsicos. A Educao Ambiental tambm esta relacionada com a prtica das tomadas de decises e a tica que conduzem para a melhoria da qualidade de vida.

Aclimatizao

Promover a aclimatizaocompreende um processo desenvolvido por Steve Van Matre (1974, 1977e 1979), que pode ser definido como um mtodo de Educao Ambiental que gera oportunidades para os alunos observarem e obterem mais informaes sobre o ambiente, associando emoes e pensamento crtico. Nos Programas de Educao Ambiental e importante incentivar os alunos a prestarem ateno em seus prprios ambientes, com olhar mais crtico, o corao mais envolvido e com mentalidade mais responsvel.

Definio de Lixo:

De acordo com a constituio estadual o artigo 2 da Lei 13.103, de 24 de Janeiro de 2001(dispe sobre a poltica de resduos slidos: qualquer forma de matria ou substancia, no estado slido ou semi-slido, que resulte de atividade industrial, domiciliar, hospitalar, comercial, agrcola, de servios, de varrio e de outras atividades humanas, capazes de causar poluio ou contaminao ambiental.

Segundo o artigo 5 da mesma Lei, so objetivos da Poltica Estadual de Resduos Slidos:

I- Proteger a Sade Publica;

II- Preservar a qualidade do meio ambiente;

III- Assegurar a utilizao adequada dos recursos naturais;

IV- Fomentar o consumo de produtos constitudos de material reciclado;

V- Exigir a implantao de sistemas de tratamento e disposio final de resduos slidos assegurando a utilizao adequada e racional dos recursos naturais;

VI-Promover a recuperao das reas degradadas ou contaminadas em razo de acidentes ambientais ou da disposio inadequada dos resduos slidos;

VII- Incentivar e promover aes que visem racionalizar o uso de embalagens, principalmente em produtos de consumo direto.

Dentre os problemas causados pelo lixo podemos citar:

Proliferao de insetos: moscas, mosquitos, baratas, pernilongos que podem transmitir doenas como malaria, febre amarela, tifo, verminoses e outras.

Ratos, que so transmissores da peste bubnica, leptospirose, tifo e desinteria.

O lixo acumulado nas encostas pode ocasionar deslizamentos Quando lanado prximo aos rios, canais e crregos provoca o assoreamento e desvios dos mesmos, impedindo a passagem das guas, provocando entupimentos e contribuindo para as inundaes nos perodos de chuva.

O lixo acumulado produz um chorume .Este lquido, quando no recebe tratamento adequado, provoca a contaminao das guas subterrneas e superficiais.

Nas praias, margens de rios, lagoas e audes, o lixo pode provocar graves acidentes, alem de comprometer a sade das pessoas e animais que dependem daquela gua.

Tempo de decomposio do lixo:

Pneus:tempo indeterminado

Vidros:1 milho de anos

Plsticos e metais:450 anos em media

Alumnio:200 a 500 anos

Nylon:mais de 30 anos

Papeis:3 a 6 meses

Tecidos:6 a 12 anos

Os diferentes tipos de lixo:

I-Lixo orgnico:compostos de restos de materiais provenientes de animais ou vegetais. Ex:Restos de alimentos, dejetos, papeis, e papeles, madeiras e tecidos naturais.

II- Lixo inorgnico:So os restos de materiais industriais ou processados a partir de matrias-primas minerais. Constituem essa classe:metal, vidro, areia, terra e entulho, assim como pedras.

O que fazer com o lixo:

1Etapa:

1R-Reduzir:Diminua a quantidade de lixo que voc produz, desperdiando menos.

2R-Reutilizar:De uma nova utilidade para materiais que voc iria jogar no lixo.

3R-Reciclar:Separe metais, plsticos, papeis e vidros do resto do seu lixo.

4R-Repensar:Todas essas aes visam fazer com que as pessoas repensem o uso dos recursos naturais com maior responsabilidade.

2Etapa:

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